Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16h Auteurswet 1912 dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.reprorecht.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie, Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.cedar.nl/pro).

Kern 7, dag 2

j

z

ei

oe

w

s

f

uu

ui

o

ij

au

e

eu

l

g

h

ou

a

i

m

oo

n

ee

b

v

p

s

aa t

Auteursteam Veilig leren lezen Annemie Benoit, Astrid Geudens, Rosemarie Irausquin,

Ed Koekebacker, Susan van der Linden, Ingrid van Loosbroek, Huub Lucas, Wilma Stegeman, Ludo Verhoeven, Josée Warnaar

Projectteam Veilig leren lezenAnnemieke Smits: uitgever

Angela Schelfhout en Marjon Verstappen: eindredactieFroukje Dijkstra, Nancy van Gestel, Jacqueline List,

Joke Nawara, Wanda Nawara, Niek Rooijakkers, Josanna van Werkum

TekstAnnemarie Jongbloed: p. 6-7, 10-11, 14-15, 18-19, 22-23, 26-27, 30-31

BeeldNancy Kers: illustraties

Leo Timmers: illustraties omslag en p. 32-33Coen de Kort: pictogrammen

8e druk

© Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Voor België: Uitgeverij Zwijsen.be, Antwerpen

D/2014/1919/126

Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd bestand en/of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, zonder voorafgaande

schriftelijke toestemming van de uitgever.Veilig

leren lezen

• veilig &

vlot • kern

7

vei l ig & vlot 7

vll_vv_zon_k7_os.indd 1-3 31-10-2014 9:17:00

6

een wedstrijdmijn broer en ik staan in de sporthal.wij doen een wedstrijd klimmen.mijn broer zegt: ‘ik beloof je, ik zal winnen!’o, wat moet ik hoog klimmen!en het ergst is: mijn broer kent geen angst.ik ben hier het bangst.

toch pak ik het dikke touw en ik klim.ik klim snel, want dan duurt het het kortst.ik klim heel hoog … gejuich!ik win niet van mijn broer.maar wel van mijzelf.

langzaamlanglangstangstvangst

dwergendwergergergerergst

nieuwnieuwsnieuwsbriefbriefbriefjes

verwarmwarm warmerwarmst armst

juichenjuichgejuichgeloofbeloof

klokkenvlokkenvloksneeuwvloksneeuw

vll_vv_zon_k7_bw.indd 6 17-6-2014 11:40:33

7

meester wolfik sta wat te denken in de gang.ik zag laatst een wolf in een hok.wolven zijn wilde beesten.ze kunnen grommen en bijten.maar ze zijn ook schuw.een wolf vecht niet met mensen, denk ik.

hé, wie gluurt er naar mij?o, er staat een wolf te wachten.‘beste jongen, kom je binnen?’ vraagt hij.die wolf is lief.ik ga gauw naar meester wolf toe.

vechtlustenliefsnauwkrukken

schoolbordzusgluurtslakrassen

sluwmengsnijdenluchtdoof

jankenwippenstraatjeartsoude

beestenheup zingendapperblauw

kleurboekfijnepleinenhuidgroeit

vll_vv_zon_k7_bw.indd 7 17-6-2014 11:40:34

ei

ui

u

ijk

ie

h

i

l

f

g

ou

au

s

r

m

eiei

werkboekjevan:

716487_vll_wb_zon_k7_os.indd 2 20-11-2014 12:55:12

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

4

zet in de goede rij.

b-

eu

d-

ui

p-

uu

vll_wb_zon_k7_bw.indd 4 3-11-2014 17:07:59

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

5

zie je waar loes is?

ligt in de wieg te slapen.

zie je waar tom loopt?

durft boven op de muur te lopen.

zie je wat kim doet?

zuigt lekker op haar duim.

zie je wat teun doet?

ligt te lezen in zijn boek.

zie je wat mam doet?

gaat een eitje bakken.

zie je wat roos doet?

gaat de piek lijmen.

lees en vul in: hij of zij.

vll_wb_zon_k7_bw.indd 5 3-11-2014 17:08:11

veil ig gespeld 7k

d

n

p

e

o

m

w

h

r

t

oo

b

aa

z

i

j

oe

ij

t

oe

s

uu

3 4

ik zie een deuk in de bus.

dit dier is een pauw.

het sap is heel zuur.

gijs leest vaak in zijn boek.

suus ligt in de wieg.

is dit het huis van de juf?