PA-NIEUWS · 2016. 11. 21. · PA-NIEUWS nieuwsbrief van het Pallas Athene College voor ouders en...

jaargang 2016-2017 - nummer 2 - 15 november 2016

nieuwsbrief van het Pallas Athene College voor ouders en leerlingen - redactie: [email protected]

Van de rector

Op woensdag 9 november 2016 is onze nieuwe website in de lucht gegaan. Een nieuwe, frisse en eigentijdse site voor onze school. De website is een belangrijk communicatiekanaal voor iedereen binnen en buiten de school. Onze nieuwe website is responsive, dat wil zeggen dat de website zich aanpast aan het apparaat waarop hij geopend wordt, een telefoon, een tablet of computer. Leerlingen kunnen in één klik door naar Magister en het Digiplein. Alle publicaties van de school, zoals bijvoorbeeld de schoolgids zijn online te lezen. Wij hopen dat de nieuwe website bijdraagt aan een goede communicatie tussen leerlingen, ouders en school. Ik nodig u uit om gauw een kijkje te nemen op onze nieuwe site.

De kennismakingsavonden in september en oktober zijn heel goed bezocht. Het is fijn te merken dat u zich als ouder betrokken voelt bij de school en het is goed elkaar te informeren over zaken die spelen in de school en thuis. Ook buiten de ouderavonden om is het van groot belang elkaar op de hoogte te houden over leuke en minder leuke za-ken om zo goed en snel in te kunnen spelen op vragen die leven. Samen met u als ouders zetten wij ons graag voor 100% in om er voor te zorgen dat onze leerlingen in een prettig en veilig leerklimaat het beste uit zichzelf halen en tot prima resultaten komen. Deze week ontvangt u het PA-Nieuws en het eerste rapport van uw kind. Ik hoop van harte dat u tevreden bent over de eerste resultaten van uw kind in dit nieuwe schooljaar. Tijdens de rapportvergaderingen hebben de docenten de vorderingen van uw kind besproken. Gelukkig gaat het met de meeste leerlingen uitstekend. Sommige leerlingen moeten er nog een schepje boven op doen of hebben wat extra ondersteuning nodig. U wordt van harte uitgeno-digd hierover met docenten te spreken op onze 10-minutenavonden. Samen met u werken wij graag aan de beste resultaten voor uw kind.

Graag tot ziens op school. Antoinette Marissink,Rector

1

PA-NIEUWS

PA-NIEUWS


Brugklassen

De dagelijkse gang naar het Pallas is voor veel leerlingen routine geworden. De herfstvakantie ligt al weer achter ons, de klok is een uurtje terug gezet en de dagen worden korter. Voor de herfstvakantie hebben we de eerste ouderavond gehad. Het was een drukbezochte avond waar, in een zeer ontspannen sfeer, de eerste ervaringen met elkaar werden uitgewisseld. Ik vind dit altijd een belangrijk moment in het schooljaar. We hopen dat alle verwach-tingen zijn uitgekomen en alles naar wens verloopt.

Onze Expressieklassen hebben hun eerste presentatieavond erop zitten. Heel veel ouders, broers en zussen, opa’s en oma’s hebben kunnen zien wat zij in de eerste periode hebben geleerd. Het was een hele leuke en gezellige avond. De volgende presentatieavond voor de Expressieklassen is op 20 december.

Op 6 december staat de binnensportdag voor de brugklassen op het programma. Tijdens de gymlessen zijn onze leerlingen druk bezig om te oefenen om de sportiefste brugklas van het jaar te kunnen worden. Ik hoop dat alle leerlingen hun enthousiasme ook in de periode naar de kerstvakantie vasthouden en zo de gang naar het Pallas, een aangename, kunnen blijven maken.

Coert de GierAfdelingsleider brugklassen

Belangrijke data:

14 en 16 november 10-minutengesprekken5 december Sinterklaasviering6 december Sportdag brugklassen20 december Presentatie Expressieklassen23 december Kerstontbijt24 december t/m 8 januari Kerstvakantie

Voor verdere informatie kijk op onze website: www.pallasathenecollege.nl

2

jaargang 2016-2017 - nummer 2 - 15 november

PA-NIEUWS


3


Mavo

LOB café 3- en 4mavo

We maken elke dag keuzes. Soms zijn de keuzes heel eenvoudig. Wat trek ik aan vandaag? Haren los of haren vast? Maar vaak is het maken van keuzes lastiger. In de mavo-afdeling begint het keuzes maken voor school al heel vroeg. Aan het eind van leerjaar twee ga je je eerste keuze maken. Het derde en vierde leerjaar ga je de keuze verder maken richting je vervolgopleiding.

Het LOB café is een avond waarop ouders en leerlingen de kans krijgen om kennis te maken met de opleidingen die je, na het behalen van je diploma, kan gaan doen. Er is gelegenheid om vrijblijvend kennis te maken met de vertegenwoordigers van de opleidingen en om gesprekken te voeren met oud-leerlingen van het Pallas die speciaal terugkomen om vragen te beantwoorden. In korte speeddates mag je alles vragen wat je maar wilt weten.

Het ROC Rijn-IJssel, ROC A12, Groenhorst College, Vakschool Wageningen en defensie zijn aanwezig op onze school. Daarnaast zijn er een groot aantal oud-leerlingen aanwezig. Zij studeren aan een ROC, een particuliere mbo-oplei-ding of doen de havo.

De avond start om 19.30 uur en de koffie staat om 19.15 klaar. Iedereen is van harte welkom op deze avond.

Met vriendelijke groet,

Gerben Kreeft,Afdelingsleider mavo


4

PA-NIEUWSjaargang 2016-2017 - nummer 2 - 15 november

Havo

Op donderdag 1 december is er een IBC-/ISC-markt op school! Deze vindt plaats in de kleine aula op het Pallas Athene College. De markt is geopend van 11:00-11:15 en van 13:00-13:30. Tijdens deze markt verkopen alle be-drijven hun eigen producten. Aangezien wij niet in het bezit zijn van een pinapparaat kunt u uitsluitend contant afrekenen. Wij hopen dat u/jullie aanwezig kunt/kunnen zijn om van onze aanbiedingen gebruik te maken. Met vriendelijke groet,International Business CollegeInternational Science College

Nieuw in de MR: Hein Nauta en Wiebe van Spronsen

Beste mensen,

Met ingang van het nieuwe schooljaar ben ik als derde lid van de oudergeleding van de medezeggenschapsraad van het Pallas Athenecollege toegetreden. In dit stuk zal ik mij aan u voorstellen.

Mijn naam is Hein Nauta. Ik ben 49 jaar oud, getrouwd en heb één zoon. Ik ben docent en opleidingscoördinator bij het Team Generieke Opsporing aan de Politieacademie in Apeldoorn. Ik geef les, ontwikkel onderwijs en heb zitting in diverse gremia binnen de Nationale Politie, hetgeen mij de nodige ervaring geeft aan de vergadertafel. In mijn vrij tijd loop ik hard, vis ik graag en fluit zo nu en dan een voetbalwedstrijd.

Ik heb een goede binding met de school. Een aantal keren heb ik voorlichting gegeven tijdens een beroepenavond over het werk bij de politie. Ook heb ik aan het begin van het schooljaar aan alle klassen 1 een les verzorgd over pesten via social media en de juridische consequenties daarbij. Beide activiteiten zijn nuttig zo niet noodzakelijk.Op het terrein van ondernemingsraden heb ik ook ervaring al is dat wel een tijd geleden. Ik heb 6 jaar in een onder-nemingsraad gewerkt waar ik Arbo en infrastructuur tot mijn taakveld had.

Mijn persoonlijke missie binnen de MR is de ouders meer betrokken te krijgen. Ik zit er tenslotte namens u. Ik onder-schrijf de drie kernwaarden van de school: Inspiratie, Respect en Prestatie. Ze zijn bijna een open deur en eigenlijk binnen elk onderwijsinstituut van toepassing, maar o zo belangrijk. Zoals ook op de website te lezen is begint het met het creëren van een veilige leeromgeving. Dit staat niet voor niets bovenaan.

Ik zou graag willen weten wat er onder ouders leeft ten aanzien van de school. Wilt u iets met de MR delen dan zijn daarvoor mailadressen. Als u de oudergeleding rechtstreeks wilt mailen: [email protected]. Als u de MR in zijn algemeenheid wil benaderen: [email protected]. Via de website van het Pallas Athene College kunt u ook de meest recente zaken die in de MR zijn besproken vinden.

Graag tot ziens, Hein Nauta.

Hey, ik ben Wiebe van Spronsen en ik zit in 5vwo. In mijn vrije tijd sport ik, geef ik bijles wiskunde en werk ik in de supermarkt. Ik ga de openstaande vacature voor de leerling ge-leding in de medezeggenschapsraad vervullen. Ik vind het belangrijk dat leerlingen inbreng hebben in het beleid van de school. Daarnaast lijkt het mij leuk en leerzaam. Na meer dan 4 jaar schoolervaring weet ik in grote lijnen wat leerlingen willen en ben ik bereid dit te vertegenwoordigen in de MR-vergaderingen. Het trekt mij daarnaast aan om de school een keer van een andere kant te bekijken.

Wiebe van [email protected]



5

Vwo

Jonge onderzoekers naar General Discovery

Op 3 oktober stappen de vijf leerlingen van 1VWS het terrein van General Discovery in Den Haag binnen. Ze gaan daar naar toe voor een project techniek. Op dit festival General Discovery waren allerlei onderdelen:• Energie• Drones• Steden/bouwen• Sport• RacenOp het festival hebben we een film gekeken over energie en met name energie van de toekomst, hoe wij de wereld kunnen veranderen door te ontdekken. Ze lieten daar de energie manieren van nu zien en lieten ons kennis maken met techniek en wetenschap, want er moeten nog veel dingen veranderen. Na de film gingen we naar Drones en hebben we ‘leren vliegen’.Na de Drones spektakel zijn we naar de stand “huis van de toekomst’ geweest. We hebben een duurzaam huis ge-bouwd en ingeleverd of meegenomen naar huis. Daarna gingen we naar de tent van elektriciteit waar een dansvloer was waarop je elektriciteit kon opwekken door te springen op de beat van de koptelefoon. Ook kon je je haren rechtop laten staan en elektrische schokken door een grote en een kleine bol laten gaan. Je kon uitzoeken hoe luchtdruk werkt, een speelgoedauto bouwen die rijdt op zout water en er een race mee houden en je kon zelfs energie laten ontsnappen... door je haar!!! We gingen ook nog naar sport waar je kon voetballen en rondrennen. Daar was veel moderne technologie zoals poortjes met lichtjes die uitgingen als je er overheen rende. Ook was er een voetbalmuur die de snelheid opmeet.

Aan het eind van de dag zijn wij bij een soort van pletter geweest. Daar ging je bekertjes tot ringen maken dat ging als voort: eerst deed je een bekertje in een grove pletter daarna ging het in een fijne pletter en daarna werd het tot een draad gemaakt voor in de 3D printer. Onze draad was 6 meter lang en het record van de dag is door ons verbroken!Ter afsluiting in het reuzenrad geweest waar we de omgeving van bovenaf hebben bekeken.We maakten foto’s, filmpjes en maakten notities voor ons techniek project.Kortom... leuke en interessante dag waar je veel kon ontdekken.

Bezoek NFFS

Op maandag 19 september waren leerlingen uit 5vwo, 4vws en 5havo te gast op het NFFS, het Nederlands Film Festival voor Scholieren in Lelystad. Jaarlijks stuurt het Pallas Athene College films in die gemaakt zijn door leerlingen tijdens het vak Filmkunde. Dit jaar waren alle 4 de inzendingen geselecteerd voor het Festival. Makers van deze films zijn op het festival ondergedompeld in de wereld van film. Ze kregen o.a. professioneel com-mentaar op hun gemaakte film, volgden workshops en hebben films van andere scholen beoordeeld. Na het avondeten werden onze leerlingen als sterren ontvangen bij de prijsuitreiking. Gekleed in gala konden ze via de rode loper het Angora the-ater binnentreden. Het was een feestelijke avond met veel mooie prijzen die door beroemde juryleden werden uitgereikt. Helaas viel het Pallas dit jaar niet in de prijzen. Desondanks hebben de

leerlingen een hele leuke en leerzame dag gehad. Het Pallas is in elk geval trots op ons filmtalent!

Lieke Hammink



6

Vwo

Vwo5 aan het denken gezet

Maatschappijleer krijgen door het bekijken en bespreken van een theater-dansvoorstelling. Dan word je toch wat meer aan het denken gezet dan bij een gewone les!

Op 15 en 16 oktober werd er in Den Haag een rechtszaak georganiseerd voor een internationaal tribunaal. Het Amerikaanse bedrijf Monsanto kreeg de aanklacht ‘crimes against humanity’ aan hun broek. Zij werden ervan be-schuldigd in Afrika misbruik te hebben gemaakt van hun machtspositie ten koste van duizenden boeren. Eén van de beschuldigers stelt over bedrijven als Monsanto: ‘De aarde wordt vergiftigd, de bodem raakt uitgeput en biodiversi-teit gaat verloren, dit leidt tot onherstelbare milieuschade en de wereldvoedselvoorziening komt in gevaar.’

Marieke Vingerhoets, de dochter van onze vroegere aardrijkskunde-collega Anselma Remmers, heeft over deze zaak een toneel-dansvoorstelling georganiseerd, genaamd Monzado. Maandag 10 oktober mochten de leerlingen van vwo 5 als eerste deze voorstelling bekijken. Op lichtvoetige én indringende wijze werdenvraagstukken aangekaart rondom de wereldvoedselvoorziening, de toekomst vande landbouw, de rechten van boeren en de bodemvruchtbaarheid. Oftewel over de vraag: ‘Van wie is eigenlijk de aarde?’

Na de voorstelling werd onder leiding van de maatschappijleerdocenten nagepraat met de jongeren die een rol had-den. Want zij speelden niet alleen, maar hadden ook echt wel een mening over genetische manipulatie en de macht van geld en grote bedrijven. In de maatschappij gebeurt veel, wat we ingewikkeld vinden en moeilijk is om een goede mening over te vormen. Maar, zoals aan het eind van de voorstelling werd benadrukt:

‘…. want we zijn mensen. Geen machines.We zijn krachtig.We hebben een wil.We kunnen er zelf voor kiezen om verantwoordelijkheid te nemen.’

Dat is een belangrijk doel van het vak maatschappijleer!

Maarten van der Slikke

100 %

geslaagd!

PA-NIEUWS


Cambridge Engels

Op volgorde van de foto(van links naar rechts)

Tom Bakker (Proficiency)Jan Heersminck (Advanced)(zittend) Imke Verschuren (Advanced)(staand) Max de Bruin (Advanced) (zitend) Lamyae El Bakkali (Advanced)(staand) Annemarije van Valkenburg (Advanced)Jan Caris (Advanced)

Niet op de foto: Carline ten Holte

Voor de cursus van dit jaar, die maandag 21 november gaat beginnen, hebben zich inmiddels 13 mensen opgegeven.Er is ook een First Certificate Cambridge groep met 4 mavo leerlingen.

Peiling belangstelling

Bij voldoende belangstelling wordt de mogelijkheid tot het aanbieden van het vak Arabisch onderzocht. De lessen van dit vak zullen buiten schooltijd worden gegeven. Leerlingen die belangstelling hebben, kunnen een e-mail sturen aan [email protected].

7


PA-NIEUWS


8


Regionale sportdag

Donderdag 13 oktober was de Regionale Sportklas Accent Regio sportdag @ Ede.

Onze 4 havo-4vws-3vws BSM leerlingen zetten tijdens deze dag hun beste beentje voor. Zij zijn namelijk docent voor een dag. Tijdens deze sportdag worden er 20 verschillende sportieve workshops aangeboden. Voorbeelden van acti-viteiten zijn dans, turnen, bootcamp, boksen maar ook voetbal, handbal en softbal etc. Onze BSM-leerlingen hebben zich volledig verdiept in het docentschap. Hoe maak ik een lesvoorbereiding? Wanneer moet ik iets uitleggen? Wat moet ik uitleggen? Wanneer deel ik de ballen uit? Hier is tijdens de BSM lessen natuurlijk veelvuldig bij stil gestaan. Tevens hebben ze ervaren hoe ‘stom’ het is wanneer er kinderen door je uitleg heen praten. Een ander geluid; ‘me-vrouw, ik heb 4 lessen gegeven en ik ben nu heel moe, ik wist niet dat docent zijn zo zwaar en moeilijk was’.

De deelnemers tijdens de sportdag kwamen van vele verschillende scholen. Aanwezig waren scholen uit Zutphen, Apeldoorn, Arnhem, Epe, Almelo, Amersfoort en Ede. Al deze scholen namen hun eerstejaars sportklassers mee, in totaal waren er 660 leerlingen tijdens de sportdag actief. Een flinke groep!

Al tijdens de dag mochten Marieke en ik ontzettend veel complimenten in ontvangst nemen. Deze complimenten zijn natuurlijk niet alleen voor ons. Zonder de inzet van onze BSM-ers was deze dag nooit zo een groot succes geworden. Ook onze sportklassers verdienen een compliment. Ze hebben niet alleen fantastisch goed meegedaan tijdens de workshops, zij hebben ook onze gasten naar alle accommodaties begeleid.

Reacties van sportklassers:‘we kwamen de aula binnen en we gingen zitten. Na een paar minuten kwamen er heel veel kinderen binnen. Toen gingen we beginnen met de sporten. de mensen die het begeleidden die waren allemaal heel aardig. Na volleybal en handbal hadden we pauze toen kreeg je fruit. Daarna gingen we weer verder met sporten ik had daarna softbal en turnen. Ik vond van de sporten die ik had turnen het leukst en handbal het minst leuk. Na de laatste sport mocht je naar huis’.Groetjes kim

‘Het was super leuk op de sportdag, de begeleiders gaven erg duidelijk aan wat je moest doen. De opdrachten waren erg leuk. Ik dacht van turnen dat het stom en saai was maar we gingen ook salto’s doen dat was erg leuk. Zo ga je anders tegen sporten aankijken. Later wil ik ook gaan begeleiden’.Groetjes Abel

Reacties van BSM leerlingen 4 havo:‘Het is leuk om te horen van de docenten dat het erg goed gaat en dat ze zelfs aan mij vragen of ik trainer ben of dat ze vragen of ik al eerder les heb gegeven.’Jilles, BSM 4 havo. ‘Het was een erg leuke ervaring en ik hoop het ook vaker te kunnen doen omdat we erg veel lol hadden en er ook veel van hebben geleerd. Het is leuk om te zien dat de leerlingen lol hebben in jou les omdat je het goed presenteert en leuke oefeningen hebt.’Nasir, BSM 4 havo .

‘Ik zit zelf niet op softbal, dus vond het wel lastig in het begin. Uiteindelijk heb ik er zelf ook nog een klein beetje van geleerd!’ Milou, Sanne en Romy BSM 4 havo

‘Ik zou de volgende keer wat korter uit willen leggen en de kinderen nog iets meer laten doen.’‘Ik heb vooral geleerd dat je praatje altijd kort en krachtig moet zijn, anders verlies je heel snel de aandacht van je leerlingen.’Danique en Vera, BSM 4 havo.

#Trots @PAC

Namens de sectie bewegingsonderwijs,Marieke & Marlies

PA-NIEUWS


9


WINTERBERG 2017

Voor leerjaar 1, 2 en 3

Opgeven via https://travels.leverreizen.nl

Geef je op vóór 23 december 2016!

Lekker naar de sneeuw op woensdag 25 januari 2017!

PA-NIEUWS · 2016. 11. 21. · PA-NIEUWS nieuwsbrief van het Pallas Athene College voor ouders en...

Documents

Transcript of PA-NIEUWS · 2016. 11. 21. · PA-NIEUWS nieuwsbrief van het Pallas Athene College voor ouders en...