ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

33
Kleine geschiedenissen en onvermijdelijke ontmoetingen Geert Van Hove en Alain Platel, UGent en VU Amsterdam – 7 maart 2017 – Studium Generale KASK Gent

Transcript of ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Page 1: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

KleinegeschiedenissenenonvermijdelijkeontmoetingenGeertVanHoveenAlainPlatel,UGent enVUAmsterdam– 7maart

2017– Studium GeneraleKASKGent

Page 2: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Disability StudiesDisability alseensociaal– cultureel– politiekfenomeen+verschillen+diversiteitHetgaatonsallenaan(TAB)Hetgeeftkansentotstellenvanvragenbijzeernormaliserendetendensen(activisme)HetbiedtkansenomnatedenkenoverethiekengrotelevensvragenDe(culturele)contextwaarinhetfenomeenzichvoordoetisvanzeergrootbelangHetdoetnadenkenoverinterafhankelijkheidHetdoetnadenkenovermensenrechtenHetwilgeen‘emptyscience’zijn(endaaromishetgoedombij‘dekunsten’aanteleunen)

Page 3: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Puzzelen– bricoleren-assembleren

Page 4: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Familieverhaal- Ikbeneenkleinkindvaniemanddievan

1937totenmet1950alspatiëntewerdopgenomeninPCCaritasinMelle

- Ikbendezoonvaneenvaderdievanafzijn9de geenpapameerhad(overleden)enzijnmoederzag‘opgenomen’worden

- Ikbeneenfamlielidvanmensendiemetzijnallen‘hetverhaalvanmeme’moeten(?)meenemen

Page 5: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

LevenineeninstellingVerhalenover‘electro shocks’

Verhalenover‘moetenmeehelpenenmeeverzorgen’

Verhalenoverveelmoetenbidden

Verhalenoverveelmoetenbreien

Verhalenoverhetmissenvankinderenenfamilie

Page 6: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Eigenverhaalalsstudie-objectLabeling ?

Institutionaliseren?

Uithuisplaatsingvankinderen?

Nagy-aanse impactoververschillendegeneratiesheen(erstaanrekeningenopen!)

Eigen‘kleinegeschiedenis’enimpactopkeuzesinhet(beroeps)leven

Page 7: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Theinstitution mademeill (Wallin,2013,aboutthe work ofGuattari with JeanOury inLaBorde)• …forGuattariitwasnotsimplythecasethat‘thementallyill’werebeingcuredatinstitutionalclinics.RatherwhatGuattari’sworkwithinthepsychiatricinstitutionwouldrevealwasthemorepervasiveproblematicofillnessbecominganeffectoftheinstitutionitself.Withinthetraditionalpsychiatricsetting,Guattariobserved,...patientslosttheircharacteristicsbecomingdeafandblindtoallsocialcommunication...(Guattari2009)...InGuattariantermsakeyfactortotheproductionofinstitutionalillnesswouldfigureintheinstitutionalsedimentationofverticalpowerrelationships(thehierarchicalarrangementandbureaucraticisolationof‘specialist’rolesultimatelyinforminguponthealienationofinstitutionalsubjects)..

Page 8: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

CommunityLivingand Participation for Peoplewith Intellectual andDevelopmental Disabilities:What the ResearchTells Us (Association onUniversityCentersonDisabilities,2015)

• Inarecentpolicyresearchbrief,Nord etal.(2014)reviewed NCIstudiespublished overthe lastdecade,examining numerousoutcomes for people with IDDlivingindifferentresidential settings.Thereviewfoundthat across all outcome areas,smallersettings,onaverage,producebetter quality oflifeoutcomes for people withIDD.Peoplelivingintheir own homes,familyhomes,hostfamilyhomes,orinsmallagencyresidences (six orfewer residents)rankedconsistently better inachieving positive outcomes than moderatesize (7-15residents)and largeagencyresidences and institutions(morethan 15residents).Also,people livingintheir own homes,smallagencyresidences,and hostfamilyhomesreported moreindependence and moresatisfaction with their lives.

Page 9: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Ineenszieje‘jouwverhaal’inwereldliteratuuropduikenLeeshetdeelvanhetverhaalvanStefanHertmanswaarhijdedoodvanzijnovergrootvaderenvooraldereactievandeovergrootmoederbijditoverlijdenbespreekt(vanafpg.103– 111)

Page 10: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Andereinformanten

Page 11: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Expressing emotions throughthe eyes ofacamera(andereinformanten)

https://writingcooperative.com/through-the-eyes-of-autism-a-photographers-story-b6502e0f6a3d#.rkr540fe1

Myautistic son asked meto write astoryabout how heuses phtography to expresshimself.

Iasked himwhy hetook each pictureand hetold mewhat hewasfeelingatthe time.Thephotos and the emotions that areexpressedabove each photo areall his.

Page 12: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Anderevormenomverhalentevertellen

Page 13: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

MaudMulier wintNTRRadioprijsmetradio-docu overhaarbroer(andereverhaalvormen)https://www.villamedia.nl/artikel/maud-mulier-wint-ntr-radioprijs

https://radio1.be/geduld-californie-0

Page 14: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

VerplichteliteratuurJOverlangdurigegevolgenvanfoutehechtingè personageJude (doorheenhetheleboek)

Overeenbroerzijnvaniemandmeteenfunctiebeperkingè personageMalcolm(zie:pag.54-61)

Page 15: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Verplichteliteratuur–deel2-Leesmetbijzondereaandachtdeel2vanafpagina149over‘hetspel’,deverhoudingen,hetsamenoverlevenvanoudersenhulpverlenersineenbijzonderesituatie

MRI– bloedvaten– herseninfarcten–kunstmatigecoma’s– God– vragen–onzekerheid- schuldgevoelens– pediatrie–toeval- wetenschappelijkeindicaties–intensivecare– drankautomaten–wachtkamers– emotioneleband– autoriteit– sondes– cafetaria’s– leed– bezoekuren-….

Page 16: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Enkeleboeiendestudentenencollega’sifv relatiekunstenorthopedagogiek

Page 17: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

BijzondereStudenten/collega’senderelatietotkunst- enkelevoorbeelden• MariekeVandecasteele• MichèleDeGroote• Gilke Bisback• Dominiek Porye• EvaStruyve• IngeBlockmans• DidierPeleman• Annelore Boone• IngeVandePutte• TinaGoethals

Page 18: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Enkeleboeiendeplaatsenmeteenspannendeverhoudingmetdeorthopedagogiek

Page 19: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Bijzonderekunstigeplaatsenmeteenspannenderelatiemetorthopedagogiek

Page 20: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Eenreflectieoverbenaderenenbenaderdwordenbinnendesociaal-artistiekewerkplekVictoriaDeluxevzwFlorentienPletinckx

•WeziendatVictoriaDeluxe‘openruimtes’ontvouwtdiedemogelijkheidbiedenaanmensentothetnemenvan‘lines offlight’en‘flows ofdesire’:eenademruimte,eenmanoeuvreerruimte,eentussenruimte,eenontmoetingsruimte,eenkritischeruimteeneenempowerende ruimte.

Page 21: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Voorbeeldenvanenkeleboeiendeprojecten

Page 22: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

https://www.youtube.com/watch?v=4AyUEw835SEWildClassical MusicEnsemble,deatypischeformatieontstaanronddedoorgewinterdemuzikantDamien Magnette (Zoft,FacteurCheval)envijfmuzikantenmetverschillendeverstandelijkebeperkingen,blaastfrisseluchtenvrijheidindehuidigemuziekscène.Uithunruwehandenenstemmenontstaateenscherpe,onvoorstelbare,grilligerockdienietaanhumor,energieenvrijheidontbreekt.Zestaanvolovertuiginghetpodiumom'Tapping isClapping'voortestellen,huntweedealbumdatuitgebrachtwordtdoorhetBrusselselabelHumpty Dumpty Records.Damien Magnette :slagwerkKimVerbeke :gitaarensamplerRudyCallant :trombone,viool,zang Linh Pham :piano,fluit,sampler,zangSébastien Faidherbe :bas,zangJohanGeenens :melodica,zang

Page 23: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

https://www.youtube.com/watch?v=2FlIyJJRc0E

Page 24: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

LaraJakobaBreine koneenmooivervolgcreërenopdemasterscriptiediezeschreeftijdenshaaropleidingBeeldendeKunstenaanLUCAcampusSint-LucasGent."Ikkooservooromeenjaarlangeen-op-eentewerkenmeteenkunstenaarmeteenbeperking.ArnaudRogard is38jaaroudenhijheefthetdownsyndroom.Samentekendenwe,onderzochtenwerkvananderekunstenaarsenbezochtenmusea.Inonzesamenwerkingstreefdeiknaareenbalans,eenwederkerigeverhouding.Desamenwerkingwaseengroeiproceseneenzoektocht.Ikheberechtvangenoten.Deervaringheeftmijnkijkopdeartistiekewereldenmijneigenwerkvolledigveranderd

Page 25: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

https://www.youtube.com/watch?v=4n7fosK9UyY

Page 26: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

http://www.grandtheatregroningen.nl/voorstellingen/andrea-beek-duets-with-jim/DUETSWITHJIMiseenzeerpersoonlijkemuziektheatervoorstellingovereenmoederenhaarmeervoudiggehandicaptezoon.Jim konnietlopenenooknietpraten,maarmaaktewelprachtigegeluiden. Gegrependoordemuzikaliteitervannamzijnmoeder(AndreavanBeek)dezegeluidenop.VanBeekisklassiekzangeresenvroegcomponisteneenduet teschrijvenvoorhaarenhaarzoon.Elkecompositiebelichteenanderaspectvanhunlevensamenenisineenanderemuzikalestijl.SamenmetbasklarinettistGareth DavisenJim(optape)zingtVanBeekoverhaarstrijdmetdewerkelijkheidenoverhetvindenvanschoonheid.Haarverhaalgaatoverdepijneenkindtekrijgendatzwaargehandicaptis,denoodzaakomandersnaarhetleventegaankijken,deeenvoudvanonvoorwaardelijkeliefde,delolvanhetdagelijkslevenendehardheidvandedood.HetverhaalvanJim gaatoverpurelevenslustenovergave.

Page 27: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

https://www.youtube.com/watch?v=xM58kP_JHkQ

Page 28: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Wetenschap?Jawel!

Page 29: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Leavy,P.(2009).Methodmeets art:Arts-based researchpractice. NewYork,NY:TheGuilford Press:""Arts-Based Research(ABR)isan emerging setofmethodsthat areextremely diverse,butunited by their ambitionsto blur the lines between“science”and “art.”Thesemethods tapinto the artisticprocess asaprimary modeofinquiry,creating various formsofartasawayto collectdata,conduct analysis,and/orrepresent social scienceresearch."

Page 30: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

• Ipropose athree-year study ofdisabled women’sclothing practice/sthat begins with “wardrobemoments.”During in-depth interviewsintheir homes,participants will be asked to openthe doors oftheirclosetsand narrate the contents.What kindsofgarments hangthere?Howwere those choices made?What dothe selections sayabout the waydisabledwomen constitute their identities atthe junctures ofsexuality,race,classand age.What dotheir selectionsreveal about the place(s)and space(s)ofdisabledwomen incontemporary society?Thestudy will engagethesequestions and then use an “analytic fashionshow”to disseminate results.Thelatter will featuresignificantclothing/outfitsencountered duringinterviews,supported by a(social)commentary drawnfrom study data.Itisintended for the general publicwith extensive accommodation for people withdisabilities.Final academic productwill be abookdrawn from both interviewmaterial and publicresponsesto the fashionshow.

Bodies,clothing,technologyInto and Outofthe Closet:Discoveringthe Lifeworlds ofDisabled Women throughtheir Clothing (KathrynChurch,Ryerson UniversityCanada,Schoolfor DisabilityStudies)

Page 31: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Disabled women and fashion

Page 32: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

JasmineUlmer (WayneStateUniversity,Detroit) Writing urbanspace:Streetart,democracy,andphotographic cartography (2016)Inthis article,the street isboth aplace oftravel and aspacefor critical discourse.Astensions between publicand privatespaces play outinthe streets,street artists claimvisiblespace through multipleforms ofart.Throughacriticalperformancegeography and aqualitative inquiry ofthestreet,Iphotograph the movement ofartacross walls,doorways,windows,sidewalks,lampposts,alleyways,gutters,and dumpsters overa7-monthperiod inthe EasternMarketneighborhood ofDetroit(N=806).After describingstreet artasafluid genrethat hasdeveloped into adiversespectrumofpost-graffiti,Iexplore how street artcontributes to achanging visual terrain through discussionsofracism,decolonization,gentrification,and the role ofartinspatial justice.Photographic cartography isintroduced as(a)avisual method ofperformancegeography thatillustrates material-discursive “fault lines”and (b)acriticalmeansofanalyzing conversations incontested publicspace.Significantly,street artists simultaneously workwithin and against urban renewal policies in“creativecities”such asDetroit.Given that the artsareatthe centerofsophisticatedvisual discourseregarding democracy andthe battle overpublicspace,researchers might continuetoexamine how street artists inscribe social justice in,on,and around the streets.

Page 33: ppt lezing Geert Van Hove en Alain Platel

Omteeindigen

• Vooriedereenà(her)bekijkLydiaChagoll (1931)In'Wanderlust'vanfilosofeAlicja Gescinska (https://www.youtube.com/watch?v=Nb-ShcW5IRM)