Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere...

29
Politieonderwijs 2.0

Transcript of Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere...

Page 1: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Politieonderwijs 2.0

Page 2: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Veranderen?

• Herijkte beroepsprofielen• Evaluaties politieonderwijs

• Andere ritmiek• Nieuwe onderwijskundige methode

Page 3: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Beroepsauthentiek

Altijd een opdracht overeenkomstig de opdrachten in de praktijk – Vanuit de kerntaak – Vanuit wat goed politiewerk is – Actuele ontwikkelingen

Didactische model van Ploegman en de Bie

Page 4: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Politieonderwijs

PO 2002 PO 2.0

Duur 4 jaar 3 jaar

Ritmiek 12 weken school,12 weken korps

Eerste jaar:28 weken school, 4 weken korpsstage, 16 weken korps

Aantal instroom- momenten

vier (week 5,17,33,45)

drie (week 5, 21, 41)

Structuur 22 kernopgaven 5 kerntaken →beroepstaken

Page 5: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Opbouw en structuur: Ritmiek

Opleiding Basis/Allround Politiemedewerker

School3 maanden

Leerjaar 1

korps

School4 maanden

School4 maanden

Leerjaar 2

Korps4 maanden

Leerjaar 3

School4 maanden

Opleiding Basis Politiemedewerker140 credits

Opleiding Allround Politiemedewerker180 credits

Korps4 maanden

School4 maanden

Korps4 maanden

Korps/School4 maanden

Page 6: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Kenmerken Politieonderwijs 2.0

Contextgebonden ComplementairCompetentiegericht

Kerntaken

Beroepstaken

Beroepsauthentieke

opdrachten

P v B

Leerproces centraalToenemende zelfstandigheid

Page 7: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Opleidingsinhoud

Kerntaak Handhaven Kerntaak Noodhulp Kerntaak OpsporenKerntaak Intake

Beroepstaak:

Preventief handhaven

Beroepstaak:

Verricht hulpverleningsvragen

Beroepstaak:

Voert zelfstandig onderdelen uit van een opsporingsonderzoek

Beroepstaak:

Voert zelfstandig opsporingsonderzoek uit

Beroepstaak:

Handelt opsporingsverzoeken af

Beroepstaak:

Handelt handhavingsverzoeken af

Beroepstaak:

Handelt klantverzoeken af

Beroepstaak:

Neemt aangiften op

Beroepstaak:

Repressief handhaven

Beroepstaak:

Werkt samen met burgers en partners

Kerntaak Signaleren&Adviseren

Page 8: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Opleidingsstructuur

Opleidingsstructuur Leerjaar 1: Basis/allround: 60 credits

Oriëntatie politie

Kerntaak Intake

Korps: Beeldvorming beroep

Korps: Intake en Handhaven 1

4 weken 4 weken 8 weken 16 weken

Beroepstaak: Klantverzoeken

Beroepstaak: Aangiften

Kerntaak Handhaven 1

Beroepstaak: Preventief handhaven

Beroepstaak: Repressief

handhaven

Kerntaak Handhaven 1

Beroepstaak: Preventief handhaven

Beroepstaak: Repressief

handhaven

8 weken 8 weken

Portfolio: Intake en Handhaving 1PvB:

Intake

Page 9: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Opleidingsstructuur Leerjaar 2: Basis/allround politiemedewerker: 60 credits

Ko

rps: No

odhulp

1

16 weken 16 weken

Kerntaak Noodhulp 1

Kerntaak Noodhulp 2

Beroepstaak:

BehandeltHulpverlenings-vragen

Beroepstaak:

BehandeltHandhavings-

verzoeken

16 weken

Portfolio: Noodhulp 1 Portfolio: Noodhulp 2 / Handhaving 2

Kerntaak Handhaven 2

Beroepstaak:

Repressief handhaven

Beroepstaak:

Behandelt Hulpverleningsvragen

Beroepstaak:

Behandelt Handhavingsverzoeken

Beroepstaak:

Behandelt Opsporingsverzoeken

Opleidingsstructuur

Page 10: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Opleidingsstructuur

Basis

Opleidingsstructuur Leerjaar 3: Allround: 60 credits

20 credits/ 16 weken 20 credits/ 16 weken

Kerntaak Opsporing

Beroepstaak: Voert zelfstandig onderdelen uit

van een opsporings-onderzoek

20 credits/ 16 weken

Korps: Noodhulp 2 / Handhaven 2

Beroepstaak: Voert zelfstandig

opsporings-onderzoek uit

Begeleidingsvaardigheden

Korps: Opsporing/ S&A

keuzevakken (10 credits)

PvBNoodhulp

Handhaven

Kerntaak Signaleren&Adviseren

Beroepstaak: Werkt samen met burgers en

partners

Portfolio: Noodhulp /Handhaven

Portfolio: S&A/ OpsporingPvB

S&A / Opsporing

Allround

Page 11: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Examenstructuur

KerntaakProeve van

Bekwaamheid

Bewijs van bekwaamheid

Beroepstaak Beroepstaak

Portfolioopdracht

Portfolioopdracht

Portfolioopdracht

Portfolioopdracht

Beoordeling docent/coach

Onafhankelijke beoordeling

Page 12: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Bewijs- /Proeve van bekwaamheid, Portfolio-opdracht

• Proeve van bekwaamheid– Onafhankelijke examinator uit het korps/PA – Planning door PA

• Bewijs van bekwaamheid– Onafhankelijk examinator uit het korps/PA– Planning door het korps/PA

• Portfolio-opdracht– Praktijkbegeleider– Voortdurend

Page 13: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Studieadvies

Examenresultaten:• 60 credits• 100% positief studieadvies• 75% (>45 credits) positief studieadvies (rest 1 jr en 6 mnd)• < 75% negatief studieadvies (einde opleiding)

Houding en gedrag:• Portfolio-opdrachten• HRM

Page 14: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Politieonderwijs 2.0 Samenhang

AfgifteDiploma

Opleidingsverantwoordelijkheid

Beheers-beslissingen

Werkgeversverantwoordelijkheid

Schoolhoofd / Manager Onderwijs - Docent

Werkgever – Leidinggevende

Student

Page 15: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Behandel hulpverleningsvragen

• S: Treed op bij verkeersongeval• C:Verantwoord je optreden bij rouw en

verlies • T: Zwemmend redden• T: Verleen hulp bij hoog letselrisico

Page 16: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Behandel hulpverleningsvragen

• S: Treed op bij plaats incident

Page 17: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Behandel handhavingsverzoeken

• I: Treed op bij overlastsituaties met enkelvoudige problematiek

• C: Bemiddel bij conflicten

Page 18: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Behandel handhavingsverzoeken

• I: Treed op bij overlastsituaties met meervoudige problematiek

• C: Verantwoord je optreden bij psychische en verslavingsproblematiek

• T: Treed op bij ordeverstoringen

Page 19: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Behandel opsporingsverzoeken

• S: Treed op bij vermogensdelict• C: Verantwoord optreden bij

geweldsdelicten• T: Houd een gevaarlijke verdachte aan

(FVT/zelfverdediging)• T: Treed op als beheerder PD

Page 20: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Behandel opsporingsverzoeken

• Voer opvanggesprek met slachtoffers geweldsdelicten

Page 21: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Repressief optreden

• S: Voer controle bijzondere wetten uit• C: Omgaan met ethische dillemma's• C: Treed op in de wijk• T: Treed op in escalerende

conflictsituatie• T: Versterk mentale kracht

Page 22: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Werk samen met burgers en partners

• C: Verantwoord jouw rol in de politiele jeugdtaak

• C: Werk in de wijk• T: Fysieke Vaardigheid (FVT)

Page 23: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Begeleidingsvaardigheden

• Verantwoord je begeleiding van collega's

Page 24: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Voer zelfstandig onderdelen opsporingsactiviteiten uit

• S: Voer zelfstandig opsporingsactiviteiten uit

• T: Voer een verdachtenverhoor uit• T: Voer een financieel onderzoek uit

Page 25: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Voer zelfstandig opsporingsactiviteiten uit

• T: Verantwoord de opsporingsaanpak

Page 26: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

• Behandel klantverzoeken aan de balie• Neem aangifte op• Houd toezicht en treed op in publiek

domein• Organiseer een verkeerscontrole

Intake / Handhaven 1

Page 27: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Noodhulp 1

• Verleen noodhulp• Rijopleiding

Page 28: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Noodhulp 2 / Handhaven 2

• Treed op in de wijk• Handhaaf openbare orde• Voer controle bijzonder wetten uit

• Treed op in Noodhulp

Page 29: Politieonderwijs 2.0. Veranderen? Herijkte beroepsprofielen Evaluaties politieonderwijs Andere ritmiek Nieuwe onderwijskundige methode.

Opsporing/Signaleren en adviseren

• Voer zelfstandig opsporingonderzoek uit

• Pak een probleem aan in de wijk• Begeleid een student