Socialemedia

Nascholing Scholengemeenschap KOMColtd – 8/10/2014

Me …Twitter

http://about.me/brambruggeman

Tijd in exponentiële tijden

Sociale media

Kracht van verbindingen

Leraar secundair onderwijs

Passionate/Personal Learning Networks

Flow

Aan de slag

Een priester rijdt in zijn auto langs een nonnetje dat op de stoeploopt. Hij geeft haar een lift. Terwijl zij instapt valt haar habijtopen en laat zij een prachtig lang been zien. De priester kan zich niet beheersen en legt zijn hand op haar dij. De non kijkt hem aan en zegt vriendelijk:"Denk aan psalm 129, vader." De priester trekt verschrikt zijn hand weg en verontschuldigt zich.Maar na een tijdje wordt de verleiding toch te groot en hij legt weer zijn hand op haar dij. "Denk aan psalm 129," zegt het nonnetje opnieuw. "Sorry, zuster, het vlees is zwak", zegt de priester. Bij het klooster aangekomen, stapt de non uit en glimlacht veelbetekenend naar de priester. Die rent naar zijn cel en slaat de bijbel open op psalm 129. En leest:Houd altijd goed je kennis op peil,

anders mis je fantastische kansen

"Gaat voort en zoek, omhoog en verder omhoog, want daar is de glorie.”

Wijzigende maatschappij

Individualisering

Informalisering

Informatisering

Internationalisering

Intensivering

Exponentiële tijden

Exponentiële tijden: 1 second on the internet

Time time time time ?“Time is what we want most, but what we use worst”

William Penn

TV in US:200 miljard uren “per hoofd per jaar”

Wikipedia creëren:~ 100 miljoen uren

Idd, ik kijk veel minder TV, en lees ook boeken

Wat zijn sociale media?

“Social media is een verzamelnaam voor alle internet-toepassingen waarmee het mogelijk is om informatie met elkaar te delen op een gebruiksvriendelijke en vaak leuke wijze. Het betreft niet alleen informatie in de vorm van tekst (nieuws, artikelen). Ook geluid (podcasts, muziek) en beeld (fotografie, video) worden gedeeld via social media websites. Met andere woorden, social media staat voor 'Media die je laten socialiseren met de omgeving waarin je je bevindt'.”

Opnieuw lezen …• Lees eens de definitie zonder de nadruk op

‘het digitale’

“… een verzamelbegrip voor plaats waar de gebruikers inhoud creëren, zonder tussenkomst van een professioneel.Hoofdkenmerken zijn interactie en dialoog tussen de gebruikers onderling.”

Dan zo nieuw?

Informatie delenGebruiksvriendelijk

Verbinden met elkaar

LeukInteractie

Dialoog

Zelfstandig

Zo oud als de …

Informatie delenGebruiksvriendelijk

Verbinden met elkaar

LeukInteractie

Dialoog

Zelfstandig

DigitaalOnline

… men plaatst heel wat …

… en dat heeft gevolgen …

… en dat heeft gevolgen

• Met de instrumenten leren werken• Omgaan met de snelheid en hoeveelheid van de

media• Het veranderlijke karakter accepteren?• Technische randvoorwaarden, digibeet?• Tijd?• ‘Gelijkgestemden’ online vinden #zoektocht

1207 ?• Voorzichtigheid online, risico’s, privacy

Moet dat dan per sé ??

Moeten …natuurlijk niet

• Maar als ik het vóór mij kan laten werken …• Tijdwinst kan creëren• Sneller informatie kan vinden• Andere mensen kan helpen• Verantwoordelijkheid om te weten hoe zulke

media werken!• …

‘It really is about the people behind the tools!’

Trouwens“Moest” ik tientallen jaren terug elke dag X aantal uur naar TV kijken?

Omgaan met sociale media is een verhaal

van omgaan met verandering

Link naar het artikel van Mediaraven

Meer dan ooit onze begeleiding nodig …

Want technologie treft onderwijs in de kern

P. SengeLerende scholen

Vier accenten ICT

(Mirande, 2000)

Tweede en derde graad: integratie in leerplannen

Sleutelcompetenties VOET

“En … en” ipv “en / of”

Drie niveausleraar zelf

(professionalisering +voorbeeldfunctie)

relatie leraar – leerlingen(creatieve wiselwerking)

leerlingen zelf

De leraar heeft sleutel in handen

Factoren invloed op leerproces

Hattie (2009)Bron afbeelding: http://hetkind.org

Creatief integreren“In zichzelf integreren wat men van de ander gekregen heeft en van daaruit samen iets nieuws creeëren.”

J. Roels

Vb: Evaluatie blog

Blogs als middel tot zelfgestuurd leren

Twitterchat#esndede

Online samenwerkingCreatief integreren

Twitter DM

Transfer maken van “what’s out there” naar eigen lespraktijkVer-bondenheid CREATIEVE WISSELWERKING

Persoonlijk LeerNetwerk

PLNSamen = doelP for Passionate

Twitter=netwerk

Autonomie

Verbondenheid

Competentie

Curiositeit

Vertrouwen, openheid

Volharding, proces

Zelf-derminatie theorieRyan-Deci

Sleutelvaardigheden - Kwaliteiten

Flow - Csikszentmihalyi

Mentale toestand waarin een persoon volledig opgaat in zijn of haar bezigheden. Flow wordt gekenmerkt door op de betreffende acties gerichte energie en activiteit, volledige betrokkenheid daarbij, alsmede het feit dat men de activiteiten succesvol uitvoert

flow als drijvende kracht achter motivatie

Hier gaat het om …Onze grootste schatten

Aan de slag …

TwitterPinterestDiigo.com (online bibliotheek)