Veilig internet, Social media en onze kinderen…Ouderavond 17 september 2018

Agenda:

● Hoe maken kinderen gebruik van het internet?

● Wat zijn daarbij de risico’s?● Hoe zijn de risico’s te beperken?

Hoe maken kinderen gebruik van het internet?• Informatie zoeken (zoekmachines en websites).• Social media (Facebook, instagram etc.).• Messengers (Whatsapp, Facebook messenger,

snapchat etc.).• Spelletjes spelen.

Wat zijn de risico’s?

• Ongewenste content (seks, geweld, gokken etc.).• Ongewenste berichten op social media/messengers.• Installeren van onveilige/ongewenste apps.• Het (ongemerkt) afgeven van (persoonlijke)

informatie zoals naam en adresgegevens, e-mailadressen, locatie etc. om apps of websites te kunnen gebruiken.

• Kosten maken voor betaalde apps/ of in-app aankopen in apps of spelletjes.

Hoe zijn de risico’s te beperken?

• Ga in gesprek met uw kind

• Aparte accounts op computer/tablet/smartphone/ apps/programma’s

• Gebruik van filters (safe-search/parental control)• Gebruik van controle apps/programma’s

Qustudio, ourpact, screentime

• Maak betaalmogelijkheden ontoegankelijk

Internet geschiedenis:

Mediaopvoeding

Bewust en selectief leren omgaan met media, content kritisch bekijken en op waarde schatten.

Invulling mediaopvoeding is in praktijk onder andere afhankelijk van wat ouders goed en waardevol vinden voor hun kind. Ook de leeftijd van het kind is van invloed.

Mediaopvoeding:

Mediaopvoeding is gebaseerd op de volgende 5 opvoedingstaken die vaak al door ouders gehanteerd worden:

● Zicht houden op het kind.● Veiligheid bieden.● Zorg verlenen (lichamelijk en geestelijk).● Sturen (door verwachtingen uit te spreken).● Grenzen stellen.

Mediaopvoeding op school:

•Vreedzame School;We besteden in verschillende blokken aandacht aan online gedrag. Wat vul je waar wel en niet in en hoe gedraag je je online.

• Inspelen op de actualiteit; apps die veel gebruikt worden e.d.

• Leren zoeken op internet; wat is wel en niet waar.

•Omgang met elkaar op sociale media; met name in de groepen 7/8, groep 6 soms ook.

Mediaopvoeding:

Vertaald naar mediaopvoeding zijn er dan drie soorten begeleiding te onderscheiden: ● Restrictieve begeleiding.● Actieve begeleiding.● Gezamenlijke mediabeleving.

Meldknop.nl

Vragen?