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par DOSSIER DE PRESSE JUIN 2015 NOUVELLE COLLECTION M O N T E S S O R I

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Page 1: M NOUVELLE COLLECTIONONTESSORI...Montessori de ce que doit être une activité, par : • L’utilisation de beaux matériaux : en bois et coton bio. • tions Hatier, Marie-Hélène

par

DOSSIER DE PRESSE JUIN 2015

NOUVELLE COLLECTIONM O N T E S S O R I

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NATURE & DÉCOUVERTES - DOSSIER DE PRESSE - JUIN 2015 32

LA COLLECTION

En 2014, la naissance de la collection Matériel Montessori a rencontré un vif succès ! Parents, grands-parents, amis, assistantes maternelles, enseignants… Ces produits conçus par Nature & Découvertes, inspirés de la philosophie de Maria Montessori, ont conquis tous ceux qui souhaitent s’approprier et transmettre les principes fondamentaux d’une éducation fondée sur l’autonomie de l’enfant. En septembre 2015, la collection s’agrandit ! Chez Nature & Découvertes, la rentrée porte haut les principes phares de cette pédagogie. Du matériel et des jeux accom-pagnent l’enfant dans ses principaux apprentissages et dans son éveil au monde. Ils respectent la vision de Maria Montessori de ce que doit être une activité, par :• L’utilisation de beaux matériaux : en bois et coton bio.• La garantie pédagogique de notre référente

Montessori, Marie-Hélène Place*.• Des pas-à-pas, pour guider les parents dans leur

pratique de Montessori à la maison.

UN MATÉRIEL MONTESSORI EST CONÇU DANS SES FONCTIONS ET DÉTAILS POUR QUE L’ENFANT CONNECTE L’APPRENTISSAGE CONCERNÉ :• L’enfant observe l’adulte qui lui présente le matériel.• L’enfant manipule, apprend par lui-même et

s’autocorrige. • Le matériel est esthétique : couleurs, formes, maté-

riaux, variété des objets… permettent de captiver l’en-fant et l’invitent à exercer toute sa volonté dans son apprentissage.

* MARIE-HÉLÈNE PLACE ET NATURE & DÉCOUVERTESAuteure depuis 1997 de livres sur la pédagogie Montessori, créatrice de la collection « Aide-moi à faire seul » aux édi-tions Hatier, Marie-Hélène Place accompagne les équipes de Nature & Découvertes dans la conception et le développe-ment de la collection, dans le respect des principes phares de la philosophie de Maria Montessori.

Naissance

TopponcinoQuel intérêt pour l’enfant ? Ce matelas en coton bio garde la chaleur et l’odeur du nouveau-né pour lui procurer un sentiment de sécurité et permet de le déposer facilement dans son lit sans le réveiller. À son réveil, le tout-petit peut se mouvoir naturellement sans se sentir limité dans ses mouvements.En coton bio.

Réf. 31152600 / 39,95 €

DE NATURE & DECOUVERTES

MONTESSORI

S’AGRANDIT !

Dès 3 ans

Blocs de densitéQuel intérêt pour l’enfant ? Par la manipulation des blocs triangulaires, l’enfant prend conscience des notions de lourd et de léger. Ce matériel permet de développer la volonté et la concentration et participe à la construction de l’esprit logique mathématique. Ensemble de 12 blocs triangulaires en bois à mettre en paires selon leurs poids puis à classer en les soupesant un à un : du plus lourd au plus léger et du plus léger au plus lourd.

Réf. 30155860 / 24,95 €

Dès 3 ans

Boîte de couleursQuel intérêt pour l’enfant ? Ce matériel développe la per-ception des couleurs chez l’enfant et le prépare indirec-tement à l’art plastique. Il permet aussi de développer sa volonté et sa concentration et construit sa pensée logique. Contient 22 tablettes de couleurs en bois - bleu, rouge, jaune, violet, orange, vert, marron, rose, noir, blanc et gris – à mettre en paire, à mettre en paire à distance, à mettre en paire avec l’environnement.

Réf. 30155870 / 22,95 €

MATÉRIEL SENSORIEL

Dès 3 ans

8 cloches musicalesQuel intérêt pour l’enfant ? Ce matériel permet d’affiner le sens auditif de l’enfant et de nommer les notions de grave et d’aigu ainsi que le nom des sons des cloches. Il permet aussi de développer sa concentration, le mouvement volon-taire et prépare à la musique.Ces 8 cloches à poignée en bois font entendre chacune une note de musique de Do5 à Do6 et offrent un son de qualité.

Réf. 30155780 / 34,95 €

Dès 3 ans

Les boîtes à odeurs Quel intérêt pour l’enfant ? Ce matériel développe le raffi-nement du sens olfactif, aide l’enfant à prendre conscience de la variété des odeurs dans l’environnement et l’invite à les explorer. Il participe aussi à la construction de l’esprit logique et au développement de la concentration et du lan-gage. Constitué de 2 séries de 15 boîtes à mettre en paires, chaque paire renfermant une odeur spécifique de la nature.

Réf. 30155840 / 34,95 €

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Dès 4 ans

Mallette des lettres mobiles MontessoriQuel intérêt pour l’enfant ? Ce matériel prépare l’enfant à l’écriture et à la lecture. Il l’invite à composer des mots avec des lettres mobiles magnétiques, à partir des sons qu’il en-tend dans ces mots. Puis à tracer des lettres à l’aide d’une craie blanche et d’une ardoise ou de feutres effaçables sur différentes fiches préparées.La mallette en bois inclut un casier avec 70 lettres mobiles magnétiques dont la typographie est conforme à la péda-gogie Montessori, une ardoise sans lignes, une ardoise avec lignes et une surface transparente pour glisser des fiches d’activités, une craie, un effaceur, des feutres effaçables, et des fiches d’activités proposant la formation de lettres cursives et des dictées muettes.

Réf. 30155750 / 39,95 €

Dès 3 ans

ChevaletQuel intérêt pour l’enfant ? L’art est essentiel dans l’envi-ronnement de l’enfant. Ce chevalet a été étudié pour être adapté à la taille de l’en-fant afin qu’il puisse exprimer sa création dans de bonnes conditions : son plan de travail peut monter et descendre, il est stable et possède une étagère pour poser les pots de peinture. Il propose une face tableau noir et une face en bois naturel vernis dotée de pinces pour tenir une feuille de papier. Ce matériel mis à la disposition dans l’environne-ment de l’enfant, est une manière de l’inspirer et de l’aider à se bâtir une base de concepts artistiques.3 pots et 3 pinceaux fournis.

Réf. 30155850 / 69,50 €

MATÉRIEL DE LANGAGE MATÉRIEL DE SCIENCE

MATÉRIEL CULTUREL

Dès 3 ans

3 puzzles d’animaux vertébrésQuel intérêt pour l’enfant ? Ce matériel développe sa ca-pacité à faire des liens par la représentation concrète des éléments d’un animal vertébré et indirectement prépare sa main à l’écriture en renforçant le mouvement de pince grâce aux boutons de préhension.Le poisson, la vache, l’oiseau : ces puzzles représentent concrètement les différentes parties d’animaux vertébrés. Ils sont accompagnés d’un lexique, donnant à l’enfant des clés pour comprendre le monde qui l’entoure tout en en-richissant son vocabulaire. Durant les 3 premières années de sa vie, l’enfant absorbe et assimile les éléments de son environnement, dont une multitude de plantes, d’arbres, de fleurs… Ces puzzles contribuent à transformer son amour pour la nature en une envie de la comprendre et de la connaître. Dimensions : L. 22 cm – l. 22,5 cm.Fabriqués en contreplaqué de tilleul.

Réf. 30155820 / 19,95 €

Dès 4 ans

Puzzle de l’EuropeQuel intérêt pour l’enfant ? L’enfant appréhende de ma-nière sensorielle une représentation de l’Europe. Il prend connaissance des pays, des capitales et des drapeaux euro-péens, se prépare à la géographie, enrichit son vocabulaire.Chaque pays est en bois et se retire de la carte. L’enfant peut ainsi percevoir son contour avec ses doigts, et dessiner le contour du pays sur une feuille.Avec la notice, sont fournis des drapeaux imprimés à dé-couper, à plier et à placer sur la carte-puzzle.

Réf. 30155810 / 34,95 €

Dès 6 ans

Horloge boisQuel intérêt pour l’enfant ? L’horloge permet à l’enfant d’apprendre à lire l’heure et de se repérer dans le temps. Ce matériel met en avant la relation entre la rotation de la Terre et l’heure : la Terre met un jour entier à faire un tour complet sur elle-même. Lorsque la terre tourne, les aiguilles tournent aussi. Un jour entier c’est 24 heures : des nombres magnétiques en bois à mettre et à enlever permettent de discerner les heures du matin et celles de l’après–midi.

Réf. 30155800 / 27,95 €

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NATURE & DÉCOUVERTES PROPOSE EGALEMENT D’AUTRES JEUX QUI RESPECTENT LES PRINCIPES DE LA PHILOSOPHIE MONTESSORI.

Dès 4 mois

Hochet boulesQuel intérêt pour l’enfant ? Le hochet développe la coor-dination œil-main. Les mains du bébé vont lui trans-mettre diverses informations : une sensation de texture, de forme et de poids. Son œil va lui transmettre d'autres informations : la couleur, la forme. Les perles sont ficelées avec un cordon élastique : le bébé va pouvoir manipuler pour créer une multitude de formes différentes en déve-loppant la coopération de ses deux mains.Ce jouet est fabriqué en hévéa reconstitué et recouvert de peinture non toxique à base d'eau.

Réf. 31152640 / 14,95 €

Dès 3 ans

Jeu des abeillesQuel intérêt pour l’enfant ? Ce jeu développe le travail œil-main, la coordination du mouvement, la concentration, la discrimination visuelle par la mise en paire. Il prépare et muscle la main pour la tenue de l’instrument d’écriture.

En bois d’hévéa.

Réf. 30155770 / 19,95 €

Dès 4 ans

Jeu des clousQuel intérêt pour l’enfant ? Ce jeu développe la coordina-tion œil-main, l'organisation dans l'espace, la reconnais-sance des formes géométriques, l'aptitude au tri, la volonté, la concentration et la construction de l’esprit mathéma-tique. L’enfant forme des figures en fixant les pièces en bois à l’aide du marteau et des clous sur un plateau en liège extra épais.Notice avec modèles inclus.

Réf. 30155790 / 22,95 €

Dès 6 ans

Poster "Histoire de la Terre et de ses habitants"

Quel intérêt pour l’enfant ? L’étude de ce poster apporte à l'enfant des repères géologiques, biologiques et anthropo-logiques. La spirale de l’évolution de la vie sur terre depuis sa formation débute par la représentation de la vie sous sa forme la plus simple, la bactérie et va jusqu’à l’apparition des êtres humains. Chaque organisme contribuant à un vaste schéma cosmique.Dimensions : L. 60 cm - H. 100 cm.

Réf. 30155830 / 22 €

Dès 6 ans

Disque de géographieQuel intérêt pour l’enfant ? Ce matériel prépare à la géo-graphie. Il aide l’enfant à prendre conscience de son envi-ronnement et lui donne envie de découvrir le monde avec ses noms précis, développant ainsi sa mémoire et lui per-mettant de structurer sa pensée.Le disque de géographie propose un système de rotation pour découvrir les noms des montagnes, ceux des fleuves, ceux des océans, des mers et des îles qui constituent l’Europe.

Réf. 30155760 / 7,95 €

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L’ENGAGEMENT DE NATURE & DÉCOUVERTES POUR LES PÉDAGOGIES ALTERNATIVES

Depuis sa création, Nature & Découvertes a à cœur d’accompagner l’enfant dans sa découverte du monde et de favoriser son épanouissement au contact de la nature, par l’observation, le jeu et la création. Quant à Maria Montessori, elle plaçait la nature et son observation au cœur de sa philosophie de l’éducation. C’est pourquoi en 2015, la Fondation Nature & Découvertes déploie un appel à projets finançant les pédagogies actives et alternatives au cœur de la nature. Parmi les initiatives soutenues : l’école Montessori du Morvan, installée au cœur du Parc Naturel du Morvan, qui a pour projet la création d’un collège installé au cœur d’une exploitation agricole ; l’association Médiane, en région Rhône-Alpes, dont les séjours en immersion dans la nature ont recours à la pédagogie Montessori.

http://ap2015.fondation-natureetdecouvertes.com

CHEZ NATURE & DÉCOUVERTES, L’ARRONDI EN CAISSE FAIT SA RENTRÉE EN SOUTENANT DES ACTIONS MONTESSORI !

Lancé en mars 2015 dans tous les magasins Nature & Découvertes avec succès, l’ARRONDI est le dispositif de générosité de MicroDON qui permet aux clients de demander l’arrondi de leurs achats à l’euro supérieur. La différence est reversée à des associations locales pour contribuer au financement de leurs actions de terrain. À la rentrée, la pédagogie Montessori est à l’honneur ! En septembre et en octobre 2015, l’ARRONDI sera dédié à des projets en lien avec cette pédagogie.

http://www.natureetdecouvertes.com/arrondi

Contacts :

Agence 14 SEPTEMBRE - 01 55 28 38 28

Produits : Julie [email protected]

Online : Gabrielle [email protected]

Institutionnel : Alexandra [email protected]

www.natureetdecouvertes.com