Nieuwsbrief CBS De Til

Week 40 30 september t/m 6 oktober 2018

‘Waarin een kleine school groot kan zijn!’ til@vcpong.nl www.cbsdetil.nl

Van de directie Afgelopen week was de informatieavond. We hadden deze avond in een iets ander jasje gestoken dit jaar. Als team waren we blij verrast met de grote opkomt en betrokken gesprekken die we gevoerd hebben tijdens de workshops. Bedankt daarvoor. Tijdens de informatieavond hebben we laten zien hoe we het onderwijs op De Til vormgeven en waar onze speerpunten liggen dit schooljaar. Via de nieuwsbrief proberen we u gaandeweg het jaar met kleine blokjes informatie mee te nemen in de dingen die we doen en de ontwikkelingen waar we voor staan. Eén van de dingen waar me mee begonnen zijn is het werken met zogenaamde ‘zelfstandig werken blokjes’, kortweg ‘het blokje’. Dit houten blokje heeft een rood, groen, oranje en vraagteken-vlak. Alle kinderen van groep 3 t/m 8 hebben dit blokje in een houdertje op hun tafel staan. Daarmee kunnen de leerlingen tijdens het zelfstandig werken aan de taken, aangeven of ze ongestoord willen werken, open staan voor vragen van andere kinderen, willen samenwerken of een vraag aan de leerkracht hebben. Doel hiervan is het bevorderen van een rustig en zelfstandig werkklimaat, waarbij de kinderen zelf nadenken over de manier waarop ze met hun taken aan de slag gaan. En daarbij ook leren omgaan met uitgestelde aandacht, wat inhoud dat de kinderen voor een bepaalde periode zonder directe begeleiding van de leerkracht toch actief aan het werk zijn.

Belangrijke data Donderdag 4 oktober: MR-vergadering, 16.00 uur.

Vrijdag 5 oktober: Dag van de leerkracht.

Donderdag 11 oktober: GGD doktersassistente groep 2 en 7.

Woensdag 10 oktober: margedag, alle leerlingen vrij.

Donderdag 11 oktober: informatieavond ouders torenklasleerlingen op de Fontein.

Dinsdag 13 en woensdag 14 november: scholenmarkt VO, Martiniplaza Groningen.

Algemene informatie vanuit school Intekenlijst activiteiten Hebt u de intekenlijst al ingevuld en afgegeven op school? Doktersassistente Op donderdag 11 oktober ( en niet maandag 8 oktober) komt de doktersassistente op school voor de jaarlijkse controle in groep 2 en 7 op ogen/oren, lengte/gewicht. Deze ouders krijgen hierover thuis een bericht (of hebben deze inmiddels gekregen) om digitaal toestemming te geven en een vragenlijst digitaal in te vullen. Ook zijn er nog een aantal kinderen die voor her-controle moeten. Zij krijgen hierover een brief mee van school. Is uw kind niet opgeroepen voor controle, maar zou u het wel fijn vinden als de doktersassistente uw kind meeneemt in het onderzoek, laat het dan even weten op school. U krijgt dan een toestemmingsformulier en vragenlijst op papier. Schoolbibliotheek

Iedere woensdag kunnen de kinderen van de onder- en middenbouw boeken lenen uit de schoolbibliotheek. De Vreedzame School Het eerste blok van De Vreedzame School is alweer afgesloten. Er is aandacht besteed aan het thema: de groep dat zijn wij. De leerlingen uit de onderbouw sloten het blok af met een toneelstuk naar aanleiding van het boek ‘De mooiste vis van de zee’. Dat deden ze heel knap, met zelfgemaakte vissenkostuums! Het tweede blok gaat over het thema: we lossen conflicten zelf op. In de bijlage treft u de bijbehorende informatiebrieven. Ook krijgen de kinderen een ‘kletskaart’ mee, waarmee u als ouders thuis over de Vreedzame School kunt praten met de kinderen. Start Kinderboekenweek Ook dit jaar doen we als school weer mee aan de Kinderboekenweek. Het thema van deze week is “Vriendschap”. We openen de Kinderboekenweek komende week met een leuke vriendschapsactiviteit in en om de school. Ook in de week zullen er diverse momenten zijn waarin aandacht besteed worden aan lezen, boeken en vriendschap. Peuters Afgelopen donderdag speelden de peuters even bij ons op het schoolplein omdat het peuterplein bij Trefpunt niet kon worden gebruikt. Ook komende dinsdag is er iets anders te doen in Trefpunt waardoor de peuters niet samen kunnen komen in hun vertrouwde ruimte. Daarom komen ze die ochtend bij ons in de onderbouwgroep spelen. Als school vinden wij dat natuurlijk heel gezellig, want de peuters horen eigenlijk wel een beetje bij de school.

Jarig Geen jarigen deze week.

Uit de groepen Bovenbouw Muiswerk groep 8 Er is iets misgegaan met het huiswerk muiswerk voor groep 8. De opdrachten van vorige week staan nog klaar tot en met 2 oktober. Een aantal kinderen hebben het werk al gemaakt. Dus kunnen ze thuis vrije oefeningen maken. Onderbouw Voorstelling Dinsdag gaan we naar de Fontein in Ten Boer voor een voorstelling over ‘Wolk in de klas’. Torenklas App-groep Voor de groepen in de Torenklas wil juf Henrianne graag een app-groep starten. De kinderen van groep 7 en 8 hebben hiervoor al een toestemmingsformulier mee naar huis gehad. Willen ze deze komende dinsdag weer mee terugnemen? De kinderen van gr 4-6 krijgen het papier de komende week mee naar huis. Informatieavond Op donderdagavond 11 oktober is er voor de ouders van de torenklaskinderen een informatieavond op de Fontein. Verdere informatie hierover volgt later.

Rondom De Til Hebt u nieuws voor deze rubriek, laat het dan even weten!

Zpannend Zernike Op 6 en 7 oktober vindt het evenement Zpannend Zernike plaats in de stad Groningen. Een interessant en boeiend evenement, vooral voor basisschoolleerlingen, hun ouders en grootouders. Er is van alles te beleven: een weekend dat bol staat van wetenschappelijk vermaak. Op zaterdag in de binnenstad van Groningen, op zondag op de Zernike Campus. Zelf proefjes doen, demonstraties bekijken, praten met echte wetenschappers, ontdekken en naar boeiende verhalen luisteren. De toegang is overal gratis! Meer informatie op de website: www.zpannendzernike.nl. Zie bijlage. Kinderboekenweekactiviteit in de bibliotheek ten Boer Op maandag 8 oktober vanaf 15.00 uur tot 17.00 uur is Jan-Willem Spakman, striptekenaar aanwezig in de bibliotheek Ten Boer. Hij geeft om 15.30 en om 16.30 uur een korte intro /presentatie. ''Superhero en Sidekick: Teken je eigen heldenduo!'' Kom je eigen striphelden tekenen! Wat gebruiken jou helden om de stad of zelfs de hele wereld te redden? Een cape om onzichtbaar te worden? Laserogen? Een riem vol gadgets? Of zijn ze samen superslim? Want zelfs de beste superheld kan niet zonder een goeie vriend om hem te helpen. Daarom geeft professionele striptekenaar Jan-Willem Spakman (Quest Junior, Wimpie Comics) handige tips bij het bedenken en tekenen van jou superhelden. Zie je daar! Schaatsen Wil jij (nog beter) leren schaatsen? Geef je dan op. Zie bijlage.

Nieuwsbrief De Vreedzame School

Blok 1 We horen bij elkaar

Blokken van het programma

De Vreedzame School is een

programma voor de hele

school.

Het programma is zo

opgebouwd dat in alle

groepen dezelfde 6 thema’s /

blokken aan bod komen:

Blok 1 We horen bij elkaar

(over groepsvorming omgaan

met elkaar)

Blok 2 We lossen conflicten

zelf op (leren omgaan met

conflicten)

Blok 3 We hebben oor voor

elkaar (over communicatie)

Blok 4 We hebben hart voor

elkaar(over gevoelens)

Blok 5 We dragen allemaal

een steentje bij

(verantwoordelijkheid)

Blok 6 We zijn allemaal anders

(over verschillen en

overeenkomsten).

In alle groepen wordt

gedurende het schooljaar

tegelijkertijd aan dezelfde

thema’s / blokken gewerkt.

Blok 1 We horen bij elkaar

Alle groepen van de school starten met de lessen uit Blok1. Tijdens dit blok

staat het samen werken aan een positief

werkklimaat centraal. Naast de algemeen geldende schoolregels maken

leerkracht en kinderen samen afspraken over hoe je met elkaar omgaat en

over de inrichting en het ordelijk houden van de klas.

Om van een school of klas een groep te maken, is het nodig dat elk kind het

gevoel heeft dat hij/zij er bij hoort. Kinderen hebben iets met elkaar als ze

elkaar goed kennen en elkaar waarderen.

Ze leren over opstekers en afbrekers. Je geeft een opsteker als je een

aardige, positieve opmerking over iemand maakt. “Jij kan zo goed iemand

helpen”. Opstekers doen iets met je; je wordt er bijvoorbeeld blij van.

Het tegenovergestelde van een opsteker is een ‘afbreker’. Het is een

onaardige, negatieve opmerking over iemand. De ander krijgt er

bijvoorbeeld een vervelend gevoel van.

De kinderen leren dat iedereen zijn mening moet kunnen uiten en

verdedigen en iedereen respect moet hebben voor de mening van anderen.

Om de sfeer direct goed neer te zetten hebben de kinderen de eerste twee

weken iedere dag een Vreedzame Schoolles. Bij de andere blokken hebben

de kinderen iedere week één les.

Algemeen Onze school werkt met het

programma van de Vreedzame

School.

Dit programma wil een bijdrage

leveren aan een positief sociaal

klimaat en de vorming van actieve

en ‘betrokken’ burgers.

U als ouders en wij als

leerkrachten hebben de taak om

onze kinderen voor te bereiden

op een maatschappij, die

gecompliceerd is. Een

maatschappij waarin niet alleen

lezen en rekenen belangrijk zijn

voor succes, maar ook sociale

vaardigheden.

De Vreedzame School wil de

kinderen hierop voorbereiden.

De school als een mini-

maatschappij biedt de kinderen de

gelegenheid om de nodige sociale

vaardigheden te oefenen.

Met het programma van De

Vreedzame School leren de

kinderen om op een positieve

manier met elkaar om te gaan.

De kinderen leren op een

democratische manier

beslissingen te nemen en een

actieve bijdrage te leveren aan de

sfeer en de gang van zaken in de

groep.

Dit bevordert niet alleen het

plezier waarmee uw kinderen naar

school gaan, maar zorgt ook voor

een werkklimaat waarin veel

geleerd kan worden.

Wilt u meer weten over De

Vreedzame dan kunt u kijken op

www.devreedzameschool.nl.

Wat leren de kinderen?

De volgende sociaal-

emotionele vaardigheden

komen in het programma

aanbod:

- Inzicht in het effect van je

eigen gedrag op anderen.

- Inlevingsvermogen: jezelf

kunnen en willen verplaatsen

in anderen.

- Rekening houden met

anderen; de ander serieus

nemen.

- Herkennen van gevoelens.

- Omgaan met gevoelens.

- Controle over jezelf; een rem

op hinderlijk impulsief

gedrag.

- Conflicten oplossen door

win-win situaties.

- Meedenken hoe sommige

dingen in de klas geregeld

worden.

- Zelfvertrouwen/ positief

zelfbeeld versterken.

Nieuwsbrief De Vreedzame School

Blok 2 We lossen conflicten zelf op

Blok 2 Algemeen

Overal waar kinderen met elkaar

spelen en werken komen conflicten

voor. Met De Vreedzame School

leren we de kinderen dat conflicten

heel normaal zijn en dat ze bij het

leven horen.

Wat belangrijk is, is hoe je er mee

omgaat. Hoe los je op een positieve

manier conflicten op? Hoe zorg je

ervoor dat beide partijen tevreden

zijn met de oplossing?

Een conflict hoeft niet uit te monden

in ruzie. We spreken van ruzie

wanneer het ene kind wil winnen ten

koste van het andere kind. Eén partij

is dan tevreden, de andere partij is

de verliezer.

De kinderen leren dat ze bij een

conflict eerst rustig moeten worden

voordat ze na kunnen denken over

een oplossing.

We noemen dat ‘afkoelen’.

Met de kinderen wordt besproken of

een vaste plek in de klas een goede

manier is om rustig te worden. We

noemen dat een ‘afkoelplek’. Dat kan

een hoekje zijn in de klas met een

stoel en tafel, een boekje, een teken-

blokje en wat de kinderen meer

bedenken.

Er worden ook afspraken over

gemaakt , bijvoorbeeld dat je er niet

langer dan 10 minuten mag blijven.

De juf of meester houdt het in de

gaten, ook als een kind dan nog niet

afgekoeld is.

Kinderen begrijpen heel goed

waarom afkoelen belangrijk is. Je

komt anders niet verder met het

zoeken naar een oplossing.

Wilt u meer weten over De

Vreedzame School dan kunt u kijken

op www.devreedzameschool.nl

Wij starten met de lessen uit Blok 2 (We lossen conflicten

zelf op). Het doel van de lessen in dit blok is kinderen te

leren om op een positieve manier met conflicten om te gaan.

De lessen zijn onder andere gericht op het verschil tussen

conflict en ruzie. Een conflict is een verschil van mening: je

wilt bijvoorbeeld allebei iets anders doen of hebben. Bij een

conflict wil je een oplossing bedenken waar je allebei tevreden

mee bent. Je zoekt naar win-win oplossingen.

Conflicten horen bij het leven. Wanneer conflicten met geweld

gepaard gaan, spreken we van ruzie. We leren kinderen dat je

op drie manieren kunt reageren op een conflict. Of je loopt

weg, je zegt niet wat je ervan vindt. Of je reageert agressief,

je bent boos en wordt driftig. Of je staat stevig, je komt op

voor jezelf en houdt ook rekening met de ander: je zoekt naar

een win-win-oplossing.

In groep 1 en 2 leren de kinderen zelf hun conflicten op te

lossen met behulp van de LOS HET OP-KAART. In groep 3 tot

en met 8 leren de kinderen dat met behulp van het

stappenplan PRAAT HET UIT. In de bovenbouw gaan de lessen

over kritisch naar jezelf kijken, hoe je met je eigen mening en

met kritiek omgaat. En wordt ook gekeken

naar conflicten in de wereld en de rol van

de Verenigde Naties.

In Blok 1 ‘We horen bij

elkaar’ hebben de

kinderen geleerd:

- om te praten over de sfeer

in de groep

- om elkaar opstekers te

geven, iets positief te

zeggen over iemand en wat

dat met iemand doet

- om een takenlijst voor

in de klas te maken en de

taken eerlijk te verdelen

- dat iedereen een eigen

mening mag hebben

- om met de klas een

afsprakenposter te maken

waarop staat hoe je met

elkaar omgaat

- dat er ook regels zijn die de

leerkracht aangeeft

- om samen te werken

Tip voor thuis

Hoort u van uw kind over

‘opstekers’ en ‘afbrekers’?

Vraag er naar en praat er

over. Laat uw kind weten

wanneer hij of zij een

‘afbreker’ aan iemand geeft.

Vraag hoe dat voor die

ander is. Stimuleer om

‘opstekers’ te geven. Doet u

dat zelf ook naar uw kind en

noem daarbij dan de term

‘opsteker’.

Of kijk eens op de

‘kletskaart’ die uw kind heeft

meegekregen.

ACTIE: Neem jij een vriendje/vriendinnetje mee en die

komt ook op schaatsles, dan krijg jij

€ 10,00 korting*

op jouw lesgeld.

(*met een max. van €50,00 korting en als voorwaarde:

mag het afgelopen seizoen niet bij ons les hebben gehad)

Informatie en inschrijven op:

www.knsbdrenthe.nl/jeugdschaatsen

14 lessen voor € 87,50 (Inclusief diploma schaatsen & wedstrijd)

Vanaf: Zaterdag 3 november 2018

van 8.45 tot 9.45 uur

De lessen worden verzorgd door de KNSB Drenthe Groningen

afd. Jeugdschaatsen.

Bij SPORTCENTRUM KARDINGE

te GRONINGEN.

Jeugdschaatslessen

Seizoen 2018-2019 (Voor kinderen van 4 t/m 13 jaar)