PlusPunt.org

2
pluspunt WAAR ONDERWIJS, ARBEID EN ZORG SAMENKOMEN Pluspunt is de regionale voorziening regio Weert waarin Voortgezet Onderwijs, MBO, Arbeidsvoorziening, Gemeenten en Jeugd- hulpverlening samenwerken om jongeren met een groot risico op schooluitval en werkloosheid weer actief mee te laten doen in de maatschappij. De doelen waarop ingezet wordt, zijn: + Terugkeer naar onderwijs + Behalen van diploma’s en/of startkwalificatie + Arbeidskwalificatie + Arbeidstoeleiding Door de samenwerking vanuit verschillende disciplines ontstaat er een gecombineerd en krachtig aanbod. OM WELKE JONGEREN GAAT HET? De plusvoorziening is bedoeld voor ‘overbe- laste’ jongeren, het gaat hier om de zwaar- ste categorie zorgleerlingen en VSV-ers, een kleine groep met de grootste leer- en/ of gedragsproblemen. Jongeren kunnen aangemeld worden bij Pluspunt wanneer er zodanige problemen zijn met het functione- ren op school dat ondanks eerdere pogin- gen en interventies er geen zicht is op een positieve ontwikkeling. ‘Overbelaste’ jongeren beschikken in principe over de capaciteiten om hun schoolloopbaan met minimaal een start- kwalificatie af te sluiten. Echter, door een opeenstapeling van problemen (bijv. gedragsproblemen, psychische problemen, instabiele thuissituatie, schulden, crimina- liteit in de directe omgeving) is het risico op (maatschappelijke) uitval groot. HOE GAAT HET IN ZIJN WERK? Uitgangspunt van Pluspunt is om een indivi- dueel ontwikkelingstraject te realiseren. De basis is activering van jongeren en hen handvatten bieden op persoonlijk, sociaal- emotioneel, didactisch en loopbaantech- nisch gebied. De jongere kan zo weer de regie over zijn eigen loopbaan krijgen. De leerling of deelnemer kan aangemeld worden door: Voortgezet Onderwijs en Middelbaar Be- roeps Onderwijs. Tijdens het traject is de zorgcoördinator centraal aanspreekpunt. Voortijdige Schoolverlaters afkomstig van Gemeenten. Tijdens het traject is de aanmel- dende consulent centraal aanspreekpunt. De aanmeldingsprocedure staat omschre- ven in het aanmeld -en checklistformulier. HOE ZIET HET TRAJECT ERUIT? Na een gezamenlijke intake van Pluspunt met de deelnemer, ouders, school of con- sulent en aanwezige hulpverlening, kan er gestart worden met het traject. De Jongere gaat onder begeleiding werken en leren in het Arbeids Training Centrum of op een stageplek. Pluspunt gaat bekijken wat een jongere belemmert en welke mogelijkheden hij/zij heeft. Daarnaast wordt er een onder- wijsprogramma samengesteld toegesneden op de ontwikkeling van de jongere, bijvoor- beeld een opleiding afmaken of voorberei- den op toeleiden naar een opleiding. Dit is het uitgangspunt om het IOP, individueel ontwikkelingsplan te maken. Het programma is opgebouwd uit een basisroute, maar de invulling van trajecten is flexibel en waar nodig onorthodox, met voor de jongeren een duidelijke structuur en aansturing. De uitvoering en begeleiding wordt gedaan door het Pluspunt team, dit bestaat uit trajectbegeleiders, jobcoaches en werklei- ders van de arbeidsvoorziening, docenten, leerlingbegeleiders en orthopedagoog uit het Voortgezet Onderwijs en MBO. Er wordt nauw samengewerkt met jeugd- hulpverlening en maatschappelijk werk voor de begeleiding van de jongere. Iedere deelnemer krijgt een casemanager, iemand die vast aanspreekpunt is voor de jongere, ouders en betrokken instanties. De school of aanmeldende gemeente blijft mede- verantwoordelijk voor het traject met de deelnemer. EVEN OP EEN RIJ, HOE ZIET HET PROGRAMMA ER IN GROTE LIJN UIT? Eerst is er een intakegesprek met alle betrokkenen. Door Pluspunt wordt er vervolgens een eerste analyse en korte termijnplan gemaakt. Er wordt binnen een week gestart in het Arbeids Training Centrum en binnen 2 weken met onderwijs. Binnen 6 weken na de start bij Pluspunt wordt er gezamenlijk een Individueel Ont- wikkelings Plan (IOP) gemaakt. In dit plan staat beschreven wat er in de eerste 6 weken door praktijk, testen en gesprek- ken in beeld is gebracht. Capaciteiten, competenties en vaardigheden, beroepsin- teresse, onderwijsniveau, zelfbeeld en hou- ding, sociaal-emotionele ontwikkeling en eventuele andere zaken die aandacht nodig hebben. In dit plan staat verder wat er in de navolgende periode gaat gebeuren rondom stage, training, onderwijs en begeleiding. + Er worden doelen gesteld voor de ontwik- keling op korte termijn en het loopbaanper- spectief en de uiteindelijke uitstroom naar een vervolgtraject. + Het programma van stage en arbeidstrai- ning, onderwijs en begeleiding en eventu- eel andere onderdelen zoals sport duurt maximaal een half jaar. Dit kan echter per deelnemer verschillen. + De voortgang van de ontwikkeling wordt geëvalueerd en zijn of haar loopbaanmoge- lijkheden worden vastgesteld. + De jongere wordt in een vervolg traject geplaatst en krijgt begeleiding en nazorg bij de nieuwe start. Voor informatie en aanmeld formulieren kunt u mailen naar [email protected] “Waar onderwijs, arbeid en zorg samenkomen”

description

Pluspunt is de regionale voorziening regio Weert waarin Voortgezet Onderwijs, MBO, Arbeidsvoorziening, Gemeenten en Jeugdhulpverlening samenwerken om jongeren met een groot risico op schooluitval en werkloosheid weer actief mee te laten doen in de maatschappij.

Transcript of PlusPunt.org

Page 1: PlusPunt.org

pluspunt

WAAR ONDERWIJS, ARBEID EN ZORG SAMENKOMENPluspunt is de regionale voorziening regio Weert waarin Voortgezet Onderwijs, MBO, Arbeidsvoorziening, Gemeenten en Jeugd-hulpverlening samenwerken om jongeren met een groot risico op schooluitval en werkloosheid weer actief mee te laten doen in de maatschappij. De doelen waarop ingezet wordt, zijn:+ Terugkeer naar onderwijs + Behalen van diploma’s en/of startkwalificatie+ Arbeidskwalificatie+ ArbeidstoeleidingDoor de samenwerking vanuit verschillende disciplines ontstaat er een gecombineerd en krachtig aanbod.

OM WELKE JONGEREN GAAT HET?De plusvoorziening is bedoeld voor ‘overbe-laste’ jongeren, het gaat hier om de zwaar-ste categorie zorgleerlingen en VSV-ers, een kleine groep met de grootste leer- en/of gedragsproblemen. Jongeren kunnen aangemeld worden bij Pluspunt wanneer er zodanige problemen zijn met het functione-ren op school dat ondanks eerdere pogin-gen en interventies er geen zicht is op een positieve ontwikkeling. ‘Overbelaste’ jongeren beschikken in principe over de capaciteiten om hun schoolloopbaan met minimaal een start-kwalificatie af te sluiten. Echter, door een opeenstapeling van problemen (bijv. gedragsproblemen, psychische problemen, instabiele thuissituatie, schulden, crimina-liteit in de directe omgeving) is het risico op (maatschappelijke) uitval groot.

HOE GAAT HET IN ZIJN WERK?Uitgangspunt van Pluspunt is om een indivi-dueel ontwikkelingstraject te realiseren. De basis is activering van jongeren en hen handvatten bieden op persoonlijk, sociaal-emotioneel, didactisch en loopbaantech-nisch gebied. De jongere kan zo weer de regie over zijn eigen loopbaan krijgen.

De leerling of deelnemer kan aangemeld worden door:Voortgezet Onderwijs en Middelbaar Be-roeps Onderwijs. Tijdens het traject is de zorgcoördinator centraal aanspreekpunt.Voortijdige Schoolverlaters afkomstig van Gemeenten. Tijdens het traject is de aanmel-dende consulent centraal aanspreekpunt.De aanmeldingsprocedure staat omschre-ven in het aanmeld -en checklistformulier.

HOE ZIET HET TRAJECT ERUIT?Na een gezamenlijke intake van Pluspunt met de deelnemer, ouders, school of con-sulent en aanwezige hulpverlening, kan er gestart worden met het traject. De Jongere gaat onder begeleiding werken en leren in het Arbeids Training Centrum of op een stageplek. Pluspunt gaat bekijken wat een jongere belemmert en welke mogelijkheden hij/zij heeft. Daarnaast wordt er een onder-wijsprogramma samengesteld toegesneden op de ontwikkeling van de jongere, bijvoor-beeld een opleiding afmaken of voorberei-den op toeleiden naar een opleiding. Dit is het uitgangspunt om het IOP, individueel ontwikkelingsplan te maken. Het programma is opgebouwd uit een basisroute, maar de invulling van trajecten is flexibel en waar nodig onorthodox, met voor de jongeren een duidelijke structuur en aansturing. De uitvoering en begeleiding wordt gedaan door het Pluspunt team, dit bestaat uit trajectbegeleiders, jobcoaches en werklei-ders van de arbeidsvoorziening, docenten, leerlingbegeleiders en orthopedagoog uit het Voortgezet Onderwijs en MBO. Er wordt nauw samengewerkt met jeugd-hulpverlening en maatschappelijk werk voor de begeleiding van de jongere. Iedere deelnemer krijgt een casemanager, iemand die vast aanspreekpunt is voor de jongere, ouders en betrokken instanties. De school of aanmeldende gemeente blijft mede-verantwoordelijk voor het traject met de deelnemer.

EVEN OP EEN RIJ, HOE ZIET HET PROGRAMMA ER IN GROTE LIJN UIT?Eerst is er een intakegesprek met alle betrokkenen. Door Pluspunt wordt er vervolgens een eerste analyse en korte termijnplan gemaakt. Er wordt binnen een week gestart in het Arbeids Training Centrum en binnen 2 weken met onderwijs.Binnen 6 weken na de start bij Pluspunt wordt er gezamenlijk een Individueel Ont-wikkelings Plan (IOP) gemaakt. In dit plan staat beschreven wat er in de eerste 6 weken door praktijk, testen en gesprek-ken in beeld is gebracht. Capaciteiten, competenties en vaardigheden, beroepsin-teresse, onderwijsniveau, zelfbeeld en hou-ding, sociaal-emotionele ontwikkeling en eventuele andere zaken die aandacht nodig hebben. In dit plan staat verder wat er in de navolgende periode gaat gebeuren rondom stage, training, onderwijs en begeleiding.+ Er worden doelen gesteld voor de ontwik-keling op korte termijn en het loopbaanper-spectief en de uiteindelijke uitstroom naar een vervolgtraject. + Het programma van stage en arbeidstrai-ning, onderwijs en begeleiding en eventu-eel andere onderdelen zoals sport duurt maximaal een half jaar. Dit kan echter per deelnemer verschillen. + De voortgang van de ontwikkeling wordt geëvalueerd en zijn of haar loopbaanmoge-lijkheden worden vastgesteld.+ De jongere wordt in een vervolg traject geplaatst en krijgt begeleiding en nazorg bij de nieuwe start.

Voor informatie en aanmeld formulieren kunt u mailen naar [email protected]

“Waar onderwijs, arbeid en zorg samenkomen”

Page 2: PlusPunt.org

pluspunt “Waar onderwijs, arbeid en zorg samenkomen”

WAAR ONDERWIJS, ARBEID EN ZORG SAMENKOMENPluspunt is de regionale voorziening voor regio Weert waarin Voortgezet Onderwijs, MBO, Arbeidsvoorziening, Gemeenten en Jeugdhulpverlening samenwerken om jon-geren met een groot risico op schooluitval en werkloosheid weer actief mee te laten doen in de maatschappij.

Wat wil Pluspunt bereiken (een of meerdere doelen):+ Terugkeer naar onderwijs + Behalen van diploma’s en/of startkwalificatie+ Arbeidskwalificatie+ Arbeidstoeleiding

WELKE JONGEREN KOMEN NAAR PLUSPUNT?Jongeren gaan deelnemen aan Pluspunt op het moment dat er zodanige problemen zijn met het functioneren op school dat, ondanks eerdere pogingen en interventies, er geen zicht is op een positieve ontwikke-ling of kans op een diploma. De aanmel-ding wordt door de zorgcoördinator van de school gedaan. Indien een gemeente een jongere aan wil melden kan dat ook. Een consulent van de gemeente meld jongeren aan die voortijdig de school hebben verlaten en waarvan de gemeente beoordeeld heeft dat deze gebaat zijn bij de aanpak en bege-leiding van Pluspunt. De jongeren beschikken in principe over de capaciteiten om een diploma te behalen, maar door een opeenstapeling van pro-blemen (bijvoorbeeld gedragsproblemen, psychische problemen, problemen thuis of

in de directe omgeving) is het risico groot op (maatschappelijke) uitval.

HOE GAAT HET IN ZIJN WERK?Pluspunt kijkt naar wat een jongere belem-mert maar vooral naar welke mogelijk-heden hij of zij heeft. Er zijn een aantal instrumenten voorhanden om de beginsitu-atie goed duidelijk te krijgen. Daarna wordt ieder traject individueel en op maat ge-maakt. Een traject bij Pluspunt is dus voor iedere deelnemer anders. Uitgangspunt van Pluspunt is dat jongeren weer de regie over zijn/haar eigen loopbaan krijgt. De uitvoe-ring en begeleiding wordt gedaan door het Pluspunt team, dit bestaat uit traject bege-leiders, jobcoaches en werkleiders van ar-beidsvoorziening De Risse Groep, docenten, leerlingbegeleiders en een orthopedagoog uit het Voortgezet Onderwijs en MBO. Er wordt nauw samengewerkt met jeugdhulp-verlening en maatschappelijk werk voor de persoonlijke begeleiding van de jongeren. Iedere deelnemer krijgt een casemanager, iemand die vast aanspreekpunt is voor de jongere, ouders en betrokken instanties. De school of gemeente die aanmeld blijft altijd betrokken en mede verantwoordelijk voor het traject.

EVEN OP EEN RIJ, HOE ZIET HET PROGRAMMA ER IN GROTE LIJNEN UIT?De start is een intakegesprek met alle betrokkenen. Door het team van Pluspunt wordt er vervolgens een eerste analyse en korte termijnplan gemaakt, samen met de jongere en zijn/haar ouder(s)/voogd.

Er wordt binnen een week gestart in het Arbeids Training Centrum en binnen 2 weken met onderwijs. Binnen 6 weken na de start bij Pluspunt wordt er gezamenlijk een Individueel Ontwikkelings Plan (IOP) gemaakt. In dit plan staat beschreven wat er in de eerste 6 weken door praktijk, testen en gesprekken in beeld is gebracht. Hierbij moet u denken aan capaciteiten, compe-tenties en vaardigheden, beroepsinteresse, onderwijsniveau, zelfbeeld en houding, sociaal-emotionele ontwikkeling en even-tuele andere zaken die aandacht nodig heb-ben. In dit IOP staat verder wat er vanaf dat moment gebeuren gaat met betrekking tot stage, training, onderwijs en begeleiding.+ Er worden doelen gesteld voor de ontwik-keling op korte termijn en het loopbaanper-spectief en de uiteindelijke uitstroom naar een vervolgtraject. + Het programma van stage en arbeidstrai-ning, onderwijs en begeleiding en eventu-eel andere onderdelen zoals sport duurt maximaal een half jaar. Dit kan echter per deelnemer verschillen. + De voortgang van de ontwikkeling wordt geëvalueerd en zijn of haar loopbaanmoge-lijkheden worden vastgesteld.+ Hij of zij wordt in een vervolg traject geplaatst en krijgt begeleiding en nazorg bij de nieuwe start.

Voor informatie kunt u mailen [email protected]