PTA EN EXAMENREGLEMENT ATHENEUM 6kandidaten, de eventuele beoordelingsnormen en de voor elk werk...
Transcript of PTA EN EXAMENREGLEMENT ATHENEUM 6kandidaten, de eventuele beoordelingsnormen en de voor elk werk...
1
PTA EN EXAMENREGLEMENT ATHENEUM 5
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING voor de leerlingen van Atheneum 5
en als kennisgeving aan de ouder(s) / verzorger(s)
EXAMENREGLEMENT
2016 - 2017
Diamant 9 3641 XR MIJDRECHT
Telefoon: 0297 283459 Telefax : 0297 283350 E-mail: [email protected]
website: www.veenlandencollege.nl
Rector: Dhr. drs. Henk Lichthart Teamleider Atheneum bovenbouw: Dhr. drs. Patrick Dool
2
INHOUDSOPGAVE INLEIDING Programma van Toetsing en Afsluiting .............................................................................. 3
REGELING SCHOOLEXAMEN ATHENEUM .................................................................................... 4 1. Commissies ................................................................................................................................... 4 2. Algemene Zaken ........................................................................................................................... 4 3. Mondelinge toetsen, practica, werkstukken en verslagen ............................................................. 5 4. Beoordeling / rapportering ............................................................................................................ 5
5. Onregelmatigheden ....................................................................................................................... 5 6. Absentie ........................................................................................................................................ 5 7. Inleveren van werkstukken, boekverslagen, poëzieverslagen, literatuurlijsten,
practicumverslagen .............................................................................................................................. 6 8. Herkansing ................................................................................................................................ 6
DE VAKKEN VAN HET SCHOOLEXAMEN IN ................................................................................. 7 ATHENEUM 5 ........................................................................................................................................ 7 BIJLAGE 1 Regeling met betrekking tot het inleveren van werkstukken en verslagen ................ 32
BIJLAGE 2 Frauderegeling .............................................................................................................. 35 BIJLAGE 3 DECANAAT (LOOPBAANORIENTATIE- en BEGELEIDING) .............................. 36 Maatschappelijke stage .......................................................................................................................... 36 BIJLAGE 4 Afspraken bij schoolexamens ........................................................................................ 37
BIJLAGE 5 Overgangsnormen: Atheneum 5 Atheneum 6 ......................................................... 38
N.B. Als er gedurende het jaar wijzigingen in dit PTA plaatsvinden, worden deze schriftelijk medegedeeld.
3
INLEIDING Programma van Toetsing en Afsluiting
Beste leerling, Met dit boekje ontvang je de belangrijke informatie over de studie van dit cursusjaar. In dit Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) tref je een zeer nauwkeurige planning aan van de activiteiten van het komende cursusjaar. De inhoud van dit boekje bevat eerst een beschrijving van de regels die gelden bij de toetsen van dit PTA. Vervolgens wordt per vak een nauwkeurige beschrijving gegeven van de inhoud van de verschillende onderdelen van de vakken. Daarna volgt een beschrijving van de wettelijke reglementen die passen bij de laatste schooljaren. Het examen bestaat uit een Schoolexamen (SE) en een Centraal Schriftelijk Examen (CE). De onderdelen van het SE worden in het 4e, 5e en 6e leerjaar door je eigen docenten getoetst. Het hangt van het vak af wanneer de toetsing plaatsvindt; of in één, of in twee of in drie leerjaren. Het CE is de toetsing door middel van de opgaven die het ministerie naar de school stuurt. Het CE vindt plaats aan het einde van het 6e leerjaar. In het PTA vind je de onderdelen van het SE nog een keer bij elkaar. In de vaklessen hebben de docenten je geïnformeerd over de onderdelen van het SE van hun vakken. Drie schooljaren bezig zijn met je examen is een lange tijd. Maar het betekent ook dat de onderdelen verspreid zijn over drie jaren en dat je niet alles in één jaar hoeft te doen. We wensen je goede schooljaren toe en hopen dat je die jaren zult afsluiten met een Atheneumdiploma. Teamleider en docenten N.B. Om de organisatie, administratie en regelgeving goed te laten verlopen zijn er drie functionarissen aangesteld. Voor vragen of opmerkingen over vakken, je vakkenpakket of de studielast kun je bij hen terecht. Hr. Ton Kok examensecretaris Hr. Wim Boonstra cijfercoördinator Mw. Renske Fengler decaan
4
REGELING SCHOOLEXAMEN ATHENEUM
Bij besluit van 15 november 1997 stb 588 houdende wijziging van het Inrichtingsbesluit Vwo-Havo-Mavo-Vbo en enkele andere besluiten in verband met invoering van profielen in het voortgezet onderwijs, wordt aan de school een regeling SE vastgesteld. Met inachtneming van het in het Besluit bepaalde is door de rector en de docenten-examinatoren, daartoe gemachtigd door het Bevoegd Gezag, de regeling SE aan onze school vastgesteld. Deze regeling zal aangepast worden, indien het ministerie veranderingen in de regelgeving aangeeft.
1. Commissies
Het SE wordt afgenomen onder verantwoordelijkheid van de eindexamencommissie. 1.1 De eindexamencommissie bestaat uit:
a. de rector b. de teamleider c. de examensecretaris
1.2 Voor de commissie van beroep kunt u zich wenden tot de rector, deze zal een commissie van beroep instellen. De rector maakt geen deel uit van deze commissie.
2. Algemene Zaken
2.1 Het SE in een vak vindt plaats gedurende het 4e, 5e en 6e leerjaar en vangt aan met de start van het schooljaar.
2.2 Het SE omvat per vak verschillende soorten onderdelen: traditionele toetsen (schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten), praktische opdrachten en zogenaamde handelingsdelen. De toetsen en praktische opdrachten worden beoordeeld met een cijfer. De toetsen vallen onder de regeling herkansing. De handelingsdelen worden niet beoordeeld met een cijfer, maar moeten voldoende zijn afgerond. Deze vallen buiten de regeling herkansing.
2.3 Wat schriftelijk kan worden afgenomen, wordt bij voorkeur schriftelijk getest. 2.4 De cijfers worden zo spoedig mogelijk bij de 2e fase coördinator ingeleverd en
aan de kandidaten bekend gemaakt. De cijfers worden geregistreerd in het examendossier.
2.5 Bij schriftelijk afgenomen toetsen moeten de opgaven, het werk van de kandidaten, de eventuele beoordelingsnormen en de voor elk werk toegekende cijfers worden bewaard tot een half jaar na afloop van het CE.
2.6 De kandidaten ontvangen voor het examenjaar Atheneum 5 het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA).
2.7 In dit Programma is vastgelegd: a. Het tijdvak waarin de toetsen worden afgenomen. b. De omschrijving van de op de toetsen te onderzoeken stof. c. De wijze waarop de toets wordt afgenomen: mondeling, schriftelijk, door
middel van een practicum of werkstuk e.a. d. De weging van de onderdelen in het totale SE.
2.8 Bij wisseling van school van een kandidaat tijdens het (examen)jaar worden de behaalde scores doorgegeven aan de nieuwe school.
2.9 In gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist de rector.
5
3. Mondelinge toetsen, practica, werkstukken en verslagen
3.1 De mondelinge toetsen voor het SE worden afgenomen door de docentexaminator in bijzijn van een collega (bijzitter).
3.2 De bijzitter maakt een protocol van iedere toets en kan tevens na toestemming van de docentexaminator vragen stellen.
3.3 Het cijfer van een mondelinge toets wordt vastgesteld door de docent-examinator na overleg met de bijzitter. Komen zij niet tot overeenstemming, dan wordt het rekenkundig gemiddelde van de beoordelingen genomen.
3.4 De beoordeling van het practicum vindt in principe plaats door de vakdocent eventueel na overleg met de door de sectie aangewezen bijzitter.
3.5 De kandidaat en de docentexaminator stellen in overleg schriftelijk vast wat het onderwerp voor een werkstuk of een verslag moet zijn.
3.6 De kennis van de in het werkstuk of in het verslag verwerkte stof kan tijdens een toets getest worden.
4. Beoordeling / rapportering
4.1 De beoordeling van een toets wordt uitgedrukt in een cijfer uit de schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10 met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal.
4.2 Regels voor de bepaling van een gemiddelde: wordt een eindcijfer in 1 decimaal verlangd, dan bepaalt men het gemiddelde door uitsluitend naar de 2e decimaal te kijken. Is de 2e decimaal een 5 of meer, dan wordt naar boven afgerond; is de 2e decimaal 4 of minder, dan wordt naar beneden afgerond (6,74 wordt dus 6,7; 6,65 wordt 6,7).
4.3 Er worden geen rapportages meer verstrekt. De actuele stand van zaken is op elk moment in te zien met behulp van het programma “Magister”. De 1e periode loopt t/m week 48 (28/11/16). De 2e periode loopt t/m week 08 (24/02/17). De 3e periode loopt t/m week 16 (19/04/17). De 4e periode loopt t/m week 26 (30/06/17).
5. Onregelmatigheden
5.1 Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het SE aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de rector maatregelen nemen. De wijze van handelen is beschreven in het examenreglement hoofdstuk 1 punt 5.
6. Absentie
6.1. Als een kandidaat door ziekte of door een andere vorm van overmacht niet in staat is een toets voor het SE af te leggen, dan moet dit telefonisch met opgave van redenen door een van de ouder(s)/verzorger(s) voor de aanvang van de toets gemeld worden aan de teamleider.
6.2. Zodra een kandidaat die door ziekte of een andere vorm van overmacht een toets verzuimd heeft, weer op school komt, dient hij een verklaring met opgave van redenen, ondertekend door een van de ouder(s)/verzorger(s) in te leveren bij de teamleider.
6.3. Bij onwettige afwezigheid van een kandidaat is het examenreglement van toepassing: hoofdstuk 1 artikel 5.
6
6.4. Het inhalen van gemiste toetsen zoals vermeld in art. 6.1 valt onder de herkansingregeling zoals omschreven in artikel 8.
7. Inleveren van werkstukken, boekverslagen, poëzieverslagen, literatuurlijsten, practicumverslagen
7.1 Kandidaten dienen bovengenoemde werkstukken en verslagen tijdig in te leveren, ten uiterste op de door de docent aangegeven datum. Bij het in gebreke blijven wordt het cijfer 1 toegekend, of wordt het werk als onvoldoende beoordeeld, tenzij de leerling door ziekte of ten gevolge van een bijzondere, van zijn wil onafhankelijke omstandigheid, niet in staat kan zijn tijdig aan de opdracht te voldoen (zie bijlage 1).
8. Herkansing
Het aantal herkansingen is als volgt:
eerste periode (t/m week 48) 1 herkansing tweede periode (t/m week 8) 1 herkansing derde periode (t/m week 16) 1 herkansing vierde periode (t/m week 26) 1 herkansing Herkansingen schooljaar 2016-2017: maandag 21 november 2016 woensdag 15 februari 2017 donderdag 20 april 2017 woensdag 28 juni 2017
8.1 Alleen toetsen die voorkomen in het PTA mogen herkanst worden 8.2 Practica, praktische opdrachten, presentaties en mondelinge schoolexamens
mogen niet herkanst worden. 8.3 Een toets die ingehaald moet worden geldt als een herkansing (in uitzonde-
ringsgevallen kan hier door de rector van afgeweken worden). 8.4 Het aantal malen herkansen per toets is één. 8.5 De leerling bepaalt na overleg met de cijfercoördinator welke toets herkanst
wordt. 8.6 Bij afwezigheid tijdens de herkansing vervalt de mogelijkheid tot herkansing van
de desbetreffende toets. 8.7 Na herkansing van een toets geldt het hoogste cijfer als definitief cijfer. 8.8 Als een leerling op vrijdag 23 juni 2017 niet bij is met het inleveren van de
verschillende werkstukken, verslagen en boekverslagen (de zgn. handelingsdelen), vervalt aan het einde van het schooljaar de herkansingsmogelijkheid.
8.9 Niet gebruikte herkansingen in de ene periode kunnen niet naar de volgende periode worden meegenomen.
7
DE VAKKEN VAN HET SCHOOLEXAMEN IN
ATHENEUM 5
8
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 - 2017 Schoolexamen Vak: Aardrijkskunde Profiel: Studielast in A5: 150 uur Studieboek: Geo / Bosatlas 54e druk.
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T5 43/44 Leefomgeving |
Wonen in Nederland
H.1 Grote Rivieren in Lage
Landen
H.2 Lage landen bij de Zee
schr. cijfer 8 30 CE stof
T6 2/3 Gebieden |
Zuidoost Azië actueel
H.1 Natuur
H.2 Stad en Platteland.
schr. cijfer 8 35 SE stof
T7 12/13 Gebieden |
Zuidoost Azië actueel
H.3 Eenheid en diversiteit
Wereld |
Globalisering
H.4 Drie Global Cities
in de Verenigde Staten
schr. cijfer 8 30
CE stof
T8 24/25 Wereld |
Globalisering
H.1 De wereld in regio’s
H.2 Het wereldsysteem
H.3 Inzoomen
schr. cijfer 8 35 CE stof
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
P3 39 Excursie Ruimte voor de
Rivier
Deelname aan en inleveren
verslag
PO Cijfer 6 10 Veldwerk
P4 Per 4 Praktische opdracht als
verdieping bij het boek
‘globalisering’.
Wordt in de les uitgedeeld
PO cijfer
6 10 Vaardighe-
den en
werkwijzen
Bijzonderheden:
De excursie Ruimte voor de Rivier vindt plaats op dinsdag 27 september 2016, samen met Havo 5.
Begin maart doen de leerlingen van A5 mee aan de AK Olympiade, er behoeft geen voldoende te worden gehaald, het cijfer telt als bonus voor T7.
overgangscijfer E: T = (1T1 + 1T2 + 1T3 + 1T4 + 8T5 + 8T6 + 8T7 + 8T8) / 36 P = (1P1 + 1P2 + 6P3 + 6P4 ) / 14 E = (36T + 14P) /50
9
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Biologie Studielast in A5: + 160 uur Studieboek: 10voorBiologie (+ Advanced Biology)
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T5 43/44 Wickelhofpark en meer…
schr. Cijfer 2 30
T6 2/3 Evolutie
schr. Cijfer 2 30
T7 12/13 Tomaten en biobrandstof
schr. Cijfer 2 30
T8 24/25 Groene aliens
schr. Cijfer 2 30
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
P2 2/3
Onderzoeksportfolio 1
- Evolutie Essay
- Herbarium (keuze)
divers Cijfer 2 30
P3 23 Onderzoeksportfolio 2 - PSE Hortus Botanicus
(Vrijdag 23 juni 2017)
divers Cijfer 4 5
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
H1 5 Biologie Olympiade Dinsdag 31 januari 2017
schr. Vold. Hand
deel
2 Excl.
voorbereiding
H2 2 Reflectieverslag 2 divers Vold. Hand
deel
3
H3 23 Les-portfolio:
(theoretische, praktische
en/of maatschappelijke
opdrachten)
divers Vold. Hand.
deel
**
Bijzonderheden:
** Het les-portfolio vloeit voort uit de (huiswerk)opdrachten tijdens de lessen.
Overgangscijfer E:
T = (T1 + T2 + T3 + T4 + 2T5 + 2T6 + 2T7 + 2T8) / 12
P = (P1 + 2P2 + 4P3) / 7
E = (4T + P) / 5
10
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 -2017 Schoolexamen Vak: CKV
Studielast in A5: + 60 uur Studieboek: Palet
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets- vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU +
Opm.
50 Culturele activiteit 5/6 Excursie Rotterdam
Fotoverslag
vold./ goed
hand.
deel
8 *
05 Culturele activiteit 7 Theater keuze
Recensie vold./ goed
hand.
deel
8
14 Culturele activiteit 8 Theater keuze
Keuze vold./ goed
hand.
deel
8
19 Inleveren compleet
kunstdossier
vold./ goed
3
* inclusief reistijd, bezoek voorstelling, maken van het verslag
KUNSTDOSSIER: Het complete kunstdossier bevat: kunstautobiografie tussenbalans eindbalans verslag van 8 culturele activiteiten uit verschillende disciplines:
1x film 1x toneel Alles met toegangsbewijs! 1x musical/opera 1x cabaret 1x dans/ballet 1x concert 1x beeldende kunst (met school) 1x architectuur en vormgeving (met school)
lesopdrachten + filmscript / storyboard + fotoverhaal + beschrijving eindopdracht
EINDBEOORDELING SE: voldoende / goed Het geheel wordt beoordeeld met onvoldoende, voldoende of goed. Bij beoordeling voldoende of goed heeft de leerling het vak CKV naar behoren afgesloten. Let op: het moet gaan om professionele voorstellingen! Overleg bij twijfel met de docent. Inleveren verslag uiterlijk 4 weken na de voorstelling. De inleverdata in het schema zijn de
uiterste mogelijkheid, het mag eerder!
11
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Duits Studielast in A5: 160 uur Studieboek: Neue Kontakte Domein D: Schrijfvaardigheid
Toets- nr.
Week Stofaanduiding Toetsvorm Beoord. Gewicht SE
SLU +
Opm.
H1 januari Schrijfdossier Schriftelijk verslag Vold. Hand. deel
H2 juni Schrijf-leesdossier Schriftelijk verslag Vold. Hand. deel
Domein E: Literatuur
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toetsvormen Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
H3 Mei Boek-filmverslag verslaggeving vold. hand.
deel
Bijzonderheden: Het jaarcijfer wordt vastgesteld op grond van voortgangstoetsen. De becijfering van deze toetsing is bepalend voor de overgang samen met het voldoende afsluiten van de handelingsdossiers. Het overgangscijfer is een voortschrijdend Eindcijfer, 1 cijfer voor het hele jaar. De toetsen die ervoor zorgen dat dit cijfer tot stand komt staan vermeld in het PTO op de volgende pagina. Het jaarcijfer wordt als volgt berekend: E=(1xT1+2xT2+2xT3+2xT4+1xT5+2xT6+3xT7+2xT8+2xT9+2xT10+2xT11+3xT12)/24
Er moet een voldoende resultaat behaald worden op de volgende onderdelen:
- Schrijfdossier
- Schrijf-/ leesdossier
- Boek/filmverslag
12
PTO 2016 – 2017
Vak: Duits Klas: VWO 5
Methode: Neue Kontakte
Materiaal van de docent t.b.v. literatuur
Toetsnummer Stofomschrijving Toetsvorm Toetsduur Gewicht
T1 LGR-toets Hoofdstuk 1 schriftelijk 1 lesuur 1
T2 Leestoets 1 schriftelijk 1 lesuur 2
T3 Literatuur (in de 2e PTA-week)
schriftelijk 2 lesuren 2
T4 Kijk- & luistertoets 1 schriftelijk 2 lesuren 2
T5 LGR-toets Hoofdstuk 2 schriftelijk 1 lesuur 1
T6 Leestoets 2 schriftelijk 1 lesuur 2
T7 Schrijfvaardigheid (in 3e PTA-week)
Schriftelijk, op de computer
2 lesuren 3
T8 Literatuur (in de 4e PTA-week)
schriftelijk 2 lesuren 2
T9 spreekvaardigheid mondeling 10 minuten 2
T10 LGR-toets Hoofdstuk 3 schriftelijk 1 lesuur 2
T11 Kijk- & luistertoets 2 schriftelijk 2 lesuren 2
T12 Leestoets 3 schriftelijk 1 lesuur 3
In dit PTO geeft de sectie Duits haar programma voor VWO 5 aan. Hoewel de sectie ernaar streeft alle leerlingen in parallelklassen hetzelfde programma te bieden, slaagt zij daar door overmacht niet altijd in. Zo kunnen door roostering in een bepaalde klas, door bijvoorbeeld feestdagen of andere omstandigheden meer lessen uitvallen dan in een parallelklas. Ook kan een docent door ziekte niet in de gelegenheid zijn geweest het hele programma af te ronden. Aan de PTO's kunnen dan ook geen rechten ontleend worden. Dit PTO is dus onder voorbehoud.
13
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Economie Studielast in A5: + 145 uur Studieboek: Economie in Context deel 2
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU Opm.
P5 43/44 Project speciaal onderwerp schr. cijfer 1 25
T6 2/3 Theorieboek 2 en werkboek 2
Hoofdstuk 7,8,9
schr. cijfer 2 40
T7 12/13 Theorieboek 2 en werkboek 2
Hoofdstuk 10,11,12
schr. cijfer 2 40
T8 24/25 Theorieboek 2 en werkboek 2
Hoofdstuk 13,14,15
schr. cijfer 2 40
Bijzonderheden: Tijdens de schoolexamens mag géén grafische rekenmachine gebruikt worden.
Overgangscijfer E = (T1+ T2 + T3 + T4 + P5 + 2T6 + 2T7 + 2T8) / 11
14
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Engels
Studielast in A5: 150 uur Studieboek: Of Course
Examenbundel 2015 - 2016 Domein C: Spreekvaardigheid
Toets-
nr.
Week
Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
H1 40 -11 Presentatie vold. hand.
Deel
Domein E: Literatuur
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU Opm.
H2 48 Lezen van 2e boek in overleg
met de docent
schr./
mond.
vold. hand.
deel
H3 6 Lezen van 3e boek in overleg
met de docent
schr./
mond.
vold. hand.
deel
T1 2/3 Literatuur / KLV* schr. cijfer 1
T2 24/25 Literatuur schr. cijfer 1
* KLV = kennis van land en volk
15
ENGELS 2016-2017 Klas: Atheneum 5 // 3 lesuren per week Methode: Of Course /
Toets Stofomschrijving Toetsvorm Toetsduur Gewicht
1 Leesvaardigheid Schriftelijk 45 min. 1
2 Methodetoets 1
Of Course
Schriftelijk 45 min. 1
3 Luistervaardigheid 1 luisteren 45 min. 1
4 Methodetoets 2
Of Course 2
Schriftelijk 45 min 1
5 Schrijfvaardigheid Schriftelijk 45 min. 1
6 Methodetoets 3
Of Course Unit 3
Schriftelijk 45 min. 1
7 Spreekvaardigheid mondeling nvt 2
8 Luistervaardigheid 2 Luisteren 45 min. 2
9 Methodetoets 4
Of Course Unit 4
Schriftelijk 45 min. 2
10 Leestoets Schriftelijk 45 min 3
Het jaarcijfer wordt berekend door alle toetsen volgens het gegeven gewicht op te tellen plus de PTA cijfers Literatuur 1 en 2 (gewicht 2) en te delen door 19.
16
Atheneum 5 Cursusjaar 2016-2017 Schoolexamen Vak: Frans Studielast in A5: 160 uur Materiaal: D’accord tekstboek en werkboek D’accord e-pack
VWO examenbundel 2016-2017 Grammaire essentielle (verstrekt tijdens les) Materiaal docent (Spreken, schrijven en literatuur) Domein B: Luistervaardigheid
Toets- nr.
Week Stofaanduiding Toetsvormen Beoord. Gewicht SE
SLU Opm.
H4 Vóór week 24
Kijk -en luisterdossier
verslag Vold. Hand. deel
Domein C: Spreekvaardigheid
Toets- nr.
Week Stofaanduiding Toetsvormen Beoord. Gewicht SE
SLU Opm.
H3 Vóór week 20
Video-opdracht Mondeling Vold. Hand. deel
Domein D: Schrijfvaardigheid
Toets- nr.
Week Stofaanduiding Toetsvormen Beoord.
Gewicht SE
SLU Opm.
H2 Vóór week 12
Schrijfdossier schrijfopdrachten Vold. Hand. deel
Domein E: Literatuur
Toets- nr.
Periode Stofaanduiding Toetsvormen Beoord. Gewicht SE
SLU Opm.
H1 Vóór week 2
Lezen van een boek in overleg met de docent
Verslag vold. hand. deel
17
Bijzonderheden: De rapportcijfers worden vastgesteld op grond van voortgangstoetsen (zie overzicht volgende pagina). Deze toetsen vormen samen een jaarcijfer (E). Het jaarcijfer is bepalend voor de overgang samen met het voldoende afsluiten van de handelingsdossiers. Het jaarcijfer wordt als volgt berekend: E=(1xT1+1xT2+1xT3+2xT4+1xT5+3xT6+3xT7+1T8+2xT9+3xT10+3xT11)/21
N.B.: Het programma van voortgangstoetsen is onder voorbehoud en kan ten alle tijden door de sectie Frans gewijzigd worden.
Toetsnr. Stofomschrijving Toetsvorm Toetsduur Gewicht
1 Methodetoets 1 (D’Accord Unité 1, inclusief werkwoorden en tijden)
schriftelijk 1 lesuur 1
2 Methodetoets 2 (D’Accord Unité 2, incl. leesvaardigheid)
schriftelijk 1 lesuur 1
3 persoonlijk vocabulaire en structuurwoorden
schriftelijk ½ lesuur 1
4 Literatuurtoets 1 (tijdens 2e PTA-week) schriftelijk 2 lesuren 2
5 Methodetoets 3 (D’accord unité 3, incl. leesvaardigheid)
Schriftelijk 1 lesuur 1
6 Schrijfvaardigheid (formele brief, in 3e PTA week)
Op computer 2 lesuren 3
7 Spreekvaardigheid mondeling 10 min. 3
8 Methodetoets 4 (D’accord unité 4) Schriftelijk 1 lesuur 1
9 Literatuurtoets 2 schriftelijk 1 lesuur 2
10 Luistervaardigheid schriftelijk 1 lesuur 3
11 Leesvaardigheid (tijdens PTA-week 4) schriftelijk 1 lesuur 3
18
Schoolexamen Vak: Geschiedenis Profiel: C & M / E & M Studielast in A5: 150 uur Studieboek: Feniks bovenbouw vwo overzicht van de geschiedenis Aanvullend materiaal
Toetsnr. Week Stofaanduiding Toets- vormen
Beoord. Gew SE
SLU ±
Opm.
T5 43/44 Thema’s - De buitenlandse politiek van de
Verenigde Staten (1914-1975) - De burgerrechten in de Verenigde Staten
(1914-1965) - De binnenlandse politiek van de
Verenigde Staten (1914-1965)
schr. cijfer 1 40
T6 2/3 Tijdvak 9: - De wereldoorlogen + cumulatief tijdvakken 1 t/m 8.
schr. cijfer 1 40
T7 24/25 Tijdvak 10: - Televisie en computer (Feniks
10.1 en 10.2).
+ cumulatief tijdvak 1 t/m 9. Historische context 3: - De Koude Oorlog
schr. cijfer 2 40
Toets- nr. Stofaanduiding Toetsvor men
Beoorde- Ling
Gew. SE
SLU +
P1 13/14 Praktische Opdracht Nadere omschrijving volgt
mond. + schr.
Cijfer 1 30
Bijzonderheden :
Overgangscijfer E :
T = (T1 + 2T2 + 2T3 + 1T4+ T5 + T6 + 2T7) / 10
P=P1
E=(4T + P)/5
Omschrijving praktische opdracht tijdvakken:
De leerling doet, gerelateerd aan een in overleg met de docent gekozen kenmerkend aspect uit de tien
tijdvakken, zelfstandig onderzoek. Het onderzoek vindt plaats aan de hand van een eigen geformuleerde
evaluerende onderzoekshoofdvraag. De voorlopige bevindingen van het onderzoek worden door de leerling
mondeling in de klas gepresenteerd, waarna feedback van docent en medeleerlingen volgt. Aan de hand van
de feedback, nader onderzoek en daaraan verbonden definitieve bevindingen levert de leerling zes weken na
de presentatie een schriftelijk eindverslag in de vorm van een werkstuk in. (Data van presentaties en inleverdata werkstukken worden aan het begin van de betreffende periode vastgesteld,
aan de hand waarvan een rooster aan de leerlingen wordt verstrekt.)
19
Atheneum 5 Cursusjaar 2016-2017 Schoolexamenvak: Lichamelijke Opvoeding Studielast in A5: 80 uur Studieboek: n.v.t.
Week: Stofaanduiding Toets-vorm
Beoord. Gewicht SE
SLU Opm.
Voor zomer:
Bewegen: 40
T8 T9 T10 T11
- keuzeactiviteiten - sportoriëntatie - volleybal
PO 1 1 1 1
Voor zomer:
Bewegen en Regelen: 20
T12 Lesgeven PO 1
In week 50: Bewegen en Samenleving: 10
T13 Opdrachten en werkstuk Schr. 1
Voor zomer:
Bewegen en Gezondheid: 10
T14 Hartslagmeting PO vold./goed
T15 Aanwezigheid voldoende
Bijzonderheden: Het vak L.O. wordt deels in A4, A5 en A6 afgesloten. Alle onderdelen moeten voldoende worden afgerond. Teneinde te voldoen aan de voorgeschreven studielasturen L.O. (per kwartaal mag een leerling niet meer dan 2 lesuren absent zijn) maakt de docent afspraken met de leerling over het inhalen van gemiste lessen. Overgangsnorm E: voldoende/goed
20
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 - 2017 Schoolexamen Vak: Maatschappijleer Studielast in A5: + 120 uur Studieboek: Thema’s Maatschappijleer
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T1
43/44 Pluriforme samenleving schr. cijfer 1 35
T2
2/3 Parlementaire democratie schr. cijfer 1 35
T3
12/13 Rechtsstaat / criminaliteit schr. cijfer 1 35
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding
Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
P1 22 Praktische opdracht:
in overleg met docent
verslag cijfer 1 15
Bijzonderheden:
Eindcijfer SE:
T = (T1 + T2 + T3) / 3
P = P1
SE = (4T + P) / 5
Maatschappijleer maakt deel uit van een combicijfer dat ontstaat door de resultaten van ANW
(afgesloten in Atheneum 4), maatschappijleer en het profielwerkstuk (af te sluiten in Atheneum 6)
volgens de wet te middelen.
21
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Management & organisatie Studielast in A5: + 150 uur Studieboek: M & O in Balans deel 1B en 2A
Toets-nr. Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU Opm.
T4 43/44 H. 17 t/m 21+ handelingsdeel schr. cijfer 1 38
T5 2/3 H. 22 t/m 26 schr. cijfer 2 40
T6 12/13 H. 27 t/m 30 schr. cijfer 2 35
T7 24/25 H. 31 t/m 34 schr. cijfer 3 48
Bijzonderheden: Bij M&O is geen grafische rekenmachine toegestaan
Overgangscijfer E = (1T1 + 2T2 + 1T3 + 1T4 + 2T5 + 2T6 + 3T7) / 12
22
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 - 2017 Schoolexamen Vak: Natuurkunde Studielast in A5: + 160 uur Studieboek: Overal Natuurkunde 5 VWO
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T5 43/44 H. 7: Stoffen en materialen schr. cijfer 6 25
T6 02/03 H. 8: Hemelmechanica
H. 9: Golven
schr. cijfer 8 45
T7 12/13 H. 10: Medisch beeldvorming
H. 11: Astrofysica
schr. cijfer 8 45
T8 24/25 Keuzehoofdstuk: Relativiteit
Herhaling klas 4:
H. 1: Bewegen in beeld
H. 3: Kracht en beweging
H. 6: Energie en beweging
schr. cijfer 8 45
Toets-
nr.
Periode Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
P4 1 Practicum 4 verslag cijfer 2 3
P5 2 Practicum 5 verslag cijfer 2 3
P6 3 Praktische opdracht verslag cijfer 8 15
Bijzonderheden:
Bij het vak natuurkunde mag geen grafische rekenmachine worden gebruikt.
Overgangscijfer E :
T = (2T1 + 3T2 + 2T3 + 3T4 + 6T5 +8T6 + 8T7 + 8T8) / 40
P = (P1 + P2 + 2P3 + 2P4 + 2P5 + 8P6) / 16
E = (4T + P) / 5
23
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 - 2017 Schoolexamen Vak: Nederlands Studieboek: Op Niveau tweede fase en Laagland, Literatuur en Lezer
Toets-nr.
Week Stofaanduiding Toets-vormen
Beoord. Gewicht SE
SLU Opm.
T2 3/4 Leesvaardigheid schr. cijfer 2 Woorden-boek toegestaan
T3 12/13 Literatuur 18e eeuw t/m 19e eeuw
schr cijfer 2 Woorden-boek toegestaan
T4 25 Discussie, spreken/ luisteren
mond. cijfer 2 Niet herkansbaar
Bijzonderheden:
De rapportcijfers worden vastgesteld op grond van voortgangstoetsen en PTA-cijfers. De toetsen die geen deel uitmaken van het SE kunnen ook betrekking hebben op onderdelen die niet in het examen voorkomen. De becijfering van deze toetsing is mede bepalend voor de overgang.
Literatuurlijst:
De literatuurlijst bevat minimaal 12 boeken (24 punten). In A4 4 boeken, in A5 4 boeken en in A6 4 boeken.
Naast deze 12 boeken dienen de leerlingen in A6 één authentieke dichtbundel te lezen, die in overleg met de vakdocent wordt gekozen.
Op de lijst moeten de volgende historische periodes vertegenwoordigd zijn: Middeleeuwen (A4) Renaissance + 18e eeuw (A5) 19e eeuw (A5)
Per historische periode worden 2 punten gelezen. Dit kan betekenen dat er voor een historische periode 2 boeken gelezen moeten worden. Dit geldt in ieder geval voor de middeleeuwen.
Per boek dient minimaal één van onderstaande bronnen geraadpleegd te worden: o Lexicon der Literaire Werken o Kritisch Literatuur Lexicon o Artikelen uit Biblion o Andere secundaire literatuur alleen in overleg met de docent.
Schrijfdossier:
Aan het eind van het jaar wordt dit gecontroleerd.
24
PTO Nederlands
SE Ingezonden brief (telt ook als repetitie =2x)
Repetitie leesvaardigheid (2x)
Schrijfopdracht (2x)
Dictee (2x)
Schoolexamen letterkunde 1700-1940 (telt ook als repetitie=2x mee.)
Spreekbeurt (1x)
Mondeling over de gelezen boeken. (1x)
SE discussie (telt ook mee als repetitie = 2x)
Daarnaast nog diverse handelingsdelen, die op tijd moeten worden ingeleverd. Niet op tijd betekent geen herkansing.
Bijzonderheden:
Het jaarcijfer (E) is bepalend voor de overgang samen met het voldoende afsluiten van de
handelingsdossiers.
Het jaarcijfer wordt berekend door alle toetsen volgens het gegeven gewicht op te tellen en te delen door 14
25
Atheneum 5 Cursusjaar: 2016 - 2017 Schoolexamen Vak: NL&T Profiel: N&G + N&T Studielast in A4: 160 uur Studieboek: losse modulen
Toets-nr.
Week Stofaanduiding Toets-vorm
Beoord. Gewicht SE
SLU +
Opm.
P5 43/44 Module 1 div. cijfer 1 40 *
P6 2/3 Module 2 div. cijfer 1 40 *
P7 12/13 Module 3 div. cijfer 1 40 *
P8 24/25 Module 4 div. cijfer 1 40 *
Bijzonderheden: * De totstandkoming van de cijfers bij NLT varieert per module. Het cijfer kan worden bepaald middels een theorietoets, een praktische opdracht of beide. Eventuele theorie toetsen zijn niet herkansbaar en worden in sommige gevallen tijdens de les getoetst. De leerling wordt aan het begin van elke module op de hoogte gesteld hoe het cijfer van die module tot stand komt. Overgangscijfer E: E = (P1 + P2 + P3 + P4 + P5 + P6 + P7 + P8) /8
26
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Scheikunde Studielast in A5: 150 uur Studieboek: Nova
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht SLU
+
Opm.
T5 43/44
A4 stof en zuur/base schr. cijfer 3 35
T6 2/3
Ruimtelijke bouw en
organische chemie
schr. cijfer 3 35
T7 12/13
Zuren en basen en redox schr. cijfer 3 35
T8 24/25
Reactiemechanismen en
organische chemie
schr. cijfer 3 35
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht SLU
+
Opm.
P3 Divers Diverse praktische
opdrachten
Diverse/
dossier
cijfer 2 5
P4 wk 25 analyse practicum cijfer 2 5
Bijzonderheden:
Overgangscijfer E:
T = (T1 + T2 + T3 + T4 + 3T5 + 3T6 + 3T7 + 3T8) / 16
P = (P1 + P2 + 2P3 + 2P4) / 6
E = (4T + P) / 5
27
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 - 2017 Schoolexamen Vak: Tekenen/handvaardigheid Studielast in A5: 160 uur Studieboek: Kunst op Niveau
Beeldende begrippen
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T3 43/44
Boek K.O.N: De Renaissance t/m
Rococo blz 41 t/m 58 .Beeldende
begrippen Hfdst. 4 : Licht en ruimte
schr. cijfer 1
T4 2/3 Boek K.O.N: Neoclassicisme,
Romantiek+ Realisme blz 59 t/m 72
Beeldende begrippen Hfdst.4:
compositie.
schr
cijfer 1
T5 12/13 Boek K.O.N : Impressionisme t/m
Jugendstil, Art Deco blz 73t/m 88
Beeldende begrippen Hfdst 4 kleur.
schr cijfer 1
T6 24/25 Boek K.O.N : Modernisme t/m
Constructivisme blz 89 t/m 107
Beeldende begrippen hfdst 6.
schr cijfer 1
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
P2 Diverse Praktische opdrachten te / ha cijfer 1
Bijzonderheden:
Overgangscijfer E:
T = (T1 + T2 + T3 + T4 + T5 +T6 ) / 6
P = (P1 + P2 ) / 2
E = (T + P) / 2
28
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Wiskunde A Studielast in A5: + 180 uur Studieboek: Getal en Ruimte vwo A/C deel 2; A deel 3
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T5 43/44 A deel 3 H.8
Rijen en veranderingen
schr. cijfer 2 25
P6 46 Praktische opdracht
Wiskunde Alympiade
verslag cijfer 1 10
T7 2/3 A/C deel 2 H. 7
Kansrekening
A deel 3 H.9.1 t/m 9.5
Kansverdelingen
schr. cijfer 4 25
25
T8 12/13 A deel 3 H.10
Differentiëren
schr. cijfer 2 25
T9 24/25 A/C deel 2 K
Lineair programmeren
A deel 3 H.11
Toetsen van hypothesen
schr. cijfer 4 25
25
T10 24/25 A/C deel 3 H. 9.6 en 9.7
Kansverdelingen (Excel)
A deel 3 H. 11.6
Toetsen van hypothesen
(Excel)
schr. cijfer 1 20
Bijzonderheden:
Overgangscijfer E:
E = (T1 + 2T2 + 2T3 + 2T4+ 2T5 + P6 + 4T7 + 2T8 + 4T9+ T10) / 21
29
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamenvak: Wiskunde B Studielast in VWO 5: 170 Studieboek: Getal en Ruimte VWO B deel 2 en VWO B deel 3, 11e editie
Toets-
nr
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T5 43/44 Deel 2: Hst 7: Goniometrische
formules
schr. cijfer 2 30
P6 46 Praktische opdracht
Wiskunde B dag
verslag cijfer 1 10
T7 2/3 Deel 2: Hst 8: Meetkunde met
coördinaten
Deel 3: Hst 9: Exponentiële en
logaritmische functies
schr, cijfer 4 50
T8 12/13 Deel 3:
Hst 11: Integraalrekening
K: Voortgezette integraalrekening
schr. cijfer 3 30
T9 24/25 Deel 3:
Hst 10: Meetkunde met vectoren
Hst 12: Goniometrische functies
schr. cijfer 4 50
Bijzonderheden:
Overgangscijfer E :
E = (T1 + 2T2 + T3 + 2T4 + 2T5 + P6 + 4T7 + 3T8 + 4T9) /20
30
Atheneum 5 Cursusjaar 2016 – 2017 Schoolexamen Vak: Wiskunde C Studielast in A5: + 170 uur Studieboek: Getal en Ruimte vwo A/C deel 2; C deel 3 11e editie
Toets-
nr.
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
Opm.
T5 43/44 Deel 3: Hst 8: Rijen en
veranderingen
schr. cijfer 2 30
P6 46 Praktische opdracht
Wiskunde Alympiade
verslag cijfer 1 10
T7 2/3 Deel 2: Hst 7 en deel 3: hst 9
Kansrekening
schr. cijfer 3 50
T8 12/13 Deel 3: Hst 10 Meetkunde schr. cijfer 2 30
T9 24/25 Deel 3: Hst 11: Statistiek en dl 2:
K: Lineair Programmeren
schr. cijfer 3 50
Bijzonderheden:
Overgangscijfer E:
E = (T1 + 2T2 + 2T3 + 2T4 + 2T5 + P6 + 3T7 + 2T8 + 3T9) / 18
31
Atheneum5 Cursusjaar : 2016 – 2017 Schoolexamen vak : Wiskunde D Studielast in A5 : 160 uur Studieboek : Getal en Ruimte vwo D delen 2 en 3; 11e editie
Toets-
nr
Week Stofaanduiding Toets-
vormen
Beoord. Gewicht
SE
SLU
+
T5 43/44 H 5 : Discrete kansverdelingen schr. cijfer 1 25
T6 2/3 H 6 + 7 : Discrete dynamische
modellen; Bewijzen
schr. cijfer 2 55
T7 12/13 H 8 : Ruimtemeetkunde
schr. cijfer 1 25
T8 24/25 H 9 + 10 : Kegelsneden
Complexe getallen
schr. cijfer 2 55
Bijzonderheden:
Overgangscijfer E:
E = ( T1 + T2 + T3 + T4 + T5 + 2T6 + T7 + 2T8 ) / 10
32
BIJLAGE 1 Regeling met betrekking tot het inleveren van werkstukken en verslagen
Artikel 1: voorwaarden De docent formuleert de opdracht schriftelijk en geeft daarbij de concrete invulling van de volgende eisen aan: a. voorwaarden uitvoering; b. manier en vorm van presentatie (de wijze van de verwerking die beoordeeld
wordt); c. inleverdatum (datum en tijdstip); d. consequenties bij onvolledig, onvoldoende en/of niet naar behoren afgeronde
(deel)opdracht; e. de manier en frequentie waarop docentbegeleiding plaatsvindt; f. de wijze waarop het logboek (= procesformulier) gebruikt moet worden (indien van
toepassing); g. sancties bij onvolkomenheden/onregelmatigheden. Vervolgens zijn de volgende voorwaarden van toepassing: Art. 1.1 Aan de leerling worden a. t/m g. schriftelijk bekend gemaakt. De tijdsduur
tussen het verstrekken van de opdracht en het inleveren van het werkstuk, e.d. wordt door de vaksectie bepaald. De tijdsduur is in overeenstemming met de omvang van de opdracht, doch ten minste drie weken.
Art . 1.2 De docent voert tussen de opgave- en de inleverdatum ten minste één
voortgangscontrole uit. Het initiatief hiertoe ligt bij de leerling. Over de voortgang wordt door de docent aantekening gemaakt.
Art. 1.3 Bij een groepsopdracht vindt tussen de opgave- en inleverdatum
tenminste één gesprek plaats tussen de docent en de hele groep die voor het werkstuk verantwoordelijk is (voortgangscontrole). Het initiatief hiertoe ligt bij de groep. Over de voortgang wordt door de docent aantekening gemaakt.
Art. 1.4 Als aan de voorwaarden niet is voldaan vervalt de volgende regeling met
de daaraan verbonden sancties. Artikel 2: regeling art. 2.1 Een werkstuk of verslag van het desbetreffende vak wordt ingeleverd op een afgesproken datum bij de docent in de les. art. 2.2 Als de leerling of de docent op de datum van inlevering de hele dag met
geoorloofde reden afwezig is, verschuift de verplichting van inlevering automatisch naar de eerstvolgende les, tenzij anders is afgesproken.
art. 2.3 Als een van de deelnemers aan een groepsopdracht tussen de opgave-
en inleverdatum vier aaneengesloten dagen of meer niet op school is
33
door ziekte of anderszins, wordt in overleg met de docent een nieuwe inleverdatum vastgesteld. Het initiatief hiertoe ligt bij de groep.
Artikel 3: sancties art. 3.1 Indien een leerling op de vastgestelde datum (=datum en tijdstip) het
werk niet inlevert, is aan het onderdeel planning niet voldaan en vindt er puntenaftrek plaats op het onderdeel planning. De leerling krijgt een nieuwe datum voor inleveren.
Indien de leerling op de nieuwe datum het werk niet inlevert, treedt voor leerlingen uit de PTA-klassen artikel 5 van het eindexamenbesluit in werking. Indien de beslissing inhoudt, dat een geheel nieuwe opdracht moet worden gemaakt, houdt die beslissing tevens in dat het aantal herkansingen, uit de reguliere regeling herkansing, met één wordt verminderd.
Voor een leerling uit de niet-PTA-klassen neemt de teamleider één van de volgende maatregelen:
a. het toekennen van het cijfer één, b. het bepalen dat een geheel nieuwe opdracht wordt gemaakt.
art. 3.2 Als punt 3.1 betrekking heeft op een groep, is artikel 3.1 van toepassing
op elk van de leden van de groep. art. 3.3 Als een leerling geen werkstuk e.d. inlevert, heeft dat tot gevolg dat geen
rapportcijfer gegeven kan worden, c.q. aan de examenleerling niet het predicaat “geslaagd” gegeven kan worden en geen diploma uitgereikt kan worden.
Artikel 4 : consequenties art. 4.1 Een uiteindelijk toegekend cijfer 1, met inachtneming van de artikelen 1
tot en met 3, voor een praktische opdracht wordt in het eindcijfer berekend overeenkomstig de in het PTA aangegeven werkwijze (art. 7 regeling schoolexamen), of voor de niet PTA-klassen overeenkomstig de totstandkoming van het rapportcijfer.
art. 4.2 Een uiteindelijk toegekende onvoldoende beoordeling, met inachtneming
van de artikelen 1 tot en met 3, van een handelingsdeel telt mee in het geheel van de beoordeling van de handelingsdelen van het betreffende vak of leidt tot uitsluiting van het examen.
34
Artikel 5: een onvoldoende beoordeling nadat aan artikel 2 is voldaan, wordt als volgt behandeld: art. 5.1 Een onvoldoende voor een praktische opdracht telt mee overeenkomstig
de voor dat vak in het PTA aangegeven weging. art. 5.2 Als een handelingsdeel onvoldoende wordt ingeleverd, bepaalt de docent
wanneer het werk gecorrigeerd wordt heringeleverd. De docent geeft aan op welke onderdelen het werk verbetering behoeft.
art. 5.3 Het tijdstip van (her)inlevering wordt door de docent vastgesteld. art. 5.4 Op het moment van vaststelling treden de artikel 2 en 3 weer in werking. Artikel 6: wanneer kan van de regels worden afgeweken: art. 6.1. Een docent mag van de voorwaarden die genoemd zijn in artikel 1
afwijken als de opdracht een studielast heeft van minder dan drie uur. De docent maakt de door hem gehanteerde procedure aan de klas bekend, art. 1 a, b, c, d.
art. 6.2 Na overleg met de schoolleiding mag een docent, in overleg met de klas,
het klassikaal moment van inleveren naar een later tijdstip verplaatsen indien hiervoor zwaarwegende redenen zijn. Het nieuwe moment van inlevering wordt klassikaal bekend gemaakt.
art. 6.3 Indien een docent, na het opgeven van een praktische opdracht,
langdurig ziek is, kan in overleg met de schoolleiding van de afdeling besloten worden af te wijken van het in artikel 1 gestelde, om het onderwijsproces doorgang te laten vinden.
art. 6.4. Een docent heeft geen recht de artikelen 3 en 4 op eigen wijze te interpreteren.
35
BIJLAGE 2 Frauderegeling
1. Bij het plegen van fraude moet onderscheid gemaakt worden tussen: a. Fraude tijdens repetities en overhoringen. b. Fraude bij het maken van werkstukken (zie begrippenlijst regeling inleveren
werkstukken, e.a.). Ad a. Gepleegde fraude kan o.m. bestaan uit:
- praten; - afkijken; - spiekbriefjes, op papier of elektronisch - het gebruiken van niet toegestane hulpmiddelen.
Ad b. Gepleegde fraude bestaat meestal uit: - overschrijven van delen van anderen of uit naslagwerken, al dan niet elektronisch zonder dat bronnen vermeld worden en de suggestie gewekt wordt, dat het om eigen werk gaat. - inleveren van het werk van anderen. - het laten voorkomen dat wel aan de opdracht voldaan is, terwijl
dat niet het geval is (bijv. bewust het vermelden van een foutief aantal gebruikte woorden bij een schrijfopdracht).
2. Maatregelen.
Maatregelen moeten genomen worden wanneer er sprake is van “betrappen op heterdaad”. Wanneer achteraf blijkt dat er waarschijnlijk sprake van fraude is, wordt het treffen van maatregelen bemoeilijkt omdat men al gauw in een situatie van “welles – nietes” belandt.
3. Bij de te nemen maatregelen moet onderscheid gemaakt worden tussen: a. fraude bij een onderdeel van schoolexamen, herkansing of CSE.
Het betreft hier de klassen Mavo 3-4, Havo 4-5, Atheneum 4–5-6. b. fraude bij een toetsing in de klassen 1, 2 en Havo 3, Atheneum 3, en onder a.
genoemde klassen wanneer het geen onderdeel is van het schoolexamen. Ad 3a 1 De te nemen maatregelen zijn opgenomen in het PTA van de afdeling en zijn in overeenstemming met Examenreglement artikel 5.
Samengevat zijn deze door de rector te nemen maatregelen:
a. het toekennen van het cijfer één, zonder herkansing; b. het toekennen van het cijfer één, met herkansing, waarbij een nader te
bepalen aantal herkansingen vervalt; c. het opleggen van een nieuw schoolexamen, welk in mindering wordt
gebracht op het aantal toegestane herkansingen; d. het ongeldig verklaren van de toets; e. de ontzegging van verdere deelname aan het examen.
36
Ad 3b 1 Fraude bij repetities en andere toetsvormen. Het verschil in genomen sancties is divers en kan gaan van een vermanende blik tijdens een overhoring/repetitie tot puntenaftrek of het toekennen van het cijfer één. Indien tot het cijfer één wordt besloten, meldt de docent dit aan de teamleider van de afdeling en stelt de teamleider de ouders van de maatregel op de hoogte. Ad 3b 2 Fraude bij het maken van werkstukken. Maatregelen die genomen kunnen worden zijn o.m.: a. puntenaftrek, wanneer voor de opdracht een cijfer toegekend wordt. b. het laten overmaken van de opdracht, al of niet met toekenning van
puntenaftrek. c. het ongeldig verklaren van het werkstuk. d. Dit laatste heeft verstrekkende gevolgen. Het zal uiteindelijk leiden tot het niet
toekennen van een rapportcijfer, wat bevordering zal blokkeren. De teamleider dient hiervan tijdig op de hoogte gebracht te worden.
BIJLAGE 3 DECANAAT (LOOPBAANORIENTATIE- en BEGELEIDING)
Toets-nr.
Week Stofaanduiding Toets-vorm
Beoord. Gewicht SE
SLU +
Opm.
4 LOB dossier Verslag Vold. 30
Maatschappelijke stage
In aansluiting op de maatschappelijke ontwikkelingen biedt het VeenLanden College in Atheneum 5 een maatschappelijke stage aan. In tegenstelling tot de stage die verricht werd in Atheneum 3, vindt deze stage plaats buiten de lestijd. Vanzelfsprekend gaat het hierbij om een verplichte stage, die ons inziens bijdraagt aan een verdere ontwikkeling van de leerling. Eisen:
- Stage heeft een omvang van 20 uur. - Stage wordt buiten schooltijd verricht. - Stage dient voor 1 juni 2017 afgerond te worden door het stageboek in te
leveren bij de mentor.
37
BIJLAGE 4 Afspraken bij schoolexamens
Leerlingen dienen zich te houden aan de aanwijzingen van de surveillant;
Tijdens een schoolexamen zijn er geen jassen en tassen in het lokaal;
Bij het uitdelen van het werk en tijdens het schoolexamen heerst er absolute stilte;
Bij schoolexamens die twee lesuren of langer duren geldt dat leerlingen pas na het eerste
lesuur mogen vertrekken;
Hulpmiddelen zijn alleen toegestaan als de desbetreffende vakdocent(en) daarvoor
opdracht heeft (hebben) gegeven;
Een leerling is zelf verantwoordelijk voor de toegestane hulpmiddelen;
Tijdens het schoolexamen vindt er geen uitwisseling van hulpmiddelen plaats;
Indien het brandalarm af gaat tijdens een (school)examen, moet de kandidaat blijven zitten
tot een mededeling van een BHV’er of de brandweer anders aangeeft.
Het is absoluut verboden om een mobiel apparaat mee te nemen tijdens een
schoolexamen. Bij de constatering van de aanwezigheid van een mobiel apparaat
treedt de fraudeclausule in werking.
38
BIJLAGE 5 Overgangsnormen: Atheneum 5 Atheneum 6
De overgangsnormen van de vakken zien er als volgt uit: 1. NE
2. EN 3. FA of DU
4. Profiel- en keuzedeel: 4 vakken 5. Vrije ruimte: tenminste 1 vak 6. ANW /ML* CKV - handelingsdeel LO - handelingsdeel Een leerling wordt bevorderd indien hij voldoet aan het onderstaande: 1. Voor de vakken met alleen handelingsdelen: alle handelingsdelen moeten
voldoende afgesloten zijn (CKV en LO).
2. Voor de overige vakken geldt: - alle vakken voldoende (6 of hoger), of - 1 x 5 en de rest voldoende, of - 2 x 5 met twee punten compensatie, zodat het gemiddelde van alle cijfers
minstens een 6 is, of - 1 x 4 met twee punten compensatie, zodat het gemiddelde van alle cijfers
minstens een 6 is, of - 1 x 4 en 1 x 5 met drie punten compensatie, zodat het gemiddelde van
alle cijfers minstens een 6 is, of * Voor ANW (afgesloten in A4) en ML ontstaat een voorlopig combicijfer. In
dit cijfer wordt in A6 namelijk ook nog eens het cijfer voor het profielwerkstuk betrokken.
Overgangscijfer ANW/ML: (afgerond cijfer ANW + afgerond cijfer ML) / 2 3. Bij de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde mag hoogstens 1 x 5 voorkomen. Als een leerling niet bevorderd is kan hij in onderstaande situaties in bespreking worden genomen. Een leerling wordt besproken indien:
De leerling voldoet aan voorwaarden 1 en 3 met 3 x 5 en drie punten compensatie** of 2 x 4 met vier punten compensatie**, of
Aan de eerste twee voorwaarden voldaan is maar niet aan de derde, waarbij een leerling bij de kernvakken twee tekortpunten heeft, of
Er sprake is van bijzondere omstandigheden (bijvoorbeeld langdurige ziekte), ter beoordeling van de teamleider.
** In deze situatie voorziet de slaagregeling van het examen niet. Er is geen onderscheid tussen profielvakken en niet-profielvakken. Eén vak in de vrije ruimte wordt in de beschouwing betrokken; het (eventueel) tweede vak in de vrije ruimte kan echter wel compensatiepunten leveren.