ROZENBERG S.O. MOL

www.rozenbergmol.be Roeland Van Rooy PR- en communicatiecoördinator Leerkracht Ne/Eng 3de graad

Even stoefen… Is Rozenberg vooruitstrevend?

Even stoefen… https://vimeo.com/109311769

Wat hebben we onthouden? • Moderne technologie omarmen • Gsm’s toegestaan sinds twee jaar • Volledig wifi-netwerk • Eigen schoolapp

Visie/missie LEVEN 1.  Zijn wij aanspreekbaar voor leerlingen en ouders? 2.  Benaderen wij iedere leerling als een unieke persoonlijkheid 3.  Hebben wij oog voor het welzijn van onze leerlingen? 4.  Nodigen wij leerlingen uit tot zelfstandigheid en creativiteit? 5.  Stimuleren wij leerlingen tot maatschappelijk engagement? LEREN 6.  Zijn wij vakdeskundig en tegelijk gericht

op vakoverschrijdend leren? 7.  Gaan wij vooruitstrevend om met nieuwe ontwikkelingen in

het onderwijs? 8.  Hebben wij oog voor het talent van elke individuele leerling? 9.  Bieden wij uitdaging aan sterke leerlingen? 10. Bieden wij zorg aan leerlingen die een duwtje in de rug

verdienen?

Visie/missie LEVEN 1.  Zijn wij aanspreekbaar voor leerlingen en ouders? 2.  Benaderen wij iedere leerling als een unieke persoonlijkheid 3.  Hebben wij oog voor het welzijn van onze leerlingen? 4.  Nodigen wij leerlingen uit tot zelfstandigheid en creativiteit? 5.  Stimuleren wij leerlingen tot maatschappelijk engagement? LEREN 6.  Zijn wij vakdeskundig en tegelijk gericht

op vakoverschrijdend leren? 7.  Gaan wij vooruitstrevend om met nieuwe ontwikkelingen in

het onderwijs? 8.  Hebben wij oog voor het talent van elke individuele leerling? 9.  Bieden wij uitdaging aan sterke leerlingen? 10. Bieden wij zorg aan leerlingen die een duwtje in de rug

verdienen?

© & TM Google, Wikimedia Foundation, Apple, Twitter, Dropbox

Visie/missie Gaan wij vooruitstrevend om met nieuwe

ontwikkelingen in het onderwijs?

• Geen angst • Devices zijn er ègebruiken! • Uitgangspunt: leerlingen er leren mee omgaan

Regels?

Leerlingbegeleiding

Maatwerk

Schoolreglement

Schoolreglement • Bewust vaag, op devices gericht en op privacy. • Reden: hoe creatief wordt eventueel misbruik? •  Lading blijft gedekt.

“Volgens de privacywet mag je beeld- of geluidsopnamen waarop medeleerlingen, personeelsleden van de school of andere personen herkenbaar zijn, niet publiceren of doorsturen tenzij je de uitdrukkelijke toestemming hebt van alle betrokkenen.”

Leerlingbegeleiding “Daden van agressie, pesten en discriminatie zijn verboden. Systematisch vijandig gedrag, ook via publicatie en foto’s en filmopnames op het internet, tegenover anderen tolereren we niet. Wanneer je getuige bent van agressie, pestgedrag of discriminerend gedrag verwachten we dat je dit signaleert aan de directie, een leerlingenbegeleider, je klastitularis of een andere leerkracht. Ook indien je slachtoffer bent van pesten, agressie of ongewenste intimiteiten meld je dit zo vlug mogelijk zodat we samen met jou naar een oplossing kunnen zoeken. Ordemaatregel: STAP 3 Je neemt buiten de lestijd deel aan een sensibiliserende actie i.v.m. de gevolgen van pesten en discriminatie. “

Dus…maatwerk! • Roken op schoolèrookcursus • Vandalismeèwerkstraf of milieuklus • Ongepaste foto’s verspreiden,

cyberpestenèleerlingbegeleiding op maat

De aanpak: enkele situaties… •  2de en 3de jaar: sexting • Ouders en iCloud •  Jongen van Mechelen

Kat-en muisspel •  Leerlingbegeleider: nodige expertise (geheime mapjes,

hoe werkt Snapchat, Facebook, …) •  Leerlingen proberen je te misleiden • Daders=mannelijke leerlingbegeleider

Slachtoffer=vrouwelijke leerlingbegeleider

Wat werkt niet? • Kop in het zand steken • Niet direct naar de ouders hollenè

leerlingen geen vertrouwen in begeleidersèschijnbaar niks aan de hand in de school?

Inzetten op preventie Verticale leerlijn 1E JAAR • Algemeen veilig online: Spreker + nabespreking in klas • Dezelfde spreker ‘s avonds voor de ouders en

leerkrachten. •  Opvallend: weinig ouders, veel leerkrachten

• Werkmateriaal van Mediawijs op Smartschool

Inzetten op preventie 2E JAAR Workshops:

• Gaming • Privacy Facebook • Delen van foto’s • Reclame online • Cyberpesten • Online-reputatie

Inzetten op preventie 3E JAAR •  Lessen informatica rond sociale media en veilig gebruik

Inzetten op preventie “Relatiedagen en seksualiteit” 4E JAAR • Sexting • Spel ‘Hoe ver ga jij?’ 5E JAAR • Sexting • Spel ‘Catfish’ (Weerwolven) 6E JAAR • Solliciteren en Facebook/LinkedIn,…

Samengevat

• Vooruitstrevendheid zonder angst • Bewust heel algemeen in het schoolreglement • Maatwerk in de leerlingbegeleiding

• Preventie via een leerlijn in ontwikkeling

“We need to educate children for their future,

not our past.” (A. Clarcke)