Pa

gin

a1

INFO 4

ALGEMENE SCHOOLZAKEN…………………………………………………………. 2 1. Nieuws van de directie…………………………………………………………… 2

2. Betere Werelddag………………………………………………………………… 4 VAN DE BASISTEAMS………………………………………………………………..... 6

1. Basisteam Mavo (Mavo 1/2/3/4)…………………………………………….….. 6 2. Basisteam Havo (Brugklas 1, Havo 2/3/4/5)…………………………………... 10 3. Basisteam Vwo (Vwo 1/MC1, Vwo 2/MC2, Vwo3/MC3, /Vwo 4/5/6)……….. 12

COLOFON

De INFO is een mededelingenblad voor ouders van Eckartleerlingen. De INFO wil haar lezers zo volledig mogelijk informeren over onderwijs, begeleiding en identiteit van het Eckartcollege. Op deze wijze wil INFO een bijdrage leveren aan een goede communicatie tussen de school en de ouders. De Oudervereniging Eckart publiceert in sommige INFO’s onder eigen verantwoordelijkheid een informatiepagina. De INFO wordt gepubliceerd op de website van de school: www.eckartcollege.nl onder het kopje Het Eckart – Algemene Informatie – De Info.

Info

39e jaargang nr 4 11 mei 2017

Pa

gin

a2

ALGEMENE SCHOOLZAKEN 1. NIEUWS VAN DE DIRECTIE Gezonde school Het roken op het schoolplein is de laatste jaren langzaam afgebouwd naar leeftijd. Volgend schooljaar is het zover: het Eckart heeft een rookvrij schoolplein! De kantine heeft de gouden schaal ontvangen voor het gezonde en gevarieerde aanbod. Mobieltjes in de klas Deze laatste periode experimenteert een aantal docenten met de zogenaamde opbergzak voor mobieltjes. Zo raken leerlingen niet afgeleid tijdens de les door berichtjes en appjes en zijn de mobieltjes zo weer gepakt als de docent de mobieltjes in wil zetten als leermiddel.

What’s App Helaas wordt what’s app niet altijd op een positieve gebruikt door leerlingen. We proberen via studie- en mentorlessen zoveel mogelijk de leerlingen mediawijs te maken om pesten via what’s app te voorkomen of aan te pakken. Verzoek aan ouders om ook thuis eens mee te kijken met het gebruik van what’s app. Thema-avond oudervereniging In overleg met de school, organiseert de oudervereniging op maandag 22 mei a.s. een themabijeenkomst over: DE ONTWIKKELING NAAR ZELFSTANDIGHEID BIJ PUBERS EN ADOLESCENTEN HOE STIMULEER IK MIJN KIND TOT MOTIVATIE VOOR SCHOOL EN STUDIE? Tijdens de bijeenkomst krijgt u, tegen de achtergrond van de werking van het puberbrein, informatie over wat te doen [en te laten!] met het oog op de ontwikkeling van uw kind naar intrinsieke motivatie voor het leerproces. De themabijeenkomst vindt plaats in de aula van het Eckartcollege. Inlooptijd voor de bijeenkomst is vanaf 19.30 uur. Presentatie/informatie-overdracht van 20.00 tot 21.30 uur. Eindtijd van de bijeenkomst is uiterlijk 22.00 uur. De presentatie wordt verzorgd door drs. Corina Wagemans, GZ-psycholoog en directeur van Profondt [adviesbureau voor Onderwijs en Ontwikkeling].

Pa

gin

a3

Studiemiddag maandag 12 juni 2017 Na een rooster van 6 x 40 minuten zullen wij onze buigen over differentiatie en het geven van goede feedback aan leerlingen. Een groep van docenten heeft dit schooljaar onderzoek gedaan naar de meest adequate vormen van feedback gericht op het vergroten van het leerrendement bij leerlingen. Op deze studiemiddag worden de opbrengsten van het onderzoek met alle docenten gedeeld en er wordt mee geoefend. Excursies schooljaar 2017-2018 Vlak voor de meivakantie is de inschrijving gesloten voor de excursies in september volgend schooljaar. Leerlingen van de bovenbouw hebben zich voor verschillende excursies ingeschreven: Barcelona, Londen, bergsport in Oostenrijk en Berlijn. Het Eckartcollege kent een jarenlange traditie van excursies die wij graag voort willen zetten. Echter, de terroristische aanslagen in Parijs, Brussel en onlangs Londen hebben tot een algemeen gevoel van onveiligheid geleid in Europa. De angst voor aanslagen op onverwachte momenten is toegenomen. Daarbij denken we vooral aan vliegvelden, treinstations, metrostations etc. in de grote steden. Het Eckartcollege wil graag op verstandige wijze omgaan met deze nieuwe realiteit. We willen enerzijds doorgaan met onze excursies, maar anderzijds zullen we bij elke excursie een afweging van de risico’s maken. Uiteraard houden we de officiële reisadviezen goed in de gaten. Bij de voorbereidingen en afwegingen zullen we u als ouders op de hoogte houden. Hoewel de excursies zeker een grote meerwaarde voor de leerlingen hebben, zijn de excursies niet verplicht voor de opleiding. Als ouders er de voorkeur aan geven om zoon of dochter niet te laten deelnemen aan een excursie dan hebben we daar begrip voor. Eventuele reacties kunnen gericht worden aan ondergetekende. Met vriendelijke groet,

C. Arts vestigingsdirecteur m.arts@eckartcollege.nl

Pa

gin

a4

2. BETERE WERELDDAG Dinsdag 13 juni 2017

Op dinsdag 13 juni staat een speciale activiteitendag op het programma, de jaarlijkse BetereWereldDag. Op deze dag zamelen al onze leerlingen geld in via sponsoring voor 6 kleinschalige doelen. Hiermee hebben wij als school op de een of andere manier een directe relatie. D.m.v. een sponsorkaart proberen onze leerlingen zoveel mogelijk sponsors te werven. De commissie van de BetereWereldDag zal enkele grootschalige activiteiten organiseren zoals de fietstocht, de skeelertocht en de wandeltocht. Van iedere klas wordt onder leiding en onder begeleiding van de mentor deelname aan een activiteit verwacht. Ook kunnen er sponsoractiviteiten klassikaal georganiseerd worden i.s.m. de eigen mentor i.p.v. deelname aan de grootschalige activiteiten die hierboven zijn genoemd. ’s Avonds wordt er in de school een activiteit georganiseerd door bovenbouw leerlingen die meedoen aan het project Global Exploration waarvan de opbrengst ook ten goede komt aan de doelen die wij steunen. Voor meer informatie over Global Exploration zie: http://eckartcollege.nl/activiteiten/global-exploration/

De gelden, die op en rond de BetereWereldDag op 13 juni worden opgehaald, zijn dit jaar bestemd voor 6 doelen. Gambia: In Gambia staat een school voor dove kinderen, de St John’s school for the deaf in het dorpje Kanifing. De school is in 1984 opgericht en is van de weinige scholen in Gambia voor kinderen met een beperking. De heer Van der Schoof, docent Engels op het Eckart zet zich al jaren in om deze school van allerlei materialen te voorzien. Voor meer informatie zie: www.eckartcollege.nl/project-gambia

Nicaragua: Stichting samenscholen bouwt in samenwerking met de lokale bevolking scholen en geeft docenten training aan de oostkust van Nicaragua, Midden-Amerika. Dit project is ingebracht door een docent van het Eckart, de heer Adriaans. Voor meer informatie zie: http://www.stichtingsamenscholen.nl Zuid-Afrika: Stichting Eindhoven - Emfuleni. Dit project komt voort uit de stedenband Eindhoven- Emfuleni en is aangedragen door Teun de Laat die al jaren op onze school lezingen heeft verzorgd over de townships in Zuid-Afrika. Hun missie is om de leefomstandigheden van de bewoners in de townships van Emfuleni in Zuid Afrika te verbeteren en hun zelfredzaamheid te versterken. Voor meer informatie zie: http://www.eindhovenemfuleni.nl

Pa

gin

a5

India: Stichting opleiding achterstandsjeugd India, het Bent Boys Home project. Het doel van de stichting is om kastenloze en daarom meestal kansloze jongeren een vakopleiding te geven zodat zij een betere toekomst kunnen krijgen. Ghana: Project Rising Stars, een project met als doel een zorgboerderij te realiseren voor kinderen met een verstandelijke beperking in het dorp Offinso. Er worden ongeveer 15 kinderen opgevangen en men wil uitbreiden naar 25 kinderen die er zullen verblijven en worden begeleid. De boerderij moet naast dagbesteding ook het project in de toekomst financieel onafhankelijk maken. Voor meer informatie zie: http://www.rising-stars.nl Kenia: MOV Woensel Oost, is een stichting die als doel heeft om elk jaar 20 meisjes van de Borana stam in Noord-Oost Kenia naar school te helpen. Dit project is aangedragen door heer van der Linden, oud-docent van het Eckartcollege en de kerntaak van deze stichting is om meisjes onderwijskansen te geven en daarmee een goede toekomst te verschaffen. Voor meer informatie zie: http://www.stichtingmov.nl/ De Proloog op dinsdag 16 mei 2017

Om “warm” te draaien voor de BetereWereldDag wordt er tijdens lessen op dinsdag 16 mei informatie gegeven over de projecten, maar ook over Artsen zonder Grenzen, Amnesty International, Unicef, Warchild en vluchtelingenwerk Nederland. Zoveel mogelijk klassen krijgen een gastles over de projecten die we steunen, de hulporganisaties en belangrijke wereldvraagstukken. Voor en door leerlingen van de brugklassen wordt er een multiculturele markt georganiseerd. Tot slot Het Eckartcollege houdt elk jaar een BetereWereldDag. De hulp van onze leerlingen laat niet alleen anderen delen in onze rijkdom maar maakt hen ook waardevoller en draagt bij aan hun vorming als mens. Rob Bogaarts Commissie BetereWereldDag

Pa

gin

a6

1. BASISTEAM MAVO MAVO 1 Spreekuur Op 11 mei ontvangt uw zoon/dochter het 3e rapport. Het kan erg verhelderend zijn om samen met uw kind de cijfers van de afgelopen periode te vergelijken met die van het tweede rapport. Zo wordt duidelijk in welke richting de cijfers gaan. Voor alle leerlingen gelden de overgangsnormen in principe als criterium om wel of niet bevorderd te kunnen worden. Op 17 mei is er een spreekuur voor alléén de mentoren en dus gelegenheid om met de mentor te overleggen. Vanaf maandag 8 mei tot en met maandag 15 mei 10.00 uur kunt u via Magister intekenen voor de ouderavond. Een handleiding treft u aan op onze website. Laatste proefwerkweek 2016-2017 Op vrijdag 30 juni start voor klas 1 de laatste proefwerkweek van dit schooljaar. Deze testen gelden niet als een soort overgangsexamen hoewel de resultaten van periode 3 en 4 bij een aantal vakken zwaarder meetellen. Wij vragen u erop toe te zien dat uw kind op tijd begint met de voorbereidingen (ongeveer één week vóór aanvang van de proefwerkweek). Niet bevorderd, een ander schooltype of een andere school Indien uw kind dreigt niet bevorderd te worden, zal de mentor in overleg met kind, ouders en de vakdocenten trachten te beoordelen wat het beste is voor uw kind. Zoals u weet, is doubleren in klas 1 niet mogelijk. De docentenvergadering zal gericht bevorderen naar een ander/lager schooltype. U dient uw kind zelf aan te melden op een andere school op 22 of 23 mei 2017. Vraag daarbij gerust de ondersteuning van de mentor en/of de decaan aan. In uitzonderlijke gevallen zal een advies VSO (voortgezet speciaal onderwijs) gegeven worden. De docentenvergadering zal met betrekking tot het vervolg van de schoolloopbaan zwaar laten meewegen of het kind in staat geacht wordt het diploma te halen op onze school. Indien nu reeds duidelijk is dat uw kind niet bevorderd kan worden naar een schooltype op het Eckartcollege dan is het absoluut noodzakelijk reeds nu uw kind op een andere school (vso) aan te melden als u dat al niet heeft gedaan. Hierdoor kunt u verrassingen aan het eind van het jaar voorkomen, als bijvoorbeeld de school van uw keuze dan geen plaats meer heeft. Bij rapport 2 is aan de ouder(s)/verzorger(s) van leerlingen die mogelijk zouden doubleren aangegeven dat zij hun kind op een andere school moesten aanmelden om zeker te zijn van een plaats in schooljaar 2017-2018. De schooldecaan, mw.Sponselee, kan u helpen bij het bepalen van de school. Wij verzoeken u wel de mentor schriftelijk of per mail in kennis te stellen, als u uw kind op een andere school aanmeldt.

Pa

gin

a7

Tenslotte De ervaring leert dat de komende periode tot het einde van het schooljaar een moeilijke periode kan zijn voor de studie van de eerste klassers. Het „zomergevoel” is er. Het gevoel van „ik ben er al” of„ ik red het toch niet” kan er zijn. Ook de puberteitsgevoelens enz. spelen een rol. Een leerling die nu een goed rapport heeft zal tot het einde van het jaar moeten blijven werken om deze goede resultaten te behouden. Een leerling die er nu zwak voorstaat, kan in deze laatste periode misschien zijn cijfers ophalen. De ouders kunnen hierbij een belangrijke rol spelen. MAVO 2 en -3 Definitieve keuze De voorlopige keuze van het vakkenpakket is afgerond. Indien de leerling de pakketkeuze nog wil veranderen, kunt u dat aangeven op een formulier dat u per mail wordt toegestuurd in week 19 (inleveren bij dhr. Kox). Indien u niet reageert, gaan wij ervan uit dat er geen wijzigingen zijn in het gekozen pakket en daarmee de keuze definitief wordt. Laatste periode van dit schooljaar Door het aantal vrije dagen in mei, het hopelijk zomerse weer en de onderschatting c.q. overschatting van de laatste schoolweken kunnen enkele leerlingen wat betreft hun cijferbeeld nog in moeilijkheden geraken. Wij wijzen u erop dat het van belang is in deze periode regelmatig de vorderingen van uw kind te bekijken. Als u aanleiding ziet om een gesprek met de mentor aan te vragen, schroomt u dan vooral niet om een afspraak te maken. Klassenindeling voor het schooljaar 2017-2018. Het vakkenpakket voor Mavo 3 en Mavo 4 speelt een erg grote rol bij de klassenindeling, die gemaakt wordt door de roostermaker. Alleen bij zeer bijzondere omstandigheden kan er gekeken worden naar andere mogelijkheden. MAVO 2 In april, mei en juni is, zal in de begeleidingslessen o.a. aandacht besteed worden aan de voorbereiding op de laatste testweek. Bevorderen naar MAVO 3 of naar VMBO 3-K Zoals u waarschijnlijk al weet, kunnen kinderen in klas 2 niet doubleren. Leerlingen die de norm voor overgang naar MAVO 3 niet halen, kunnen bevorderd worden naar VMBO 3-kaderberoeps. Deze leerlingen moeten dan een sector kiezen. Via de mentor en decaan krijgen deze leerlingen informatie over de sectoren Administratie en Verzorging. Tevens zal dan gekeken worden m.b.v. een interessetest of de desbetreffende leerlingen mogelijk meer belangstelling hebben voor de sectoren Techniek of Landbouw. Plaatsing op het Pleincollege Nuenen is voor leerlingen van het Eckartcollege gegarandeerd. Mochten leerlingen en/of ouders meer belangstelling hebben voor een andere sector en of school, moeten zij zich voor de desbetreffende opleidingen tijdig (22 of 23 mei) aanmelden. Natuurlijk zullen de mentoren en de decaan u daar verder over kunnen informeren.

Pa

gin

a8

MAVO 3 Enkele aandachtspunten: * Verplicht is de deelname aan twee praktische opdrachtendagen; de twee PO’s hebben de leerlingen inmiddels afgerond. De leerlingen hebben tijdens de praktische opdrachten enthousiast gewerkt en de resultaten waren goed. In de laatste testweek wordt op een nader te bepalen dag gelegenheid geboden een praktische opdracht in te halen voor degenen die afwezig waren op een van de eerder vermelde data of een onvoldoende resultaat behaalden. * Verplicht zijn de ‘’handelingsopdrachten loopbaanoriëntatie’’ Het logboek handelingsopdrachten moet ‘’naar tevredenheid’’ (van de docent uiteraard ….) zijn uitgevoerd, m.a.w. er moet serieus aan gewerkt zijn. Er wordt geen cijfer gegeven voor de handelingsopdrachten maar ze moeten wel uitgevoerd zijn en als voldoende beoordeeld. MAVO 4 In klas 4 is veel energie gaan zitten in de maatschappelijke stage. Veel leerlingen vonden het een leerzame ervaring! Gelukkig hebben vrijwel alle leerlingen de maatschappelijke stage middels een verslag bijtijds met voldoende of goed kunnen afsluiten. Eenzelfde afsluitingscriterium “voldoende’’ of “goed” is van toepassing voor het vak lichamelijke opvoeding. Daarnaast kennen we ook in klas 4 het “Logboek handelingsopdrachten oriëntatie op leren en werken”, een verplicht onderdeel in het MAVO dat weer naar tevredenheid moet zijn uitgevoerd. Het klinkt misschien vreemd maar het is toch zo: uitsluitend achten en negens op de eindlijst en een onvoldoende voor het stageverslag/sectorwerkstuk, of voor lichamelijke opvoeding, of voor CKV, of de handelingsopdracht niet naar tevredenheid uitgevoerd betekent: ‘’afgewezen voor het MAVO-examen”. Laten we hopen dat dit bij niemand het geval zal zijn. Het mag duidelijk zijn dat voor een Mavodiploma goede cijfers alléén niet volstaan. Er wordt duidelijk méér van de kandidaten verwacht. De centrale examens MAVO zijn al stilletjes begonnen met het centraal praktisch examen ‘Kunstvakken II Tekenen’. De centrale schriftelijke examens starten in mei. We hebben er vertrouwen in dat onze goed voorbereide kandidaten een prima resultaat zullen neerzetten. Het blijft natuurlijk altijd spannend, allereerst voor de kandidaten maar ook voor ons.

Pa

gin

a9

Overstap MAVO 4 naar HAVO 4 Leerlingen die een diploma MAVO hebben behaald, kunnen instromen in het hoogste niveau van het Middelbaar Beroeps Onderwijs (MBO). De aanmeldingen zijn al in december begonnen en zijn nog in volle gang. Een groot aantal leerlingen heeft aangegeven over te willen stappen naar het HAVO. De toelatingscommissie heeft daarover de beslissingen genomen en aan ouders en leerlingen schriftelijk medegedeeld. Mevrouw N. Sponselee, decaan Mevrouw A. van Kimmenade, leerlingcoördinator De heer C. Schouteten, leerlingbegeleider De heer F. Coppée, leerlingcoördinator De heer B. Kappetijn, leerlingcoördinator

De heer E. Kox adjunct-directeur mavo

Pa

gin

a10

2. BASISTEAM HAVO Spreekuur Op 17 mei is er een spreekuur voor alléén de mentoren en dus gelegenheid om met de mentor te overleggen. De mentor(e) nodigt u overigens daarvoor uit als hij/zij dat nodig vindt. U kunt ook zelf voor een gesprek met de mentor inschrijven. Vanaf maandag 8 tot en met maandag 15 mei 10.00 uur kunt u via Magister intekenen (alleen met uw ouderaccount!) voor de ouderavond. Een handleiding treft u aan op onze website. Niet bevorderd, een ander schooltype of een andere school Indien uw kind dreigt niet bevorderd te worden, zal de mentor in overleg met kind, ouders en de vakdocenten trachten te beoordelen wat het beste is voor uw kind. Zoals u weet is doubleren in principe niet mogelijk. De docentenvergadering zal, met name vanuit Mavo 1 en Havo-kans, gericht bevorderen naar een ander/lager schooltype. U dient uw kind zelf aan te melden op een andere school. In uitzonderlijke gevallen zal een advies VSO (voortgezet speciaal onderwijs) gegeven worden. De docentenvergadering zal met betrekking tot het vervolg van de schoolloopbaan zwaar laten meewegen of het kind in staat geacht wordt het diploma te halen op onze school. Indien nu reeds duidelijk is dat uw kind niet bevorderd kan worden naar een schooltype op het Eckartcollege dan is het absoluut noodzakelijk reeds nu uw kind op een andere school (vso) aan te melden als u dat al niet heeft gedaan. Hierdoor kunt u verrassingen aan het eind van het jaar voorkomen, als bijvoorbeeld de school van uw keuze dan geen plaats meer heeft. Bij rapport 2 is aan de ouder(s)/verzorger(s) van leerlingen die mogelijk zouden doubleren aangegeven dat zij hun kind op een andere school moesten aanmelden om zeker te zijn van een plaats in schooljaar 2017-2018. De schooldecanen kunnen u helpen bij het bepalen van de school. U kunt zelf contact opnemen met mevrouw Sponselee, een van de decanen op onze school, of haar vervanger. Wij verzoeken u wel de mentor en leerling coördinator of de adjunct-directeur van de brugklassen schriftelijk of per mail in kennis te stellen, als u uw kind op een andere school aanmeldt. HAVO 2 Op 17 mei is er een spreekuur voor alléén de mentoren en dus gelegenheid om met de mentor te overleggen. De mentor nodigt u overigens daarvoor uit als hij/zij dat nodig vindt. U kunt ook zelf voor een gesprek met de mentor inschrijven. Vanaf maandag 8 tot en met maandag 15 mei 10.00 uur kunt u via Magister intekenen (alleen met uw ouderaccount!) voor de ouderavond. Een handleiding treft u aan op onze website HAVO 3 U heeft samen met uw zoon of dochter een keuze gemaakt wat te doen na havo 3. Wij hebben de indruk dat de keuzes weloverwogen gemaakt zijn. Maar het blijft altijd een moeilijke beslissing. Wanneer u twijfelt aan de juistheid van de keuze neem dan zo spoedig mogelijk contact op met de mentor of met de adjunct-directeur.

Pa

gin

a11

HAVO 4 De cijfers van het 3e rapport geven vaak al aardig de kansen aan van uw kind bij de overgang. Met alle twijfelgevallen zijn door de mentoren ondertussen gesprekken gevoerd met het oog op het volgend jaar. Een aantal leerlingen zal na havo 4 de school verlaten en meestal een beroepsgerichte opleiding (MBO) kiezen. Een aantal zal doubleren. En een groot aantal zal naar havo 5 doorstromen. Voor alle leerlingen is het van belang dat zij zich blijven oriënteren op de studie- of beroepskeuze na het HAVO. Veel leerlingen krijgen extra motivatie, wanneer zij weten waarvoor zij studeren. Studeren met een duidelijk toekomstperspectief is een extra stimulans om goede resultaten te behalen. HAVO 5 Wij wensen alle examenkandidaten van havo 5 heel veel succes. Dit jaar zal de diploma-uitreiking plaatsvinden op woensdag 5 juli 2017. U wordt verwacht tussen 19.00 uur en 19.30 uur. De officiële diploma-uitreiking start om 19.30 uur. De heer D. Loijen, leerlingcoördinator brugklassen Havo-Kans-1 en Havo/Vwo-1 Mevrouw W. Zijlstra, leerlingcoördinator Havo 2 Mevrouw C. van Uden en de heer B. van Weert, leerlingcoördinatoren Havo 3, 4 en 5 Mevrouw D. Verhagen, decaan Havo

De heer L. Peeters adjunct-directeur havo

Pa

gin

a12

3. BASISTEAM VWO VWO 1 De definitieve keuze voor Technasium of Cultuur (geldend voor de 2e en de 3e klas) is inmiddels afgerond. Een keuze die natuurlijk alleen kan worden gemaakt als de overgangsnorm wordt gehaald. Indien de leerling nu nog op de keuze wil terugkomen, moet dat met de mentor worden opgenomen. U kunt dan een schriftelijk verzoek indienen. De mentor overlegt daarbij met de leerlingcoördinator en de adjunct-directeur of het verzoek hij hoge uitzondering gehonoreerd kan worden. VWO 2 De mentoren van Vwo-2 hebben de mogelijkheid van een overstap naar Havo-3 volgend schooljaar in de klas besproken. Uiteraard bent u ook van harte welkom op het ouderspreekuur van woensdag 17 mei a.s. om er met de mentor van uw dochter of zoon over te spreken. VWO 3 De mentoren van Vwo 3 hebben de mogelijkheid van een overstap naar Havo 4 volgend schooljaar in de klas besproken. De leerlingen die deze stap overwegen, hebben inmiddels een profiel moeten opgeven. Ook de leerlingen die regulier overgaan hebben inmiddels hun keuze voor Vwo 4 gemaakt. VWO 4 In Vwo 4 is nu bij een heel aantal vakken een echt begin van de schoolexamens gemaakt. De (jaar) cijfers kunnen dus al meetellen voor het eindexamen. Bij het derde rapport (het voorlaatste rapport) wordt het meestal wel duidelijk of leerlingen de overgang naar Vwo 5 zullen halen. VWO 5 De leerlingen uit Vwo 5 moeten zo langzamerhand ook meer zicht krijgen op de keuze voor een vervolgstudie. De decanen zijn in de kleine pauze bereikbaar voor vragen. Ook zijn de leerlingen al begonnen aan het profielwerkstuk dat in Vwo 6 afgerond moet zijn. Aan dit profielwerkstuk moeten de leerlingen uiteindelijk 80 uur per persoon gewerkt hebben.

Pa

gin

a13

VWO 6 De cijfers van de schoolexamens zijn nu bekend en staan dus vast. Het Centraal examen is van woensdag 10 mei tot en met 23 mei. De uitslag van het examen is op woensdag 14 juni. De herkansingen zijn in de week van 19 juni. Voor uitgebreide info zie www.eindexamen.nl. Leon van Nunen, decaan Inge Levy, leerlingbegeleidster Maria van Stiphout, John van Maasakkers en Michiel Passtoors, leerlingcoördinatoren

De heer R. Franssen adjunct-directeur vwo