l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in...
6
ĞŬŝũŬ ŚĞƚ ĂƌƟŬĞů <ƵŶƐƚ ŝŶ ĚĞ ǁŽůŬĞŶ , m a a r lees de tekst nog niet. B ekij k sta p p enp la n 1 op p a g ina 6 8 en sta p p enp la n 7 op p a g ina 7 2. 1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af. Ik wil dit arkel lezen, omdat… A ik iets wil opzoeken. B ik wil weten hoe ik iets moet doen of hoe iets werkt. C ik wil weten wat iemand van iets vindt. D ik wil weten welk nieuws er is. 2. Over welk onderwerp gaat deze tekst, denk je? _______________________________________________________________ >ĞĞƐ ŶƵ ŚĞƚ ĂƌƟŬĞů <ƵŶƐƚ ŝŶ ĚĞ ǁŽůŬĞŶ 3 . Hoe heet de Amerikaanse Kunstenaar? Omcirkel het goede antwoord. A jr. Rob Sayegh B jr. Sayegh Rob C Rob Sayegh jr. D Sayegh Rob jr. 4 . Lees: ‘De Amerikaanse kunstenaar ziet het niet alleen, hij tekent het ook!’ (alinea 1). Wat tekent de Amerikaanse kunstenaar ook? Omcirkel het goede antwoord. A de lucht B een vorm in een boom C een vorm in een wolk D kunst 5 . Lees: ‘Maar op vakane zat ik bij het zwembad te tekenen en keek ik naar de voorbijdrijvende wolken.’ Onderstreep de twee sig na a lwoorden in deze zin. 6 . Welke p geeſt de kunstenaar als je zelf wilt proberen om figuren in de wolken te tekenen? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 7 . Maak een foto van een wolk. Plak de foto hieronder en maak er een tekening van. 8 OEFENING 1 Signaalwoorden zijn woorden die een verband aangeven tussen twee alinea’s of zinnen.
Transcript of l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in...
![Page 1: l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in 8 en sta p p en l n o a g in 2. 1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af.](https://reader036.fdocuments.nl/reader036/viewer/2022070110/6045fe082bb1d73b3579deae/html5/thumbnails/1.jpg)
, m a a r lees de tekst nog niet. B ekij k sta p p enp la n 1 op p a g ina 6 8 en sta p p enp la n 7 op p a g ina 7 2.
1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af. Ik wil dit artikel lezen, omdat… A ik iets wil opzoeken. B ik wil weten hoe ik iets moet doen of hoe iets werkt. C ik wil weten wat iemand van iets vindt. D ik wil weten welk nieuws er is. 2. Over welk onderwerp gaat deze tekst, denk je?
_______________________________________________________________
3 . Hoe heet de Amerikaanse Kunstenaar? Omcirkel het goede antwoord. A jr. Rob Sayegh B jr. Sayegh Rob C Rob Sayegh jr. D Sayegh Rob jr.
4 . Lees: ‘De Amerikaanse kunstenaar ziet het niet alleen, hij tekent het ook!’ (alinea 1). Wat tekent de Amerikaanse kunstenaar ook? Omcirkel het goede antwoord. A de lucht B een vorm in een boom C een vorm in een wolk D kunst
5 . Lees: ‘Maar op vakantie zat ik bij het zwembad te tekenen en keek ik naar de voorbijdrijvende wolken.’ Onderstreep de twee sig na a lwoorden in deze zin.
6 . Welke tip geeft de kunstenaar als je zelf wilt proberen om figuren in de wolken te tekenen?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
7 . Maak een foto van een wolk. Plak de foto hieronder en maak er een tekening van.
8OEFENING 1
Signaalwoorden zijn woorden die een verband aangeven tussen twee alinea’s of zinnen.
Kidsweek begrijpend lezen BI Oefenboek B groep 6 & 7 def.indd 8 02-02-18 14:31
![Page 2: l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in 8 en sta p p en l n o a g in 2. 1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af.](https://reader036.fdocuments.nl/reader036/viewer/2022070110/6045fe082bb1d73b3579deae/html5/thumbnails/2.jpg)
9
‘Net als sporters, doen kunstenaars een warming-up voordat ze aan hun werk beginnen,’ vertelt Sayegh jr. ‘Vroeger trok ik een vierkant en tekende ik daar iets in. Maar op vakantie zat ik bij het zwembad te tekenen en keek ik naar de voorbijdrijvende wolken. Als kind zag ik er altijd een hond of een kat in. Ik dacht: zou het niet leuk zijn om dat te tekenen in plaats van mijn vierkant? Dat deed ik en het beviel meteen. Ik heb nog geen dag overgeslagen.’
Wolkenjagers‘Mijn hond Penny en ik zijn echte wolkenjagers geworden. Elke ochtend laat ik haar uit en maak ik een foto van de lucht met mijn telefoon. Die stuur ik naar mijn iPad en dan teken ik daar met een speciaal potlood op. De app die ik gebruik, maakt er een video van.’ De versnelde video’s deelt hij op Instagram als @robsayart. ‘Ik vind het leuker als mensen weten hoe ik een tekening heb gemaakt, dan dat ze alleen het eindresultaat zien.’
Blauwe luchtAls Sayegh jr. wakker wordt onder een strakblauwe hemel, is hij ‘een beetje
teleurgesteld’. ‘Dan wacht ik tot er wolken zijn of gebruik gebouwen om op te tekenen. Ik doe er maximaal een halfuur over, anders is het geen warming-up meer.’ De kunstenaar heeft nog een tip als je het zelf wilt proberen. ‘Begin er gewoon mee. Het kan niet misgaan. Iedereen ziet iets anders in de wolken, dus je kunt het ook niet fout doen. Dat vind ik het mooie eraan.’
Sayegh jr. tekent niet alleen op wolken. Met zijn tekeningen helpt hij ook asielhonden aan een nieuw baasje. Hoe? Dat lees je op kidsweek.nl/adopteereentekening
Door Charlotte Goldhoorn - Zie jij weleens een draak in de vorm van een wolk? Een gek mannetje of een pizzapunt? Rob Sayegh Jr. ook. De Amerikaanse kunstenaar ziet het niet alleen, hij tekent het ook!
ARTIKEL
Kidsweek begrijpend lezen BI Oefenboek B groep 6 & 7 def.indd 9 02-02-18 14:31
![Page 3: l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in 8 en sta p p en l n o a g in 2. 1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af.](https://reader036.fdocuments.nl/reader036/viewer/2022070110/6045fe082bb1d73b3579deae/html5/thumbnails/3.jpg)
‘G ekke sp ortblessures’ h ieronder, m a a r lees de tekst nog niet. B ekij k sta p p enp la n 3 op p a g ina 6 9 , sta p p enp la n 8 op p a g ina 7 2 en sta p p enp la n 1 2 op p a g ina 7 5 .
10
Gekke sport blessuresDoor Jelger Woudstra - Een ongeluk
zit in een klein hoekje. Sporters
raken soms op de gekste manieren
geblesseerd, zoals de voetballer
Douglas van de Spaanse club Sporting
Gijón. Hij verrekte dit weekend zijn
bilspier terwijl hij een dutje deed.
Kidsweek zet vijf andere gekke
blessures op een rij.
OEFENING 2
VogelaanvalDe Belgische hardloper Jesse Stroobants werd tijdens een training in 2007 uit het niets aan-gevallen door een roofvogel. Die bezorgde hem een hoofdwond. Stroobants kon al snel weer hard-lopen.
Dichte deur Toen de Amerikaanse honkballer Hunter Pence in 2008 zijn huis in wilde lopen, had hij niet door dat zijn glazen deur nog dicht was. Hij knalde vol door het glas heen en zat onder de wonden. Gelukkig kon hij na een week weer trainen.
Geurig ongeluk De Spaanse oud-keeper Santiago Cañizares miste in 2002 het WK voetbal. Hij liet voor het toernooi een flesje parfum op zijn voet vallen, scheurde daardoor een pees en zat een hele zomer thuis.
Vang me op! In 2013 denderde een dolblije fan zo hard tegen de Amerikaanse topzwemmer Ryan Lochte op, dat hij een spier in zijn linkerknie scheurde. Hij moest zes weken herstellen.
Dubbel pech De Engelse oud-keeper David Seaman zat ooit een paar weken thuis nadat hij een spiertje in zijn rug verrekte bij het pakken van de afstandsbediening van de tv. En het ging wéér mis toen hij een vis van dertien kilo uit het water probeerde te trekken!
h ieronder, m a a r lees de tekst nog
ARTIKEL
Kidsweek begrijpend lezen BI Oefenboek B groep 6 & 7 def.indd 10 02-02-18 14:31
![Page 4: l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in 8 en sta p p en l n o a g in 2. 1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af.](https://reader036.fdocuments.nl/reader036/viewer/2022070110/6045fe082bb1d73b3579deae/html5/thumbnails/4.jpg)
1 . Wat is het onderwerp van het artikel? Omcirkel het goede antwoord. A ernstige sportblessures B gekke sportblessures C pijn door sport D voetballers met pech
2. Wat wil je nog meer weten over dit onderwerp ? Bedenk twee vragen.
‘ .
3 . Hoeveel weken moest Ryan Lochte herstellen? ___________________________________________
4 . In welk jaartal miste Santiago Cañizares het WK voetbal? ___________________________________
5 . Welke vraag wordt in deze tekst niet beantwoord? Omcirkel het goede antwoord. A Hoelang zat Santiago Cañizares thuis door zijn blessure? B Na hoeveel weken kon honkballer Hunter Pence weer honkballen? C Na hoeveel weken kon Stroobants weer hardlopen? D Uit welk land komt hardloper Jesse Stroobants?
6 . Kijk naar opdracht 2. Zijn jouw vragen na het lezen van de tekst beantwoord? J a ? Schrijf je antwoorden hieronder op. N ee? Zoek de antwoorden via Google en schrijf ze hieronder op.
7 . Hoe tevreden ben jij over jouw v oorsp elling ? Zet een rondje om het goede cijfer.
helemaal niet tevreden helemaal tevreden
11
vraag 1
vraag 2
vraag 1
vraag 2
1 5432
helemaal tevreden helemaal niet tevreden
Kidsweek begrijpend lezen BI Oefenboek B groep 6 & 7 def.indd 11 02-02-18 14:31
![Page 5: l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in 8 en sta p p en l n o a g in 2. 1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af.](https://reader036.fdocuments.nl/reader036/viewer/2022070110/6045fe082bb1d73b3579deae/html5/thumbnails/5.jpg)
‘S p a a rv a rkenf eitj es’ h ierna a st, m a a r lees de tekst nog niet. B ekij k sta p p enp la n 1 1 op p a g ina 7 5 .
1 . Wat weet je allemaal over zakgeld voor kinderen? Zet het in het woordveld op de pagina hiernaast. ‘S p a a rv a rkenf eitj es’ h ierna a st.
2. Welke nieuwe informatie heb je gelezen in de tekst? Zet het met een andere kleur in het woordveld op de pagina hiernaast.
3 . Bedenk een andere kop voor het artikel.
___________________________________________________________________________
4 . Onderstreep de zinnen waaruit blijkt dat jongens en meisjes verschillende producten kopen van hun zakgeld.
5 . Hieronder staan verschillende vragen. Op sommige vragen kun je het antwoord wel in het artikel vinden. Kleur deze vragen g roen. Op sommige vragen kun je het antwoord niet in het artikel vinden. Kleur deze vragen rood.
6 . Wat zou jij kopen als je € 100,- zakgeld had gespaard? Teken het in het vak hieronder.
Wie heeft het artikel
geschreven?
Waarom zetten veel mensen geld op
de bank?
Krijgen kinderen gemiddeld meer of
minder dan €2,- zakgeld per week?
Krijgen alle kinderen in Nederland zakgeld?
Vind jij €2,- zakgeld per
week veel of weinig?
Waarom doen kinderen minder vaak
klusjes dan 5 jaar geleden?
Waar kun jij jouw geldkennis
testen?
Is geld op de bank altijd
veilig?
12OEFENING 3
Kidsweek begrijpend lezen BI Oefenboek B groep 6 & 7 def.indd 12 02-02-18 14:31
![Page 6: l ] i l Z l o Z< µ v ] v Á } o l v [ , a a r lees de tekst ... · B eki k sta p p en l n o a g in 8 en sta p p en l n o a g in 2. 1 . Omcirkel het goede antwoord. Maak de zin af.](https://reader036.fdocuments.nl/reader036/viewer/2022070110/6045fe082bb1d73b3579deae/html5/thumbnails/6.jpg)
zakgeld voor kinderen
W oordv eld
Spaarvarkenfeitjes
1. Vier op de vijf kinderen krijgen elke week zakgeld.
2. Gemiddeld krijgen kinderen in Nederland iets minder dan twee euro zakgeld per week.
3. Drie op de vier kinderen krijgen hun zakgeld gewoon in de hand. De rest krijgt het op een bankrekening.
4. Pech voor ouders: kinderen doen minder vaak klusjes voor geld (zoals autowassen, de hond uitlaten of een boodschap doen) dan vijf jaar geleden.
5. Hoe ouder je bent, hoe meer je verdient met zo’n werkje. Een kind uit groep vijf verdient gemiddeld € 1,56 per klus. Achtste-groepers krijgen gemiddeld € 2,55. 6. Zeker vier van de vijf sparen minstens de helft van het geld dat ze krijgen. De meeste van hen bewaren het geld in een spaarpot.
7. Als kinderen geld uitgeven, kopen ze meestal speelgoed. De rest gaat op aan snoep, boeken of tijdschriften. Jongens geven vaker geld uit aan games. Meis-jes kopen liever mooimaakspul-len.
8. Ruim drie van de vier kinde-ren denken goed na voordat ze iets kopen. Toch gaat het ook wel mis: de helft heeft weleens spijt gehad van een aankoop.
Door Bouwien Jansen - Krijg jij elke week zakgeld? En stop je dat meestal meteen in je spaarpot? Dan doe je hetzelfde als de meeste Nederlandse kinderen van 8 tot en met 11 jaar. Dat hebben onderzoekers uitgevogeld. Een paar weetjes op een rij:
13ARTIKEL
Kidsweek begrijpend lezen BI Oefenboek B groep 6 & 7 def.indd 13 02-02-18 14:31
![D } v ] } P u v o ] i l Ì } P ] v l } } î ì í õ · 2020-02-11 · Z µ o U ] v ] À ] µ o P o ] ] v P U P ] v P U l } µ v À o ] i ( v Z u Á } v v v Ì À v](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/5e64082f0b591b240d5fc50f/d-v-p-u-v-o-i-l-oe-p-v-l-2020-02-11-z-o-u-v-.jpg)
![Onderzoeksrapport Vastgoedlab versie 2 af 2 AFEdemy...ñ í X / v o ] ] v P K ] u } u v ] ] v E o v l À v À P ] i Ì ] v P W Z v o } µ v ] v À } o l ] v P v u](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/5f02ab9e7e708231d4056c85/onderzoeksrapport-vastgoedlab-versie-2-af-2-afedemy-x-v-o-v-p-k.jpg)
![s } P o u ] i W s v o P v Z ] v P€¦ · s } P o u ] i W s v o P v Z ] v P d Z À v E ] l l. s } P o u ] i > À v Ç o µ À v o Z ó r í ì P v](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/5fa79a4e33f3b1622c7c2b36/s-p-o-u-i-w-s-v-o-p-v-z-v-p-s-p-o-u-i-w-s-v-o-p-v-z-v-p-d-z-v-e-.jpg)
![180815 Tracimat infosessies aannemers lokale kamers ... · / X ] o ] >DZW À ,DZW >DZW Æ, l } u P l v t u ] v ] ] } ÆD ] v } v } o v } } Ì l o ] i l ~ ( X Z µ ] ] P Á l ] v P](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/5f413c615af48f62e64aa076/180815-tracimat-infosessies-aannemers-lokale-kamers-x-o-dzw-dzw.jpg)
![Versmarketing module CIV 26-10-2015€¦ · ï / v o ] ] v P t ] i v } P P v í 9 À v Z v l } } P À v l } u l } u u v u l ] v P Á } M](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/601e4416d798da4221656cb0/versmarketing-module-civ-26-10-2015-v-o-v-p-t-i-v-p-p-v-9-v-z.jpg)
![vd Bosch beton - Presentatie Geopolymeren Tilburg 15 mei 2018 · l o P Ì v K v } v Ì v ' ] v î l ñ ~ l o P ' ] v î l ô ~ } v } v :DDURP VHFXQGDLUH JURQGVWRIIHQ ... Microsoft](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/5fdadb4439b74b6d6a644bad/vd-bosch-beton-presentatie-geopolymeren-tilburg-15-mei-2018-l-o-p-oe-v-k-v-v.jpg)
![7-Jaarverslag SECRETARIS 2019 · %LMODJH Z P } v l } } U o Ì v u o s ' v P } o ] v U } P v ] v Z o À o À ] i Á ] o o ] P X / v } o](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/5f0dc26d7e708231d43bf242/7-jaarverslag-secretaris-2019-lmodjh-z-p-v-l-u-o-oe-v-u-o-s-v-p-o-v.jpg)
![W u v v À o µ ] v } o À v ( l · W u v v À o µ ] v } o À v ( l, o o } J, v v l s v Z o o u } v K v Á ] i P o ] v P o rE o v](https://static.fdocuments.nl/doc/165x107/6015512e25c3ad1db048beb5/w-u-v-v-o-v-o-v-l-w-u-v-v-o-v-o-v-l-o-o-j-v-v.jpg)