Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap...

43
8 februari 2016 1

Transcript of Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap...

Page 1: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 20161

Page 2: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 20162

Programma

Inleiding

Lieke Tromp, Teamleider

Korte pauze

Profielkeuze

Jan Out, Decaan

Vragen

Page 3: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

De overgang van 3 naar 4

Waar zitten de verschillen?

Nieuwe vakken (anw/won, ckv,

maat, wis ABCD, ..)

Werken naar eindexamen

Vergroting zelfstandigheid

Verhoging van het tempo

Verhoging van het niveau

Vergroting van algemene

ontwikkeling8 februari 20163

Page 4: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Begeleiding

Accent verschuift

van

studievaardigheden

naar

keuzevaardigheden

8 februari 20164

Page 5: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Goede start

Juiste profielrichting

Capaciteiten: wat kan ik?

Interesse: wat wil ik?

Goede begeleiding

Docenten, mentor, decaan

Ouders

8 februari 20165

Page 6: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Studiefinanciering

Leenstelsel studenten

Dus direct goed kiezen

8 februari 20166

Page 7: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

De Tweede Fase

actief en zelfstandig leren

verantwoordelijkheid van de

leerlingen voor hun eigen

studie

meer variëteit in de manier

waarop leerlingen kunnen

studeren: welke manier van

leren past het best bij mij

8 februari 20167

Page 8: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Kwartielen en toetsen

4 kwartielen

1 à 2 toetsen per kwartiel

Voortgangstoetsen en

examendossiertoetsen

Afsluitend vak:

Maatschappijleer

Profielwerkstuk

PTA : Plan van Toetsing en

Afsluiting8 februari 20168

Page 9: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Per jaar 1600 uur studielast

(slu)

40 klokuren in de week

32 lesuren (van 50 min;

gemiddeld 1050 uur/jaar)

13,5 uur zelfstudie (550 uur

per jaar)

40 weken per jaar (eigenlijk minder)

Page 10: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201610

De studielast (slu)

De hoeveelheid tijd die een

gemiddelde leerling nodig

heeft om zich de leerstof eigen

te maken

Atheneum: 4800 uur, verdeeld

over 3 jaren

Voor ieder vak is er een

vastgestelde studielast met

daarvan afgeleid een aantal

contacturen

Page 11: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201611

Voor ieder profiel geldt:

Een gemeenschappelijk deel:

2000 uur

Een profieldeel: 1880 tot 2000

uur

Een keuze-examenvak:

minimaal 440 uur

Vrij deel: 320 tot 480 uur

De studielast

Page 12: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

20

40

40

8 februari 201612

De profielen

Atheneum

Gemeenschappelijk deel

Profieldeel

Vrije deel

Ieder profiel

bestaat uit drie

delen:

Page 13: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201613

Vrije deel

320 - 480 uur (SLU)

Projectdagen in 5a

Loopbaanbegeleiding

Maatschappelijke stage

Hier ook ruimte voor

Fast Lane

O&O

Page 14: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201614

De Profielen

Cultuur

en

Maat-

schappij

Economie

en

Maat-

schappij

Natuur

en

Gezond-

heid

Natuur

en

Techniek

Page 15: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201615

Het examen

Centraal Examen

50 %Schoolexamen

50% of 100%

Page 16: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201616

Hoeveel onvoldoendes mag je

hebben?

2Maximaal 1 x 4 en 1 x 5

en ook

Nederlands/wiskunde/Engels/

rekentoets:

max. 1 x5

Gemiddeld CE: voldoende

(> 5,5)

Page 17: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201617

Examen

Geslaagd:

Als LO en CKV minimaal

voldoende zijn; ne/en/wi/rek max

1x5; ce>5,5

5

en bij

4

5 5

4 5

dan moet het

gemiddelde 6 of

hoger zijn

Page 18: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Site van onze school

8 februari 201618

http://www.thorbecke-zwolle.nl/home/

2e fase/examen

Tweedefase boekje

Programma van toetsing en

afsluiting

Page 19: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201619

“Pubers zijn niet in staat om

weloverwogen een

vakkenpakket te kiezen. Hun

hersens zijn nog lang niet

volgroeid en daarom kunnen

ze niet overzien wat zo’n

keuze betekent voor de rest

van hun leven.”

Tot Slot

Page 20: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201620

“Bij het maken van complexe

keuzes moeten pubers goed

worden begeleid.”

“Het helpt wanneer ouders en

docenten structuur geven door

samen met het kind de voor-

en nadelen van een keuze op

een rijtje te zetten.”

“De ouder is de beste

loopbaanbegeleider.”

Page 21: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201621

“Pubers die zeggen dat ze niet

kunnen plannen omdat ze nu

eenmaal een 'puberbrein' hebben

dat tot zulke dingen niet in staat

is, kunnen dat excuus niet meer

aanvoeren. “

De hersenen zijn bij jongeren niet

onrijp, maar flexibeler dan bij

volwassenen. Ze zetten die in als ze

gemotiveerd zijn om iets te doen.

Het gebruik ervan moet voor

jongeren lonend zijn.

Page 22: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201622

Profielkeuze in 3 Atheneum

Profielen en opleidingen

Keuzeproces in de 3e klas

Tijdpad

Page 23: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201623

De vakken in het Gemeenschappelijk Deel :

Deze vakken krijgen alle leerlingen

Nederlands

Engels

Duits of Frans (!)

Maatschappijleer

CKV

ANW

Lichamelijke Opvoeding

Page 24: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201624

Verschil in de Natuurprofielen?

De 4 profielvakken

Natuur & Gezondheid

Wiskunde A (of B)

Biologie

Scheikunde

Één kiezen uit:

Natuurkunde

Aardrijkskunde

Onderzoeken & Ontwerpen

Natuur & Techniek

Wiskunde B

Natuurkunde

Scheikunde

Één kiezen uit:

Biologie

Informatica

O & O

Page 25: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201625

Verschil in de Natuurprofielen?

Natuur & Gezondheid

Wiskunde A (of B)

Biologie

Scheikunde

Één kiezen uit:

Natuurkunde

Natuur & Techniek

Wiskunde B

Natuurkunde

Scheikunde

Één kiezen uit:

Biologie

Page 26: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201626

Welke Opleidingen horen er bij?Enkele voorbeelden:

NG + Aardrijkskunde

Bos- en natuurbeheer

Dierwetenschappen

Economie en Beleid

Gezondh. en Maatschappij

Intern. Ontw. Studies

Landschapsarchitectuur en ruimtelijke planning

Levensmiddel. technologie

Voeding en Gezondheid

Plantenwetenschappen

Niet de opleidingen in de rechterrij

NG + Natuurkunde

Geneeskunde

Tandheelkunde

Diergeneeskunde

Bewegingswetenschappen

Biomed. wetenschappen

Farmacie

Biologie

Medische Informatiekunde

Wel de opleidingen in de linkerrij

Page 27: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201627

De opleidingen van N&T

enkele voorbeelden:

Natuur & Techniek

Natuurkunde en Sterrenkunde

Natuurwetenschappen

Scheikunde

Milieukunde

Bouwkunde/Werktuigbouwkunde

Civiele Techniek

Aardwetenschappen

Bèta-gamma

Industrieel Ontwerpen

Informatica

Lucht- en ruimtevaart techniek

Milieu-natuurwetenschappen

Page 28: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201628

Cultuur & Maatschappij

Profielvakken

Wiskunde A (of C)

Geschiedenis

Één kiezen uit:

Economie

Aardrijkskunde

Één kiezen uit:

Tekenen

Filosofie

Duits of Frans

Opleidingen (bijv)

Sociologie

Communicatie

Alle talen

Rechten

Psychologie

Pedagogie

Bestuurskunde

Politicologie

Cultuurwetenschappen

Europese Studies

Media & Cultuur

Tip: Wiskunde A

Page 29: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201629

Economie & Maatschappij

Profielvakken

Wiskunde A

Economie

Geschiedenis

Één kiezen uit:

Duits of Frans

Aardrijkskunde

M&O

Opleidingen (bijv)

Economie

Bedrijfskunde

Accountancy

International Business & Administration

Economie & Informatica

Economie & Management

Fiscale Economie

+ de CM-opleidingen

Page 30: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Keuze 3 Atheneum

Maatschappijprofiel

Natuurprofiel

8 februari 201630

Page 31: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Maatschappijprofiel gekozen?

Deze vakken in 4 atheneum:

Nederlands

Engels

Duits

Frans

wiskundeA

Geschiedenis

Economie

Aardrijkskunde

Tekenen

Filosofie

8 februari 201631

Page 32: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Opgedeeld:

NederlandsEngelsDuits of Frans

C&M:wiskundeAGeschiedenis

Aardrijkskunde of Economie

Tekenen of filosofie of frans of Duits

E&M:wiskundeAGeschiedenisEconomie

Aardrijkskunde of M&O ofFrans of Duits

8 februari 201632

Page 33: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Natuurprofiel: keuzes

Frans of Duits

Wiskunde-A of Wiskunde-B

Twee vakken kiezen uit:

Geschiedenis

Aardrijkskunde

Tekenen

Filosofie

(i.v.m. overstap M-profiel)

Aanrader: Gesch & Aardr

8 februari 201633

Page 34: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Opgedeeld:

NederlandsEngelsDuits of Frans

N&G:wiskundeA of BScheikundeBiologie

Aardrijkskunde ofNatuurkunde

N&T:wiskundeBNatuurkundeScheikunde

Biologie of Informatica ofO&O

8 februari 201634

Page 35: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201635

Keuze in het Vrije Deel

kies één vak uit:

C&M E&M N&G N&T

Economie Duits Frans Tekenen Filosofie Aardrijksk.

M&OInformatica

Duits Frans Tekenen FilosofieAardrijksk.

M&OInformatica

O&O 4Geschied. 4Tekenen 4Filosofie 4Aardrijksk.4

Economie Natuurk.

M&OInformatica

O&O 4Geschied. 4Tekenen 4Filosofie 4

Economie Biologie

M&OInformatica

Geen Bio in M-profiel

Page 36: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201636

Keuze in het Vrije Deel

Kies wat je leuk, interessant of

belangrijk vindt

Keuze speelt geen rol bij vervolgonderwijs

Voor overstap naar HBO:

Economie of M&O

Tekenen voor kunstopleidingen

Voor overstap naar M-profiel

Geschiedenis

Page 37: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201637

Welk profiel hoort bij mij?

Welke opleiding?

Of welk beroep?

Wat interesseert mij?

Wat wil ik?

Wat kan ik?

Page 38: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201638

Hoe gaan wij dat begeleiden?

Keuzeweb of Yubu

TKMST

Studiekeuze123

Qompas

Page 39: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Keuzeweb: http://tsg.dedecaan.net

8 februari 201639

Page 40: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

Hoe ziet Yubu er uit?

8 februari 201640

Page 41: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201641

Wat kan ik?

Adviezen van docenten

(flink aantal vakken)

Rapportcijfers

Interessetest LcData

(Cito tot op dat moment)

Page 42: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201642

Keuzebegeleiding in de 3e klas

Methode keuzeweb via Decaannet

Of via Yubu.co

Vele websites voordeel: thuisgebruik

Programma’s en folders met informatie over opleidingen en beroepen (aula + mediatheek)

Cito (afgelopen jaren)

Adviezen van de docenten (3e rapport)

Interessetest mediatheek

U kiest samen met uw kind

Page 43: Inleiding - Thorbecke Scholengemeenschap Zwolleheesweg.thorbecke-zwolle.nl/wp-content/uploads/sites/4/2015/12/3-ath... · leren past het best bij mij 7 8 februari 2016. Kwartielen

8 februari 201643

Tijdpad

• Start van de lessen deze week tot krokus

• 18 januari adviezen docenten

• Begin februari peiling profielkeuze

• 3 februari mentorcontactavond

• 17 februari ouderspreekavond

• 18 maart adviezen docenten (aangepast)

• 24 maart profielkeuzemiddag

• Eind maart profielkeuze digitaal

• Week van 11 april derde rapport

• 14 april mentorcontactavond (twijfelgevallen)

• Vrijdag 15 april profielkeuze definitief