Basisactiviteit Jenaplan; Gesprek

Mensenkinderen: Kringgesprek

• Boes, Ad; Spreken op school, jg. 2, nr. 5, p. 18 • Boes, Ad ; De kring in de boven-bouw, jg. 3, nr. 1, p. 14-16  • Both-Bauer, Anja; Kringgesprek, jg. 2, nr. 1, p. 9  • Leeuw, Karel van de en Tom de Boer; Filosoferen met kinderen, jg. 3, nr.

2, p. 26-31  • Poorthuis, Sanne; Een bijzondere kring over een bijzonder kind;jg. 22, nr.

4, maart 2007, p. 23  • Sluis, Jetze van de; Het kringgesprek - wat en hoe?, jg. 3, nr. 1, p. 8-11 • Sluis, Jetze van de; Gesprekken in de klas (recensie)jg. , 3, nr. 4, p. 19-20 • Wolfs, Herman; De praatkring op school (recensie), jg. 2, nr. 2, p. 18-19

Mensenkinderen: Gesprek o Bartels,Rob; Leren samen nadenken, jg.31, nr.150 p.8-10 o Boer, Tom de; De mondelinge taalcultuur van kinderen en de betekenis

daarvan voor de school, jg. 9, nr. 4, p. 16-18 o Boes, Ad; Luister je wel naar mij? Spreken met kinderen(recensie) jg. 16,

nr. 1, september 2000, p. 33-34 o Bosch,Wieke en Cobi Boomsma; Gesprekken met jonge kinderen,jg.31,

nr.150,p.15-17 o Hansma, Monique; Kinderen leren argumenteren; jg. 21, nr. 5, mei 2006,

p. 20 o Harten, Anne Mijke van; Samen in gesprek; jg. 23, nr. 5, mei 2008, p. 16 o Kalkman, Bert; In Wagenscheins voetsporen(3)-De kaars van Faraday, jg.

1, nr. 3, p. 25 o Kindermans, Jan; De ervaringsgerichte dialoog. Een onmogelijke opgave...

of... dat gaat vanzelf?, jg. 10, nr. 5, p. 9-12 o National Oracy Project; spreken en luisteren, jg. 6, nr. 4, p. 14-15 o Norden, Susanne van; Wie wil iets vragen?,jg.31,nr.150,p.39-42 o Sluis, Jetze van de ;(recensie) jg. 3, nr. 4, p. 19-20 o zie: Kringgesprek Leeskring Observatiekring

Communicatie: boeken

A Place for talk Auteur:Joan Tough Chrnummer: J4799 Impres: Manchester, Ward Lock, 1981, 279 p.ISBN 0-7062-4131-2 Sector: 2001 vindplaats: Z Trefwoorden: Communicatie

Actieonderzoek, Websites maken, Jenaplanonderwijs. Auteur: Theo Joosten Chrnummer: J5552 Impres: Jenaplan nascholing Limburg-Noord, 2005, 25 p. Sector: 2012 vindplaats: Z Trefwoorden: ICT( informatie en communicatie techniek) Websites

Alongside the Child Auteur: Leonard Marsh Chrnummer: J0659 Impres: London : A & C Black, 1970, 154 p.ISBN 7136-1062-x Sector: 2008 vindplaats: Z Trefwoorden: Communicatie, Kinderboek

Anders kommunizieren lernen Auteur: Dietlinde H.Heckt und Eiko Jurgens(Hrsg.) Chrnummer: J5204 Impres: Bremen, Westermann, 2000, 167 p.ISBN 3-14-16-2025-3 Sector: 2008 vindplaats: Z Trefwoorden: Communicatie

Antinomische Padagogik und Kommunikative Didaktik Auteur: Rainer Winkel Chrnummer: J4426 Impres: 1986 Sector: 2006 vindplaats: Z Trefwoorden: Communicatie, Pedagogiek, Schoolconcept

Antwoord in vrijheid Auteur: Edith Cardoen Chrnummer: J1179 Impres: Haarlem : De Toorts, 1973, 99 p.ISBN 90-6020-135-3 Sector: 2008 vindplaats: Z Trefwoorden: Communicatie

Children and Interactive Environments Auteur: Laura M.W.Martin ed. Chrnummer: J5404 Impres: New York, vol.5, number 4, winter 1988 Trefwoorden: ICT, Computers, Antropologie, Informatie- en communicatietechnologie

Communicatie: een overzicht Auteur: Kees Both et al. Chrnummer: J3627 Impres: LPC, 1989 Trefwoorden: Communicatie

Communication ( Science in a topic) Auteur: Doug Kincaid and S.Coles Chrnummer: J5386 Impres: Hulton 1977 Trefwoorden: Communicatie

Computergebruik en Jenaplanonderwijs! Auteur: Theo Joosten Chrnummer: J5553 Impres: 2005 Trefwoorden: ICT (informatie en communicatie techniek) Websites

Computerkids Auteur: W.Bergmann Chrnummer: J4891 Impres: Kampen, Kok, Lyra 1998,191 blz. Trefwoorden: ICT(informatie- en communicatietechnologie)

Cooperatief vergaderen Auteur: Dr. Spencer Kagan Chrnummer: J1343 Impres: Rotterdam, Bazalt, 2017,108 p. ISBN 978-94-6118-206-7 Trefwoorden: Cooperatief leren, Vergaderen, Communicatie

Das Gesprach im Unterricht Auteur: Gertrud Ritz-Frohlich Chrnummer: J0809 Impres: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1977, 179 p.ISBN 3-7815-0313-5 Trefwoorden: Communicatie De geheime gang Auteur: Jim Deacove Chrnummer: J1731 Impres: Doesburg, Earth Games,Geheugen Spel(5+) Trefwoorden: Spel ,Communicatie, Verschillen waarnemen, Sociaal-emotionele vaardigheden, Samenwerken

De klas in beeld Auteur: Carla van den Heijkant en Rian van der Wegen Chrnummer: J1522 Impres: Heeswijk-Dinther, Esstede, 2000, 95 p.ISBN 90-75142-29-3 Trefwoorden: Begeleiding, Communicatie

Digitale dementie; Hoe wij ons verstand kapotmaken Auteur: Manfred Spitzer Chrnummer: J5605Impres: Amsterdam, Atlas ,2013, 347 p.ISBN 978-90-450-2433-2 Trefwoorden: ICT(informatie en communicatietechnologie) Geheugen

Energize ll -voor volwassenen, jongeren, iedereen Auteur: Erwin Tielemans Chrnummer: J1085 Impres: Amstelveen, Lions Quest, 2004 ISBN 90-75749-41-2 Trefwoorden: Spel, Communicatie

Energize lll-voor jongeren en volwassenen Auteur: Erwin Tielemans Chrnummer: J1086 Impres: Amstelveen, Lions Quest, 2007 ISBN 978-90-75749-526 Trefwoorden: Spel, Communicatie

Erfahrungsbezogener Unterricht Auteur: Ingo Scheller Chrnummer: J0624 Impres: Konigstein : Scriptor Verlag, 1981, 244 p.ISBN 3-589-20779-5 Trefwoorden: Communicatie, Rollenspel

Generatie Einstein: slimmer, sneller en socialer. Communiceren met jongeren van de 21ste eeuw Auteur: Jeroen Boschma en Inez Groen Chrnummer: J5074 Impres: Amsterdam, Pearson Education Benelux, 2009, 4e dr. ISBN 978-90-430-1495-3 Trefwoorden: Onderwijs, Communicatie

Gids voor gesprekstherapie Auteur: Mia Leijssen Chrnummer: J0940 Impres: Maarsen, Elsevier, 1999 ISBN 90-352-2168-0 Trefwoorden: Communicatie

Godsdienstige communicatie met kinderen door symbooltaal Auteur: H.Kuindersma Chrnummer: J4702 Impres: 1998 ISBN 90-242-9364-2 Trefwoorden: Godsdienst

Grok Auteur: Christine King & Jean Morrison Chrnummer: J1725 Impres: Doesburg,Earth Games, Coaching Spel- Geweldloos communiceren(6+)/ niet uitleenbaar Trefwoorden: Spel, Sociaal-emotionele vaardigheden, Communicatie, Respectvol gedrag, Interactie, Zelfwaardering, Team

Gruppenunterricht-Gruppenarbeit Auteur: Friedrich Hillebrandt Chrnummer: J0851 Impres: Wien : Osterreichischer Bundesverlag, 1956, 195 p.(niet uitleenbaar) Trefwoorden: Communicatie, Groepswerk

Handbuch Grundschule und Computer Auteur: Hartmut Mitzlaff Chrnummer: J4860 Impres: Basel, Beltz, 1996, 348 p.ISBN 3-407-62199-x Trefwoorden: ICT(informatie- en communicatietechnologie)

Het kind en zijn kansen Auteur: Klaus Mollenhauer Chrnummer: J1667 Impres: Meppel : Boom, 1974, 214 p.ISBN 90-6009-161-2 Trefwoorden: Communicatie

Ik heb ook wat te vertellen! Communiceren met pubers en adolescenten Auteur: Martine F.Delfos Chrnummer: J0836 Impres: Amsterdam, SWP ,2006 ISBN 90-6665-652-2 Trefwoorden: Puberteit , Communicatie

Interactive children, communicative Teaching Auteur: Deidre Cook and Helen Finlayson Chrnummer: J4937 Impres: Philadelphia, University Press, 1999, 142 p.ISBN 0-335-20021-4 Trefwoorden: ICT(Informatie- en communicatietechnologie)

Interventies in lerende scholen Auteur: Jan-Jos Janssen Chrnummer: J1017 Impres: Alphen a/d Rijn,Samsom,1999 ISBN 90-14-06397-0 Trefwoorden: Onderwijs,  Communicatie

Jenaplan- communicatie : mededelingen van en voor Jenaplanscholen (gebundeld) Auteur: Stichting Jenaplan Chrnummer: J3413 Impres: Utrecht : Stichting Jenaplan, 1968/69(niet te leen) Trefwoorden: Jenaplan, Kunstonderwijs

Leaders of the 21e st.Century Chrnummer: J1738 Impres: Doesburg,Earth Games,DVD en kaarten/ niet uitleenbaar Trefwoorden: Spel, Jongeren, Communicatie, Samenwerken

Leaders of the 21e st.Century( Leiderschap) Chrnummer: J1738c Impres: Doesburg,Earth Games,DVD en kaarten Sector: 2015/vindplaats: Z/niet uitleenbaar Trefwoorden: Spel, Leiderschap, Jongeren, Communicatie

Lehrer ohne Maske? Auteur: Herbert Gudjons Chrnummer: J1591 Impres: Koningstein : Scriptor, 1981, 240 p.ISBN 3-589-20763-9 Trefwoorden: Communicatie

Lernen im Deutsch unterricht Auteur: Hans Josef Tymister Chrnummer: J0270 Impres: Stuttgart : W. Kohlhammer, 1982, 136 p.ISBN 3-17-007748-1 Trefwoorden: Communicatie

Lernziel : Kommunikation Auteur: Klaus Beyer Chrnummer: J0841 Impres: Stuttgart : Kolhammer, 1975,100 p. ISBN 3-17-002136-2 Trefwoorden: Basisschool, Communicatie

Luister je wel naar mij? Gespreksvoering met kinderen tussen vier en twaalf jaar Auteur: Martine F.Delfos Chrnummer: J0837 Impres: Amsterdam, SWP ,2004 ISBN 90-6665-340-x Trefwoorden: Kind, Communicatie

Making Global Connections Auteur: David Hicks ed. Chrnummer: J5432 Impres: Edingburgh, Oliver, 1989 ISBN 0-05-004352-8 Trefwoorden: Communicatie, Internationaal onderwijs

Max de kat Auteur: Jim Deacove Chrnummer: J1726 Impres: Doesburg, Earth Games, Cooperatief Strategie spel(4+)niet uitleenbaar Trefwoorden: Spel ,Sociaal-emotionele vaardigheden, Samenwerken, Communicatie

Max Rorys Story Cubes Auteur: Rory Oconnor Chrnummer: J1734 Impres: Doesburg,Earth Games,Cooperatief Gezelschap Spel,6+ /niet uitleenbaar Trefwoorden: Spel Niet-competitief ,Communicatie, Taalontwikkeling, Creatief denken, Elkaar helpen, Verbeelding

Max Rorys Story Cubes(Actions) Auteur: Rory Oconnor Chrnummer: J1735 Impres: Doesburg, Earth Games,Cooperatief Gezelschap Spel,6+ niet uitleenbaar Trefwoorden: Spel, Fantasie, Taalontwikkeling, Communicatie, Elkaar helpen

Modelonderwijsleerplan PABO Auteur: Bart Cras Chrnummer: J1865 Impres:Enschede : DEO, 1982, 296 p.ISBN 90-329-0054-4 Trefwoorden: Audio- visuele communicatie

Open ogen in de kleurrijke klas Auteur: Maaike Hajer, Mylene Hanson, Betsy Hijkema en Anne Chrnummer: J1304 Impres: Bussum, Coutinho, 2011,183 p. ISBN 978-90-469-0040-6 Trefwoorden: Intercultureel onderwijs, Differentiatie, Communicatie, Observatie

Ouders en /in de school Auteur: Eelke de Jong Chrnummer: J4215 Impres: Hoevelaken, VSLPC, 1988 Trefwoorden: Onderwijsgevende ,Ouderparticipatie ,Communicatie

Over luisteren gesproken Auteur: Conny ten Klooster(red.) ,Piet Weisfelt e.a. Chrnummer: J0698 Impres: Koog a/d Zaan, Berkhout, 1995 ISBN 90-9003446-3 Trefwoorden: Gesprek, Communicatie

Radicale middelmatigheid Auteur: Henk Oosterling Chrnummer: J4726 Impres: Rotterdam, Boom, 2000, 142 p. ISBN 90-5352-621-8 Trefwoorden: Filosofie, Communicatie

Reader communicatie in het onderwijs Chrnummer: J4955 Impres: SLO Enschede,1992 Trefwoorden: Communicatie

Respect! 99 tips voor het omgaan met jongeren in de straatcultuur Auteur: Hans Kaldenbach Chrnummer: J1302 Impres: Amsterdam, Prometheus, 28e herz. druk, 2011,190 p. ISBN 978-90-446-0706-2 Trefwoorden: Stadsjeugd, Waarden, Jongeren, Opvoeding, Intermenselijke relatie, Communicatie

Schoolmarketing Auteur: P.van der Velpen en N. van der Zanden Chrnummer: J0958 Impres: Deventer, Kluwer,1993 ISBN 90-312-0973-2 Trefwoorden: Onderwijs, Communicatie, Organisatie

Schreiben kann jeder Auteur: Heiner Boehncke Chrnummer: J1177 Impres: Leck : Clausen, 1980, 320 p.ISBN 3-499-17245-3 Trefwoorden: Communicatie, Creatief schrijven

Schrift gestalten - Gestalten mit Schrift Auteur: Gabriele Krichbaum(Hrsg) Chrnummer: J3789 Impres: Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule, 1987, 131 p. Trefwoorden: Communicatie

Speech and communication in the primary School Auteur: Clive Sansom Chrnummer: J0218 Impres: London : A & C Black, 1965, 238 p.ISBN 7136-0674-6 ( niet uitleenbaar) Trefwoorden: Communicatie

Teaching as a subversive Activity Auteur: Neil Postman Chrnummer: J0737 Impres: Middlesex (Eng) : Penguin Books, 1969, 204 p.ISBN 0-14-08-0606-7 (niet uitleenbaar) Trefwoorden: Communicatie

Teaching communication skill in the elementary school Auteur: Gertrude A. Boyd Chrnummer: J0255 Impres: New York : Nostrand Reinhold company, 1970. Trefwoorden: Communicatie

The computer in education : a critical perspective Auteur: Douglas Sloan (ed.) Chrnummer: J4025 Impres: London : Teachers College, 1984, 129 p. ISBN 0-8077-2782-2 Trefwoorden: Informatie- en communicatietechnologie(ICT)

The language Arts in the elementary School Auteur: Ruth G. Strickland Chrnummer: J1145 Impres: Boston : Heath, 1969 (niet uitleenbaar) Trefwoorden: Communicatie, Dramatische expressie

The Language Arts in the elementary School Auteur: Ruth G. Strickland Chrnummer: J0187 Impres: Lexington Massachusetts : D.C. Heath and Company a division of Raytheon Education Company, 1969. (niet uitleenbaar) Trefwoorden: Communicatie

The Years before School : guiding preschool children Auteur: Vivian Edmiston Todd Chrnummer: J0519 Impres: London : The Macmillan Company, 1970, 671 p. Trefwoorden: Communicatie

Thuis echt thuis Auteur: Joris Vandromme Chrnummer: J0888 Impres: Bussum : Lannoo Tielt, 1983, 160 p. ISBN 90-209-1102-3 Trefwoorden: Communicatie, Leefwereld

Toegepaste taal Auteur: B. Edens Chrnummer: J1144 Impres: Culemborg : Kluwer, 1973, 148 p.ISBN 90-11-39723-1 Trefwoorden: Communicatie, Discussie, Hoger Technisch onderwijs

Using I.T.in Primary School History Auteur: Lez Smart Chrnummer: J5206 Impres: Trowbridge, Redwood, 1996, 127 p.ISBN 0-304-32829-4 Trefwoorden: Informatie- en communicatietechnologie(ICT) Geschiedenis

Voortgang en nieuw begin in de opvoeding Auteur: Robert Lubbers Chrnummer: J0921 Impres: Assen : Van Gorcum & Comp., 1966, 199 p. niet uitleenbaar) Trefwoorden: Communicatie

Vorschulkinder Auteur: Nancy Hoenisch Chrnummer: J0626 Impres: Stuttgart : Ernst Klett, 1969, 239 p. (niet te leen) Trefwoorden: Communicatie

Wij pikken het niet langer! Wat gaat er mis met de consumentenservice en wat kun je er aan doen? Auteur: Robert Kroon Chrnummer: J0932 Impres: Den Haag, SDU, 2007 ISBN 978-90-52-61562-2 Trefwoorden: Communicatie, Dienstverlening

Zin zien( over interpreteren) Auteur: Aart van Zoest Chrnummer: J4574 Impres: Muiderberg, Coutinho, 1986 ISBN 90-6283-674-7 Trefwoorden: Communicatie




Dialect: boeken

Language Programs for the disadvantaged Auteur: Richard Corbin Chrnummer: J1149 Impres: 327 p. Trefwoorden: Analfabetisme, Dialect

Taaldidactiek aan de basis Auteur: Theo Aalbers Chrnummer: J1150 Impres: Groningen : Wolters-Noordhoff, 1978, 626 p.ISBN 90-01-15705-x Trefwoorden: Communiceren, Dialect, Gesprek 

The dialectic of freedom Auteur: Maxine Greene Chrnummer: J4106 Impres: New York : Teachers College, 1988, 152 p. Trefwoorden: Dialect,Vredesopvoeding
Taalactivering, boeken: Denkverhaaltjes Auteur: Carl Bereiter Chrnummer: J2013 Impres: Tilburg : Zwijsen, 1975, 93 p.ISBN 90-276-1701-5 Trefwoorden: Taal, Taalactivering

Taalverwerving: boeken

Taal leren op eigen kracht. Taalverwerving op school met behulp van de werkwijze van taalvorming Auteur: Suzanne van Norden Chrnummer: J0721 Impres: Assen, Van Gorcum 2004 ISBN 90-232-4020-0 Trefwoorden: Taal

Taalronde bij kleuters. Onderzoek naar de mogelijkheden die de taalronde kleuters biedt op het gebied van taalverwerving en sociaal-emotionele ontwikking. Auteur: Marjolein van den Burg Chrnummer: J1396 Impres: Nijmegen, PABO Groenewoud, 2006, 45 Trefwoorden: Kleuter ,Taal

Taaldidactiek: boeken

Kansrijke taaldidactiek in groep 1-8 Auteur: Henk Hansma Chrnummer: J0734 Impres: Baarn, HBuitgevers,2001 ISBN 90-5574-286-4 Trefwoorden:Taal

Taaldidactiek aan de basis Auteur: Theo Aalbers Chrnummer: J1150 Impres: Groningen : Wolters-Noordhoff, 1978, 626 p.ISBN 90-01-15705-x Trefwoorden: Communiceren, Dialect, Gesprek   Taaldidactiek aan de basis Auteur: Nijmeegse Werkgroep Taaldidactiek Chrnummer: J0847 Impres: Groningen : Wolters-Noordhoff, 1978, 626 p. ISBN 90-01-15705-x Trefwoorden: Taaldidactiek

Taaldrukken, boeken: Taaldrukken : verder dan zeggen en schrijven : een handboek Auteur: Peter Dellensen en Leo Lentz (red.) Chrnummer: J3390 Impres: Baarn : Bekadidact, 1987, 160 p.ISBN 90-321-0633-3 Trefwoorden: Freinet, Taaldrukken

Taalhoek: boeken

Kansrijke Taalhoeken deel 2 Auteur: Hans Hansma en Monique Hansma Chrnummer: J3933A Impres: 2004, ISBN 90-5574-429-8 Trefwoorden: Taal, Taalhoek

Mensenkinderen: Taalo Boer, Tom de; De mondelinge taalcultuur van kinderen en de betekenis

daarvan voor de school, jg. 9, nr. 4, p. 16 o Boer, Tom de;De taal van het Jenaplan(1) Over enkele fundamentele

uitgangspunten van ons taalonderwijs, jg. 19, nr. 2 november 2003, p. 8 o Boer, Tom de; De taal van het Jenaplan (2) tekstschrijven in zeven fasen,

jg. 19, nr. 4 maart 2004, p. 5 o Boes, Ad en Marike Venema; Geintegreerd lees- en taalonderwijs, jg. 17,

nr. 1, p. 13 o Boes, Ad ;What is in the name?(3)-functioneel aanvankelijk lezen, jg. 17,

nr. 1, p. 31 o Boes, Ad e.a.Werkdoelen voor taal, jg. 17, nr. 1, p. 9-12 o Boes, Ad ; Handboek lees- en schrijfdidactiek, jg. 10, januari, p. 25 o Bors, Geert; We zijn geen denkers of doeners, Wij zijn makers,

jg.33,nr.158,p.20-21 o Both, Kees;Rondom de leeskring-interview met Daan Klaassen, jg. 17, nr.

1, p. 18 o Both, Kees;Taal in Jenaplanscholen zonder methode, jg. 18, nr. 4, maart

2003, p 5 o Both, Kees; WO en taal, jg. 14, nr. 2, p. 30 o Broersma, Rouke ; Boom-bomen, jg. 16, nr. 3, januari 2001, p. 22 o Jansma, Cees/Riet van der Lee; Nederlands als tweede taal. Een

praktijkschets uit de onderbouw van Jenaplanschool Shalom in Apeldoorn, jg. 10, nr. 4, p. 16

o Jeurissen, Maril enLiesbeth Linneman; Met andere ogen kijken naar verhalen van kinderen, jg. 5, nr. 5, p 3

o Koefoed, Gerard; Taal als techniek, taal als expressie, taalbeheersing als ambacht, jg. 5, mei, p. 12

o Korteweg, Rinus ;De Sprong jr. 15/nr. 1 , september 1999, p. 13 o Langelaan, Michaja; Whole language is fun, jg. 14, nr. 2, p. 31 o Miessen, Ferry van der; De ontwikkeling van het verhaalbewustzijn, jg. 8,

nr. 1, p. 9 o Nestor, jg. . 3, nr. 4, p. 31 o Ohanian, Susan; De Uitdaging van de keuzevrijheid, jg. 17, nr. 1, p. 7 o Pompert, Bea;Met losse handen, jg. 18, nr. 4 maart 2003, p. 8

o Pompert, Bea; Thema s en taal in de bovenbouw, De ruimte in, jg. 19, nr. 4, maart 2004, p. 11

o Quelle, Pieter; Dichten en gedichten in de Rozentuin, jg. 15, nr. 2, december 1999, p. 21

o Talens, Gert; Taal in andere vakken, kan dat?, jg. 18, nr. 4 maart 2003 o Venema, Marike; Taalbeleid op de Swoaistee, jg. 18, nr. 4, p. 15 o Verweij, Pien; Horen doe je met je oren, jg. 13, nr. 5, p. 11 o Werkgroep Humane Taalkunde; Begintermen voor humaan taalonderwijs,

jg. 5, nr. 4, p. 15 o Weijden, Henk van der; Voorkeurspelling is dikdoenerij, jg. 10, nr. 1, p. 17 o Zie: Aanvankelijk lezen, Begrijpend lezen, Gedichten (lezen en schrijven)

Gesprek, Kringgesprek, Leeskring, Leesonderwijs, Luisteren, Spreken , Taaldrukken, Teksten schrijven, VerhalenTijdschriften

Mensenkinderen: Communicatie (ervaringsgebied WO)

o Both, Kees; Schoolkrant en Jenaplan-Basisschool (1), jg. 12, nr. 4, p. 4-8 o Both, Kees; Schoolkrant en Jenaplan-Basisschool (2), jg. 12, nr. 5, p.

21-23 o Clarijs, Marjon; Wat een verschil een complimentje kan maken. jg.32,

nr.157,p.23 o Haalboom, Maarten; uitgaan van kwaliteiten; jg 24, nr. 5 mei 2009; p.

26-28 o Jaspers, Karl; Communicatie op existentieel niveau, jg. 14, nr. 5, p.

34/35 o Tinbergen, Niko; Klieuw- een heel bijzonder boekje(recensie), jg. 9, nr. 5,

p. 33 o TOM jg. 15, nr. 5, mei 200, ) achterblad o Winters, Hubert; Mosrednavie, het geheim van de heksenbollen. Of: Hoe

een nieuw kinderboek ontstond, jg. 12, nr. 3, p. 10-12

Tijdschriften, TAAL: Hetjongekind;februari2008,jaargang35;nummer6TaallerenopeigenkrachtBlz.162-164

Hetjongekind;februari2008,jaargang35;nummer6Watkunjelerenalstaaleenprobleemis?Blz.180-184

Hetjongekind,april2008,jaargang35,nummer8IkwilnogwatzeggenBlz.242-244

JSW,april2008,jaargang92,nummer8BetekenisvoltaalonderwijsdoorthematischaanpakThemaplanningscheptruimtevoortaalBlz.6-9

JSW,april2008,jaargang92,nummer8MondelingeCommunicatieinmidden-enbovenbouwHetMovuer-modelBlz.18-23

JSW,juni2008,jaargang92,nummer10Taalbijnatuurentechniek(G)eennieuwgeluidBlz18-21

Zone,mei 2008, jaargang 7, nummer 2,Lees -schrijfactiviteiten met een wekelijkse tekst in groep 3-4, Blz. 16-18

Praxisbulletin, september 2008, Jaargang 26, nummer 1 Spelen met Taal 1 Blz. 10-14

Praxisbulletin, september 2008, Jaargang 26, nummer 1 Spelen met Taal 2 Blz. 115-19

Het jonge Kind. September 2008, jaargang 36, nummer 1 Werken met een verteltafel Blz. 14-16

Didactief; oktober 2008, jaargang 38, nummer 8 Samen op zoek naar de (woorden)schar Blz. 12-13

Het jonge kind; December 2008; jaargang 36; nummer 4 Woordenschat didactiek in een OGO praktijk Blz. 14-16

Zone, maart 2009, nummer 1 jaargang 8 Woordenschatonderwijs in de praktijk Blz. 4-6

Zone, maart 2009, nummer 1 jaargang 8 Woordenschat in Startblokken-Basisontwikkeling Blz. 7-10

De wereld van het jonge kind, januari 2009, jaargang 36, nummer 5 Sesamstraat en taalontwikkeling. Samen in de wachtklas Blz. 16-19

JSW, februari 2009, jaargang 93, nummer 6 Taal bij realistisch rekenen Blz. 6-11

JSW, februari 2009, jaargang 93, nummer 6 Taal in beeld Blz. 46-49

JSW, maart 2009, jaargang 93, nummer 7 Werken met taalfrappanten Blz. 6-9

Zone, maart 2009, jaargang 8, nummer 1 Woordenschat onderwijs in de praktijk Blz. 4-6

Zone, maart 2009, jaargang 8, nummer 1 Woordenschat in Startblokken-Basisontwikkeling Blz. 7-10

SBM, april 2009, nummer 8 We hebben kinderen te lang ontzien Blz. 18-19

Basisschoolmanagement, april 2009, jaargang 23, nummer 4 Wat vraagt een effectieve implementatie van een nieuwe taal/leesmethode? Blz. 32-36

JSW, april 2009, jaargang 93, nummer 8 Zin in taal Blz. 58-61

Het jonge kind, mei 2009, jaargang 36, nummer 9 Taal stimuleren bij kleuters door educatieve computerspellen Mijn naam is HAAS Blz. 14-17

PraxisBulletin, juni 2009, jaargang 26, nummer 10 Plezier in dichten Blz. 14-17

JSW, juni 2009, jaargang 93, nummer 10 Toneelspelen Blz. 7-9

PraxisBulletin, mei 2009, jaargang 26, nummer 9 De zinnenklutser Blz. 14-15

Mensenkinderen, september 2009, jaargang25, nummer 118 Moedertaalontwikkeling en leren lezen aan paar apart Blz. 3-5

Mensenkinderen, september 2009, jaargang25, nummer 118 Andere (leren) lezen en evalueren in de onderbouw Blz. 6-8

JSW, november 2009, jaargang 94, nummer 3 Overal tekst Blz. 40-43

Het jonge kind, november 2009, jaargang 37, nummer 3 Vijf jaar Vertelklas Blz. 18-21

Mensenkinderen, november 2009, jaargang 25-119 Taal daar draait het om Blz. 2-4

Mensenkinderen, november 2009, jaargang 25-119 WO Totaal; De taalmethode de deur uit Blz. 5-6

Mensenkinderen, november 2009, jaargang 25-119 Een schat aan ervaringen Blz. 9-11

Mensenkinderen, november 2009, jaargang 25-119 Taalvorming Blz. 14-16

Mensenkinderen, november 2009, jaargang 25-119 Meer doen met minder. Goed teksten kiezen Blz. 17-18

Het jonge Kind, december 2009, jaargang 37, nummer 4 Taal klinkt als muziek inde oren Blz. 28-31

JSW; februari 2010, Jaargang 94, nummer 6 Maak je eigen online woordenboek Blz. 6-9

JSW; februari 2010, Jaargang 94, nummer 6 Mondeling Nederlands- Nieuw Blz. 40-43

Praxisbulletin; maart 2010, jaargang 27,nummer 7 Verbonden spelling Blz. 15-17

Zone; maart 2010, Jaargang 9; nummer 1 Spel en taal begeleiden in Startblokken met de vijf didactische impulsen Blz. 19-21

Zone; maart 2010, Jaargang 9; nummer 1 Een taalrijk onderzoekthema in groep 3 Blz. 28-30

Praxisbulletin; maart 2010, jaargang 27,nummer 7 Digi-Taal Blz. 32-36

Het jonge kind; maart 2010, jaargang 37; nummer 7 Werken met WePboek Blz. 8-10

Natuur aan de basis; 2010, jaargang 20; nummer 4 Ik zie….., ik zie…. Blz. 14-15

PraxisBulletin, mei 2010, jaargang 27, nummer 9 Talig koken Blz. 5-9

Het jonge kind, mei 2010, jaargang 37; nummer 9 Beginnende geletterdheid Blz. 29-30

PraxisBulletin, oktober 2010, jaargang 28, nummer 2 Toepassingsweken binnen ‘de schatrijke school’ Blz. 5-9

PraxisBulletin, oktober 2010, jaargang 28, nummer 2 Werken aan woordenschat Blz. 13-15

Het jonge kind; oktober 2010, jaargang 38; nummer 2 Omgaan met een gesprek gebrek Blz. 22-24

Basisschoolmanagement, november 2010,jaargang 24, nummer 8 Over de toegevoegde waarde van scholen Blz. 20-22

JSW; november 2010, Jaargang 95, nummer 3 Taal koppelen aan zaakvakken Blz. 44-47

PraxisBulletin, december 2010, jaargang 28, nummer 4 Woordenschatvergroting door middel van spelen Blz. 5-9

Het jonge kind; januari 2011, Jaargang 38, nummer 5 Onderzoek: toetsen woordenschatontwikkeling Blz. 20-23

Didaktief; , januari/februari 2011, Jaargang 41, nummer 1-2 Leerlingen kennen te weinig woorden Blz. 27-

JSW; februari 2011, jaargang 95, nummer 6 Betere spellingsresultaten Blz. 6-9

Het jonge Kind; maart 2011, jaargang 38, Nummer 7 Is taalstimulatie de oplossing? Blz. 24-26

Praxisbulletin; maart 2011, jaargang 28, nummer 7 Taalzwakke kleuters: afwachten of actie? Blz. 24-27

JSW; april 2011, jaargang 95; nummer 8 Het belang van taalaanbod bij interactie Blz. 6-9

Mensenkinderen; maart 2011, jaargang 26, nummer 126 Spelling in beweging Blz. 18-19

PraxisBulletin, mei 2011, jaargang 28, nummer 9 Over spelen, maken, praten en wereldoriëntatie in samenhang Blz. 10-15

JSW; juni 2011, jaargang 95, nummer 10 Zaakvakken en taal. Twee vliegen in één klap! Blz. 6-9

Didaktief; juni 2011, jaargang 40; nummer 6 ‘Ontkavel het taalonderwijs’ Blz. 38-39

Mensenkinderen, september 2011, jaargang 27 Spelen in taaljungle Blz. 16-17

JSW, November 2011, jaargang 96, nummer 3 Schrijfactiviteit: Het Verhalenatelier Blz. 6-9

JSW, januari 2012, jaargang 96, nummer 5 Woordenschatonderwijs Blz. 38-41

De Wereld van het jonge Kind, Januari 2012, jaargang 39, nummer 5 De rol van taal bij het begrijpen van anderen Blz. 4-6

Mensenkinderen, januari 2012, jaargang 27, nummer 130 Dat’s andere taal in groep 2-3 Blz. 21-22

PraxisBulletin, maart 2012, Jaargang 29, nummer 2 Werken aan woordenschat Blz. 10-13

Mensenkinderen; mei 2012, jaargang 27; nummer 132 Praten en schrijven op een hoger plan Blz. 6-9

Mensenkinderen; mei 2012, jaargang 27; nummer 132 Creatief schrijven en sociale media Blz. 14-15

JSW, juni 2012 jaargang 96, nummer 10 Boekenkring Blz. 18-19

JSW, april 2013, jaargang 97, nummer 8 Taalontwikkeling buiten de schoollessen Taal op de tuin Blz. 12-15

Basisschool Management; maart 2014, jaargang 28, Nummer 2 Onderwijs cruciaal voor woordenschatontwikkeling Blz. 4 9

JSW, juni 2014, jaargang 98, nummer 10 Werken aan woordkennis van leerlingen Blz. 6-9

JSW, december 2015, jaargang 100,nummer 4 Stimuleer korte boekgesprekken Blz. 32-35

JSW, januari 2016, jaargang 100, nummer 5 Werken aan een woordenschatcultuur Blz. 12-15

JSW, april 2016, jaargang 100, nummer 8 Werken aan woordenschat zonder methode Zo boek je woordenwinst! Blz. 6-9

JSW, april 2016, jaargang 100, nummer 8 De transfer van spellingvaardigheden Onbewust spellingbewust Blz. 18-21

JSW; januari 2017, Jaargang 101, nummer 5 Schrijfonderwijs versterken Blz. 32-35

Taal: boeken

A Language for LifeAuteur:L.G.Horne Chrnummer: J1714 Impres: Exeter, Resources Centre, 24 p. Trefwoorden: Taalonderwijs

Actieonderzoek...2005 Auteur: Ingrid Scheffer Chrnummer: J5635 Trefwoorden: Taal

An elementary Odyssey Auteur: David H.Millstone Chrnummer: J1716 Impres: Portsmouth, Heinemann, 1995, 209 p.ISBN 0-435-08841-6 Trefwoorden: Vertellen, Taal, Schrijven

Basisprincipes Jenaplan (in de Russische taal)(Japanse taal) (deens) (Tsjechisch)(Spaans) Internationaal leren (in de Russische taal) Auteur: Kees Both en Kees Vreugdenhil Chrnummer: J3476A + J3476B Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1989 Trefwoorden: Basisprincipes, Jenaplan, Russische taal

Bibliographisch periodiek moedertaal-onderwijs Auteur: Werkgroep voor vernieuwing Chrnummer: J4165 Impres: Utrecht, Documentatiecentrum, WVO Trefwoorden: Taal

Bild und Wort Auteur: Theodor Rutt Chrnummer: J2074 Impres: Ratingen : Aloys Henn, 1955, 117 p. (niet te leen) Trefwoorden: Taal

Boeken maken in de klas Auteur: Margriet Dijkstra en Bea Pompert Chrnummer: J4855 Impres: Assen, Van Gorcum, 2001,152 p.ISBN 90-232-3650-5 Trefwoorden: Taal

Catching the light. Language and Environment Auteur: Brian Moses Chrnummer: J5439 Impres: United Kingdom, WWF, 1991 Trefwoorden: Engelse taal, Milieu, Omgeving en landschap

Childrens explanations: a psycholinguistic Auteur: Morag L.Donaldson Chrnummer: J3670 Impres: London, Cambridge UPress, 1986, 188 p.ISBN 0-521-32006-2 Trefwoorden: Taal, Leren

Childrens language and thinking: a report of work-in-progress Auteur: H.E.Churchill, Joseph N.Petner Chrnummer: J4530 Impres: Grand Forks;University of North Dakota, 1977 Trefwoorden: Taal

Creatief taalonderwijs : Werkboek 1 Auteur: Paul Dijkstra Chrnummer: J1160 Impres: Purmerend : Muusses, 1973, 187 p. Trefwoorden: Taal

Cursus Instructie Begrijpend Lezen Auteur: Barbara Wessels & Pieter Reitsma Chrnummer: J2020 Impres: Duivendrecht, Paedologisch Instituut, 1996 Trefwoorden: Taal, Begrijpend- studerend lezen

Das Bild als Sprech- und Schreibimpuls Auteur: Winfried Ulrich Chrnummer: J4563 Impres: 1976 Trefwoorden: Taal ,Schrijven

DATplus, Extra bouwstenen voor levend taalonderwijs bij Dat’s andere taal Auteur: Rouke Broersma en Freek Velthausz Chrnummer: J4828 Impres: Beets, Freinet, 2012,178 p.ISBN 978-90-70961-43-5 Trefwoorden: Taal

Dat’s andere taal. Bouwstenen voor levend taalonderwijs. (Boek en map) Auteur: Rouke Broersma e.a. Chrnummer: J5618 Impres: NJPV, Freinet , De Reeks nr.7 Trefwoorden: Vernieuwingsonderwijs, Taal

De honderd talen van kinderen. De Reggio Emillia-benadering bij de educatie van jonge kinderen. Auteur: Carolyn Edwards ( red.)Chrnummer: J5525 Impres: Utrecht, SWP, 1998, 334 p.ISBN 90-6665-206-3 Trefwoorden: Reggio Emillia,  Taalonderwijs

De kielkalkakelbont Auteur: Ed Silanoe (samenst.) Chrnummer: J1412 Impres: Maastricht, Jenaplanschool Boschpoort,1988 Trefwoorden: Taal, Gedicht

De ontwikkeling van de taal en het aanvankelijk rekenen Auteur: K.C. Lambert-Anema Chrnummer: J0555 Impres: Zutphen : Thieme, 77 p.ISBN 90-03-43820-x Trefwoorden: Aanvankelijk rekenen 

De taalontwikkeling van het 6-9 jarige kind en de konsekwenties daarvan voor het taalonderwijs in de eerste, tweede en derde klas van de L.S. : Inleiding Auteur: G.W. Hartemink Chrnummer: J3158 Impres: Utrecht : Moedertaalonderwijs en Jenaplan, 1962, 25 p. niet te leen) Trefwoorden: Taalonderwijs, Taal

Denkverhaaltjes Auteur: Carl Bereiter Chrnummer: J2013 Impres: Tilburg : Zwijsen, 1975, 93 p.ISBN 90-276-1701-5 Trefwoorden: Taal, Taalactivering

Kringgesprek: boeken

Oudste kleuters praten in de kring Auteur: Dick Schermer Chrnummer: J2204 Impres: Zevenaar,1981 Trefwoorden: Kringgesprek,Kleuters

Oudste kleuters praten in de kring.2 Auteur: Dick Schermer Chrnummer: J2188 Impres: Zevenaar,1982 Trefwoorden: Kringgesprek, Lezen

Vertel eens. Kinderen ,lezen en praten Auteur: Aidan Chambers Chrnummer: J1242 Impres: Amsterdam, Querido,1993 ISBN 90-214-5743-1 Trefwoorden: Vertellen, Lezen, Kinderen

An elementary Odyssey Auteur: David H.Millstone Chrnummer: J1716 Impres: Portsmouth, Heinemann, 1995, 209 p.ISBN 0-435-08841-6 Trefwoorden: Vertellen, Taal, Schrijven

And none of it was nonsense Auteur: Betty Rosen Chrnummer: J5286 Impres: ISBN 1-85234-191-2 Trefwoorden: Verhalen, Vertellen

Bronnenboek Auteur: G.J. Nieuwenhuis Chrnummer: J1215 Impres: Groningen : J.B. Wolters, 1964, 210 p. (niet te leen) Trefwoorden: Onderwijs, Lezen, Vertellen

Children and Stories Auteur: Antony Jones Chrnummer: J1783 Impres: Oxford : Basil, 1970, 159 p. Trefwoorden: Jeugdliteratuur, Vertellen

De verteltafel Auteur: Jos van Hest en Marije van der Hoeven Chrnummer: J0713 Impres: Amsterdam ,ABC, 2000 ISBN 90-72271-87-4 Trefwoorden: Verhalen, Vertellen

Du spurst unter deinen Fussen das Gras: Autogenes Training in Phantasie und Marchenreisen,Vorlesegeschrichten Auteur: Else Muller Chrnummer: J4397 Impres: Frankfurt am Main, Fischer Verl., 1986, 189 p.ISBN 3-596-23325-9 Trefwoorden:Vertellen

Early Learning Experiences Auteur: Bessie E. Chandler Chrnummer: J0507 Impres: New York : The Instructor Publications, 1970, 48 p. Trefwoorden: Vertellen

Earth Tales Auteur: Maurice White Chrnummer: J1708 Impres: UK, WWF, 1994, 99 p.ISBN 1-85850-004-4 Trefwoorden: Vertellen, Verhalen, Milieu

Freies Schreiben, eigene Wege gehen Auteur: G.Spitta Chrnummer: J4877 Impres: Lengwil, Libelle Verlag, 1998, 277 p.ISBN 3-909081-80-0 Trefwoorden: Vertellen

Ik heb ook wat te vertellen! Communiceren met pubers en adolescenten Auteur: Martine F.Delfos Chrnummer: J0836 Impres: Amsterdam, SWP ,2006 ISBN 90-6665-652-2 Trefwoorden: Puberteit, Communicatie

Kunt u ons de weg naar Jenaplan vertellen meneer? Auteur: Gerry Erenstein, Matthieu Hagemans, Ben Hilderink Chrnummer: J5586 Impres: meesterstuk Leiding geven aan leren 1996-1998, mentor Henk Veneman Trefwoorden: Gesprek, Schoolleider

Literature and the young Child Auteur: Joan E. Cass Chrnummer: J0584 Impres: London : Longmans, 1967. (niet uitleenbaar) Trefwoorden: Vertellen

Narrative Matters.Teaching and Learning History through Story Auteur: Grant Bage Chrnummer: J4947 Impres: London, Falmer Press, 1999, 177 p.ISBN 0-7507-0980-4 Trefwoorden: Vertellen

Pencils, poems and Princesses Storybookapproach 5-7 jr. Chrnummer: J5487 Impres: 1996, ISBN 1-85342-612-1 Trefwoorden: Verhalen, Vertellen, Sprookjes, Storyline Approach

Stories and story-telling Auteur: Angela M. Keyes Chrnummer: J2203 Impres: New York : Appleton, 1916, 285 p. (niet te leen) Trefwoorden: Vertellen, Vertelling

Stories lives tell Auteur: Carol Witherell (ed.) Chrnummer: J5221 Impres: New York, Teachers Press, 1991, 290 p. ISBN 0-8077-3071-8 Trefwoorden:Vertellen, Verhalen

Storyworlds : linking minds and imagination through literature Auteur: Marlene Asselin, Nadine Pelland and Jon Shapiro Chrnummer: J3993 Impres: Markham : Pippin, 1991, 72 p.ISBN 0-88751-030-2 Trefwoorden: Verhalen, Vertellen

The storyline Approach : verhalend ontwerpen Auteur: Brenda Bruinenberg Chrnummer: J3484 Impres: Glasgow : Stratclyde University, 1995 Trefwoorden: Vertellen

Tussen tafellaken en servet: kinderen rond twaalf jaar vertellen over zichzelf Auteur: Marga Schiet, Fenny Vlietstra Chrnummer: J4389 Impres: Nijkerk, Intro, 1991, 110 p.ISBN 90-266-1997-9 Trefwoorden: Vertellen,Toekomst

Verhalen, vertellen : het verhaal van de bevrijding ; de bevrijding van het verhaal Auteur: W.de Haas Chrnummer: J3981 Impres: Amsterdam : VU Uitgeverij, 1985, 108 p.ISBN 90-6256-137-3 Trefwoorden: Taal, Verhalen

Mensenkinderen: verhalen • Benjamins, Rob, Aan de haal met een verhaal. Over de uitleg van

bijbelverhalen, jg. 8, nr. 4, p. 17-19 • Boer, Tom de; De vertelcultuur van de stamgroep, jg. 8 januari p. 12-15  • Boes, Ad; Verhalen vertellen (recensie)jg. 2, nr. 2, p. 20  • Boes, Ad; Kinderen jg. 3, nr. 1, p. 13  • Both, Kees; De vergeten taal van het verhaal, over verhalen en

wereldorientatie, jg. 7, nr. 1, p. 4-9 en p. 20 • Both, Kees; Verhalen (recensie), jg. 7, nr. 1, p. 28 • Both, Kees; Op verhaal komen. Over de Jenaplanschool als zingevende

school, jg. 8 , januari , p. 4-9 • Both, Kees; De dingen hebben een verhaal, jg. 14, nr. 1, p. 28 • Both, Kees;Twee boeken over vier elementen, jg. 17, , nr. 1, p. 36 • Faber, Frits; Verhalen met een bedoeling, jg 8, mei p. 33-35  • Jeurissen, Maril /Liesbeth Linneman; Met andere ogen kijken naar

verhalen van kinderen, jg. 5, nr. 5, p. 3-7  • Martin, Anne; Verhalen vertellen in de kleuterschool, jg. 4, nr. 1, p. 4-9  • Miessen, Ferry van der; De ontwikkeling van het verhaalbewustzijn, jg. 8,

nr. 1, p. 9-11 • Miessen, Ferry van der; Laat het verhaal zijn werk doen - terug naar de

essentie van de leeskring, jg. 6, nr. 4, p. 4 • TOM; jg. 6, nr. 5, p. 31  • Walta, Jos; Verhalen en gedichten in de weeksluiting jg. 3, nr. 4, p. 9-11 • Winters, Hubert; Mosrednavië, het geheim van de heksenbollen. Of: Hoe

een nieuw kinderboek ontstond, jg. 12, nr. 3, p. 10-12 • zie: Levensverhaal kinderen • zie: Storyline Approach

andere tijdschriften: vertellen

"Deontwikkelingvanhetverhaalbewustzijn-FvdMiessen(archiefmapvertellen)

"Overbeeldvormingbijkinderen.Vertellenenbeelden"(archiefmap)

ZoneDecember2003WerkenmetverteltafelsvoorNT2Blz.12-14SamenlezenenspelenBlz.15-18Kikkerisverliefd.Eersteervaringenaandeverteltafel.Blz.19-20Hoekomtkleineeendbeneden?Activiteitenmetdeverteltafelineenmytylgroep.Blz.21-23RijkeverhalenindemiddenbouwBlz.24-27

MontessoriMededelingen,juli2004nr.5“Deverteltas.Blz..7-8

Dewereldvanhetjongekind,febr.2005Magikdeverteltas,Blz.162-165

Bulletincultuurenschooljuni2005Verhalen,Blz.4-5

VrijeOpvoedkunst,nr5,2006,jaargang69DeKunstvanhetverhalenvertellenBlz.3-4

BulletinCultuur&School,nummer41,februari2006VerteltasseninspirerenkinderenénoudersBlz.18-20

HetjongeKind.September2008,jaargang36,nummer1

WerkenmeteenverteltafelBlz.14-16

Mensenkinderen, vertellen:• Boer, Tom de; De vertelcultuur van de stamgroep, jg. 8 januari p. 12-15  • Boes, Ad; Kinderen, jg. 2, nr. 2, p. 24 • Both, Kees; Op verhaal komen. Over de Jenaplanschool als zingevende

school, jg. 8, nr. 1, p. 4-9. • Faber, Frits; Verhalen met een bedoeling, jg. 8, nr. 5, p. 33-35 • Hartmann, Inge; Das Herz muß Vorrang haben, jg. 8, nr. 4, p. 16  • Miessen, Ferry van der; De ontwikkeling van het verhaalbewustzijn, jg. 8,

januari, p. 9 • Quelle, Pieter; Chambers, een geboren verleider (recensie), jg. 11, nr. 1, p.

23-24 • zie ook :Verhalen

Taalonderwijs: boeken

Creatief taalonderwijs : Werkboek 1

Auteur: Paul Dijkstra

Chrnummer: J1160

Impres: Purmerend : Muusses, 1973, 187 p.

Trefwoorden: Taal

Der kindliche Spracherwerb

Auteur: Siegmund Prillwitz

Chrnummer: J0186

Impres: Braunschweig :Westermann Verlag, 1975, 317 p.ISBN 3-14-160142-9

Trefwoorden: Taalonderwijs

Deutsche Erziehung und Hauslehrerbetrebungen : ein Reformprogramm

Auteur: Berthold Otto

Chrnummer: J0453

Impres: Grosslichterfelde : Verl. des Hauslehrers, 1907, 50 p.

(niet uitleenbaar)

Trefwoorden: Taalonderwijs

Diagnostic Teaching of the language arts

Auteur: Paul C. Burns

Chrnummer: J0166

Impres: Illinois : F.E. Peacock Publishers, inc., 1974 (Language arts for children

series) 154 p.

Trefwoorden: Taalonderwijs, Taal

Didactische Analyse 3b

Auteur: J.J. Dumont

Chrnummer: J0178

Impres: Groningen : Wolters Noordhoff, 1974 (Leermoeilijkheden)42 p.ISBN

90-01-20675-1

Trefwoorden: Taalonderwijs

Driehonderdmaal taal

Auteur: Peter Dekkers

Chrnummer: J3910

Impres:Den Bosch : Malmberg, 1986, 360 p.ISBN 90-208-4504-7

Trefwoorden:Taal, Taalonderwijs

English in primary Schools

Auteur:Geoffrey R. Roberts

Chrnummer:J0126

ImpresLondon : Routledge, 1972.

Trefwoorden:Taalonderwijs

Exploration and Language

Auteur: Alice Yardley

Chrnummer:J0076

Impres:London : Evan Brothers Limited, 1970 (Young Children Learning)150

p.ISBN 0-237-28644-0

Trefwoorden:Taalonderwijs

Language Arts : An ideabook

Auteur:Mary Yanaga George

Chrnummer:J1156

Impres:Scranton : Intext, 1970, 149 p.ISBN 0-8102-0007-4

Trefwoorden:Taalonderwijs

Lezen en lezen leren (1) : stukken uit het Jenaplanarchief

Auteur:Kees Both ( red.)

Chrnummer:J3583

Impres:Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1994

Trefwoorden:Lezen, Taalonderwijs

Lezen en lezen leren (2) : stukken uit het Jenaplanarchief

Auteur:Kees Both ( red.)

Chrnummer: J3584

Impres:Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1994

Trefwoorden:Lezen Taalonderwijs

Lyrik fur Kinder : gestalten und aneignen

Auteur:Claus Frytta u.a.

Chrnummer: J3908

Impres: Frankfurt am Main : Arbeitskries Grundschule, 1989, 194 p.

Trefwoorden: Taal ,Taalonderwijs, Gedichten

Mededelingenblad werkgroep Moedertaalonderwijs WVO

Auteur:Werkgemeenschap voor Vernieuwing

Chrnummer: J4168

Impres:Utrecht, Werkgemeenschap Vernieuwingvan Opvoeding en onderwijs, 1958

niet uitleenbaar)

Trefwoorden: Taal

Methodik des Deutschen Unterrichts

Auteur:Susanne Engelmann

Chrnummer: J0483

Impres:Berlin Hannover Darmstadt : Hermann Schroedel, 1957.

(niet uitleenbaar)

Trefwoorden: Taalonderwijs

Taal en Jenaplanscholen; stukken uit het

Jenaplanarchief:geintegreerd taalonderwijs (whole language teaching)

Auteur:Kees Both (red.)

Chrnummer: J4226

Impres:Hoevelaken, Chr.Ped.studiecentrum, 1992

Trefwoorden: Taal, Jenaplanschool ,Taalontwikkeling

201 HM ZutphenEen handvol taal : spelen en spreken met vingers,handen en schaduwenAuteur: Rimmert van der Kooij Chrnummer: J3972 Impres: Nijkerk : Intro, 1980, 108 p.ISBN 90-266-1767-7 Trefwoorden: Gesprek, Spel

Hoe glibberig was het ongeveer? (over het bespreken van teksten in Freinetgroepen) Auteur: Marjolein Buré Chrnummer: J4534 Impres: Universiteit van Groningen,1987 Trefwoorden: Freinet, Gesprek

Samen op de Prinses Marijke school met ...spreken, werken, spelen en vieren Auteur: Rolande Posthumus (samenst.) Chrnummer: J4311 Impres: Wieringerwerf, 1992 Trefwoorden: Gesprek,Onderwijs

Werkmiddelenlijst rekenen, lezen, schrijven, spraakkunstAuteur: Hans Wolff en Elisabeth Apelt (M. v.Kesteren vert. Chrnummer: J3491 Impres: [S.l.] : [S.n.], 1982 Trefwoorden: Onderwijs

Common knowledge : the development of understanding in the Classroom Auteur: Derek Edwards and Neil Mercer Chrnummer: J4026 Impres: London : Methuen, 1987, 193 p.ISBN 0-416-39900-2 Trefwoorden: Gesprek, Lezen

Communication and learning Auteur: L.G.W. Sealey Chrnummer: J0219 Impres: Oxford : Basil Blackwell, 1963.

(niet uitleenbaar)Trefwoorden: Gesprekken

Conferentie world education fellowship Utrecht 1956: verslagen gespreksgroepen Auteur: Mulock Houwer(eds.) Chrnummer: J4178 Impres: 1956 niet uitleenbaar) Trefwoorden:Onderwijs

Das freie Unterrichtsgesprach Auteur: Heinz Fischer Chrnummer: J0223 Impres: Braunschweig : Georg Westermann, 1955, 139 p. (niet te leen) Trefwoorden: Kringgesprek Das Gesprach in der Schule Auteur: Hans Schorer Chrnummer: J0143a Impres: Frankfurt am Main : Moritz, 1970, 35 p. Trefwoorden: Leergesprek Das Lehrgesprach in der Volksschule Auteur: Maximilian Katzer Chrnummer: J0142 Impres: Dusseldorf : Schwann, 1951, 78 p. (niet uitleenbaar) Trefwoorden: Gesprekken

Das Schuler-gesprach Auteur: Hartmut Weachter Chrnummer: J0026 Impres: Weinheim : Beltz, 1980 (Lehrerhilfen Marburger Grundschulprojekt) 88 p.ISBN 3-407-33001-4 Trefwoorden: Gesprek

Das Unterrichtsgesprach Chrnummer: J0222 Impres: 1949, 94 p. ( niet uitleenbaar) Trefwoorden: Kringgesprek

De Basisvormen van onderwijs in Peter Petersens Jenaplan Auteur: Theodor Friedrich Klassen Chrnummer: J0389 Impres: Zevenaar: 3 exemplaren, 1979 Trefwoorden: Basisactiviteiten, Gesprek, Spel, Werk, Viering

De betekenis van het gesprek in het sociale werk Auteur: F.J.J. Buytendijk Chrnummer: J2076 Impres: Utrecht : Katholieke Centrale Vereniging voor Geestelijke Volksgezondheid, 1951,23 p. (niet te leen) Trefwoorden: Gesprek

De gespreksvormen Auteur: G.v.d.Berg e.a. Chrnummer: J4652 Impres: Den Haag-Ped.Centrum Trefwoorden: Gesprek

De impact van leren zichtbaar maken Auteur: John Hattie Chrnummer: J1345 Impres: Rotterdam, Bazalt, 2014,453p.ISBN 978-94-6234-239-2 Trefwoorden: Doelformulering, Leren, Leergesprek

De kring als pedagogische-didactische situatie: een working-paper voor de experimenteerscholen Auteur: Werkgroep WVO Chrnummer: J4190 Impres: Utrecht, Werkgemeenschap Vernieuwing van Opvoeding, 1968, 17 p. (niet uitleenbaar) Trefwoorden: Kringgesprek

De observatiekring 87/88/ nascholing Auteur: P. van Dijk e.a. Chrnummer: J4630 Trefwoorden: Wereldorientatie, Gesprek

Der Deutschunterricht in der Grundschule Auteur: Hans-Joachim Neumann Chrnummer: J0043 Impres: Breisgau : Verlag Herder, 1976 ( Band 2: Mundliches und schriftliches Sprachhandeln) 143 p.ISBN 3-451-17302-6 Trefwoorden: Gesprek

Dialogues with children Auteur: Gareth B. Matthews Chrnummer: J4049 Impres: London : Harvard University Press, 1984, 121 p. ISBN 0-674-20282-1 Trefwoorden: Gesprek

Dialoque in teaching Auteur: Nicholas C.Burbules Chrnummer: J4806 Impres: New York, Teachers College Press, 1993, 184 p.ISBN 0-8077-3242-7 Trefwoorden: Gesprek

Drei Jahre Berufsschulunterricht nach dem Jena-Plan Auteur: Simon Thyssen Chrnummer: J0395 Impres: Hamburg : Verlag der Gesellschaft der Freunde des vaterlandischen Schul u Erziehungswesens, 1962. niet te leen) Trefwoorden: Jenaplan, Kringgesprek

Erziehung in der Schule Auteur: Peter Paulig Chrnummer: J0068 Impres: Munchen : Lurz, 1979. Trefwoorden: Gesprek

Fuhrungslehre des Unterrichts Auteur: Peter Petersen Chrnummer: J0336 Impres: Weinheim : Beltz, 1963. 6 exemplaren (niet uitleenbaar) Trefwoorden: Basisactiviteiten, Begeleiding, Gesprekken, Jenaplan, Leiderschap, Filosofie van opvoeding onderwijs

Taalvaardigheid: boeken

Houvast Taal; het razendsnelle helpboek  Auteur: Werkgroep Houvast o.l.v. Bill Venema Chrnummer: J1941 Impres: Groningen, De Swoaistee,2008 ISBN 978-90-812834-1-0 Trefwoorden: Taalvaardigheid

Taalvaardigheid in de basisschool Auteur: Leo Lentz Chrnummer: J1057 Impres: Enschede : Stichting voor de leerplanontwikkeling, 1982 187 p. Trefwoorden: Taalvaardigheid

Taalvaardigheid in de basisschool. 3 delen Auteur: Leo Lentz e.a. Chrnummer: J4798 Impres: Enschede, SLO, 1986 Trefwoorden: Taal

Waterstraat 57201 HM Zutphen0575 - 57 18 68administratie@njpv.nlInschrijven nieuwsbrief

Gesprek

mailto:administratie@njpv.nl

Titel: Common knowledge : the development of understanding in the Classroom Auteur: Derek Edwards and Neil Mercer Chrnummer: J4026 Impres: London : Methuen, 1987, 193 p.ISBN 0-416-39900-2 Sector: 2008 vindplaats: Z Trefwoorden: Gesprek Lezen     Titel: Communication and learning Auteur: L.G.W. Sealey Chrnummer: J0219 Impres: Oxford : Basil Blackwell, 1963. Sector: 2003 vindplaats: ZA(niet uitleenbaar) Trefwoorden: Gesprekken     Titel: Das freie Unterrichtsgesprach Auteur: Heinz Fischer Chrnummer: J0223 Impres: Braunschweig : Georg Westermann, 1955, 139 p. Sector: 2005 vindplaats: ZA (niet te leen) Trefwoorden: Kringgesprek     Titel: Das Gesprach in der Schule Auteur: Hans Schorer Chrnummer: J0143a Impres: Frankfurt am Main : Moritz, 1970, 35 p. Sector: 2000 vindplaats: Z Trefwoorden: Leergesprek     Titel: Das Lehrgesprach in der Volksschule Auteur: Maximilian Katzer Chrnummer: J0142 Impres: Dusseldorf : Schwann, 1951, 78 p. Sector: 2001 vindplaats: ZA(niet uitleenbaar) Trefwoorden: Gesprekken

Mensenkinderen: Gesprek

· Boer,Tom de; De mondelinge taalcultuur van kinderen en de betekenis daarvan voor de school,jg. 9,nr.4, p. 16-18 · Boes,Ad; Luister je wel naar mij? Spreken met kinderen(recensie) jg.16,nr.1,september 2000, p. 33-34 · Hansma,Monique; Kinderen leren argumenteren; jg. 21,nr. 5,mei 2006,p. 20 · Harten,Anne Mijke van; Samen in gesprek;jg. 23,nr.5,mei 2008, p. 16 · Kalkman,Bert; In Wagenscheins voetsporen(3)-De kaars van Faraday,jg.1,nr.3,p.25 · Kindermans,Jan; De ervaringsgerichte dialoog. Een onmogelijke opgave... of... dat gaat vanzelf?,jg. 10,nr.5, p. 9-12 · National Oracy Project; spreken en luisteren, jg.6,nr.4, p. 14-15 · Sluis,Jetze van de ;(recensie) jg.3,nr.4,p.19-20 · zie: Kringgesprek Leeskring Observatiekring

 

 

Gespreksronde

· Boer,Tom de; Spelen maar; jg. 26,nr.4; maart 2011; p. 2-5

 

 

Gesprekstechnieken

· Groos,Kees; Oudergesprekken; jg. 27,nr.4; maart 2012; p. 15-16

 

 

ICT in gesprek,spel,werk en viering

· Groos,Kees; www.work/Play-Conversation-Celebrate, jg 29,nr.138 september 2013,p.35

 

 

Kringgesprek

· Boes,Ad; Spreken op school,jg. 2,nr.5, p. 18 · Boes,Ad ; De kring in de boven-bouw, jg.3,nr.1, p. 14-16 · Both-Bauer,Anja; Kringgesprek,jg.2,nr.1,p.9 · Leeuw, Karel van de en Tom de Boer; Filosoferen met kinderen, jg.3,nr.2, p. 26-31 · Poorthuis, Sanne; Een bijzondere kring over een bijzonder kind;jg. 22,nr. 4,maart 2007,p. 23 · Sluis,Jetze van de; Het kringgesprek - wat en hoe?, jg.3,nr.1, p. 8-11 · Sluis,Jetze van de; Gesprekken in de klas (recensie)jg., 3,nr.4, p. 19-20 · Wolfs,Herman; De praatkring op school (recensie),jg. 2, nr.2, p. 18-19

 

 

Oudergesprekken

· Groos,Kees; Oudergesprekken; jg 27/nr.4; maart 2012; p. 15-16.

Andere Tijdschriften: gesprek

JSWfeb.2003“Eengespreksmodelvoorhetopvoedkundiggesprek”Blz.12-16

Goedbestuurmei2003“Checklistslechtnieuwsgesprekken”Blz.13

SBMdec.2003DesociocratischedialoogBlz.8-10

JSWmaart2004GesprekkenmetoudersBlz.14-17

JSW,april2007,nummer8,jaargang91HoeblijftjeuitdedramadriehoekBlz.12-15

JSW,jaargang92,september2007,nummer1CoachenvankinderenPraatnietover,maarmetkineen

JSWjaargang92/nummer7/maart2008Mondelingecommunicatieinmidden-enbovenbouw(deel1)WerkenmetpraatsoortenBlz.6-9

Hetjongekind;jaargang35;februari2008;nummer6InformelegesprekkenBlz.170-172

Pedagogiek,september2008,nummer44FilosoferenmetkinderengaatnietvanzelfBlz.20-24

Hetjongekind,Jaargang36,november2008,nummer3ZoekennaarkwaliteitindecommunicatietussenleerkrachtenkindBlz.12-14

Educare,jaargang27,2009nummer2Ruzie?Datlossenwezelfwelop!Blz.14-15

Hetjongekind,jaargang36,februari2009,nummer6HetgoedebeginishethalvewerkBlz.18-20

Praxisbulletin,jaargang26,april2009,nummer8Zinenonzinvandekringactiviteiteningroep1en2WemakeneenkringetjeBlz.14-18

Egoscoop,Juni2009;jaargang13;nummer04Deervaringsreconstructie;vanonmogelijkheidnaarkansBlz.4-7

Zone;jaargang8;december2009;nummer4HetopbouwenvangoedeinteractiesmetkinderenBlz.14-17

Hetjongekind;jaargang37;februari2010;nummer6OplossingsgerichtegesprekvoeringBlz.12-15

Basisschoolmanagement;Jaargang24;Mei2010;nummer5BeoordelingsgesprekkenBlz.26-28

BasisschoolManagement.april2005Alsubegrijpt.blz.1-6

Velon,februari2005“Communicatiespelenvoorhetsociaalagogischwerk”Blz43

JSW,jaargang90,nr4,December2005“InterviewmetMartineDelfos”Blz.10-13

Hetjongekind,jaargang33,mei2006,nr9CommunicerenmetPeutersenkleutersBlz.283-285

JSW,jaargang90,nummer9,mei2006Ouders&leerkrachtenBVRespectvolcommunicerenmetoudersBlz.20-24

HetJongekind,nr10,jaargang33,juni2006ThemanummerCommunicerenmetjongekinderen

JSW,april2007,nummer8,jaargang91HoeblijftjeuitdedramadriehoekBlz.12-15

JSWjaargang92,april2008,nummer8MondelingeCommunicatieinmidden-enbovenbouwHetMovuer-modelBlz.18-23

HetjongeKind,jaargang37,December2009,nummer4Non-verbaalgedragspreektBlz.8-10

Zone;jaargang8;december2009;nummer4HetopbouwenvangoedeinteractiesmetkinderenBlz.14-17

Basisschoolmanagement;jaargang24;april2010;nummer4VerbindendecommunicatieBlz.10-14

JSWmaart2008,jaargang92,nummer7Mondelingecommunicatieinmidden-enbovenbouw(deel1)WerkenmetpraatsoortenBlz.6-9

Hetjongekind;februari2008,jaargang35;nummer6InformelegesprekkenBlz.170-172

Mensenkinderen,mei2008,jaargang23/5SameningesprekBlz.16-17

Pedagogiek,september2008,nummer44FilosoferenmetkinderengaatnietvanzelfBlz.20-24

Mensenkinderen,mei2009,jaargang24,nummer5Filosoferenmetkinderen.Gewoondoen!Blz.30-32

Hetjongekind,november2008,Jaargang36,nummer3ZoekennaarkwaliteitindecommunicatietussenleerkrachtenkindBlz.12-14

Educare,2009,jaargang27,nummer2Ruzie?Datlossenwezelfwelop!Blz.14-15

Hetjongekind,februari2009,jaargang36,nummer6HetgoedebeginishethalvewerkBlz.18-20

Praxisbulletin,april2009,jaargang26,nummer8Zinenonzinvandekringactiviteiteningroep1en2WemakeneenkringetjeBlz.14-18

Egoscoop,Juni2009;jaargang13;nummer04Deervaringsreconstructie;vanonmogelijkheidnaarkansBlz.4-7

Zone;december2009,jaargang8;nummer4HetopbouwenvangoedeinteractiesmetkinderenBlz.14-17

Hetjongekind;februari2010,jaargang37;nummer6

OplossingsgerichtegesprekvoeringBlz.12-15

Basisschoolmanagement;mei2010,Jaargang24;nummer5BeoordelingsgesprekkenBlz.26-28

TijdschriftvoorLerarenopleiding,december2010,jaargang31(4),GeefgesprekkenmetkinderenkwaliteitBlz.5-12

Egoscoop;december2012;jaargang15;nummer2ComminucerenmetkleutersBlz.26-29

PIP,Pegagogiekinpraktijk;september2011,nummer6210minutengesprekkenBlz.28-31

JSW,maart2012,Jaargang96,Nummer7GesprekkentussenoudersenschoolBlz.32-35

PIP,Pegagogiekinpraktijk;september2012,nummer68HetgesprekalsbasisvanlerenBlz.28-34

PIP,Pegagogiekinpraktijk;februari2013,nummer71Hoekunjekindvriendelijkcommuniceren?Blz.12-16

PIP,Pegagogiekinpraktijk;februari2013,nummer71FilosoiischecommunicerenmetkinderenBlz.18-23

PIP,Pegagogiekinpraktijk;februari2013,nummer71VanNormennaarWaardenBlz.29-32

COMMUNICATIE JSW,april2008,jaargang92,nummer8MondelingeCommunicatieinmidden-enbovenbouwHetMovuer-modelBlz.18-23

HetjongeKind,december2009,jaargang37,nummer4Non-verbaalgedragspreektBlz.8-10

Zone;december2009,jaargang8;nummer4HetopbouwenvangoedeinteractiesmetkinderenBlz.14-17

Basisschoolmanagement;april2011,jaargang24;nummer4VerbindendecommunicatieBlz.10-14

VERHALEND ONTWERPEN Praxisbulletin,Oktober 2008, jaargang 26, nummer 2

EenmeisjeuitChinaBlz.10-13

PraxisBulletin;november2008;jaargang26;nummer3De“GeloofhetMaarkrant”Blz.10-13

Praxisbulletin;december2008;jaargang26,nummer4Verhalend ontwerp over een schrijver die gedichten kan maken, maar ook mooie sprookjes Blz.22-25

Praxisbulletin,april2009,jaargang26,nummer8PostmeteenkroontjeBlz.10-13

Praxisbulletin,december2009,jaargang27,nummer4TuincentrumKlavertje4Blz.10-13

Natuuraandebasis;2010,jaargang20;nummer4SpelenmetRolfenWolfBlz.32-33

PraxisBulletin;november2010,jaargang28,nummer3EenreisdoordewereldvanhetprentenboekBlz.22-25

Mensenkinderen,november2012,Jaargang28,nummer134DuurzaammakenengebruikenBlz.14-16

Kringgesprek: boeken

Das freie Unterrichtsgesprach Heinz Fischer J0223 Impres: Braunschweig : Georg Westermann, 1955, 139 p. Trefwoorden: Kringgesprek

Das Unterrichtsgesprach J0222 Impres: 1949, 94 p. Trefwoorden: Kringgesprek

De kring als pedagogische-didactische situatie: een working-paper voor de experimenteerscholen Werkgroep WVO J4190 Impres: Utrecht, Werkgemeenschap Vernieuwingvan Opvoeding, 1968, 17 p. Trefwoorden: Kringgesprek

Drei Jahre Berufsschulunterricht nach dem Jena-Plan Simon Thyssen J0395 Impres: Hamburg : Verlag der Gesellschaft der Freunde des vaterlandischen Schul u Erziehungswesens, 1962. Trefwoorden: Jenaplan, Kringgesprek

Gesprekken in de kring Ad Boes J5621 Impres: NJPV, 2e herz. druk, 2005, 97 p. ISBN 90-6508-304-9 Trefwoorden: Gesprekken, Gespreksvormen, Kringgesprek, Taal, Jenaplan

Groepsprocessen Margriet de Ruiter, Nine Meynen J4212 Impres: 1992, 12 p. Trefwoorden: Groep, Groepswerk, Kringgesprek, Ouders

Het kringgesprek Ben Terlou J1486 Impres: Hoevelaken : LPC, 114 p. 2 ex. Trefwoorden: Gesprek ,Jenaplanschool ,Kringgesprek

Het kringgesprek Bestuurscommissie J4188 Impres: Arnhem, Scholencombinatie Elderveld, 1980, 33 p. Trefwoorden: Kringgesprek

Jenaplan actieonderzoek. Kringvormen Loes van Osch J5566 Impres: 2005-2006 Trefwoorden: Kringgesprek

Kringgesprek Bestuurscommissie scholencombinatie Elderveld J4188 Impres: Arnhem Scholencombinatie Elderveld, 1980 Trefwoorden: Kringgesprek

Kringgesprek J1170 Impres: Pedomorfose Trefwoorden: Kringgesprek, Gesprek

Kringgesprekken: scholings- en informatiemateriaal CPS 1975-1980 Ad W. Boes (samenst.) J4348 Impres: Hoevelaken, Chr,Ped.Studiecentrum, 1975-1980 Trefwoorden: Kringgesprek

Lernen im Unterrichtsgesprach und bei Stillarbeit - beobachtungen in der Untergruppe einer Jenaplanschule Sofie Weyers J3149 Impres: Koln : Pedagogischen Hochschule Rheinland, [z.j.] 63 p. Trefwoorden: Kringgesprek

Natuuroriëntatie: hoofdaccent natuurkunde Seminarium voor Jenaplanpedagogiek J4135 Impres: Utrecht, Seminarium 2013 Trefwoorden: Kringgesprek, Ontdekhoeken

Oudste kleuters praten in de kring.2 Dick Schermer J2188 Impres: Zevenaar,1982 Trefwoorden: Kringgesprek ,Lezen

Structuur schoolwerkplan : - gesprek - Jena R.S.A.D. J3312 Impres: Haarlem : R.S.A.D, 1982, 10 p. Trefwoorden: Kringgesprek

Werkstukken praktijkschetsen Stichting Jenaplan J4419 Impres: 2008, Utrecht ,Stichting Jenaplan Trefwoorden: Kringgesprek, Jenaplan

 

Mensenkinderen; Taalonderwijs ◦ Boer, Tom de; De mondelinge taalcultuur van kinderen en de

betekenis daarvan voor de school, jg. 9, nr. 4, p. 16 ◦ Boer, Tom de;De taal van het Jenaplan(1) Over enkele

fundamentele uitgangspunten van ons taalonderwijs, jg. 19, nr. 2 november 2003, p. 8

◦ Boer, Tom de; De taal van het Jenaplan (2) tekstschrijven in zeven fasen, jg. 19, nr. 4 maart 2004, p. 5

◦ Boes, Ad en Marike Venema; Geintegreerd lees- en taalonderwijs, jg. 17, nr. 1, p. 13

◦ Boes, Ad ;What is in the name?(3)-functioneel aanvankelijk lezen, jg. 17, nr. 1, p. 31

◦ Boes, Ad e.a.Werkdoelen voor taal, jg. 17, nr. 1, p. 9-12

◦ Boes, Ad ; Handboek lees- en schrijfdidactiek, jg. 10, januari, p. 25

◦ Bors, Geert; We zijn geen denkers of doeners, Wij zijn makers, jg.33,nr.158, p.20-21

◦◦ Both, Kees;Rondom de leeskring-interview met Daan Klaassen,

jg. 17, nr. 1, p. 18 ◦ Both, Kees;Taal in Jenaplanscholen zonder methode, jg. 18, nr.

4, maart 2003, p 5 ◦

◦ Both, Kees; WO en taal, jg. 14, nr. 2, p. 30 ◦ Broersma, Rouke ; Boom-bomen, jg. 16, nr. 3, januari 2001, p.

22 ◦ Jansma, Cees/Riet van der Lee; Nederlands als tweede taal. Een

praktijkschets uit de onderbouw van Jenaplanschool Shalom in Apeldoorn, jg. 10, nr. 4, p. 16

◦ Jeurissen, Maril enLiesbeth Linneman; Met andere ogen kijken naar verhalen van kinderen, jg. 5, nr. 5, p 3

◦ Koefoed, Gerard; Taal als techniek, taal als expressie, taalbeheersing als ambacht, jg. 5, mei, p. 12

◦ Korteweg, Rinus ;De Sprong jr. 15/nr. 1 , september 1999, p. 13

◦ Langelaan, Michaja; Whole language is fun, jg. 14, nr. 2, p. 31 ◦ Miessen, Ferry van der; De ontwikkeling van het

verhaalbewustzijn, jg. 8, nr. 1, p. 9 ◦ Nestor, jg. . 3, nr. 4, p. 31

◦ Ohanian, Susan; De Uitdaging van de keuzevrijheid, jg. 17, nr. 1, p. 7

◦ Pompert, Bea;Met losse handen, jg. 18, nr. 4 maart 2003, p. 8 ◦ Pompert, Bea; Thema s en taal in de bovenbouw, De ruimte in, jg.

19, nr. 4, maart 2004, p. 11 ◦ Quelle, Pieter; Dichten en gedichten in de Rozentuin, jg. 15, nr.

2, december 1999, p. 21

◦ Talens, Gert; Taal in andere vakken, kan dat?, jg. 18, nr. 4 maart 2003

◦ Venema, Marike; Taalbeleid op de Swoaistee, jg. 18, nr. 4, p. 15 ◦ Verweij, Pien; Horen doe je met je oren, jg. 13, nr. 5, p. 11 ◦ Werkgroep Humane Taalkunde; Begintermen voor humaan

taalonderwijs, jg. 5, nr. 4, p. 15 ◦ Weijden, Henk van der; Voorkeurspelling is dikdoenerij, jg. 10,

nr. 1, p. 17 ◦◦ Zie: Aanvankelijk lezen, Begrijpend lezen, Gedichten (lezen en

schrijven) Gesprek, Kringgesprek, Leeskring

Taalonderwijs: boeken

A Language for Life L.G.Horne J1714 Impres: Exeter, Resources Centre, 24 p. Trefwoorden: Taalonderwijs

Actieonderzoek...2005 Ingrid Scheffer J5635 Trefwoorden: Taal

An elementary Odyssey David H.Millstone J1716 Impres: Portsmouth, Heinemann, 1995, 209 p.ISBN 0-435-08841-6 Trefwoorden: Vertellen, Taal ,Schrijven

Basisprincipes Jenaplan (in de Russische taal)(Japanse taal) (deens) (Tsjechisch)(Spaans) Internationaal leren (in de Russische taal) Kees Both en Kees Vreugdenhil J3476A + J3476B Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1989 Trefwoorden: Basisprincipes Jenaplan, Russische taal

Bibliographisch periodiek moedertaal-onderwijs Werkgroep voor vernieuwing J4165 Impres: Utrecht, Documentatiecentrum, WVO Trefwoorden: Taal

Bild und Wort Theodor Rutt J2074 Impres: Ratingen : Aloys Henn, 1955, 117 p. Trefwoorden: Taal

Boeken maken in de klas Margriet Dijkstra en Bea Pompert J4855 Impres: Assen, Van Gorcum, 2001,152 p.ISBN 90-232-3650-5 Trefwoorden: Taal

Catching the light. Language and Environment Brian Moses J5439 Impres: United Kingdom, WWF, 1991 Trefwoorden: Engelse taal ,Milieu ,Omgeving en landschap

Childrens explanations: a psycholinguistic Morag L.Donaldson J3670 Impres: London, Cambridge UPress, 1986, 188 p.ISBN 0-521-32006-2 Trefwoorden: Taal, Leren

Childrens language and thinking: a report of work-in-progress H.E.Churchill, Joseph N.Petner J4530 Impres: Grand Forks;University of North Dakota, 1977 Trefwoorden: Taal

Creatief taalonderwijs : Werkboek 1 Paul Dijkstra J1160 Impres: Purmerend : Muusses, 1973, 187 p. Trefwoorden: Taal

Cursus Instructie Begrijpend Lezen Barbara Wessels & Pieter Reitsma J2020 Impres: Duivendrecht, Paedologisch Instituut, 1996 Trefwoorden: Taal ,Begrijpend- studerend lezen

Das Bild als Sprech- und Schreibimpuls Winfried Ulrich J4563 Impres: 1976 Trefwoorden: Taal, Schrijven

DATplus, Extra bouwstenen voor levend taalonderwijs bij Dats andere taal Rouke Broersma en Freek Velthausz J4828 Impres: Beets, Freinet, 2012,178 p.ISBN 978-90-70961-43-5 Trefwoorden: Taal

Dats andere taal. Bouwstenen voor levend taalonderwijs. (Boek en map) Rouke Broersma e.a. J5618 Impres: NJPV, Freinet , De Reeks nr.7 Trefwoorden: Vernieuwingsonderwijs, Taal

De honderd talen van kinderen. De Reggio Emillia-benadering bij de educatie van jonge kinderen. Carolyn Edwards ( red.) J5525 Impres: Utrecht, SWP, 1998, 334 p.ISBN 90-6665-206-3 Trefwoorden: Reggio Emillia, Taalonderwijs

De kielkalkakelbont Ed Silanoe (samenst.) J1412 Impres: Maastricht, Jenaplanschool Boschpoort,1988 Trefwoorden: Taal ,Gedicht

De taalontwikkeling van het 6-9 jarige kind en de konsekwenties daarvan voor het taalonderwijs in de eerste, tweede en derde klas van de L.S. : Inleid G.W. Hartemink J3158 Impres: Utrecht : Moedertaalonderwijs en Jenaplan, 1962, 25 p. Trefwoorden: Taalonderwijs, Taal

Denkverhaaltjes Carl Bereiter J2013 Impres: Tilburg : Zwijsen, 1975, 93 p.ISBN 90-276-1701-5 Trefwoorden: Taal ,Taalactivering

Der Deutschunterricht als innere Sprachbildung Walther Seidemann J0484 Impres: Heidelberg : Quelle & Meyer, 1958. Trefwoorden: Taal

Der kindliche Spracherwerb Siegmund Prillwitz J0186 Impres: Braunschweig : Georg Westermann Verlag, 1975, 317 p.ISBN 3-14-160142-9 Trefwoorden: Taalonderwijs

Deutsche Erziehung und Hauslehrerbetrebungen : ein Reformprogramm Berthold Otto J0453 Impres: Grosslichterfelde : Verl. des Hauslehrers, 1907, 50 p. Trefwoorden: Taalonderwijs

Developing literacy: young Childrens use of language Robert P.Parker and Francis A.Davis (ed.) J3700 Impres: Newark, Int. Reading Association, 1983, 189 p.ISBN 0-87207-531-1 Trefwoorden: Taal ,Lezen

Developing writing for different Purposes. Teaching about genre in the early years J.Riley and D.Reedy J4875 Impres: London, Paul Chapman, 2000, 192 p.ISBN 0-7619-6464-9 Trefwoorden: Taal

Developments in Early Childhood Education Janet Lancaster J0518 Impres: London : Open Books Publishing, 1976, 145 p.ISBN 0-7291-0021-7 Trefwoorden: Taal

Diagnostic Teaching of the language arts Paul C. Burns J0166 Impres: Illinois : F.E. Peacock Publishers, inc., 1974 (Language arts for children series) 154 p. Trefwoorden: Taalonderwijs, Taal

Didactische Analyse 3b J.J. Dumont J0178 Impres: Groningen : Wolters Noordhoff, 1974 (Leermoeilijkheden)42 p.ISBN 90-01-20675-1 Trefwoorden: Taalonderwijs

Die Macht des Worts Otto Friedrich Bollnow J0175 Impres: Essen : Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft MBH, 1964 ( Neue padagogische bemuhungen) Trefwoorden: Taal

Drie maal taal Ad Boes e.a. J0428 Impres: Tilburg : Zwijsen, 1980. Trefwoorden: Jenaplan, Taal

Driehonderdmaal taal Peter Dekkers J3910 Impres: Den Bosch : Malmberg, 1986, 360 p.ISBN 90-208-4504-7 Trefwoorden: Taal ,Taalonderwijs

English in primary Schools Geoffrey R. Roberts J0126 Impres: London : Routledge, 1972. Trefwoorden: Taalonderwijs

Exploration and Language Alice Yardley J0076 Impres: London : Evan Brothers Limited, 1970 (Young Children Learning)150 p.ISBN 0-237-28644-0 Trefwoorden: Taalonderwijs

Fremdsprachenarbeit in der Grundschule Heidemarie Sarter J5252 Trefwoorden: Taal

Gesprekken in de kring Ad Boes J5621 Impres: NJPV, 2e herz. druk, 2005, 97 p. ISBN 90-6508-304-9 Trefwoorden: Gesprekken, Gespreksvormen, Kringgesprek, Taal ,Jenaplan

Herfst. Haiku s Ed Silanoe (samenst.) J1413 Impres: Maastricht, Jenaplanschool Boschpoort,1990 Trefwoorden: Taal, Gedicht

Het deugdenspel(52 bouwstenen voor het karakter) Act on Virtues J1728 Impres: Doesburg, Earth Games,Cooperatief Spel 2014 Trefwoorden: Spel, Taalontwikkeling ,Jezelf en elkaar kennen, Sociaal-emotionele vaardigheden

Het Kleine Jenaplan deel 1 en 2 (Griekse uitgave) Chrnummer: J5456 Impres: 1997 Trefwoorden: Jenaplan, Grieks (taal)

Het woordenboek van Vos en Haas Sylvia Vanden Heede met tek.van The Tjong - King J4422 Impres: Tielt, Lannoo, 2002, 3e dr.,190 p. ISBN 90-209-4423-1 Trefwoorden: Taal, Lezen

Houvast Taal; het razendsnelle helpboek Werkgroep Houvast o.l.v. Bill Venema J1941 Impres: Groningen, De Swoaistee,2008 ISBN 978-90-812834-1-0 Trefwoorden:Taal, Taalvaardigheid

Iedereen kan leren schrijven Suzanne van Norden J0704 Impres: Bussum, Coutinho, 2014 ISBN 978-90-469-0398-8 Trefwoorden: Schrijven, Taal

Ik zie rond in de wereld... Annemieke Zwart, Kees Verhage en Frank de Kiefte J3237 Impres: Driebergen, Bond van Vrije Scholen, 2003 Trefwoorden: Taal ,Rekenles

Im Sprachunterricht band 2 Werner G.Mayer J5166 Impres: Munchen, Bayerischer Schulbuch Verlag, 1999 ISBN 3-7627-2529-2 Trefwoorden: Taal

Interactive writing Andrea McCarrier a.o. J4975 Impres: Portsmouth, Heinemann, 2000, 299 p.ISBN 0-324-00209-6 Trefwoorden: Taal

Into the enchanted Forest Avril Brock J4917 Impres: London, Trentham Books, 1999, 123 p. Trefwoorden: Taal

Kansrijke taal schoolportret 6 Jenaplanschool Gorcum met Monique Hansma e.a. (red J0715 Impres: Hoevelaken, Kansrijke taal 2008 Trefwoorden: Taal

Kansrijke taaldidactiek in groep 1-8 Henk Hansma J0734 Impres: Baarn, HB uitgevers,2001 ISBN 90-5574-286-4 Trefwoorden: Taal

Kansrijke Taalhoeken deel 2 Hans Hansma en Monique Hansma J3933A Impres: 2004, ISBN 90-5574-429-8 Trefwoorden: Taal

Kinder dichten Kinder und Jugendlichen. J0151 Impres: Wiesbaden : Limes, 1958, 92 p. Trefwoorden: Creatief taalgebruik, Gedichten van kinderen

Language Arts : An ideabook Mary Yanaga George J1156 Impres: Scranton : Intext, 1970, 149 p.ISBN 0-8102-0007-4 Trefwoorden:Taalonderwijs

Language in thinking Parveen Adams J4487 Impres: 2008 Trefwoorden: Taal

Language matters.1988 no.1 Chrnummer J5245 Impres: 2008 Trefwoorden: Taal

Learning about language.Issues for Primary Teachers Alison Sealy J4846 Impres: Philadelphia, Open University Press, 1996, 138 p.ISBN 0-335-19203-3 Trefwoorden: Taal

Learning through interaction : the study of language development Gordon Wells J3761 Impres: London : Cambridge University Press, 1986 5-521-28219-5 Trefwoorden: Taalontwikkeling

Lernziel: Menschlichkeit Olaf-Axel Burow J0049 Impres: Munchen : Kosel Verlag, 1981(Gestaltpadagogik-ein Chance fur Schule und Erziehung) Trefwoorden: Taal

Lezen en lezen leren (1) : stukken uit het Jenaplanarchief Kees Both ( red.) J3583 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1994 Trefwoorden: Lezen ,Taalonderwijs

Lezen en lezen leren (2) : stukken uit het Jenaplanarchief Kees Both ( red.) J3584 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1994 Trefwoorden: Lezen, Taalonderwijs

Listening to Children think Nigel Hall and Julie Martello J4986 Impres: London, Barth Press, 1996 Trefwoorden: Taal

Literacy as praxis : culture, language and pedagogy Catherine E.Walsh (ed.) J4002 Impres: Norwood : Ablex, 1991, 229 p.ISBN 0-89391-717-6 Trefwoorden: Taal

Literacy through Play Grechen Owocki J4826 Impres: Portsmouth, Heinemann, 1999, 131 p.ISBN 0-325-00127-8 Trefwoorden: Taal

Lyrik fur Kinder : gestalten und aneignen Claus Frytta u.a. J3908 Impres: Frankfurt am Main : Arbeitskries Grundschule, 1989, 194 p. Trefwoorden: Taal, Taalonderwijs, Gedichten

Ik zie rond in de wereld... Annemieke Zwart, Kees Verhage en Frank de Kiefte J3237 Impres: Driebergen, Bond van Vrije Scholen, 2003 Trefwoorden: Taal ,Rekenles

Im Sprachunterricht band 2 Werner G.Mayer J5166 Impres: Munchen, Bayerischer Schulbuch Verlag, 1999 ISBN 3-7627-2529-2 Trefwoorden: Taal

Interactive writing Andrea McCarrier a.o. J4975 Impres: Portsmouth, Heinemann, 2000, 299 p.ISBN 0-324-00209-6 Trefwoorden: Taal

Into the enchanted Forest Avril Brock J4917 Impres: London, Trentham Books, 1999, 123 p. Trefwoorden: Taal

Kansrijke taal schoolportret 6 Jenaplanschool Gorcum met Monique Hansma e.a. (red) J0715 Impres: Hoevelaken, Kansrijke taal 2008 Trefwoorden: Taal

Kansrijke taaldidactiek in groep 1-8 Henk Hansma J0734 Impres: Baarn, HB uitgevers,2001 ISBN 90-5574-286-4 Trefwoorden: Taal

Kansrijke Taalhoeken deel 2 Hans Hansma en Monique Hansma J3933A Impres: 2004, ISBN 90-5574-429-8 Trefwoorden: Taal

Kinder dichten Auteur: Kinder und Jugendlichen. J0151 Impres: Wiesbaden : Limes, 1958, 92 p. Trefwoorden: Creatief taalgebruik ,Gedichten van kinderen

Language Arts : An ideabook Mary Yanaga George J1156 Impres: Scranton : Intext, 1970, 149 p.ISBN 0-8102-0007-4 Trefwoorden: Taalonderwijs

Language in thinking Parveen Adams J4487 Trefwoorden: Taal

Language matters.1988 no.1 J5245 Trefwoorden: Taal

Learning about language.Issues for Primary Teachers Alison Sealy J4846 Impres: Philadelphia, Open University Press, 1996, 138 p.ISBN 0-335-19203-3 Trefwoorden: Taal

Learning through interaction : the study of language development Gordon Wells J3761 Impres: London : Cambridge University Press, 1986 5-521-28219-5 Trefwoorden: Taalontwikkeling

Lernziel: Menschlichkeit Olaf-Axel Burow J0049 Impres: Munchen : Kosel Verlag, 1981(Gestaltpadagogik-ein Chance fur Schule und Erziehung) Trefwoorden: Taal

Lezen en lezen leren (1) : stukken uit het Jenaplanarchief Kees Both ( red.) J3583 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1994 Trefwoorden: Lezen, Taalonderwijs

Lezen en lezen leren (2) : stukken uit het Jenaplanarchief Kees Both ( red.) J3584 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1994 Trefwoorden: Lezen ,Taalonderwijs

Listening to Children think Nigel Hall and Julie Martello J4986 Impres: London, Barth Press, 1996 Trefwoorden: Taal

Literacy as praxis : culture, language and pedagogy Catherine E.Walsh (ed.) J4002 Impres: Norwood : Ablex, 1991, 229 p.ISBN 0-89391-717-6 Trefwoorden: Taal

Literacy through Play Grechen Owocki J4826 Impres: Portsmouth, Heinemann, 1999, 131 p.ISBN 0-325-00127-8 Trefwoorden: Taal

Lyrik fur Kinder : gestalten und aneignen Claus Frytta u.a. J3908 Impres: Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule, 1989, 194 p. Trefwoorden: Taal, Taalonderwijs, Gedichten

Max Rorys Story Cubes Rory OConnor J1734 Impres: Doesburg, Earth Games, Cooperatief Gezelschap Spel,6+ Trefwoorden: Spel ,Niet-competitief Communicatie ,Taalontwikkeling, Creatief denken ,Elkaar helpen, Verbeelding

Max Rorys Story Cubes(Actions) Rory OConnor J1735 Impres: Doesburg, Earth Games,Cooperatief Gezelschap Spel,6+ Trefwoorden: Spel, Fantasie, Taalontwikkeling, Communicatie, Elkaar helpen

Mededelingenblad van de centrale werkgroep W.V.O. Werkgemeenschap voor Vernieuwing J4169 Impres: Utrecht, WVO, 1962 Trefwoorden: Leerproces, Taal

Mededelingenblad werkgroep Moedertaalonderwijs WVO Werkgemeenschap voor Vernieuwing J4168 Impres: Utrecht, Werkgemeenschap Vernieuwing van Opvoeding en onderwijs, 1958 Trefwoorden: Taal

Met woorden in de weer Dirkje van den Nulft & Marianne Verhallen J4393 Impres: Bussum, Coutinho, 2009, 2e dr.224 p.ISBN 978-90-469-0157-1 Trefwoorden: Taal ,Woordenschat

Methodik des Deutschen Unterrichts Susanne Engelmann J0483 Impres: Berlin, Hannover Darmstadt : Hermann Schroedel, 1957. Trefwoorden: Taalonderwijs

Natur sprachlich begreifen Hans Georg Hilfrich J1371 Impres: Munchen : Urban, 1977, 179 p.ISBN 3-541-40341-1 Trefwoorden: Taal

Nonfiction Craft lessons Joann Portalupi J5147 Impres: Maine, Stenhouse Publishers, 2001, 148 p. Trefwoorden: Taal

Praatplaatjes. Om te filosoferen met jonge kinderen. Fabien van der Ham J1733A Impres: Doesburg, Earth Games, Filosofie spel, 2014 Trefwoorden: Spel ,Taalontwikkeling, Creatief denken, Van standpunt veranderen, Discussie

Reading and Thinking Maurice J. Eash J1106 Impres: New York : Doubleday & Company, 1967, 270 p. Trefwoorden: Taal

Schoolse taalvaardigheden in de zaakvakken Piet Litjens J5231 Impres: Enschede, SLO, 1990 Trefwoorden: Taal

Schulversuch Vorklasse in Nordrhein-Westfalen J0543 Impres: Dusseldorf, Lehrerfortbildung,1976, 150 p. Trefwoorden: Taalontwikkeling

Semiotiek : over tekens, hoe ze werken en wat we ermee doen Aart van Zoest J4009 Impres: Baarn : Ambo, 1978, 150 p.ISBN 90-263-2034-5 Trefwoorden: Taal

Spelen en leren in de kleuterschool A.J. Vreugdenhil J0529 Impres: Groningen: Wolters-Noordhoff, 1969, 190 p. Trefwoorden: Taal

Spelen met woorden Paula Gomes S.A.D. J1289 Impres: 1981 Trefwoorden: Taal, Gesprekken

Spellingboekje B.G.Donkersloot J1416 Impres: Utrecht, de Drukpers, 26 p. Trefwoorden: Taal, Spelling

Sprache und erziehung Wilhelm Flitner J3154 Impres: In : Zeitschrift fur Padagogik 7 (1968) (Beiheft) 240 p. Trefwoorden: Taal

Supporting Language and Literacy Development in the early Years Marian Whitehead J4983 Impres: Buckingham, Open University Press, 1999, 154 p.ISBN 0-335-19931-3 Trefwoorden: Taal

Taal ... taal : ontwikkelingsprojekt : mondelinge taal van 4- tot 12- jarigen binnen een leef- en werkgemeenschap naar Jenaplan Lucy van Niekerk en Pieter van Schie J3346 Impres: Boskoop : Stg. R.K. Onderwijs, 1982, 50 p. Trefwoorden: Taal

Taal binnen wereldorientatie Verslag studiekonferentie J1411 Impres: Geldrop,1978 Trefwoorden: Taal

Taal en Jenaplan : stukken uit het Jenaplanarchief Kees Both ( red.) J3155 Impres: Hoevelaken ; Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Taal

Taal en Jenaplanscholen; stukken uit het Jenaplanarchief:geintegreerd taalonderwijs (whole laguage teaching) Kees Both (red.) J4226 Impres: Hoevelaken, Chr.Ped.studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Taal ,Jenaplanschool, Taalontwikkeling

Taal en werkelijkheid : mondelinge taal van 4- tot 12-jarigen binnen een leef- en werkgemeenschap naar Jenaplan Lucy van Niekerk, Pieter van Schie J3182 Impres: Boskoop : De Vrolijke Ark : De Zevensprong, 1981 Trefwoorden: Taalonderwijs, Gesprek, Basisschool

Taal in andere vakken.Wereldorientatie en taal/Onderbouw/Middenbouw/Bovenbouw Kees Both en Marja van Graft J776 Impres: Enschede, SLO,2002 ISBN 90-329-2090/ 4 delen/ met co-auteurs Trefwoorden: Taal ,Wereldorientatie

Taal in Jenaplanscholen (1) : stukken uit het Jenaplanarchief : algemene aspecten Kees Both(red.) J3098 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Taal

Taal in Jenaplanscholen (2) : stukken uit het Jenaplanarchief : algemene aspecten Kees Both(red.) J3099 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Taal

Taal in Jenaplanscholen : stukken uit het Jenaplanarchief - spelling Kees Both (red.) J3287 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Taal

Taal in Jenaplanscholen : stukken uit het Jenaplanarchief : taalbeschouwing - grammatica Kees Both(red.) J3100 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Taal

Taal in Jenaplanscholen : Teksten schrijven (1) (2) (3) Kees Both (samenst.) J4113 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Taal ,Schrijven

Taal leren op eigen kracht. Taalverwerving op school met behulp van de werkwijze van taalvorming Suzanne van Norden J0721 Impres: Assen, Van Gorcum 2004 ISBN 90-232-4020-0 Trefwoorden: Taal

Taal voor kleuters 1 Drs.E.Eerland en S.E.K.Faber J0279a Impres: Amsterdam, Van Goor, 1982, 86 p.ISBN 90-10-04428-9 Trefwoorden: Taalonderwijs

Taal voor kleuters 2 Drs. E. Eerland en S.E.K.Faber J0279b Impres: Amsterdam : Van Goor, 1982, 227 p.ISBN 90-10-04429-7 Trefwoorden: Taalonderwijs

Taal, de rode draad. Taalbeleidsplan De Swoaistee M.J.Venema e.a. J0733 Impres: De Swoaistee 2002 Trefwoorden: Taal

Taal-bewegingsonderwijs-Muziek-vieringen Seminarium voor Jenaplanpedagogiek J4130 Impres: Utrecht -Seminarium Trefwoorden: Taal

Taal-zaak-kind Dr.Erich Wolfrum en G.Hartemink J2906 Impres: Hoevelaken, Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1985 (Achtergronden van het Jenaplan, no.3). Trefwoorden: Taal, Rekenles

Taaleducatie met versjes en gedichten.( met CD) Praktijkboek kansrijke taal Henk Hansma, Monique Hansma J5503 Impres: Baarn, HB uitgevers, 2002, 106 p.ISBN 90-5574-369-0/ 3 exemplaren. Trefwoorden: Taalonderwijs, Poezie

Taalontwikkeling Grieteke Zweep J5384 Impres:2009 Trefwoorden: Taal

Taalronde bij kleuters. Onderzoek naar de mogelijkheden die de taalronde kleuters biedt op het gebied van taalverwerving en sociaal-emotionele ontwikkeling Marjolein van den Burg J1396 Impres: Nijmegen, PABO Groenewoud, 2006, 45 p. Trefwoorden: Kleuters, Taal

Taalvaardigheid in de basisschool Leo Lentz J1057 Impres: Enschede : Stichting voor de leerplanontwikkeling, 1982 187 p. Trefwoorden: Taalvaardigheid

Taalvaardigheid in de basisschool. 3 delen Leo Lentz e.a. J4798 Impres: Enschede, SLO, 1986 Trefwoorden: Taal

Taalvorming J4748 Impres: Pedomorfose tijdschrift Trefwoorden: Taal

Taking a different Look Beverley Falk J5005 Impres: New York Teachers College 1995 Trefwoorden: Taal

Talk for Teaching and Learning Joan Tough J4801 Impres: Manchester, Ward Lock, 1981, 240 p.ISBN 0-7062-3846-x Trefwoorden: Taal

Talk for Teaching and Learning Joan Tough J4800 Impres: Manchester, Ward Lock, 1978, 310 p.ISBN 0-7062-3603-3 Trefwoorden: Taal

Talking with Children Ronald F. Reed J3886 Impres: Denver : Arden Press, 1983, 123 p.ISBN 0-912869-01-1 Trefwoorden: Gesprek, Taal

Teacher Handbooks: Developing Childrens Writing Jane Hammond J5232 Impres: 1988, 184 p. ISBN 0-590-70876-7 Trefwoorden: Taal

Teaching infants Trevor Kerry and Janice Tolitt J4380 Impres: Oxford, Basil Blackwell, 1987, 184 p.ISBN 0-631-15073-0 Trefwoorden: Taal

The Childs Communicative Competence T. van der Geest J0262 Impres: Den Haag, Mouton, 1973, 130 p. Trefwoorden: Taalontwikkeling

The language Arts : A handbook for teachers in elementary schools J1154 Impres: New York : Bureau of elementary curriculum development, 1961, 262 p. Trefwoorden: Kinderliteratuur ,Moedertaal

The Language Gap : how classroom dialogue fails Robert Hull J3769 Impres: London : Methuen, 1985, 232 p.ISBN 0-416-39400-0 Trefwoorden: Taal

The Language of elementary school Children Walter D. Loban J0132 Impres: Champaign : National Council of Teachers of English, 1963, 92 p. Trefwoorden: Taalonderwijs

The Languages of learning Karen Gallas J4987 Impres: New York, Teachers College Press, 1994, 169 p. Trefwoorden: Taal, Leren

The Last Word Mick O Hare(ed.) J5307 Impres: Oxford, University Press, 1998 ISBN 0-19-286199-9 Trefwoorden: Taal

The living Classroom David Armington J4797 Impres: Washington, NAEYC, 1996, 233 p.ISBN 0-935989-83-8 Trefwoorden: Taal

The Minibeast Snackpack J5489 Impres: University of N.London Press, ISBN 1-85377-163-5 Trefwoorden: Wereldorientatie, Taalwetenschap, Omgeving en landschap

The natural approach : language acquisition in the classroom Stephen D. Krashen, Tracy D. Terrell J3699 Impres: London : Prentice Hall,191 p.ISBN 0-13-609934-3 Trefwoorden: Taal

The Primary Language Record Beverley Falk & Linda Darling J5002 Impres: New York, Teachers College Press, 1993, 49 p. Trefwoorden: Taal

The Primary Language Record ( tijdschrift) J5230 Impres: London, Clipe, 1988 ISBN 1-872267-00-9 Trefwoorden: Taal

The Primary Language Record in Use Olivia O Sullivan ( ed.) J5244 Impres: London, Centre for Language in Primary Education, 1995, 70 p.ISBN 1-872267-06-8 Trefwoorden: Taal

The Words in my Pencil: Considering Childrens Writing Anne Martin J2646 Impres: Grand Forks : Center for Teaching and Learning University of North Dakota, 1981 (Monograph North Dakota Study Group on Evaluation). Trefwoorden: Schrijven, Taal

The Writing Repertoire: Developing Writing at Key Stage 2 F.Rees (ed.) J5467 Impres: Slough;National Foundation for Educational Research, 1996, 88 p.ISBN 0-7005-1430-9 Trefwoorden: Schrijven, Taalonderwijs

They all need to talk Wilma M. Possien J0263b Impres: New York : Meredith corporation, 1969, 119 p. Trefwoorden: Gesprek ,Taal

Tussendoelen gevorderde geletterdheid (groep 4 t/m 8) Cor Aarnoutse en Ludo Verhoeven(red.) J0722 Impres: Expertisecebtrum Nederlands 2003 ISBN 90-7752-902-0 Trefwoorden: Schrijven, Taal

Understanding children talking Nancy Martin J3876 Impres: Middlesex : Penguin Books, 1976, 208 p.ISBN 0-1408-0348-3 Trefwoorden: Taal ,Gesprek

Use of Language across the Primary Curriculum Eve Bearne(ed.) J5219 Impres: London, Routledge ,1998, 290 p.ISBN 0-415-15851-6 Trefwoorden: Taal ,Leerplanontwikkeling

Uttering, muttering : collecting, using and reporting talk for social 72and educational research Clem Adelman (ed.) J3807 Impres: London : Grant McIntyre, 1981, 237 p.ISBN 0-86216-043-X Trefwoorden: Taal

Verhalen, vertellen : het verhaal van de bevrijding ; de bevrijding van het verhaal W.de Haas J3981 Impres: Amsterdam : VU Uitgeverij, 1985, 108 p.ISBN 90-6256-137-3 Trefwoorden: Taal ,Verhalen

Vom Deutschen Sprachunterricht Rudolf Hildebrand J0486 Impres: Bad Heilbrunn OBB : Julius Klinkhardt, 1954. Trefwoorden: Taal

Voorlezen en leeskring Herman Kakebeeke J5470 Impres: 1986 Trefwoorden: Taalonderwijs, Leeskringen

Vrije teksten Eelke de Jong J1417 Impres: Hoevelaken, CPS, 1981, 29 p. Trefwoorden: Taalontwikkeling

Vrije teksten (1) : stukken uit het Jenaplanarchief Kees Both (red.) J4114 Impres: Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Trefwoorden: Schrijven, Taal

Wat heet : lezen leren Kees Both (red.) J3358 Impres: Hoevelaken : VSLPC, 1987, 98 p. Trefwoorden: Taal

Wereldoriëntatie, natuuronderwijs, taalonderwijs en onderwijsvoorrang Kees Both (red.) J4206 Impres: Hoevelaken, Chr. Ped.Studiecentrum, 1996 Trefwoorden: Taalonderwijs

Werkboek taal Anton van der Geest en Wim Swuste J3529 Impres: 2009 Trefwoorden: Taal

Werken met de vrije tekst. Freinet John Bronkhorst J716 Impres: Enschede, SLO Freinet 1993 Trefwoorden: Taal ,Freinet onderwijs

Whats whole in whole Language? Ken Goodman J3980 Impres: Portsmouth : Heinemann, 1986, 80 p.ISBN 0-435-08254-X Trefwoorden: Taal

Wie sichere ich Ergebnis und Erfolg in meinem Unterricht? Manfred Bonsch J0978 Impres: Essen : Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft, 1967, 281 p. Trefwoorden: Taal

Wij en de wereld; Goede onderwerpen om met kinderen over te vertellen, tekenen en schrijven Mirjam Zaat J3414 Impres: Amsterdam, Stichting taalvorming, 2018 Trefwoorden: Taal, Schriftelijke expressie, Teksten schrijven, Verhalen, Vertellen

www.spuwie.nl 2005 Liesbeth Molenkamp J5636 Impres:2008 Trefwoorden: Taa 

Zaakvakken en Taal: twee vliegen in een klap! Willy van Elsacker, Resi Damhuis, Mienke Droop en J4367 Impres: Hilversum,Expertisecentrum Nederlands, 2010,146 p.ISBN 978-90-77529-38-6 Trefwoorden: Taal, Wereldorientatie

Zet zeven stoelen op een rij Jos van Hest en Machteld van Thiel J4867 Impres: Utrecht, LOKV, 1996, 27 p. Trefwoorden: Taalonderwijs, Poezie

Zinspelen : taalspelletjes in de kleine groep H.M. Keja J3387 Impres: Den Bosch : Malmberg, 1980 (Praxis ; 30) Trefwoorden: Taal

Common knowledge : the development of understanding in the Classroom Derek Edwards and Neil Mercer J4026 Impres: London : Methuen, 1987, 193 p.ISBN 0-416-39900-2 Trefwoorden: Gesprek ,Lezen

Communication and learning L.G.W. Sealey J0219 Impres: Oxford : Basil Blackwell, 1963. Trefwoorden: Gesprekken

Das freie Unterrichtsgesprach Heinz Fischer J0223 Impres: Braunschweig : Georg Westermann, 1955, 139 p. Trefwoorden: Kringgesprek

Das Gesprach in der Schule Hans Schorer J0143a Impres: Frankfurt am Main : Moritz, 1970, 35 p. Trefwoorden: Leergesprek

Das Lehrgesprach in der Volksschule Maximilian Katzer J0142 Impres: Dusseldorf : Schwann, 1951, 78 p. Trefwoorden: Gesprekken

Das Schuler-gesprach Hartmut Weachter J0026 Impres: Weinheim : Beltz, 1980 (Lehrerhilfen Marburger Grundschulprojekt) 88 p.ISBN 3-407-33001-4 Trefwoorden: Gesprek

Das Unterrichtsgesprach J0222 Impres: 1949, 94 p. Trefwoorden: Kringgesprek

De Basisvormen van onderwijs in Peter Petersens Jenaplan Theodor Friedrich Klassen J0389 Impres: Zevenaar :3 exemplaren, 1979 Trefwoorden: Basisactiviteiten, Gesprek, Spel, Werk, Viering

De betekenis van het gesprek in het sociale werk F.J.J. Buytendijk J2076 Impres: Utrecht : Katholieke Centrale Vereniging voor Geestelijke Volksgezondheid, 1951,23 p. Trefwoorden: Gesprek

De gespreksvormen G.v.d.Berg e.a. J4652 Impres: Den Haag-Ped.Centrum,2008 Trefwoorden: Gesprek

De impact van leren zichtbaar maken John Hattie J1345 Impres: Rotterdam, Bazalt, 2014, 453p.ISBN 978-94-6234-239-2 Trefwoorden: Doelformulering, Leren, Leergesprek

De kring als pedagogische-didactische situatie: een working-paper voor de experimenteerscholen Werkgroep WVO J4190 Impres: Utrecht, Werkgemeenschap Vernieuwingvan Opvoeding, 1968, 17 p. Trefwoorden: Kringgesprek

De observatiekring 87/88/ nascholing P. van Dijk e.a. J4630 Trefwoorden: Wereldorientatie ,Gesprek

Der Deutschunterricht in der Grundschule Hans-Joachim Neumann J0043 Impres: Breisgau : Verlag Herder, 1976 ( Band 2: Mundliches und schriftliches Sprachhandeln) 143 p.ISBN 3-451-17302-6 Trefwoorden: Gesprek

Dialogues with children Gareth B. Matthews J4049 Impres: London : Harvard University Press, 1984, 121 p. I