Grassprietjes tussen je tenen

Welkom ouders en medewerkers van

De Puntmuts

Programma• Welkom• Introductie SKA “Grassprietjes tussen je tenen”

projectleider Esther Bakker

• Film: Groen is Gras (20 minuten)

• Presentatie projectgroep De Puntmuts door Mirjam van der Graaf, ouder/lid projectgroep

• Presentatie pedagogisch medewerkers Shanna en Wieke

• Presentatie tuinontwerp Rob van der Steen, hovenier/ontwerper

• Reacties en vragen• 22.00 uur: afsluiting

Onze droom

Een fijne, uitdagende natuurtuin voor De Puntmuts waarin de kinderen iedere dag heerlijk samen kunnen spelen, dromen, proeven, eten, spetteren, fietsen en ontdekken…….

Waarom deze avond?

Informatie delen• Belang van

natuurbeleving• Project aanpak• Ontwerp• Voorbereiding op de

veranderingen en de werkzaamheden

Waarom natuurbeleving?De eerste levensjaren van kinderen zijn belangrijk voor hun verdere ontwikkeling. Ze bepalen hun kijk op de wereld, hoe ze met anderen omgaan, hun gevoel van zelfvertrouwen. Natuurbeleving speelt daarbij een onmisbare rol en draagt bij aan:

• De motorische ontwikkeling• De zintuiglijke ontwikkeling• De sociale ontwikkeling• De emotionele ontwikkeling• De morele ontwikkeling• De cognitieve ontwikkeling• De gezondheid• Het welbevinden

SKA Grassprietjes tussen je tenen

• Natuurbeleving sluit volledig aan bij pedagogische visie van SKA

• SKA wil zich hiermee onderscheiden

• Initiatief: voorjaar 2009, pilot “De Mammoet”

• SKA start project om alle KDV tuinen om te bouwen tot ontdektuin.

• Projectaanpak waarin medewerkers en ouders betrokken worden.

Uitgangspunten voor het project

Visie gebaseerd op vier voorwaarden:

• Pedagogisch medewerkers met een actieve, open en positieve houding

• Een uitdagende groene omgeving, de ontdektuin• Betrokkenheid van de ouders• Verankering in beleid en opleiding

Film: Groen is Gras

Projectgroep De Puntmuts

Projectgroep: aanpak en stappen

Keuzes en afwegingen maken voor het ontwerp:

• Uitbreiding van het tuinoppervlak

• Vergunning, verbouwing, plannen maken

• Ideeën opdoen, kijken naar andere ontdektuinen

• Ontwerpworkshop• Ontwerpbesprekingen met

projectgroep en hovenier

Randvoorwaarden en afwegingen1. Veiligheid:Bomen, giftige planten, type tegels, baby gedeelte, ravotten, fietsparcours, hangmat, hangwiegjes2. Op en om de huidige speelplaats:Speeltoestellen, ondergrond, aanvoer en afvoer water, oppervlakte per kind, hergebruik aanwezige materialen3. Budget: niet oneindig 4. Gemeente/architect: geen schuur, geen fietsenstalling

Vervolgstappen• Tuinaanleg• Mogelijkheden om mee te helpen• Informeren bewoners• Scholing pedagogisch

medewerkers en natuurcoaches• Aanschaf materialen voor spel en

onderhoud• Tuinlogboek • Tuinactiviteiten en thema’s• Tuin blijft in ontwikkeling,

mogelijkheden buurtbudget nog bezien.

De rol van de pedagogisch medewerkers

• Wat heeft onze tuin straks te bieden?

• Scholing Masterclass Groen is Gras

Rol van de pedagogisch medewerkers

• Meedenken in de projectgroep

• Scholing natuurcoaches• Spelbegeleiding• Natuurbeleving en

kindvolgend werken• Iedere dag lekker naar

buiten• Activiteiten• Risico’s en veiligheid• Tuinlogboek

Opleiding medewerkers

Kinderen begeleiden in de tuin, spelbegeleiding en natuurbeleving

Veiligheid en hygiëne

Logboek

Onderhoud

Tuinontwerp, aanleg en onderhoud

Rob van der Steen

Hoe verder, de echte aanleg

Wie wil, mag meedoen

Planten in de aanbieding?

Vragen en reacties….