Slimmobiel 02

Slimmobiel

20 fietsspelletjes Val in de prijzen Nieuw subsidiereglement Bedankactie gemachtigde opzichters

V e r k e e r S - e n m o b i l i t e i t S e d u c at i e i n V l a a m S - b r a b a n t - S c h o o l j a a r 2 011 - 2 012

20 fietsspelletjes Val in de prijzenNieuw subsidiereglementBedankactie gemachtigde opzichters


uitneembaarleSidee

uitneembaar

3

Beste lezer,

Elke ochtend heerst er een drukte van jewelste aan uw school-

poort. Alle kinderen en jongeren komen op hetzelfde tijdstip te

voet, met de fiets, op de bus of achter in de auto naar school.

Het is ook onze bezorgdheid dat die in- en uittocht vlot ver-

loopt.

De provincie Vlaams-Brabant plaatst milieuvriendelijk en veilig

schoolverkeer hoog op de agenda. Ze stimuleert scholieren

om voor milieuvriendelijk vervoer te kiezen, op voorwaarde

natuurlijk dat die verplaatsingen ook veilig kunnen gebeuren.

Een verantwoordelijkheid die het provinciebestuur niet enkel bij

de scholieren wil leggen, maar waarbij ook medewerking van

ouders, leerkrachten en lokale besturen onmisbaar is. Daarom

biedt de provincie een brede waaier aan verkeers- en mobiliteits-

educatie aan waarbij ze zich richt op verschillende doelgroepen.

In 2011 ontwikkelde de provincie weer enkele nieuwe initiatie-

ven voor het basisonderwijs. Lowie het fietskonijn maakt kleu-

ters enthousiast om te fietsen. Dr.Mobi staat vanaf 1 september

klaar met mobiliteitsadvies op maat van uw school. Het subsi-

diereglement ter ondersteuning van uw mobiliteitsproject werd

aangepast en er werden extra middelen op de provinciale be-

groting ingeschreven. De wedstrijd verkeersveiligheid voor leer-

lingen van het zesde leerjaar staat opnieuw op het programma.

Leerlingen van het secundair onderwijs worden uitgedaagd om

een geïntegreerde proef over de gordel te maken en kunnen

daarmee in de prijzen vallen. U ziet het. De provincie heeft niet

stilgezeten.

De gedeputeerde voor verkeer en mobiliteit Julien DEKEYSER

coloFonRedactie: Steven Fagard, Erik Asselman, Maria Snoeckx, Kim Baeten, Herwig Kevelaerts, Lien Loonbeek, Kristiaan Fostier, Jonas Van PuymbroeckVormgeving: informatiedienst / Druk: ...../ gedrukt op reprintv.u. Marc Collier, provinciegriffier, Provincieplein 1, 3010 Leuven, ondernemingsnummer 0253.973.219

Dienst mobiliteit, tel. 016-26 75 44, [email protected] www.vlaamsbrabant.be/verkeer-mobiliteitJulien Dekeyser, gedeputeerde voor mobiliteit, [email protected]

inhoudVeiliG en milieuVriendelijk naar School

Neem een duik in de nieuwe subsidie voor mobiliteit op school.

leren FietSen iS kinderSpel

Ontdek de vijf educatieve pakketten voor alle leeftijden en de nascholing dode hoek.

GratiS uitleendienSt

Vind hier al het nodige materiaal voor uw verkeersles.

leSidee

- 5 fietsspelletjes voor kleuters- Mobiliteit vroeger en nu

VerkeerSVeiliG VlaamS-brabant

Rust uw stap of fietsgroep uit met iets nieuws, trendy en fluo.

proVinciale WedStrijd VerkeerSVeiliGheid

Zo fietsen je leerlingen naar de hoofdprijs.

Grote bedankactie GemachtiGde opZichterS

Lees meer over de grote bedank-actie en de nieuwe opleidingsdata.

Gordel altijd!

Maak een GIP over de gordel en val in de prijzen.

SmS en moS

Doe een beroep op het deskundig advies van een mobiliteitsbegeleider.

Uitneembare poster!

p4

p6

p8

p9

p13

p14

p16

p18

p19

p4

p18

p23

p6

2

poster!

www.vlaamsbrabant.be/drmobi

in onze school:

v.u

. Mar

c Co

llier

, pro

vinc

iegr

iffier

, Pro

vinc

iepl

ein

1, 3

010

Leuv

en -

Ont

wer

p: w

ww

.mrf

art.b

e

poster! poster!

in onze school:

PROVINCIALE

WEDSTRIJD

verkeersveiligheid

21 APRIL 2012

PROVINCIEDOMEIN TE KESSEL-LO

Doelgroep

Leerling van het zesde leerjaar basisonderwijs

Voorwaarden voor deelname

Goed zijn in verkeer en behendigheid

Inschrijvingen en inlichtingen:

Provincie Vlaams-Brabant

dienst maatschappelijke veiligheid

www.vlaamsbrabant.be/verkeerswedstrijd

Maria Snoeckx - [email protected]

tel.: 016-26 78 11 - fax: 016-26 78 55

Mooie prijzen voor

leerlingen en scholen

te winnen!

v.u.: Marc Collier, provinciegriffi er, Provincie Vlaams-Brabant, Provincieplein 1, 3010 Leuven. (Ondernemingsnummer: 0253-973-219)

wedstrijd-verkeersveiligheid-aff.indd 1

11/08/2011 14:37:22

VeiliG


44 VeiliG


4

4

Advies vAn dr.Mobi

dr.mobi helpt de school om een diagnose te stellen en nieuwe acties op te starten. in haar de handleiding vindt u een zelf-test en nuttige tips. tijdens een plaatsbezoek helpen haar assis-tenten u om uw mobiliteitspro-ject verder vorm te geven.

Vraag een gratis pakket met dr.mobi-posters en V-borden aan!

i

Elke morgen en avond is het aan de poort van basisschool Blokbos in Beersel een drukte van jewelste: auto’s rijden continu af en aan, par-keren zich al dan niet reglementair en zorgen ondertussen voor de no-dige geluids- en geurhinder. Tussen dat gewriemel door zoeken wande-laars en fietsers hun eigen weg. Een gevaarlijke en milieuonvriendelijke situatie waartegen de directie en-kele schooljaren geleden besliste op te treden.

in peloton naar schoolIn overleg met de mobiliteitsbege-leiders van de provincie stelde een werkgroep van de school een plan op dat voor meer duurzame mobi-liteit rond de school moest zorgen. De oprichting van een fietspool was ongetwijfeld het opvallendste initia-

tief. Een kleine groep kinderen fietst dan samen naar school onder bege-leiding van een volwassene. Allen dragen ze een helm en een fluojasje en vallen ze in op vaste afspraak-punten.

‘Voor het eerste proefproject von-den we een twintigtal ouders bereid om mee te werken’, aldus juf Kim. Na dat eerste jaar volgde een eva-luatie: ‘Die was positief, iedereen wilde ermee doorgaan. Wel hebben we toen beslist om de eerste- en tweedejaars uit de pool te halen. Zij bleken nog te weinig behendigheid en verkeerservaring te hebben.’

Dit schooljaar werd nog een tweede pool opgericht, en binnenkort volgt zelfs een derde, elk met een verschil-lende route. ‘Kinderen vinden het gewoon leuk om samen naar school te kunnen fietsen,’ verklaart Kim dat

succes. ‘De pools lopen wel niet het hele jaar door: tussen Allerheiligen en Pasen houden we een winter-stop. Dan is het te donker en te nat.’

co2-ballonnenWat wel doorloopt, zijn de sensibi-lisatieacties waarmee de school de kinderen en hun ouders tracht te bereiken: ‘Op de eerste schooldag nemen we deel aan de STRAP-dag, een actie om stappen en trappen te promoten, en twee keer per jaar or-ganiseren we een fluodag, waarbij we zo zichtbaar mogelijk de straat op trekken.’

Voor de chauffeurs: ‘Soms gaan we voor of na schooltijd op zoek naar foutparkeerders, die we dan een rode kaart onder de ruitenwisser schuiven. Of voor het milieu: ‘Met

De leerlingen die met hun fiets naar basisschool Blokbos kwamen, waren in een niet zo ver verleden op twee handen te tellen.

Met een actieplan kreeg de school er op korte tijd heel wat fietsertjes bij.

nieuw subsidiereglementde provincie Vlaams-brabant geeft financiële steun aan scholen die investe-ren in veilige en milieuvriendelijke mobiliteit. per vestiging kunt u investeren in verkeerseducatief materiaal, loopfietsen, een schoolroutekaart ... ook de aankoop van een fietsenstalling of van kleurrijk straatmeubilair komt in aan-merking. de provincie subsidieert 80% van de uitgaven. afhankelijk van de aard en de omvang van uw mobiliteitsproject kan u per vestiging een subsidie tot 5.000 euro aanvragen.

een CO2-meting proberen we onze leerlingen bewust te maken van de impact die mobiliteit heeft op het milieu. Onze leerkrachten turven dan alle vervoersmiddelen waarmee de leerlingen naar school komen en stel-len die voor met ballonnen. Elke bal-lon stelt 1 gram CO2 voor. Een fiets is dan 1 ballon, het openbaar vervoer 20 en een auto 400 ballonnen.’

Geld voor fietsenstallingElk jaar dient basisschool Blokbos bij de provincie ook een subsidie-aanvraag in voor een initiatief dat de duurzame mobiliteit ten goede komt: daarmee heeft ze zich al en-kele tweedehandsfietsen kunnen aanschaffen, zodat kinderen die geen fiets hebben toch mee kunnen op fietsuitstap. Volgend jaar gebruikt de school de subsidie om loopfiets-jes aan te schaffen voor de kleuters. Stilaan beginnen al die inspanningen hun vruchten af te werpen, ziet Kim. ‘Vroeger konden de fietsertjes hun fiets gewoon tegen de omheining zetten, maar daar is nu geen plaats meer voor. Met subsidies van de pro-vincie hebben we fietsenrekken aan-geschaft. Binnenkort wordt een deel daarvan zelfs overdekt.’

VeiliG en milieuVriendelijk naar School met

baSiS

5

www.vlaamsbrabant.be/drmobi

in onze school:

v.u

. Mar

c Co

llier

, pro

vinc

iegr

iffier

, Pro

vinc

iepl

ein

1, 3

010

Leuv

en -

Ont

wer

p: w

ww

.mrf

art.b

e

plaatsbezoek op school: Steven Fagard, 016-26 75 [email protected]

Reglement en aanvraagprocedure: WWW.VlaamSbrabant.be/drmobi

6 7

kijk! ik Fiets! VANAf 4 JAAR

‘Kijk! Ik fiets!’ is een project waarbij kinderen onder begelei-ding van een ervaren monitor en met actieve hulp van mama of papa leren fietsen op 2 wielen. Naast de vele oefeningen voor de kinderen krijgen ook de ouders de nodige tips en nuttige info over hoe ze hun kind deze oefeningen moeten aanleren. Ook dit schooljaar kunt u in verschillende gemeen-ten in Vlaams-Brabant inschrijven voor een halve dag fietsles.

Elke deelnemer ontvangt bovendien het boek met fietsspel-letjes van Lowie het fietskonijn.

Dienst sport, 016-26 76 54, [email protected]/Sport

Dagelijks kruipen heel wat kinderen op de fiets. We staan er niet altijd bij stil, maar de fiets biedt heel wat voordelen. Hij stimuleert de motorische ontwikkeling, houdt kinderen gezond, helpt tegen overgewicht en houdt het leefmilieu schoon.

Met het aanbod van de provincie Vlaams-Brabant kunt u al voor kinderen vanaf 2 jaar leuke fietsactiviteiten organiseren.

i

i i

baSiS

leren FietSen iS kinderSpel

levend verkeersparkVANAf 8 JAAR

Het levend verkeerspark is een uitgestippelde route langs her-kenbare en veel gebruikte plaatsen. In deze realistische ver-keersomgeving scherpen jonge voetgangers en fietsers hun verkeersvaardigheid aan. Ze leren meteen ook hoe deze alle-daagse bestemmingen veilig te bereiken zijn.

Een levend verkeerspark, ook wel verkeerseducatieve route ge-noemd, wordt uitgezet in een omgeving met weinig en lang-zaam verkeer. Bij voorkeur ligt de route binnen de vertrouwde omgeving van de kinderen en maakt de straat voor de school-poort er deel van uit.

De map ‘Het levend verkeerspark’ zet u op weg bij het opstel-len van een verkeerseducatieve route. De 28 oefeningen voor fietsers en voetgangers zijn voorzien van heldere illustraties en controlefiches om de verkeersvaardigheid te beoordelen.

Download de map ‘Het levend verkeerspark’ op

WWW.VlaamSbrabant.be/Verkeer-mobiliteit/Voor-Scholen

MOS-themabundel ‘mobiliteit’

VOOR ALLE LEEfTIJDEN

Het thema duurzame mobiliteit staat volop in de belangstelling. De manier waarop wij ons verplaatsen heeft een belangrijke impact op ons dagelijks leven. Milieuzorg Op School (MOS) stelde een themabundel samen over de gevolgen van onze verplaatsingen op het milieu.

Door met de kinderen het thema mobiliteit onder de loep te nemen, vormen ze zich een genuanceerde mening en kunnen ze (later) een bewustere keuze maken over de plaats die zij in het verkeer willen innemen. De themabun-del zit boordevol verhalen, experimenten en andere leuke werkvormen. Elk hoofdstuk start ook met een blokje achtergrondinformatie voor de leerkracht.

Geen bundel in de school gevonden? Neem dan contact op met uw provinci-ale MOS-begeleider.

Herwig Kevelaerts, 016-26 72 57, Lien Loonbeek, 016-26 72 37

[email protected]

i

i

20 fietsspelletjes van lowie het fietskonijn VANAf 2 JAAR

Leren fietsen moet vooral plezierig zijn. Met het boek 20 fIETSSPELLETJES willen we aantonen dat kinderen al van in de peutertijd plezier beleven aan hun fiets. De leukste en meest efficiënte fietstrai-ning gebeurt via spel. Kinderen geraken snel ver-trouwd met de fiets wanneer ze remsporen maken of zeepbellen vangen. Kinderen leren al doende en gaan helemaal op in het spel. Zo dragen ook deze fietsspelletjes bij tot de volledige ontwikkeling van het kind.

Kleuters zijn te klein om zelfstandig aan het verkeer deel te nemen, maar ze zijn niet te klein om te fiet-

sen. En als ze al goed hebben leren fietsen, kun-nen ze zich later - wanneer ze zich wel in het

verkeer gaan mengen - veel beter concen-treren op de verkeersregels, verkeerslich-

ten en andere verkeers-deelnemers.

Het boek beschrijft fietsspelletjes die ouders en peda-

gogen gemakkelijk kunnen begeleiden.

Daarnaast gaat het ook dieper in op de keuze van

het soort fiets, op fietsveilig-heid en op de unieke kantjes van het fietsplezier.

Als leuk extraatje beleeft Lowie het fietskonijn een dol avontuur in

een klein prentenboek dat u bij de publicatie vindt.

Steven Fagard, 016-26 75 27, [email protected] het boek: WWW.VlaamSbrabant.be/publicatieSi

Goed Gezien? Veilig fietsen in de buurt van vrachtwagens.VANAf 10 JAAR

Bij 23% van alle fietsdoden zijn vrachtwagens be-trokken. Ondanks de verplichte invoering van de dodehoekspiegel en andere zichtverbeterende sys-temen gebeuren er nog te veel ernstige ongevallen.

Veel ongevallen kunnen voorkomen worden door het fietsgedrag aan te passen en afstand te hou-den van een vrachtwagen. Dit verkeersinzicht - en het nodige geduld - ontbreekt vaak nog bij jonge weggebruikers.

leSkoFFer

fietsersbond vzw stelde een leskoffer samen om fietsers te duiden op de gevaarlijke zones rond de vrachtwagen – waar u als fietser onzichtbaar bent voor de chauffeur. Deze koffer kunt u lenen bij de provinciale uitleendienst.

Maria Snoeckx, 016-26 78 11, [email protected] WWW.VlaamSbrabant.be/Verkeer-mobiliteit/ Voor-Scholen/

INfOSESSIE VOOR LEERKRACHTEN - 6 OKTOBER

Volg de nascholing, met een echte vrachtwagen, in het Provinciaal Instituut voor Vorming en Opleiding (Asse). Deelname is gratis.

6 oktober 2011 van 13 tot 16 uur. Schrijf in voor 22 september 2011.

Renske Witteveen (vzw Fietsersbond),

03-231 92 95, dodehoek@fietsersbond.

lesID fietsspelletjesKinderen kunnen vanaf de leeftijd van 2 jaar al deelnemen aan heel eenvoudige fietsspelletjes. Voor oudere kinderen kan de moeilijkheids-graad flink opgedreven worden. Maar zelfs de eenvoudigste spelletjes kunnen voor iedereen heel leuk zijn!

op zoek naar materiaal voor verkeersactiviteiten? Bij de provincie Vlaams-Brabant kunt u heel wat GRATIS lenen!

baSiS Secundair

Bij de provincie Vlaams-Brabant kunt u heel wat GRATIS lenen!

gratisuitleendienst

Geniet Van het materiaal op uW actiViteit en beheer het alS een VoorbeeldiGe huiSVader!

praktiSche inFo

Wie kan materiaal lenen?

1. Onderwijsinstellingen gevestigd in de provin-cie Vlaams-Brabant;

2. Politiezones en -diensten uit Vlaams-Brabant;

3. Jeugdverenigingen of jeugdwerkinitiatieven, gevestigd in Vlaams-Brabant;

4. Cultuur-, jeugd-, sport- en preventiediensten van Vlaams-Brabantse gemeenten;

Aanvragen die enkel activiteiten met een com-mercieel doel betreffen, worden afgewezen.

hoe lanG maG u materiaal ontlenen?

Maximaal 14 kalenderdagen (zeer uitzonderlijk 3 weken). De locatie en tijdstip van afhalen worden afgesproken bij de reservering.

hoeVeel moet ik betalen?

Lening is gratis. Het is wenselijk om u voor het geleende materiaal te laten verzekeren, hiervoor staat u zelf in. Bij schade, verlies, diefstal of de vernietiging van geleende voorwerpen zal de le-ner de rekening van de herstelling of vervanging betalen.

aanVraGen?

Ten laatste 1 week voor de activiteit schriftelijk of via e-mail aan: Provincie Vlaams-Brabant, afdeling federale overheid - dienst maatschappelijke veiligheidProvincieplein 1, 3010 Leuven

Maria Snoeckx, 016-26 78 11 fax 016-26 78 55 [email protected]/

Verkeer-mobiliteit/Voor-Scholen/

2x mobiel verkeerspark

baSiSonderWijS en 1Ste Graad Secundair onderWijS

Het mobiel verkeerspark bestaat uit verkeersborden, verkeerslichten en ander verkeersmateriaal zoals kegel-tjes, stootbanden enz. In verschillende nagebootste situaties leren leerlingen zich correct te gedragen in het verkeer.

Voorzie 900 m² om het parcours op te stellen. Het materiaal staat op een aan-hangwagen. Zorg voor een wagen met een trekhaak.

Afhaalpunt: PIVO - Provinciaal Instituut voor Vorming en Opleiding Asse

3x mobiel behendigheidsparcours voor fietsers

2de en 3de Graad laGer onderWijS

In een 8-tal oefenopstellingen (smalle doorgang, slalom, hellend vlak, cirkel, remtest enz.) wordt de behendigheid van de fietser getest en bijgeschaafd. Na reservering krijgt de leerkracht een uitgebreide handleiding met beschrij-ving van de oefeningen.

Voorzie 900 m² om het parcours op te stellen. Afhaling gebeurt best met een bestelwagen.

Afhaalpunten: - PIVO - Provinciaal Instituut voor

Vorming en Opleiding Asse - Provinciedomein Kessel-lo

100 l-hesjes voor beginnende fietsers

3de kleuterklaS en 1Ste Graad laGer onderWijS

De allerkleinste fietsertjes zijn bijzon-der kwetsbaar op de weg. Daar-om staat op de rug van elk hesje een grote L en het opschrift ‘Kijk uit ik leer fietsen’. Beschikbaar in Small en Extra Small.

Afhaalpunt: Provinciehuis Leuven

30 reflecterende hesjes en fietshelmen

2de en 3de Graad laGer onderWijS

Gaat u op uitstap? Denk dan aan de zichtbaarheid van je groep. Een fiets-helm en een reflecterend hesje verho-gen de veiligheid van de fietsers. Hesjes en helmen kunnen afzonderlijk aange-vraagd worden.


2x leskoffer dode hoek 3de Graad laGer onderWijS

Benader het dodehoekprobleem op kindermaat. In de leskoffer vindt u een vrachtwagen en een dode hoek op schaal, een groot stratenplan, autootjes, fietsjes en een set kleine verkeersbor-den. De leerkracht kan verschillende verkeerssituaties demonstreren en krijgt lesfiches.


2 x Zebra-kit, Wat na... een verkeersongeval op school?

kleuter- en laGer onderWijS

De ZEBRA-kit is een trolley met allerlei materialen, achtergrondinformatie en praktische tips om in de klas te wer-ken rond en vanuit een verkeersonge-val. De inhoud werd ontwikkeld voor verschillende leeftijden en aangepast aan de leefwereld van kinderen zo-dat ruimte gegeven kan worden aan de emotionele impact van het onge-

val. Het geeft de leerkracht een houvast in zijn/haar houding

tegenover de klas, de ouders en collega-leerkrachten. Info: www.rondpunt.be

Afhaalpunt: Provinciehuis Leuven, bij een noodgeval

kan de ZEBRA-kit ook gratis aan de school geleverd worden.

KNALLENDE K ANONSKOGELS

HET SCHIP ZINKT Aantal kinderen: 4 of meer

Leeftijd: vanaf ca. 2 jaar

Aantal begeleiders: minstens 1

benodigdheden: ongeveer 100 kleine, lichte en

kleurrijke balletjes.

omgeving: een speelplaats, asfalt- of grindweg.

Het spel: kies een schutter. De schutter gooit balletjes

over het hele speelveld. De kinderen fietsen rond om

de kanonskogels te verzamelen. De kinderen dragen de

balletjes met de handen, onder hun jas, in hun zakken

of op een andere manier. Ze moeten de balletjes terug

naar de schutter brengen. De schutter kan de kinderen

verschillende opdrachten laten uitvoeren.

Laat de meisjes bij-

voorbeeld alle gele

ballen verzamelen en

de jongens alle rode.

Of laat elk kind 3 ver-

schillende kleuren ver-

zamelen, enz.

Aantal kinderen: 4 of meer


Aantal begeleiders: minstens 1

benodigdheden: ongeveer 100 kleine, lichte en

kleurrijke balletjes.

omgeving: een speelplaats, asfalt- of grindweg.

voorbereiding: teken een cirkel in het midden van

het speelveld met een diameter van ongeveer 1 meter.

Teken golven, schepen en vissen rond de cirkel. Dit is

de grote oceaan.

Het spel: de fietsende kinderen zijn schepen en varen

allemaal in dezelfde richting rond de schutter. De schut-

ter vuurt kanonskogels af op de schepen. Als een schip

geraakt wordt, springt het kind in het water en zwemt

het 3 keer rond zijn schip. Daarna mag het kind terug

op het schip kruipen en verder varen. De schutter moet

proberen om alle kinderen enkele keren te raken. Als

alle kanonskogels verschoten zijn, moeten de kinderen

de munitie verzamelen en naar de schutter brengen.

Verander af en toe de rijrichting van de kinderen.

foto: Tom Ingvardsen

8

2 x Zebra-kit, Wat na... een

i

TIPS voor exTra fIeTSPreT:• V erk eer: speel de fietsspelletjes in een

veilige verkeersvrije omgeving.

• Fie t shel m: zet een fietshelm op, en neem die ook weer af als het spelletje afgelopen is.

• De F ie t s: zorg dat de fiets aange-past is aan de grootte van het kind. het is moeilijk om uw evenwicht te bewaren op een te grote fiets.

• schr a mmen en builen: beter 100 keer van uw fiets tuimelen op de speelplaats dan één keer in het verkeer.

lesID fietsspelletjes

Deze Fietsspelletjes komen uit De publicatie 20 Fietsspelletjes. meer inFo op pagina 6.

BELLEN VANGEN DE FIETSSLIERT

Aantal kinderen:

1 of meer


Aantal begeleiders:

minstens 1

benodigdheden: zeep-

bellen of een bellen-

blaas-machine

omgeving: een speelplaats

of verhard speelveld dat vol-

doende groot is voor alle spelers.

Het spel: een begeleider blaast

zeepbellen over het hele speel-

veld. De kinderen moeten zo veel

mogelijk bellen vangen met de

handen, de helm, de wielen, enz.



Aantal begeleiders: evenveel als het aantal kinde-

ren

omgeving: een speelplaats of verhard speelveld.

Het spel: ga per 2 staan. Elk team bestaat uit een

begeleider te voet en een kind op de fiets. Het kind

moet de begeleider volgen terwijl die kriskras door el-

kaar wandelen. In het begin houden de begeleiders een

zeker afstand van elkaar. Het spel wordt moeilijk en veel

leuker als de begeleiders dichter bij elkaar lopen en het speel-

veld kleiner wordt. De begeleiders kunnen op verschillende ma-

nieren bewegen: snel, traag en in grotere of kleinere bogen. Als

de begeleider stopt moet het kind één keer rond hem fietsen.



Aantal begeleiders: minstens 1, best 2

benodigdheden: stoepkrijt en een griezelig masker.

omgeving: een speelplaats of verhard speelveld.

voorbereiding: teken met stoepkrijt 2 lijnen op 30 meter

van elkaar aan. Alle fietsers moeten zich naast elkaar kunnen

opstellen aan de lijn.

Het spel: de begeleider (het Kietelmonster) staat in het mid-

den van het speelveld met zijn rug naar de fietsers. Hij roept:

’Let op voor het kietelmonster!’ De fietsers moeten het speel-

veld over fietsen zonder getikt te worden. Het Kietelmonster

mag pas bewegen zodra het de kinderen in een ooghoek kan

zien. Het Kietelmonster mag per keer maar één fietser vangen,

maar kan natuurlijk wel doen alsof het er meerdere zal vangen.

Het kind dat gevangen wordt, krijgt een kietelbeurt van het Kie-

telmonster, maar mag zelf kiezen waar het gekieteld wordt. De

gevangene wordt vrijgelaten en mag opnieuw meespelen.

Maak het spel wat moeilijker door met twee Kietelmonsters te

spelen. De kinderen worden in twee groepen verdeeld die elk

aan de andere kant van het speelveld staan. De Kietelmonsters

staan rug tegen rug in het midden van het speelveld. Het spel

wordt op dezelfde manier gespeeld, maar nu wordt er op elke

speelhelft gekieteld.

KIETELMONSTER

30 meter

lesID vroeger en nuHet autobezit in België groeit. Tussen 1977 en 2007 steeg het aantal personenwagens met ruim 2.200.000, terwijl de bevolking maar met iets meer dan 761.000 personen steeg. Daardoor wordt het steeds drukker op onze wegen en nemen reistijden toe. Door het groei-end aantal voertuigen stijgt ook de nood aan meer infrastructuur waardoor nog meer open en groene ruimtes worden ingenomen of doorsneden. De open ruimte geraakt stilaan op.

Tijd dus om even stil te staan bij de vraag of het ook anders kan. Waarom niet met een vleugje nostalgie? Tijd voor verhalen uit de oude doos.

Vergelijk ouDe en nieuwe Foto’sZoek enkele oude foto’s met een straatbeeld uit je gemeente en tracht vanuit

hetzelfde standpunt een recente foto te nemen. Uw gemeente heeft wellicht

een heemkundige kring waar heel wat informatie verkrijgbaar is. Vergelijk

de foto’s met vooral aandacht voor de toegenomen verkeersdrukte en infra-

structuur. Laat de leerlingen verwoorden wat er allemaal veranderde.

VRAGEN:

Kon je hier vroeger op straat spelen? Was het toen rustig of druk? Zou je

toen te voet of met de fiets naar school durven gaan? Wie bezat toen een

auto? Waarom waren er toen nog niet zo veel vrachtwagens? Bestonden er

toen ook al verkeersborden, wegmarkeringen? Gebeurden er toen ook al

verkeersongevallen?

kleuters kunnen foto’s rangschikken van heel oude naar recentere, van weinig verkeer naar grote

verkeersdrukte.

ouDe Foto’s Vertellen

foto uit 1904 van de ‘Statiestraat’

(nu: Stationsstraat) te Leopolds-

burg, zo genoemd sedert de eerste

trein in 1878 Leopoldsburg ‘binnen

liep’ en het station werd gebouwd.

Het straatbeeld vertoont weinig

verkeer op het reeds gekasseid

wegdek, de tramsporen liggen er

nog, het verkeer van voertuigen

mocht nog in dubbel richting, men-

sen konden nog weinig gehinderd

door passerende voertuigen de

straat oversteken. Goed zichtbaar

in de straat is een cremekar.

De eerste tram in Limburg vertrok

eind 1888 van Leopoldsburg naar

Bree. In 1949 verdween de tram uit

het straatbeeld. Begin 1960 wer-

den de tramsporen opgebroken. (Bron: heemkundekring Leopoldsburg).

13

lesID vroeger en nu

rust uw stap- of fietsgroep uit met zichtbaarheidsmateriaal en helmenReflecterende materialen verhogen de zichtbaarheid van de zwakke weggebruiker. In combinatie met een goede fietshelm kunnen de leerlingen zich veilig in het verkeer begeven. Bij de opstart van een permanente stap- of fietsgroep kan de school gratis 25 fietshelmen en 25 stuks van nieuw zichtbaarheids-materiaal aanvragen.

Maria Snoeckx, 016-26 78 11, [email protected]

Deze lestip is een Van De Vele actiViteiten uit De mos-themabunDel mobiliteit. Vra ag hem a an bij uw proVin-ciale mos-begeleiDers. lees meer oVer De bunDel op pagina 7.

hoe ging men Vroeger na ar school?

Wat is moS?Milieuzorg op school is een geheel van maatregelen en acties waaraan iedereen meewerkt om de school milieuvriendelijker te maken. Leerlingen werken samen met het schoolteam en ouders acties uit op maat van de school. MOS is een educatieve en praktische leidraad waarmee u vijf thema’s kunt aanpakken: afvalpreventie, energiebesparing, bewust omgaan met water, natuur op school en duurzame mobiliteit.

De school mag op ondersteuning rekenen van de provinciale MOS-begeleiders.

Herwig Kevelaerts, 016-26 72 57, Lien Loonbeek, 016-26 72 37, [email protected] i

U kunt de leerlingen hun ouders en grootouders laten

bevragen hoe zij vroeger meestal naar de basisschool

gingen. Stel met hen een aantal vragen op waarvan ze

de resultaten kunnen verwerken in een diagram. U kunt

een diagram maken over te voet, met de fiets, auto,

openbaar vervoer/schoolbus.

Waarschijnlijk komen we door middel van het diagram

tot de vaststelling dat het gemotoriseerd verkeer toege-

nomen is in de tijd en hieraan gerelateerd ook de belas-

ting op het milieu.

Stel vragen aan de ouders en grootouders over de afstand van hun woon‑ tot hun werk‑plaats en hoe ze zich verplaatsten. Misschien kun je daar met de leerlingen verrassendeconclusies uit trekken. Werkte men vroeger dicht bij huis? Werd er meer gebruik gemaaktvan het openbaar vervoer? Werkten er meer mensen thuis? Hadden sommige mensengeen auto?

Waarschijnlijk komen we door middel van het diagram tot de vaststelling dat het gemo‑toriseerd verkeer toegenomen is in de tijd en hieraan gerelateerd ook de belasting op hetmilieu.

Aansluitend kun je de leerlingen bij hun ouders en/of grootouders laten vragen

‑ waarom zij die verplaatsingswijze kozen,‑ hoe het vroeger was met de verkeersveiligheid en de verkeersdensiteit,‑ wat zij onderweg allemaal beleefden,‑ of ze op school/werk bleven eten of niet,‑ welke duidelijke veranderingen de mensen in de loop van de jaren gemerkt

hebben wat hun mobiliteit betreft.

Je kunt natuurlijk een ouder/grootouder in de klas uitnodigen om zijn/haar verhaal tekomen vertellen.

leer‑lingen

ouders groot‑ouders

o met de fietso te voeto met de autoo het openbaar vervoer

aantal bevraagde leerlingen: .........aantal bevraagde ouders: .........aantal bevraagde grootouders: .........

VerWacht in 2012: nieuw, trendy, fluo!Op school hebt u wellicht een berg fluohesjes in alle maten en kleuren. Genoeg keuze voor de kinderen om een leuk modelletje te vinden? fout gedacht. Ondanks het grote aanbod blijft het een ‘hesje’ en valt het niet in de smaak bij een groepje jongeren. Lelijk, lomp en saai? De provincie Vlaams-Brabant gaf aan ontwerper Stefan Schöning de op-dracht om een nieuw licht te werpen op het klassieke veiligheidshesje. Met een afgelijnde opdracht ging het ontwerpbureau aan de slag.

checklist: Gemaakt in materiaal waarvan bewezen is dat ze de zichtbaar-heid verhogen.

Zichtbaar aan zo veel mogelijk zijden voor een betere verkeersvei-ligheid

Sluit aan bij de leefwereld van kinderen

flexibel in gebruik ... warm - koud, met of zonder rugzak ...

Gemakkelijk te bevestigen op het lichaam of elders en gemak-kelijk opbergbaar

Niet hinderlijk tijdens het fietsen of stappen

Personaliseerbaar.

resultaat: een nieuw, trendy en fluo prototype voor kids! Op het mo-ment van schrijven is het eerste model in de maak. Productie wordt verwacht in het voorjaar van 2012.

10 verkeerstips van meester Qweh-tah-Wel

Meester Qweh-Tah-Wel, de wijze uit theaterstuk Samoerai!, sensibi-liseert kinderen over verkeersvei-ligheid. Hij maakt kinderen op een creatieve en niet-belerende wijze duidelijk dat het verkeer er is voor iedereen en dat het geen vijand hoeft te zijn. Over elk thema schreef hij ook een lied. Die liedjes en de verkeerstips zijn uitgebracht op cd. Ze gaan over blij of verdrietig zijn, over emoties in het verkeer en over gevoelens na een verkeersongeval.

GratiS Sticker en tatoo

Elke lagere school van Vlaams-Bra-bant ontving in juni 2010 een cd van SAMOERAI! Gaat u opnieuw met de cd aan de slag? Vraag dan gratis reflecterende stickers en tat-too’s aan voor uw leerlingen. In het schijnsel van een koplamp is de re-flecterende sticker zichtbaar van op 150 meter!

de 10 verkeerstips kunt u vinden op www.vlaamsbrabant.be/samoerai

Geen cd te vinden in de school? bestel een nieuwe versie.

Maria Snoeckx, 016-26 78 11, [email protected]

Samoerai

13

ust uw stap- of fietsgroep uit met zichtbaarheidsmateriaal en helmenReflecterende materialen verhogen de zichtbaarheid van de zwakke weggebruiker. In combinatie met een goede fietshelm kunnen de leerlingen zich veilig in het verkeer begeven. Bij de opstart van een permanente stap- of fietsgroep kan de school gratis 25 fietshelmen en 25 stuks van nieuw zichtbaarheids-

baSiS

i

i

VRAGEN:Aansluitend kunt u de leerlingen bij hun ouders en/of grootouders laten vragen:

- waarom zij die verplaatsings-wijze kozen

- hoe het vroeger was met de verkeersveiligheid en de drukte

- wat zij onderweg allemaal beleefden

- of ze op school/werk bleven eten

- welke duidelijke veranderin-gen de mensen in de loop van de jaren gemerkt hebben wat hun mobiliteit betreft.

u kunt natuurlijk een ouder/grootouder in

de klas uitnodigen om zijn/haar verhaal te

komen vertellen.

15

VerkeerSpark (keSSel-lo)

Op het Provinciedomein in Kessel-Lo wordt een heel schooljaar lang verkeersles georganiseerd voor kinderen. De theorie die zij tijdens de lessen opdoen, kunnen ze veilig inoefenen op het unieke verkeers-park. Het park is zeer realistisch met kruis-punten, verkeerslichten, rotondes, stop-borden én agenten die het verkeer regelen of al eens vermanend optreden.

Info en reservering: 016-25 38 86,

[email protected]

Hoe winnen leerlingen de wed-strijd? SLIM mobiel vroeg het aan verkeersagentes Karolina en Hilde.

karolina: ‘De test met meerkeuzevra-gen over de verkeersregels wordt soms onderschat. Een grondige ken-nis van verkeersborden is echt wel belangrijk. Die betekenis leren kin-deren niet alleen in schoolboeken. Geef hen de raad om verkeersbor-den niet zomaar voorbij te fietsen. Ze moeten elk bord goed begrijpen en de regel meteen toepassen.’ Hil-de: ‘De theorie vinden ze allemaal moeilijk. Oefeningen opzoeken op internet is ook een goede manier om alles nog eens te herhalen.’

karolina: ‘En verder... Veel fietsen. Heel veel fietsen! Wie goed geoe-fend heeft op behendigheid brengt het er in het praktische gedeelte een heel stuk beter vanaf. De winnaar moet heel wat vaardigheden onder

de knie hebben: evenwicht, remmen, stevig sturen, met één hand leren rij-den, omkijken tijdens het rijden,… ‘

Kunt u een theorievraag verklappen?

hilde: De vragen veranderen elk jaar. De vraag over fietsen in een straat met eenrichtingsverkeer zit er wel heel vaak tussen.

Wat is de moeilijkste oefening op het behendigheidsparcours?

karolina: Bij het fietsen van een 8 tus-sen houten blokken gaan de meeste in de fout. Het komt erop aan om de juiste fietssnelheid te vinden. Wie te traag rijdt, verliest het evenwicht. En wie te snel rijdt, gaat uit de bocht.

Waarom moet een school deelne-men aan de wedstrijd?

karolina: ‘Voor de fantastische prij-zen. En het is een goede voorbe-reiding op het fietsexamen in het

zesde leerjaar.’ hilde: ‘Het loont altijd de moeite om mee te doen. De leer-lingen staan in de startblokken om naar het middelbaar te gaan. Vanaf dan fietsen ze vaker alleen in het verkeer en komen ze op drukkere wegen. Goed in het zadel zitten is dan echt wel belangrijk.’

Hebt u nog een tip voor leerkrach-ten die verkeersopvoeding geven?

karolina: ‘Veel doen! En blijf niet in het klaslokaal zitten. Maak uw ver-keerles zo praktisch mogelijk en pak de les op een speelse manier aan. Met wat fantasie wordt een ver-keersles plots heel leuk. hilde: ‘Klopt! Regelmatig aandacht besteden aan praktijk is heel belangrijk. Kinderen van het zesde leerjaar gaan steeds vaker alleen op pad in het verkeer.’

proVinciale WedStrijd VerkeerSVeiliGheid

Zo fiets je naar de hoofdprijsDe wedstrijd verkeersveiligheid is een proef voor leerlingen van het zesde leerjaar. Met een goede kennis van het verkeersreglement en door flink wat te oefenen op fietsbehendigheid schieten uw leerlingen misschien wel de hoofdvogel af.

Voor de winnaars ligt er een mooie prijzenpot klaar: een mountainbike voor de drie beste leerlingen en een cheque van 500 euro voor de school met de sterkste ploeg.

doe mee: zaterdag 21 april 2012proVinciedomein keSSel-lo, VerkeerSpark

Elke deelnemer ontvangt een verrassingspakket én fietshelm. Winnende school: 500 euro, 2de plaats: 250

euro, 3de plaats: 150 euro, 4de t.e.m. 20ste plaats: 100 euro.

Bij uw inschrijving ontvangt u de brochure ‘De knappe trapper. Gids voor jonge fietsers’ en de dvd ‘Fietspaspoort’. Een uitstekende voorbereiding op de wedstrijd.

15

Spark


euro, 3de plaats: 150 euro, 4de t.e.m. 20ste plaats:

Bij uw inschrijving ontvangt u de brochure ‘De knappe trapper. Gids voor jonge fietsers’ en de dvd ‘Fietspaspoort’. Een uitstekende voorbereiding

p


V E R K E E R S V E I L I G H E I D V O O R J O N G E F I E T S E R S

Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: hun � etspaspoort behalen.

Hoe? Door Simulovelo te spelen, een virtueel spel dat hen toelaat om –

binnenskamers – te rijden alsof ze zich echt op straat bevinden. De bedoeling

is dat ze het gedrag vertonen dat hen de grootste veiligheid garandeert in een

hele reeks situaties.

Overzicht:

Inleiding

Eerste stap Langs geparkeerde wagens � etsen

Tweede stap De � etspaden en � etsstroken

Derde stap Met twee naast elkaar fietsen

Vierde stap De overweg

Vijfde stap Rechtdoor fietsen op een kruispunt

Zesde stap Links afslaan op een kruispunt

De lichten Fietsen met de GSM in de hand?

Van de � ets stappen bij het links afslaan op een kruispunt

Zevende stap De oversteekplaats voor voetgangers

De oversteekplaats voor fietsers

Achtste stap Het beperkt eenrichtingsverkeer (verboden richting behalve voor � etsers)

Het opstelvak voor � etsers - Eén per � ets - Het � etsslot

Negende stap De dode hoek bij vrachtwagens

Muziek beluisteren terwijl je � etst

Een hindernis ontwijken

Tiende stap De rotonde

De zichtbaarheid

Nawoord

Met Shakty & Hugo

VERKEERSVEILIGHEID VOOR

JONGE FIETSERS

met Shakty & Hugo

Belgisch Instituut voor de Verkeersveiligheid vzw

Haachtsesteenweg 1405 - B-1130 BRUSSEL

Tel : 32 2 244.15.11 - Fax : 32 2 216.43.42

E-mail: [email protected] - Internet: http://www.bivv.be

Productie: Belgisch Instituut voor de Verkeersveiligheid / Projectverantwoordelijken: Anne-Valérie De Barba en Bénédicte

Vereecke, in samenwerking met Lynn Dupuis en Liesje Pauwels / Productie Executive: Janic Production / Duur: 27 min.

© Copyright 2010 – Belgisch Instituut voor de Verkeersveiligheid vzw. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van

herpublicatie of opname in een geautomatiseerde databank, voor welk doel dan ook, is ten strengste verboden zonder

voorafgaande schriftelijke toelating van de uitgevers.

FIE

TS

PA

SP

OO

RT

- M

ET

SH

AK

TY

EN

HU

GO FietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFiets

PaspoortVANAF 10 JAAR

Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: hun � etspaspoort behalen.hun � etspaspoort behalen.hun � etspaspoort behalen.hun � etspaspoort behalen.

FietsShakty en Hugo staan voor een uitdaging: Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: Shakty en Hugo staan voor een uitdaging: hun � etspaspoort behalen.

FietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsPaspoort

Jaquette_IBSR_NL.indd 1

15/11/10 13:12

100 euro.

Bij uw inschrijving ontvangt u de brochure ‘De knappe trapper. Gids voor jonge fietsers’ en de dvd ‘Fietspaspoort’. Een uitstekende voorbereiding op de wedstrijd.

FietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsFietsPaspoort

met Shakty & Hugo

CD_IBSR_Velo_NL.indd 1 15/11/10 13:13

inschrijven bij Maria Snoeckx, 016-26 78 11, [email protected]

WWW.VlaamSbrabant.be/Verkeer-mobiliteit/Voor-Scholen/

baSiS

14

Gemachtigde opzichtersGrote bedankactie

oproep!Zet ze in de bloemetjes!Zet samen met de kinderen uw gemachtigde opzichters in de bloemetjes en bezorg ons hiervan het bewijsmateriaal. Wij bezorgen hen een gezellig avondje uit.

Stuur tussen 1 oktober en 15 november een foto van uw bedankactie, waarop de gemachtigde opzich-ters duidelijk zichtbaar zijn naar [email protected]. Vermeld de naam en het adres van de gemachtigde opzichter(s) die zichtbaar zijn op de foto.

De eerste 400 gevierde gemachtigde opzich-ters ontvangen van ons twee filmtickets. Alle andere krijgen een toeristische fiets- of wan-delkaart van de provincie Vlaams-Brabant. THEORETISCHE opleidinGen GemachtiGde opZichterS

vooraf inschrijven is verplicht. Per sessie worden maximaal dertig kandidaten toegelaten.

diesT 04/10 09.00 - 12.00 uur KH Leuven

04/10 13.30 - 16.30 uur KH Leuven

20/10 09.00 - 12.00 uur Preventiedienst

LeUven 11/10 09.00 - 12.00 uur Provinciehuis

12/10 13.00 - 16.00 uur Provinciehuis

roTseLAAr 11/10 13.00 - 16.00 uur de Mena

11/10 19.00 - 22.00 uur de Mena

Tienen 26/10 09.00 - 12.00 uur stadhuis

Asse 28/10 09.00 - 12.00 uur Pivo

28/10 13.00 - 16.00 uur Pivo

Peggy Tollet, 016-26 71 85 Patrick Vanthienen, 016-26 75 18 [email protected]

16 17

Zet samen met de kinderen uw gemachtigde opzichters in de bloemetjes en bezorg ons hiervan het bewijsmateriaal.

Stuur tussen 1 oktober en 15 november een foto van uw bedankactie, waarop de gemachtigde opzich-

De provincie Vlaams-Brabant organiseert voor de tiende keer op rij een wervingsactie voor gemachtigde opzichters.

2.460 deelnemers hielpen de voorbij jaren duizenden kinderen veilig de straat over. Die vrijwillige inzet verdient een bloemetje.

Schenk een grote bos bloemen namens alle kinderen van de school.

Verzamel alle gemachtigde opzichters van uw gemeente voor een fijne receptie.

Maak een spandoek met opschrift ‘Toeter 3 keer, Griet is in de weer’.

Schrijf een lied met de kinderen.

Maak een feestelijk ontbijt klaar.

Vraag de dorpsfanfare om in stoet de straat over te steken onder

het toeziend oog van de gemachtigd opzichter.

Schenk een grote bos bloemen namens alle kinderen van de school.

10de WerVinGSactie GemachtiGde opZichterSVeel scholen hebben een groot tekort aan gemachtigde opzichters die kinderen helpen de straat over te steken. Daarom is de provincie Vlaams-Brabant voortdurend op zoek naar kandidaat-gemachtigde opzichters. Kandidaten zijn minstens achttien jaar oud en willen zich vrijwillig in-zetten voor een verkeersveiliger omgeving. De provincie biedt elke deelnemer een gratis theoretische opleiding aan.

Elke deelnemer krijgt een fluo hesje, een stopteken en een tricoloreband als uitrusting. De praktische opleidingen wor-den georganiseerd in samenwerking met de lokale politie.

VerZekerinG

Na deze opleiding verleent de burgemeester de gemach-tigde opzichters toestemming en de verantwoordelijkheid om kinderen, personen met een handicap of senioren te laten oversteken. De gemeente verzekert de gemachtigde opzichters bovendien tegen burgerlijke aansprakelijkheid en tegen persoons- en zaakschade tijdens het uitvoeren van hun belangrijke taak.

Zet ze in de bloemetjes!

Die vrijwillige inzet verdient een bloemetje.Die vrijwillige inzet verdient een bloemetje.

Geen inspiratie?

Gebruik onze tips!

Schenk een grote bos Schenk een grote bos

18 19

jonge chauffeurs en passagiers dragen vaak geen gordel in de auto. toch is de gordel een eenvoudige en efficiënte be-scherming bij een verkeersongeval. als 20% meer mensen de gordel zouden dragen, kunnen er 5.000 verkeersslachtoffers minder vallen in ons land. de campagne “bij mij ben je veilig” is gericht op de derde graad van het secundair onderwijs.

educatieVe handleidinG GordelWeGWijZer

Aan de hand van werkfiches kunt u met de leerlingen discussiëren over verkeerssituaties waarin de gordel cruciaal is. De opdrachten passen in de uren ‘vrije ruimte’ (projectwerk en seminaries) of bij het project algemene vakken. Bovendien kunt u de educatieve aanpak inzetten bij het uitwerken van een school-vervoerplan. U kunt deze handleiding gratis down-loaden.

GratiS materiaal

Affiches, folders, sleutelkoorden en bladwijzers van de campagne ‘Bij mij ben je veilig’ bevatten heel wat in-formatie die jongeren kunnen overtuigen om altijd de klik te maken. U kunt het gratis materiaal bestellen.

online GordelteSt

Wie op een snelle manier zijn kennis over de gordel wil bijspijkeren kan terecht op de website van de pro-vincie voor de gordeltest. De gordeltest is een online quiz met tien meerkeuzevragen. Na elke vraag ver-schijnt het correcte antwoord en op het einde krijgt u uw totaalscore.

Maria Snoeckx, 016-26 78 11, fax 016-26 78 55, [email protected]

WWW.VlaamSbrabant.be/GordelcampaGne

aanbod Secundair onderWijS

bent u op zoek naar een onderwerp voor uw geïntegreerde proef (Gip) in het volgende schooljaar? Waarom dan niet over de gordel? We houden een wedstrijd, Gip en gordel, tussen de Vlaamse technische secundaire scholen. maak een leskoffer over de wetten van de fysica en het dragen van de autogordel. de 10 beste inzendingen winnen een mooie prijs.

de opdracht

Leerlingen ontwerpen individueel of in groep een leskoffer rond het thema gordel. De leskoffer bevat proeven die de eer-ste en derde wet van Newton illustreren. De proeven moeten door leerlingen uitgevoerd kunnen worden.

Het ontwikkelde materiaal laat jongeren inzien dat het gewicht van een persoon bij een botsing met een factor 15 wordt ver-menigvuldigd. Proefondervindelijk maakt u de begrippen mas-sa en kracht heel concreet. De relatie tussen snelheid en impact moet duidelijk in beeld gebracht worden.

U staat er natuurlijk niet alleen voor. De pedagogische begelei-ders verkeers- en mobiliteitseducatie helpen u graag op weg.

Schrijf in voor 1 oktober 2011.

Inschrijven: Veronique Voets, [email protected]

Deze wedstrijd wordt georganiseerd in samenwerking met de Vlaamse Stichting Verkeers-kunde en de pedagogische begeleiders voor het secundair onderwijs. SMS-scholen kunnen hun uitgaven voor de uitwerking van de GIP over gordel recupereren via de SMS-subsidie.

Wilt u verkeer en mobiliteit wat regelmatiger aan bod laten komen in uw school maar hebt u de middelen niet? of doet u al veel maar is extra ondersteuning welkom? dan is Slimme mobiele Scholen (SmS) iets voor uw school!

Schrijf u tot en met 17 oktober 2011 in op www.slimmemobielescholen.be!

SmS biedt:

1. een duidelijk, actueel en laagdrempelig overzicht van wat er op de markt is over verkeer en mobiliteit;

2. gratis professionele begeleiding;

3. maximaal 1.000 euro startsubsidie voor de aankoop van mate-rialen zoals publicaties en educatieve pakketten en/of voor de organisatie van acties en initiatieven op school zoals theater-voorstellingen, vormingen en begeleidingen. Natuurlijk is er ook ruimte voor het indienen van eigen creatieve voorstellen.

WWW.SlimmemobieleScholen.be Slimme Mobiele Scholen (SMS) is een initiatief van de Vlaamse Stichting Verkeerskunde in opdracht van Vlaams minister van Mobiliteit en Openbare Werken, Hilde Crevits.

moS is een milieuzorgproject van de kleuter- tot de hogeschool. tot nu toe ondertekenden al 91% van de basisscholen en 80% van de secundaire scholen van Vlaams-brabant de moS-milieubeleidsverklaring.

MOS-scholen werken aan een of meerdere milieuthema’s, onder andere ook aan ‘Verkeer en Mobiliteit’. Bij het MOS-veld ‘Verkeer en Mobiliteit’ zijn de milieuaspecten het uitgangspunt om dit thema te benaderen: de invloed van mobiliteit op de lucht- en waterkwaliteit, de broeikasgassen, het ecosysteem, de geluidshinder enz.

MOS brengt een positieve boodschap: kies voor een duurzame manier van verplaatsing, want dit is niet alleen milieuvriendelij-ker, maar ook gezonder én goedkoper. MOS-scholen kunnen hiervoor het ondersteunend themapakket ‘Mobiliteit op school’ aanvragen.

De provinciale MOS-begeleiders ondersteunen scholen bij het uitwerken van hun milieuprojecten.

[email protected] Veerle Lievens, 016-26 72 79 Philippe Moreau, 016-26 72 36,

i

i

i

i

maak een Gip over de autogordel en val in de prijzen!

Secundair

Slimme mobiele Scholen

milieuzorg op School

Wilt u verkeer en mobiliteit wat regelmatiger aan bod laten komen in uw school maar hebt u de middelen niet? ondersteuning welkom?

Slimme

20

Slimmobiel bent u al... wordt ook Slim!

Slim 1

Het verleden leeft in de klas Biodiversiteit op school Boeren met klasse Subsidies

o n d e r w i j z e n i n V l a a m S - B r a B a n t - B a S i S e n S e c u n da i r - S c h o o l j a a r 2 011-2 012

Is uw collega ervandoor

met de Slimmobiel?

Bestel hem nu via

www.vlaamsbrabant.be/publicaties

Is uw collega ervandoor

met de Slimmobiel?

Bestel hem nu via

www.vlaamsbrabant.be/publicaties

Slimmobiel

20 fietsspelletjes Val in de prijzen Nieuw subsidiereglement Bedankactie gemachtigde opzichters

V e r k e e r S - e n m o b i l i t e i t S e d u c at i e i n V l a a m S - b r a b a n t - S c h o o l j a a r 2 011 - 2 012



uitneembaarleSidee

uitneembaar

Het vakblad Slim staat vol tips,

trics en andere weetjes.

Nog niet ontvangen?

Vraag uw eigen exemplaar aan

via [email protected].

Elke maand verschijnt de digitale

nieuwsbrief digiSlim. Heet van

de naald hoort u welke activiteiten

er de volgende maand gepland zijn.

Abonneer u vandaag nog via www.vlaamsbrabant.be/digislim

Slimmobiel 02

Documents

Transcript of Slimmobiel 02