I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o...
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Informática
Licenciatura em:• Gestão de Empresas
Docentes:• António Carvalho• Rui Pedro Duarte
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Diapositivo de sumário• Objectivos• Programa• Regime de Avaliação• Bibliografia
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Objectivos• Consolidar noções básicas sobre informática e
informação, nas suas vertentes conceptual, de utilização evolutiva.
• Introduzir noções sobre redes de computadores e outros sistemas de partilha de informação.
• Desenvolver capacidades de exploração de ferramentas como processadores de texto e folhas de cálculo.
• Preparar os alunos para a utilização da Internet como um meio expedito de acesso, transmissão e divulgação de informação à escala mundial.
• Sensibilizar os alunos para a importância do tratamento sistemático da informação e desenvolver os conhecimentos requeridos na correcta utilização de um sistema de gestão de bases de dados.
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Programa Resumido• MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET
– Pesquisa de Informação de carácter genérico– Pesquisa de Informação em Bases de Dados– Utilização de dicionários on-line– Ferramentas de tradução on-line
• MÓDULO II - SISTEMAS INTERNOS DE INFORMAÇÃO– Redes e serviços de comunicação– Sistema interno de informação da ESTV
• MÓDULO III - FERRAMENTAS DE OFFICE– Processadores de texto– Folhas de cálculo– Ferramentas de produtividade
• MÓDULO IV - GESTÃO DE INFORMAÇÃO EM BASES DE DADOS– Noções de Bases de Dados– Sistemas de Gestão de Bases de Dados
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Módulo I• MOTORES DE BUSCA NA INTERNET
– Pesquisa de Informação de carácter genérico
– Pesquisa de Informação em Bases de Dados
– Utilização de dicionários on-line
– Ferramentas de tradução on-line
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Módulo II• SISTEMAS INTERNOS DE INFORMAÇÃO
– Redes e serviços de comunicação– Sistema interno de informação da ESTV
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Módulo III• FERRAMENTAS DE OFFICE
– Processadores de texto
– Folhas de cálculo
– Ferramentas de produtividade
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Módulo IV• GESTÃO DE INFORMAÇÃO EM BASES
DE DADOS– Noções de Bases de Dados– Sistemas de Gestão de Bases de Dados
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Regime de Avaliação (1)• A avaliação da unidade curricular divide-se nas
seguintes componentes:– Prova escrita (Frequência/Exames) 50%– Presença, participação e qualidade das intervenções
em aula 10%(Apenas se podem submeter à frequência os alunos que presenciaram, no mínimo, 2/3 das aulas leccionadas)
– Módulo II (ficha com questões de escolha múltipla) 10%– Módulo III (trabalho prático) 15%– Módulo IV (trabalho prático) 15%
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Regime de Avaliação (2)• Os alunos abrangidos pelo estatuto de
trabalhador-estudante não estão sujeitos a regras que façam depender o aproveitamento da frequência de um número mínimo de aulas. De acordo com este princípio, a nota final da disciplina para estes alunos será determinada pelas seguintes ponderações:– Prova escrita (Frequência/Exames) 60%– Módulo II (ficha com questões de escolha múltipla) 10%– Módulo III (trabalho prático) 15%– Módulo IV (trabalho prático) 15%
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Regime de Avaliação (3)• Restrições à aprovação
– A soma das parcelas ponderadas não pode ser inferior a 9,5 (em 20) valores;
– A soma ponderada da componente teórica e da componente teórica-prática da prova escrita não pode ser inferior a 8 (em 20) valores;
– A classificação das componentes práticas é calculada no final do semestre lectivo e é aplicada a todas as épocas.
– Os trabalhos práticos são realizados por grupos com uma dimensão máxima de 4 elementos.
– Os trabalhos práticos serão alvo de defesa ou apresentação em aula.
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Bibliografia• Encontrar a Informação Certa na web, António Miguel Ferreira, ISBN: 972-722-161-0,
FCA Editora• Google Guia de Consulta Rápida – 2ª Edição Actualizada, Magno Urbano, ISBN: 972-
722-530-6, FCA Editora• Engenharia de Redes Informáticas, Edmundo Monteiro / Fernando Boavida, ISBN: 972-
722-203-x, FCA Editora• Redes de Computadores - Locais e Wireless - Curso Completo, José Gouveia / Alberto
Magalhães, ISBN: 972-722-473-3, FCA Editora• Domine a 110% Word 2003, Isabel Vaz, ISBN: 972-722-430-x, FCA Editora• Exercícios de Word 2003 & XP, Carla Jesus, ISBN: 972-722-512-8, FCA Editora• Domine a 110% Excel 2003, Maria José Sousa, ISBN: 972-722-449-0, FCA Editora• Exercícios de Excel 2003 & XP, Rute Rodrigues, ISBN: 972-722-511-x, FCA Editora• Curso Avançado de PowerPoint 2003 & XP, Ana Elias, ISBN: 972-722-480-6, FCA
Editora• Exercícios de Powerpoint 2003 & XP, Rute Rodrigues, ISBN: 972-722-538-1, FCA
Editora• Programação em Access XP & 2000 - Curso Completo, Henrique Loureiro, ISBN: 972-
722-359-1, FCA Editora• Domine a 110% Access XP, Sérgio Sousa, ISBN: 972-722-284-6, FCA Editora
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1.1 Pesquisa de Informação de carácter genérico
• Pesquisa de informação em motores de busca– Principais motores de busca– Pesquisa web avançada
• Pesquisa de informação em portais
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1.2 Pesquisa de Informação emBases de Dados
• A informação em bases de dados na web• A biblioteca online (b-on.pt)• O Instituto Nacional de Estatística (ine.pt)
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1.3 Utilização de dicionários online
• Vantagens de utilização de dicionários online
• Dicionários on-line em língua portuguesa
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1.4 Ferramentas de tradução online
• Vantagens de utilização de ferramentas de tradução on-line
• Ferramentas de tradução on-line
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2.1 Redes e serviços decomunicação
• Conceito de rede de computadores• Classes de redes de comunicação de dados• Enquadramento das redes de comunicação de dados na sociedade actual• Componentes básicos de uma rede de computadores• Topologia física das redes: definição e descrição das mais relevantes e sua
análise comparativa• Tecnologia de Redes Locais: Ethernet• Fibra óptica e outras tecnologias de redes locais (ligações sem fios)• Internet: surgimento, relevância como forma privilegiada de publicação e
divulgação de informação– A Internet em Portugal– Tecnologias de acesso à Internet: Modem analógico, RDIS, xDSL, Cable Modem,
GSM, GPRS.– Funcionamento da Internet; Identificação dos computadores e DNS
• Serviços Típicos Internet.– World Wide Web; Correio electrónico; FTP; Telnet; News
• Protocolo HTTP e linguagem HTML– Conceitos, técnicas e ferramentas para a criação de páginas HTML
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2.2 Sistema interno de informaçãoda ESTV
• Plataforma de e-learning do IPV• Sistema de Informação de apoio aos
serviços académicos• Outros sistemas de informação
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3.1 Processadores de texto• Processadores de texto: utilidade e características desejáveis• O WinWord como processador de texto: características mais
relevantes e seus pontos fortes• Manipulação de ficheiros• Técnicas de edição, selecção e reedição• Configuração de páginas• Formatação de caracteres, parágrafos, limites e sombreados• Utilização de tabuladores• Inserção de cabeçalhos e rodapés• Estilos, vantagens, sua formatação e utilização• Títulos, legendas e referências cruzadas• Construção de índices• Criação de Tabelas e sua modificação• Inserção de objectos de outras aplicações• Impressão de documentos em série (para endereçamento de
correspondência, por exemplo)
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3.2 Folhas de cálculo• Folhas de Cálculo: O que se pretende com uma folha de cálculo, sua
organização e sua representação computacional• Características fundamentais de uma folha de cálculo• O Excel como folha de cálculo: características relevantes da janela
Excel e sua funcionalidade• Técnicas de edição• A célula: o que é, que informação pode conter e formatação• Fórmulas: porque conferem a grande potencialidade ao Excel; sua
criação, operadores, referências e seus tipos; repetição de fórmulas e utilização de referências
• Funções: o que são e modo de introdução; assistente de funções; estudo das funções mais relevantes no âmbito do curso: lógicas, de data e hora, algumas funções matemáticas, estatísticas, de consulta e referência e de informação
• Gráficos: passos para a sua construção e formatação posterior• Alterar e aperfeiçoar o tipo de gráfico• Listas de dados• Tabelas dinâmicas
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3.3 Ferramentas de produtividade
• Introdução à criação de apresentações usando o Microsoft PowerPoint
• Introdução ao Microsoft PowerPoint• Exemplos de utilização do Microsoft
PowerPoint
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4.1 Noções de Bases de Dados• Tecnologias/Sistemas de informação na
gestão das organizações• Conceitos básicos introdutórios• Modelo Relacional
– Conceitos fundamentais do Modelo Relacional– Restrições de Integridade– Metodologia do Desenho de Bases de Dados
Relacionais
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4.2 Sistemas de Gestão de Basesde Dados
• Introdução ao Microsoft Access• Criação de tabelas e definição de
relacionamentos• Ferramentas de interrogação de Bases de
Dados• Formulários e Relatórios