ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen...

20
FeedbackFruits: Pilot FdR

Transcript of ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen...

Page 1: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits:

Pilot FdR

Page 2: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

ICT in het onderwijs

¢  Ik ben geen docent. ¢  Ik was wel een student.

FeedbackFruits pilot FdR 2

Much peer learning occurs informally without staff involvement, and students who are already effective learners tend to benefit disproportionately when it is left to chance.

(Boud, Cohen & Sampson)

Chapter 1, Introduction: Making the move to peer learning, in Peer Learning in Higher Education: Learning From & With Each Other Boud, Cohen & Sampson

Page 3: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR 3

Page 4: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR 4

Page 5: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

Blended learning toepassingen Kopiëren van de analoge situatie: ¢  Succes van TurnItIn ¢  Succes van Webcolleges

FeedbackFruits pilot FdR 5

FeedbackFruits: FeedbackFruits is een platform waarop zowel studenten als docenten studiemateriaal delen, bediscussiëren en leren. Bovendien zijn extra informatie en interactie-opties toe te voegen.

Ewoud de Kok

Page 6: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

Blended Learning describes learning activities that involve a systematic combination of co-present (face-to-face) interactions and technology-mediated interactions between students, teachers and learning resources.

(Bliuc et al., 2007, p242)

FeedbackFruits pilot FdR 6

Page 7: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

¢  Doelstellingen van de pilot

7

•  Wekelijkse casusopdrachten die studenten serieus maken. •  Passieve studenten activeren. •  Beter voorbereid naar de werkgroep bijeenkomsten.

¢  Ervaringen uit het verleden

•  +/- 600 studenten •  30 groepen •  2 cursussen •  10 weken

¢  Situatie FdR

•  Monitoren werkt •  De werkgroepdocent heeft geen tijd

voor het geven van feedback.

FeedbackFruits pilot FdR

Page 8: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits

8

•  Creëren van een “veilige” sociale onlineleeromgeving •  Opdrachten beschikbaar voor iedereen in de groep •  Wekelijkse peerfeedback opdrachten (leren van elkaar)

FeedbackFruits pilot FdR

Page 9: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

9 FeedbackFruits pilot FdR

Indeling per week

Page 10: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR

10

Page 11: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR

11

Page 12: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR 12

Voortgang monitoren

Page 13: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR

13

Gebruik

0

100

200

300

400

500

600

Week1 Week2 Week3 Week4 Week5 Week6 Week7 Week8 Week9

Peerfeedback

MC-toetsen

Page 14: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

Hier komt de footer tekst 14

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

Week1 Week2 Week3 Week4 Week5 Week6 Week7 Week8

Videoblog

Gebruik

Page 15: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR 15

http://streamingmedia.uva.nl/asset/player/O2EQbrgJI6GTYKoFBaUFADRg

Page 16: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

Doelstellingen:

FeedbackFruits pilot FdR

16

•  Wekelijkse casusopdrachten die studenten serieus maken.

•  Passieve studenten activeren. •  Beter voorbereid naar de werkgroep

bijeenkomsten.

Page 17: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

Conclusie

FeedbackFruits pilot FdR 17

•  Creëren van een online omgeving waarin de docent een rol speelt is noodzakelijk.

•  De studenten moesten nu teveel opdrachten maken, we moeten beter nadenken over het onderwijsontwerp.

Sonja Wagenaar

(ICLON)

Page 18: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

FeedbackFruits pilot FdR

18

Artikel lezen

Kennisclip bekijken

Hoorcollege

Formatieve toets

Werkgroep

opdracht Online

F2F

Page 19: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

Een blik op de toekomst ¢  Peerfeedback is verwerkt in

de blended learning strategie van de FdR.

¢  Integratie per tool in Blackboard (kern en schil).

¢  Ontwikkelen van een dashboard.

¢  Instellen van afhankelijkheden.

FeedbackFruits pilot FdR 19

Page 20: ICT in het onderwijs - WordPress.com · 2017. 6. 19. · ICT in het onderwijs ¢ Ik ben geen docent. ¢ Ik was wel een student. FeedbackFruits pilot FdR 2 Much peer learning occurs

ICT in het onderwijs

FeedbackFruits pilot FdR 20