PrimaOuders Mei 2013
description
Transcript of PrimaOuders Mei 2013
1 PrimaOuders.nl
WEBSHOP: Zo leerzaamkan de lente zijn
Kinderbootcamp ofmoerasexpeditie…Actief naar buiten ishelemaal hot!
Nummer 3 • mei 2013
GRATIS
Voor ouders met kinderen in het basisonderwijs en kinderopvang • www.primaouders.nl
PSYCHE:Hersenende sleuteltot talent
WEBSHOP: Zo leerzaam
Lang leve hetonderzoekende
kind
DOSSIER BÈTAKIND
PrOU 3 Cover g.indd 1 10-04-13 10:00
VARTA‘s Toy AccuPerfect voor al uw speelgoed
Krijgt de voorkeur van 90%* van de consumenten die op zoek gaan naar batterijen voor hun speelgoed.t Voordeel voor de consument:
Ready To Use batterijen, gebruiksklaar in de
verpakking – net zoals alkalinebatterijen.
Behoudt tot 80% van zijn energie na 1 jaar
ongebruikt in de lade te hebben gelegen.
t Save Money:
Met oplaadbare batterijen bespaart u geld!
Wist u dat 1 oplaadbare Toy Accu van VARTA tot
150 alkaline batterijen vervangt?
*Bron: Onafhankelijk Europees Marktonderzoek, Zomer 2012
www.varta-consumer.nl
VARTA_Trade AD_Toys Accu_A4_RZ.indd 1 4/5/2013 9:41:44 AM
Verwondering
3PrimaOuders.nl
Eigenlijk zijn alle kinderen bèta’s; mini-ontdekkers die alles willen weten
Voorwoord
De bèta heeft een streepje voor. Over
zo’n tien jaar is er namelijk een schreeu-
wend tekort aan technici en vaklieden,
verdeeld over alle opleidingsniveaus.
Vaklui doen rondjes langs de basisschool in de hoop
kinderen nu al enthousiast te maken voor hun vak.
Tijdens het jaarlijkse Girlsday krijgen duizenden
meisjes de kans om bij een bedrijf binnen te kij-
ken en Google heeft al meer dan 500.000 euro geïnvesteerd in het
Nederlandse bètaonderwijs.
Er ligt dus een gouden toekomst voor de zogenaamde bèta’s. Maar
wat is een bèta? Wat is een alfa? Kan een alfa nog een bèta worden en
andersom? In deze PrimaOuders zijn we op zoek gegaan naar het ant-
woord op deze vragen. We leerden al snel dat het nog wat voorbarig is
om de alfa’s van de bèta’s te scheiden. Op deze jonge leeftijd kan het
nog alle kanten op. We ontdekten ook dat alle kinderen eigenlijk bèta’s
zijn, als we dan toch moeten bestempelen... Alle kinderen zijn mini-
ontdekkers. Hoe werkt iets, wat gebeurt er en waarom?
Volwassenen moeten zich vaak even achter de oren krabben… Het
antwoord op wie wat, waar en waarom weten wij gewoon niet altijd.
Wij volwassenen zijn die ‘verwondering’ in de loop der tijd kwijt-
geraakt. En hoe jammer is dat! Hoe leuk is het om door de ogen van
een kind geheel opnieuw naar de wereld te kijken? De antwoorden
samen te zoeken? Het is juist de verbeeldingskracht, de wens om te
weten, te ontdekken, te creëren en te bouwen wat een kind zo speciaal
maakt. Terwijl het ministerie, scholen en het bedrijfsleven bedenken
hoe ze het dreigende tekort aan professionals straks gaan oplossen
met onze kinderen, kunnen wij thuis de technici in de dop heel
makkelijk stimuleren: blijf verwonderen! De wereld is gewoon veel
leuker door de ogen van een kind, en het levert misschien nog een
supercarrière op ook!
De redactie
PrOU 3 Voorwoord d.indd 3 10-04-13 11:50
5PrimaOuders.nl
In deze editieInhoud
Kijkje bij… de Kanjertraining
De komst van eenbroertje/zusje
Psyche:de hersensde sleuteltot talent
Dossier:het bètakind
De agrarische kdv
EN VERDER:
Post 6
Nieuws 8
KiKa: draag je steentje bij 18
Mediawijsheid 23
Boeken 36
Nieuw in de webshop 42
Getipt: alles voor de fun 50
Aanpakkindermishandeling
12
26
48
22
44
38
Heb je na het lezen van de superleuke
rubrieken in deze PrimaOuders behoefte
aan meer? Scan dan de pagina’s met het
icoontje ‘Layar’ voor allerlei leuke extra’s.
Meer nieuws, meer shop, meer
prijsvragen, meer… PrimaOuders!
Kijk op pagina 54 hoe het werkt.
Scan PrimaOudersvoor leuke extra’s!
Trends: actiefnaar buiten 14
de hersens
PrOU 3 Inhoud d.indd 1 10-04-13 12:33
6 PrimaOuders.nl
Winnaars Spetter Spat Schildpad!Op de vraag om je leukste dierenfoto in te sturen,
stroomde onze inbox vol! De ene foto nog leuker dan de
ander. Gelukkig hebben we dan ook 25 x VTech’s Spetter
Spat Schildpad te verdelen. We hebben geen plaats om
alle 25 winnaars te vermelden (de winnaars krijgen hun
prijs thuisgestuurd), maar wilden jullie deze foto’s in
ieder geval niet onthouden.
Hallo&DagDit is Bram. Hij gaat naar de
basisschool en als afscheid wil
hij de juff en van de Vlindervilla
verrassen met zijn koppie in
PrimaOuders. Hij zal ook de kip-
pen Eppie en Beppie en konijn
Charlie gaan missen.
Wij zijn
Thomas & Daniël (4) en
gaan naar de basisschool. Al
vanaf dat we drie maanden
oud waren, gaan we naar de
Speelterp in Sneek naar de
groep de Watersalamanders.
Wat hebben we het leuk
gehad. Gelukkig zien we elkaar
nog wel want ons broertje
Marthijn blijft nog even.
Hoi, ik ben Sierra Lansman en
ben net 4 jaar geworden. Ik wil
alle leidsters van kdv Marijke in
Rotterdam bedanken voor de
goede zorg en liefde die ik heb
mogen ontvangen. Zoek ons ook op op Facebook voor meer nieuws, foto’s en
winacties. www.facebook.com/primaouders
Winnaar
Scan deze pagina voor leuke extra’s!
Joep op deuitkijk met teckel Boike.
Cavia Brownie helpt Gaia met het voldoende eten van groente.
Als mama even niet kijkt houdt Jens zijn drinkbeker op de kop, zodat kat Bentley alles op kan likken.
Gijs bij zijn lievelingsdieren.
PrOU 3 Post + nieuws d.indd 6 11-04-13 09:45
Win een OostenrijksverrassingsboerderijpakketHet boerenleven kan een heerlijke vakantie zijn. Help mee met oogsten, de dieren verzorgen
of het maken (én proeven) van streekgerechten. Je kunt kiezen uit zo’n 2.600 boerderijen
in heel Oostenrijk waarvan sommige een specifi ek thema hebben. Alvast kennismaken met
het Oostenrijkse boerderijleven? PrimaOuders geeft drie
Oostenrijkse verrassingspakketten weg.
Hoe maak je kans? Like onze Facebook-pagina en post
in het speciale lentealbum jullie leukste voorjaars- of
boerderij(dieren)foto. De drie winnaars maken wij op
Facebook bekend. De actie loopt tot 30 juni 2013.
www.boerderijvakantieoostenrijk.nl
Post
7PrimaOuders.nl
Facebookwedstrij d
MAIL ONS!Wil jij met die ene briljante foto, die hilarische
anekdote of groet naar bijzondere personen
in deze rubriek? Stuur dan een mail naar
Wat een leuke actie. Dikkie Dik, ik ben er mee opge-
groeid (ik ben 32) en nu groeien mijn twee jongens
ermee op. Wat kunnen we met zijn allen genieten
van de boekjes en de fi lmpjes bij Sesamstraat.
Mooi idee dat generaties hiermee opgroeien.
Debbie van Veghel_@DebbievanVeghel
Nog meer leuke boeken gewoon uit
tijdschrift van @PrimaOuders_nl dit keer
rondom thema #lichaam en #seksualiteit.
pic.twitter.com/P5Ls7qWXQj
Melanie Scholten: Mooie nieuwe site zo.
Overzichtelijk per groep ingedeeld. Ik ga nog lekker
even snuff elen!
Astrid Sipkes-Kik: Hij is rustig en overzichtelijk!
Erg handige indeling!
Grip Op de Tijd: Zinnige en vooral overzichtelijke
info voor ouders die hun kind willen helpen, ook met
schoolwerk. De BOLdotCOM voor leer hulpmiddelen.
Wens de webshop het succes dat het verdient.nt.
Marleen van Beek via Facebook
Reacties op dePrimaOuders.nlwebshop
PrOU 3 Post + nieuws d.indd 7 10-04-13 12:01
8 PrimaOuders.nl
Kim-Lian maakt boek Kim-Lian van der Meij en Gitte Spee (al dertig jaar
illustrator) schrijven samen het boekje Dierendorpje.
Gitte illustreert daarbij en Kim-Lian zingt op de bij-
behorende cd. Het boekje gaat over het Dierendorpje.
Daar wonen de familie Muis, Olifant, Beer en Kat
en nog veel meer dieren. De dieren hebben herken-
bare problemen. Zo durft Zebra de straat niet over
te steken, houdt Mol niet van het donker en moet
Nijlpaardje leren zwemmen. Het vrolijke boekje ver-
schijnt in augustus.
Scan deze pagina voor leuke extra’s!
Plassen onder de douche impopulair
Plassen onder de douche is geen popu-
laire maatregel onder kinderen om water
te besparen, korter douchen ook niet.
Slechts één op de zes kinderen maakt
zich zorgen of er in de toekomst wel
genoeg schoon drinkwater is. 74% ziet
het aanpakken van het watervraagstuk
als iets dat door alle landen in de wereld
samen opgepakt moet worden. Dat komt
uit onderzoek van NCDO. Kinderen gaan
tijdens het tandenpoetsen wel zuinig om
met water; 73% laat
de kraan niet on-
nodig lopen.
Dolfje Weerwolfje meets Kinderen voor KinderenNa het succes van Hallo Wereld werkt Kinderen
voor Kinderen hard aan de nieuwe cd Klaar voor de
Start. Deze titel sluit, net als vorig jaar, aan bij het
thema van de Kinderboekenweek (2 t/m 13 oktober).
De titelsong wordt geschreven door Paul van Loon,
bekend van onder meer Dolfje Weerwolfje,
De griezelbus en Raveleijn. In augustus komt zijn
nieuwste boek uit van Foeksia de miniheks, ook
met de titel Klaar voor de Start.
Paul van Loon
PrOU 3 Post + nieuws d.indd 8 10-04-13 12:02
9PrimaOuders.nl
Lerendoor DansTijdens de KindVak eind vorig jaar werd Roos van ‘ t
Lam door lezers van PrimaOuders uitgeroepen tot
locatiemanager van het jaar. Uit handen en pootjes van
Hoela en Hoep ontving zij een cheque voor twee start-
pakketten met introductieworkshop Leren door Dans
van Studio Swing. In maart was het zover. Alle peuters
en pedagogisch medewerkers van Small Society de
Koning werden bij elkaar geroepen voor de dansles. De
kinderen hadden hun tovervinger meegenomen en
konden zo goed aanwijzen welke lichaamsdelen ze lie-
ten dansen. Het liedje Pim Pam Peus was favoriet. Pim
Pam Peus, tik eens op je... neus! In het onderwijs en de
kinderopvang is grote behoefte aan dans, muziek en
drama. Het startpakket biedt een praktisch instrument
om zelf te gaan dansen met de kinderen en tegelijk
aan taal, luisteren en rekenen te werken. Door aan
een begrip een beweging te koppelen gaat het leren
beter, sneller, makkelijker en gezonder.
www.studioswing.nl
NieuwsAviodrome zoekt kindervoorzitter Aviodrome Lelystad Airport is op zoek
naar een voorzitter voor haar net gelan-
ceerde kidsclub. In de club vindt maan-
delijks een activiteit plaats, variërend
van een kennismaking met een piloot,
een rondleiding door een Boeing 747
tot het lanceren van een raket. Diegene
die de meest originele naam voor de
kidsclub bedenkt en motiveert waarom
hij of zij dé kandidaat is voor deze
bevoorrechte rol, wordt door de jury als
voorzitter betiteld. De voorzitter is hét
gezicht van de club, mag elke activiteit
feestelijk openen én wordt betrokken
bij de invulling van het programma.
Kinderen van 6 t/m 12 jaar kunnen zich
via www.aviodrome.nl/kidsclub gratis
inschrijven en t/m 12 mei ‘solliciteren’.
‘Ze is een blij Muppet-meisje.Een Jet Freggel. Een stuiterbal.
Ik herken dat.’Katja Schuurman over
haar dochter Sammie in Viva.
PrOU 3 Post + nieuws d.indd 9 10-04-13 12:02
Je kind altijd bereikbaar? Ja! Met de horlogetelefoon van Hallofo!Tijdens buitenspelen, onderweg naar school, vriendjes of sportclub. Hallofo! is een horloge en mobiele telefoon in één. Met de Hallofo! om de pols hebben de kinderen altijd de tijd en telefoon bij zich. Zo missen zij geen enkele oproep meer. Praten doe je boven het klokje en bellen doe je eenvoudig met één druk op de knop. Met de horlogetelefoon van Hallofo! laat je je kinderen lekker buiten spelen. Je weet snel waar ze zijn en als ze naar huis moeten komen is dat één belletje. Ideaal voor opgroeiende kinderen die steeds zelfstandiger worden.
Hallofo! iets voor jouw kind? Kijk verder op www.hallofo.nl
Nooit meer kapotte knieën?Els Janssen is moeder van drie stoere jongens, en die willen spelen, ravotten en stoeien.
Niks mis mee, maar die kapotte broeken was ze zat. En dus richtte ze het kledinglabel
Mad-Monkeys op. Het moet dé uitkomst voor vele wanhopende ouders zijn, want de broe-
ken zijn volgens de makers onverslijtbaar en vuilafstotend. En het ziet er nog stoer uit ook!
www.mad-monkeys.nl
Nooit meer kapotte knieën?
Advertentie
PrOU 3 Post + nieuws d.indd 10 10-04-13 12:02
Zo vader, zo zoonKijk door de ogen van grote
voetballers naar hun eigen kind
op het veld. Bijten ze hun tong
af langs de lijn of drijven ze
de coach en kids tot waan-
zin? Je leest het in dit boek
Voetbalgenen met vaders
en zoons Roy en Dani (10)
Makaay, Glenn en Jilani (10)
Helder, Pierre en Sydney (12)
van Hooijdonk, Kenneth &
Daniel (13) Pérez, Jaap & Lisa
(14) Stam, Dennis & Mitchel
(14) Bergkamp, Erwin en
Len (21) Koeman en John
en Desley (22) de Wolf.
OpfriscursusWeet jij nog hoe je breuken met elkaar
kunt vermenigvuldigen, de oppervlak-
te van een driehoek berekent, zinnen
splitst in zinsdelen of het voltooid
deelwoord vormt? Wil je je kind helpen
bij zijn of haar huiswerk, maar weet je
niet precies meer hoe je eraan moet
beginnen? In het boek Helpen bij
Huiswerk vind je een overzichtelijke
uitleg en duidelijke voorbeelden over
alle taal- en wiskundeonderwerpen.
Even opfrissen!
De initiatiefnemers van het toneelstuk De Huisvrouwmonologen onderzochten op
de Huishoudbeurs 2013 de stand van zaken wat betreft het zelfbeeld van de (huis)
vrouw van nu. Ruim 500 huis-
vrouwen zijn geïnterviewd en de
belangrijkste conclusie die er ge-
trokken kan worden: de self-made
woman cijfert zichzelf - inclusief
kapsel en slanke lijn - weg voor
het geluk van man en kinderen.
1. 60% van de vrouwen
noemt zichzelf huisvrouw.
2. Echter 90% van hen heeft
een betaalde (parttime)
baan!
3. 58% van de vrouwen noemt
zichzelf Wonderwoman; zij
kunnen alles tegelijk en de
hele wereld aan!
4. 24% voelt zich eerder Ma
Flodder, bij hen is het een
gezellig zootje.
5. En slechts 18% voelt zich
als een Assepoestertje.
6. Meer dan de helft van de
ondervraagde vrouwen
voelt veel tot erg veel druk.
7. Meer dan 60% van deze
vouwen geeft toe dat de
druk die ze zichzelf opleg-
gen, niet voorkomt uit
zelfl iefde, maar toch vooral
dient om man en kinderen
gelukkig te houden.
8. Slechts 4% voelt in het
geheel geen druk of stress.
9. Meer dan 30% van de vrou-
wen geeft aan dat ze toch
wel graag had doorgeleerd.
10. Het meeste spijt heeft de
huisvrouw anno nu van al
die extra kilo’s die ze in
de loop van de jaren is
aangekomen.
To
p 1
0 u
itko
mst
en
:Nieuws
Kinderen een ramp voor de slanke lijn
voetballers naar hun eigen kind
op het veld. Bijten ze hun tong
het geluk van man en kinderen.
dient om man en kinderen
gelukkig te houden.
Slechts 4% voelt in het
geheel geen druk of stress.
Meer dan 30% van de vrou-
wen geeft aan dat ze toch
wel graag had doorgeleerd.
Het meeste spijt heeft de
huisvrouw anno nu van al
die extra kilo’s die ze in
de loop van de jaren is
aangekomen.
24%voelt zich
ma fl odder
PrOU 3 Post + nieuws d.indd 11 10-04-13 12:02
Legio voordelen Hoewel je dit natuurlijk met een beetje gezond ver-
stand zelf kunt bedenken, hebben ook vele onderzoe-
ken bewezen dat buiten spelen en ontdekken belangrijk
is voor kinderen. Het is goed voor de grove motoriek,
gezond, een prima middel tegen overgewicht, je kind
kan er zijn energie in kwijt, het is sociaal (je kind speelt
vaker met andere kinderen), goed voor het zelfvertrou-
wen en - misschien nog wel het belangrijkst - kinderen
worden er simpelweg blij van. Tel daarbij op het belang
van zonlicht en frisse lucht (die beter is voor je gezond-
heid dan de droge, vaak vervuilde lucht binnenshuis en
die ook nog eens de leerprestaties verbetert) en zo gek
is die buitentrend nog niet.
Wilde dieren spottenHelemaal niet als je bedenkt dat er steeds leukere
excursies bij komen. Dat gaat verder dan een potje
voetbal in de speeltuin en met een boekje ‘Zoek de
vogels’ het bos in gaan. Wat dacht je van wilde dieren
spotten op safari in eigen land? Bij Staatsbosbeheer kun
je met een 10-persoonskano, een elektrisch voertuig of
zelfs met een stoere landrover op pad. Samen met een
boswachter ga je op zoek naar de vijf wilde dieren van
Nederland: reeën, edelherten, wilde zwijnen, bevers en
zeehonden. Je komt op plekken waar je normaal niet
zomaar komt.
Bij Natuurmonumenten kun je met de nachtwachter
mee door het donkere bos, of op strandstruintocht
op Waddeneiland Texel. Voor de Badu de Bosheks-
speurtocht kijk je eerst naar een kindervoorstelling voor-
dat je op pad gaat. Ook bedacht Natuurmonumenten
de uitdagende, gratis kaarten van OERRR, waarbij je je
kind de natuur laat ontdekken: lekker buiten spelen, fan-
taseren, klimmen, klauteren en knutselen. Ook buiten
met je tijd mee? Er zijn interactieve themaspeurtoch-
ten, bijvoorbeeld van Jump Outdoor. Twee voorbeelden:
op zoek naar De Heren van Kuinre (waarbij je met GPS
op zoek gaat naar een archeologische schat van de
Kinderbootcamp of moerasexpeditie
ActiefnaarbuitenKomt dat even goed uit: nu de temperatuur eindelijk weer gaat stijgen, is de
trend ‘actief naar buiten met je kind’ helemaal hot. De leukste activiteiten
schieten als paddenstoelen… eh voorjaarsbloemen uit de grond. En dat gaat
verder dan een boswandeling.
12 PrimaOuders.nl
PrOU 3 Trends f.indd 12 10-04-13 12:11
Heren) of het Sherlock Holmes-spel (waarbij je de detective
buiten met hulp van een handcomputer helpt bij het oplos-
sen van een raadsel).
Sport en spelMet speciale kinderbootcamps komen sporten en buiten
zijn samen. Touwtrekken, tijgeren, klimmen, springen, krui-
pen, estafettes en balspelen: de Amerikaanse driltechnie-
ken worden vervangen door kindvriendelijke, maar zweten
is gegarandeerd. En lachen natuurlijk. Ze zijn er in verschil-
lende vormen en maten en worden overal gegeven: op het
strand, in het bos of zelfs in het stadspark (zie kader). Ook
educatieve excursies zijn er legio, met de meest bijzondere
namen. Wat dacht je van de ‘nachtvlinderestafette’ van
Natuurpresentaties of de ‘mossige moerasexpeditie’ van
Staatsbosbeheer? Ook steeds meer BSO’s gaan met de
kinderen naar buiten om de vaak gratis natuurspeur-
tochten en - opdrachten te doen en maken (zie kader voor
meer ideeën). En wil je nóg meer avontuur? Dan kun je
natuurlijk je lol op met avontuurlijke maar meestal niet
gratis activiteiten zoals vaar- en kanotochten, vlotbouwen,
touwbruggenparcours, paardrijden of abseilen.
TrendsTekst Jeannette van Haastert/100ProcentNL
Ook in jouw buurt
Minder grootse evenementen, maar toch
origineel eropuit? Check dan eens de
kleinschalige excursies van lokale natuur-
organisaties. Of kijk op de activiteiten-
lijsten van grote natuurorganisaties, waar
je vaak kunt selecteren op provincie. Wat
is er allemaal te doen?
• speurtochten over een ‘belevingspad’,
‘dierenvriendjespad’ of ‘insectenpad’
• doe- en kijkdagen op een landgoed
• natuurfotoworkshop voor kinderen
• houtsnijden
• knutselen in de natuur
• kriebelbeestjessafari
• slootje scheppen (water-
diertjes spotten)
• spannende spinnentocht
• vleermuizenspeurtocht
• nestkastjes timmeren
• insectenhotel maken
• proefjes uit de natuur
• uilenbraakballen uitpluizen
Check ook:
www.staatsbosbeheer.nl
www.vogelbescherming.nl
www.natuurmonumenten.nl
www.indenatuur.nl
www.natuurpresentaties.nl
www.sharingnature.nl
www.schooltv.nl/nudn/2677579/proeven
www.jumpoutdoor.nl
Op bootcamp!www.bootcampteam.com
www.lekkerinbeweging.nl
www.sportengezondheid.eu
of googel op ‘kids bootcamp’
13PrimaOuders.nl
PrOU 3 Trends f.indd 13 10-04-13 12:11
De hersens zijn de sleutel tot talent!
Is je kind goed in het verzinnen van nieuwe dingen? Heeft hij veel fantasie
en voelt hij dingen haarfijn aan? Dan kan het zomaar zijn dat je kind in
beelden denkt. Leerkracht en remedial teacher Tineke Verdoes schreef er
een praktisch boek over voor ouders én kinderen: Denken in beelden.
Timo van elf jaar tekent wat er tijdens een
les in zijn hoofd gebeurt. Met woorden
legt hij het zo uit: ‘Wanneer ik het woord
‘boom’ hoor, dan zie ik in mijn hoofd een
boom met appels. Ik heb namelijk plaatjes
in mijn hoofd.’
Dit is een fragment uit het boek Denken in
beelden van Tineke Verdoes. Kinderen zoals
Timo die in beelden denken, hebben plaat-
jes in hun hoofd. Dit zijn geen stilstaande
afbeeldingen, maar plaatjes die kunnen
bewegen en die veranderen. De plaatjes zijn
bovendien verbonden met geuren, geluiden
en smaak.
Mensen worden allemaal geboren als beeld-
denker, want baby’s hebben geen gespro-
ken of geschreven taal . Bij de meesten
verandert het denken echter bij het ouder
worden steeds meer. Ze gaan steeds meer
in taal denken en worden dus taaldenkers.
14 PrimaOuders.nl
PrOU 3 Psyche c.indd 14 10-04-13 12:15
PsycheTekst Lieke Steijvers
Bij beelddenkers blijft het denken in beelden
juist de boventoon voeren.
Hoe werkt het?Kinderen die in beelden denken, zetten
vooral hun rechterhersenhelft aan het
werk. Hier worden afbeeldingen en plaatjes
opgeslagen. In die rechterhersenhelft hebben
ook zaken als dromen, kleuren, ritme en
emoties een plek. In de linkerhersenhelft zit
juist het vermogen om een
taal te leren, om informatie
te analyseren en om logisch
te denken. Beelddenkers
vinden het vaak moeilijk om
direct antwoord te geven
op een vraag van bijvoor-
beeld hun juf of meester. De
linkerhersenhelft moet dan
razendsnel de juiste woor-
den naar boven halen of de
juiste linken leggen. Bij beelddenkers duurt
dit proces veelal langer omdat ze eerst een
plaatje voor zich zien.
TotaalplaatjeVolgens Tineke Verdoes is ongeveer 20
procent van de kinderen in de basisschool-
leeftijd een beelddenker, in verschillende
gradaties. Wat kenmerkt de beelddenker?
Verdoes: ‘Het meest opvallend aan beeld-
denkers is dat ze een heel
eigen uitleg geven aan
informatie. Ze ontwikkelen
hun eigen methoden om
problemen op te lossen.
Beelddenkers leren door
doen, ze vinden het heerlijk
op zelf uit te vogelen hoe
iets het gemakkelijkst gaat.’
Volgens Verdoes willen
beelddenkende kinderen
15PrimaOuders.nl
Tips voor ouders
➻ Zorg ervoor dat thuis een veilige haven is. Geloof in je kind en
geef hem of haar vertrouwen.
➻ Geniet van zijn originele denkwijze.
➻ Een kind dat in beelden denkt, stopt veel energie in school en in het leren.
Af en toe is je kind ‘op’. Respecteer dit.
➻ Zoek een goede, rustige plek in huis om huis-
werk te maken.
➻ Help met het aanbrengen van structuur in zijn
dagelijks leven en in zijn huiswerk.
➻ Help mee met opruimen. Alleen opruimen is
lastig omdat je kind al bij de eerste handeling
aan iets anders denkt.
➻ Wees consequent met regels en afspraken.
Uit: Tineke Verdoes, Denken in beelden
Het boek Denken in beelden is verkrijgbaar via
www.primaouders.nl
� ps
‘Ik heb plaatjes in mijn hoofd’
PrOU 3 Psyche c.indd 15 10-04-13 12:15
16 PrimaOuders.nl
graag de zin en bedoeling van opdrachten en
werkjes weten. ‘Ze maken vaak een totaal-
plaatje in hun hoofd en kunnen hierbij details
over het hoofd zien. Kinderen die in beelden
denken, hebben de voorkeur
voor de creatieve vakken en
het werken met constructie-
materiaal zoals Lego en
Knex.’
ZorgenMoet je je als ouder zorgen
maken als je een kleine
beelddenker in huis hebt?
Volgens Verdoes is het be-
langrijk om een beelddenker
zo goed mogelijk te onder-
steunen bij veelal cognitief en analyserend
schoolwerk. ‘Veel beelddenkers hebben extra
ondersteuning nodig bij rekenen en spelling.
Ze hebben moeite met het onthouden van
de klank van een letter of weten niet precies
in welke volgorde letters horen te staan.’
Een tip van Verdoes: oefen met je kind de let-
ters door er een beeld aan te hangen. De ‘v’
van vogel is bijvoorbeeld goed uit te beelden
met een vogel die vliegt. Bij
begrijpend lezen kan het
handig zijn om je kind eerst
de vragen en dan pas de
tekst te laten lezen. Dan we-
ten ze wat ze moeten doen
en lezen ze de tekst op een
andere manier.’
‘Ook rekenen is voor beeld-
denkers niet vanzelfspre-
kend. Sommige beelddenkers
hebben onvoldoende beeld
van de getallen 1 tot en met
100. Ze verwisselen bijvoorbeeld de tientallen
met de eenheden en doorzien sommen niet.
Het rekenen moet hen net als taal expli-
ciet worden aangeboden. Ze moeten een
ervaring of beleving hebben bij een cijfer of
‘Beelddenkende kinderen zijn origineel, den-ken out-of-the-
box en zijn creatief’
1. Kan je zoon of dochter goed
puzzelen?
2. Houdt je kind veel van tv of de
spelcomputer?
3. Speelt je kind graag met constructie-
speelgoed (Lego, Knex)?
4. Heeft je kind een levendige verbeel-
ding en kan hij daardoor opgaan in
zijn of haar fantasiewereld?
5. Wordt hij of zij gemakkelijk afgeleid?
6. Moet je instructies vaak herhalen
voordat taken worden uitgevoerd?
7. Heeft je kind laat leren lopen?
8. Wiebelt hij of zij veel?
9. Eerst doen en dan pas denken?
10. Is hij of zij overweldigend aanwezig op
verjaardagen en pretparken? (Na eerst
de kat uit de boom gekeken te hebben?)
11. Denkt je kind erg zwart-wit?
12. Is hij of zij erg perfectionistisch en
gevoelig voor kritiek?
13. Wint je kind graag en is
het een slechte verliezer?
14. Herinnert hij of zij gebeurtenissen ge-
detailleerd (zelfs van jaren geleden)?
15. Heeft je kind problemen met het
vasthouden van een pen?
16. Heeft hij een slecht handschrift?
17. Heeft je kind een allergie, astma of
veel oorontstekingen (gehad)?
18. Heeft je kind een goed gevoel voor
humor?
19. Moeten de etiketten uit kleding worden
geknipt? Draagt je kind graag zachte
stoffen en heeft hij of zij bijvoorbeeld
een hekel aan harde knoopjes?
Heb je tien van de bovenstaande vragen
met ‘ja’ beantwoord, dan is jouw kind
waarschijnlijk een beelddenker.
Uit: Tineke Verdoes, Denken in beelden
Test: Is mijn kind een beelddenker? Test
PrOU 3 Psyche c.indd 16 10-04-13 12:15
17PrimaOuders.nl
Psycherekenwoord (erbij, eraf) om er een juist beeld
van te maken.’
Buiten schoolBeelddenkende kinderen hebben bijzondere
talenten die andere kinderen niet hebben.
‘Ze zijn origineel, denken out-of-the-box en
zijn vaak erg creatief. Deze talenten kun je
stimuleren door buiten schooltijd met je kind
dingen te ondernemen die daarbij aansluiten.
Het toverwoord hierbij is ‘beleving’. Neem je
kind mee naar een museum of bekijk samen
een fi lm over een bepaald land. YouTube en
GoogleEarth zijn geweldige vindingen voor
beelddenkers, maak daar gebruik van!’
Oefen ook met ‘alledaagse’ zaken zoals
de dagen van de week, klokkijken en het
afl ezen van een kalender’, zegt Verdoes.
‘Beelddenkers hebben vaak moeite met
het automatiseren hiervan. Begrippen als
gisteren, morgen en vandaag zijn erg lastig
te begrijpen. Ook structuur aanbrengen in de
tijd - plannen dus - is voor hen een moeilijke
opgave. Als ouder kun je bijvoorbeeld een
planbord ophangen, of tijdens het aankleden
een time-timer gebruiken om je kind meer
besef van tijd te geven.’
GevoeligKinderen die in beelden denken, verwerken
ongeveer 32 beelden per seconde. Je kunt je
voorstellen dat ze hierdoor gemakkelijk over-
prikkeld kunnen raken. Sommige kinderen
krijgen gedragsproblemen zoals driftbuien,
dagdromen, kunnen impulsief of clownesk
reageren of juist een paniekaanval krijgen.
Als ouder van een beelddenker moet je het
welzijn van je kind goed bewaken. Laat hem
of haar tot rust komen door hem bewust te
laten wegdromen of door hem iets ont-
spannends te laten doen. Beelddenkende
kinderen zijn vaak gevoelig en emotioneel.
Ze kunnen een situatie moeilijk ‘nuchter’
vanaf een afstand bekijken maar zijn als
ware met hun hele lijf verbonden met de
situatie. Zorg ervoor dat je kind positief blijft
denken en vertrouwen houdt in zijn of haar
eigen kunnen.
Jij bent je brein Jij bent je brein is een jeugdversie van Dick Swaabs bestseller Wij zijn
ons brein, speciaal geschreven voor jonge lezers. Hersenonderzoeker
Swaab krijgt veel mail van kinderen met vragen over het menselijk
brein. Samen met kinderboekenschrijver Jan Paul Schutten herschreef
Swaab Wij zijn ons brein tot Jij bent je brein, een verhaal waarin Jelle en Ionica, twee nieuwsgierige kinderen,
Swaab per e-mail interviewen over het brein en hem uitdagen in begrijpelijke taal te antwoorden. Hoe werkt je
geheugen? Waarom wil je wat je wilt? Kun je je brein trainen om hogere cijfers te halen? Wat zijn de verschil-
len tussen jongens- en meisjeshersenen? Wat gebeurt er in je hersenen voordat je geboren wordt? Vol humor
behandelen Swaab en Schutten een selectie uit de belangrijkste hersenonderwerpen en gaan zaken als vrije
wil, autisme, het religieuze en het criminele brein niet uit de weg. Jij bent je brein wordt gezet in Read Regular,
een lettertype dat speciaal is ontworpen om mensen met dyslexie makkelijker te helpen lezen.
� p
PrOU 3 Psyche c.indd 17 10-04-13 12:15
Draag esteent e bitegen kinderkanker
Koop voor € 5,- een steent e en bouw mee aan het Prinses Máxima Centrum
Sinds kort ben ik voorman van KiKabouw.nl en daar ben ik erg trots op. Omdat ik mee
mag helpen het grootste kinderkankercentrum van Europa te bouwen. Het Prinses Máxima Centrum.
Kinderen met kanker de beste zorg geven zodat er nog meer kinderen genezen. Dat is de reden van de bouw van het Prinses Máxima Centrum.
Nu wordt 75% van de kinderen beter en wij willen dat dit 95% wordt. Dat moet ons gaan lukken!
Om de bouw voor elkaar te krijgen, is veel geld nodig. Vandaar dat KiKa deze grote actie is gestart waarmee iedereen zijn steentje kan bijdragen aan de bouw.
Een steentje kost maar € 5,- en dan komt uw naam op de Wall of Name in het Prinses Máxima Centrum. Hoe meer
steentjes u koopt, hoe groter uw naam op deze bijzondere muur zal verschijnen. Ook doet u automatisch mee aan een speciale loterij. Ieder steentje heeft een uniek nummer en maakt u kans op een van de vele prijzen.
Genoeg reden om snel in actie te komen! Koop steentjes op www.kikabouw.nl
Alvast heel erg bedankt voor uw steun.
Frans Bauer
P.S.: In de App Store en bij Google Playkunt u ook de speciale kikabouw App downloaden.
Sinds kort ben ik voorman van KiKabouw.nl en daar ben ik erg trots op. Omdat ik mee
mag helpen het grootste kinderkankercentrum van Europa te mag helpen het grootste kinderkankercentrum van Europa te
KiKa Advertentie_192x285.indd 1 12-02-2013 14:50:58
Tekst Mirjam Janssen Beeld KiKa
Kom in actie tegen kinderkanker!Verkoop je eigen cupcakes, organiseer een sponsorloop of ga knutselen. Je kunt op
heel veel manieren met je kind geld inzamelen voor de bestrijding van kinderkanker.
Draag zo samen een steentje bij aan de bouw van het Prinses Máxima Centrum voor
Kinderoncologie.
Extravan onze partner
Kinderoncologen en ou-
derorganisaties willen de
genezingskans van kinde-
ren met kanker verhogen
van 75 naar 95 procent.
Dat kan alleen als specia-
listen hun kennis bunde-
len. Daarom gaat binnen
drie jaar in Utrecht het
Prinses Máxima Centrum
voor Kinderoncologie open. Dan kunnen alle kinderen
met kanker daar worden behandeld. Als alle behande-
laars en onderzoekers op één plek zitten, is altijd de
laatste kennis en de meeste ervaring bij de bestrijding
van een kankersoort beschikbaar.
Voor de bouw van het centrum is nog veel geld nodig.
Heel Nederland wordt gevraagd om letterlijk een
steentje bij te dragen. ‘Veel basisscholen doen mee
met de actie om plastic flessen in te zamelen, dat
is geweldig,’ vertelt Claire van ’t Veen van KiKa, de
organisatie die de campagne ‘Draag je steentje bij’
heeft gelanceerd. Bijna alle supermarkten in Nederland
stellen tot begin mei hun emballageapparaten beschik-
baar. Scholieren die plastic flessen inleveren, kunnen
met de opbrengst ‘steentjes’ van 5 euro per stuk
kopen voor de bouw van het Prinses Máxima Centrum.
‘Maar ouders kunnen natuurlijk ook samen met hun
kind of met de hele buurt geld inzamelen en daarvan
steentjes aanschaffen,’ zegt Claire. Dus doe mee. Een
paar voorbeelden van acties die je zelf op touw kunt
zetten.
Kook!Is jouw kind gek op cakejes en taart bakken? Bak met
je kind dan cupcakes en versier ze mooi. Verkoop ze in
de straat, bij de sportclub
of aan familie en vrienden.
Of nog beter: ga met een
hele groep cupcakes bak-
ken en verkoop die bijvoor-
beeld bij een evenement in
de buurt. Of tover je huis
om tot een restaurant en
serveer high tea of een
lekkere maaltijd – en laat
iedereen natuurlijk een of meer ‘steentjes’ bijdragen.
Knutsel!Knutselt je kind graag? Maak armbandjes, sleutelhan-
gers of bewaardoosjes en verkoop ze, bijvoorbeeld op
Koninginnedag. Of maak kleine surprises en verstop
die in een grabbelton. Of laat kinderen tegen een
kleine vergoeding ballen gooien of bied aan ze te
schminken.
Musiceer!Bespeelt je kind een instrument? Maak dan samen
muziek op straat of bij een feest en vraag iedereen om
een bijdrage. Of schakel de hele muziekschool in.
Sport!Kinderen kunnen natuurlijk rennen, fietsen, sprin-
gen, zwemmen of voetballen voor het goede doel.
Organiseer een sponsorloop in de buurt: wie rent de
meeste rondjes rond het speelveld? Of betrek de sport-
club erbij: laat toeschouwers geld geven voor ieder
doelpunt dat de teams scoren. Of voor ieder baantje
dat de kinderen zwemmen.
Natuurlijk valt er nog veel meer te bedenken. Laat je
inspireren en kom met je kind in actie. Zo kunnen er
nóg meer steentjes worden verkocht.
Kijk ook op: www.kikabouw.nl
PrimaOuders.nl
Kika PrimaOuders april.indd 17 20-03-13 18:06
‘De kinderenverbouwen huneigen worteltjes
en tomaten’
Groen is goed! Op de agrarische kinderopvang bevinden kinderen zich midden in de
natuur en dat heeft een bewezen positief effect. PrimaOuders ging op bezoek bij zo’n
kinderdagverblijf.
Het agrarische kinderdagverblijf
Diverse onderzoeken hebben de laatste jaren aange-
toond dat contact met de natuur een gunstige invloed
heeft op het cognitief, motorisch en sociaal-emotioneel
functioneren van kinderen. Wanneer we aankomen bij
De Boerderij in Soest valt de enorme speelruimte om
het verblijf meteen op. Het ademt hier natuur. Volgens
Carla van den Breemer, eigenaresse van De Boerderij,
is het vooral de ruimte die ervoor zorgt dat kinderen
zich hier zo prettig voelen. Eerst laat ze de moestuin
zien. ‘Onder begeleiding van de leidsters verbouwen
de kinderen hier hun eigen worteltjes, tomaten en
tuinkers die ze later ook zelf op mogen eten. We leren
de kinderen dat alles wat je aandacht geeft, groeit en
dat dit net als voor henzelf ook voor de zaadjes in de
20 PrimaOuders.nl
PrOu 3 Kleintjes+shopping d.indd 20 10-04-13 12:22
KleintjesTekst en foto’s Inez van Goor
agrarische kinderdagverblijfmoestuin geldt. Dat schept een gevoel van verbonden-
heid en stimuleert het verantwoordelijkheidsgevoel.’
Met een dier meer plezierVan de moestuin lopen we langs het linkergedeelte
van het verblijf dat met hekken is afgezet. ‘De kinderen
mogen zich vrij bewegen binnen de hekken’, vertelt
Van den Breemer. ‘De dieren lopen rondom de speel-
ruimte achter het hek. We bewaren de appelschillen
en oud brood en voeren daar samen de dieren mee.
Kinderen vinden het heerlijk om voor de dieren te
zorgen. Het gevoel om als kind voor een ander zorg te
kunnen dragen, is een ontzettende
boost voor hun zelfvertrouwen.’
Bij de konijnenvilla wijst Van den
Breemer op een van de Franse
hangoren. ‘Dat is ons logeerkonijn.
De kinderen knuff elen hem graag
net als de lammetjes, schapen,
pony, geitjes en de kippen. Een
dier is altijd dankbaar. Dat zijn de
dingen die we van dieren kunnen
leren.’
In de stal staan pony Moppie en de schapen met hun
drie weken oude lammetjes. ‘De schapen zijn tegen
de Q-koorts ingeënt. Als je aangesloten wilt zijn bij het
VAK is het een voorwaarde dat je alles doet wat in je
vermogen ligt om infectieziekten te voorkomen. Als
dat in orde is, ontvang je van de Gezondheidsdienst
voor Dieren het Zoönoosenkeurmerk.’ Ze wijst naar de
muur: ‘Daar hangt het, zodat de ouders ook kunnen
zien dat we aan die voorwaarde voldoen.’
Van baby tot peuterIn het binnenverblijf valt op hoe rustig het is, terwijl er
op dat moment toch negenendertig kinderen binnen
zijn. Behalve de babygroep (0-1,5) zijn hier namelijk ook
nog twee andere groepen (0 tot 3 babydreumesgroep
en 2,5 tot 4 peutergroep) gehuisvest. In alle ruimtes
lopen de ramen door tot op de grond. Van de Breemer:
‘Zo kan het natuurlijke licht beter naar binnen vallen
en hebben de kinderen te allen tijde
zicht op wat er op de naastgelegen
boerderij en in de koeienstallen ge-
beurt. Ze zien hoe de koeien gevoerd
en gemolken worden en zien de boer
op de tractor over het erf rijden. Dit
vinden ze echt prachtig!’
Het is inmiddels tien uur en de kinde-
ren gaan naar de gang om hun over-
alls en laarzen aan te trekken. De
kleinsten mogen in een kar en dan lopen we in een
rij naar de koeienstallen om de koeien te voeren
en naar de kalfjes te kijken. Van den Breemer
kijkt vertederd naar de stralende gezichten van
de kinderen die als echte boeren en boerin-
netjes door de stallen lopen. ‘Je hebt er
levend beeld bij, bijvoorbeeld bij de melk
‘In een karworden de
kleintjes naar de stal gereden’
21PrimaOuders.nl
PrOu 3 Kleintjes+shopping d.indd 21 10-04-13 12:22
Kleintjes
Van wie is dat kleintje?Op de stevige fl appen in dit boek staan de jon-
gen van verschillende dieren groot afgebeeld.
Van wie zijn die babydieren?
DierenschminkboekSchmink je kind als een zebra, leeuw of vlinder.
Dit schminkboek staat vol praktische ideeën,
eenvoudige voorbeelden en stapsgewijze
instructies. Het wordt nog leuker met de
kwalitatief goede schmink van Kryolan.
Zes kleuren en extra wit met penseel. € 7,95
Boerderijdieren – leerpuzzelDeze leuke en leerzame puzzel van 23 stukjes
laat je kind vanaf 3 jaar kennismaken met het
veelzijdige dierenleven op de boerderij.
die uit de koe komt. Op die manier wordt kennis veel
beter verankerd. Bovendien merk je dat de kinderen
door de rust informatie beter in zich opnemen.’
Tot rust komenLiz Barbian, coördinator van de Verenigde Agrarische
Kinderopvang (VAK), vertelt: ‘De meeste kinderen
komen uit de stad, ouders rijden daar soms wel vijftig
kilometer voor om. De VAK-formule spreekt ze aan:
ruim opgezet, veel licht, prikkelarm. Het oogt rustig,
mooi en sfeervol. De landelijke ligging, gigantische
buitenruimte en de buitendieren zijn een luxe voor
met name de stadskinderen. Veel kinderen verande-
ren nadat ze hier zijn binnen gekomen. Met name de
jongens: die komen vaak heel druk binnen. Jongens
zijn veel fysieker en hebben echt letterlijk de ruimte
nodig. Bij ons hoeven ze niet de hele tijd rustig aan
te doen of steeds maar op te passen waar ze lopen.
Ze kunnen lekker rennen en uitrazen, ze kunnen hun
energie kwijt. Bij ons worden ze steeds rustiger, maken
ze meer oogcontact, krijgen thuis minder woede-
aanvallen. Ouders vertellen ons regelmatig dat ze hun
kind wat dat betreft niet meer terugkennen.’
‘Ouders herkennen hun kinderen niet meer terug’
Van wie zijn die babydieren?
22 PrimaOuders.nl
PrOu 3 Kleintjes+shopping d.indd 22 10-04-13 12:22
23PrimaOuders.nl
Mediawijs
Uit je stoelHet ene na het andere onderzoek
bevestigt wat kinderen al jarenlang
op school beleven; interactief leren
stimuleert de (taal)ontwikkeling van
het jonge kind. Door alle drukte na
schooltijd werkt de ontwikkeling thuis
niet altijd optimaal door. Maar dat
kan door interactie verleden tijd zijn.
(inter)actie voor de tv
Op de set van HoelaHoep
PrOU 3 Mediawijs f.indd 23 10-04-13 12:28
24 PrimaOuders.nl
Interactie is een situatie waarin je op elkaar rea-
geert. Interactie op school betekent vooral dat de
leerkracht tijdens lesactiviteiten met de kinderen ge-
sprekken aangaat en vragen stelt die uitnodigen tot
vertellen. Deze interactie zorgt ervoor dat kinderen
op een uitgebreide manier met taal bezig zijn. De
meeste basisscholen werken met methodes en de
VVE-leerlijn die deze actieve vorm van taalbegrip sti-
muleren. Met eenvoudige vragen,
plaatjes en rollenspellen worden
kinderen geprikkeld en werken ze
op die manier aan hun taalontwik-
keling. Veel van deze interactieve
leermomenten maken de kinderen
op school mee, samen met de
leerkracht. Maar daar hoeft het
proces niet te stoppen. Ook thuis kan de taalontwik-
keling een extra duwtje krijgen. Via bijvoorbeeld
televisiekijken.
Hersenactiviteit prikkelen Natuurlijk zien we onze kinderen liever niet passief
voor de buis hangen. En toegegeven, televisiekijken
is nooit hét middel, maar het kan wel iets toevoegen
aan het taalproces. Kijk maar eens goed naar diverse
kinderseries. Het zal opvallen dat veel karakters uit
kinderprogramma’s rechtstreeks vragen stellen aan
de kijker of de suggestie wekken dat de kijker mee
kan doen met wat er op televisie gebeurt. De ge-
dachte erachter is net als op school, de kinderen kun
je zelf laten beleven wat ze zien op beeld, zodat je de
hersenactiviteit van de kijker prikkelt. Om dit proces te
laten slagen, is het belangrijk dat het programma een
juiste mix bevat van interactie met de kijker, inhoud
die past bij de leeftijd en fase van de kinderen en een
omgeving tonen met weinig achtergrondgeluiden en
muziek. Zo stelt ook onderzoeker
D.J.H. Smeets in haar proefschrift
Storybook Apps as a Tool for Early
Literacy Development: het leer-
proces kan gehinderd worden
door teveel drukke beelden en
achtergrondgeluiden.
Spanningsboog Maar hoe weet je nou wat de juiste mix is? Vraag jezelf
daarbij een aantal dingen af; wat zou de maker van
het programma als leeronderwerp hebben bedoeld?
Kun je na afl oop zelf in twee zinnen opnoemen wat
je hebt geleerd? En werd je overspoeld door veel en
harde geluiden, kleuren en beeld? Natuurlijk moet er
wel veel energie inzitten en ook humor draagt voor
een belangrijk deel bij aan de betrokkenheid bij het
programma, maar televisie dat niets oproept en niets
met je kind doet, stimuleert die taalontwikkeling niet.
Het kan zelfs tegen gaan werken.
Zelfs over het decor wordt nagedacht!Wat werkt wel enwat verstoort juist het leerproces?
‘Te drukkebeelden hinderen
het leerproces’
PrOU 3 Mediawijs f.indd 24 10-04-13 12:28
Tips voor eeninteractief huis
Naast zo nu en dan een kwar-
tiertje televisie kijken, zijn
eenvoudige dagelijkse gesprek-
jes ook heel waardevol om de
taal thuis te stimuleren. Met
een paar simpele tips kost het
weinig tijd en kan het ook nog
beregezellig zijn.
• Om uit te nodigen tot praten
kunnen ‘open’ vragen helpen.
Bij het zelf lezen van een
boekje is dat heel eenvoudig,
bijvoorbeeld: ‘waar ging het
verhaal over?’ en ‘wat is er
gebeurd?’Of tijdens een ge-
sprek aan tafel bij het avond-
eten, ‘wat vond je vandaag
het leukst?’ Veel uitgebreidere
vragen hoeven het ook niet te
zijn. Een kind dat wil vertel-
len zal er zelf uitgebreid over
praten en wanneer een kind
eigenlijk niet zoveel zin heeft,
is het niet nodig hem te
dwingen.
• Vaak moeten kinderen
nadenken over hoe ze iets wil-
len zeggen en hebben ze wat
tijd nodig om een goede zin te
vormen. Komen ze er niet uit,
dan kan een eenvoudige vraag
een kind verder op weg helpen.
• Je moet natuurlijk zelf ook mee
doen. Plezier en spel hebben
veel sneller invloed op de
ontwikkeling dan passief infor-
matie vergaren. Bijvoorbeeld
door het verzinnen van woord-
grapjes of speel samen een
woordspel zoals ‘Ik ga op reis
en neem mee’.
Tekst Fleur Hendriks
25PrimaOuders.nl
Makers van NTR:Jeugd- en Schooltv programma’s be-
palen de mix onder meer door regelmatig onderzoek
te doen naar de leereff ecten van hun programma’s.
Bovendien houden ze nauw contact met kinderdag-
verblijven en scholen om te ontdekken waar de
wensen en behoeftes liggen. Koekeloere heeft daarom
al jaren een onderwijsredactie die bestaat uit leer-
krachten van groep 1 en 2 uit het hele land. Bepaalde
elementen zoals opbouw en thema’s leggen de basis
hoe de afl everingen eruit gaan zien. Ook is de tijds-
duur van ongeveer 15 tot 20 minuten belangrijk voor
een programma. Na die tijd is de spanningsboog van
een kind over zijn top, waardoor de interesse en het
leereff ect zo goed als weg zijn.
Schoolthema’s thuisHet karakter Wolfram Wezel uit het kleuterprogramma
Koekeloere is een voorbeeld waarin geprobeerd wordt
de kijker te betrekken bij televisie. Wolfram wil de
kijker ‘activeren’ door zijn avonturen te vertellen. Een
paar minuten lang lijkt het net alsof hij tegen jou, de
kijker, praat. Het avontuur van Wolfram is in iedere
afl evering in twee delen te zien. In deel één wordt het
onderwerp geïntroduceerd en vertelt Wolfram wat hij
heeft beleefd. Deel twee gaat dieper in op het onder-
werp en bevat meer informatie. Alle afl everingen zijn
rustig opgebouwd, maar doorspekt met de humor en
vrolijke energie van de wezel. Op deze manier wordt
geprobeerd om alle informatie betekenisvol aan elkaar
te koppelen. De inhoud behandelt dezelfde thema’s die
kleuters op school leren zodat er niet slechts nieuwe
woorden worden aangeleerd, maar ook een betekenis
krijgen. Je kunt pas echt spreken van taalontwikkeling
als de nieuwe woorden in een bredere context worden
aangeboden waardoor ze een betekenis krijgen.
Op dezelfde manier als bij Wolfram is ook bij
HoelaHoep nagedacht
over de verschil-
lende manieren van
interactie die een
onderdeel kunnen zijn
van het taalkennis-
proces. De karakters
Hoela en Hoep stellen
open vragen aan de
kinderen. De kijkers
moeten zelf aan het oplossen van het probleem werken
en nadenken over oplossingen. Vooral het experimente-
rende karakter en de humor betrekken de kijker bij wat
er gebeurt.
Zo zijn er natuurlijk nog tal van kinderprogramma’s op
tv die de mogelijkheden van interactie uitproberen. En
wat goed werkt voor jouw kind, dat bepaal jij als ouder
uiteindelijk helemaal zelf!
Mediawijs
Wolfram © Pedri Animations
PrOU 3 Mediawijs f.indd 25 10-04-13 12:28
‘Bètadenken bijkinderen is in feite eenonderzoeksmatige manier van denken’
PrOu 3 Dossier beta kinderen d.indd 26 10-04-13 10:36
Dossier
Met: achtergrondinformatie, tipsen leerzame producten
3233
Column Marie-Eline‘We houden van hokjes en daar moeten kinderen snel in’
PrimaOuders testpanelWetenschappers in de dop proberen uit!
2831
Het ontdekkende kindLang leve de nieuwsgierigheid
Bètakinderen
27
Zo stimuleer je technisch denken …en zo doen ze dat op school.
8pagina’s
PrimaOuders.nl
PrOu 3 Dossier beta kinderen d.indd 27 10-04-13 10:36
Ieder kind heeft een eigen leerstijl.
De een leert door te luisteren, de
ander door te lezen, een derde
door iets uit te proberen. Globaal
is er ook een verschil tussen alfa’s
en bèta’s. Bèta’s kunnen sneller
abstract denken. Alfa’s moeten
eerst meer tussenstappen maken.
‘Stel dat kinderen de tafels moeten
leren. Dan zullen echte bèta’s al
heel snel alleen met cijfers kun-
nen rekenen. Alfa’s hebben meer
tussenstapjes nodig. Ze willen
eerst iets doen, eventueel samen
met andere kinderen. Dat betekent
dat ze eerst kralen neerleggen op
een vermenigvuldigbord, daarna
zeggen ze wat ze hebben gedaan.
Pas later komen de abstracte
cijfers erbij en kunnen ze de tafels
gaan automatiseren’, zegt Marita
Melchers, docente pedagogiek aan
de iPabo in Amsterdam. ‘Verder
hebben alfa’s meer oog voor de
omgeving. Ze zijn socialer dan de
bèta’s, die meer gericht zijn op hun
eigen bezigheden.’
Aandacht voor techniekJonge bèta’s hebben de tijd mee: er
komt steeds meer aandacht voor
techniek en voor de bètavakken.
Waarschijnlijk liggen de banen voor
hen later voor het oprapen. Als
ouder kun je hen stimuleren door
op allerlei manieren in te spelen op
Jonge kinderen willen weten hoe de wereld om hen heen in
elkaar zit. Ze zijn nieuwsgierig en onderzoekend. Eigenlijk
zijn ze techneuten in de dop. Maar als ze groter worden
verliezen ze vaak hun verwondering. En dat is jammer.
Als ouder kun je zorgen dat ze blijven ontdekken.
Hetonderzoekende kind!
Juliette Walma van der Molen
Chris Voets
28 PrimaOuders.nl
PrOu 3 Dossier beta kinderen d.indd 28 10-04-13 10:36
hun belangstelling. En die manie-
ren zijn trouwens ook leuk voor
jonge alfa’s.
Volgens Juliette Walma van der
Molen, hoogleraar talentontwikke-
ling, wetenschap en techniek aan
de Universiteit Twente, gaat het er
om dat kinderen een open houding
ontwikkelen en goed leren naden-
ken. ‘Kinderen van een jaar of vijf
zijn al onderzoekend ingesteld. Ze
hebben vaak theorieën over de ma-
nier waarop dingen in elkaar zitten
en stellen veel waarom-vragen. In
de loop van de basisschool verlie-
zen ze die houding. Dat komt onder
meer doordat volwassenen de
indruk wekken dat op iedere vraag
maar één juist antwoord is, terwijl
dat natuurlijk niet zo hoeft te zijn.
Het ontwikkelen van kennis gaat
over twijfel. Je moet blijven vragen.’
Moeilijke vragenJuist die houding kunnen ouders
heel makkelijk stimuleren, meent
Walma van der Molen, die zelf een
zoon van zestien en een dochter
van dertien heeft. ‘Lees voor het
slapengaan eens een keer geen
boek voor, maar zeg dat je kind
een moeilijke vraag mag bedenken
waarop je samen het antwoord
gaat zoeken. Mijn zoon vroeg op
zo’n avond eens hoe de mensen
en de dino’s vroeger samenleefden.
Ik legde hem uit dat er in de tijd
van de dino’s nog geen mensen
waren. Dat leidde een paar dagen
later tot een nieuwe moeilijke
vraag: hoe zijn de eerste mensen
dan ontstaan? Dat kun je bèta-
denken noemen, maar in feite gaat
het om een onderzoeksmatige ma-
nier van denken. Kinderen kunnen
dat goed als je hen aanmoedigt.’
Experimenteren‘Pak het daarom eens anders aan’,
adviseert Walma van der Molen.
‘Koop bijvoorbeeld niet te veel
prefab speelgoed of gebruik het
niet op de geijkte wijze. Veel
constructiespeelgoed laat weinig
aan de fantasie over. Er wordt
meestal een voorbeeldplaatje bij
geleverd dat de indruk wekt dat
het materiaal maar op één manier
in elkaar past en er maar op één
manier mee kan worden gespeeld.
Dat hoeft natuurlijk helemaal niet.’
Wetenschappersin de dop
Smart Box
Recycling
Als we allemaal zo veel mogelijk
hergebruiken, verbruiken we minder
van de grondstoff en uit de aarde.
Met deze doos onderzoekt je kind
hoe recyclen werkt.
€ 14,99 groep 6-8
Buigzaam of stijf
Hoe leg je uit dat iets buigzaam of
stijf is? Kinderen die dit boek lezen,
leren met behulp van foto’s het
verschil tus-
sen buig-
zame en stijve
materialen.
€ 10,00
groep 1-4
Tekst Mirjam Janssen
‘Of een kind echt techniektalent heeft, blijkt vaak nog niet tijdens de basisschooltijd’
Bètameisjes
Op de havo kiest 34% van de meisjes een bètaprofi el (Natuur
en Techniek of Natuur en Gezondheid) en zo’n 40% van de
jongens. Op het vwo kiest 55% procent van de meisjes en
66% van de jongens een bètaprofi el. Maar op het vmbo
blijven de meisjes veel verder achter: slechts een paar pro-
cent kiest voor Techniek tegenover de helft van de jongens.
in de dop
Smart Box
Dossier
29PrimaOuders.nl
PrOu 3 Dossier beta kinderen d.indd 29 10-04-13 10:36
Walma van der Molen haalde thuis
alle Bionicles (een soort legorobots)
uit elkaar en liet haar kinderen er
heel andere wezens van bouwen.
‘Kinderen hebben veel fantasie,
maar soms moet je ze als ouder
helpen de knop om te zetten. Voor
jezelf is het ook aardig om dingen
uit te proberen.’
Als je niet opziet tegen een beetje
geklieder of rommel is het leuk samen
met je kinderen te experimenteren.
‘Laatst had ik het er met mijn kinde-
ren over dat bietjes als kleurstof wor-
den gebruikt. Ik had net een potje in
huis en met het sap hebben we een
wit T-shirt geverfd. Het is interessant
om dat uit te proberen en te kijken
welke kleur je krijgt, en of die er weer
uitgaat in de was.’
Zelf ontdekkenOf een kind echt talent voor tech-
niek en de bètavakken heeft, blijkt
uiteindelijk vaak pas
na de basisschooltijd.
Maar door een onder-
zoekende houding te
stimuleren, kun je het
helpen de interesse
daarvoor te ontwik-
kelen. Walma van der
Molen adviseert ouders daarom
zich weer te verwonderen als een
kind. ‘Alleen dan kun je het voor-
leven. Ga naar buiten, kijk om je
heen en vraag je af hoe de natuur
in elkaar zit. Train jezelf om naar
alles te kijken alsof het nieuw is.’
Chris Voets, directeur van de
Ontdekfabriek in Eindhoven, pro-
beert kinderen sinds 2009 enthou-
siast te maken (en jongeren te
winnen) voor een technisch beroep.
Of het nou alfa’s of bèta’s zijn. In de
Ontdekfabriek kan urenlang geëx-
perimenteerd worden met techniek.
‘Zo zien ze bijvoorbeeld eerst een
fi lm over een milieuramp die moet
worden voorkomen of over dolfi jnen
die moeten worden gered’, vertelt
Voets. ‘Na afl oop van de fi lm gaan
de kinderen zelf een technische
oplossing voor het probleem beden-
ken. Het doet er niet toe of ze met
een spectaculair resultaat komen,
het gaat erom dat ze nadenken en
geïnspireerd raken. Kinderen zijn
zich vaak niet bewust van de rol die
techniek in hun leven speelt. Als er
thuis iets kapot gaat, kopen ouders
een nieuw apparaat of schakelen ie-
mand in die het maakt.
Terwijl kinderen juist
veel kunnen leren van
zelf repareren. Repareer
eens samen met je
kind een fi ets. En gooi
oude apparaten niet
weg maar laat je kind
ze uit elkaar halen om te zien hoe
ze werken. Er is expres nergens een
iPad te bekennen. Het is veel te leuk
om kinderen te laten ontdekken
dat je met een spijker twee stukken
hout aan elkaar kunt zetten!’
Gouden handenWerkgeversorganisaties willen dat de Cito-toets ook praktische vaardigheden gaat testen. Ze vinden het
niet terecht dat alleen leerlingen die goed zijn in theoretische vakken hoog scoren op de Cito-toets. Ook
kinderen met ‘gouden handen’ moeten trots op zichzelf kunnen zijn, want er is veel behoefte aan goede
technische mensen.
‘Met bietensap hebben we een wit T-shirt ge-verfd, gewoon om te kijken’!
Solar Machines
– constructiespeelgoed
Kinderen leren bewegende mo-
dellen bouwen zonder batterijen
€ 65,00 groep 4-5
Zo stimuleer jetechnisch denken• Laat je kind met constructiespeelgoed
• Gooi oude apparaten niet weg, maar
• Ga samen naar buiten
• Verwonder jezelf en leef het voor
• Laat je kind een moeilijke vraag beden-
• Betrek je kind bij technische kwesties
• doe samen met je kind mee aan een
Ter inspiratiewww.talentenkracht.nl
www.deontdekfabriek.nl
www.deuitvinders.nl
www.proefjes.nl
www.betamentality.nl
www.iederkindeentalent.nl
Het megacoole experimenten-
boek voor kids
In dit boek voor jonge wetenschap-
pers komen in heldere taal termen
als kracht en beweging aan bod.
€ 18,95 • groep 6-8
Mijn allereerste
experimentenboek
Experimenteren is altijd een
beetje leren!
€ 14,95 • groep 4-6€ 14,95 • groep 4-6
30 PrimaOuders.nl
PrOu 3 Dossier beta kinderen d.indd 30 10-04-13 10:36
Dossier
OPLOSSINGEN BEDENKEN
Zo stimuleer jetechnisch denken• Laat je kind met constructiespeelgoed
niet alleen het voorbeeld nabouwen,
maar ook zelf iets ontwerpen
• Gooi oude apparaten niet weg, maar
laat je kind ze uit elkaar halen (wel even
het elektrische snoer eraf knippen)
• Ga samen naar buiten
• Verwonder jezelf en leef het voor
• Laat je kind een moeilijke vraag beden-
ken en zoek samen het antwoord
• Betrek je kind bij technische kwesties
thuis, bijvoorbeeld bij de reparatie van
een fi ets
• doe samen met je kind mee aan een
wedstrijd voor uitvinders
Ter inspiratiewww.talentenkracht.nl
www.deontdekfabriek.nl
www.deuitvinders.nl
www.proefjes.nl
www.betamentality.nl
www.iederkindeentalent.nl
‘Kinderen kunnen veel leren van zelf
repareren’
De laatste jaren is er volop aandacht voor techniek
in het onderwijs. Al 2500 basisscholen hebben
techniek opgenomen in hun programma, en nieuwe
leerkrachten leren op de pabo hoe ze les moeten
geven in natuur en techniek. Steeds meer middel-
bare scholen hebben een technasiumafdeling, waar
leerlingen in projecten praktisch aan de slag gaan.
In 2006 verbaasden drie hoogleraren zich erover dat
kinderen hun leergierige houding in de loop van hun
schooltijd kwijtraken. Opeens houden ze op te
vragen hoe vliegtuigen vliegen, boten blijven drijven
en auto’s kunnen rijden. Het is net, zo meenden de
hoogleraren, alsof het schoolsysteem kinderen
verleert vragen te stellen. Samen met andere
wetenschappers ontwikkelden zij het project
TalentenKracht dat onderzoekt hoe kinderen
redeneren en hoe je hen beter kunt stimuleren. Bij
Talentenkracht zijn ook scholen en ouders betrokken.
Op de site www.talentenkracht.nl zijn fi lmpjes te zien
van instructeurs die proefjes doen met jonge kinderen.
Het zijn eenvoudige tests met een knikkerbaan of
met twee spuiten vol lucht, die iedereen thuis kan
nadoen en die kinderen leuk vinden. De instructeur
stelt de kinderen vragen en laat ze vanalles
uitproberen, maar geeft nooit zelf het antwoord.
Zo leren de kinderen zelf oplossingen bedenken.
31PrimaOuders.nl
PrOu 3 Dossier beta kinderen d.indd 31 10-04-13 10:36
Op de middelbare
school moesten
we kiezen wat we
waren: alfa of bèta. Wat een rare
vraag! Ik had wel gepiekerd of
ik vegetariër moest worden, of
ik populair was of muurbloem.
Maar deze splitsing stond
keihard voor mijn neus. Kies
defi nitief je pad: wil je talen of
ben je exact?
Marie-Eline Vervoort is lerares en remedial teacher. Ze is de drijvende kracht achter De Studietuin, een professioneel bijles en huiswerkbegeleidingsinstituut metvestigingen in Amsterdam. Ze is moeder van een zoon van zeven en een dochter van drie jaar.
Column
Op mijn school leek een meisje een watje als ze voor
talen koos. Stoere Thea is daar debet aan. Thea was
het boegbeeld van de toenmalige overheidscampagne
‘Thea studeert techniek’. Vanuit posters fl uisterde Thea
ons toe: ‘Kom op als je durft! Meisjes kunnen hetzelfde
als jongens? Ga voor bèta! Studeer in Delft! Kies een
carrière in de techniek!’
Een watje was ik zeker niet en scheikunde was mijn
lievelingsvak. Ik werd bèta. Ik hield er nog wat talen
naast en was tevreden. Dit exacte pad heb ik na mijn
studies gelukkig kunnen ombuigen tot wat ik echt wil:
lesgeven. Thea is vast fl ink teleurgesteld in mij.
Deze pushervaring heeft me wel huiverig gemaakt
om kinderen in hokjes te stoppen. Hoe weet je op je
twaalfde nou al wat je later wil worden? Hoezo bepaalt
een Citoscore je toekomst, terwijl je liever gaat touwtjes-
springen? En toch is het zo. We houden van hokjes, en
daar moeten kinderen snel in.
Onlangs constateerde de overheid dat geen enkel kind
nog een hamer vast kan houden. Vooral vervelend
voor het VMBO, want daar oefenen ze met schroeven-
draaiers en zagen. En dus staan juff en en meesters
sindsdien met techniektorens en elektra voor de klas.
Prop het maar tussendoor, want techniek is belangrijk.
De klas vindt het erg leuk, zelf een stoplicht maken
met lampjes en een batterij of bamboestieken. En het
is inderdaad opvallend hoe weinig kinderen een mobiel
kunnen maken met touw, papier, stokjes en lijm. Ik
kom handen tekort, maar ze genieten. En weet je?
Vooral meisjes zijn er goed in. Ze hebben geduld, kun-
nen knoopjes leggen en schroefjes aandraaien. Jongens
maken knotten, hun lampjes knallen en de bamboe
rolt op de grond. Ach, hun fi jne motoriek ontwikkelt
zich wat later, denk ik dan. ‘Nee’ fl uistert Thea, ‘meis-
jes zijn bèta. Dat zie je toch?’
Meisjes zijn bèta,dat zie je toch?
32 PrimaOuders.nl
PrOU 3 Dossier Beta column + test e.indd 32 10-04-13 10:21
We zijn bij Jelle (8,5 jaar) thuis. Zijn twee klasgenoot-
jes en tevens vriendjes uit de buurt zijn op bezoek
om Jelle te helpen met het testen van de proefjesset.
Jelle is een echte ontdekker! ‘Ik wil later professor
worden’, vertelt hij. Als je om je heen kijkt, is daar
ook geen twijfel over mogelijk. Een telescoop en een
microscoop pronken in de woonkamer. Net als een
tafel vol knutselwerken. ‘Ik zeg al zeker tien jaar dat
ik professor wil worden van de natuur en dieren’
roept hij stellig. ‘Je bent nog niet eens 10 hoor’, wijst
vriendje Justin hem terecht.
‘Hij weet het al wel heel lang’, vallen vader en moe-
der Etienne en Rianne hem bij. ‘De kast staat vol
boeken over hoe bijvoorbeeld zwaartekracht werkt
of over sterrenstelsels… hij heeft een kinderbieb aan
boeken. Wij sturen hem niet, wij faciliteren alleen’,
lacht Rianne. ‘Als hij van takken uit het park een pijl
en boog heeft gemaakt of van piepschuim en karton
een ‘vlinderlandingsbaan’ die kan drijven, zetten we
dat in huis. Tot de tafels en kasten weer vol staan,
natuurlijk. We hoeven eigenlijk nooit iets te kopen.
Hij vindt alles buiten of knutselt het in elkaar met
papier, hout of karton. Hij creëert verrassend veel
uit zijn hoofd of pikt het op op school. Hij onthoudt
ook de meest uiteenlopende dingen die met natuur
of dieren te maken hebben. Waar wij een aap zien,
weet hij ook meteen het soort aap! Hij verbaast me
elke keer weer.’
Jelle zit in een plusklas. ‘Ik denk omdat ik snel leer’,
legt hij zelf uit. Volgens Rianne geldt dat echter niet
voor alle vakken op school. ‘Als iets hem interesseert
dan kan hij daar uren op gefocust zijn. Maar wanneer
hij het minder boeiend vindt, is hij sneller afgeleid.
Bijzonder creatief is hij zeker wel!’
Kijk op de volgende pagina’s voor de bevindingen
van Jelle, Bart en Justin
Berg het kristal maar op! Verstop het glaswerk! Jelle en zijn twee vriendjes Bart en Justin staan
namelijk in de startblokken om de experimentenset van Professor Ein-O uit te proberen.
Proef op de som
Test‘Ik wil professor worden!’
Tekst Vanessa Pelle Foto’s Marius Roos
Dossier
33PrimaOuders.nl
PrOU 3 Dossier Beta column + test e.indd 33 10-04-13 10:21
★★★✩✩Energie - ExperimentensetMet de set kan je kind zelfstandig de eigenschappen
van energie ontdekken. De experimentjes in het doosje
zijn: maak een minifrisbee, bouw een spoelmobiel,
maak een ballonraket en maak een windmolen.
Groep 6-8. € 8,99
Wat is jullie eerste indruk van de proefset? Jelle: ‘De minifrisbee is makkelijk. Je stopt de frisbee in
het houdertje en schiet het af. Er staat wel zoek een
veilige plek, maar echt ver komt ie niet.’ Dan de proef
met de ballonrakket. De drie jongens zetten de stoelen
tegenover elkaar. ‘Je moet een koord door het rietje
steken en het koord aan de stoelen binden. Dan moet
je de ballon opblazen en aan het rietje plakken. En dan
loslaten.’ Vol spanning kijken ze naar Jelle en zijn vader.
En dan, poef! ‘Zag je het?’, roept Jelle. ‘Hij schiet wel
met een miljoen kilometer per uur weg!’ De overige
twee proefjes in de doos krijgen niet dezelfde respons.
Etienne: ‘Het zijn proefjes voor groep 6 tot 8, en gaat
van héél makkelijk naar moeilijk waarvan de laatste dus
niet echt geschikt was.’
Leer je er wat van?Justin: ‘Ja, dat de ballon zo snel gaat door de lucht die
wordt uitgeblazen. De luchtdruk…toch?’
Etienne: ‘Voor deze prijs is het leuk, vooral ook om als
cadeautje aan vriendjes te geven. Maar na twee uur
spelen heb je het wel gezien.’
Test
34 PrimaOuders.nl
PrOU 3 Dossier Beta column + test e.indd 34 10-04-13 10:21
★ ★ ★ ★ ★Hoe werkt dat?
Een onmisbaar boek voor nieuwsgierige kinderen.
In dit boek komen ze te weten hoe alledaagse voor-
werpen en machines in elkaar zitten.
Groep 7-8 • € 14,95
Weet je na het lezen van dit boek werkelijk hoealles werkt? Rianne: ‘Dit boek is super! Op elke pagina staat wel iets
dat aanspreekt. Hoe de mobiele telefoon precies werkt.
De magnetron. De broodrooster. Dingen waar we zelf
nooit bij stilstaan. Althans, niet bij hóe het werkt, áls
het maar werkt. Maar als je door dit boek bladert zul
je zien hoeveel ahaaatjes er volgen. Het staat vol met
afbeeldingen die precies aantonen waar iets zit, hoe
een mechanisme werkt, wat er gebeurt. Heel duidelijk,
overzichtelijk, boeiend en vooral erg leuk.’
Jelle: ‘Kijk! Als je naar deze pagina bladert, dan zie
je de wasmachine. Het lijkt net alsof daar een
kettingkast inzit. Die laat de wasmachine draaien, net
als bij de fi ets de wielen, alleen zit hier stroom op.’
Etienne: ‘Kinderen stellen nu eenmaal veel vragen.
Vaak ook over allerlei huis- tuin- en keukendingen
waarvan ik soms echt niet weet hoe het nou pre-
cies werkt. Vaak weten de kinderen daarover meer
dan wijzelf! Nu kunnen we het zelf ook even snel
opzoeken. Het is dus een absolute aanrader, ook
voor ouders, wat zeg ik; juist voor de ouders…’
★★✩✩✩Natuurkundeeenvoudig uitgelegd Met praktische experimenten, gedachte-experimenten
en een heleboel proeven om zelf te doen, raakt je kind
vertrouwd met de basisprincipes van de fysica.
Groep 6-8 • € 9,95
Zou je dit boek zelf kopen? Rianne: ‘Nou deze Natuurkunde eenvoudig uitgelegd, is
helemaal niet zo eenvoudig! Dit lijkt mij eerder een boek
voor 12-jarigen. Het is te technisch en de teksten zijn
erg lang. De proefjes die erin staan, zijn moeilijk. Een
kind moet al een enorme interesse voor natuurkunde
hebben want die wek je met dit boek niet op.’
Bart: ‘Ik lees thuis veel strips. En als ik dingen over
natuurkunde wil weten, dan kijk ik op YouTube of naar
National Geographic Junior.’
Justin: ‘Ja, op YouTube zag ik vijf mannen, zo dom,
eentje ging schrikdraad aanraken terwijl hij op een
krukje stond. De ander deed hem na maar dan zonder
krukje. Die stond onder stroom. Nu weet ik dus wel
dat ik schrikdraad niet moet aanraken, ténzij ik op een
krukje sta…’
Rianne: ‘Ze zien inderdaad veel op internet. Maar wij
kijken altijd mee hoor! Als Jelle vragen heeft, gaan we
vaak samen op zoek naar het antwoord op internet.
Terugkomend op het boek, want de jongens waren al
weer afgeleid, dit zou ik er niet snel bij pakken als ik
antwoorden zoek. Daar is het (nog) te moeilijk voor.’
Nieuw
★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★Hoe werkt dat?Hoe werkt dat?Hoe werkt dat?Hoe werkt dat?Hoe werkt dat?Hoe werkt dat?
Nieuw
Dossier
35PrimaOuders.nl
PrOU 3 Dossier Beta column + test e.indd 35 10-04-13 10:22
36 PrimaOuders.nl
MIJN LEUKE SCHOOLTJE
‘Mooi boek om plaatjes in te
kijken met de allerkleinsten
of de grappige verhaaltjes te
lezen met je kleuter. Het boek
behandelt op heel overzichte-
lijke, illustratieve (en humoris-
tische!) wijze veel thema’s die
interessant zijn voor peuters
en kleuters. Absolute aan-
rader!’ Susan Ketelaars
(MR-lid)
HET GROTE GESCHIEDENISBOEK
‘Het grote geschiedenisboek
combineert informatie met uit-
dagende verhalen. De verhalen
verbinden bepaalde gebeurte-
nissen op een creatieve wijze
met elkaar. Voor kinderen zou
het leuk zijn als de informatie
meer ondersteund zou zijn
met illustraties en foto’s.’
Frank Stevens (leerkracht)
HET GROTE BOEK VOOR DE
KLEINTJES
‘Busser, Schröder en Stam
blijven een topcombinatie.
Heerlijke verhaaltjes met kleur-
rijke, herkenbare tekeningetjes.
Sluit goed aan op de belevings-
wereld van jonge kinderen.
Het moderne alternatief voor
Jip en Janneke, maar dan op
rijm.’ Susan Ketelaars
(MR-lid)
Boffi n Boy bundel t.w.v.€ 39,50Door de humor en de vele mooie tekeningen is Boffi n Boy erg geschikt
voor kinderen die graag beeldverhalen lezen. Deze bundel bevat de volgende
zes Boffi n Boy strips: De dodelijke zwerm, De ijsgrotten van Pluto, De rots-
mannen, De speurtocht naar wijsheid, De tempels van Mars en Het woud van
de Ninja. Ga naar magazine.primaouders.nl om mee te doen.
• Groep 1 t/m 3• €17,95
• Groep 6 t/m 8• € 15,95
• Groep 0 t/m 1• € 19,99
Mail& Win
De leukste boeken
PrOU 3 Lezen c.indd 36 10-04-13 12:36
37PrimaOuders.nl
Lezen
• Groep 3 t/m 5• € 11,75
• Groep 2 t/m 3• € 9,50
CHATTEN
‘Dit boekje is deels geschreven
als een blog van een chatsite.
Het helpt als de lezer zelf wel
eens chat, anders is het lastig
om te lezen. Aan het begin van
het boekje staat uitgelegd wat
de betekenis is van de Engelse
woorden, afkortingen en smi-
ley’s die in het boekje voorko-
men. In het verhaal krijgt de
hoofdpersoon spijt wanneer hij
te veel persoonlijke informatie
in de chat vertelt. Een van de
andere kinderen in de chat pro-
beert hem met die informatie
te chanteren. Het boekje kan
dienen als startpunt voor een
(kring)gesprek over privacy op
internet en waarom je voorzich-
tig moet zijn.’ Nadine Meijer
(thuisonderwijzer)
EEN REUS IN BED
‘Leesboekje met 7 hoofdstuk-
ken. Het thema is herkenbaar
voor kinderen, want ieder-
een droomt wel eens over
een spook. Het is spannend
geschreven, waardoor je be-
nieuwd bent naar het volgende
hoofdstuk. De zinnen zijn
goed te lezen door de kinde-
ren. Af en toe staat er een
lastig woord in om te lezen,
maar in de context is het goed
te doen.’ Sandra Meulenbelt
(locatieleider en leerkracht)
IK LEES WOORDEN - MAAN
ROOS VIS SPEELLEESBOEK
‘Een vrolijk werkboekje voor
kinderen die in groep 3 leren
lezen met de methode veilig
leren lezen. De oefeningen
zijn eenvoudig, je hoeft geen
juf of meester te zijn om ze
samen met je kind te kunnen
maken. Het boek bevat veel
afwisselende opdrachten, die
het kind ondersteunen in het
leesproces. Het boek is wel in
zwart-wit, ik had persoonlijk
een kleurtje leuker gevon-
den.’ Patrick Heuchemer
(onderbouwcoördinator)
Meer leuke boeken vind je op www.primaouders.nl
• Groep 3• € 5,95
€9,50€5,95
boeken door onderwijsprofessionals beoordeeld!
PrOU 3 Lezen c.indd 37 10-04-13 12:36
Kindermis handeling
Jaarlijks worden in ons land bijna 119.000 kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar mishan-
deld of verwaarloosd. Dat is ongeveer een kind per klas. Schrikbarende cijfers! Maak je
je zorgen over een kind of misschien over je eigen gezin? Je kunt er wat aan doen!
je kunt er wataan doen!
Bij kindermishandeling denken veel mensen aan vol-
wassenen die een kind slaan, schoppen of met opzet
laten vallen. Maar ook veel te weinig aandacht of zorg
aan een kind geven, uitschelden, kleineren, met opzet
bang maken en seksueel misbruik zijn vormen van
kindermishandeling. Eveneens huiselijk geweld (schel-
den, slaan, met spullen gooien) tussen familieleden
waar het kind aan wordt blootgesteld, valt hieronder.
Kindermishandeling komt in alle culturen voor. Vaak in
huiselijke kring, maar soms ook op scholen, sportclubs
en buurthuizen.
Waarom gebeurt het?Ouders die hun kind mishandelen of verwaarlozen,
doen dat meestal uit frustratie en onmacht. Vaak heb-
ben ze problemen. Zo lopen ouders met psychische
problemen en ouders die zelf als kind mishandeld zijn,
een groter risico om hun kind te mishandelen of te
verwaarlozen. Soms vraagt een kind meer aandacht
en zorg dan andere kinderen en is de opvoedingstaak
daardoor te zwaar voor ouders. De mishandeling stopt
meestal als de ouders hulp krijgen bij het opvoeden en
het oplossen van hun problemen.
Niets doen is geen optieOm op te groeien tot een gezonde volwassene heeft
een kind liefde, zorg en aandacht van zijn ouders en
een veilig thuis nodig. Als een kind wordt mishandeld,
ontbreekt die veiligheid en dat kan ernstige gevolgen
hebben voor zijn of haar ontwikkeling. Elk jaar worden
er kinderen in het ziekenhuis opgenomen en overlijden
er zelfs kinderen aan de gevolgen van zware lichame-
lijke mishandeling of verwaarlozing. Ook kan kinder-
mishandeling ernstige psychische gevolgen hebben die
voortduren tot op volwassen leeftijd. Al met al is het
heel belangrijk om actie te ondernemen als je kindermis-
handeling vermoedt. Niets doen is geen optie. Een kind
kan de mishandeling meestal niet in zijn eentje stoppen.
Is het echt kindermishandeling?Kinderen die worden mishandeld, vertellen hier
meestal niet uit zichzelf over. Soms denken ze dat de
38 PrimaOuders.nl
PrOU 3 Extra e.indd 38 10-04-13 10:51
Tekst Anita Drost
Kindermis handeling
ExtraVan onze partner
Tekst Anita Drost
mishandeling of verwaarlozing hun eigen schuld is
of zijn ze bang dat ze niet geloofd worden. Sommige
kinderen zijn bang dat hun ouders boos worden als
ze erover praten. Of ze zijn bang dat hun ouders naar
de gevangenis moeten of dat ze uit huis geplaatst
worden. Gelukkig komt dat bijna nooit voor. Hulp is
er op gericht dat de thuissituatie weer fijn en veilig
wordt. Maar voor er hulp kan komen, moet er wel
iemand aan de bel trekken. Helaas is kindermis-
handeling moeilijk te herkennen. Soms zijn er wel
signalen die erop kunnen wijzen, maar zo’n signaal
is niet meteen een bewijs voor kindermishandeling.
Daardoor kan het verleidelijk zijn om niets te doen.
Toch kun je bij twijfel beter direct actie ondernemen.
Het is voor kinderen die mishandeld worden vreselijk
als niemand iets doet om hen te helpen. En wacht
je tot je zekerheid hebt, dan gaat in de tussentijd de
mishandeling gewoon door.
Wat kun je doen?Maak je je zorgen over een kind? Bij kindermishandeling
is het belangrijk dat het kind en de ouders zo snel moge-
lijk hulp krijgen. Je verraadt dus niemand als je actie on-
derneemt, je helpt hen juist. In de meeste gevallen wordt
de hulpverlening samen met de ouders opgestart en zijn
zij zelf ook blij dat er iets aan de situatie verandert.
Een kind kan bellen of chatten met de Kindertelefoon.
Zij luisteren naar het kind en gaan na wat hij of zij
kan doen. Voor vrijblijvend advies kun je bellen met
het Advies Meldpunt Kindermishandeling (AMK).
39PrimaOuders.nl
PrOU 3 Extra e.indd 39 10-04-13 10:51
‘Hulp is er op gericht dat het
thuis weer veilig wordt’
‘Hulp is er op gericht dat het
thuis weer veilig wordt’
Het Klokhuis maakt kinder-mishandeling bespreekbaar!
Voor films en meer informatie ga naar www.hetklokhuis.nl/kindermishandeling.
HET IS NIET JOUW SCHULD
PRAAT ER OVERVoor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar Voor films en meer informatie ga naar
HET IS NIET HET IS NIET JOUW SCHULDJOUW SCHULDJOUW SCHULDJOUW SCHULD
PRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVERPRAAT ER OVER
HET IS NIET JOUW SCHULD
Campagnes rond kindermishandeling richten zich meestal op volwassenen, niet op kinderen. Maar het is juist zo belangrijk dat slachtoff ers van kindermishandeling weten dat ze niet alleen staan. Het be-spreekbaar maken is vaak al de helft van de oplossing. Het televisieprogramma Het Klokhuis heeft daarom in april een speciale serie voor kinderen uitgezonden. Hierin wordt uitgelegd wat kindermishandeling is en wat je eraan kunt doen. In vier afl everin-gen komen slachtoff ers, ouders, kinderen, leerkrachten, hulpverleners en omstan-ders aan het woord. Doel van deze spe-ciale serie is kinderen weerbaarder te maken en omstanders te stimuleren om in actie te komen door beiden goed te informeren, duidelijk laten zien wat het is en wat ze er zelf aan kunnen doen. Kin-deren kunnen sinds begin april ook online terecht voor meer informatie en vragen op hetklokhuis.nl/kindermishandeling.De afl everingen, lespakketten en de web-site zijn ontwikkeld door Het Klokhuis in samenwerking met De Bernard van Leer Foundation.
40 PrimaOuders.nl
PrOU 3 Extra e.indd 40 10-04-13 10:51
De AMK-medewerker gaat samen met je na of je je
terecht zorgen maakt en wat je misschien kunt doen.
Deze gesprekken zijn vertrouwelijk en er zijn geen
andere kosten aan verbonden dan alleen die van het
telefoontje. Het AMK is bereikbaar via 0900-1231230.
Vermoed je dat een kind wordt mishandeld, dan kun
je bij het AMK een melding doen. Het AMK stelt dan
in de meeste gevallen een onderzoek in en brengt
samen met de ouders geschikte hulp op gang. Is er
sprake van een heel dringende situatie, bel dan met
de politie via 112 (spoed) of 0900-8844 (geen spoed).
Probeer te praten met het
kind waarover je je zorgen
maakt. Forceer niets. Vraag
eens hoe het met hem of
haar gaat en hoe het thuis
gaat. Maak de ouders niet
zwart, daarmee plaats je
het kind in een loyaliteits-
conflict. Wordt in het ge-
sprek duidelijk dat het thuis
niet goed gaat, vertel dan
dat je graag wilt helpen en vraag wat je kunt doen.
Bij het AMK kun je advies vragen over hoe je het kind
het beste kunt helpen. Wil het kind niet praten, geef
hem of haar dan in ieder geval het gevoel dat je altijd
open staat voor een gesprek.
Vraag de ouders belangstellend hoe het met hen
gaat en bied steun, als dat kan. Is het contact met
de ouders goed, vertel dan dat je je de laatste tijd
zorgen maakt over hun kind en wat je opvalt, en
vraag of ze die zorgen herkennen. Zo’n gesprek kan
voor ouders een bevestiging zijn dat ze hulp moeten
zoeken. Gebruik in het gesprek het woord kindermis-
handeling niet. Willen ouders hulp, dan kun je hen
daarbij ondersteunen. Reageren ouders ontkennend
of agressief of twijfel je of er echt sprake is van kinder-
mishandeling, neem dan contact op met het AMK.
Praat eens met de leerkracht op school. Het is
binnenkort voor scholen wettelijk verplicht om
hulp te bieden door het
gebruik van de Meldcode
Huiselijk Geweld en
Kindermishandeling.
Maak je je zorgen over
jezelf en je kind(eren)?
Het kan moeilijk zijn om
hierover te praten omdat je
niet weet met wie je kunt
praten, wat je moet zeggen,
omdat je je schaamt of
omdat je bang bent dat je kind uit huis zal worden
geplaatst. Toch zijn er mensen die je goed kunnen
helpen. Vraag een andere ouder, je buren of een
vriend(in) om jou te helpen bij dagelijkse dingen of
vraag hen advies. Je kunt ook praten met je huisarts,
het Centrum voor Jeugd en Gezin of een andere
hulpverlener.
‘Probeer te praten met het kind waarover je je
zorgen maakt, maarforceer niets’
ExtraVan onze partner
41PrimaOuders.nl
PrOU 3 Extra e.indd 41 10-04-13 10:51
42 PrimaOuders.nl
groep
3 Jonas zoekt de lenteMet dit boekje gaat je kind samen met Jonas op zoek
naar de lente. Een leuk, fantasierijk geïllustreerd verhaal,
geschikt voor kinderen die net kunnen lezen. Groep 3
t/m 4 • € 9,50
8x Lente in de shopgroep
1 NatuurpuzzelVoor jonge natuurliefhebbers is dit een
leuke puzzel om kennis te maken met
dieren die dicht bij huis voorkomen. Als
alle 20 stukjes goed zijn neergelegd, is er
een kleurrijk weidelandschap met dieren
en planten en bloemen te zien. Zoek de
leeuwerik en de ekster en tel samen het
aantal vlinders op de puzzel.
Groep 1 • € 7,95
groep
4 Luisterboek Eend heeft een eiErik van Muiswinkel leest het verhaal van Eend voor. Op een lentedag vindt Eend een ei in zijn nest. Hij denkt dat hij het ei zelf heeft gelegd. Volgens Mol, Kip en Worm kan dat niet omdat Eend een manne-tje is. Maar Eend gelooft hen niet. Met dit luisterboek op AVI-M4 niveau kun-nen kinderen oefenen met lezen, terwijl ze luisteren naar de cd.Groep 4 • € 12,95
GROEP
0<4 jaar
GROEP
14-5 jaar
GROEP
25-6 jaar
GROEP
36-7 jaar
GROEP
58-9 jaar
GROEP
47-8 jaar
Scan deze pagina voor leuke extra’s!
groep
0 Dvd hetZandkasteel IVIn de vijf lenteafl everingen op deze vierde dvd van het
Zandkasteel leren kinderen tellen. Er komen vogeltjes
uit het ei, Koning Koos, Sassa en Toto spelen verstop-
pertje waarbij ze leren tellen en Sassa en Toto gaan
meten hoe groot ze zijn. Groep 0 t/m 1 • € 6,95
Zandkasteel IV
4 Luisterboek Eend Luisterboek Eend
Groep 1 • € 7,95
groep
4
Groep 1 • € 7,95
groep
4 Luisterboek Eend Luisterboek Eend
meten hoe groot ze zijn. Groep 0 t/m 1 • € 6,95
PrOU 3 Shopping b.indd 42 10-04-13 11:29
43PrimaOuders.nl
groep
6 Kleuren mengenDoor het uitvoeren van experimentjes leert je kind alles over kleuren
mengen en verdunnen. In de doos zitten alle benodigdhedenvoor de
proefjes waarmee kinderen zelf verschillende kleuren gaan maken.
Hierdoor leren ze meer over kleursamenstellingen, tinten en verdun-
ningen. Groep 6 t/m 8 • € 8,99
Lente in de shop
GROEP
69-10 jaar
GROEP
710-11 jaar
GROEP
811-12 jaar
groep
4 Dierenquiz 3 puzzelDoor deze natuur/quizpuzzel leert je kind
de meest uiteenlopende namen van de
meest wilde en ook zeldzame dieren. Met
deze Larsen Dierenquiz zijn zelfs de tapir
en de wombat straks geen vreemde eend
in de bijt. Groep 4 t/m 5 • € 7,95
Deze en nog veel meer producten
vind je op www.primaouders.nl
groep
3 Vogels- Mijn Eerste DocuboekVogels zie je overal om je heen. Maar hoe worden vogels geboren? En wat eten jonge vogels? Ant-woorden op deze en meer vragen vind je in dit boek. Groep 3 t/m 5 • € 10,00
Lente in de shop
in de bijt.
VogelsVogelsVogels
groep
4 Seizoenen: lente Een leerzaam boek voor kinderen die meer over
het lenteseizoen willen weten. Met plaatjes,
foto’s, verhalen, proefjes en ideeën voor lente-
tekeningen. Groep 4 t/m 5 • € 12,00
Door het uitvoeren van experimentjes leert je kind alles over kleuren
mengen en verdunnen. In de doos zitten alle benodigdhedenvoor de
proefjes waarmee kinderen zelf verschillende kleuren gaan maken.
Hierdoor leren ze meer over kleursamenstellingen, tinten en verdun-
ningen.
Shopping
PrOU 3 Shopping b.indd 43 10-04-13 11:29
‘De Kanjertraining past bij onze school om kinderen inzicht te geven in hun
eigen gedrag’
‘De Kanjertraining past bij onze school om kinderen inzicht te geven in hun
eigen gedrag’
‘De Kanjertraining past bij onze school om kinderen inzicht te geven in hun
eigen gedrag’
44 PrimaOuders.nl
PrOu 3 Kijkje bij e.indd 44 10-04-13 11:42
Tekst Tefke van Dijk Foto’s Marius Roos
Op een kanjerschool kun je zeggen dat iemand een rode pet op heeft om aan
te geven dat een kind lacherig doet over negatief gedrag van een ander, en dit
daarmee in stand houdt. Iemand die de baas speelt draagt een zwarte pet en een
bescheiden en bang kind een gele. De methode van de kanjertraining maakt kin-
deren in het basisonderwijs bewust van hun eigen gedrag en geeft ze handvatten
om daar iets aan te doen. Het maakt ze weerbaar en zorgt voor vertrouwen. ‘We
willen dat leerlingen op een kanjermanier reageren op de ander en de situatie’,
vertelt directeur Rein Swart. ‘We stimuleren het gedrag dat hoort bij de witte pet.’
Binnen-buitenkringDe kanjertrainingen lopen van groep 1 tot groep 8. Het begint in de kleuterklassen
met naar elkaar luisteren. Dat gebeurt bijvoorbeeld met de binnen-buitenkring,
waarbij twee kinderen tegenover elkaar zitten om te vertellen over het weekend.
Eerst luistert de binnenste kring naar de kinderen in de buitenste kring en vertelt
daarna wat de ander heeft gedaan. ‘Hierdoor krijgen alle kinderen de kans om iets
te vertellen en ze leren luisteren naar elkaar’, licht juf Krista toe.
Deze oefening passen de leerkrachten toe in alle groepen. Juf Margret van groep 7
is bijvoorbeeld met haar klas naar het speellokaal gegaan. Ook daar zitten de
leerlingen in een binnen- en een buitenkring en voeren een gesprek met elkaar.
‘De leerkrachten kiezen nu zelf een gespreksmoment op de dag, vaak gekoppeld
aan de kanjertraining’, aldus Rein Swart.
Kijkje bij
Kanjers kun je vertrouwen!Of het nou om verlegen, bange of stoere kinderen gaat: in elk
kind schuilt een kanjer. Steeds meer scholen maken gebruik
van kanjertrainingen om kinderen zelfvertrouwen te geven en
pesten tegen te gaan. De Bonifatiusschool in Spanbroek is zo’n
kanjerschool. PrimaOuders liep een dagje mee.
45PrimaOuders.nl
PrOu 3 Kijkje bij e.indd 45 10-04-13 11:42
Kanjercoördinator en leerkracht Saskia Kuin is heel blij
met de kanjertraining die de Bonifatiusschool sinds
2006 inzet met oefeningen en het kanjervolgsysteem.
‘Het past bij onze school om kinderen inzicht te geven
in hun eigen gedrag. We vinden het belangrijk dat kin-
deren zichzelf kennen en zelf verantwoordelijkheid ne-
men voor hun gedrag, dat ze groepsgedrag herkennen
en weten hoe ze daarmee kunnen omgaan. Als rode
pet moeten ze geen benzine zijn voor de motor van de
zwarte pet en als gele pet leren ze initiatief nemen om
iets aan hun situatie te veranderen.’
Petten en gummenOndertussen vraagt juf Vera in groep 6 wie wil weten
hoe de klas jou ziet. Vele vingers gaan omhoog. Ruth
mag als eerste. Ze gaat met haar rug naar de klas
staan. Op de tafel liggen de vier petten van de kanjer-
training in een vierkant. ‘We zijn allemaal een kanjer’,
zegt juf Vera, wijzend op de witte pet. ‘Maar soms
ook wat bescheiden, bazig of lacherig.’ Ze nodigt de
klasgenoten van Ruth uit om hun gum neer te leggen
om aan te geven hoe zij Ruth zien. Als iedereen weer op
zijn plek zit, draait Ruth zich om en bekijkt het resultaat.
Gummen liggen verspreid over de tafel. Sommige op
de witte pet, sommige dichter bij rood, zwart of geel.
Juf Vera vraagt of iemand zijn keuze wil toelichten. Ruth
geeft haar klasgenoten een voor een de beurt. Ze krijgt
het ene compliment na het andere. ‘Hoor je dat, Ruth?’,
benadrukt Vera voordat Ruth de volgende wil aanwijzen.
‘Laat dat compliment op je inwerken.’
Ook Pieter krijgt een hoop positieve reacties. Hij is ver-
baasd. ‘Ik had geen gummen verwacht óp de witte pet’,
zegt hij zacht. Dat is dan ook meteen de tip die klasge-
noten hem meegeven: je mag iets minder bescheiden
zijn, je bent een kanjer. ‘Leerlingen kunnen heel goed
aangeven wat ze van iemand vinden’, vertelt Vera. ‘Ik
zie vaak dat een leerling daar dan echt mee aan de slag
gaat en dat er een verschuiving plaatsvindt.’
Saskia Kuin bevestigt dit. ‘Ik weet nog van vorig jaar
dat leerlingen door middel van afstand konden aan-
geven hoe graag ze met iemand omgaan. Bij een meisje
stonden de leerlingen behoorlijk ver weg. Een jongen
Scan deze pagina voor filmpjes van dekanjertraining of kijk op kanjertraining.nl.
46 PrimaOuders.nl
PrOu 3 Kijkje bij e.indd 46 10-04-13 11:42
Kijkje bij
‘Ik had geen gummenverwacht óp de witte pet’
gaf aan dat ze vaak apart ruikt. Ze heeft daar toen wat
aan gedaan en je zag een duidelijke verschuiving in
het groepsgedrag. Haar klasgenoten kwamen dichter
bij haar staan. Letterlijk. Dat was echt prachtig.’
RollenspelenIn groep 5 speelt juf Jeanine een rollenspel. Vier kinde-
ren staan in de rij met een postpakketje. Zelf zet ze de
zwarte pet op. Voordat ze in haar rol stapt, checkt ze bij
de klas: ‘Ben ik nu echt?’ ‘Nee’, klinkt het in koor. Jeanine
speelt iemand die iedereen opzij duwt om vooraan te
staan en bespreekt daarna de diverse rollen met de klas.
Voor de kinderen in de hoogste groep zijn de gedachten
van de vier verschillende petten gesneden koek. ‘Wat
kun je doen als je als ‘brugpieper’ door de gang loopt
en iemand je voortdurend een zetje geeft?’, vraagt juf
Saskia. ‘Ik zou terugbeuken’, oppert een jongen. Saskia
laat de leerling met gele pet terugduwen en dat ontaardt
al gauw in ruzie. Dit is geen oplossing, ziet de klas in.
Het gaat van kwaad naar erger. ‘Je kunt beter de zwarte
en rode pet negeren en zorgen voor een maatje.’
Tijdens een volgende groepsopdracht plakt juf Saskia
stickertjes op de ruggen van haar leerlingen met als
opdracht daarna zonder praten je eigen groep te vinden.
Het duurt even, maar de klas is uiteindelijk opgedeeld in
drie groepen: zwart, grijs en wit. Behalve Cynthia. Zij heeft
als enige een groen plakkertje op haar rug. Saskia komt
achter haar staan. ‘Hoe voelt dat?’, vraagt ze. ‘Niet fijn’, is
het antwoord. Cynthia wist niet bij wie ze hoorde en
voelde zich heen en weer geslingerd tussen klasgenoten.
Vet hoogMet de oefening wil Saskia duidelijk maken hoe het
voelt om bij een groep te horen en hoe het is als je
wordt buitengesloten. Om te benadrukken dat het een
oefening is en het vertrouwen te herstellen, sluit ze af
met een tiloefening. Cynthia gaat op haar rug liggen
en alle klasgenoten verzamelen zich om haar heen.
Voorzichtig tillen ze haar op, tot boven hun schou-
ders. ‘Hoe voelt dat?’, vraagt Saskia. ‘Vet hoog!’, roept
Cynthia. Als haar klasgenoten haar weer op de grond
hebben gelegd, krijgt ze een daverend applaus.
47PrimaOuders.nl
PrOu 3 Kijkje bij e.indd 47 10-04-13 11:43
Hoe om te gaanmet...de komst van eenbroertje of zusjeEen tweede op komst. Hoera! Je ziet al voor je hoe je kinderen straks fijn
samen spelen. Maar voor je oudste is de komst van een nieuw broertje of
zusje niet alleen maar fijn.
‘Je kind goed voorbereiden op de komst van een broertje of zusje, betekent niet dat je er zo vroeg
mogelijk mee moet beginnen’, vertelt Joanna Sandberg. Ze werkt als klinisch psycholoog aan de VU
Amsterdam en is verbonden aan de vraagbaak van Ouders Online. ‘Omdat jonge kinderen nog geen
tijdsbesef hebben, heeft het geen zin om aan het begin van de zwangerschap al over de baby te
praten. Als je het duidelijk ziet aan de buik en de babykamer wordt ingericht, is er nog tijd genoeg om
je kind goed voor te bereiden.’
De wereld draait om henVeel ouders weten dat het belangrijk is hun kind te betrekken bij de komst van de baby, bijvoor-
beeld door de bewegingen in de buik te laten voelen, door je kind mee te nemen naar de ver-
loskundige en naar de echo te laten kijken. Maar wat nog weleens wordt vergeten, is de oudste
duidelijk te maken dat het niet alleen maar leuk zal zijn. Sandberg: ‘Je moet er niet teveel een
roze wolk van maken. Als je alleen positief praat over de komst van een broertje of zusje waar-
mee gespeeld kan worden, kan het flink tegenvallen als er ineens een huilende baby is.’
48 PrimaOuders.nl
PrOu 3 Emotie d.indd 48 10-04-13 10:46
Deze en nog veel
meer producten vind
je op www.primaouders.nl
Vooral voor kinderen tot en met vier jaar, is het wennen om de aandacht
te moeten delen. Sandberg: ‘In die leeftijd zijn kinderen nog heel ego-
centrisch: de wereld draait om hen. Onbewust kunnen ze zich afvragen:
Waarom nog een kindje? Vinden papa en mama de nieuwe baby liever
dan mij?’
Ouders zijn vaak teleurgesteld als hun kind niet blij is met de komst van
de baby, maar jaloezie is heel normaal, volgens Sandberg. Dit kan zich op
verschillende manieren uiten. Een kind kan veel gaan huilen en zo vader
en moeder willen claimen, en het kan de baby pijn gaan doen.
‘De behoefte aan aandacht zit bij kinderen heel diep, omdat ze verzorgd
moeten worden om te kunnen overleven. Als ze die aandacht niet goed-
schiks kunnen krijgen, dan maar kwaadschiks. Jonge kinderen weten niet
wat de gevolgen kunnen zijn als ze een baby ergens mee slaan.
Natuurlijk is het van belang je kind duidelijk te maken dat het de baby
geen pijn mag doen, maar het is ook belangrijk om de gevoelens niet te
veroordelen. Als je dat doet, kan je kind zich afgewezen voelen. Je kunt bij-
voorbeeld zeggen: Ik snap dat je het niet leuk vindt dat mama veel met de
baby bezig is en ik nu deze puzzel niet met je kan afmaken, maar nu heeft
de baby even zorg nodig. Maak jij ondertussen een mooie tekening, dan
maken we straks de puzzel af. Door woorden te geven aan de gevoelens,
laat je je kind merken dat je het begrijpt. En doordat het zich begrepen
voelt, zakt de boosheid.’
Daarnaast heeft de oudste nog steeds behoefte aan momenten van exclu-
sieve aandacht. ‘Als moeder druk is met de borstvoeding, is het een mooie
en belangrijke taak voor vader om met de oudste leuke dingen doen’,
vertelt Sandberg.
‘Wat ook goed kan werken, is je kind laten helpen bij de verzorging.
Bijvoorbeeld door te vragen of het een doekje wil pakken. Dan krijgt de
oudste een taak en voelt zich belangrijk. Let wel op dat je met oudste
niet vooral een praat-contact krijgt, terwijl je met de baby knuff elt. Laat
merken dat je van hem/haar nog net zoveel houdt als voorheen!’
Tekst Daniëlle Vogels
‘Vertel eerlijk dat de babyveel kan huilen en dat mama
en papa druk zullen zijnmet de verzorging’
In de webshopHet nieuwe zusje
Een broertje of zusje krijgen is
ingrijpend. Dit verhaal helpt je
om je kind voor te bereiden.
Vroeger dan verwacht
Een gevoelig prentenboek over een
jongetje wiens broertje te vroeg
geboren wordt.
Gezinsuitbreiding Lees en praat met je kind overgezinsuitbreiding aan de hand vandit boek. Wat gebeurt er allemaalEn hoe ga je daar mee om?
Emotie
PrOu 3 Emotie d.indd 49 10-04-13 10:46
Verschrikkelijkleukeprijsvraag!We hebben er even op moeten wachten maar de ver-
schrikkelijk leuke Verschrikkelijke Ikke verschijnt 26 juni
als deel 2 in de bios. In het spetterend nieuwe avontuur
komt iedereen terug. Schurk Gru, zijn lieve meiden, de
ondeugende minions maar ook vele nieuwe grappige
personages. PrimaOuders mag twee families verschrik-
kelijk gelukkig maken met ieder 4 kaartjes voor de fi lm
en twee T-shirts voor de kids. Wat moet je doen? Even
een mail sturen naar
met daarin je motivatie.
Vergeet niet je adres achter te
laten. De winaars krijgen hun
prijs vanzelf thuis.
Nachtlamp en sterrenhemelNa Amerika en Australië heeft ook
Nederland ze ontdekt: de Slumber
Buddies. Deze zachte knuff el projecteert
sterren en een maan op de muren en
het plafond. De kindjes kunnen boven-
dien luisteren naar de slaapliedjes en
natuurgeluiden van de Slumber Buddy.
Na 30 minuten schakelt de Slumber
Buddy zich automatisch uit. €39,95
www.babbelijntje.nl
29 mei op dvd
ZambeziaIn de animatiefi lm Zambezia maken
we kennis met de jonge valk Kai, een
impulsief, maar dapper vogeltje. Wan-
neer hij hoort van een grote vogelstad
aan de rand van een enorme waterval,
heeft hij maar één missie: zo snel mo-
gelijk die kant op!
Scan deze pagina voor leuke extra’s!
50 PrimaOuders.nl
Despicable Me 2 / Verschrikkelijke Ikke 2© 2013 Universal Studios. All rights reserved.
PrOU 3 Getipt e.indd 50 10-04-13 11:15
Getipt
Familie-evenement
Thomas weekendHet Spoorwegmuseum in Utrecht organiseert 9 t/m 12 mei voor de
vijfde keer het Thomas Weekend. In het museum kunnen kinderen
spelen, knutselen en bouwen met Thomas en zijn vrienden. Kaartjes
voor dit familie-evenement zijn te koop via de website www.thomasweekend.nl
Interactieve show
Bobo zet zijn tent op in NederlandBobo gaat kamperen… in de theaters in Nederland. In de interactieve
show doen Bobo en Tjerk mee aan een kampeerwedstrijd. Gaan ze
afzonderlijk voor de winst of komen ze erachter dat je met gebundel-
de krachten meer kunt bereiken? De show is t/m 2 juni 2013 te zien.
www.studio100.nl.
Zoek ons ook op op Facebook voor meer nieuws, foto’s en winacties. www.facebook.com/primaouders
Schommelenop een marshmallow Zelfs ouderwets schommelen
wordt luxe met deze super
zachte marshmallow schommel.
De Marshmallow Swing is een
hangend kussen, kan tegen
een spatje regen en is met
een doekje schoon te maken.
Verkrijgbaar voor € 39,90 via
www.purple-frog.nl
51PrimaOuders.nl
PrOU 3 Getipt e.indd 51 10-04-13 11:15
Win 4 kaarten voor een Sandwich Tour
Kom aanboord van deSS RotterdamKom van alles zien en beleven op het gigantische schip
de SS Rotterdam. Het prestigieuze vlaggenschip van de
Holland-Amerika Lijn heeft tussen 1959-2000 vele reizen
gemaakt en ligt nu permanent in Rotterdam. Wij geven 4
kaartjes weg voor een superleuk uitje voor de hele familie;
de Sandwich Tour. Je ziet de boeg, de brug, de kapiteins-
hut, kunt shuffl eboard spelen en de hosts je alles laten
vertellen over het leven van toen. Na de tour, of ervoor,
kun je samen genieten van een club sandwich of een kinder-
menu. Win de 4 kaarten voor een Sandwich Tour door een
mail te sturen naar [email protected].
Vertel ons waarom jullie deze 4 kaarten zouden moeten
ontvangen. Wie daar niet op wil wachten, kan op
www.ssrotterdam.nl/kindertour de mogelijkheden zien.
Scan deze pagina voor leuke extra’s!
52 PrimaOuders.nl
appCardsNa het succes van bordspellen voor de iPad brengt Jumbo nu ook kaart-
spellen uit die je in combinatie met de tablet of smartphone moet spelen.
Er verschijnen drie varianten, swingen met Colour Slam, een interactieve
variant van Pim Pam Pet en geluidjes raden met Sound Bingo. De appCards zijn
verkrijgbaar voor € 9,99. De bijbehorende apps zijn gratis. www.jumbo.eu
Nieuw in MadurodamMadurodam heeft er twee attracties bij; Panorama Vlucht en DJ Tafel. Bij
Panorama Vlucht kun je jezelf op fi lm vastleggen terwijl je in 60 secon-
den over Nederlandse hoogtepunten in Madurodam vliegt. Bij de DJ Tafel
kunnen bezoekers zelf muziek mixen waarop de Madurodammertjes
meedansen. De beelden van Panorama Vlucht en je eigen dancemix kun
je direct vanuit het park delen via social media.
PrOU 3 Getipt e.indd 52 10-04-13 11:15
Getipt
WaterpretIn juni verrijst het grootste out-
door slidepark van Nederland,
Aquaventura. Met 11 water-
glijbanen (van supersteil tot
in het donker) belooft het één
groot spektakel te worden.
www.avonturenpark.nl
53PrimaOuders.nl
Nu op dvd
De groeten van Mike!Mike heeft maanden in het ziekenhuis gelegen en mag eindelijk naar huis, maar
zijn moeder komt hem maar niet ophalen. Het lijkt erop dat Mike naar een
pleeggezin moet. Belachelijk, vindt Mike. Hij kan toch ook voor zichzelf zorgen?
Samen met zijn kamergenootje Vincent, bedenkt hij allerlei manieren om
Jeugdzorg te dwarsbomen.
Speciaal voor de PrimaOuders lezer!
Orka’s & dino’s spottenOrka’s én dino’s? Klopt! Je kunt ze spotten tijdens een minicruise
met DFDS Seaways. Tijdens de reis naar Newcastle kun je vanuit
het observatiecentrum orka’s en dolfijnen spotten op de
Noordzee. Aangekomen in Newcastle wacht de spannende
tentoonstelling Age of the Dinosaur in het Life Science
Centre. Reis 65 miljoen jaar terug in de tijd en maak kennis met
de reusachtige dinosaurussen en hun leven. Op vertoon van je boarding-
pas gaat met iedere betalende volwassene een kind gratis mee.
De tentoonstelling Age of the Dinosaur loopt vanaf 25 mei t/m 3 november
2013. De minicruise kost € 54,-per volwassene. Kinderen reizen
gratis. Meer weten? Ga naar www.dfds.nl/ouders
29 mei in de bios
EpicEpic is de nieuwste animatiefilm
van de makers van Ice Age en
gaat over de strijd tussen goed
en kwaad. Het Bladervolk wil
hun verborgen wereld bescher-
men tegen de vernietigende
Boggans. Als de tiener MK
op magische wijze naar deze
samenleving wordt getranspor-
teerd, zal ze moeten samenwer-
ken met een bont gezelschap
om hun wereld te redden.
kidsgo free
PrOU 3 Getipt e.indd 53 10-04-13 11:15
54 PrimaOuders.nl
app
Hans en GrietjeHans en Grietje gaan met hun tijd mee. Het wereld-
beroemde Grimm-sprookje is nu ook als app te downloaden.
De app kent 20 hoofdstukken vol wonderbaarlijke wezens,
eigenwijze kabouters, dappere kinderen, gemene heksen
en valse stiefmoeders. Hans en Grietje van Epic Tales is in
Nederlandse versie verkrijgbaar voor de iPad en iPhone
voor € 3,59.
Hoe werkt het?
• Download de gratis Layar app in de Apple Store of de
Android Market
• Open de Layar app
• Klik op het scan-icoon
• Houd je smartphone boven één van de pagina’s die een
Layar-icoon heeft
• Klik op het scherm
• Nu zie je alle digitale extra’s die je kunt openen
Scannen met layar
54 PrimaOuders.nl
EDGMEDIA kom binnen bij het onderwijs
Met 345.000 lezers het grootste blad voor ouders.
Primaouders is een uitgave van
Naast het magazine bestaat PrimaOuders uit een Facebook-pagina, tweewekelijkse nieuwsbrief en de webshop www.primaouders.nl
EDG MediaPostbus 402663504 AB Utrecht
UitgeverErik Trimp
Mediacoördinator Vanessa [email protected]
VormgevingVillagrafi ca
Verder werkten mee: Tefke van Dijk, Anita Drost, Inez van Goor, Jeanette van Haastert, Lotte Harmsen, Fleur Hendriks, Mirjam Janssen, Roland Meijer Drees, Marius Roos, Daniëlle Vogels
VerschijningPrimaOuders verschijnt 6 x per jaar. Verspreiding via gecontroleerde distributie door EDG Media naar locaties voor kinderopvang, basisscholen en huiswerkinstituten in Nederland.
Redactie030 - 241 70 [email protected]
Sales030 - 241 70 [email protected] - 241 70 [email protected]
Copyright 2013Niets uit deze uitgave mag worden
verveelvoudigd, overgenomen of openbaar gemaakt zonder voorafgaande toestemming van de uitgever. De uitgever is niet aansprakelijk voor enig handelen op grond van de in dit blad gegeven adviezen of gedane mededelingen.
ColofonGetipt
PrOU 3 Getipt e.indd 54 10-04-13 11:15
Op PrimaOuders.nl vind je alle educatieve producten voor thuis. Daarmee maaktje kind al snel grote stappen vooruit. Zo kan het op een laagdrempelige manier aan de slag met bijvoorbeeld rekenen, taal, techniek of geschiedenis. De middelen zijn voor elk kind een goede aanvulling op het lesprogramma van school. Zowel voor kinderen die een beetje moeite hebben met bepaalde vakken, als voor kinderen die juist wat extra uitdaging kunnen gebruiken. PrimaOuders. Want elk kind leert anders.
Alle educatieve producten voor thuis.
Ook topografi e gaat al snel beter dan je verwacht.