I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o...

23
1 I I n n f f o o r r m m á á t t i i c c a a D D e e p p . . G G e e s s t t ã ã o o DI@2007 DI@2007 Diapositivo Diapositivo Informática Licenciatura em: Gestão de Empresas Docentes: António Carvalho Rui Pedro Duarte

Transcript of I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o...

Page 1: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

1

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Informática

Licenciatura em:• Gestão de Empresas

Docentes:• António Carvalho• Rui Pedro Duarte

Page 2: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

2

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Diapositivo de sumário• Objectivos• Programa• Regime de Avaliação• Bibliografia

Page 3: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

3

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Objectivos• Consolidar noções básicas sobre informática e

informação, nas suas vertentes conceptual, de utilização evolutiva.

• Introduzir noções sobre redes de computadores e outros sistemas de partilha de informação.

• Desenvolver capacidades de exploração de ferramentas como processadores de texto e folhas de cálculo.

• Preparar os alunos para a utilização da Internet como um meio expedito de acesso, transmissão e divulgação de informação à escala mundial.

• Sensibilizar os alunos para a importância do tratamento sistemático da informação e desenvolver os conhecimentos requeridos na correcta utilização de um sistema de gestão de bases de dados.

Page 4: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

4

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Programa Resumido• MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

– Pesquisa de Informação de carácter genérico– Pesquisa de Informação em Bases de Dados– Utilização de dicionários on-line– Ferramentas de tradução on-line

• MÓDULO II - SISTEMAS INTERNOS DE INFORMAÇÃO– Redes e serviços de comunicação– Sistema interno de informação da ESTV

• MÓDULO III - FERRAMENTAS DE OFFICE– Processadores de texto– Folhas de cálculo– Ferramentas de produtividade

• MÓDULO IV - GESTÃO DE INFORMAÇÃO EM BASES DE DADOS– Noções de Bases de Dados– Sistemas de Gestão de Bases de Dados

Page 5: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

5

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Módulo I• MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

– Pesquisa de Informação de carácter genérico

– Pesquisa de Informação em Bases de Dados

– Utilização de dicionários on-line

– Ferramentas de tradução on-line

Page 6: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

6

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Módulo II• SISTEMAS INTERNOS DE INFORMAÇÃO

– Redes e serviços de comunicação– Sistema interno de informação da ESTV

Page 7: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

7

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Módulo III• FERRAMENTAS DE OFFICE

– Processadores de texto

– Folhas de cálculo

– Ferramentas de produtividade

Page 8: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

8

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Módulo IV• GESTÃO DE INFORMAÇÃO EM BASES

DE DADOS– Noções de Bases de Dados– Sistemas de Gestão de Bases de Dados

Page 9: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

9

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Regime de Avaliação (1)• A avaliação da unidade curricular divide-se nas

seguintes componentes:– Prova escrita (Frequência/Exames) 50%– Presença, participação e qualidade das intervenções

em aula 10%(Apenas se podem submeter à frequência os alunos que presenciaram, no mínimo, 2/3 das aulas leccionadas)

– Módulo II (ficha com questões de escolha múltipla) 10%– Módulo III (trabalho prático) 15%– Módulo IV (trabalho prático) 15%

Page 10: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

10

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Regime de Avaliação (2)• Os alunos abrangidos pelo estatuto de

trabalhador-estudante não estão sujeitos a regras que façam depender o aproveitamento da frequência de um número mínimo de aulas. De acordo com este princípio, a nota final da disciplina para estes alunos será determinada pelas seguintes ponderações:– Prova escrita (Frequência/Exames) 60%– Módulo II (ficha com questões de escolha múltipla) 10%– Módulo III (trabalho prático) 15%– Módulo IV (trabalho prático) 15%

Page 11: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

11

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Regime de Avaliação (3)• Restrições à aprovação

– A soma das parcelas ponderadas não pode ser inferior a 9,5 (em 20) valores;

– A soma ponderada da componente teórica e da componente teórica-prática da prova escrita não pode ser inferior a 8 (em 20) valores;

– A classificação das componentes práticas é calculada no final do semestre lectivo e é aplicada a todas as épocas.

– Os trabalhos práticos são realizados por grupos com uma dimensão máxima de 4 elementos.

– Os trabalhos práticos serão alvo de defesa ou apresentação em aula.

Page 12: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

12

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

Bibliografia• Encontrar a Informação Certa na web, António Miguel Ferreira, ISBN: 972-722-161-0,

FCA Editora• Google Guia de Consulta Rápida – 2ª Edição Actualizada, Magno Urbano, ISBN: 972-

722-530-6, FCA Editora• Engenharia de Redes Informáticas, Edmundo Monteiro / Fernando Boavida, ISBN: 972-

722-203-x, FCA Editora• Redes de Computadores - Locais e Wireless - Curso Completo, José Gouveia / Alberto

Magalhães, ISBN: 972-722-473-3, FCA Editora• Domine a 110% Word 2003, Isabel Vaz, ISBN: 972-722-430-x, FCA Editora• Exercícios de Word 2003 & XP, Carla Jesus, ISBN: 972-722-512-8, FCA Editora• Domine a 110% Excel 2003, Maria José Sousa, ISBN: 972-722-449-0, FCA Editora• Exercícios de Excel 2003 & XP, Rute Rodrigues, ISBN: 972-722-511-x, FCA Editora• Curso Avançado de PowerPoint 2003 & XP, Ana Elias, ISBN: 972-722-480-6, FCA

Editora• Exercícios de Powerpoint 2003 & XP, Rute Rodrigues, ISBN: 972-722-538-1, FCA

Editora• Programação em Access XP & 2000 - Curso Completo, Henrique Loureiro, ISBN: 972-

722-359-1, FCA Editora• Domine a 110% Access XP, Sérgio Sousa, ISBN: 972-722-284-6, FCA Editora

Page 13: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

13

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

1.1 Pesquisa de Informação de carácter genérico

• Pesquisa de informação em motores de busca– Principais motores de busca– Pesquisa web avançada

• Pesquisa de informação em portais

Page 14: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

14

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

1.2 Pesquisa de Informação emBases de Dados

• A informação em bases de dados na web• A biblioteca online (b-on.pt)• O Instituto Nacional de Estatística (ine.pt)

Page 15: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

15

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

1.3 Utilização de dicionários online

• Vantagens de utilização de dicionários online

• Dicionários on-line em língua portuguesa

Page 16: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

16

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

1.4 Ferramentas de tradução online

• Vantagens de utilização de ferramentas de tradução on-line

• Ferramentas de tradução on-line

Page 17: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

17

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

2.1 Redes e serviços decomunicação

• Conceito de rede de computadores• Classes de redes de comunicação de dados• Enquadramento das redes de comunicação de dados na sociedade actual• Componentes básicos de uma rede de computadores• Topologia física das redes: definição e descrição das mais relevantes e sua

análise comparativa• Tecnologia de Redes Locais: Ethernet• Fibra óptica e outras tecnologias de redes locais (ligações sem fios)• Internet: surgimento, relevância como forma privilegiada de publicação e

divulgação de informação– A Internet em Portugal– Tecnologias de acesso à Internet: Modem analógico, RDIS, xDSL, Cable Modem,

GSM, GPRS.– Funcionamento da Internet; Identificação dos computadores e DNS

• Serviços Típicos Internet.– World Wide Web; Correio electrónico; FTP; Telnet; News

• Protocolo HTTP e linguagem HTML– Conceitos, técnicas e ferramentas para a criação de páginas HTML

Page 18: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

18

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

2.2 Sistema interno de informaçãoda ESTV

• Plataforma de e-learning do IPV• Sistema de Informação de apoio aos

serviços académicos• Outros sistemas de informação

Page 19: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

19

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

3.1 Processadores de texto• Processadores de texto: utilidade e características desejáveis• O WinWord como processador de texto: características mais

relevantes e seus pontos fortes• Manipulação de ficheiros• Técnicas de edição, selecção e reedição• Configuração de páginas• Formatação de caracteres, parágrafos, limites e sombreados• Utilização de tabuladores• Inserção de cabeçalhos e rodapés• Estilos, vantagens, sua formatação e utilização• Títulos, legendas e referências cruzadas• Construção de índices• Criação de Tabelas e sua modificação• Inserção de objectos de outras aplicações• Impressão de documentos em série (para endereçamento de

correspondência, por exemplo)

Page 20: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

20

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

3.2 Folhas de cálculo• Folhas de Cálculo: O que se pretende com uma folha de cálculo, sua

organização e sua representação computacional• Características fundamentais de uma folha de cálculo• O Excel como folha de cálculo: características relevantes da janela

Excel e sua funcionalidade• Técnicas de edição• A célula: o que é, que informação pode conter e formatação• Fórmulas: porque conferem a grande potencialidade ao Excel; sua

criação, operadores, referências e seus tipos; repetição de fórmulas e utilização de referências

• Funções: o que são e modo de introdução; assistente de funções; estudo das funções mais relevantes no âmbito do curso: lógicas, de data e hora, algumas funções matemáticas, estatísticas, de consulta e referência e de informação

• Gráficos: passos para a sua construção e formatação posterior• Alterar e aperfeiçoar o tipo de gráfico• Listas de dados• Tabelas dinâmicas

Page 21: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

21

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

3.3 Ferramentas de produtividade

• Introdução à criação de apresentações usando o Microsoft PowerPoint

• Introdução ao Microsoft PowerPoint• Exemplos de utilização do Microsoft

PowerPoint

Page 22: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

22

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

4.1 Noções de Bases de Dados• Tecnologias/Sistemas de informação na

gestão das organizações• Conceitos básicos introdutórios• Modelo Relacional

– Conceitos fundamentais do Modelo Relacional– Restrições de Integridade– Metodologia do Desenho de Bases de Dados

Relacionais

Page 23: I n f o m á Informática t i c a D e p Docentes · 4 I n f o r m á t i c a D e p. G e s t ã o DI@2007 Diapositivo Programa Resumido • MÓDULO I - MOTORES DE BUSCA NA INTERNET

23

IInnffoorrmmááttiiccaa

DDeepp..GGeessttããoo

DI@2007DI@2007 DiapositivoDiapositivo

4.2 Sistemas de Gestão de Basesde Dados

• Introdução ao Microsoft Access• Criação de tabelas e definição de

relacionamentos• Ferramentas de interrogação de Bases de

Dados• Formulários e Relatórios