Klas 2 - HWC klas 2.pdf · 2014. 6. 29. · drumcomputer elektronisch drumstel . Instrumentenleer...
18
Klas 2
Transcript of Klas 2 - HWC klas 2.pdf · 2014. 6. 29. · drumcomputer elektronisch drumstel . Instrumentenleer...
Klas 2
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
2
Instrumentenleer
Er zijn ontzettend veel muziekinstrumenten, je hebt ze in allerlei soorten en maten.
Allemaal maken ze geluid.
Hoe dit geluid klinkt (de klankkleur van een instrument), is afhankelijk van de vorm van het
instrument, het materiaal waarvan het is gemaakt en heel belangrijk: hoe je het instrument in
trilling brengt.
Geluiden zijn luchttrillingen die door ons oor kunnen worden waargenomen.
De geluidstrilling begint bij een klankbron (bijv. de snaar van een gitaar), en plant zich voort
door de lucht. Deze trilling wordt opgevangen door het trommelvlies in het oor en daarna
vertaald naar onze hersenen als geluid.
We verdelen de muziekinstrumenten in vier groepen:
1. Blaasinstrumenten
2. Snaarinstrumenten
3. Slagwerk
4. Elektronische instrumenten
Je zou ook een 5e groep kunnen maken, namelijk de toetsinstrumenten.
Deze instrumenten hebben een gezamenlijk kenmerk: het toetsenbord.
Vaak zie je bij een toetsinstrument niet hoe het geluid gemaakt wordt, je drukt een toets in en
hoort geluid. Afhankelijk van de manier waarop het geluid wordt geproduceerd worden de
toetsinstrumenten onderverdeeld in boven genoemde groepen.
Bij de piano wordt een snaar in trilling gebracht door een hamertje met vilten kop (snaarinstrument).
Bij het klavecimbel komt een snaar in trilling door een pen die aan de snaar tokkelt (snaarinstrument).
Bij een pijporgel en accordeon wordt lucht in een buis in trilling gebracht (blaasinstrument).
Bij een synthesizer en keyboard wordt de klank elektronisch opgewekt (elektronische instrumenten).
Muziekinstrumenten worden ingedeeld naar de manier waarop ze in trilling worden
gebracht, anders gezegd: de manier waarop het geluid wordt gemaakt.
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
3
Blaasinstrumenten
Blaasinstrumenten zijn instrumenten, waarbij het geluid wordt geproduceerd door lucht te
blazen in of over het instrument.
Ook de blaasinstrumenten worden onderverdeeld in verschillende groepen.
Houtblazers
Houtblazers zonder riet
dwarsfluit
blokfluit
panfluit
Dubbelriet
hobo
fagot
Enkel riet
klarinet
saxofoon
doedelzak
Koperblazers
Scherp van klank
trompet
trombone
Zacht van klank
hoorns
tuba
Toetsinstrumenten die worden bespeeld m.b.v. lucht
accordeon
orgel
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
4
Snaarinstrumenten
Snaarinstrumenten zijn instrumenten waarbij het geluid wordt geproduceerd door de trilling
van een snaar.
De snaarinstrumenten worden ingedeeld naar de wijze waarop de snaar in trilling wordt
gebracht: getokkeld, gestreken of aangeslagen.
Strijkinstrumenten
viool
altviool
cello
contrabas
Tokkelinstrumenten
luit
harp
gitaar
mandoline
ukelele, banjo
Toetsinstrumenten met snaren
klavecimbel
piano
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
5
Slaginstrumenten
Slaginstrumenten zijn instrumenten waarbij de klank wordt voortgebracht door de trilling van
een gespannen vel.
De belangrijkste groep instrumenten waar het vel de klankbron is, zijn de trommen.
Trommen worden bespeeld met de handen, vingers of stokken.
met een vel
trom
pauk (Europa)
drumstel
conga’s, bongo’s (Latijns - Amerika)
djembe (Afrika)
tabla (India, Pakistan)
Zonder vel
xylofoon
marimba
metallofoon
klokkenspel
klokken (buisklokken)
gong
Overige slaginstrumenten
bekkens
triangel
claves
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
6
Elektrische instrumenten
Elektrische instrumenten worden elektrofonen genoemd.
Ze worden verdeeld in twee groepen:
- elektrisch versterkt
- elektronische instrumenten
Bij elektrisch versterkte instrumenten wordt de klank op het instrument gemaakt en
vervolgens met een element versterkt.
Bij elektronische instrumenten wordt de klank in het instrument gemaakt.
Je drukt bijv. een toets in het een keyboard en de klank wordt van de geheugenchip gehaald.
Elektrisch versterkt
elektrische gitaar
elektrische basgitaar
elektrische viool
elektrische piano
Elektronisch
synthesizer
elektronisch orgel
keyboard
drumcomputer
elektronisch drumstel
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
7
Zet de naam van het instrument bij het juiste plaatje:
Vragen en opdrachten
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
8
Plaats de volgende instrumenten bij de juiste hoofdgroep:
Viool, drumstel, hoorn, cello, banjo, tamboerijn, bongo’s, accordeon, blokfluit, gitaar, harp,
keyboard, piano, trompet, panfluit, saxofoon, elektrische gitaar, trompet, dwarsfluit, djembe,
elektrische basgitaar, contrabas, klarinet, doedelzak.
Blaasinstrumenten
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
………………………………….
Slaginstrumenten
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
………………………………….
Elektrische instrumenten
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
………………………………….
Snaarinstrumenten
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
………………………………….
Vragen en opdrachten
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
9
1. Welke vier hoofdgroepen van instrumenten zijn er?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2. Waardoor komt de klank tot stand bij blaasinstrumenten?
…………………………………………………………………………………………………..
3. Welke drie manieren van bespelen kennen we bij snaarinstrumenten?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
4. Welke drie manieren van bespelen kennen we bij slaginstrumenten?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
5. Welke twee soorten elektrische instrumenten kennen we?
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
Vragen en opdrachten
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
10
Plaats de volgende blaasinstrumenten in de juiste groep:
Blokfluit, hobo, klarinet, trombone, trompet, saxofoon, panfluit, doedelzak, fagot, dwarsfluit,
hoorn, tuba, accordeon, orgel, bariton, mondharmonica.
Houtblazers
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Koperblazers
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Toetsinstrumenten
die worden bespeeld
m.b.v. lucht
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Vragen en opdrachten
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
11
Plaats de volgende snaarinstrumenten in de juiste groep:
Viool, mandoline, klavecimbel, altviool, cello, harp, gitaar, contrabas, ukelele, banjo, luit,
piano
Strijkinstrumenten
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Tokkelinstrumenten
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Overige
slaginstrumenten
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Vragen en opdrachten
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
12
Plaats de volgende slaginstrumenten in de juiste groep:
Bekkens, xylofoon, gong, klokkenspel, pauk, trom, triangel, claves, metallofoon, drumstel,
conga’s, trom, marimba, djembe, klokken (buisklokken), tabla
Slaginstrumenten
met vel
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Slaginstrumenten
zonder vel
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Toetsinstrumenten
met snaren
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Vragen en opdrachten
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
13
Plaats de volgende elektrische instrumenten in de juiste groep:
Elektrische gitaar, synthesizer, keyboard, elektrische basgitaar, elektrische piano,
drumcomputer, elektronisch orgel, elektrische viool, elektronisch drumstel
Elektrisch versterkt
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Elektronisch
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
Vragen en opdrachten
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
14
De docent laat verschillende fragmenten horen.
Schrijf op welk instrument je hoort.
Je kunt kiezen uit de volgende instrumenten:
Piano, gitaar, blokfluit, drumstel, klarinet, viool, saxofoon, harp, trompet, gong
Fragment 1: …………………………….
Fragment 2: …………………………….
Fragment 3: …………………………….
Fragment 4: …………………………….
Fragment 5: …………………………….
Fragment 6: …………………………….
Fragment 7: …………………………….
Fragment 8: …………………………….
Fragment 9: …………………………….
Fragment 10: …………………………….
Luisteroefening
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
15
De docent laat verschillende fragmenten horen.
Schrijf op welk instrument je hoort.
Fragment 1: …………………………….
Fragment 2: …………………………….
Fragment 3: …………………………….
Fragment 4: …………………………….
Fragment 5: …………………………….
Fragment 6: …………………………….
Fragment 7: …………………………….
Fragment 8: …………………………….
Fragment 9: …………………………….
Fragment 10: …………………………….
Luisteroefening
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
16
De docent laat verschillende fragmenten horen.
Schrijf op welk instrument je hoort en bij welke groep het instrument hoort, kies uit:
blaasinstrumenten, snaarinstrumenten, slaginstrumenten en elektrische instrumenten.
Instrument Groep
Fragment 1: ……………………………. …………………………….
Fragment 2: ……………………………. …………………………….
Fragment 3: ……………………………. …………………………….
Fragment 4: ……………………………. …………………………….
Fragment 5: ……………………………. …………………………….
Fragment 6: ……………………………. …………………………….
Fragment 7: ……………………………. …………………………….
Fragment 8: ……………………………. …………………………….
Fragment 9: ……………………………. …………………………….
Fragment 10: ……………………………. …………………………….
Luisteroefening
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
17
De docent laat verschillende fragmenten horen.
Schrijf op welk instrument je hoort en bij welke groep het instrument hoort, kies uit:
blaasinstrumenten, snaarinstrumenten, slaginstrumenten en elektrische instrumenten.
Instrument Groep
Fragment 1: ……………………………. …………………………….
Fragment 2: ……………………………. …………………………….
Fragment 3: ……………………………. …………………………….
Fragment 4: ……………………………. …………………………….
Fragment 5: ……………………………. …………………………….
Fragment 6: ……………………………. …………………………….
Fragment 7: ……………………………. …………………………….
Fragment 8: ……………………………. …………………………….
Fragment 9: ……………………………. …………………………….
Fragment 10: ……………………………. …………………………….
Luisteroefening
Instrumentenleer klas 2 Hermann Wesselink College
18
Muziekinstrumenten
Horizontaal
3. Een strijkinstrument
4. Een snaarinstrument met zes snaren
6. Een snaarinstrument met vier snaren
7. Een slaginstrument
9. Een elektronisch instrument
10. Dit instrument hoort bij de koperblazers
13. Een blaasinstrument met dubbel riet
14. Een koperblaasinstrument
Verticaal
1. Een toetsinstrument met snaren
2. Een blaasinstrument met enkel riet
5. Een slaginstrument zonder vel
6. Een houten blaasinstrument
8. Een slaginstrument met vel
11. Een slaginstrument met vel
12. Een tokkelinstrument
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Puzzel
