Oproep directeur Atheneum Merelbeke · / v í ì ì ì Z } o v v À } } Ì ] v ] v P v À v Z 'K J...

4
In de 1000 scholen en voorzieningen van het GO!, het onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap, zijn we allemaal vip: unieke mensen met specifieke talenten, interesses en ambities. Met 36.000 medewerkers biedt het GO! aan meer dan 320.000 leerlingen en cursisten kwaliteitsvol onderwijs. Iedereen krijgt gelijke kansen om zich zo breed mogelijk te ontwikkelen. Samen leren samenleven en actieve burgers vormen is onze missie. Voor de versterking van het team van GO! atheneum Merelbeke zoeken wij een gedreven DIRECTEUR Het gaat om een waarnemende aanstelling in een voltijdse niet vacante betrekking. Start: 1 juli 2019 Profiel Profielschets van de instelling Het GO! Atheneum Merelbeke is de enige middelbare school in Merelbeke en bestaat uit 2 campussen: het Popelin Lyceum aan de Gaversesteenweg en het Technisch Atheneum op de Potaardeberg. Het Atheneum biedt ASO-, TSO- en BSO-onderwijs aan binnen een brede selectie aan studierichtingen, en dit binnen een zes- en zevenjarige structuur. De zesjarige ASO-structuur werd vorig schooljaar gefinaliseerd. Het GO! Atheneum Merelbeke is een organisatie die volop in transitie is: als samensmelting van een vroeger Gemeentelijk Instituut voor Technisch Onderwijs en een satelliet van een Gentse technische school, werden de voorbije jaren grote stappen richting een eigen identiteit gezet. Er werden substantiële inspanningen gedaan om de school te helpen zichzelf te vernieuwen – dit zowel op pedagogisch, materieel, financieel als infrastructureel vlak. Vacature

Transcript of Oproep directeur Atheneum Merelbeke · / v í ì ì ì Z } o v v À } } Ì ] v ] v P v À v Z 'K J...

Page 1: Oproep directeur Atheneum Merelbeke · / v í ì ì ì Z } o v v À } } Ì ] v ] v P v À v Z 'K J U Z } v Á ] i À v s o u ' u v Z U Ì ] i v Á

In de 1000 scholen en voorzieningen van het GO!, het onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap, zijn we allemaal vip: unieke mensen met specifieke talenten, interesses en ambities. Met 36.000 medewerkers biedt het GO! aan meer dan 320.000 leerlingen en cursisten kwaliteitsvol onderwijs. Iedereen krijgt gelijke kansen om zich zo breed mogelijk te ontwikkelen. Samen leren samenleven en actieve burgers vormen is onze missie.

Voor de versterking van het team van GO! atheneum Merelbeke zoeken wij een gedreven

DIRECTEUR

Het gaat om een waarnemende aanstelling

in een voltijdse niet vacante betrekking.

Start: 1 juli 2019

Profiel

Profielschets van de instelling

Het GO! Atheneum Merelbeke is de enige middelbare school in Merelbeke en bestaat uit 2 campussen: het Popelin Lyceum aan de Gaversesteenweg en het Technisch Atheneum op de Potaardeberg. Het Atheneum biedt ASO-, TSO- en BSO-onderwijs aan binnen een brede selectie aan studierichtingen, en dit binnen een zes- en zevenjarige structuur. De zesjarige ASO-structuur werd vorig schooljaar gefinaliseerd.

Het GO! Atheneum Merelbeke is een organisatie die volop in transitie is: als samensmelting van een vroeger Gemeentelijk Instituut voor Technisch Onderwijs en een satelliet van een Gentse technische school, werden de voorbije jaren grote stappen richting een eigen identiteit gezet. Er werden substantiële inspanningen gedaan om de school te helpen zichzelf te vernieuwen – dit zowel op pedagogisch, materieel, financieel als infrastructureel vlak.

Vacature

Page 2: Oproep directeur Atheneum Merelbeke · / v í ì ì ì Z } o v v À } } Ì ] v ] v P v À v Z 'K J U Z } v Á ] i À v s o u ' u v Z U Ì ] i v Á

Op dit moment zijn we aanbeland bij een volgende fase in ons vernieuwingsproces: enerzijds is er de onderwijshervorming die voor de deur staat, anderzijds willen we diezelfde hervorming aangrijpen om verdere innovatieve onderwijsprojecten aan op te hangen. Pilootprojecten binnen uiteenlopende studierichtingen zorgden voor heel wat positieve dynamiek: zo hervormden we o.a. onze PAV-werking voor onze leerlingen BSO, proberen we een proactieve en preventieve leerlingbegeleiding te organiseren en zetten we als rechtgeaarde STEM-school in op de voordelen die projectmatig werken over de onderwijsvormen heen, en dit in nauwe samenwerking met bedrijven, biedt. Ook verkenden we met de belendende basisschool de mogelijkheden van een intense samenwerking tussen de derde graad van de basisschool en de eerste graad van het middelbaar onderwijs, met in ons achterhoofd de opportuniteiten die een tienerschoolconcept voor onze leerlingen zou kunnen bieden. De komende jaren zetten we in op het gefaseerd uitrollen van het masterplan achter deze projecten over de verschillende geledingen van onze organisatie.

Profiel

Wie zoeken een directeur die

1. beseft dat onderwijs een structuur is die ten allen tijde ten dienste moet staan van kinderen en jongeren, en durft toe te geven dat we op dit vlak in Vlaanderen nog heel wat groeimarge hebben. De directeur werkt evidence-based initiatieven uit om binnen de eigen organisatie tot creatieve verbeteringen te komen.

2. doordrongen is van de waarden van het PPGO en daar ten allen tijde naar handelt. Het is iemand die een voorbeeldrol wil en durft opnemen en het actief pluralisme uitdraagt op een integere en authentieke manier. De bredere persoonsvorming en burgerschapseducatie als onderdeel van een onderwijsproject is voor haar of hem een evidentie – binnen om het even welke onderwijsvorm. De uniciteit van elk individu wordt steeds een centrale plaats toegekend.

3. in staat is de eindverantwoordelijkheid op te nemen binnen de verschillende beleidsdomeinen. Gezien de organisatiestructuur zorgt de directeur zeker ook, maar uiteraard niet uitsluitend, voor concrete ondersteuning binnen de domeinen Infrastructuur, Materieel beleid en IT. Om de doelstellingen te behalen wordt verwacht out-of-the-box en met gevoel voor ondernemerschap te durven denken.

4. bereid is een jong, dynamisch team mee te trekken in een vernieuwingsoperatie die de school in gang heeft gezet. Voldoende aandacht voor jobcrafting zodat de invulling van eventuele nieuwe rollen haalbaar worden ingevuld, zijn daarbij een absolute voorwaarde.

5. zich communicatief goed in haar of zijn vel voelt. De toekomstig directeur wil graag de school belichamen naar de buurt toe en durft daarin initiatief te nemen. Het netwerk dat de school heeft uitgebouwd wordt door de adjunct-directeur ondersteund, versterkt en verdiept.

6. een voortrekkersrol wil spelen in het uitwerken en uitrollen van een dynamisch leerlingenwervingsbeleid. De vele initiatieven die onze school neemt in de kijker plaatsen, is een belangrijke taak binnen deze rol. De bestaande initiatieven en contacten helpen te optimaliseren, is primordiaal.

Page 3: Oproep directeur Atheneum Merelbeke · / v í ì ì ì Z } o v v À } } Ì ] v ] v P v À v Z 'K J U Z } v Á ] i À v s o u ' u v Z U Ì ] i v Á

7. mee leiding wil en kan geven aan ons schoolteam, en dit binnen een directieteam waar zij of hij

samen met de technisch adviseur-coördinator en de adjunct-directeur deel van uitmaakt. Onze directeur is in staat om de eigen rol te zien binnen een complementair en gedeeld leiderschap waar ego's geen plaats hebben. Zij of hij is in staat te inspireren en een positieve dynamiek te creëren.

8. hongerig is naar groeimogelijkheden en beseft dat een leerorganisatie slechts optimaal kan functioneren als het zich als lerende organisatie openstelt voor een uitgebreid scala aan perspectieven. Zij of hij is bereid over de eigen praktijk te reflecteren. De directeur benut de groeikansen voor zichzelf en denkt mee met anderen – zeker ook wat betreft nascholingsmogelijkheden.

9. open staat voor uitdagingen. We willen onszelf richten op een onderwijspraktijk die staat voor innovatie en toekomstgerichtheid. Dit proces helpen vormgeven binnen onze organisatie is één van de peilers van deze opdracht. Zij of hij gaat 100% voor een taak en laat zich niet afschrikken door moeilijkheden of barrières. De directeur laat zich niet afschrikken door de complexiteit die een structuur met 6/7 leerjaren, twee campussen, 3 onderwijsvormen en 2 uursystemen met zich meebrengt.

10. gestructureerd en gefaseerd naar een doel toe werkt. Gevoel voor pragmatisme en realiteitszin gaan voor ons hand in hand met idealisme en gedrevenheid.

Studievereisten

Studievereisten kan je raadplegen via onderstaande link. https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/tabel.aspx?s=ambt&niv=SO&g=&id=344 In het bezit zijn van de akte van bekwaamheid directeur.

Ben je geïnteresseerd? Solliciteer dan nu!

Solliciteren kan tot uiterlijk vrijdag 7 juni 2019. Stuur uw kandidatuur, cv en motivatie in max 500 woorden (waarom kiest u voor het ambt van directeur) in PDF via mail naar beide onderstaande mailadressen:

[email protected] (algemeen directeur)

[email protected] (personeelsdienst)

De ontvangst zal u per mail bevestigd worden. In bijlage kan u het werkingsreglement vinden.

Page 4: Oproep directeur Atheneum Merelbeke · / v í ì ì ì Z } o v v À } } Ì ] v ] v P v À v Z 'K J U Z } v Á ] i À v s o u ' u v Z U Ì ] i v Á

Contactgegevens Heb je vragen over de selectieprocedure ? Neem dan contact op via mail : [email protected] GO! Scholengroep Gent

Dhr. Stephan Brynaert (algemeen directeur)

Schoonmeersstraat 26

9000 Gent


USERNAME DAN PASSWORD MAHASISWA...E } v } v u l } o Z v u z ] v P < > ^ v } Z µ v u Ì z Á } E } v } v u l } o Z v u z ] v P < > ^ v } Z µ v u Ì z Á }

USERNAME DAN PASSWORD MAHASISWA...E } v } v u l } o Z v u z ] v P < > ^ v } Z µ v u Ì z Á } E } v } v u l } o Z v u z ] v P < > ^ v } Z µ v u Ì z Á }

2016 BUN jaarcijfers definitief · } Z ] ] Z h v ] E o v W } µ í ó î ô ò í ì ì í :' u u: l v ] v P î ì í ò

2016 BUN jaarcijfers definitief · } Z ] ] Z h v ] E o v W } µ í ó î ô ò í ì ì í :' u u: l v ] v P î ì í ò

LANGE VERSIE PAPER Future Retail City Centre (v03)€¦ · >h W W Z &hdhZ Z d /> /dz Ed Z ^ Z } ] v Pd } u } } Á Æ P } Z ] o ] Ç v î ì ï ì ï X ï

LANGE VERSIE PAPER Future Retail City Centre (v03)€¦ · >h W W Z &hdhZ Z d /> /dz Ed Z ^ Z } ] v Pd } u } } Á Æ P } Z ] o ] Ç v î ì ï ì ï X ï

d Á < u U ï î À P ] v P v } ] Z v o ] v P À v W/vku3crgx98g8.pdfP v Ì ] i v X µ P P v µ u À v Ì l Z ] U u Z ] v µ µ o ] i l v ] u v v ...

d Á < u U ï î À P ] v P v } ] Z v o ] v P À v W/vku3crgx98g8.pdfP v Ì ] i v X µ P P v µ u À v Ì l Z ] U u Z ] v µ µ o ] i l v ] u v v ...

Jaarverslag en Jaarrekening 2017 definitief …...^ ] Z ] v P s v, : À o P î ì í ó í t Á ] o o v } v i À o P Ì } u } P o ] i l } v v Z v P v X } u À ] v Á Z o } v o ] v

Jaarverslag en Jaarrekening 2017 definitief …...^ ] Z ] v P s v, : À o P î ì í ó í t Á ] o o v } v i À o P Ì } u } P o ] i l } v v Z v P v X } u À ] v Á Z o } v o ] v

AV Glasbewassing Reerink 3 - Schoonmaak & onderhoud€¦ · Á l } u Z ] i À ] v P U Ì ] i v o v À } } ] v Z } µ À v µ v ] i v P o v } À v l } u X X ] i v u o ] P Á l Ì u

AV Glasbewassing Reerink 3 - Schoonmaak & onderhoud€¦ · Á l } u Z ] i À ] v P U Ì ] i v o v À } } ] v Z } µ À v µ v ] i v P o v } À v l } u X X ] i v u o ] P Á l Ì u

P } ] P } i h v€¦ · ] } v W Z ð í õ ì îKZ /E Z/ ^ ~ í sKdK K ] v ] ó U ó K> Z ^ í ï ì ò ó ò ñ ò ô ñ ï óW dZK> K Z ^/> /ZK ^ X X r W dZK Z ^ ~^K / KEKD M D/yd

P } ] P } i h v€¦ · ] } v W Z ð í õ ì îKZ /E Z/ ^ ~ í sKdK K ] v ] ó U ó K> Z ^ í ï ì ò ó ò ñ ò ô ñ ï óW dZK> K Z ^/> /ZK ^ X X r W dZK Z ^ ~^K / KEKD M D/yd

Kerk aan de Vliet - RK Vlietstreek...9DQKHWSDVWRUDDOWHDP =DOLJ.HUVWIHHVW ^ Á o Ì] Z o]v } P ] v Z vo]vl U vZ ( À P r v }}l v }À v v v v] _ U }v µ]uÀ}} dÁ

Kerk aan de Vliet - RK Vlietstreek...9DQKHWSDVWRUDDOWHDP =DOLJ.HUVWIHHVW ^ Á o Ì] Z o]v } P ] v Z vo]vl U vZ ( À P r v }}l v }À v v v v] _ U }v µ]uÀ}} dÁ

Presentatie Chris Bartels - KNMvD.nl€¦ · ï ì r í ì r î ì í ô ñ 1rwh iuldeoh hslwkholxp ghsrvlwlrq ri ileulq vwduwlqj wr rffxu o r Ç ï p ð v Ì ] v o ] i l z } À o

Presentatie Chris Bartels - KNMvD.nl€¦ · ï ì r í ì r î ì í ô ñ 1rwh iuldeoh hslwkholxp ghsrvlwlrq ri ileulq vwduwlqj wr rffxu o r Ç ï p ð v Ì ] v o ] i l z } À o

D } v ] } P u v o ] i l Ì } P ] v l } } î ì í õ · 2020-02-11 · Z µ o U ] v ] À ] µ o P o ] ] v P U P ] v P U l } µ v À o ] i ( v Z u Á } v v v Ì À v

D } v ] } P u v o ] i l Ì } P ] v l } } î ì í õ · 2020-02-11 · Z µ o U ] v ] À ] µ o P o ] ] v P U P ] v P U l } µ v À o ] i ( v Z u Á } v v v Ì À v

7-Jaarverslag SECRETARIS 2019 · %LMODJH Z P } v l } } U o Ì v u o s ' v P } o ] v U } P v ] v Z o À o À ] i Á ] o o ] P X / v } o

7-Jaarverslag SECRETARIS 2019 · %LMODJH Z P } v l } } U o Ì v u o s ' v P } o ] v U } P v ] v Z o À o À ] i Á ] o o ] P X / v } o

Tussentijdse presentatie 1 19nov › Presentaties › 1tussentijdsevergade...o l } v ] Z W µ Z o ó Æ í ò u u u ] } u } } • ï U ós t ð U îs • ì U í • ñ ì ì ì ìZWD

Tussentijdse presentatie 1 19nov › Presentaties › 1tussentijdsevergade...o l } v ] Z W µ Z o ó Æ í ò u u u ] } u } } • ï U ós t ð U îs • ì U í • ñ ì ì ì ìZWD

' Ì u v o ] i l ] i v l } u K r [ r, } P v } Z î ì v } À u î ì í õ.../ v î ì ñ ì í ì ì 9 À v v P ] ] } P Á l µ ] µ µ Ì u } v v v U P } v o ] v E } } r v t } u

' Ì u v o ] i l ] i v l } u K r [ r, } P v } Z î ì v } À u î ì í õ.../ v î ì ñ ì í ì ì 9 À v v P ] ] } P Á l µ ] µ µ Ì u } v v v U P } v o ] v E } } r v t } u

ô I 0 A ö 6 L < Ë · 2020. 8. 3. · (ì s5¡)z v< í vW õ ì * !Õ(ì s5¡)z v< ~ D õ ì Ð ¸ î É s5¡)z vD& r$Î7Á µ Ô î ± Ï Ü « ¸ Ý ¸ î É s5¡)z v

ô I 0 A ö 6 L < Ë · 2020. 8. 3. · (ì s5¡)z v< í vW õ ì * !Õ(ì s5¡)z v< ~ D õ ì Ð ¸ î É s5¡)z vD& r$Î7Á µ Ô î ± Ï Ü « ¸ Ý ¸ î É s5¡)z v

d W } } } o W v...v Z Ç u ( À ] v Ì ] Z ] ï ñ r ð ñ v ] v i ] } ( í ñ r ï ì v } o µ r l ] v P ~,h í ì ì r í ñ ì X Z X À X µ v µ } o ] µ X

d W } } } o W v...v Z Ç u ( À ] v Ì ] Z ] ï ñ r ð ñ v ] v i ] } ( í ñ r ï ì v } o µ r l ] v P ~,h í ì ì r í ñ ì X Z X À X µ v µ } o ] µ X

Angst, Grafeen en Denkbeelden over het begin 1... · Grafeen Hoofdstuk 3. Grafeen ] Z } } ( µ l Z ] i L ] v Á o v Z } v Ì } l Z u Z' ( v [ X Paragraaf 3.1 gaat dieper in op wat

Angst, Grafeen en Denkbeelden over het begin 1... · Grafeen Hoofdstuk 3. Grafeen ] Z } } ( µ l Z ] i L ] v Á o v Z } v Ì } l Z u Z' ( v [ X Paragraaf 3.1 gaat dieper in op wat

&D d/E' E s E &KdK - Universiteit Twente (UT) | Enschede€¦ · Ks Z/' t/ ' d W D / U YhKd U /E^d/dhd E ( u ] v P À v o v ( o ] v P W ï ì ì Æ í ó ì ] Æ > ] v l W Z µ ]

&D d/E' E s E &KdK - Universiteit Twente (UT) | Enschede€¦ · Ks Z/' t/ ' d W D / U YhKd U /E^d/dhd E ( u ] v P À v o v ( o ] v P W ï ì ì Æ í ó ì ] Æ > ] v l W Z µ ]

} v P î ô i µ v ] î ì î ì U u , } v Ì , U Z } Ì ] i ' ] i ...€¦ · Title: Microsoft Word - 20200628DsCharlotteKremer.doc Author: NV Created Date: 6/26/2020 12:50:57 PM

} v P î ô i µ v ] î ì î ì U u , } v Ì , U Z } Ì ] i ' ] i ...€¦ · Title: Microsoft Word - 20200628DsCharlotteKremer.doc Author: NV Created Date: 6/26/2020 12:50:57 PM

W ] K µ } o Maarten... · •K µ Z v v l Á l ] i • í õ ô î À Z µ ] v , µ u u o } ~' o o v ì î l í ì l î ì í ô

W ] K µ } o Maarten... · •K µ Z v v l Á l ] i • í õ ô î À Z µ ] v , µ u u o } ~' o o v ì î l í ì l î ì í ô

W } v o X } Ç ] P Z î ì í ñ ] Æ / v X o o ] P Z À X W,, ì ð ì í íuba-ebc.portals.s3.amazonaws.com/86752_Flu and Pneumonia... · 2015-12-04 · prevention for nearly everyone.

W } v o X } Ç ] P Z î ì í ñ ] Æ / v X o o ] P Z À X W,, ì ð ì í íuba-ebc.portals.s3.amazonaws.com/86752_Flu and Pneumonia... · 2015-12-04 · prevention for nearly everyone.