Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Presentatie advies Onderwijs en

Burgerschap

Rotterdam, 25 september 2003

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

ONDERWIJS EN BURGERSCHAPadvies

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Plaatsbepaling

Verkenning Samen Leren Leven

Kernvraag: Hoe kan de bijdrage vanuit het

onderwijs aan burgerschapsvorming

worden versterkt?

Afstemming met normen- en waarden-

advies WRR

Onderwijs en burgerschap

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Aanpak

seminars in het po, vo en bve (scholen en

omliggende instellingen)

seminar met wethouders/directeuren

onderwijs G-4

seminar met vertegenwoordigers uit

wetenschap en onderwijsbestuur

schoolportretten als voorbeelden van ‘good

practice’

onderzoek naar effecten van

burgerschapsvorming

regelgeving inzake burgerschapsvorming

Onderwijs en burgerschap

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Onderscheid juridisch politiek burgerschap en burgerschap als houding

staatsburgerschap verbonden aan de Nederlandse nationaliteit: juridisch mogen en moeten

de bereidheid en het vermogen om onderdeel uit te maken van een gemeenschap en daaraan bij te dragen: kunnen en willen participeren

Onderwijs en burgerschap

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Waarom en waartoe burgerschap?

burgerschap minder voorondersteld, daarom actief burgerschap via onderwijs

noodzakelijke voorwaarde om goed onderwijs te kunnen geven

grondslag voor maatschappelijke betrokkenheid

kennis en begrip van democratische rechtsstaat

Onderwijs en burgerschap

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Burgerschap op drie niveaus

micro-niveau: school-burgerschap

meso-niveau: maatschappelijk burgerschap

macro-niveau: staatsburgerlijke vorming, politiek- of staatsburgerschap

Onderwijs en burgerschap

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Uitgangspunten

aansluiten bij bestaande praktijk in het onderwijs

instellingen grote zeggenschap laten bij invulling van burgerschapsvormende taak

medeverantwoordelijkheid van andere organisaties (overheden, maatschappelijke instellingen)

Onderwijs en burgerschap

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Aanbevelingen

I. Algemene doelbepaling in de onderwijswetten

II. Concretisering van burgerschap op micro-niveau: school-burgerschap

III. Precisering van burgerschapsvorming in kerndoelen, eindtermen en kwalificatiestructuur

IV. Stimuleren van burgerschapsvorming op meso-niveau: buitenschoolse maatschappelijke participatie structureren in een gemeentelijk burgerschapsplan

V. Geen apart vak, wel apart thema: staatsburgerschap 2de fase havo/vwo

Onderwijs en burgerschap

Congres congresnaam

Naam medewerk(st)er

Functie medewerk(st)er

Vragen?

Voor meer informatie of het bestellen van publicaties

Kijk op:

www.onderwijsraad.nl