Op onderzoek inhet VerzetsmuseumLeven in bezet Nederland 1940-1945Naam Datum

NEDERLAND

IN DE

JAREN ’30

Nederland in de jaren dertig

De Nederlandse samenleving in de jaren

voorafgaand aan de Duitse inval op 10 mei 1940

– wordt geteisterd door een economische crisis;

– kent grote verschillen tussen arm en rijk;

– is opgedeeld in verschillende politieke en

religieuze ‘zuilen’ die ieder hun eigen politieke

partij hebben, hun eigen kranten, verenigingen

en zelfs scholen;

– ontleent trots aan nationale symbolen die boven

de politiek staan: de KLM, de Zuiderzeewerken,

het Concertgebouw, het Nederlandse voetbalelftal;

– gelooft in de kracht van een leger dat na 1900

nauwelijks is gemoderniseerd;

– wordt via tientallen kranten geïnformeerd

over de toenemende oorlogsdreiging; en

– vertrouwt erop dat het wel zal loslopen.

The Netherlands during the thirties

Dutch society during the years prior to the German

invasion of May 10th 1940

– is in the grips of an economic crisis;

– sees big discrepancies between the poor and

the rich;

– is divided into different political and religious

‘pillars’, each with its own political party,

newspapers, clubs and even schools;

– takes pride in national symbols that transcend

politics: the KLM [Royal Dutch Airlines], the

Zuiderzeewerken [damming and draining project],

the Concertgebouw Orchestra, the Dutch

football team;

– has faith in the strength of an army that has

undergone little modernization since 1900;

– is informed by dozens of newspapers about

the growing threat of war;

– trusts that things will sort themselves out.

02

De jaren ’30 en de Duitse inval

1 De jaren ’30 In het eerste deel van de tentoonstelling krijg je informatie over de jaren voor de Tweede Wereldoorlog.

Kijk rond en zet de letter bij de juiste foto.

A. In Europa is de democratie in gevaar.

B. Ook in Nederland is er een economische crisis. Er is grote armoede en onrust.

C. Nederland is opgedeeld in vier ‘zuilen’ (bevolkingsgroepen). Elke zuil heeft zijn eigen politieke partij,

krant, verenigingen en scholen.

D. De NSB hoopt op de stemmen van ontevreden Nederlanders. Hitler is het grote voorbeeld.

2 De Duitse invalLoop verder. Links zie en hoor je de Duitse inval en het bombardement op Rotterdam.

Kijk iets verderop rechts in de rode vitrine met kranten. Zet de juiste letter bij de afbeelding.

A. In de vroege ochtend van vrijdag 10 mei 1940 valt het Duitse leger onverwachts aan.

B. Na Rotterdam dreigen de Duitsers meer steden te bombarderen. Na vier dagen felle strijd geeft het

Nederlandse leger zich over.

C. De regering en de Koninklijke familie gaan naar Londen.

Duitsgezind of door Duitslandbezet

In oorlog met Duitsland

neutraal

aanval

belangrijke slag

belangrijke slag

BERLI JN

ROME

MOSKOU

PARI JS

LONDENWARSCHAU

AMSTERDAM

belangrijke slag

Duitsgezind of door Duitsland bezet

in oorlog met Duitsland

neutraal aanval

DUINKERKEN

Duitsland verovert Europa !

Mei 1940 – februari 1941

In 1940 beginnen Duitse troepen een groot offensief

om Europa te veroveren. Op 10 mei vallen ze het

neutrale Nederland binnen. Het Nederlandse leger

houdt langer stand dan verwacht. Na vier dagen

strijd wordt Rotterdam gebombardeerd. De Duitsers

dreigen dat andere steden zullen volgen. Nederland

geeft zich over. De koninklijke familie en de regering

wijken uit naar Engeland.

De Nederlanders zijn geschokt door de inval.

Maar de bezetting lijkt mee te vallen. De bezetters

gedragen zich correct. Ze hopen de Nederlanders

als ‘Germaans broedervolk’ te winnen voor het

nationaal-socialisme. Als gebaar van goede wil laten

zij de Nederlandse krijgsgevangenen vrij.

De opmars van nazi-Duitsland lijkt niet te stuiten.

Na de overgave van Frankrijk in juni 1940 staat

Engeland alleen in de strijd. Veel Nederlanders

denken dat zij zich moeten neerleggen bij de situatie.

Germany overruns Europe !

May 1940 - February 1941

In 1940 German troops begin a major offensive to

overrun Europe. On May 10th they invade the

Netherlands, which had declared itself neutral.

The Dutch army holds on longer than was expected.

After four days of fighting, Rotterdam is bombed.

The Germans threaten that other cities will follow.

The Netherlands surrender. The royal family and

the government go into exile in England.

The Dutch are shocked by the invasion, but the

occupation doesn’t seem all that harsh. The occupiers

behave properly, hoping to win over the Dutch being

part of the ‘Germanic brotherhood’ to National

Socialism. As a gesture of good will they release the

Dutch prisoners of war.

There appears to be no stopping the advance of Nazi

Germany. After the French had surrenderd in June

1940, Great-Britain finds itself alone in the struggle.

Many Dutch believe they should reconcile themselves

to the situation.

DUITSLAND

VEROVERT

EUROPA !

Mei 1940 - Februari 1941

13

1 Vragen over de groene banier A. Welk land staat na de overgave van Frankrijk alleen in de strijd tegen Duitsland?

B. Duitsland is oppermachtig. Hoe reageren veel Nederlanders op de nieuwe situatie?

2 SoldatenKijk in de krantenknipsels van 4 juni 1940.

A. Wat gebeurt er met de Nederlandse soldaten?

B. Waarom zouden de Duitsers zo aardig zijn?

3 Democratie afgeschaft A. Deze nazi uit Oostenrijk wordt de baas van Nederland:

B. Veel Nederlandse ambtenaren blijven zo lang mogelijk in functie.

Waarom? Zie tekstbord 1.2.

C. Dilemma: aanblijven?

Vind jij dat burgemeester Boot goed heeft gehandeld?

4 OZO: Oranje Zal Overwinnen A. Al in het begin van de Duitse bezetting laten veel Nederlanders zien

dat ze

het wel eens zijn met de nazi’s

tegen de bezetting zijn

B. Hoe laten ze dat zien?

5 Een kindje geboren! Waarom wordt verloskundige Nelia Epker naar een concentratiekamp

gestuurd?

extraextra

Duitsland verovert Europa! Periode 1 mei 1940 - februari 1941

14

6 NSB Zoek de antwoorden in de vitrines over de NSB.

Vitrine A Mussert wordt:

Vitrine B In dit land vechten veel Nederlandse mannen:

Vitrine C In Duitsland is er de Hitlerjugend (Hitlerjeugd).

Ook de NSB heeft een jeugdclub:

7 RedenenMensen hebben allerlei redenen om voor de NSB te zijn.

Welke zie je op de wandfoto?

eigen carrière

armoede er verdeeldheid

medelijden met de joden

daadkracht en saamhorigheidgevoel

de prestaties van Hitler

angst voor het communisme

8 Krant en radio A. Waarom wordt dit soort antennes gemaakt?

B. Al snel verschijnen er “verzetskranten”.

Bijvoorbeeld:

Waarom zouden mensen die willen lezen?

9 Eerste maatregelen tegen de joden A. Welke informatie bevat deze kaart?

B. Dilemma: registreren? Ambtenaren moeten in 1940 hun geloof

en dat van hun (groot)ouders opgeven. Zie tekstbord 1.7. Vul jij je

formulier in of weiger je? Waarom?

10 De Februaristaking C. De Februaristaking (tekstbord 1.8) is een protest tegen:

D. Na de staking kijken veel Nederlanders anders tegen de Duitse

bezetters aan. Leg uit.

extra

A

B C

Duitsgezind of door Duitslandbezet

In oorlog met Duitsland

neutraal

aanval

belangrijke slag

belangrijke slag

BERLI JN

ROME

MOSKOU

STALINGRAD

LENINGRAD

PARI JS

LONDENWARSCHAU

AMSTERDAM

belangrijkeslag

Vichy-Frankrijk/onder Duitse invloed

frontlijn november 1942

Duitsgezind of door Duitslandbezet

in oorlog met Duitsland

neutraal aanval

Duitse opmars stagneert !

Maart 1941 - april 1943

In juni 1941 vallen de Duitsers de Sovjet-Unie

binnen. In december verklaren ze de oorlog aan de

Verenigde Staten. Engeland krijgt er daardoor twee

machtige bondgenoten bij. In West-Europa wordt niet

meer gevochten. De strijd in Noord-Afrika verloopt

wisselend, maar eindigt met een Duitse nederlaag in

september 1942. In Rusland wordt de Duitse opmars

in januari 1943 bij Stalingrad gestuit.

Nederland wacht met spanning op een geallieerde

invasie. Ter verdediging bouwen de bezetters vanaf

mei 1942 verdedigingswerken langs de kust: de

Atlantik-Wall. De hele Nederlandse kuststrook wordt

hiervoor ontruimd.

Tegelijkertijd blijven de bezetters verwoede pogingen

doen om Nederland tot een nationaal-socialistische

samenleving om te vormen. Steeds meer

Nederlandse instellingen worden onder nationaal-

socialistische leiding gebracht.

German advance stagnates !

March 1941 - April 1943

In June 1941 the Germans invade the Soviet Union.

In December they declare war on the United States.

This gives England two powerful allies. Fighting

ceases in Western Europe. The conflict in Northern

Africa has its ups and downs, but it ends with a

German defeat in September 1942. The German

advance in Russia is halted at Stalingrad in

January 1943.

Holland anxiously awaits an Allied invasion.

In May 1942 the occupiers begin building defensive

works along the coast – the Atlantik-Wall. The entire

Dutch coastal region is evacuated.

At the same time, the occupiers continue to make

frantic efforts to turn the Netherlands into a

National Socialist society. More and more Dutch

institutions are brought under National Socialist

leadership.

DUITSE

OPMARS

STAGNEERT !

Maart 1941 - April 1943

EL ALAMEIN

25

Duitse opmars stagneert! Periode 2 maart 1941 - april 1943

extra

1 Vragen over de groene banier A. Duitsland krijgt te maken met twee nieuwe machtige tegenstanders:

en

B. In Rusland wordt de Duitse opmars gestopt bij de stad

2 Anti-joodse maatregelen Met anti-joodse maatregelen isoleert de Duitse bezetter de joden

van de rest van de bevolking. Op de blauwe wand zie je een tijdlijn

met foto’s van maatregelen.

De jodenster wordt pas op 3 mei 1942 verplicht.

Bedenk waarom de Duitse bezetters de anti-joodse maatregelen

heel geleidelijk hebben ingevoerd.

3 DeporterenNa het registreren en isoleren van de joden volgt het deporteren (wegvoeren). Leg

uit dat de Duitse bezetters de joden met deze OPROEPING voor de gek houden.

4 VluchtenA. Wat heeft de groep Westerweel gedaan?

B. Welke speciale functie had het schaakbord?

5 Persoonsbewijzen Sommige joden hopen met een vals persoonsbewijs aan de Duitse

bezetters te ontkomen. Bekijk van één persoon het echte en het valse

persoonsbewijs.

Ik heb het persoonsbewijs bekeken van:

Twee verschillen tussen echt en vals:

1.

2.

26

extraextra

6 Naar het OostenVia het doorgangskamp in Drenthe worden de meeste joden uit

Nederland gedeporteerd naar de Duitse kampen Sobibor en in bezet Polen.

Daar worden de meesten vermoord.

7 Vermoord Van de 140.000 joden in Nederland worden er meer dan

100.000 vermoord. Deze foto is na de bevrijding gemaakt in een

concentratiekamp.

Wat laat de man op de foto aan de fotograaf zien?

8 Schaarste A. Waar gaan deze groentekisten over? Zie tekstbord 2.2.

B. Als je onderduikers in huis hebt is het lastig als er veel ‘op de

bon’ is. Leg uit hoe dat zit.

C. Hoe wordt het gebrek aan rubberen fietsbanden opgelost?

9 PropagandaA. De Duitse bezetters en de NSB proberen hun

mening aan de bevolking op te dringen.

Bekijk de propaganda-posters op de ronde zuil.

Zet de juiste letter erbij.

1. De joden moeten worden vernietigd.

2. Word lid van de jeugdclub van de NSB.

3. Het bolsjewisme (communisme in Rusland) is een groot gevaar!

B. Welke vind jij het meest overtuigend: 1, 2 of 3? Leg uit.

10 (N)iets durven doenLees de verhalen van Truus van der Zwaag en Miep Roestenburg.

Schuin tegenover de banier “Oorlogskansen keren!”.

Welke houding begrijp je het beste? Leg uit.

37

1 Vragen over de groene banier De Duitsers lijden voor het eerst zware verliezen. Wat zijn de gevolgen voor de situatie in Nederland?

Vul in: wordt snel verwacht.

Veel mannen die in Duitsland moeten werken .

De Duitsers gaan over tot .

2 Melkstaking Waarom wordt er gestaakt? Zie tekstbord 3.1.

3 Inleveren Waarom verstoppen de mensen radio’s?

4 Dilemma: melden? In mei 1943 worden mannen opgeroepen om te gaan werken in Duitsland.

Het verzet zegt: doe het niet, duik onder!

Ga jij werken in Duitsland? Waarom wel of niet? Welke problemen zie je?

5 Aan de deur Verzetsmensen zoeken plekken voor onderduikers. Druk op de deurbel en luister naar

de reacties.

A. Dilemma: helpen? En jij? Help jij als iemand aanbelt met de vraag of je een

onderduiker in huis wilt nemen? Waarom zou je wel of niet helpen?

B. Hoeveel onderduikers zijn er in 1944? Zie tekstbord 3.7.

Ga links naast de deur de ruimte in.

Oorlogskansen keren! Periode 3 mei 1943 - mei 1944

extra

Duitsgezind of door Duitslandbezet

In oorlog met Duitsland

neutraal

aanval

belangrijke slag

belangrijke slag

BERLI JN

ROME

MOSKOU

PARI JS

LONDENWARSCHAU

AMSTERDAM

belangrijke slag

frontlijn juni 1944

Duitsgezind of door Duitsland bezet

in oorlog met Duitsland

neutraal aanval

De oorlogskansen keren !

Mei 1943 - mei 1944

Na hun overwinning bij Stalingrad dringen Russische

troepen de Duitsers terug. De Engelsen veroveren de

heerschappij in de lucht. Duitse steden ondergaan

zware bombardementen. Hitler zweept de bevolking

op om zich in de Totalkrieg tot het uiterste in te

spannen. De Duitse mannen trekken massaal

naar het Oostfront. Arbeidskrachten uit de bezette

landen moeten de Duitse oorlogsindustrie draaiende

houden.

In Nederland wordt de bevrijding snel verwacht.

De weerspannigheid neemt toe. Nederlandse man-

nen die in Duitsland moeten werken, duiken op grote

schaal onder. De Duitsers geven hun pogingen op

om Nederland voor zich te winnen. Zij gaan over tot

intimidatie en geweld.

War tide is turning !

May 1943 - May 1944

After their victory at Stalingrad, Russian troops

drive the Germans back. The English gain supremacy

of the air, and German cities are subjected to heavy

bombing. Hitler stirs the population on to an all-out

effort in Totalkrieg [Total War]. There is a massive

move of German soldiers to the Eastern Front.

Labour forces from occupied countries are put to

work to keep the German war industry going.

People in the Netherlands expect the liberation to

happen soon. Defiance increases. Dutch men forced

to work in Germany go into hiding on a grand scale.

The Germans abandon their attempts to win the

Netherlands over. They switch to intimidation and

violence.

OORLOGS

KANSEN

KEREN !

Mei 1943 - Mei 1944

LENINGRAD

KOERSK

38

6 LO/LKPTante Riek en Frits de Zwerver hebben de LO/LKP opgericht. Waar staan deze afkortingen voor?

LO

LKP

7 OnderduikhulpVerzetsmensen helpen onderduikers door:

A. verraders te doden

B. papieren te vervalsen

C. onderduikplekken te regelen

D. aanslagen te plegen

Zet de juiste letter bij de afbeelding.

8 VrouwenVrouwen vervoeren spullen voor het verzet.

A. In de kinderwagen:

B. In het zwangerschapskorset:

9 VerradersA. Verzetsmensen schieten soms verraders dood. Hoe nemen de Duitsers

wraak? Lees de roze Bekendmaking.

B. Dilemma: doodschieten? Zoek in het bladerboek dit briefje.

Stel je voor: je zit in een verzetsgroep en jullie weten wie dit briefje heeft

geschreven. Schiet je hem/haar dood?

Waarom is dit een moeilijk besluit? Leg uit.

10 VerzetskrantenA. Lees tekstbord 3.11. Wat vind jij de belangrijkste functie van

verzetskranten?

B. Ga de ruimte in. Wat vind je van de keuze die Wim Speelman heeft

gemaakt?

extra

A B

49

1 Vraag over de groene banier Waarom is 6 juni 1944 een belangrijke dag?

2 Dolle Dinsdag Er zijn geruchten dat de bevrijders in aantocht zijn.

Lees in het bladerboek de verzetskrant Het Parool.

Wat is de reactie van NSB’ers op Dolle Dinsdag?

3 Bevrijd In welk deel van Nederland wonen deze feestvierende mensen?

4 Staking A. Deze poster is gemaakt door de Duitse bezetter.

Over welke ellende gaat het? Zie tekstbord 4.3.

B. Dit postertje is gemaakt door verzetsmensen. Zij zeggen dat de

nazi’s de spoorwegen helemaal niet willen gebruiken voor de

voedselvoorziening maar voor

C. Lees het bladerboek. Ben je het eens met Henk Das? Leg uit.

5 Hongerwinter A. Wat voor bijzonder voedsel eten de mensen tijdens de hongerwinter?

Tip: zie ook de recepten aan de muur.

1) en 2) .

B. Wat kun je met deze knipkaart krijgen?

Zie vitrine links om de hoek.

C. Zie de vitrine tegenover de vitrine met de knipkaart.

Wat wordt er in deze flacon vervoerd?

Waarom op zo’n vreemde manier? Zie tekst op de foto op de linkerwand.

In oorlog met Duitsland

neutraal

aanval

belangrijke slag

belangrijke slag

BERLI JN

ROME

MOSKOU

PARI JS

LONDENWARSCHAU

AMSTERDAM

belangrijke slag

op 5 mei 1945 nog in Duitse handen

Duitsgezind of door Duitsland bezet

in oorlog met Duitsland

neutraal aanval

Duitsers teruggedreven !

Juni 1944 - mei 1945

Op 6 juni 1944 begint eindelijk de langverwachte

invasie. Amerikaanse en Britse troepen komen

in Normandië aan land. Op 4 augustus bereiken

ze Parijs, op 3 september Brussel. De bevrijding

van Nederland lijkt nabij. Maar na mislukte

luchtlandingen bij Arnhem stokt de geallieerde

opmars bij de Rijn.

Het grootste deel van Nederland moet nog tot mei

1945 op de bevrijding wachten, tijdens een winter vol

ontberingen. De omgeving van Arnhem wordt na de

luchtlandingen geëvacueerd. In West-Nederland

heerst hongersnood. De Duitsers treden steeds

harder op. Ze dwingen Nederlandse mannen om

Duitse verdedigingslinies aan te leggen. Op verzets-

acties volgen harde vergeldingsmaatregelen.

Germans driven back !

June 1944 - May 1945

On June 6th 1944 the long-awaited invasion finally

begins. American and British troops come ashore in

Normandy. On August 4th they reach Paris, and

on September 3rd Brussels. The liberation of the

Netherlands seems to be close. But after failed

airborne landings near Arnhem, the Allied advance

comes to a halt at the Rhine.

The bulk of the Netherlands will have to wait until

May 1945 to be liberated, in a winter of hardship.

After the airborne landings, the area around Arnhem

is evacuated. Dire food shortages afflict the western

part of the Netherlands. The Germans become

increasingly ruthless. They force Dutch men to lay

German defence lines. Resistance actions are

followed by harsh reprisals.

DUITSERS

TERUG

GEDREVEN !

JUNI 1944 - MEI 1945

LENINGRAD

BOEDAPEST

NORMANDIE

ARNHEM

ARDENNEN

Duitsers teruggedreven! Periode 4 juni 1944 - mei 1945

extraextra

410

6 Verzet in de laatste fase In containers worden spullen boven Nederland gedropt.

Zie vitrine links.

Wat:

Voor wie:

7 De Binnenlandse Strijdkrachten In de Binnenlandse Strijdkrachten gaan gewapende

verzets organisaties samenwerken.

Er zijn stoottroepen en ordetroepen. Wat is hun taak? Zie tekst bij vitrine rechts.

Stoottroepen:

Ordetroepen:

8 Terreur en represailles A. Wat zie je op deze foto?

B. Hoe beschrijft verzetskrant Trouw het gedrag van de Duitse

bezetters?

9 GerritWaarvoor zijn deze sleutels gebruikt?

10 Uit de luchtWaarom zijn de mensen blij met dit bombardement?

Zie vitrine bij tekstbord 4.7 – na de vitrine van Gerrit links om de hoek.

extraextra

511

1 Vragen over de groene banierA. Wanneer geven de Duitse troepen zich over?

B. Hoeveel ‘foute’ Nederlanders worden er ongeveer gevangengezet?

2 NSBA. Wat is hier aan de hand?

B. Naast de beschadigde kop van Hitler vind je deze foto.

Wat is daarop te zien?

C. Wat vind je daarvan?

3 OppassenDe bevolking is blij met de komst van de bevrijders. Maar waarom

moeten jonge vrouwen oppassen voor de geallieerde soldaten?

4 Verzetsman Waarom heeft verzetsman Jan Brasser de bevrijdingsfeesten niet meegemaakt?

5 Terug in NederlandHoe heeft Dina Davidson haar terugkeer ervaren?

6 StrafWelke straf krijgt Seyss-Inquart bij het proces in Neurenberg? Tip: te vinden tegenover de vitrine met de rok.

7 Verzet begint met een vraagEen stukje uit een gedicht van Remco Campert:

Jezelf een vraag stellen

Daarmee begint verzet

En dan die vraag

Aan een ander stellen

Ook nu kun je je tegen dingen verzetten.

Welke vraag zou jij – als begin van verzet – willen stellen?

NEDERLAND

BEVRIJD!

Nederland bevrijd!

Vanaf maart 1945 veroveren geallieerde troepen

het nog bezette deel van Nederland. Daarbij wordt

zwaar gevochten en veel schade aangericht. Pas op

5 mei geven de Duitse troepen zich over. Er volgen

chaotische dagen, waarin nog doden vallen.

Tegelijk wordt overal de herwonnen vrijheid

uitbundig gevierd. De hele zomer zijn er feesten.

Duizenden Nederlanders melden zich aan voor de

strijd tegen Japan in Nederlands-Indië. De Tweede

Wereldoorlog is pas voorbij als Japan in augustus

capituleert.

Ongeveer 120.000 ‘foute’ Nederlanders worden

gevangengezet. Hun berechting duurt enkele jaren.

Ten slotte worden 34 Nederlanders geëxecuteerd,

onder wie NSB-leider Mussert.

Honderdduizenden politieke gevangenen, vervolgden

en tewerkgestelden keren terug naar Nederland.

Opvang is er nauwelijks. Er is weinig begip voor de

traumatische ervaringen van de joodse overlevenden.

Veel verzetsmensen raken teleurgesteld in de

naoorlogse politiek. Eind jaren veertig vermindert

de aandacht voor de oorlogsperiode. Nederland richt

zich op de wederopbouw van het verwoeste land.

Liberation comes to the Netherlands!

From March 1945 onwards Allied troops begin

capturing those parts of the Netherlands still under

occupation, with heavy fighting and much damage

inflicted. Only on May 5th do the German troops

surrender. Chaotic days follow in which people are

still killed. At the same time, the recovered freedom

is celebrated with exuberant festivities that go on

throughout the Summer.

Thousands of Dutchmen sign up to fight against

Japan in the Netherlands East Indies. The Second

World War is only over when Japan capitulates

in August.

Approximately 120,000 Dutch collaborators are put

in prison. Their trials continue for several years.

In the end, 34 Dutch people are executed, including

NSB leader Mussert.

Hundreds of thousands of political prisoners, victims

of persecution and forced labourers return to the

Netherlands. There are very few repatriation facilities

set up to receive them and there is very little

understanding for the traumatic experiences of

Jewish survivors. Many members of the resistance

become disappointed with post-war politics.

Interest in the war dwindles as the forties draw to

a close and the ravaged Netherlands concentrates

on reconstruction.

Nederland bevrijd!

extra

12

Colofon

tekst en samenstellingVerzetsmuseum Amsterdam

grafische vormgevingZwaar Water

drukDrukkerij Claessens, Someren

fotografieJeroen de Nijs Gerard Mensink Sandra ter Mijtelen

Verzetsmuseum AmsterdamPlantage Kerklaan 611018 CX Amsterdam020-620 25 35info@verzetsmuseum.orgwww.verzetsmuseum.org

Voorbeelden van verzet in bezet Nederland

Welke drie vormen vind jij het belangrijkst? Kruis aan (en bespreek in de klas).

Leuzen op muren schilderen

Verzetskranten drukken en verspreiden

Een oranje speldje op de jas dragen

Spotliedjes zingen

NSB’ers pesten

Naar Radio Oranje en de BBC luisteren

Onderduikers helpen

Leg uit waarom:

Staken

Documenten vervalsen

Bonkaarten stelen

Aanslagen plegen op bevolkingsregisters

Spioneren

Spoorlijnen opblazen

Duitse militairen en verraders liquideren

www.verzetsmuseum.org

Wat is verzet?