Nieuwsbrief 18 november 2016 - PricoH · 11/18/2016 · Mediawijsheid In het kader van de week van...

Heeft u kopij voor onze nieuwsbrief mail naar: [email protected]

Voor meer nieuws kijk op onze website:

www.cbsdemorgenster.nl

18 november 2016

Mediawijsheid In het kader van de week van de mediawijsheid, gaan we hierover in de komende week tijdens de Kwinklessen mee aan de slag. Kwink

Onderbouw In de Kwinkles gaat het over reclame. Niet alles wat je op televisie ziet in een spotje is echt. In een reclame maken ze het allemaal vaak net iets mooier en leuker. Thuis: Kijk eens samen met het gezin naar reclames. Iedereen geeft commentaar. Welke vind je leuk? Welke niet? Wat is echt? En waar word je gefopt? Middenbouw In deze Kwinklessen gaat het over reclame. Elke dag hebben we met reclame te maken. En dat heb je niet altijd door. In de les hebben we geleerd hoe reclame werkt, wat reclame met je doet en hoe je ermee om kunt gaan. Thuis: In Nederland wordt jaarlijks de Gouden Loekie voor de leukste reclame en de Loden Leeuw voor de slechtste reclame uitgereikt. Als je met elkaar naar reclames kijkt, kun je om de beurt jouw Gouden Loekie en jouw Loden Leeuw ‘uitreiken’. Vertel er ook bij waarom je dit vindt. Bovenbouw Deze Kwinkles ging over kritisch kijken naar reclame. Onze wereld zit vol met reclame. Niet alleen op televisie, maar ook op social media, YouTube, apps en spelletjes. Je hebt soms niet eens in de gaten dat het reclame is. Belangrijk is dat kinderen ontdekken dat reclame invloed op hen heeft. En dat je niet altijd alles zomaar moet geloven wat je ziet. Slim en kritisch omgaan met reclame draagt bij aan mediawijsheid. En die kritische houding is belangrijk om goed om te gaan met social media. Want ook daar geldt: geloof niet zomaar alles wat je ziet en wat een ander beweert! Mediawijsheid draagt bij aan het zelfvertrouwen en aan een veilige groep. Thuis: Vertel thuis over de les. • Bekijk thuis reclames en praat erover. • Leer je ouders kritisch te kijken naar reclame. Ontdekken ze de trucjes die de reclamemakers toepassen? • Kies samen de meest irritante en de leukste reclame.

AGENDA

WELKOM Vorige week mochten we twee kinderen welkom heten. Boas Spee en Jente Prins kwamen in groep 1A bij juf Randi. Deze week mochten we ook twee kinderen door verhuizing welkom heten bij ons op school. Erdem Akdogan in groep 1B en Berkan Akdogan in groep 5A. Wij wensen alle kinderen heel veel plezier bij ons op school en hopen dat jullie je snel thuis zullen voelen. BIJBELROOSTERS

Week 47 21 november t/m 27 november 2016

Gezin

ma. 21 Lucas 21:20-28 En toch komt het goed di. 22 Lucas 21:29-38 Laat je (niet) verrassen wo. 23 Genesis 49:1-13 Schijnwerper op Juda do. 24 Genesis 49:14-28 Zegen op zegen vr. 25 Genesis 49:29-50:14 Uitvaartregeling za. 26 Genesis 50:15-26 Open einde zo. 27 Romeinen 12:1-8 Gaaf! School: David spaart het leven van Saul, 1 Samuël 24 Saul en Jonatan sterven, 2 Samuël 1:1-16 David wordt koning van Israël, 2 Samuël 5:1-5 Thema: Leve de koning! 1 Samuël 24, 2 Samuël 1, 5 David krijgt de kans om Saul te doden terwijl hij zijn behoefte doet in een grot. Maar hij doet het niet. Veel later sterven de koning en zijn zoon Jonatan alsnog. David wordt de nieuwe koning.

18 t/m 25 nov. Week van de Mediawijsheid 22 november MR vergadering 23 november OR vergadering 24 november GMR vergadering 25 november Groep 7A en 7B bezoek

gevangenismuseum 29 november Informatieavond Social Media

groep 8 2 december Groep 8A en 8B bezoek

Westerbork 5 december Sinterklaasfeest 5 december Groepen 1 t/m 4 ’s middags vrij 7 december Studiedag team. Alle groepen vrij 8 december Oud papier actie 26 dec. 2016 t/m 6 jan. 2017

Kerstvakantie

Geloof niet

alles wat je

ziet!




NIEUWS UIT DE GROEPEN GROPEP 1A Alle lampionnen waren op tijd af en zo konden we vrijdagochtend 11 november, met alle drie kleutergroepen, alvast oefenen met Sint Maarten lopen. We kregen zelfs iets lekkers toen we hadden gezongen. Het was wel een feestweekend want Sinterklaas kwam zaterdag aan in Nederland. De komende weken werken we natuurlijk over Sinterklaas! Jaylon: Sinterklaas die komt. Yashlin: Sinterklaas is erg lief. Heros: Sinterklaas gaat later weer met de boot naar Spanje. Chanelle: En Piet is ook lief. Loïse: Ik zag Heros toen ik met mijn lampion ging lopen. Rowin: Ik wil veeg-piet worden. Vitiènce: Sinterklaas geeft veel cadeautjes. Jay: Piet geeft ook veel cadeautjes. Rikus: In de speelgoedwinkel zijn veel cadeautjes. Dex: Ik heb thuis een brandweer van lego. Boas: Sinterklaas geeft een cadeau. Saar: Ik liep in het donker met mijn lampion. Sterre: Sint en Piet zijn lief. Fijn weekend allemaal. Groetjes van groep 1a, juf Anneke en juf Randi.

Verkleden in de Sint hoek. Een Piet knutselen.

De Pakjesboot vaart op zee. Ook in het poppenhuis komen Sint en Piet langs. GROEP 3B De kinderen van groep 3 vertellen jullie wat we allemaal hebben gedaan en wat ze hebben geleerd. Nena: We leren al een beetje klok kijken. Verona: We kijken filmpjes bijvoorbeeld: sinterklaasjournaal of Leesdas Lettervos Alexander: In de pauze gaan we voetballen Bram: Ik heb mijn pot al vol met het spel op de computer Jaleesa: We leren schrijven Basjan: We leren sommen met rekenen. Soms moeten we iets kleuren en soms iets schrijven. David: Als we klaar zijn met rekenen, gaan we in ons rekenblok U leest het al. We doen ontzettend veel in groep 3. We hebben een lampion gemaakt en de meeste kinderen hebben Sint Maarten gelopen. Afgelopen zaterdag is natuurlijk de Sint in het land gekomen. We volgen op school het Sinterklaasjournaal. Dat vinden we allemaal erg leuk. Met lezen zijn we alweer begonnen in kern 4. Het gaat snel! Met rekenen leren we klokkijken, maar ook hoe laat het een uur eerder of een uur later is. Dat vinden we nog best lastig. We oefenen flink. Voor nu een fijn weekend, groetjes juf Gerlinda.




GROEP 4C Vorige week zijn we met de klas naar het bos

geweest. We hebben allerlei planten, bomen en paddenstoelen bekeken. De kinderen hebben er veel van geleerd. Beste ouders bedankt voor het mogelijk maken van dit uitje, top. De kinderen zijn ook hard aan het werk. We

hebben alweer een dictee gedaan en de resultaten opgeschreven op de datamuur en in onze datamap. Zo weten de kinderen precies wat ze al weten en of ze hun doel hebben bereikt. Wanneer u nieuwsgierig bent naar de datamap dan mag u gerust een keer met uw kind komen kijken. Ook gaan we binnenkort weer een rekentoets maken. De kinderen hebben voor Sint Maarten een lampion gemaakt en veel kinderen hebben ook Sint Maarten gelopen. En dan is natuurlijk Sinterklaas weer in het land. Als het maar allemaal goed komt voordat de Sint echt jarig is. Voor Sinterklaas gaan we ook knutselen en langzaamaan komt de klas in de wintersfeer. Langs deze weg willen we u ook bedanken voor uw komst op de 10-minutengesprekken. Het is fijn om even weer een contactmoment met elkaar te hebben. Groetjes van alle kinderen en de juffen van groep 4C. GROEP 6B Het is een drukte van belang in groep 6. Wij zijn met heel veel verschillende dingen tegelijk bezig. Hier volgen een paar onderwerpen. Bij aardrijkskunde hebben we een project over steden. Bij geschiedenis hebben we het over de Germanen, de Grieken en de Romeinen. Bij Kwink hebben we het over stevig in je schoenen staan en dat je niet alles moet geloven wat op internet staat. Natuurlijk is farao Toetanchamon uitgebreid besproken en tussendoor hebben we het nog over het meisje van Yde gehad. Als je daar ook nog bij bedenkt dat wij ’s morgens heel hard werken aan de vakken rekenen, taal, spelling en woordenschat op onze tablets dan snapt iedereen dat je soms ook moet ontspannen. Tussendoor dansen wij elke dag even op een liedje van “Just Dance”. Dan gaan er weer goede stofjes door ons lichaam stromen. Deze week hebben wij ook meegedaan aan de Mannequin Challenge. Dan moet je stilstaan en dan wordt er gefilmd. Dat ging bijna helemaal goed.

Volgende week dinsdag hebben wij de TOPO toets. Zelfs het aardbevingsgebied in Groningen staat erbij. Jullie zien wel, wij zijn goed bij de les in groep 6! Volgende week is de klassendienst: Clara en Nynke. In week 48 Jaella en Aiden en in week 49 Lourd en Julian. Hartelijke groet uit groep 6! GROEP 7A Laatst hebben wij in groepjes prachtige bouwwerken gemaakt. Dat hebben we gedaan doormiddel van spaghetti en spekjes. Dus dat was niet alleen heel erg leuk, maar ook nog eens lekker.

Afgelopen dinsdag hebben we de topo toets gemaakt, wat zijn op deze toets mooie cijfers gehaald! Complimenten! Voor aardrijkskunde is afgelopen week de nieuwe samenvatting mee naar huis gegaan van thema 2. Maandag 28 november staat de toets op de planning. Goed leren dus! Vrijdag 25 november gaan we met de bus naar het gevangenismuseum in Veenhuizen. De kinderen moeten dan eerder op school zijn en een lunchpakket meenemen, voor meer info zie het ouderportaal. Een heel fijn weekend gewenst, De kinderen van groep 7 en juf Ruth




MEDIAWIJSHEID IN GROEP 1 T/M 8 Van 18 t/m 25 november is het de week van de mediawijsheid. Ook op De Morgenster zijn we vandaag in de hele school begonnen met lessen over Mediawijsheid. Wat is dit nou eigenlijk en waarom is het belangrijk dat we dit leren op school? Media zijn overal. En hun impact op ons dagelijkse leven – wonen, werken, kopen, zorgen, genieten en leren – wordt steeds groter. Om maximaal gebruik te kunnen maken van de mogelijkheden die media bieden, moeten we beschikken over bepaalde competenties die ons mediawijs maken. Mediawijsheid is het veilig en slim inzetten van alle beschikbare media. Om de eigen kwaliteit van leven te vergroten én ervoor te zorgen dat je optimaal kunt deelnemen aan de wereld om je heen. Hierbij kun je denken aan Facebook en Google, maar ook aan kranten en reclames. Mediawijsheid wordt vaak gebruikt als een containerbegrip. Het omvat alles wat te maken heeft met nieuwe media, sociale media, internet, smartphones, tablets en hoe je hiermee moet omgaan. Mediawijsheid is de verzameling competenties die je nodig hebt om actief én bewust te kunnen deelnemen aan de mediasamenleving. Het thema van deze mediawijsheid is: Feit, Fake of Filter. Begrijpen we nog voldoende hoe de informatie en beelden die ons bereiken tot stand komen? Waar ligt de grens tussen propaganda en nieuws? En wat sturen we zelf de wereld in? In alle groepen wordt er deze week tijdens de Kwink lessen aandacht besteed aan het kijken naar reclame. Daarnaast zijn er extra lessen over mediawijsheid, zoals: Groep 1, 2 en 3: gaan verschillende apps proberen en kijken welke zij de beste vinden. Groep 4, 5 en 6: gaan zich nog meer verdiepen in reclames. Ze leren kritisch te kijken naar reclames. Groep 7 en 8: Doen mee aan de Mediamasters. Met het thema: Feit, Fake of Filter. In een wereld vol media, klikken, liken, kijken, delen en zoeken we er op los. Het is steeds lastiger geworden om het onderscheid tussen feit en fake te kunnen maken.

OUDERPORTAAL Via het ouderportaal worden veel uitstapjes en activiteiten van de groepen bekend gemaakt. Wilt u het ouderportaal goed in de gaten houden? Zo kunt u o.a. op het ouderportaal lezen dat de kinderen van groep 7 vrijdag 25 november naar Veenhuizen gaan om een bezoek te brengen aan het gevangenis-museum. De kinderen moeten dan zelf een lunchpakketje meenemen. Het is dus erg belangrijk om regelmatig te kijken of er een bericht vanuit een van de groepen van uw kinderen op het ouderportaal staat. GOEDE DOELEN GELD Er wordt nog steeds gespaard voor het goede doel ‘Hart voor Haïti’. Iedere maandagochtend mogen de kinderen hun bijdrage meenemen voor dit goede doel. Samen hopen we op een goede opbrengst, zodat we ons steentje bij kunnen dragen voor de mensen die zijn getroffen door de orkaan Matthew. Binnenkort leest u hier de totaalopbrengst van onze spaaractie. JUMBO OPBRENGST SPAREN VOOR JE SCHOOL De uitslag van de spaaractie van de Jumbo supermarkt is bekend. U heeft met zijn allen een bedrag van € 863,06 bij elkaar gespaard met het inleveren van de vouchers. In totaal waren dat er 1772 voor onze school. Wat een geweldige op-brengst! Hartelijke dank daarvoor. Binnenkort kunt u in onze nieuwsbrief lezen waar dit mooie bedrag aan besteed gaat worden. Wij willen de Jumbo bedanken dat deze actie mogelijk is gemaakt en dat we voor de kinderen weer iets moois aan kunnen schaffen. 25 NOVEMBER JONGE MANTELZORGERS ACTIVITEIT BOWLEN BIJ KIRI IN HOOGEVEEN Vrijdag 25 november hebben we weer een JMZ (jonge mantelzorger) activiteit en willen we gaan bowlen. Heb jij ook zin om mee te doen? PROGRAMMA: 12- (groep 3 tot en met 8) inloop om 15.30 uur en ophalen om 18.15 uur. 12+ (jongeren van 12 jaar en ouder) inloop om 18.30 uur en ophalen om 21.00 uur. Heb jij ook zin om mee te doen? Geef je dan zo snel mogelijk maar in ieder geval voor 18 november op via: [email protected] of bel met 06-10928923 llja van Hasselt. Deelname is gratis. TOT ZIENS OP VRIJDAG 25 NOVEMBER!




OUDERBETROKKENHEID Afgelopen tijd zagen we weer veel ouderbetrokkenheid binnen de school. Veel ouders die helpen met de verdeling van het fruit. Moeders die gezellig aan het knutselen zijn voor kerst en Sinterklaas. Moeders en vaders die helpen bij projecten van de verkeersveiligheid en ouders die helpen met het brengen en halen van kinderen naar diverse buitenactiviteiten. Een vader die de afgelopen periode erg betrokken is geweest bij het damtoernooi en het begeleiden van de kinderen daarbij. Ouders die deelnemen aan het ouderpanel. Moeders en tantes die helpen in de bibliotheek. Vanaf deze plek willen we al deze ouders heel erg bedanken voor al hun inzet!!

ANDERE SCHOOLTIJDEN De werkgroep is zich momenteel ook aan het oriënteren op het 5 gelijke schooldagen model. Vijf gelijke schooldagen bieden door de week meer rust en regelmaat in de klas. Het lesrooster is voor de kinderen duidelijk en levert meer effectieve leertijd op. Alle kinderen blijven in dit model in de lunchpauze op school. Mocht u vragen of suggesties hebben voor de werkgroep, spreek dan één van de leden aan of stuur het naar [email protected] t.a.v. werkgroep andere tijden. Op www.anderetijdeninonderwijsenopvang.nl/ kunt u veel informatie vinden over andere tijden in het onderwijs. Er ligt een grote opdracht voor de werkgroep. We houden u op de hoogte. SCHOOLFRUIT Deze week konden de kinderen smullen van mandarijn, appel en pomelo. Veel kinderen hadden nog nooit pomelo gegeten. Wel een beetje bitter van smaak. Volgende week kunnen de kinderen genieten van peer, mandarijn en waspeen. De vaste fruitdagen op school zijn: woensdag, donderdag en vrijdag. Mocht uw kind een van de stukken fruit niet lusten, wilt u dan zelf een stuk fruit meegeven die hij/zij wel lust. VERVANGING SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK Vanaf 24 november gaat Inès Bouwhuis met zwangerschapsverlof. Vanaf deze datum neemt Djamilla Eleveld de werkzaamheden van haar over. Daarnaast zal Bartsje Kootstra haar ondersteunen bij het oppakken van aanmeldingen voor het schoolmaatschappelijk werk. Ze zijn te bereiken via het nummer 0528-278855 en via de Intern begeleider (IB) op school. Daarnaast is wekelijks op woensdag van 9.00 – 10.00u het spreekuur van schoolmaatschappelijk werk op de eerste verdieping in het MFC.

Djamilla Eleveld Bartsje Kootstra




DAMTOERNOOI GROEP 5 EN 6 Hallo, ook met groep 5 en 6 zijn we naar het schooldamtoernooi geweest. En we zijn hier weer getuige geweest van zeer gedreven spelers en damtalenten. Er was net als verleden week weer veel strijd en spannende wedstrijdjes tegen de teams van de andere scholen. Alle uitslagen worden verderop vermeld wat ook deze woensdag opviel is dat een vervelende loting in de eerste rondes best bepalend kan zijn. Zo wil ik nog even uitlichten de stand Morgenster tegen Titus Brandsma 3 deze door de Morgenster 2 gewonnen 2 met (5-3), dit team is uiteindelijk 5e geworden en die waren immers door Morgenster 2 eerder verslagen. Hoe komt dit nu, Morgenster 2 had de pech om in de party daarna te moeten spelen tegen De Calvijn 1 (Dit team heeft deze dag bijna alles gewonnen) en won dus ook van Morgenster 2 met 8-0 waardoor Morgenster 2 in de B finale terecht kwam. Met bijna elke andere tegenstander waren ze vermoedelijk in de A finale gekomen en hadden ze mogelijk om ongeveer de 5e plek gestreden immers van de nummer 5 hadden ze al eens met 5-3 gewonnen. Zo spannend kan het dus zijn!. Nu is De Morgenster 2 geëindigd op een 12 plaats wat ook al erg goed is.

Ook voor Morgenster 1 was een zeer spannende strijd. Zij hebben veel gewonnen en kwamen in de winnaarspoule terecht, waar zij uiteindelijk ook in de Calvijn 1 hun meerdere moesten kennen en daar deels door tactisch inzet met 6-2 van verloor. Ze zijn gewoon eerlijk beter. Spannend hoor, wetende dat ze erg goed waren en mogelijk wel om de eerste 4 plaatsen strijden die recht geven op deelname aan de Drentse Kampioenschappen. Toen werden de uitslagen bekend gemaakt en steeg de spanning steeds meer nadat vanaf plaats 23 steeds meer scholen genoemd werden maar geen Morgenster. Pas voor de 12e plek werd Morgenster 2 naar voren geroepen. Na ontvangst van hun prijs ging de spanning verder tot grote hoogte waarin alle kinderen steeds juichten als er een andere school werd genoemd en dus betekende dat ze hoger waren. Uiteindelijk belandde de uitslag bij de eerste 3 plekken en waren ze dus verzekerd van plaatsing en ook van een mooie grote beker. (Kortom veel uitbundig blije kinderen). Toen kwam eindelijk de verlossing, een uitstekende 2e plaats behaald, boven alle verwachting. Mooi dat er zoveel enthousiasme is onder de kinderen voor de Damsport, uit een startopgave van bijna 70 kinderen zijn dus totaal 21 kinderen doorgegaan naar deze wedstrijden en met dus 4 zeer competitieve teams was de Morgenster weer vertegenwoordigd. Waarvan voor zowel Groep 7 en 8 als ook groep 5 en 6 een team zal worden afgevaardigd voor de Drentse Kampioenschappen. Daar volgt nog wel meer nieuws over. Ik heb er veel plezier aan beleefd alle kinderen te mogen begeleiden. Volgende week is er een persoonlijk damtoernooi waar iedereen zich voor kan opgeven, gewoon doen! Groet Erwin van Santen.

De volledige damuitslag kunt u lezen in de extra bijlage.




VERSLAG OUDERPANEL Afgelopen dinsdag 15 november was er een ouderpanel. Onderwerp was: Mediawijsheid en alles wat daar direct mee te maken heeft. Mediawijsheid is het veilig en slim inzetten van alle beschikbare media om de eigen kwaliteit van leven te vergroten én ervoor te zorgen dat je optimaal kunt deelnemen aan de wereld om je heen. Juf Yvonne en juf Ankie vertelden eerst wat er op school op dit moment gedaan wordt met en aan mediawijsheid. In alle groepen wordt dit schooljaar in samenwerking met de bibliotheek een aantal lessen aangeboden over mediawijsheid. We gebruiken vanaf groep 6 tablets (Snappet) en voor de basisvaardigheden en vanaf groep 4, 5 zetten we computers in voor Nieuwsbegrip. Volgende week gaan we schoolbreed aan de slag met de week van de mediawijsheid. Voor de ouders van het ouderpanel hadden we drie gesprekspunten:

1. Wat verwacht u van de school als het gaat om mediawijsheid? 2. Wat verwacht u van de school als het gaat om veilig en goed gebruik van het internet? 3. Wat verwacht u van de school als het gaat om het aanbieden van vaardigheden voor mediagebruik?

1. Ouders gaven aan dat er best veel op kinderen afkomt. Er is zoveel informatie. Op school zien kinderen in een

aantal groepen het Jeugdjournaal. Ouders vroegen zich af of dat wel altijd past bij hun leeftijd omdat er ook erge zaken in het Jeugdjournaal aan de orde komen. Als school gaan we dit bespreken in een vergadering. Dat geldt ook een beetje voor Nieuwsbegrip. Dat gaat altijd over een actueel onderwerp. Ouders gaven de school als tip: zorg dat wij weten waar het over gaat, dan kunnen wij er ook met de kinderen over praten als het een onderwerp betreft waar een individueel kind zich zorgen over zou kunnen maken. Dat nemen we ook mee.

2. Op school gebruiken we geen filter voor het internet. We hebben een protocol. Dat bespreken we met de kinderen. We vertellen wat wel en niet mag, geven ze verantwoordelijkheid en vertrouwen. We lopen regelmatig langs zodat we ook zien wat ze op de computer doen. Op de tablets kunnen we het internet uitzetten. Op school worstelen we met de vraag of we een filter moeten instellen of uit moeten gaan van verantwoordelijkheid: kinderen weten immers heel goed wat wel/niet mag op school. We merkten dat ouders dat ook best lastig vinden. Ook zij lopen tegen dezelfde vragen aan in de thuissituatie. Algemeen gaven de ouders aan dat ook voor hen verantwoordelijkheid en vertrouwen het uitgangspunt moet zijn. Dit nemen wij mee in onze zoektocht naar veilig en goed gebruik van internet.

3. We vroegen de ouders of zij vonden dat wij een leerlijn moeten maken voor bijvoorbeeld Word, Excel etc. Ouders gaven aan dat zij dit thuis ook wel aan de kinderen voordeden. Ook zei een ouder dat het voor het werken op een tablet niet noodzakelijk is om met allerlei programma’s te kunnen werken. Over het aanbieden van een typecursus op school waren de ouders positiever. Niet alle ouders zouden dat zelf regelen, terwijl je er wel veel aan hebt, ook in het voortgezet onderwijs.

We bedanken Mariette Slomp, Marjolein Scheppink, Astrid Klooster, Jeanet Benjamins, Jessica Methorst, Liesbeth Lowijs, Marja Hoeksema en Ellen Kuyer voor hun meedenken en meepraten!




BETRAPT OP GOED GEDRAG Wekelijks laat een van onze groepen zien hoe goed zij bezig zijn met de regels van PBS. Deze week is groep 6A aan de beurt. Complimentenspel Ook in de herfst, met af en toe een regenachtige dag, proberen we om positief te blijven. En met name te opzichte van onze medeleerlingen. Deze week in PBS staat het complimentenspel centraal. Het zou mooi zijn wanneer het alleen maar complimenten regent in de klas. Hieronder een korte uitleg van Jade en Maelynn over hoe ons complimentenspel gaat. Hier zijn we met groep 6a best goed in, het laten regenen van complimenten. Ze plakken een papiertje op elkaars rug, Dan lopen we door de klas met een pen. Dan is het de bedoeling dat we complimenten op elkaars rug schrijven. Iedereen moet minimaal drie complimenten op hun rug hebben. En als de meester dan zegt dat je op je plaats moet gaan zitten, dan pas mogen we de papiertjes eraf halen. Sommige mogen het voorlezen. En dan gaan we het bespreken en vraagt de meester hoe we ons voelen en of het fijn is om complimenten te krijgen. Dat doen we meestal om ons gerust te stellen. En dat vinden wij heel erg fijn. We gaan dan met een fijn gevoel naar huis, en met een glimlach. ☺ Groetjes Maelynn & Jade. Op de foto’s is te zien hoe er te werk gegaan wordt en wat het uiteindelijke resultaat kan zijn.

Nieuwsbrief 18 november 2016 - PricoH · 11/18/2016 · Mediawijsheid In het kader van de week van...

Documents

Transcript of Nieuwsbrief 18 november 2016 - PricoH · 11/18/2016 · Mediawijsheid In het kader van de week van...