New Tech BV ontwikkelt een speciaal concept voor scholen om

energieverbruik realtime te managen

ing. Gregory Perk stelt zijn achttien jaar lange ervaring in de

installatietechniek als accountmanager en adviseur bij de

grootste installatietechnische leveranciers en

installatiebedrijven nu in dienst van het onderwijs. Na zijn

opleiding in de Hogere Installatie Techniek, afgestudeerd in

‘het realiseren van Frisse Scholen door het toepassen van

energie reducerende technieken’, is het zijn ambitie om deze

ervaring aan het onderwijs aan te bieden.

De afgelopen vijf jaar heeft Gregory vanuit zijn bedrijf New Tech

Installatieadvies zich bezig gehouden met het thema rondom de bouw en realisatie van

‘Frisse Scholen’ en heeft vanuit zijn praktijkervaring en installatiekennis diverse ‘frisse

scholen’ meehelpen realiseren, onder andere voor de stichting Primo scholen te

Schiedam en de Stichting Kindante in Sittard en nieuwbouw Bos en Duinschool

Bloemendaal.

Gregory schetste het energieverbruik van de circa 7.500 basisscholen met zo’n 10.150

vestigingen in Nederland. Deze verbruiken samen voor € 223 miljoen aan gas en

elektriciteit. Gezamenlijk stoten de basisscholen 809 kton Co2 uit. Het gemiddeld

energieverbruik van een basisschool kost € 22.000 per jaar, dat is 19% van de vaste

kosten van de school (Bron: Ecoschools). Daarbij stelde hij vast, dat de grootste

energiebesparingen binnen scholen worden gerealiseerd door bewustwording. Dit gaat

gepaard met het verkrijgen van inzicht in het energieverbruik en het toepassen van

energie reducerende maatregelen.

Comfort verhogende investeringen

Het verwondert hem geenszins, dat schoolbesturen steeds bewuster worden van de

noodzaak om energie reducerende en comfort verhogende maatregelen op scholen toe

te passen. Scholen kampen steeds vaker met budgettekorten en kunnen hierdoor vaak

geen comfort verhogende maatregelen in schoolgebouwen toepassen en financieren.

Het is inmiddels bekend dat door de energierekening te verlagen budgetten kunnen

worden vrijgemaakt om te investeren in bijvoorbeeld het aanbrengen van voldoende

ventilatie binnen een school. Hiermee worden immers twee vliegen in één klap geslagen.

Want een optimale leef- en leeromgeving draagt bij aan betere leerprestaties en minder

ziekteverzuim. Een extra, maar zeker geen onbelangrijke verdienste is dat

energiereductie nauw samenhangt met Co2 verlaging en een beter milieu.

Juiste installatietechnieken

Ondanks het feit dat er steeds meer duurzame installaties vanuit de markt worden

aangeboden, blijkt in de praktijk dat de beoogde rendementen niet altijd worden

behaald. Een voorbeeld is dat zonnepanelen het beoogde rendement van 10-15% enkel

behalen in combinatie met de juiste plaatsing en door u te maken meerkosten aan

optimale schoonmaakmaatregelen. Soms is het ook nodig om uw dakconstructie aan te

passen. Het is belangrijk om eventuele meer investeringen en onderhoudskosten steeds

goed af te wegen op basis van de haalbaarheid van de verwachte terugverdientijden van

uw investering.

Een ander praktijkvoorbeeld is dat veel luchtwarmtepompen bij relatief lagere

buitentemperaturen hun verwarmingscapaciteit verliezen en dat bij onjuiste

dimensionering en selectie van de warmtepomp, kou klachten kunnen ontstaan in het

schoolgebouw.

Het laten toetsen van aangeboden offertes door een onafhankelijk installatieadviseur,

het laten opstellen van een Programma van Eisen en het inschakelen van

installatiemanagementdiensten blijkt, vanuit diverse praktijkervaringen, geen

overbodige luxe te zijn. Een installatieadviseur kan u helpen met de juiste systeemkeuze

die bij uw school past en kan op basis van een Total Cost of Ownership inzicht

verschaffen over de lange termijn investeringen, zoals onderhoudskosten en de

werkelijke energieverdiensten.

Maar hoe doe je dat?

Door het combineren van praktijkervaring met het onderwijs en installatiekennis heeft

Gregory een systeem ontwikkeld, waarmee schoolbesturen op korte termijn en tegen

lage investeringskosten energie reducerende maatregelen kunnen nemen die realtime

tot kostenbesparing leiden door:

energiemonitoring en beheer door het plaatsen van slimme meters en

meetapparatuur;

beïnvloeding van het gebruikersgedrag door het verkrijgen van inzicht en

coaching;

tijdschakeling toepassen bij verlichtingssystemen;

weekklok en overwerktimer toepassen bij centrale installatiesystemen;

software installeren om PC’s automatisch uit te schakelen op basis van

ingestelde tijden;

optimalisatie van de regeling, onderhoud en werking van bestaande

installatiesystemen.

Hiervoor maakt hij gebruik van een systeem, dat de gebruiker direct en realtime een

overzicht geeft van het energieverbruik van alle gebouwen van de onderwijsinstelling. In

één gebouw kunnen ook meerdere meters uitgelezen en toegevoegd worden aan het

systeem. Per gebouw is er één rekening te controleren. Dus door middel van de realtime

meterstanden (gevalideerde data) is te verifiëren hoe de echte kosten zich verhouden

ten opzichte van de voorschotnota’s.

Hiermee is direct inzichtelijk te maken wat de financiële effecten zijn van mogelijke

toepassingen in de technische systemen of is er een relatie te leggen met het gedrag.

Zelfs tot op het niveau van Watt kan dit de gebruiker tot op detailniveau inzicht geven in

het gebruik van de installatie.

Duurzaamheidsloket

Ondanks heeft Gregory Perk aan de Westzijde 33, 1506 EB te Zaandam een

duurzaamheidsloket geopend waarbij er presentaties en vrijblijvend advies worden

gegeven aan onder andere schoolbesturen. Hierbij kunnen schoolbesturen en

directeuren zich uitvoerig laten informeren welke duurzame installatietechnieken het

beste passen bij hun ambitieniveau om scholen te verduurzamen.

Gratis quickscan

Gregory Perk biedt vanuit het project ‘leren met energie’ quickscans en energie

reducerende adviezen op maat aan. De bouwkundige staat en de werking van de

installatietechnieken worden tijdens het maken van een quickscan geïnspecteerd. Naar

aanleiding van de inspectie kan ook een duurzaam maatwerkadvies aangeleverd worden

in combinatie met investeringen met terugverdientijden, financieringsmogelijkheden en

subsidies.

Lezers van Ben Onderwijs kunnen in aanmerking komen voor een gratis quickscan. Mail, voor 31 maart 2016, waarom uw school in aanmerking zou moeten komen voor de gratis quickscan, compleet met uw contactgegevens naar info@newtechbv.nl.

De winnaar wordt in de mei uitgave bekend gemaakt.