Leer- en ontwikkelingslijnen

0-7 jaar

Doelgroepen

• SO en VSO – alle clusters

• Sbo

• Regulier onderwijs:– Peuters en kleuters

– Meer- en hoogbegaafde leerlingen

– Leerlingen met een ontwikkelingsperspectief en een aangepaste leerroute

– Zaakvakonderwijs/thematisch werken

• Scholen die werken met leerlijnen (bijv. Daltonscholen, Vrijescholen, Montessorischolen, EGO-, OGO-, en Sterrenscholen)

Leerlijnen jonge kind in ParnasSys

Wat levert het op?

• Volgen van de ontwikkeling van de leerling/groep

• Leerlijnenprofiel per leerling of groep

• Maken van een beredeneerd leerstofaanbod

Inhoud leerlijnen

Wat zie je

hier van …

- motoriek?

- spel?

- taal?

- rekenen?

ZIEN! pedagogisch expertsysteem

Individueel leerlijnenprofielhier: jonge kind

Groepsleerlijnenprofiel hier: jonge kind

Individueel leerlijnenprofiel hier: peuters

Groepsleerlijnenprofielhier: peuters

De groepskaart

Extra kolommen op de groepskaart met een voortgangspercentage op de geselecteerde leerlijnen.

En hoe werkt het dan in ParnasSys?

Wat doet de leerkracht?

A. Leerling koppelen aan leerlijnenpakket

en leerroute(s)

B. Beginsituatie leerling bepalen

Vooraf (éénmalig): Per planperiode:

Eerst aan de slag met … observeren!

Op papier of gelijk in ParnasSys

Waarnemenhier: planscherm

Begrijpen

Wegen

Plannen

(Subles)groepsplan

Plannen 2hier: blauw is ingepland

... en dan?

Met een beredeneerd thematisch aanbod aan de slag!

Thema : Groep2:

Taal: Doel beg. geletterdheid

Doel interactief taalgebruik

Motoriek: Doel grote motoriek

Doel fijne motoriek

Rekenen: Tellen en getalbegrip

Meten

Meetkunde

Spel: Doel

Liedjes:

ZIEN!/ SEO:

Woordenschat:

Werkjes:

Extra:

Bijzonderheden

• Basisdoelen en extra doelen

• Aanpassen/toevoegen doelen

• Bronnen toevoegen

Of neem contact op met onderwijsadviseur Hetty Berkhout:

h.berkhout@driestar-educatief.nl06-26764944

Meer informatie?www.driestar-educatief.nl/leerlijnen0-7