1

Regels RIVM en Stichting LVO

Op het Dendron College houden we ons aan de richtlijnen van het RIVM en de

afspraken die binnen stichting LVO gelden.

Geen ouderavonden

I.v.m. COVID-19 zijn er dit schooljaar geen ouderavonden zolang als het niet

wenselijk is om ouders op school te ontvangen. In plaats daarvan zorgen we

dat de nodige informatie op een andere manier bij ouders/verzorgers komt.

Aan het begin van het schooljaar organiseren we de startgesprekken. U maakt

kennis met de mentor, waarbij een aantal aandachtspunten worden besproken.

2

Aanspreekpunt leerlingen/ouders

Het eerste aanspreekpunt is altijd de mentor van uw zoon/dochter, mocht het

nodig/wenselijk zijn dan komt de leerlingcoördinator in beeld.

Leerlingcoördinatoren zijn er ter ondersteuning van mentoren en teamleiders.

Zij regelen samen met mentoren en andere ondersteuners de leerlingzaken

binnen de afdelingen op school.

Het kan dus zijn dat een leerlingcoördinator contact opneemt met ouders. Dit

kan gaan over b.v. verzuim, verwijderingen, verlof of persoonlijke problemen

bij leerlingen.

Belangrijke data

Voor de belangrijke data tijdens dit schooljaar verwijzen we u naar de

schooljaarkaart die uw zoon/dochter aan het begin van het schooljaar heeft

ontvangen. Daarnaast vind u op de website een uitgebreide jaarplanning:

https://www.dendron.nl/praktische-info/jaarplanning-schooljaar-2020-2021/.

Afspraken over verlof

Voor afspraken bij huisarts en dergelijke zijn briefjes beschikbaar (receptie).

Leerlingen kunnen deze meenemen en thuis laten invullen.

3

Overige verlofaanvragen buiten de schoolvakanties gaan via de leerlingcoördinator

(leerlingcoördinator@dendron.nl). De regels daarvoor zijn streng. U kunt hierover

info vinden op de websites van de gemeente (leerplicht) en de rijksoverheid.

3

Somtoday en Itslearning

Het Dendron College maakt gebruik van Somtoday en Itslearning.

In Somtoday kunt u het lesrooster, cijfers, aan- en afwezigheid, NAW-

gegevens en het huiswerk inzien, dit kan online via de website. Aan het begin

van het schooljaar zijn jullie geïnformeerd over hoe jullie kunnen inloggen. Op

de website is een handleiding te vinden.

U kunt er zelf voor zorgen dat NAW-gegevens up-to-date blijven, denk hierbij

ook aan e-mailadressen en mobiele telefoonnummers.

De digitale leermiddelen zijn bereikbaar via Itslearning (elektronische

leeromgeving). Hier kunnen ouders niet inloggen, maar leerlingen wel.

Lesuitval: wat doen wij in dat soort situaties?

• Lesopvang: elke docent vangt een aantal uren per jaar op.

• Lesopvang bij georganiseerde activiteiten: docenten die op school blijven

zonder klas vangen lessen op van collega’s die er met leerlingen op uit zijn.

• Langdurig zieken: we zoeken naar een passende oplossing

• Ons streven is om bij langdurige uitval ouders via mail te informeren.

4

Schoolnota en nota’s excursies

De school probeert voor elk leerjaar één of meerdere excursies te organiseren. U

betaalt de excursie van uw kinderen zelf. We proberen daarom de kosten zo beperkt

mogelijk te houden. Na afloop van een excursie wordt het verschuldigde bedrag aan u

gefactureerd. Wij verzoeken u deze nota’s tijdig te betalen.

I.v.m. COVID-19 hebben wij besloten om in ieder geval tot en met december geen

excursies te organiseren waarvoor busvervoer nodig is.

Ouderbetrokkenheid

We gaan er van uit ten alle tijden kunnen rekenen op de samenwerking met ouders.

Voor uw zoon/dochter is het van belang dat naast school ook thuis aandacht is voor

zijn/haar studie. Probeer leerlingen te helpen waar dat mogelijk is. Samen plannen,

huiswerk overhoren, uitleg bij onderwerpen waar kennis/kunde van in huis is, …

Daarnaast vragen wij ook uw aandacht voor: toezicht op gebruik/afspraken rondom

het gebruik van telefoon/tablets/spelcomputers en het aantal uren dat er buiten school

aan een bijbaantje wordt besteed.

4

Dendron College uren (DCu)

De Dendron College uren worden besteed aan:

• Mentorlessen

• Hulplessen

• Rekenen, Taal, Lezen, LOB, Computervaardigheden en mediawijsheid

• Studie-uren

• Overige projecten

Lezen op het Dendron College

Leerlingen hebben altijd een boek bij om te lezen om zo de nodige

leeskilometers te maken.

Dat kan zijn op momenten die daarvoor afgesproken zijn, aan het begin van

een les en tijdens lesuitval. Iedere leerling is lid van de bibliotheek en

leerlingen kunnen boeken lenen in de mediatheek.

Flexibele uren

Naast de DCu dienen leerlingen 50 klokuren per schooljaar in te vullen met

een activiteit naar keuze. Leerlingen kunnen kiezen uit diverse activiteiten,

5

maar ze kunnen in overleg met de mentor ook zelf invulling geven aan deze uren. In

de bovenbouw havo/vwo kunnen leerlingen ook kiezen voor een extra studie-uur in

het OLC.

Leerlingen registreren de bestede uren zelf, en leggen aan de mentor verantwoording

af. Elk jaar worden de activiteiten afgetekend en worden ze opgenomen in hun

dossier. Aan het einde van de schoolcarrière kan de leerling (een selectie van) deze

activiteiten laten opnemen in het Plusdocument, dat uitgereikt wordt bij het diploma.

Meer informatie vind u op onze website.

Vmbo: https://www.dendron.nl/vmbo/flexibele-uren/

Havo/Vwo: https://www.dendron.nl/havo-vwo/flexibele-uren/

Social media en pesten

Het Dendron College wil een bijdrage leveren aan het welbevinden van de leerlingen

met als doel een klimaat op school te krijgen waarin je jezelf mag zijn, waarin het

vanzelfsprekend is dat er niet gepest wordt en waarin je veel ruimte aan anderen geeft.

Pesters in ieder leerjaar worden aangepakt; iedere leerling moet zich op onze

persoonlijke school veilig voelen. Iedere medewerker heeft hier een taak in.

Het gebruik van telefoons, laptops en iPads tijdens de lessen is alleen toegestaan als

de docent er toestemming voor geeft.

Gebruik mobiele telefoons

Tijdens de lessen worden telefoons opgeborgen in de telefoonzakken in de klas.

Telefoons kunnen ook opgeborgen in het kluisje tijdens de lessen. Tijdens de lessen

LO moeten waardevolle spullen (telefoons, sierraden, dure jassen en dergelijke)

opgeborgen worden in de kluisjes, of meegenomen worden naar de gymles om daar op

een veilige plek op te bergen.

Het gebruik van telefoons, laptops en iPads tijdens de lessen is toegestaan in overleg

me de docent.

We willen ouders oproepen om (passend bij hun kind en bij de leeftijd van dat kind)

minstens in gesprek te blijven over wat er gebeurt via de social media, maar liever nog

(als dat passend is) met hun kind mee te kijken. Daarnaast ook het verzoek om met

zoon/dochter te communiceren over wat op de app ‘heen en weer’ gaat. Zaken die niet

kunnen (o.a. sexting en pesten) zo snel mogelijk melden bij mentor.

5

Ondersteuningsstructuur

Op onze website is hierover meer informatie te vinden: https://www.dendron.nl/over-

dendron/ondersteuning/.

Agenda gebruik

Alle leerlingen van klas 1, 2 en 3 hebben een studieplanner ontvangen van school.

Leerlingen en docenten zijn verplicht deze te gebruiken. Vorig schooljaar zijn er

minder leerlingen geweest met problemen rondom plannen en structuur aanbrengen.

Daarom is er gekozen voor een uniforme aanpak.

Hieronder een aantal afspraken over het agenda gebruik.

1. Deze periode gaan we GEEN huiswerk in Somtoday noteren voor onze leerlingen

zodat we de leerling verplichten de agenda te gebruiken. Als je in Somtoday

huiswerk noteert heb je de mogelijkheid om aan te vinken “Zichtbaar voor

leerlingen” of “Niet zichtbaar voor leerlingen”. Klik dan op “Niet zichtbaar voor

leerlingen”. Voor jezelf houd je dan wel het overzicht.

2. Voor onze leerlingen noteren we alleen een M (voor maakwerk) en/of een L (voor

leerwerk) en een evt. code voor SO, KT of GT. Verder dus geen inhoud. Ouders

kunnen zo zien dat er wel huiswerk is, maar niet wat het huiswerk is.

3. Zorg dat het huiswerk ruim op tijd op het bord staat, zodat leerlingen dit over

kunnen nemen en evt. ook al in stukjes kunnen verdelen om in te plannen. Het is zeer

wenselijk dat je de leerlingen hier in het begin bij helpt.

4. Om voor een leerling inzichtelijk te maken hoeveel planmomenten hij/zij per

week heeft, kun je de agenda ook nog op een andere manier gebruiken. Je schrijft het

huiswerk dan op de dag dat je het opkrijgt en gebruikt dan het vakje

“Tijd/dag”. In dit vakje zet je dan de dag en het uur dat het af moet zijn. Je noteert

het huiswerk dan ook nog bij de dag dat het af moet zijn en arceert dit rood. Je ziet zo

meteen hoeveel planmomenten je hebt.

Zo kun je dan in het onderste deel van de dag de stof in delen inplannen. Dit is een

andere manier van werken met deze agenda.

5

We merken dat leerlingen regelmatig afwezig zijn tijdens toetsen en/of

overhoringen. Deze gemiste toetsen en overhoringen moeten in overleg met de

docent tijdens de eerstvolgende les OF tijdens het toetsinhaaluur ingehaald

worden. Hierbij niet komen opdagen zonder geldige reden zal consequenties

hebben op het cijfer. Als het examenwerk betreft zal de examencommissie

ingeschakeld worden. (zie examenreglement). Dit geldt ook voor niet

ingeleverde opdrachten.

Toetsinhaaluur zal in de loop van komende weken ingezet gaan worden. Dit

zal een 8e en 9e lesuur zijn. Werk/bijbaantje is geen excuus om niet te komen.

6

Vakanties; zie website

7

8

Tot slot

We begrijpen dat een powerpoint de ouderavond niet kan vervangen. Voor

vragen kunt u altijd bij de mentor terecht.

9