Presentatie wim-van-de-belt
-
Upload
mareen-van-londen -
Category
Documents
-
view
168 -
download
2
Transcript of Presentatie wim-van-de-belt
Meer rendement uit talent Ongelijke monniken, ongelijke kappen
16-04-2013
E-Learning Event 2013
Wim van den Belt
Assess: het ontdekken en vaststellen van talenten;
Manage: het genereren, vastleggen en rapporteren van resultaten;
Navigate: het vaststellen van leerroutes en/of begeleidingsstructuren
• Zeer groot marktaandeel in intake bij ROC’s (+/- 100K testen pj)
• Eigen platform, eigen testen (maar open voor derden)
• Breed productpakket
• Capaciteiten
• Persoonlijkheid
• Beroepskeuze / loopbaanontwikkeling
• Taal- en rekentoetsen
• Diverse andere testen dan wel eigen te digitaliseren
• Paspoort (e-portfolio)
• Testafname platform
• ELO
• 360 graden feedback
• EVC tool
• …
• Internationaal actief
• Nederland
• Roemenië
• Duitsland
AMN in vogelvlucht
Van organisatiedoelen naar vakmanschap
Beleid en strategie van de organisatie
Gemotiveerde en effectieve managers en vakmensen
Instroom beleid
Doorstroom beleid
Uitstroom beleid
Resultaten
De puzzel van elke organisatie
Gemotiveerde medewerkers
trots continuïteit
ambitie
Ingeregelde organisatie
structuur processen werkafspraken middelen
Tevreden aandeel- houders
budget kosten rendement groei
Tevreden klanten
klanten/clienten producten/diensten
levering
Prestatieniveau waarvoor men aangenomen is.
100%
Functionaris Vakman
Aannameniveau is het plafond van de te leveren prestatie. Wordt doorgaans niet gehaald door allerlei “valide” redenen.
Aannameniveau is “de basis” waar vanuit gewerkt wordt. De vakman is altijd gericht op meer of beter.
Functionaris of vakman?
• taken verrichten
• eenzijdig gericht op beloning
• klussen klaren
• gericht op ontwikkeling
• rigide
• opgelegde verantwoordelijkheid
• focus op ongewenste effecten
• compensatie van de opdracht
• wat jij moet
• stuurt op functioneren
• flexibel
• genomen verantwoordelijkheid
• focus op gewenst gedrag
• waardering van een bijdrage
• wat jij kan
• stuurt op presteren
• gericht op vakmanschap
• trots op je vak en eigen kunnen
• gericht op moeten, “inlossen van een schuld”
• voorkomen van overspannenheid
Functionaris Vakman
Functionaris of vakman?
Hoe meet ik de kracht van onze mensen?
Persoonlijkheid
Wav
e ®
Pro
fess
ion
ele
sti
jlen
Wav
e ®
Le
ide
rsch
ap
Capaciteiten
AM
N In
sigh
t ®
Drijfveren Aanvullende testen
- Reken- en taal toets - Kernkwaliteiten - Motivatiescan - Quinn - Etc. - Eigen testen
zichtbaar
onzichtbaar
Wat doe je?
Welke vermogens heb je?
Wat motiveert je?
Wie ben je?
Gedrag
Competenties Kennis & ervaring
Motivatie
Drijfveren, waarden
IK & karakter
Gedrag is wat we zien van elkaar, maar wat zit er onder?
Waarom al die metingen?
Hoe ontwikkel ik mensen in hun vakmanschap
Weet welke eisen er aan het vakmanschap worden gesteld
Kennis 21 22%Gebieds/terreinkennis 1
Materiaalkunde 2
Orientatiekunde 2
Sneew-, lawine- en weerkunde 2
Zekeringstechnieken 3
Gidsen vaktechnisch 22 23%Alpien (mixed) klimmen 3
Orientatie 2
Rotsklimmen 4
Skien 4
Sneeuw- en ijsklimmen 4
Teammanagement 3
Touwvoering en zekeringstechniek 2
Gids oude stijl
Hoe ontwikkel ik mensen in hun vakmanschap
Of?
Gids nieuwe stijl
Kennis 21 22%Didactiek 3
Gebieds/terreinkennis 1
Groepsdynamica 3
Materiaalkunde 2
Orientatiekunde 2
Reis/buitensportmarkt 2
Risicomanagement 2
Sneew-, lawine- en weerkunde 2
Boekhouden 1
Zekeringstechnieken 3
Gidsen vaktechnisch 22 23%Alpien (mixed) klimmen 3
Orientatie 2
Rotsklimmen 4
Skien 4
Sneeuw- en ijsklimmen 4
Teammanagement 3
Touwvoering en zekeringstechniek 2
Management algemeen 21 22%Adviseren en beoordelen 1
Coachen vaktechnisch 3
Coachen persoonlijk 2
Didactiek 3
Doelgericht werken 2
Inschatten risico's 3
Plannen en organiseren 3
Situationeel leidinggeven 4
Management commercieel 9 10%Klantgericht werken 4
Presentatievaardigheden 2
Voeren boekhouding 1
Persoonlijke vaardigheden 21 22%Beslisvaardigheid 3
Conflicthantering 2
Contactuele vaardigheden 4
Improviseren 1
Mentale flexibiliteit 2
Omgaan met kritiek en feedback 2
Samenwerken 1
Verantwoordelijkheid nemen 4
Zelfinzicht 2
Hoe ontwikkel ik mensen in hun vakmanschap
Weet en meet wat men al in huis heeft en pas daar het leren op aan.
Weet en meet de ontwikkelpotentie.
Weet en meet de energiegevende talenten.
Zo veel mogelijk op afstand en passsend bij vakmanschap: Autonoom en effectief aanbieden
Bij fysieke sessies focus op praktijk, gebaseerd op reeds aangeboden content
Ontwikkeling in vakmanschap is veel meer dan het aanbieden van een e-cursus
Door het totale spectrum voor het vakmanschap aan te bieden:
AMN biedt digitaal paspoort voor volledige ontwikkeling en borging van de vakman. Hoezo e-….?)
AMN biedt digitaal paspoort voor volledige ontwikkeling en borging van de vakman.
Portfolio opbouw
Testen
e - Coaching
Werkend leren (BBL)
Blended learning
360 graden feedback
Gesprekscyclus
e - Cursussen
Kennismanagement
EVC-crebo
EVC bedrijfsprofiel
EVC generiek
Vakprofielen
Vakinfo
Persoonlijke ISO certificering
Actueel voorbeeld: De Mediversum Vakschool
Wave Energy Drives
Coaching E-learning Praktijkles
Praktijkcoaching Maatwerk
Borging in paspoort
Mediversum uitstroomprofielen
Financiering vanuit WVA / UWV / Gemeente
Outdoortraject EVC Intake Capa test
Diplomering ISO 17024 H
elp
en
de
verz
org
en
de
Ver
zorg
end
e IG
Ver
ple
egku
nd
ige
2 3 4
Cu
rsu
s 1
Cu
rsu
s 2
Cu
rsu
s 3
Cu
rsu
s 4
Cu
rsu
s 5
PASPOORT
Wave Energy drives
Coaching E-learning Praktijkles
Praktijkcoaching Maatwerk
Borging in paspoort
Dank voor uw aandacht
Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën,
opnamen of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.
Adres De Wetstraat 1
6814 AN Arnhem
Telefoon 026 - 355 7333
E-mail [email protected]
Website www.amn.nl