Wet van Pouillet: practicumVoorkennis: de leerlingen hebben

het practicum over de wet van Ohm gedaan met hetzelfde materiaal

Algemene voorbereiding: de formule wordt gegeven (niet genoeg computers ter beschikking om alles zelf op te zoeken)

Vraag van een leerling: waarom moeten we dit meten als het toch al geweten is?

Wet van PouilletHypothese: mondeling wordt gezegd dat

een voorspelling verwacht wordt, gebaseerd op de wet: formuleer als volgt: “als de wet van Pouillet klopt, verwachten wij volgend resultaat:…” (nieuw: werkt goed)

De leerlingen stellen zelf twee onderzoeksvragen ivm de weerstand van een metaaldraad

De leerlingen noteren zelf de werkwijze en de proefopstelling (cfr. Wet van Ohm)

Wet van PouilletDe verslagen worden gemaakt op

3 en 4/12, ik breng er mee donderdag

Wat ik nog graag aan bod zou zien komen: hoe leren we de leerlingen te reflecteren over hun onderzoek?

Antwoord vaak: ja, alles is vlot verlopen, we hebben geen ruzie gemaakt,…