Programma van Toetsing en Afsluiting - YBS€¦ · Vak Engels Niveau Basisberoepsgerichte leerweg...

Programma van Toetsing en Afsluiting

Cohort: 2019-2020

Leerjaar: 3

Afdeling: de Kaap

Vak EconomieNiveau Basis (basis leer-werkboek)Leerjaar 3Auteur M. EhbelMethode Pincode vmbo- basis 6e editie

SE

leerjaar 3Omschrijving stof Duur (in min)

Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Hfst. 1 consumptie: kiezen wat je koopt 50 3% N S EC/K/4A/4BHfst. 2 consumptie: inkomten en 50 3% N S EC/K/4AHfst. 3 consumptie: geldzaken, 50 3% N S EC/K/4A/4BHfst. 4 arbeid en bedrijfsleven 50 3% N S EC/K/5A/5BHfst. 5 arbeid en productie 50 3% N S EC/K/5A/5BHfst. 6 overheid en bestuur 50 3% N S EC/K/6Hfst. 7 internationale ontwikkelingen 50 3% N S EC/K/6Hfst. 8 sociale zekerheid 50 3% N S EC/K/7

T1 Toets (examenstof) examenduur 16% J* SEC/K/4A/4B/8/5

A/5B/6/7

SE 3 40%

SE Omschrijving stof Duur (in min) Weging Herk. Toetsvorm Domein

Hfst. 1 consumptie: 50 5% N S EC/K/4A/5AHfst. 2 consumptie: geldzaken 50 5% N S EC/K/4AHfst. 4 arbeid en productie 50 5% N S EC/K/5A/6Hfst. 5 internationale ontwikkelingen 50 5% N S EC/K/7Hfst. 6 internationale ontwikkelingen 50 5% N S EC/K/7Hfst. 7 schoolexamenopdrachten 50 5% N S EC/K/6

T4 Toets (examenstof) examenduur 30% J* S EC/K/4/5/6/7SE 4 60%SE 100%

In alle SE-toetsen komen de eindtermen EC/K/1/2/3 oriëntatie, basisvaardigheden en leervaardigheden in het vak economie aan de orde.

PTA - Leerjaar 2019-2021

P1

P3

P4

P2

P7

P5

P6

* Opmerking: Per tentamenweek mag één toets worden herkanst

Vak EngelsNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mevr. Van Dam/Linnemann/MoeMethode Stepping Stones versie 5

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. vocab Theme 1 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 1 (Reading) 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 2 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 2 (Listening) 60 3.00% J S K 1 t/m 5 en 7S.O. vocab Theme 3 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PRESENTATIONS (Speaking) 15 6.00% J M K 5 en 6PW grammar and vocab Theme 3 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7 S.O. vocab Theme 4 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 4 (Writing) 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 5 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 5 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7 S.O. grammar and vocab Theme 6 30 2.00% N S K 1 t/m 5 en 7PW grammar and vocab Theme 6 (Listening) 60 3.00% J S K 1 t/m 5 en 7London assignments n.v.t. 5.00% N S/M K 1 t/m 7

T1 Examentraining Reading/Listening 90 9.00% J* S K 1 t/m 4 en 7

SE 3 50.00%


S.O. vocab Theme 1 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 1 (Reading) 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7

S.O. vocab Theme 2 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7

PW grammar and vocab Theme 2 (Listening) 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 3 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PRESENTATIONS (Speaking) 15 6.00% J M K5 en 6PW grammar and vocab Theme 3 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 4 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 4 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7Mondeling examen 15 12.00% J M K 5 en 6

T2 Examentraining Reading/Listening 90 8.00% J* M K 1 t/m 4, 5 en 7SE 4 50.00%SE 100.00%

P2

P3


P1

P4


P7

P6

P5

Vak KunstvakkenNiveau Basis Leerjaar 3Auteur M. EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P3 Culturele en kunstzinnige vorming en O/V/G J P KV/K/3

P4 Reflectie en kunstdossier O/V/G J P KV/K/4

SE 3 0%

In alle SE-toetsen komen de eindtermen KV/K/1,2 oriëntatie, basisvaardigheden in het vak kckv aan de orde.


Vak Maatschappijleer

Niveau Basisberoepsgerichte leerweg

Leerjaar 3

Auteur Mathieu Ehbel

Methode

SE leerjaar

3Omschrijving stof Duur (in min) Weging (overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Cultuur en Socialisatie 25% J P ML1/K/4

Sociale verschillen 25% J P ML1/K/5

Macht en zeggenschap 25% J P ML1/K/6

Beeldvorming en stereotypering 25% J P ML1/K/7

SE 3 100%

P2


P1

Vak Nederlands

Niveau Basisberoepsgerichte leerweg

Leerjaar 3 en 4

Auteur Annemarijn van Wijk/ Marije Kuijt

Methode Op niveau 2e editie

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Blok 1 Schrijfvaardigheid 4.00% N S NE/K/1,2,3,7

Boekenopdracht O/V/G J* H NE/K/6,7,8

Blok 2 Begrijpend lezen 4.00% N S NE/K/2,3,6,

Blok 3 Zakelijke brief /kijk& luistervaardigheid 4.00% N S NE/K/1,2,3,6,7


Blok 4 Leesvaardigheid 4.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8


Periode Humor en spanning 4.00% N S NE/K/2,3,4,6,7,8

Periode Verlichting en Romantiek 4.00% N S NE/K/2,3,4,6,7,8

Presentatie stage O/V/G J* H NE/K/5


T1 Tentamen examenduur 11.00% J* S NE/K/2,3,4,5,6,7,8

SE 3 35.00%

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Blok 1 Schrijfvaardigheid 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8


Blok 2 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8

Blok 3 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8


Mondeling literatuur O/V/G J* H NE/K/5,8

Blok 4 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8

T2 Tentamen (blok 5) examenduur 25.00% J* S NE/K/2,3,5,6,7

SE 4 65.00%

SE 100.00%



P7

P1

P3

P2

P4

P5

P6

Vak WiskundeNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mathieu EhbelMethode Moderne Wiskunde

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

H1 Grafieken 50 2% N S WI/K/4H2 Plaatsbepalen 50 2% N S WI/K/6H3 Statistiek 50 2% N S WI/K/7

H4 Rekenen 50 2% N S WI/K/5H5 Kijken en redeneren 50 2% N S WI/K/6H6 Verhoudingen en procenten 50 2% N S WI/K/5H7 Omtrek en oppervlakte 50 2% N S WI/K/6H8 werken met formules 50 2% N S WI/K/5H9 Schattend rekenen 50 2% N S WI/K/5H10 Inhoud 50 2% N S WI/K/6H11 Formules en terugrekenen 50 2% N S WI/K/4

T1 Tentamen H1 t/m H11 examenduur 18% J* S WI/K/4, 5. 6 en 7

SE 3 40%


H1 Statistiek 50 4% N S WI/K/7H2 Maten omrekenen 50 4% N S WI/K/5H3 Formules 50 4% N S WI/K/4H4 Hoeken en symmetrie 50 4% N S WI/K/5H5 Rekenen 50 4% N S WI/K/5H6 Omtrek, oppervlakte en inhoud 50 4% N S WI/K/6H7 Grafieken 50 4% N S WI/K/4H8 Meten en kijken 50 4% N S WI/K/6

T2 Tentamen Alles examenduur 28% J* S WI/K/4, 5. 6 en 7

SE 4 60%SE 100%


P2

P1

P5

P4

P3

P7


P6

Vak Idee-ontwikkelingNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P3

Eindtoets

Probleemanalyse

Ontwerpstrategie

Onderzoek doen

Ontwerp visualiseren

100% J P

K/MVI/2

K/MVI/2.1

K/MVI/2.2

K/MVI/2.3

K/MVI/2.4

SE 3 100%


Vak Mode en designNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Presentatie- en stylingtechnieken en 50% N P K/EO/8Presentatie- en stylingtechnieken en 50% N P K/EO/9

SE 3 100%


P4

Vak PatisserieNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

SE 3 100%

P K/HBR/5P3

Eindtoets

Beheren en vervaardigen van

patisserieproducten.


100% J

Vak Presentatie en stylingNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P2 Presentatie- en stylingtechnieken 50% N P K/EO/7.1


SE 3 100%


Vak Werken aan natuur en milieuNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P6

Maatregelen ter bevordering van het

milieu en Beheerplan ter bevordering

van de biodiversiteit

100% J P

K/DP/3

SE 3 100%


Vak AdministratieNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief


Een bedrijf van dichtbij 30 12% N S P/EO/4.1.2

Samenwerken in een bedrijf 30 12% N S P/EO/4.1.3 + 4.2.1

Boekingsstukken verwerken 30 12% N S P/EO/4.2.2

Rekenen met resultaten 30 12% N S P/EO/4.2.3

Verschillende soorten bedrijven 30 12% N S P/EO/4.1.1

Afsluitende toets 60 40% J S en P P/EO/4

SE 100%

P7


Vak CommercieelNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief


Hoe presenteer ik een artikel? 30 8% N S P/EO/1.2.1+1.2.9

Wat is marketing? 30 8% N S P/EO/1.1.1

Hoe trekt de marktpositie de doelgroep 30 8% N S P/EO/1.1.5+1.1.6

Wat is distributie? 30 8% N S P/EO/1.1.2

Wat moet ik weten over het 30 8% N S P/EO/1.1.3+1.1.4

Hoe promoot ik mijn winkel? 30 8% N S P/EO/1.1.7

Hoe verkoop ik artikelen? 30 8% N S P/EO/1.2.1+1.2.2


SE 100%


P5

Vak LOBNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief

SE Omschrijving stof Duur (in Weging Herk. Bewijsv Domein

Loopbaancompetenties in het loopbaandossier:

1. Kwaliteitenreflectie

2. Motievenreflectie

3. Werkexploratie

4. Loopbaansturing

5. Netwerken

SE O/V/G

C1 en C2Leerjaar

3 en 4


30 O/V/G N S

Vak LogistiekNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief


Welke weg legt een artikel af? 30 10% N S P/EO/3.1

Wat kom ik tegen in het magazijn? 30 10% N S P/EO/3.1

Hoe verwerk ik inkomende goederen? 30 10% N S P/EO/3.1

Hoe verwerk ik uitgaande goederen? 30 10% N S P/EO/3.2

Hoe ga ik om derving? 30 10% N S P/EO/3.1.4

Hoeveel artikelen houd ik op voorraad? 30 10% N S P/EO/3.3


SE 100%

P6


Vak SecretarieelNiveau Basisberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief


Communiceren 30 7% N S P/EO/2.2.1

Bedrijf presenteren 30 7% N S P/EO/2.1.2+2.2.5

Bellen en schrijven 30 7% N S P/EO/2.1.3

Post 30 7% N S P/EO/2.1.4

Plannen en organiseren 30 7% N S P/EO/2.1.1

Secretariële ondersteuning 30 7% N S P/EO/2.1.5 + 2.1.6

Bezoekers 30 7% N S P/EO/2.2.3+2.2.4

Klachten 30 7% N S P/EO/2.2.2


SE 100%


P5

Vak Beeldende vorming

Niveau Theoretische leerweg

Leerjaar 4


Methode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P6

Productief en beschouwend +

Eindopdracht, informatie en

samenhang

50% n p/s BV/K/1 t/m 8 en

BV/V 1 t/m 3

P7

Productief en beschouwend +

Eindopdracht, informatie en

samenhang

50% n p/sBV/K/1 t/m 8 en

BV/V 1 t/m 4

SE 100%


Vak EconomieNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mathieu EhbelMethode Pincode vmbo GT 6e editie

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Hfst. 1 consumptie: inkomsten en 50 3.00% N S EC/K/4A/V1/5Hfst. 2 consumptie en 50 3.00% N S EC/K/4B/8Hfst. 3 consumptie: geldzaken 50 3.00% N S EC/K/4A/4BHfst. 4 consumptie: verzekeren 50 3.00% N S EC/K/4BHfst. 5 arbeid en bedrijfsleven 50 3.00% N S EC/K/5A/5BHfst. 6 arbeid en productie 50 3.00% N S EC/K/5A/V1/5BHfst. 7 overheid en bestuur 50 3.00% N S EC/K/6/V1Hfst. 8 internationale ontwikkelingen 50 3.00% N S EC/K/7

T1 Toets (examenstof) examenduur 16.00% J* S EC/K/4A/4B/8/5

SE 3 40.00%


Hfst. 1 consumptie: inflatie 50 5.00% N S EC/K/4A/V1Hfst. 2 consumptie: geldzaken 50 5.00% N S EC/K/4AHfst. 4 arbeid 50 5.00% N S EC/K/5AHfst. 5 overheid 50 5.00% N S EC/K/6/V1Hfst. 7 internationale handel 50 5.00% N S EC/K/7Hfst. 8 ontwikkelingslanden 50 5.00% N S EC/K/7

T2 Toets (examenstof) examenduur 30.00% J* S EC/K/6/7SE 4 60.00%SE 100.00%

In alle SE-toetsen komen de eindtermen EC/K/1/2/3 oriëntatie, basisvaardigheden en leervaardigheden in het vak economie aan de orde.Sectorwerkstuk: economie gerelateerde onderwerpen (M)

P3

P4

P2



P1

P7

P5

P6

Vak EngelsNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mevr. Van Dam/Linnemann/MoeMethode Stepping Stones versie 5

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. vocab Theme 1 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 1 (Reading) 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 2 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 2 (Listening) 60 3.00% J S K 1 t/m 5 en 7S.O. vocab Theme 3 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PRESENTATIONS (Speaking) 15 6.00% J M K 5 en 6PW grammar and vocab Theme 3 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7 S.O. vocab Theme 4 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 4 (Writing) 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 5 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 5 60 3.00% J S K 1 t/m 4 en 7 S.O. grammar and vocab Theme 6 30 2.00% N S K 1 t/m 5 en 7PW grammar and vocab Theme 6 (Listening) 60 3.00% J S K 1 t/m 5 en 7London assignments n.v.t. 5.00% N S/M K 1 t/m 7

T1 Examentraining Reading/Listening 90 9.00% J* S K 1 t/m 4 en 7

SE 3 50.00%

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. vocab Theme 1 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 1 (Reading) 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7

S.O. vocab Theme 2 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7

PW grammar and vocab Theme 2 (Listening) 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 3 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PRESENTATIONS (Speaking) 15 6.00% J M K5 en 6PW grammar and vocab Theme 3 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 4 30 2.00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 4 60 4.00% J S K 1 t/m 4 en 7Mondeling examen 15 12.00% J M K 5 en 6

T2 Examentraining Reading/Listening 90 8.00% J* M K 1 t/m 4, 5 en 7SE 4 50.00%SE 100.00%

P2

P3


P1

P4


P7

P6

P5

Vak KunstvakkenNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3Auteur M. EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein



SE 3 0%




Niveau Gemengde en Theoretische leerweg

Leerjaar 3


Methode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Cultuur en Socialisatie 25.00% J P ML1/K/4

Sociale verschillen 25.00% J P ML1/K/5

Macht en zeggenschap 25.00% J P ML1/K/6

Beeldvorming en stereotypering 25.00% J P ML1/K/7

SE 3 100.00%

P2


P1

Vak Nederlands


Leerjaar 3 en 4



SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein













SE 3 35.00%

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein



Blok 2 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8

Blok 3 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8



Blok 4 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8


SE 4 65.00%

SE 100.00%



P7

P1

P3

P2

P4

P5

P6

Vak Spaans


Leerjaar 3 en 4

Auteur Mevr. Keller

Methode Paso adelante boek 2

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. vocabulaire lijst 1.1 + las frases básicas 30 2% N S MVT/K2, K3

S.O. vocabulaire lijst 1.2 + 1.3 + Presente

Perfecto30 2% N S

MVT/K2, K3

PW grammatica en idioom 60 4% J PW MVT/K2, K7

S.O. vocabulaire lijst 2.1 + 2.2 (t/m la bebida) 30 2% N S MVT/K2, K3

S.O. vocabulaire 2.2 (vanaf necesitar) + 2.3 30 2% N S MVT/K2, K3

PW. Grammatica en idioom 60 4% J PW MVT/K2, K3, K5, K6, K7

P.O.1 Kort verslag over een Spaanstalig land

en/of cultuur1% J PO MVT/ K1, K2, K3

M.O. taaldorp 10 4% J MO MVT/K6

S.O. Vocabulaire lijst 3.1 + 3.2 (t/m llevar) 30 2% N S MVT/K2, K3

Sollicitatiebrief + CV (Take off)Schriftelijk 2

lessen2% N S MVT/K1, K2, K3

P.O.2 Presentatie over een Spaanstalig land

en/of cultuur (vervolg op P.O.1)10 1% J MO MVT/ K1, K2, K3, K6 MVT/V1, V3, V4, V5

P4 Culturele opdracht 4% J PO MVT/K2, K3, K6, K7 + MVT V3, V4

T1 Leesvaardigheid 60 20% J* S MVT/ K1, K2, K3, K4, K7

SE 3 50%

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. Vocabulaire lijst 4.1 + 4.2 30 2% N S MVT/ K1, K2, K3

PW H4 vocabulaire 4.4 + grammatica 60 5% J S MVT/ K1, K2, K3, K4

Schrijfvaardigheid 60 5% J S MVT/ K1, K2, K3, K6, K7

S.O. Vocabulaire lijst 5.1 + 5.2 30 2% N S MVT/ K1, K2, K3

PW H5 vocabulaire 5.4 60 5% J S MVT/ K1, K2, K3, K4, K5

Inleveropdracht examenidioom 2% J PW MVT/ K1, K2, K7

P.O.1 Verslag over een Spaanstalig land en/of

cultuur2% N PO MVT/ K1, K2, K3, V1, V2, V3, V4, V5

Gespreksvaardigheid 10 5% N MO MVT/ K1, K2, K3,K6

Examenidioom deel 2 30 2% N S MVT/ K1, K2, K3

T2 Examentraining 60 20% J* S MVT/ K1, K2, K3, K4

SE 4 50%

SE 100%

P1


P2

P3

P7

P6

P5

Vak Wiskunde

Niveau Gemengde leerweg

Leerjaar 3 en 4


Methode Moderne Wiskunde

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

H1 Formules en grafieken 50 2.00% N S WI/K/4

H2 Plaats en afstand 50 2.00% N S WI/K/6

H3 Rekenen met formules 50 2.00% N S WI/K/4

H4 Werken met aantallen 50 2.00% N S WI/K/5

H5 Gelijkvormigheid 50 2.00% N S WI/K/6

H6 Statistiek 50 2.00% N S WI/K/7

H7 Vergelijkingen oplossen 50 2.00% N S WI/K/4

H8 Hellingen en tangens 50 2.00% N S WI/K/6

H9 Meten en redeneren 50 2.00% N S WI/K/5

H10 Grafieken 50 2.00% N S WI/K/4

H11 Oppervlakte en inhoud 50 2.00% N S WI/K/6

H12 Grafen 50 2.00% N S WI/K/6

T1 Tentamen H1 t/m H12 examenduur 16.00% J* S WI/K/4, 5. 6 en 7

SE 3 40.00%

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein


H2 Maten omrekenen 50 4.00% N S WI/K/5

H3 Formules 50 4.00% N S WI/K/4

H4 Hoeken en symmetrie 50 4.00% N S WI/K/6

H5 Rekenen 50 4.00% N S WI/K/5

H6 Omtrek, oppervlakte en inhoud 50 4.00% N S WI/K/6


H8 Meten en kijken 50 4.00% N S WI/K/5

T2 Tentamen Alles examenduur 28.00% J* S WI/K/4, 5. 6 en 7

SE 4 60.00%

SE 100.00%

P5

P6

P7

P2

P3

P4



P1

Vak AdministratieNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief








SE 100%

P7


Vak Idee-ontwikkelingNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P3

Eindtoets

Probleemanalyse

Ontwerpstrategie

Onderzoek doen


100% J P

K/MVI/2

K/MVI/2.1

K/MVI/2.2

K/MVI/2.3

K/MVI/2.4

SE 3 100%


Vak LogistiekNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief









SE 100%

P6


Vak Mode en designNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein


SE 3 100%


P4

Vak PatisserieNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

SE 3 100%


100% J P K/HBR/5

Eindtoets



P3

Vak Presentatie en stylingNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein



SE 3 50%


Vak Werken aan natuur en milieuNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P6 Maatregelen ter bevordering van het 100% J P K/DP/3

SE 3 100%


Vak Commercieel


Leerjaar 3 en 4


Methode Perspectief

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Hoe presenteer ik een artikel? 30 8.00% N S P/EO/1.2.1+1.2.9

Wat is marketing? 30 8.00% N S P/EO/1.1.1

Hoe trekt de marktpositie de doelgroep 30 8.00% N S P/EO/1.1.5+1.1.6

Wat is distributie? 30 8.00% N S P/EO/1.1.2

Wat moet ik weten over het 30 8.00% N S P/EO/1.1.3+1.1.4

Hoe promoot ik mijn winkel? 30 8.00% N S P/EO/1.1.7

Hoe verkoop ik artikelen? 30 8.00% N S P/EO/1.2.1+1.2.2

Afsluitende toets 60 44.00% J S en P P/EO/1

SE 4 100.00%

SE


P5

Vak LOBNiveau Gemengde en Theoretische leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief

SE Omschrijving stof Duur (in min) Weging Herk. Bewijsvor Domein




3. Werkexploratie

4. Loopbaansturing

5. Netwerken

SE O/V/G

C1 en C2Leerjaar

3 en 4


30 O/V/G N S

Vak Secretarieel


Leerjaar 3 en 4


Methode Perspectief

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Communiceren 30 7.00% N S P/EO/2.2.1

Bedrijf presenteren 30 7.00% N S P/EO/2.1.2+2.2.5

Bellen en schrijven 30 7.00% N S P/EO/2.1.3

Post 30 7.00% N S P/EO/2.1.4

Plannen en organiseren 30 7.00% N S P/EO/2.1.1

Secretariële ondersteuning 30 7.00% N S P/EO/2.1.5 + 2.1.6

Bezoekers 30 7.00% N S P/EO/2.2.3+2.2.4

Klachten 30 7.00% N S P/EO/2.2.2

Afsluitende toets 60 44.00% J S en P P/EO/2

SE 4 100.00%

SE


P5

Vak KunstvakkenNiveau KaderLeerjaar 3Auteur M. EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein



SE 3 O/V/G




Niveau Kaderberoepsgerichte leerweg

Leerjaar 3


Methode

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Cultuur en Socialisatie 25.00% J P ML1/K/4

Sociale verschillen 25.00% J P ML1/K/5

Macht en zeggenschap 25.00% J P ML1/K/6

Beeldvorming en stereotypering 25.00% J P ML1/K/7

SE 3 100.00%

P2


P1

Vak Nederlands


Leerjaar 3 en 4



SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein













SE 3 35.00%

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein



Blok 2 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8

Blok 3 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8



Blok 4 10.00% N S NE/K/2,3,4,5,6,7,8


SE 4 65.00%

SE 100.00%



P7

P1

P3

P2

P4

P5

P6

Vak Spaans


Leerjaar 3 en 4

Auteur Mevr. Keller

Methode Paso adelante boek 2

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. vocabulaire lijst 1.1 + las frases básicas 30 0.02 N S MVT/K2, K3

S.O. vocabulaire lijst 1.2 + 1.3 + Presente

Perfecto30 0.03 N S MVT/K2, K3

PW grammatica en idioom 60 0.04 J PW MVT/K2, K7

S.O. vocabulaire lijst 2.1 + 2.2 (t/m la bebida) 30 0.02 N S MVT/K2, K3

S.O. vocabulaire 2.2 (vanaf necesitar) + 2.3 30 0.02 N S MVT/K2, K3

PW. Grammatica en idioom 60 0.04 J PW MVT/K2, K3, K5, K6, K7

M.O. taaldorp 10 0.04 J MO MVT/K6

S.O. Vocabulaire lijst 3.1 + 3.2 (t/m llevar) 30 0.02 N S MVT/K2, K3

Sollicitatiebrief + CV (Take off)Schriftelijk 2

lessen0.02 N S MVT/K1, K2, K3

P4 Culturele opdracht 0.05 J PO MVT/K2, K3, K6, K7 + MVT V3, V4

T1 Leesvaardigheid 60 0.2 J* S MVT/ K1, K2, K3, K4, K7

SE 3 50.00%

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. Vocabulaire lijst 4.1 + 4.2 30 0.03 N S MVT/ K1, K2, K3

PW H4 vocabulaire 4.4 + grammatica 60 0.05 J S MVT/ K1, K2, K3, K4

Schrijfvaardigheid 60 0.05 J S MVT/ K1, K2, K3, K6, K7

S.O. Vocabulaire lijst 5.1 + 5.2 30 0.03 N S MVT/ K1, K2, K3

PW H5 vocabulaire 5.4 60 0.05 J S MVT/ K1, K2, K3, K4, K5

Inleveropdracht examenidioom 0.03 J PW MVT/ K1, K2, K7

Gespreksvaardigheid 10 0.05 N MO MVT/ K1, K2, K3,K6

Examenidioom deel 2 30 0.03 N S MVT/ K1, K2, K3

T2 Examentraining 60 0.18 J* S MVT/ K1, K2, K3, K4

SE 4 50.00%

SE 100.00%

P6

P7

P2


P1

P5

P3

Vak Wiskunde


Leerjaar3 en 4


MethodeModerne Wiskunde

SE

leerjaar

3

Omschrijving stofDuur (in

min)

Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Ne

e

Toetsvor

m S/M/PDomein

H1 Formules en grafieken 50 2.00% N S WI/K/4

H2 Plaats en afstand 50 2.00% N S WI/K/6

H3 Rekenen met formules 50 2.00% N S WI/K/5

H4 Werken met aantallen 50 2.00% N S WI/K/5

H5 Gelijkvormigheid 50 2.00% N S WI/K/6


H7 Vergelijkingen oplossen 50 2.00% N S WI/K/4

H8 Hellingen en tangens 50 2.00% N S WI/K/6

H9 Meten en redeneren 50 2.00% N S WI/K/5


H11 Oppervlakte en inhoud 50 2.00% N S WI/K/6

H12 Grafen 50 2.00% N S WI/K/6

T1 Tentamen H1 t/m H12 examenduur 16.00% J* S WI/K/4, 5. 6 en 7

SE 3 40.00%

SE

leerjaar

4

Omschrijving stofDuur (in

min)

Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Ne

e

Toetsvor

m S/M/PDomein

H1 Grafieken en vergelijkingen 50 4.00% N S WI/K/4

H2 Vlakke meetkunde 50 4.00% N S WI/K/6H3 informatieverwerking 50 4.00% N S WI/K/7

H4 Machtsverbanden 50 4.00% N S WI/K/4

H5 Rekenen 50 4.00% N S WI/K/5

H6 Goniometrie 50 4.00% N S WI/K/6

H7 Exponentiele formules 50 4.00% N S WI/K/4

H8 Ruimtemeetkunde 50 4.00% N S WI/K/6

T2 Tentamen Alles examenduur 28.00% J* S WI/K/4, 5. 6 en 7

SE 4 60.00%

SE 100.00%


P1


P7

P5

P6

P4

P3

P2

Vak Economie Niveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mathieu EhbelMethode Pincode vmbo- kader 6e editie

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Hfst. 1 consumptie: inkomsten en 50 3% N S EC/K/4AHfst. 2 consumptie en 50 3% N S EC/K/4A/8Hfst. 3 consumptie: geldzaken 50 3% N S EC/K/4A/4BHfst. 4 consumptie: verzekeren 50 3% N S EC/K/4BHfst. 5 arbeid en bedrijfsleven 50 3% N S EC/K/5A/5BHfst. 6 arbeid en productie 50 3% N S EC/K/5A/5BHfst. 7 overheid en bestuur 50 3% N S EC/K/6Hfst. 8 internationale ontwikkelingen 50 3% N S EC/K/7

T1 Toets (examenstof) examenduur 16% J* S EC/K/4A/4B/8/5

SE 3 40%

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

Hfst. 1 consumptie: 50 5% N S EC/K/4A/5AHfst. 2 consumptie: geldzaken 50 5% N S EC/K/4AHfst. 4 arbeid en productie 50 5% N S EC/K/5A/6Hfst. 5 internationale ontwikkelingen 50 5% N S EC/K/7Hfst. 6 internationale ontwikkelingen: 50 5% N S EC/K/7Hfst. 7 overheid en bestuur 50 5% N S EC/K/6

T2 Toets examenstof examenduur 30% J* S EC/K/6/7SE 4 60%SE 100%

In alle SE-toetsen komen de eindtermen EC/K/1/2/3 oriëntatie, basisvaardigheden en leervaardigheden in het vak economie aan de orde.

P7

P5

P6



P1

P3

P4

P2

Vak Engels


Leerjaar 3 en 4

Auteur Mevr. Van Dam/Linnemann/Moe

Methode Stepping Stones versie 5

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

S.O. vocab Theme 1 30 2,00% N S K 1 t/m 3 en 7

PW grammar and vocab Theme 1 (Reading) 60 3,00% J S K 1 t/m 4 en 7


PW grammar and vocab Theme 2 (Listening) 60 3,00% J S K 1 t/m 5 en 7


PRESENTATIONS (Speaking) 15 6,00% J M K 5 en 6

PW grammar and vocab Theme 3 60 3,00% J S K 1 t/m 4 en 7


PW grammar and vocab Theme 4 (Writing) 60 3,00% J S K 1 t/m 4 en 7


PW grammar and vocab Theme 5 60 3,00% J S K 1 t/m 4 en 7

S.O. grammar and vocab Theme 6 30 2,00% N S K 1 t/m 5 en 7


London assignments n.v.t. 5,00% N S/M K 1 t/m 7

T1 Examentraining Reading/Listening 90 9,00% J* S K 1 t/m 4 en 7

SE 3 50,00%

SE leerjaar


Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein


PW grammar and vocab Theme 1 (Reading) 60 4,00% J S K 1 t/m 4 en 7




PRESENTATIONS (Speaking) 15 6,00% J M K5 en 6PW grammar and vocab Theme 3 60 4,00% J S K 1 t/m 4 en 7S.O. vocab Theme 4 30 2,00% N S K 1 t/m 3 en 7PW grammar and vocab Theme 4 60 4,00% J S K 1 t/m 4 en 7

Mondeling examen 15 12,00% J M K 5 en 6

T2 Examentraining Reading/Listening 90 8,00% J* M K 1 t/m 4, 5 en 7

SE 4 50,00%

SE 100,00%

P2

P3


P1

P4


P7

P6

P5

Vak Idee-ontwikkelingNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P3

Eindtoets

Probleemanalyse

Ontwerpstrategie

Onderzoek doen


100% J P

K/MVI/2

K/MVI/2.1

K/MVI/2.2

K/MVI/2.3

K/MVI/2.4

SE 3 100%


Vak Mode en designNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein


SE 3 100%


P4

Vak PatisserieNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

SE 3 100%


100% J P K/HBR/5P3

Eindtoets



Vak Presentatie en stylingNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein



SE 3 100%


Vak Werken aan natuur en milieuNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode

SE


Weging

(overgang)

Herk.

Ja/Nee

Toetsvorm

S/M/PDomein

P6

Maatregelen ter bevordering van het

milieu en Beheerplan ter bevordering

van de biodiversiteit

100% J P

K/DP/3

SE 3 100%


Vak AdministratieNiveau Beroepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief








SE 100%

P7


Vak CommercieelNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief


Hoe presenteer ik een artikel? 30 8% N S P/EO/1.2.1+1.2.9

Wat is marketing? 30 8% N S P/EO/1.1.1

Hoe trekt de marktpositie de doelgroep 30 8% N S P/EO/1.1.5+1.1.6

Wat is distributie? 30 8% N S P/EO/1.1.2

Wat moet ik weten over het 30 8% N S P/EO/1.1.3+1.1.4

Hoe promoot ik mijn winkel? 30 8% N S P/EO/1.1.7

Hoe verkoop ik artikelen? 30 8% N S P/EO/1.2.1+1.2.2


SE 100%


P5

Vak LOBNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 3 en 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief

SE Omschrijving stof Duur (in min) Weging Herk. Bewijsvor Domein




3. Werkexploratie

4. Loopbaansturing

5. Netwerken

SE O/V/G

C1 en C2Leerjaar

3 en 4


30 O/V/G N S

Vak LogistiekNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief









SE 100%

P6


Vak SecretarieelNiveau Kaderberoepsgerichte leerwegLeerjaar 4Auteur Mathieu EhbelMethode Perspectief


Communiceren 30 7% N S P/EO/2.2.1

Bedrijf presenteren 30 7% N S P/EO/2.1.2+2.2.5

Bellen en schrijven 30 7% N S P/EO/2.1.3

Post 30 7% N S P/EO/2.1.4

Plannen en organiseren 30 7% N S P/EO/2.1.1

Secretariële ondersteuning 30 7% N S P/EO/2.1.5 + 2.1.6

Bezoekers 30 7% N S P/EO/2.2.3+2.2.4

Klachten 30 7% N S P/EO/2.2.2


SE 100%


P5

Programma van Toetsing en Afsluiting - YBS€¦ · Vak Engels Niveau Basisberoepsgerichte leerweg...

Documents

Transcript of Programma van Toetsing en Afsluiting - YBS€¦ · Vak Engels Niveau Basisberoepsgerichte leerweg...