Programma van Toetsing en Overgang 2019-2020 · In dit boekje vind je het PTO voor klas 1, het...

Programma van Toetsing en Overgang

2019-2020 (versie 16/8/19)

Klas 1

Mondial College, locatie Leuvensbroek

Beste leerlingen van klas 1 en geachte ouder(s)/verzorger(s),

In dit boekje vind je het PTO voor klas 1, het programma van toetsing en overgang voor het schooljaar 2018-2019. Hierin staan per vak alle toetsen die in de loop van het jaar worden gegeven. Ook vind je de wegingsfactor van de toetsen en of ze herkansbaar zijn of diagnostisch enzovoort.

Hierdoor kun je plannen en de stof nog beter verdelen. De vakdocenten en de mentor zullen je hierbij uiteraard ondersteunen. Docenten dienen zich te houden aan dit PTO.

Heb je vragen over de verschillende vakken, dan kun je daarmee terecht bij de vakdocenten. Zijn er andere vragen dan kun je je wenden tot je afdelingsleider of bij je afdelingscoördinator, de heer Quirijn van den Berk, de heer Remko Vermeulen of de heer Luuk Janssen.

De volgorde van de vakken in dit boekje:

• Nederlands • Frans • Engels • Burgerschap, geschiedenis en actualiteit (BGA) • Aardrijkskunde

• Wiskunde • Biologie, gezondheid en maatschappij (BGM) • Science

• O&O

• Arts en Design

• Drama • Lichamelijke Opvoeding

Veel succes met je studie dit jaar!

Programma van toetsing en overgang onderbouw 2019 - 2020

Vak: NEDERLANDS Klas 1mhv

Periode 1 (semester 1A)

Code Soort (M/SO/PW) en stofomschrijving

Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T101 po Zomergasten nvt nee 1 nee

T102 TW1 pw spelling 1-5 45 ja 2 ja Periode 2 (semester 1B)

Code Soort (M/SO/PW) en stofomschrijving Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T103 po nieuwsbericht nvt nee 1 nee

PO po boekopdracht nvt nee 0 nee

T104 TW2 pw lezen 1-6 45 ja 2 ja



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T105 po fictie nvt nee 1 nee

T106 TW3 pw schrijven 1-5 45 ja 2 Ja

Periode 4 (semester 2B)


Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

PO po boekopdracht nvt nee 0 nee

PO po verhalen nvt nee 0 nee

T107 TW 4 pw grammatica 45 ja 1 ja

Uitleg van de afkortingen

M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal Diagn. = diagnostisch PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht TW = toetsweek


Vak: FRANS Klas 1mhv



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.

T101 So H1 partie 1 25 ja 1 nee

T102 So H1 partie 2 25 ja 1 nee

T103 Taak n.v.t. nee 1 nee

T104 PW H1 45 ja 2 nee 44



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Weeknr.

T105 So H2 25 ja 1 nee

T106 Taak n.v.t. nee 1 nee

T107 TW2 PW H2 45 ja 2 Ja 3/4



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Weeknr.

T108 Leva/luva 45 nee 2 nee

T109 So H3 25 ja 1 nee

T110 TW3 PW H3 45 ja 2 Ja 12/13



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.

T111 So H5/6 25 ja 1 nee

T112 Eindtaak n.v.t. nee 2 nee

T113 TW4 selectie PW H5/H6/H7 45 ja 2 nee 25


Vak: ENGELS 1V(t) Cambridge Engels



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.

T101 Progress Test unit 1 20 ja 1 nee 37

T102 Exit test units 1+2 TW1 45 Ja 1 nee 43/44



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.


T104 Tekstverklaren 45 nee 1 nee 51

T105 Exit test units 1-4 TW2

45 ja 2 ja 3



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.



T108 Luistervaardigheid 20 nee 1 nee 11


45 ja 3 ja 12/13



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.




T113 Spreekvaardigheid - nee 3 nee *


45 ja 4 nee 25

T115 Toets onvoorzien


Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerk overhoring) of digitaal PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal TW = Toetsweek * = Spreekvaardigheid: De leerling krijgt een cijfer voor spreken gebaseerd op opdrachten in de klas en mate van al dan niet actieve deelname en betrokkenheid.


Vak: ENGELS 1MHV



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.

T101 SO hfst. 1 20 ja 1 nee 37

T102 PW hfst. 1+2 TW1 45 Ja 1 nee 44



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.



T105 PW hfst. 3+4 TW2 45 ja 2 ja 3/4



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.


T107 SO hfst 5 20 ja 2 nee 8


T109 PW hfst. 5+6 TW3 45 ja 3 ja 12/13



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.





T114 PW hfst. 7+8 TW4 45 ja 4 nee 25



Uitleg van de afkortingen M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerk overhoring) of digitaal PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal TW = Toetsweek * = Spreekvaardigheid: De leerling krijgt een cijfer voor spreken gebaseerd op opdrachten in de klas en mate van al dan niet actieve deelname en betrokkenheid.


Vak: ENGELS 1MAVO



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.


T102 PW hfst. 1+2 TW1 45 Ja 1 nee 44



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.



T105 PW hfst. 3+4 TW2 45 ja 2 ja 3/4



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.


T107 SO hfst 5 20 ja 2 nee 8


T109 PW hfst. 5+6 TW3 45 ja 3 ja 12/13



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week nr.





T114 PW hfst. 7+8 TW4 45 ja 4 nee 25

T115 Toets onvoorzien T116 Toets onvoorzien

Uitleg van de afkortingen M= mondeling SO= schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerk overhoring) of digitaal PW= proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal TW = Toetsweek *= Spreekvaardigheid: De leerling krijgt een cijfer voor spreken gebaseerd op opdrachten in de klas en mate van al dan niet actieve deelname en betrokkenheid.

Programma van toetsing en overgang onderbouw (klas 1M/MH) 2019 - 2020

Vak: Burgerschap, geschiedenis en Actualiteit



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T1 (M/SO/PO) burgerschap en actualiteit p.m. Nee 1 Nee

T2 T3

(TW1) PW TV 1: Jagers en Boeren & actuele geschiedenis

60 Ja BA: 1 G: 1

Nee



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T4 (M/SO/PO) burgerschap en actualiteit p.m. Ja 1 Nee

T5 T6

(TW2) PW TV 1: Jagers en boeren en TV 2: Grieken en Romeinen & actuele geschiedenis

60 Ja BA: 1 G: 2

Ja



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T7 (M/SO/PO) Burgerschap en actualiteit p.m. Ja 1 Nee

T8 T9

(TW3) PW: TV 1: Jagers en boeren, TV 2: Grieken en Romeinen en TV 3: Monniken en ridders & actuele geschiedenis

60 Ja BA: 1 G: 3

Ja



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T10 (M/SO/PO) Burgerschap en actualiteit p.m. Ja 1 Nee

T11 T12

(TW4) PW: TV 1: Jagers en boeren, TV 2: Grieken en Romeinen, TV 3: Monniken en ridder en TV 4: Steden en staten & actuele geschiedenis

60 Ja BA: 1 G: 4

Nee

Alle leerlingen worden het hele jaar geacht dagelijks nieuws en actualiteiten te volgen.


M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal Diagn. = diagnostisch PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht of historische TW = toetsweek vaardighedentoets

BA = burgerschap en actualiteit G = geschiedenis


Vak: AARDRIJKSKUNDE Klas 1



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T101 PO Steden nvt nee 1 nee

T102 (TW1) H1Steden lesuur ja 1 nee



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T103 (TW2) PW H2 Weer en klimaat lesuur ja 1 Ja

T104 PO klimaatgrafieken (koppen) 2 lesuren Praktijk; 1 lesuur toets

Ja 1 nee



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T105 PO Arm en rijk nvt nee 1 nee

T106 (TW3) PW H3 Arm en rijk lesuur Ja 2 Ja

T107 Topografie (Europa) 20 minuten

ja 1 nee



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T108 PO Landenvergelijking nvt nee 2 nee

T109 (TW4) PW H4 Water lesuur Ja 2 nee


M = mondeling SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal Diagn. = diagnostisch PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht TW = toetsweek


Vak: WISKUNDE Klas 1M



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

MCK - ja/nee 1 Nee

SO H1 Ruimtefiguren 25 Ja 1 Nee FT H2 Verhoudingen (voldoende/onvoldoende)

25 Ja 0 Nee

FT H3 Grafieken (voldoende/onvoldoende)

25 Ja 0

TW1 PW H2 Verhoudingen + PW H3 Grafieken 45 Ja 2 Nee



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

SWO H5 Lijnen en hoeken 45 Ja 1 Nee FT H4 Getallen (voldoende/onvoldoende)

25 Ja 0 Nee

FT H6 Pijlenkettingen (voldoende/onvoldoende)

25 Ja 0 Nee

TW2 PW H4 Getallen + PW H6 Pijlenkettingen 45 Ja 3 Ja



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

SO H7 Lengte, omtrek, oppervlakte 25 Ja 1 Nee

FT H8 Negatieve getallen 25 Ja 0 Nee

FT H9 Formules 25 Ja 0 Nee PW Kangoeroewedstrijd (cijfer telt alleen mee indien hoger dan jaargemiddelde na TW4)

45 Nee 2 Nee

TW3 PW H8 Negatieve getallen + PW H9 Formules

45 Ja 3 Ja



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

SWO H11 Vlakke figuren 45 Ja 1 Nee FT H10 Inhoud 25 Ja 0 Nee

FT H12 Vergelijkingen 25 ja 0 Nee TW4 PW H10 Inhoud + PW H12 Vergelijkingen 45 Ja 3 Nee

Uitleg van de afkortingen SO = Schriftelijke Overhoring SWO = Samenwerkingsopdracht PW = Proefwerk FT = Formatieve Toets TW = Toetsweek


Vak: WISKUNDE Klas 1MH / 1HV / 1V



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

MCK - ja/nee 1 nee SO H2 Ruimtefiguren 25 ja 1 nee FT H3 Getallen (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

FT H4 Grafieken (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

TW1 PW H3+4 Getallen + Grafieken 45 ja 2 nee



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

SWO H5 lijnen en hoeken 45 ja 1 nee

FT H6 Verhoudingen (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

FT H7 Woordformules (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

TW2 PW H6+H7 Verhoudingen + Woordformules

45 ja 3 Ja



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

SO H8 Rekenen 25 ja 1 nee

FT H9 Negatieve getallen (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

FT H10 Formules en vergelijkingen (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

Kangoeroewedstrijd (cijfer telt alleen mee indien hoger dan jaargemiddelde na TW4)

45 nee 2 nee

TW3 PW H9+10 Negatieve getallen + Formules en vergelijkingen

45 ja 3 Ja



Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2

Herkansbaar ja/nee

SWO H13 Vlakke figuren 45 ja 1 nee FT H11 Oppervlakte en inhoud (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

FT H12 Rekenen met variabelen (beoordeling voldoende/onvoldoende)

25 ja 0 nee

TW4 PW H11+12 Oppervlakte en inhoud + rekenen met variabelen

45 ja 3 Nee

Uitleg van de afkortingen SO = Schriftelijke Overhoring SWO = Samenwerkingsopdracht PW = Proefwerk FT = Formatieve Toets TW = Toetsweek

Programma van toetsing en overgang verlengde brugperiode (2019-2020)

Vak: BIOLOGIE KLAS 1

Lessen per week: 2


Code Soort (SO/PW) en

stofomschrijving

Leertoets ja/nee Wijze van toetsen

M/S/D/PO

Gewicht

1/2/3

T102 Proefwerk thema 1

‘Wat is biologie’?

Ja (TW 1) S 1



stofomschrijving


M/S/D/PO

Gewicht

1/2/3


‘Planten’ en 3

‘Organen en cellen’

Ja (TW2) S 2



stofomschrijving


M/S/D/PO

Gewicht

1/2/3


‘Ordening’ (bst. 1

t/m 5) en

thema 5 ‘Stevigheid

en beweging’

Ja (TW3) S 2


Code Soort

(SO/PW) en

stofomschrijvi

ng

Leertoets

ja/nee

Wijze van

toetsen

M/S/D/PO

Gewicht

1/2/3

T108 Proefwerk

thema 2

‘Planten’,

thema 3

‘Organen en

cellen’ (alleen

bst. 5 en 7) en

thema 7

‘Bloemen,

vruchten,

zaden’

Ja (TW4) S 2

P201 Verzamelcijfe

r praktische

opdrachten

(PO’s) *

Nee Po 1


T= een leertoets, zoals een schriftelijke overhoring of proefwerkM= mondeling V= een vaardighedentoets, waarvoor geen leerwerk opgegeven wordtS= schriftelijk SO= schriftelijke overhoring (kleine toets)D= digitaal PW= proefwerk (grote toets)PO= praktische opdracht

*Verzamelcijfer PO

1: tuinkers (periode 1A) 2: microscopie (periode 1B) 3: eigen onderzoek ‘zintuigen’ (periode 2A) 4: roulatiepracticum (periode 2B) 4: MC practicum (facultatief)

Programma van toetsing en overgang onderbouw (2019-2020)

Vak: Science 1 M / MH / HV / V



Tijdsduur (minuten)

Leertoets ja/nee Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

Week

nr.*2

T1 SO Metriek 30 nee 1 Ja 38

T2 PW H1 45 ja 2 nee 43



Tijdsduur (minuten)


Herkansbaar ja/nee

Week

nr.

T2b Kanteltoets H1*1 45 ja 1 Nee 44

T3 SO Metriek en Dichtheid 30 nee 1 ja 47

T4 PW H2 45 ja 2 Nee 51



Tijdsduur (minuten)


Herkansbaar ja/nee

Week

nr.

T4b Kanteltoets H2*1 45 ja 1 nee 3

T5 SO Metriek, Dichtheid en Tijd

45 nee 1 Ja 4

T6 PW H3 45 ja 2 Nee 7



Tijdsduur (minuten)


Herkansbaar ja/nee

Week

nr.

T6b Kanteltoets H3*1 45 ja 1 nee

T7 PW H5 of H7 45 ja 2 nee 14

T8 Eventueel PW H5 of H7 45 ja 2 nee 25

T9 Huiswerk- en inzetcijfer

nee 1 nee


M = mondeling

SO = schriftelijke overhoring (kleine toets/ huiswerkoverhoring) of digitaal

PW = proefwerk (grotere toets), schriftelijk of digitaal PO = praktische opdracht

TW = toetsweek

*1 indien het proefwerk over de omschreven stof niet voldoende is gemaakt op het laagste niveau

volgt er een verplichte toets om alsnog een voldoende te halen.

*2 Doet niet mee aan toetsweken. Leerlingen maken, in overleg met de docent, zelf een

toetsplanning, de weeknummers zijn de deadlines. Eerder toetsen mag!

Programma van toetsing en overgang onderbouw klas 1 2019 - 2020

Vak: O&O




Herkansbaar ja/nee

PO Project 1 product (week 45) nvt nee 1 nee

PO Project 1 proces (week 45)

1 nee




Herkansbaar ja/nee

PO Project 2 product (week 4) nvt

1 nee


1 nee




Herkansbaar ja/nee


1 nee


1 nee




Herkansbaar ja/nee


1 nee


1 nee


PO = praktische opdracht

Programma van toetsing en overgang onderbouw 1 MAVO 2019 - 2020

Vak: ARTS & DESIGN klas 1mavo

Code Soort (M/SO/PW) en stofomschrijving Leertoets ja/nee

Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T 101 Proces Identiteit Tekenmap Nee 2 Nee

T 102 Identiteit Tekenmap Nee 3 Nee

T 103 Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee

T 104 Proces Standbeeld Nee 2 Nee

T 105 Standbeeld Nee 3 Nee

T 106 Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee

T 107 Proces foto Nee 2 Nee

T 108 Fotoportret (Skech book en Photoshop) Nee 2 Nee

T 109 Proces Portret naar waarneming Nee 2 Nee

T 110 Portret naar waarneming Nee 3 Nee

T 111 Proces kleurencirkel en schetsen Nee 2 Nee

T 112 Portret naar fantasie Nee 3 Nee

T 113 Reflecteren en Presenteren 3x portretten Nee 1 Nee

T 114 Proces Karton Nee 2 Nee

T 115 Karton Nee 3 Nee

T 116 Reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 117 Proces papier-mache Nee 2 Nee

T 118 Papier-mache Nee 3 Nee


T 120 Proces Monsters Nee 2 Nee

T 121 Thema Monsters Nee 3 Nee


T 123 Proces kleurenwerkblad Nee 2 Nee

T 124 Mandala Nee 3 Nee


T 126 Theorietoets (TW 3) 45 min Ja 2 ja

T 127 Extra Opdracht: Proces Nee 2 Nee

T 128 Extra Opdracht: Eindwerkstuk Nee 3 Nee

T 129 Extra Opdracht: Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee

T 130 Extra Opdracht: Proces MC uur masterclass Nee 2 Nee

T131 Extra Opdracht: Eindwerkstuk MC uur

masterclass

Nee 3 Nee

T 132 Extra Opdracht: Reflecteren en Presenteren Nee 1 Nee

Opmerkingen:

Er zijn 9 praktische Arts & design opdrachten. De extra opdracht is ter verdieping voor leerlingen die een sneller

werktempo hebben. In praktijk kan het dus zijn dat enkele leerlingen dan wel of niet de extra opdracht maken. Bij de

vaste opdrachten komen alle kerndoelen aanbod zodat iedereen een goede basis heeft in de onderbouw.

In TW 3 is er een theoretische toets waarbij kunstbeschouwing en de beeldaspecten wordt getoetst.

Het beeldend proces:

Het beeldend proces ontstaat gedurende de gehele periode van de praktische activiteit. Het laat zien op wat voor

een wijze de eindwerkstukken tot stand zijn gekomen. Zowel het beeldend proces als ook de totstandkoming van het

eindwerkstuk moet dus door de vakdocent regelmatig gevolgd kunnen worden.

Frequent verzuim van de vaklessen Arts & Design kan er derhalve toe leiden dat de leerling zijn praktische

opdrachten niet tijdig voor de aanvang van de inleverperiode haalt. Inhalen tijdens het MC uur A&D is dan

noodzakelijk.


Vak: ARTS & DESIGN klassen 1MH en 1HV en 1V


Gewicht 0/1/2/3/4

Herkansbaar ja/nee

T 101 Identiteit; proces Nee 2 Nee

T 102 Identiteit; tekenmap Nee 3 Nee

T 103 Identiteit; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 104 Speeltuin; proces Nee 2 Nee

T 105 Speeltuin; 3D object papier-maché of karton Nee 3 Nee

T 106 Speeltuin; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 107 Monsters; proces Nee 2 Nee

T 108 Monsters; 2D werkstuk Nee 3 Nee

T 109 Monsters; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 110 Vriendschap; proces Nee 2 Nee

T 111 Vriendschap; 2D Scheurcollage/kaart Nee 3 Nee

T 112 Vriendschap; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 113 Extra: Feest; proces Nee 2 Nee

T 114 Extra: Feest; “Vrolijk schilderij” op canvas Nee 3 Nee

T 115 Extra: Feest; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 116 Extra: masterclass Nee 2 Nee

T 117 Theorieboekje klas 1 Nee 1 Nee

T 118 Theorietoets (TW 3) 45 min Ja 2 Ja

Opmerkingen:

Per jaar zijn er 4 praktische Arts & Design opdrachten. De extra opdrachten zijn er ter verdieping voor leerlingen die

een sneller werktempo hebben. In praktijk kan het dus zijn dat enkele leerlingen dan wel of niet de extra opdracht

maken. Bij de vaste opdrachten komen alle kerndoelen aanbod zodat iedereen een goede basis heeft in de

onderbouw.

In TW3 is er een theoretische toets waarbij kunstbeschouwing en de beeldaspecten wordt getoetst.





Frequent verzuim van de lessen Arts & Design kan er derhalve toe leiden dat de leerling zijn praktische opdrachten

niet tijdig voor de aanvang van de inleverperiode haalt. Inhalen in de eigen tijd op school, op afspraak, is dan

noodzakelijk.


Vak: ARTS & DESIGN klassen 1HVt2 en 1Vt


Gewicht 0/1/2/3

Herkansbaar ja/nee

T 101 Identiteit; proces Nee 2 Nee

T 102 Poster Ouwehands Dierenpark; proces Nee 2 Nee

T 103 Poster Ouwehands Dierenpark Nee 3 Nee

T 104 Speelobject/maquette; proces Nee 2 Nee

T 105 Speelobject/maquette; 3D object papier-maché of

karton

Nee 3 Nee

T 106 Ouwehands dierenpark; Poster Speelobject/

maquette; reflecteren en presenteren

Nee 1 Nee

T 107 Identiteit; tekenmap Nee 2 Nee

T 108 Identiteit; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 109 Monsters; proces Nee 2 Nee

T 110 Monsters; 2D werkstuk Nee 3 Nee

T 111 Monsters; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 112 I.s.m het Technasium; proces Nee 2 Nee

T 113 I.s.m. het Technasium; product Nee 3 Nee

T 114 I.s.m. het Technasium; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 115 Extra: Feest; proces Nee 2 Nee

T 116 Extra: Feest;“Vrolijk schilderij” op canvas Nee 3 Nee

T 117 Extra: Feest; reflecteren en presenteren Nee 1 Nee

T 118 Extra: masterclass Nee 2 Nee

T 119 Theorieboekje klas 1 Nee 1 Nee

T 120 Theorietoets (TW 3) 45 min Ja 2 Ja

Opmerkingen:

Per jaar zijn er 4 praktische Arts & Design opdrachten. De extra opdrachten zijn er ter verdieping voor leerlingen die

een sneller werktempo hebben. In praktijk kan het dus zijn dat enkele leerlingen dan wel of niet de extra opdracht

maken. Bij de vaste opdrachten komen alle kerndoelen aanbod zodat iedereen een goede basis heeft in de

onderbouw.

In TW3 is er een theoretische toets waarbij kunstbeschouwing en de beeldaspecten wordt getoetst.





Frequent verzuim van de lessen Arts & Design kan er derhalve toe leiden dat de leerling zijn praktische opdrachten

niet tijdig voor de aanvang van de inleverperiode haalt. Inhalen in de eigen tijd op school, op afspraak, is dan

noodzakelijk.

Programma van toetsing en overgang onderbouw (klas 1MHV) 2019-2020

Vak: DRAMA

Aantal lessen per week: 2x 45 minuten. Periode 1 en 2 of 3 en 4.

Toetsnr. Stofomschrijving + toetssoort Toets- vorm

Toetsduur Gewicht 1 / 2 / 3

Cijfer periode

T101 T102

Identiteit Wie ben ik en wie ben jij? (kennis maken met elkaar) Speeltuin non-verbaal spel (tableau verhaal)

P.O P.O.

n.v.t. n.v.t.

1 2

Bij onvoldoende herkansbaar

1 of 3 1 of 3

T103 Werkhouding/ huiswerk P.O. n.v.t. 3

1 of 3

T104 Monsters Typetjes/personages

P.O. n.v.t. 2 Bij onvoldoende herkansbaar

2 of 4

T105 Werkhouding / huiswerk P.O. n.v.t. 3 Niet herkansbaar 2 of 4

T107 Vriendschap/ feest Scene (5W's)

P.O. n.v.t. 3 Bij onvoldoende herkansbaar

2 of 4

T108 Werkhouding/huiswerk P.O. n.v.t. 3 Niet herkansbaar 2 of 4

T109 EXTRA OPDRACHT

MC masterclass theater

Toewerken naar een presentatie tijdens het theaterdiner.(april)

P.O

n.v.t.

2

Niet herkansbaar

1 ,2 en 3

T 110 EXTRA OPDRACHT

Mc drama

P.O n.v.t. 2

4

PO= Praktische opdracht. Bij dit vak dien je iedere les een schrift mee te nemen! Elke les wordt er gereflecteerd op een onderdeel van de les en meegenomen in de beoordeling.

Programma van toetsing en overgang onderbouw (klas 1MHV) 2019 - 2020

Vak: LICHAMELIJKE OPVOEDING




Herkansbaar ja/nee

T1 Zelfstandigheid

Nee 1 Nee

T2 Samenwerken

Nee 1 Nee

T3 Actieve deelname

Nee 1 Nee

T4 Sportvaardigheden Nee 2 Ja




Herkansbaar ja/nee

T5 Zelfstandigheid

Nee 1 Nee

T6 Samenwerken

Nee 1 Nee

T7 Actieve deelname

Nee 1 Nee


Periode 3 + 4 (semester 2A + 2B)



Herkansbaar ja/nee

T9 Zelfstandigheid

Nee 1 Nee

T10 Samenwerken

Nee 1 Nee

T11 Actieve deelname

Nee 1 Nee


VAK: Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding klas 1 (2019-2020)

Wat is LOB?

De afkorting LOB staat voor Loopbaanoriëntatie en Begeleiding. LOB bevat het brede scala aan activiteiten die leerlingen op weg helpen richting een passende

(vervolg-) opleiding en een passend beroep. Naast het aanbieden van informatie over studie- en

beroepskeuze, vormt begeleiding van de leerling een belangrijk onderdeel van LOB. Onderzoek wijst

uit dat met een goede aanpak van LOB het voortijdig schoolverlaten kan worden verminderd.

LOB met Yubu

Om je de mogelijkheid te bieden om bewuste keuzes te maken, werken wij met een digitaal LOB

programma: Yubu.

Yubu omvat opdrachten en spellen die je steeds meer inzicht geeft in wie je bent, wat je kan en wat je

wilt. Op deze wijze wordt gedurende de onderbouw steeds duidelijker welk niveau en profiel het beste

past en werk je in de bovenbouw gaandeweg naar een passende studierichting. In klas 1 richten we ons vooral op 'Wie ben ik'.

De opdrachten en spellen zullen in de mentorlessen, en zelfstandig thuis, gemaakt gaan worden.

Gedurende de mentorlessen zal de mentor je begeleiden en is deze jouw eerste aanspreekpunt. Mocht

je nadere informatie willen over profielen, studies en/of beroepskeuze, dan kan je ook naar de decaan,

Barbara van Kempen (kamer 1.13).

LOB is afgesloten in klas 1 wanneer je de pitch hebt afgerond. Dit gaat in overleg met je mentor.

Programma van Toetsing en Overgang 2019-2020 · In dit boekje vind je het PTO voor klas 1, het...

Documents

Transcript of Programma van Toetsing en Overgang 2019-2020 · In dit boekje vind je het PTO voor klas 1, het...