Onderwijs, technologie en de leraar

Miniconferentie Bruggen Bouwen januari 2019 Frans Schouwenburg @allfrans

Inhoud van de sessie1. Trends en ontwikkelingen met invloed op het onderwijs2. Wat zijn de verwachtingen waarop scholen nieuwe keuzes baseren?3. Perspectief voor de leraar

bron: ellisfreemantech.blogspot.com

Waarom die vaardigheden?

Tony O’Driscoll

Trends en ontwikkelingen met invloed op onderwijs

De ambities van het onderwijs

Inzichten uit het Technologiekompas

Vier gebieden waarop scholen inzetten

1. Authentiek leren2. Inzicht in leren3. Inzetten op vaardigheden4. Flexibel leren

Authentiek leren

High Tech High - San DiegoMijn School - Doetinchem

Inzicht in leren

We zoeken naar vormen Carpe Diem Schools - Ohio

photo: hechingerreport.org

Inzetten op vaardigheden

bron: steamedu.com

Flexibel Leren

En de leraar?

Gebruik ict-toepassingen (vier-in-balansmonitor)

Interventies gericht op gebruik van ict in het

onderwijsOpbrengsten van ict

Didactisch repertoire leraren

Handreiking ict-bekwaamheid van leraren

Wat weten we uit onderzoek?1.Digitaal geletterdheid zijn is cruciaal voor iedere burger

2.Met ict kunnen leerlingen meer, sneller en leuker leren

3.Bij ondeskundig gebruik kunnen ict-hulpmiddelen nadelig werken voor leerlingen.

4.Brede didactische vaardigheid is de succesfactor bij gebruik van ict

5.Een school kan niet zonder ict in de bedrijfsvoering

6.Professionaliteit stijgt flink wanneer leraren samen de lespraktijk onderzoeken en in

netwerken buiten de eigen school actief zijn

Alles komt bij elkaarOntwikkelingen zorgen dat onderwijs verandert

Vraag en aanbod leermiddelen in een lastige fase

Een rijk en open kennisaanbod is aanwezig

Denken in doelen

Rol van de leraar verandert

Duurzaam omschreven in Handreiking ICT Bekwaamheid Leraren

http://kn.nu/ict-bekwaamheid