Nieuwsbrief 16 10 mei (2016-2017) - Hieker Nust · Nieuwsbrief 16 10 mei (2016-2017) Yes Groep 8...

IKC ’t Hieker Nust

Westeinde 6 9415 PJ Hijken Tel: 0593 - 525136 E-mail: [email protected] Website: www.kitsprimair.nl/basisschoolhijken IKC ’t Hieker Nust is onderdeel van:

Nieuwsbrief 16 10 mei (2016-2017)

Yes Groep 8 heeft met de

IEP toets de landelijke norm

gehaald. We zijn heel erg

trots op de groep.

Geweldig gedaan!

Agenda

Datum Activiteit

3, 10 17 en 24 mei

Lessen Rijdende popschool groep 7 en 8

12 mei Workshop Kookexplosie groepen 1/2 en 5/6

15 t/m 26 mei Oudertevredenheidspeiling

16 mei Groep 1-2 met de bus naar de Molenmuis.

16 mei Schoonmaakavond

19 mei Workshop Kookexplosie groepen 3/4 en 7/8

22 mei 8:30 uur inleveren van de taarten en jurering! 13:00 uur High tea in alle groepen

24 mei 18:00-18:30 uur Kijkavond/ afsluiting project alle groepen. 18:30-20:00 uur Feestelijke ouderavond groepen 5 t/m 8.

25 en 26 mei Vrij i.v.m. Hemelvaart

31 mei OR vergadering

Indeling schoonmaakavond

Dinsdag 16 mei 19:30 uur Minkowsky, Eva

Boer, Jorien Oosting, Ingmar

Booiman, Sander Oving, Jesse

Fernhout, Anne Fleur Schuring, Gwen

Groot, Lieke de Shapoval, Ira

Hagesteijn, Jasper Tillema, Elise

Kool van Langenberghe, Majet Veninga, Lynn

Makken, Noa Volkerts, Mike

Willen jullie de betreffende avond een emmer en schoonmaakdoekje meenemen? Als je niet kunt zouden we het fijn vinden als je zelf voor vervanging zorgt!

Wanneer de leerling kaarten met persoonlijke scores binnen zijn geven wij deze natuurlijk z.s.m. mee! Bedankt lieve mensen voor alle prachtige kaartjes, mooie tekeningen, knutselwerkjes, mailtjes, appjes en telefoontjes tijdens mijn plotselinge afwezigheid en periode van ziek zijn. Het heeft me enorm goed gedaan. Het gaat nu weer zo goed dat ik alweer een aantal dagen, samen met Marjan, op school ben in de groep. Juf Alie

mailto:[email protected]

http://www.kitsprimair.nl/basisschoolhijken



Vergeet u niet de

oudertevredenheidspeiling in te

vullen!

Opgave voor vrijwilligers op het plein gezocht In de bijlage kunt u de informatie lezen over de opzet van de 5 gelijke dagen komend schooljaar. Daarin kunt u ook lezen wat er van de vrijwilliger op het plein verwacht wordt. We hebben u nodig op het plein, omdat er wel toezicht moet zijn. Leest u de informatie goed door en geef u op. Het is erg gezellig en wanneer er meerdere ouders zijn, kunnen we een

rooster maken, zodat u niet het hele jaar ingezet hoeft te worden. Formatie Komend jaar is het zeker dat we met 4 groepen gaan werken. Daarom kunnen we de groepen klein houden en de combinaties blijven zoals ze ook nu zijn. Wie voor welke groep komt en of er nog wat gaat verschuiven, hangt van een aantal factoren af. Daarom kunnen we dit niet melden. Zodra er meer bekend is, laten we het u direct weten. Bibliotheek in schoolschoolWise Eén van de pijlers van de Bibliotheek op school is dat de school de beschikking krijgt over een rijke leesomgeving. Met schoolWise beschikt de school over een digitaal portaal waarmee zij toegang krijgt tot een rijke leesomgeving waarmee

geïntegreerd gezocht kan worden in de collectie van de school, de lokale

Bibliotheek en digitale bronnen. Door kinderen met schoolWise te laten werken, wordt mediawijsheid gestimuleerd.

Het portal is voor de kinderen ook thuis te raadplegen. Op de site van de school onder het kopje bibliotheek in school staat een linkje Koningsdag/sportdag Vrijdag 21 april hebben we met zijn allen Koningsdag/sportdag gevierd. Eerst starten met een lekker ontbijtje en daarna met de groepen 1 t/m 4 samen met Hooghalen spelletjes op het plein. De groepen 5 t/m 8 zijn op de fiets gestapt en naar Hooghalen gefietst om daar op de ochtend spelletjes te doen. In de middag hadden zij kastie of slagbal en als afsluiting nog een hardloopwedstrijd. Mede door de hulp van de OR en ouders hebben we geslaagde ochtend / dag gehad. Iedereen heel erg bedankt hiervoor!

Groep 7/8 Rijdende popschool Woensdag 3 mei is groep 7/8 gestart met lessen van de rijdende popschool. Ze zijn al druk aan het repeteren voor het





optreden op de feestelijke ouderavond van 24 mei. Stoer hoor met echte elektrische gitaren, keyboards en een drumstel!

Groep 5-6 Vorige week zijn we schoolbreed gestart met het kook en voedsel project. We hebben in de groep een zeer boeiende smaak test gedaan en zo kennis gemaakt met een flink aantal smaken. Verder hebben we een aantal groente en fruitliedjes geleerd en gewerkt over de schijf van vijf. Het onderwerp boeit de kinderen enorm maar eten ze zelf wel volgens de schijf van vijf? Caitlin: In de schijf van vijf zit groente, fruit, graan, bonen en aardappelen. Ook gezonde olie en vetten. Melkproducten, vlees, vis en eieren. Je moet ook goed drinken. Gelukkig drink ik vaak melk. Ik wist niet dat de schijf van vijf bestond. Chanel: In de schijf van vijf zitten 5 dingen die je moet gebruiken. Ik eet altijd fruit want in fruit zit veel vitamine C. Je moet ook goed drinken want anders raak je uitgedroogd of krijg je blaasontsteking. Samijn: Groep 5 en 6 hebben de schijf van vijf gekleurd en geleerd. Mijne hangt in de klas en dat vind ik super leuk. Je moet ook veel drinken en je hebt 4 verschillende smaken op je tong, dat zijn: zoet, zuur, zout en bitter. Elin: Eten is heel gezond voor je lichaam. Als je niet eet dan overleef je niet omdat je dan niet genoeg voedingsstoffen binnenkrijgt. Eet daarom goed van de schijf van vijf. Eet gevarieerd, dat betekent eet van alles wat en eet gezond! Daniel: We werken over eten. Ik eet elke dag gezond. Dan bedoel ik: ik eet elke dag groente en fruit. Het lekkerste fruit vind ik sinaasappel. Ik vind alle groentes even lekker. Sofie: Groente en fruit zijn heel gezond. Ik eet haast elke dag fruit. Ik vind fruit erg lekker. Je moet ook fruit eten maar soms snoepen mag ook wel eens, maar niet te vaak.

Wesley K. : Ik heb geleerd over de schijf van vijf. Ik heb zelf rogge en tarwe meegenomen. Ik heb er over verteld in de klas. We gaan het ook in een pot doen. Van tarwe wordt brood gemaakt in de fabriek. En we hebben ook veel dingen geproefd.

Groep 3-4 Met alle groepen zijn we het voedingsproject gestart met een groot ja/nee spel op het plein. Daarna gingen we door in de eigen groep. In de groep zijn we begonnen met een heel leuke gymles over de schijf van vijf. De afsluitende estafette hierover was heel spannend! Knap gedaan! Daarna hebben we allerlei activiteiten in de groep gedaan die over de schijf van brood en granen etc. ging. De kinderen hebben o.a. heel mooie dingen van zoutdeeg gemaakt…Verrassing! We hebben een heel leuk boodschappenlied geleerd en gezien hoe van graan brood wordt gemaakt etc. Deze week zijn we bezig met de groente- en fruitschijf. Daar hoort proeven natuurlijk ook bij. We hebben een bekende en minder bekende fruitsoort met elkaar vergeleken en geproefd!





We hebben ook filmpjes over de bananenplantage en tomaten in de kas gezien. En daarover werkbladen gemaakt; een fruitquiz gedaan; gekwartet over groente en fruit en … o.a. een super lekkere bananenmousse gemaakt én………. Opgegeten natuurlijk!

Sommige kinderen lustten er wel pap van! En natuurlijk mag je dan even de schaal uitlikken!

Ook hebben we een leuk gedicht gelezen en versierd. Het is heel grappig. Het gaat zo: Er was eens een banaan. Die was helemaal recht. Hij werd op een schaaltje met vruchten gelegd. Hij keek al die vruchten vriendelijk aan. En sprak toen: Goeiemiddag, mijn naam is banaan. Het appeltje zei: Een banaan? Kom, kom, U maakt ons wat wijs hoor. Bananen zijn krom! De peer snoof: Wat zegt u? Daar schater ik om. U kunt wel goed jokken. Bananen zijn krom! De kasdruiven riepen: Wij zijn niet dom. Vertel ons geen leugens. Bananen zijn krom! Ach, zei de banaan, ik ben werkelijk echt. Een enkele keer is mijn soort wel eens recht. Maar niemand geloofde de arme banaan. Zo lag hij daar dagen, bedroefd en ontdaan. Toen kwam in dat huis een meneer op bezoek. Die had een geweldige scheur in zijn broek. Hij kwam langs de fruitschaal en draaide zich om. Dat zag de banaan en … die lachte zich krom! O, riepen de vruchten en keken hem aan. Wij waren abuis, u bent toch een banaan! Vergissingen komen veel voor in het leven. Misschien wilt u ons deze fout wel vergeven? Dat wou de banaan. En hij wou ook vergeten. Het slot? Als je nadenkt dan zul je ’t wel weten. Toen werden ze allemaal opgegeten! (uit: Letje Annabetje Bot- D. Huber)





En … de week is nog niet om. Er staan nog een paar leuke dingen over fruit- en groente op het programma. Volgende week gaan we door met de schijf van vis- en vlees etc. en dan? Daarover vertellen we de volgende keer weer. En…… er komt een kijkavond, zodat al het werk bekeken kan worden. Groep 1-2 Voor de vakantie hebben we afgesloten met het Koningsontbijt en daarna spelletjes. Het was lekker en geslaagd. Na de vakantie zijn we gestart met het kookproject. Er is al heel wat gemaakt over het project koken. De schorten van de verschillende koks zijn klaar. Deze week maken we onze koksmuts en ovenwant. Dit doen we door te meten, te borduren en het

plakken van reeksen.

Er is in de klas een ontdekhoek gecreëerd, waar de kinderen kunnen spelen met allerlei attributen en dozen wat met voeding te maken heeft. Ze spelen er met veel plezier. Ook zijn we bezig met het verhaal van de Molenmuis. Volgende week dinsdag (16 mei) gaan we ’s morgens met de bus naar de Molen in Beilen. Op de deur hangen de kaartjes die bij het verhaal horen. Er komen ook heel veel bekende en nieuwe woorden voorbij wat met eten en koken te maken heeft.

Tijdens de vertelstoel was er een kleuter die het verhaal van haas en de worteltjestaart vertelde. Haas wilde graag een worteltjestaart maken, maar wat had hij daar allemaal voor nodig…….. Aan het eind van het prentenboek stond het recept. De kleuters wilden graag het recept weten van de





worteltjestaart. Bij deze een foto en mocht u het recept op papier willen, loop dan even bij groep 1-2 binnen en vraag ernaar. We zijn nog bezig met de letter j. Er zijn mooie spulletjes door de kinderen meegenomen, zoals de John Deere, jas, jeep. Komende week gaan we beginnen met de letter G. Er zijn geen nieuwe regels meer, maar we blijven ze herhalen.

Kinderopvang

We hebben leuke

koningsspelen gehad. Iedereen

was mooi gekleed in het oranje.

We zijn begonnen met een

gezellig en lekker ontbijtje.

Daarna mochten de kinderen

vrij spelen. Alles van het ontbijt

weer opgeruimd en de spullen

klaar gezet voor

de spelletjes.

De kinderen

waren verdeeld

in 3 groepjes, zo

zijn we de spelletjes bij langs geweest. Het blik

gooien deden wij met bekers. Zo hebben wij een

variant op koekhappen gedaan, heerlijk Hollands

kaashappen. Het snoephappen vonden de meeste

kinderen wel spannend. Ook hadden we een variant

op ezeltje prik. De kroon van maxima moest met een

blinddoek om

op de juiste

plaats geplakt

worden.





De peuters hadden een weekje vakantie, maar wij

waren er gewoon met de KDV en BSO kindjes. We

hebben heerlijk buiten kunnen spelen. We zijn naar

de tulpentuin geweest en daar mochten we mooie

tulpen plukken. De BSO kinderen zijn ook naar het

jungle bos geweest om te kunnen klimmen en

klauteren. We maken van de vakantie een feestje,

door leuke activiteiten af te wisselen met lekker eten,

zoals pannenkoeken en zelf gemaakte

saucijzenbroodjes. Samen gehakt kneden en dan in

bladerdeeg rollen, even in de oven en …..smullen

maar.

Deze activiteiten sluiten dan ook mooi aan bij het

nieuwe thema “koken”. Na de vakantie zijn we er

mee begonnen. Samen pizza maken, koekjes

bakken. Ook horen daar weer leuke knutsel werkjes

bij. Waarschijnlijk hebt u vast al wel gehoord van uw

peuter……we hebben patatjes gemaakt.

Samen leuke spelletjes doen. Zoals slagroomsnoet.

Wat is het spannend wie er slagroom op zijn snoet

krijgt…… (helaas hebben ook de medewerkers wel

eens pech met slagroom)

Deze week hebben we ook nog het feestje van juf

Elvira gevierd. De kinderen werden verwend met een

leuke traktatie.



Nieuwsbrief 16 10 mei (2016-2017) - Hieker Nust · Nieuwsbrief 16 10 mei (2016-2017) Yes Groep 8...

Documents

Transcript of Nieuwsbrief 16 10 mei (2016-2017) - Hieker Nust · Nieuwsbrief 16 10 mei (2016-2017) Yes Groep 8...