Muzische vorming 1 Balo Les 1
35
Muzische vorming 1 Balo Les 1 OPO A + B, daarin drie onderdelen Beeld Beweging > bewegingsopvoeding, -expressie Muziek Lessen en muzische sessies Muzische sessies: 4x per jaar Drama, video, stop motion, … Muzische stage: verdieping op eigen niveau
description
Muzische vorming 1 Balo Les 1. OPO A + B, daarin drie onderdelen Beeld Beweging > bewegingsopvoeding, -expressie Muziek Lessen en muzische sessies Muzische sessies: 4x per jaar Drama, video, stop motion, … Muzische stage: verdieping op eigen niveau. In deze les. Praktisch: - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Muzische vorming 1 Balo Les 1
Muzische vorming 1 Balo Les 1 OPO A + B, daarin drie onderdelen
Beeld Beweging > bewegingsopvoeding, -expressie Muziek
Lessen en muzische sessies Muzische sessies:
4x per jaar Drama, video, stop motion, …
Muzische stage: verdieping op eigen niveau
In deze les Praktisch:
Kosten Creastage: ongeveer € 150 Opdracht Instrumenten www.muziekmuzisch.net Ppt’s op site
Verschil muzische vorming >< muzikale opvoeding
Muzikaal vierkant Klappen Met bewegingen Met geluidjes
Zingen in de kring Ayo Water come on my eye Banana song
Opdracht instrumenten Wat moet je maken?
25 paar stokjes. Die kunnen van rondhout zijn, van bamboe, misschien
nog van andere materialen. Een goede lengte is ongeveer 20 cm. Een goede
diameter is ongeveer 8 mm. Maar het mag ook allemaal een beetje anders.
Je kan ze de kleuren rood, groen en blauw meegeven. Dan kan je aan de hand van deze kleuren en gebruik makend van het bord leuke dingen organiseren.
Gebruik van de kleuren
De trein de trein de trein,Ik moet de trein nog halen,Ik moet op tijd er zijn,en ‘t kaartje nog betalen
De trein de trein, de treinstaat klaar op het perron,Straks brengt de trein ons fijnNaar het volgende station.
De trein gaat door het landTjoek tjoek tjoek tjoek tjoek tjoek tjoekDe koeien langs de kantTjoek tjoek tjoek tjoek tjoek tjoek tjoekZien mij nieuwsgierig aanTjoek tjoek tjoek tjoek tjoek tjoek tjoekWant zij zijn vast nog nooitmet deze trein gegaan
Gebruik van de kleuren
De trein, de trein, de trein, ik moet de trein nog halen.
Ik moet op tijd er zijn en ‘t kaartje nog betalen,
De trein, de trein, de trein, staat klaar op het perron
Straks brengt de trein ons fijn naar ’t volgende station
Gebruik van de kleuren
De trein, de trein, de trein, ik moet de trein nog halen.
Ik moet op tijd er zijn en ‘t kaartje nog betalen,
De trein, de trein, de trein, staat klaar op het perron
Straks brengt de trein ons fijn naar ’t volgende station
Opdracht instrumenten Wat moet je maken?
Schudders 3 x 3, d.w.z.: 3 van type 1, bvb gemaakt van plastic met houden kralen. 3 van type 2, bvb gemaakt van een drankblikje, met rijst 3 van type c, bvb gemaakt van een kaasdoosje met daarin
erwten. De 3 types moeten van elkaar verschillen door de klank, het gebruikte materiaal en de uitgelokte motoriek Ook hier kan je met rood, groen en blauw werken als je dat wil.
Schudders
Schudders
Schudders
Schudders
Schudders
Opdracht instrumentenWat moet je maken?
Instrumenten met kroonkurken: maak er 3 verschillende
Instrumenten met belletjes: 3 met bandjes om rond de handen of de voeten te doen 3 aan stokjes of om op een andere manier vast te nemen 3 andere (kledingstukken, muts, sjaal, …)
Nog 3 andere: dat kunnen raspen, trommen, rainmakers, fluitjes, …
Kroonkurken
Kroonkurken
Kroonkurken
Kroonkurken
Kroonkurken
Kroonkurken
Kroonkurken
Kroonkurken
Belletjes
Belletjes
Belletjes
Belletjes
Belletjes
Andere
Andere
Andere
Andere
Andere
Andere
Opdracht instrumenten Wanneer afgeven?
1L1 > 11/12 13.00u 1L2 > 12/12 16.00u 1L3 > ergens in week 50 of 51
Info verder op hubwise & site
Ook deze ppt komt op hubwise & site
Muzikaal vierkant
