i n n o v a t i e i n l e r e n & w e r k e n

Mediaprof in het voortgezet Onderwijs

Wat houdt de Mediaprof in?

Wilt u mediabewust en -vaardig worden, dan is er een flinke dosis training en oefening nodig. De bijeenkomsten staan in het teken van praktische toepassingen die u meteen in uw lessen kunt inzetten. De veel besproken termen zoals Sociale Media, Web 2.0, flipping the classroom, TPACK, 21e eeuwse vaardigheden worden niet alleen besproken maar tevens praktisch geoefend. Maar ook hoe kun je je veilig bewegen inde gemedialiseerde wereld waarin wij onstegenwoordig bevinden? Weet je welke privacyinstellingen je deelt? Weet je welke bronnenbetrouwbaar zijn? Hoe ga je met elkaar om ineen steeds meer digitale wereld? Wat is uw eigen mediaprofiel? Hoe zit het met digitaal burgerschap en welke verantwoordelijkheid draag je zelf in de omgang met (sociale)media? In deze training gaan kennis en vaardigheden hand in hand.

Studieduur

8 bijeenkomsten van 3 uur.

Routekaart: 1) Startsessie: scan jezelf en je organisatie.

2) Het landschap van het internet en de 21e eeuws vaardigheden (o.a. informatievaardigheden, samenwerken en creativiteit). Hoe verandert de technologie het leven en werken? Welke vaardigheden zijn belangrijk voor onze leerlingen en hoe komt dit terug in het onderwijs?

3) Wat zijn de achtergronden, de hedendaagse praktijk van het gebruik van sociale media en de invloed op onze leerlingen?

4) Wat is de rol van change agent en hoe kan die bijdragen in het proces van veranderen ?

5) Hoe kun je door het inzetten van modellen (bv. Flip de klas) meer rendement halen uit je onderwijs?

6) Hoe kun je de lessen herontwerpen met gebruik van o.a. TPACK model?

7) Hoe presenteer je jezelf als netwerker en ondernemende mediaspecialist?

8) Hoe leer je via informele netwerken?

9) Presentatie eindopdracht en certificering

Leerlingen zetten filmpjes op YouTube,twitteren en hebben een sociaal leven op Facebook en/of op andere sociale netwerken. Veilig gebruik maken van al die mogelijkhede is een uitdaging voor veel scholen. Internet is overal en vrij toegankelijk.De informatievaardigheden om de juistebronnen te raadplegen en te checkenontbreken echter bij de meeste leerlingen. Daarnaast is de omgang tussen de leerlingen vaak harder en is de gewetensvorming minder. De docenten komen dagelijks in aanraking met de invloed van de media op het leven en het leren van de leerlingen.

BEWUST

SOCIAL MEDIAVERANTWOORD

Deze opleiding bestaat uit verschillende bouwstenen en voor iedere deelnemers is het zoeken naar de juiste balans tussen je eigen kennis en kunde en hoe je dit kunt overbrengen naar je collega’s. Hoe begeleid je het proces van veranderen in je klas en je organisatie? Hoe kun je de "change agent" zijn in je organisatie?

U heeft een gereedschapskist vol met sociale mediatools die

u naar eigen inzichten kan inzetten in uw onderwijs.

U kent modellen zoals TPACK en Flipping the classroom en

leert hoe u dit kunt gebruiken.

U weet wat de achtergronden en de hedendaagse praktijk is van het gebruik van sociale media en de invloed op hiervan uw leerlingen. U kunt ouders en collega’s adviseren over online gezond gedrag van leerlingen. MEER INFO:

Vraag naar onze whitepaper: “Sociale Media op school – Het klavertje 4 model”

ContactgegevensHeeft u interesse of wilt u meer informatie? Neem dan nu contact op met: Wendy Braat - Senior Consultant

T: 06 51 36 67 39E: wendy.braat@innofun.nl

www.innofun.nl

Na de opleiding heeft u kennis en vaardigheden van het landschap van het internet en de 21e eeuwse vaardigheden ( o.a. informatievaardigheden, samenwerken en creativiteit).

Deze opleiding is voor docententeams in het voortgezet onderwijs.

Voor wie is het?

U leert uw eigen persoonlijk leernetwerk op te bouwen en te onderhouden.

INHOUD

@Manon "eerste geflipte les is klaar! gemaakt met #TEDEd. Simpel, snel klaar, mooi resultaat! #mediaprof"