Opvoeden in de puberteit

Pubers en opvoeding

• Ontwikkelingstaken in de puberteit• Ouderschapstaken en veranderingen• Communicatie• Checklist voor ouders• Zelfstandigheid en loslaten• De rol van vrienden• Ruzie en praten: hoe houdt u het gezellig in huis• Grenzen en regels • Liefde, relaties en sexualiteit• Experimenteergedrag/verslaving• Pauze• Tijd voor de praktijk• Vragen• afronding

Programma

12 – 14 jaar

lichamelijke en emotionele

ontwikkeling

conformeren aan leeftijdsgenoten

focus op zichzelf /ontwikkelen

autonomie

overgang naarprimaireverantwoordelijkheidover zichzelf

14 - 16 jaar

onderscheiden/afstand nemen van leeftijdsgenoten

conformeren aan specifieke leeftijdsgenoten/groepensamenhangend zelfbeeld

omgaan met de eigen en andere sekse

Experimenteren

16 - 18 jaar

identiteitscrisis

gericht raken op toekomstperspectief

partnerkeuze

beroepskeuze

Indeling adolescentie en ontwikkelingstaken

• Biologische ///hormonale veranderingen

• Cognitieve veranderingen /// abstract-logisch denken

• Sociale veranderingen /// verwerven eigen(seksuele) identiteit los van ouders

psychologische gevolgen

Veranderingen in de puberteit

• Biologisch

• Sociaal

Sekseverschillen

• Schoksgewijze toename zelfstandigheid

• Behoefte te onderzoeken

• Behoefte te experimenteren

• Ouders ervaren grip te verliezen/machteloosheid

Puberteit kenmerkt zich door toename ‘probleem’ gedrag

• Het bieden van emotionele steun• Tolerantie voor experimenten• Leeftijdsadequate grenzen stellen• Voorbeeldfunctie vervullen • Ouder- kindrelatie ontwikkelen van hiërarchie naar

gelijkwaardigheid• Groei naar loslaten• Evenwicht tussen zelfstandigheid en controle

Opvoedingstaken van de ouder

• 65% v/d ouders ervaart puberteit als moeilijkste periode in de opvoeding

• Moeders meer dan vaders

• Ouders van dochters meer dan ouders van zonen

• Ouderlijke stress is het hoogst in de puberteit

Ouderschap en gezin in de puberteit

• Ouders en kind parallelproces midlife------identiteit

• Jaloezie

• Kind heeft behoefte autoriteit in twijfel te trekken/ spanning

• autonomie kan opgevat worden als aanval op gezin.

• Andere verbondenheid aan het gezin

• Rol als belangrijkste steun wordt aangetast zelfdefinitie/gevoel van verlies

Oorzaken

• Gelegenheid tot positieve uitwisseling met ouders?

• Voelt de puber zich gehoord?

• Leeftijdsgenoten voor steun en solidariteit?

• Met welke jongerengroep gaat de puber om?

• Goed eet- en slaappatroon?

Checklist voor de ouders

• Zelfstandigheid en loslaten

• Grenzen en regels

• Ruzie en praten

• Liefde, relaties en seksualiteit

Aandachtsgebieden in de puberteit

• Conflict

• Drang naar zelfstandigheid is geen………….

• Geef ruimte

• Onder controle versus controle

Zelfstandigheid en loslaten

• Stel de grens maar maak samen de regels

• Te streng versus niet streng genoeg

Grenzen en regels

• Conflicthantering

• Neem afstand van het conflict en neem de tijd

• Plaats conflict in het ontwikkelingsperspectief

• Laat je kind zelf nadenken

• Dialoog in langer termijn perspectief plaatsen

• Geef ruimte aan risico’s

Ruzie en praten

• Jongeren, peergroups en opleidingsniveau

• De multi media

• Sekse verschillen

• Doorgrond patronen

Liefde ,relaties en seksualiteit

Einde