Les 138 : Herhaling : Getalbegrip tot 100

Luister, schrijf de getallen en orden ze van groot naar klein.

____ > ____ > ____ > ____ > ____

Vul aan op de stippen.

Noteer de getallen op de stippen. Vul daarna de getallen in op het 100 – veld.

Drie plaatsen verder dan 38 staat .....

Vier plaatsen onder 45 staat …..

2 eenheden en 5 tientallen is …..

Net boven 58 staat …..

Net voor 90 komt …..

Links van 68 staat …..

8 tientallen en 7 eenheden is …..

Rechts van 57 staat …..

4 eenheden meer dan 5 tientallen is …..

1

1

2

3

Lees en vul aan.

59 staat juist voor _____

17 staat tussen _____ en _____

12 komt net na _____

100 komt net na _____

Juist voor 59 staat _____

Het getal na 43 is _____

1T minder dan 85 is _____

3 E meer dan 3 T is _____

20 meer dan 4 T is _____

Het getal dat net voor 70 komt, is _____

Vul in.

De helft van 40 is _____ .

Het dubbele van 42 is _____ .

De helft van 80 is _____ .

Het dubbele van 30 is _____ .

De helft van 24 is _____ .

Het dubbele van _____ is 100.

De helft van _____ is 20.

60 is het dubbele van _____ .

40 is de helft van _____ .

Het dubbele van _____ is 20.

2

4

5

Les 139 : Herhaling : Getalbegrip tot 100

Vul de rijtjes aan.

0 3 6 9

100 95 90

40 44 48

88 84 80 76

Schrijf in het schema.

H T E

75

50

96

37

Splits deze getallen in tientallen en eenheden.

24 = _____ + _____

78 = _____ + _____

54 = _____ + _____

96 = _____ + _____

83 = ____ T + ____ E

39 = ____ T + ____ E

61 = ____ T + ____ E

43 = ____ T + ____ E

Vul aan op de stippen.

3

1

2

3

Vul de deeltjes van het honderdveld in.

Vul aan tot het volgende tiental of doe weg tot het voorgaande tiental.

72 + _____ = 80

92 + _____ = _____

79 + _____ = _____

64 + _____ = _____

83 - _____ = 80

35 - _____ = _____

41 - _____ = _____

57 - _____ = _____

42 + _____ = _____

56 - _____ = _____

31 + _____ = _____

29 - _____ = _____

Noteer het tiental dat er juist voor komt en er juist na komt.

___ 19 ___

___ 78 ___

___ 31 ___

___ 62 ___

___ 77 ___

___ 43 ___

___ 55 ___

___ 96 ___

4

4

5

6

Les 140 : Herhaling : Breuken

Schrijf bij elke tekening het juiste woord.

Kies uit : het geheel – anderhalf – een kwart – de helft

_______________ _______________ _______________ _______________

Kleur …

1/4 geel 1/2 blauw 1/6 rood 1/3 groen

Welk deel is gearceerd?

1 / _____ 1 / _____ 1 / _____ 1 / _____

Verdeel en kleur …

één vierde rood

één tweede geel

een kwart groen

5

1

2

3

4

Vul aan en doe!

Kleur 1/4 van het aantal bloemen.

Ik heb _____ bloemen.

Ik verdeel in _____ gelijke delen.

Elk deelt telt _____ bloemen.

Ik kleur _____ deel.

1/4 van _____ = _____

Kleur 1/8 van het aantal appels.

Ik heb _____ appels.

Ik verdeel in _____ gelijke delen.

Elk deelt telt _____ appels.

Ik kleur _____ deel.

1/8 van _____ = _____

5. Los op.

1/4 van 20 = _____

1/2 van 14 = _____

1/3 van 15 = _____

1/6 van 18 = _____

1/5 van 10 = _____

1/3 van 9 = _____

1/10 van 20 = _____

1/4 van 12 = _____

1/2 van 8 = _____

1/7 van 14 = _____

Na deze les volgt toets 10.

6

5

6

Les 141 : Herhaling : Optellen en aftrekken tot 100

6 + 13 = _____

84 – 10 = _____

42 + 3 = _____

68 – 40 = _____

75 – 3 = _____

32 + 6 = _____

65 – 60 = _____

49 + 40 = _____

7 + 61 = _____

9 + 80 = _____

81 + 6 = _____

52 – 40 = _____

5 + 64 = _____

88 – 7 = _____

77 – 5 = _____

22 + 47 = _______________________

7 + 39 = _______________________

63 + 9 = _______________________

45 + 53 = _______________________

35 + 9 = _______________________

16 + 69 = _______________________

32 + 43 = _______________________

37 + 21 = _______________________

29 + 66 = _______________________

24 + 47 = _______________________

37 – 28 = _______________________

43 – 5 = _______________________

99 – 74 = _______________________

54 – 18 = _______________________

39 – 38 = _______________________

67 – 18 = _______________________

96 – 61 = _______________________

61 – 7 = _______________________

80 – 9 = _______________________

53 – 6 = _______________________

7

1

2

3

24 + 30 = ________________________

91 – 60 = ________________________

26 + 13 = ________________________

78 – 52 = ________________________

19 + 6 = ________________________

73 – 9 = ________________________

17 + 18 = ________________________

35 + _____ = 70 ________________

90 – 46 = ________________________

24 – 15 = ________________________

37 + _____ = 60 ________________

100 – 52 = _______________________

8

4

Les 142 : Herhaling : Optellen en aftrekken tot 100

Reken de codes uit. Zet ze op de juiste plaats in het honderdveld.

code N

code U

code E

code A

code !

code R

code V

code I

code J

99 – 25 = _____

87 – 54 = _____

51 + 35 = _____

68 – 51 = _____

71 + 28 = _____

15 + 72 = _____

97 – 46 = _____

42 + 31 = _____

57 – 26 = _____

code O

code T

code S

code Z

code W

code D

code H

code L

code C

36 minder dan 68 is _____ .

36 meer dan 14 is _____ .

Doe 12 bij 86, dan heb je _____

Trek 82 van 88 af, dat is _____ .

13 minder dan 47 is _____ .

De som van 64 en 21 is _____ .

Doe 23 bij 16, dan heb je ____ .

De som van 31 en 31 is _____ .

Het verschil tussen 83 en 55 is ____ .

Na deze les volgt toets 11.

9

1

Les 143 : Herhaling van alle tafels

Vul aan.

7 x 6 = _____

9 x 9 = _____

6 x 7 = _____

8 x 7 = _____

9 x 4 = _____

6 x 6 = _____

9 x 7 = _____

4 x 9 = _____

8 x 8 = _____

6 x 10 = _____

81 = ___ x ___

56 = ___ x ___

64 = ___ x ___

49 = ___ x ___

63 = ___ x ___

48 = ___ x ___

35 = ___ x ___

36 = ___ x ___

42 = ___ x ___

28 = ___ x ___

Los op.

x 5 9 6 7 8

9

8

6

7

x 6 1 7 8 0

8

9

7

5

Een kruisgetalraadsel. Kan je dit ook?

1 2 3 4 5

1

2

3

4

5

Van links naar rechts1. 9 x 8 54 : 62. 1 x 0 een product uit de tafel van 7 en 83. de vermenigvuldiger en het vermenigvuldigtal uit 2 x 4 6 x 14. het zesvoud van 8 3 meer dan 3 x 105. 27 : 3 het product van 6 en 7

Van boven naar onder1. 10 x 7 7 x 72. 12 : 6 het product van 7 en 43. twee getallen die samen 9 zijn 32 : 44. 6 meer dan 10 x 9 8 x 45. 1 minder dan 8 x 8

10

1

2

3

Lees en los op.

a) Juf An schenkt 6 glazen uit een volle fles spuitwater. Hoeveel glazen kan juf An vullen uit 8 volle flessen spuitwater?

Formule : _________________________

Antwoord : ____________________________________________________

b) Mama maakt elke dag vers fruitsap met 8 sinaasappels.Hoeveel sinaasappels moet mama elke week kopen?

Formule : _________________________

Antwoord : ____________________________________________________

c) Karolien koopt 14 potjes yoghurt. Elke dag eet ze een potje.Hoeveel dagen komt ze toe?

Formule : _________________________

Antwoord : ____________________________________________________

Na deze les volgen de tafeltoetsen.

11

4

Les 144 : Herhaling : Toepassingen

In het basket won de blauwe ploeg met 74 punten.

De rode ploeg moest tevreden zijn met 58 punten.

Hoeveel punten heeft de rode ploeg minder dan de blauwe ?

Formule : ___________________________________________________________

Antwoord : __________________________________________________________

Na de wedstrijd was er een drankje voor iedereen.

Er waren 64 drankjes en er bleven er 16 over.

Hoeveel drankjes werden er uitgedeeld ?

Formule : ___________________________________________________________

Antwoord : __________________________________________________________

28 kippen, 17 eenden en 26 ganzen voeren in een hele karwei.

Hoeveel dieren geef ik eten ?

Formule : ___________________________________________________________

Antwoord : __________________________________________________________

Ik dek de tafel voor heel de groep. Ik neem 28 platte en 28 diepe borden.

Hoeveel borden zet ik op tafel ?

Formule : ___________________________________________________________

Antwoord : __________________________________________________________

Wat een drukte op de luchthaven.

Tussen twaalf en twee stijgen 35 vliegtuigen op. Er landen 38 toestellen ?

Hoeveel vliegtuigen zijn dat samen ?

Formule : __________________________________________________________

Antwoord : _________________________________________________________

Na deze les volgt toets 12.

12

1

2

3

4

5

Les 145 : Herhaling : Lengte, gewicht en inhoud

Vul de juiste maat in. Kies uit : meter, centimeter of kilogram.

Mijn schooltas weegt 5 ____________________ .

Mijn meetlat meet 30 ____________________ .

Die auto is 3 ____________________ lang.

Mama weegt 75 ____________________ .

Mijn pen is 17 ____________________ lang.

Papa is bijna 2 ____________________ groot!

Deze 4 appels wegen samen 1 ____________________ .

Vul in : centimeter, meter, kilogram of liter.

Mijn vriendje weegt 35 ____________________ .

Mijn schrift meet 30 ____________________ .

In die fles kan 1 ____________________ water.

Papa weegt juist 100 ____________________ .

Ik drink elke dag een halve ____________________ water.

In die emmer kan 10 ____________________ water.

De deur is 2 ____________________ hoog.

12 peren wegen samen 3 ____________________ .

De bus meet 17 ____________________ .

13

1

2

Hoe lang zijn deze lijnstukken?

Teken de lijnstukken.

[BC] = 6 cm

[TW] = 1 cm

[PS] = 10 cm

[KO] = 3 cm

[RV] = 7 cm

[NA] = 4 cm

14

4

3

Les 146 : Herhaling : Tijd en geldwaarden

Hoe laat is het?

Teken nu zelf de wijzers.

15

1

2

Hoe schrijf en zeg je het?

We zien … We lezen …

een zak chips € __________ _____ euro en _____ eurocent

3 brikjes chocomelk € __________ _____ euro en _____ eurocent

1 kg sinaasappels € __________ _____ euro en _____ eurocent

een pot mayonaise € __________ _____ euro en _____ eurocent

een pak chocolade € __________ _____ euro en _____ eurocent

Welk bedrag is het?

_____ euro en _____ eurocent

_____ euro

16

3

4

5

Betaal met zo weinig mogelijk briefjes of munten.Schrijf zelf het juiste bedrag in de briefjes en de munten.

een basketbalring

een skateboard

een duikbril

een snorkel

een badpak

17

6

Hoeveel krijg je terug? Schrijf de waarde in de briefjes en de munten die jenodig hebt.

Je moet betalen : Je geeft : Je krijgt terug :

37 euro 40 euro

42 euro 50 euro

14 euro 20 euro

20 euro 50 euro

7 euro 10 euro

Les 147 : Herhaling : Vormleer

18

Kleur …

a) … de broek van het eerste kind geel.b) … de trui van het laatste kind rood.c) … het haar van het middelste kind zwart.d) … de schoenen van het tweede kind bruin.e) … het haar van het voorlaatste kind groen.

Hoeveel blokken werden er in elk van deze bouwsels gebruikt?

Bouw deze blokkenbouwsels na. Vul het grondplan in.

Welke lijnen zijn het? Zet op de juiste plaats kruisjes in de tabel.

19

1

2

3

4

rechte gebogen gebroken open gesloten

a

b

c

d

e

f

g

h

Schrijf de naam van de vlakstukken.

a is een ________________________ e is een ________________________

20

5

b is een ________________________

c is een ________________________

d is een ________________________

f is een _________________________

g is een ________________________

h is een ________________________

Hoe lang is de omtrek?

de omtrek = _____ cm de omtrek = _____ cm

de omtrek =

_____ cm

Kleur het oppervlak van de figuren geel.

Na deze les volgt toets 13.

21

6