Door: Loliet Witteveen en

Sabine van Aard

Inhoud Passie, onderzoeksvraag,

deelvragen, presentatie Overgang basisschool,

introductieweek LGB-er, dagindeling, lessen,

boekenproject, SG, keuzecursussen, stages

Leergebiedoverstijgende week Eigen ontwikkeling, autobiografie,

voortgangsreportage

Passie Vier fasen: aangeven waar je staat Waar sta ik? Leerjaar 1, leerjaar 2, leerjaar 3

Passie – Onderzoeksvraag – Deelvragen - Presentatie

Onderzoeksvraag

Wat is een onderzoeksvraag? Onderzoeksvraag formuleren Mindmap Digitale programma (DLVS)

Passie – Onderzoeksvraag – Deelvragen - Presentatie

Mindmap

Deelvragen Wat wil je weten en bij welk vak past dat? Welke koppeling is er te maken tussen het

vak en je onderwerp? Studieproject

VOORBEELD: passie = blindgeborenen, onderzoeksvraag= ‘Hoe

‘ziet’de wereld van blindgeborenen eruit?’, deelvraag voorbiologie = ‘Dromen blinden met beelden?’ deelvraagvoor Nederlands = ‘Interview met blindgeborene’

Passie – Onderzoeksvraag – Deelvragen - Presentatie

Presentatie Na afronding onderzoeksvraag Voor ouders, klasgenoten, leraren Over je passie en onderzoeksvraag,

wat je hebt onderzocht, conclusies, reflectie op eigen ontwikkeling

Voorbeeld presentatie

Passie – Onderzoeksvraag – Deelvragen - Presentatie

Overgang basisschool - Introductieweek

Overgang basisschool

Van basisschool naar middelbare school

Andere omgeving Andere lesmethode Orion College

Overgang basisschool - Introductieweek

Introductieweek Wat is een “introductieweek?” Wat doe je in die week? Het doel van de introductieweek

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

LGB-er Leergroepen, leerjaar,

clustergroepen Leergroepbegeleider

Dagindeling

Begintijd/Eindtijd Onthaal Leerplantijd Lestijd (lessen) Activiteiten

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

Lessen

Laptops Helft theorie, helft deelvragen

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

Boekenproject Koppeling deelvragen talen Boekverslagen Tijdschriften in verschillende talen

SG Experts van buitenaf vertellen over

hun passie, zoals dromen, sterrenkunde, hersenen, dansen, gezichtsbedrog

Verslag of opdracht maken Eigen ideeën inbrengen

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

Keuzecursussen

Wat zijn “keuzecursussen?” Wat is de bedoeling van

keuzecursussen? Welke opties hebben we nou?

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

Maatschappelijke Stage

Wat is Maatschappelijke Stage? Wat doen we nú? Wat is de bedoeling van

Maatschappelijke Stage?

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

Snuffelstage

Ervaringen opdoen voor later Mijn snuffelstage bij

kinderdagverblijf

LGB-er – Dagindeling – Lessen – Boekenproject – SG – Keuzecursussen - Stages

Leergebiedoverstijgende week

Één keer per jaar met de hele school, een paar docenten

Leren in de praktijk: hindernisbanen, bergbeklimmen, erebegraafplaats, Point du Hoc, Memorial museum etz.

Eigen ontwikkeling

Reflecties eind periode: wat heb je van jezelf geleerd, wat ging goed, wat doe je volgende keer anders

Eigen ontwikkeling – autobiografie - voortgangsreportage

Autobiografie

Wat is een “autobiografie?” Wat wil het Orion met mijn

autobiografie? Ben je verplicht om erin te

schrijven?

Eigen ontwikkeling – autobiografie - voortgangsreportage

Voortgangsreportage

Rapport eind van elke periode Alle docenten schrijven

beoordelingen (geen cijfers!) over je opdrachten, deelvragen, presentatie, inzet, gedrag, resultaten

Zelf eigen reflectie over presentatie, onderzoeksvraag en eigen ontwikkeling

Eigen ontwikkeling – autobiografie - voortgangsreportage

EIND