Lesonderdeel: Bewegingsthema: Groep: Les Vak 1waalwijksport.webs.com/Lesweek 21 circus matbal gr...

2

Click here to load reader

Transcript of Lesonderdeel: Bewegingsthema: Groep: Les Vak 1waalwijksport.webs.com/Lesweek 21 circus matbal gr...

Page 1: Lesonderdeel: Bewegingsthema: Groep: Les Vak 1waalwijksport.webs.com/Lesweek 21 circus matbal gr 5,6.pdf · Lesonderdeel: circus Bewegingsthema: 5/6 Groep: Les 2/2 Vak 1: Circus Vak

Lesonderdeel: circus Bewegingsthema: 5/6 Groep: Les 2/2

Vak 1: Circus Vak 2: Dikke en de dunne Vak 3: geen

Materiaal:

Banken

matten

grote bal

kleine gooiballen

tennisballen

korven

matten

stokken

pittenzakken

doekjes

Onderdeel: Toelichting:

Warming-up (5 minuten): Engelse bulldog

De spelers staan aan één kant van het veld. Eén speler wordt aangewezen als de buldog. Op een teken rent iedereen naar de overkant, maar als de buldog je pakt en optilt en ook nog eens 'Engelse buldog' roept, dan wordt je ook een buldog. Het oversteken wordt dan dus veel moeilijker. Variatie: - Ook mogelijk is meerdere tikkers, zij kunnen dan samenwerken

Kern 1 (7 minuten):

De kinderen gaan verder aan de slag met de circus activiteiten en gaan voor de laatste keer oefenen aan de verschillende kunsten die vertoont kunnen worden in een circus. Volgende week zullen ze gaan werken aan een circus optreden die ze aan elkaar kunnen laten zien! Losse matten: -Oefenen van een handstand en of acro vormen (zie kijkwijzers die in de map zitten) Korven: -stokken balanceren op vinger neus kin etc. - tennisballen jongleren 1,2 of 3 ballen -doekjes/pittenzakken jongleren 1,2 of 3 stuks. Lange mat: -koprol- zweefrol -radslag -rupsrol van 2 personen

Page 2: Lesonderdeel: Bewegingsthema: Groep: Les Vak 1waalwijksport.webs.com/Lesweek 21 circus matbal gr 5,6.pdf · Lesonderdeel: circus Bewegingsthema: 5/6 Groep: Les 2/2 Vak 1: Circus Vak

Kern 2 (7 minuten):

Bij dit spel gebruik je per team 1 klein matje. Deze moeten rechtop worden gehouden door 2 spelers. Deze spelers hebben een verdedigende rol. De overige spelers hebben een aanvallende rol. Zij proberen de matjes aan de overkant af te gooien. Echter de verdedigers mogen bewegen met het matje. Zij kunnen deze bijvoorbeeld omhoog houden, naar links bewegen, enzovoort. Hier moeten de verdedigers dus goed bij overleggen en samenwerken! Als er wordt gescoord heeft je team een punt. Het team dat als eerste 5 punten heeft, wint. Als dit is wissel je van rol. De aanvallers gaan verdedigen, en de verdedigers gaan aanvallen. Regels: - het matje moet rechtop blijven - als het matje valt is het ook een punt - de mat moet altijd door 2 spelers worden vastgehouden - de verdedigers mogen het matje niet verdedigen door de ballen weg te slaan Variatie: - meer/minder verdedigers - er kan ook een keeper worden ingedeeld die extra kan verdedigen - meer/minder ballen - na meer/minder punten heb je gewonnen - wisselen na elk punt

Kern 3 (7 minuten):

Geen vak 3

Slot (5 minuten):

De tikker blijft tikker gedurende het hele spel. Alle kinderen lopen vrij rond in de zaal. Zodra het spel start mag de zuster de kinderen gaan proberen te tikken. Wordt er iemand getikt dan moet diegene 1 hand houden op de plaats waar hij getikt is. Word het kind daarna nog een keer getikt dan word dit herhaald en moet hij zijn andere hand op de ‘zere’ plek leggen. Word het kind voor de derde keer getikt dan is het kind af (er zijn tenslotte geen handen meer vrij) en moet deze zich gaan aankleden. Variatie: - Meerdere tikkers