Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

58
SOCIAL MEDIA & SPORT LINKED IN & FACEBOOK

Transcript of Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Page 1: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

SOCIAL MEDIA & SPORT LINKED IN & FACEBOOK

Page 2: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

• Professioneel Facebook gebruik

• Inzicht in werking van facebook

• Beheer van pagina’s

• Conversation Management via

Facebook (niet vandaag)

Page 3: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

• Wat en waarom Linked In?

• Opzetten van een profiel

• Professioneel gebruik van Linked In

• Linked In Tips

Page 4: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 5: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Docent.howest.be/joost.vansteenkiste/sportfolio

Page 6: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Praktijk TO DO today

Maak een groep aan op facebookMaak een pagina aan op facebookInterpreteer de statistieken hiervan

Maak aan Linked In account Start een netwerk op

Page 7: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

LinkedIn.comNiet registreren met je howest mailadress!

Page 8: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 10: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Groep of fanpagina?

Facebook groepen zijn aan te raden bij gemeenschappelijke interesses. Als je lid bent van een organisatie, kan je Facebook groepen gebruiken om evenementen in de verf te zetten of relevante topics te posten waar leden op kunnen reageren.

Page 11: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

• Facebook fanpagina’s laten dezelfde interactie toe als groepen, maar met veel meer ruimte voor personalisering. Net zoals groepen heeft een fanpagina een wall en eventueel een discussiebord, maar er is veel meer mogelijk dan met een groep.

Groep of fanpagina?

Page 12: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Verschillen groep – fanpagina?Berichten sturen naar leden:Bij een groep kan je de groepsleden een bericht sturen en afhankelijk van hun instellingen op Facebook krijgen ze daar een e-mailbericht van in hun inbox. Bij een fanpagina kan je geen berichten sturen, maar als alternatief kan je de leden een update zenden. Die komen bij de updates, maar worden minder vaak bekeken dan e-mails.

Page 13: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Verschillen groep – fanpagina?

Google index:Als je in Google een fanpagina zoekt, kan je die vinden. Een groep kan je niet terugvinden in Google

Page 14: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Verschillen groep – fanpagina?

Leden weigeren:Bij een fanpagina kan je geen leden weigeren, iedereen die fan wil worden, mag fan worden. Een groep kan open zijn, je kan ook enkel op uitnodiging werken en je kan je groep ook geheim maken.

Page 15: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Hoe gebruiken?

Als je als bedrijf, merk, beroemdheid of band als doel hebt een langdurige conversatie op te bouwen met uw publiek, dan ga je voor een fanpagina.

Een groep is niet aan te raden voor commercieel gebruik, eerder voor persoonlijke projecten, waar je jouw profielpagina niet mee wil belasten en waar er op minder grote schaal interactie verwacht wordt.

Page 16: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 17: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 18: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Pagina maken

BEKIJK DE VERSCHILLEN ALVORENS JE VAN START GAAT!!!

Page 19: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

1. Lokaal bedrijf of lokale plaats

Gebruik dit voor een lokaal bedrijf op 1 locatie, waar mensen fysiek naartoe gaanBvb: bakkerszaak, eettent…

Specifieke mogelijkheden• openingstijden aangeven• parkeermogelijkheden aangeven• mensen op je locatie laten inchecken met Facebook

Places, aangezien je bedrijf zich op één fysieke plek bevindt

Page 20: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 21: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

2. Bedrijf, organisatie of instelling

Als je bedrijf niet per se klanten ontvangt in een fysieke locatie, of als je bedrijf meerdere locaties heeft.

Bvb: webshop, stichting, banken

Page 22: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 23: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

3. Merk of product

Vrij breed begrip. Te gebruiken als je een product hebt dat in verschillende webshops of winkels wordt verkocht.

Bvb: Coca Cola, Apple…

Ook wanneer je een weblog of website hebt en je voor deze site een facebookpagina wil maken! Suboptie ‘website’

Page 24: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 25: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

4. Artiest, band of bekende persoon

Alleen voor jezelf. Wil je een pagina aanmaken voor een bekend persoon omdat je er fan van bent, kun je beter een community-pagina aanmaken.

Specifieke mogelijkheden• Hangt af van de subcategorie die je kiest. Politici

kunnen bijvoorbeeld in een speciaal veld hun politieke voorkeur aangeven, bands kunnen hun genre aangeven, etc.

Page 26: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

5. Amusement

Informatie over amusementsproduct of projectBvb: TV-programma, boeken, films…

Page 27: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

6. Goed doel of community

Als je een gemeenschap wil bouwen rondom een bepaald onderwerp (bvb iemand waar je fan van bent)Op een community pagina kan iedereen die lid is gegevens wijzigen, dus gebruik dit nooit als pagina voor je eigen bedrijf. Non-profitorganisaties kunnen voor dit doel beter type ‘bedrijf, organisatie of instelling’ kiezen

Page 28: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Sport Bussiness Projects!

Page 29: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Let’s make a facebook page!

Page 30: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Betalen om bericht te promoten???

Page 31: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Statistieken

Page 32: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Wat is dit?

Page 33: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 34: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Wat krijg je te zien op je facebookfeed?

per gebruiker kunnen gemiddeld 1.500 berichten per dag langskomen

De Edgerank is een algoritme dat Facebook heeft ontwikkeld om te bepalen welke van deze content het meest relevant is voor gebruikers

‘The Power of a Like’

Page 35: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Het nieuwe motto van Facebook?

“Toon de juiste content aan de juiste mensen”

Page 36: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Hoe meer vrienden je hebt op Facebook en hoe meer pagina’s je leuk vindt, des te groter de contentberg. Het Edgerank-algoritme beoordeelt deze berg aan content en bepaalt aan de hand van jouw meest

waardevolle connecties welke delen van deze contentberg in jouw nieuwsoverzicht terecht komt.

Met andere woorden: het nieuwsoverzicht is eigenlijk een wiskundig samengestelde selectie van

de belangrijkste informatie hieruit.

Page 37: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 38: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

De Edgerank-formule bestaat uit 3 elementen: affiniteit, gewicht en verval (in de tijd).

• Affiniteit is eigenlijk een score op basis van hoe vaak jij kijkt naar de inhoud van één specifieke gebruiker van wie je fan bent. Als je tien keer per dag iemand zijn status gaat checken, heeft hij of zij een hoge affiniteitsscore en komt die persoon vaker in je nieuwsoverzicht terecht. Let wel op! Dit werkt maar in één richting. Om zelf vaak in het nieuwsoverzicht te komen van iemand zal je er dus moeten voor zorgen een sterke affiniteit op te bouwen. Met andere woorden: dat betekent voor merken en gebruikers dat ze meer moeite moeten doen om in jouw nieuwsoverzicht te verschijnen en er te blijven.

• Gewicht is een score die is gebaseerd op de ‘waarde’ van de content. Sommige stukken content zijn meer waard en wegen daarom zwaarder mee in het Edgerank-algoritme. Facebook zelf is erg terughoudend in het vrijgeven van informatie over deze waardes, maar de meeste experts zijn het erover eens dat foto’s, video’s en links de meeste waarde hebben.

• Verval is tenslotte een score die is gebaseerd op tijd: nieuwere postings maken meer kans om in het nieuwsoverzicht te verschijnen dan oudere.

Page 39: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

tips om Edgerank te optimaliseren.• Verhoog de affiniteit tussen je pagina en je fans door regelmatig

om feedback te vragen• Verhoog de waarde van je postings door in je content veel

gebruik te maken van fotografie, video’s en links. • Voorkom verval door de tijd en post je content op de tijdstippen

dat jouw fans de meeste kans maken om deze te lezen. Dat klinkt als een open deur, maar veel merken gaan hier de mist in.

Als je ‘s ochtends om 11 uur een posting plaatst op je Facebookpagina terwijl het merendeel van je fans Facebook tussen 8 en 9 uur ‘s avonds bekijkt, dan is jouw posting al lang verdwenen uit het nieuwsoverzicht.

Page 40: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 41: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Facebook statistics

Page 42: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Linked In voor sportprofessionals

Page 43: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Online visitekaartje

Page 44: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 45: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 46: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

• https://www.youtube.com/watch?v=YWp6AN00D_c

Page 47: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 48: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

LinkedIn vs C.V.

Samengevat is dit het verschil: • Je CV toont je verleden tot en met je huidige situatie.

• Je LinkedIn Profiel toont je huidige (professionele) leven en waar je in de toekomst naartoe wilt. In de eerste plaats als individu, maar ook als team, departement of organisatie

Page 49: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

“Het is een adresboek, een databestand van cv's en een publicatieplatform voor iedereen die zijn

weg wil vinden in de professionele wereld.”

België telt momenteel 2,2 miljoen LinkedIn profielen.

Page 50: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

“Voor studenten is het inrichten van een LinkedIn-profiel vaak nog lastig. Toch is het goed om al aan het begin van je studie een LinkedIn-profiel aan te maken. “

“Naast werkervaring (stages) kun je allerlei secties toevoegen waarin je bijvoorbeeld nevenactiviteiten kwijt kunt. Denk hierbij aan organisaties (vereniging of bestuur), projecten en vrijwilligerswerk. “

“Voeg ook media toe aan deze secties, zoals video’s, presentaties en documenten.”

Page 51: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Niet nuttig voor studenten?

Page 52: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in
Page 53: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Betalen voor LinkedIn?

• Sommigen betalen voor een premiumabonnement, dat hen recht geeft op een aangepast profiel, een grotere foto en 25 e-mails per maand naar andere leden, zelfs als die nog niet tot zijn contacten behoren.

Page 54: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

?

Page 55: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Van start met LinkedIn!

• https://www.youtube.com/watch?v=B8WZxYFaSmI

Page 56: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

LinkedIn.comNiet registreren met je howest mailadress!

Page 57: Sm 15-16 les 3: Facebook & Linked in

Start to Linked In

1. Maak een profiel 2. Creëer een netwerk

Connect met de docenten ;-)3. Endorse