Praktische dilemma’s bij Het Nieuwe AssessmentPsycholoog, kom van je voetstuk af….?

Maartje Fisscher, adviseur Meurs HRM

Esther Hamers, adviseur Meurs HRM

Leergang NIP 23 mei 2013

Kenmerken van Het Nieuwe Assessment1

• Transparantie i.p.v. risicobeheersing

effectieve benadering van nieuwe generatie en bij krapte op de arbeidsmarkt

• Rollen i.p.v. vaststaande functie-kenmerken en -eisen

relevantie en waarde advies blijven langer gelden

• Kracht i.p.v. Zwakte georiënteerd

focus op wat iemand goed kan i.p.v. op zijn tekortkomingen is effectiever

Leergang NIP / 23 mei 2013

Kenmerken van Het Nieuwe Assessment2

• Meer coproductie dan expert-oordeelassessmentpsycholoog als sparringpartner voor kandidaat en organisatie

• Meer potentieel- dan sec selectiegerichtbiedt input voor een gesprek over wat kandidaat kan en wil bijdragen aan de koers van de organisatie

• Transparante & open werkwijzesluit aan bij professionele norm

• Dossier wordt eigendom kandidaatvoor hele loopbaan van toegevoegde waarde

Vul hier de titel van presentatie in / en de datum

In de praktijk:

• Werkt de kandidaat met een eigen ePortfolio

• Kan de kandidaat de resultaten van de verschillende testen direct in zijn ePortfolio terugzien

• Vragen wij de kandidaat om een reactie, die we standaard in het eindrapport meenemen

• Geeft de adviseur feedback in de rollenspelen

• Beschrijft de adviseur zijn bevindingen tijdens het rollenspel en het interview in het ePortfolio

Leergang NIP / 23 mei 2013

Praktische dilemma’s voor psycholoog

Aan de ene kant… Aan de andere kant…

- Meer verantwoording in proces, dus (nog) meer gericht op kwaliteit

- Proces bewaken kost meer tijd

- Meer bijdrage aan ontwikkeling kandidaat leveren voor langere termijn

- Vraagt bepaalde (feedback en coachende) vaardigheden

- Meer mogelijkheden professioneel om eigen (coachende) talenten te benutten

Praktische dilemma’s voor kandidaat

Leergang NIP/ 23 mei 2013

Aan de ene kant… Aan de andere kant…

- Meer gelijkwaardigheid en interactie met de adviseur

- Extra werk in geven van reflectie e.d.

- Zelf meer eigen bijdrage aan het rapport

- Vraagt bepaalde vaardigheden/zelfinzicht

- Kan meer eigen verantwoordelijkheid/zelfregie nemen

Praktische dilemma’s voor organisatie

Leergang NIP/23 mei 2013

Aan de ene kant… Aan de andere kant…

- Verhoogde acceptatie kandidaat voor rapport

- Hogere verwachtingen kandidaat tav toepassing in de praktijk

- Begin/stimulans zelfredzaamheid en zelfinzicht kandidaat

- Vraagt ook eigen insteek gelijkwaardigheid en transparantie

- Maatwerk in alle soorten vraagstukken (ook bij selectie)

Meer weten?

Bel ons:

Esther Hamers, tel. 06 467 13 583

Maartje Fisscher, tel. 06 413 67 440

Leergang NIP/ 23 mei 2013