Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

27
RO groep. Visie en Huisvestingsplan Onderwijs Meerssen ‘De eerste stappen’ 15 januari 2008

description

Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Transcript of Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Page 1: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

RO groep.

Visie en Huisvestingsplan Onderwijs Meerssen‘De eerste stappen’

15 januari 2008

Page 2: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Visie en Huisvestingsplan Onderwijs Meerssen.Vanavond

Huisvestingsplan onderwijs Meerssen• Gezamenlijk traject Gemeente Meerssen, INNOVO, jong Leren• Uitvoering onderzoek door RO groep

Vanavond• Presentatie resultaten inventarisatie• Mogelijkheid vragen / opmerkingen

Vervolg• Verwerking input• Visie en scenario’s

Page 3: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

RO groep.

Aanleiding en opgave

Page 4: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Visie en Huisvestingsplan Onderwijs Meerssen.Aanleiding

Gemeente en schoolbesturen zien:

• Ontwikkelingen in onderwijs– o.a. Onderwijsvernieuwing, vraagsturing, ouderbetrokkenheid,

ketendenken, integraliteit, behoefte aan arrangementen

• Ontwikkelingen in omgeving– o.a. Demografische krimp, vergroting actieradius, aandacht

voor sociale samenhang en participatie, vitaliteit kleine kernen

• Lokale urgenties– o.a. Geulle – Moorveld

Page 5: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Opgave‘Opstellen van een Beleidsvisie Onderwijs en meerjaren Huisvestingsplan

voor het basisonderwijs en aanpalende kindfuncties in de gemeente Meerssen’

Doel

Komen tot een toekomstgerichte ‘onderwijsstructuur’die kan inspelen en anticiperen op omgevingsontwikkelingen

(kwalitatief: onderwijsvernieuwing, kwantitatief: demografische krimpen praktisch: urgenties)

Visie en Huisvestingsplan Onderwijs Meerssen.Opgave

Page 6: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

RO groep.

Inventarisatie

EXTE

RN

E O

RIË

NTA

TIE IN

TERN

E OR

IËNTATIE

INVENTARISATIEINVENTARISATIE

HUISVESTINGSSCENARIO’S

HUISVESTINGSSCENARIO’S

VISIE& AMBITIES

VISIE& AMBITIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

Van ‘breed’ …ontwikkelingen in het onderwijs

Page 7: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Externe oriëntatie op onderwijsveld.Ontwikkelingen

• Vraaggestuurd onderwijs en ‘nieuwe leren’• Brede /magneet -scholen, centrum voor jeugd en gezin, dagarrangementen, zorgplicht• Integratie van functies (breed en maatschappelijk georiënteerd)• Ketendenken, doorlopende leerlijn• Aandacht en zorg voor het individuele kind (maatwerk en pluriformiteit)• Bestuurlijke vernieuwingen en schaalvergroting• Financieringsstromen

LerenLeren enenonderwijsonderwijs

• Aandacht voor sociale samenhang en participatie• Actief burgerschap• Demografische krimp, ontgroening, vergrijzing• Vergroting actieradius (mobiliteit), sociaal en professioneel

MensMens enenmaatschappijmaatschappij

• Binnen- en buitenschools leren• Ruimtelijke flexibiliteit / multifunctioneel gebruik• Eén loket voor kinddiensten in Meerssen• Plek voor kinderen, ouders en buurt

StructuurStructuur enenruimteruimte

Page 8: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Kinderenverschillen

De school wordtméér

Het programmaverandert

Onderwijs alsmarkt

Samen sterk

Externe oriëntatie op onderwijsveld.Ontwikkelingen en verandering

Page 9: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

RO groep.

Inventarisatie

EXTE

RN

E O

RIË

NTA

TIE IN

TERN

E OR

IËNTATIE

INVENTARISATIEINVENTARISATIE

HUISVESTINGSSCENARIO’S

HUISVESTINGSSCENARIO’S

VISIE& AMBITIES

VISIE& AMBITIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

… naar ‘specifiek’onderwijs in ‘kleine kernengemeente’ Meerssen

Page 10: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Externe oriëntatie.Kleine kernen

• Bindende samenleving– Vergroting actieradius, sociaal en professioneel

• Dalende demografie– Vergrijzing, ontgroening én krimp

• Druk op voorzieningen– Door krimpende markt + accent ruimtelijke waarde

• Achterblijvende vitaliteit– Druk op kwaliteiten en omvang

Page 11: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Externe oriëntatie.Kleine kernen en onderwijs

Afnemend voedingsgebiedMinder kinderen in leeftijd 0 t/m 12 jaar

Page 12: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

• Daling leerlingenaantal– 1695 leerlingen in 2007, 1369 leerlingen in 2022– Daling van 326 leerlingen– Korte termijn prognoses schooldirecteuren laat sterkere daling zien

(5% meer dan Pronexus)

Interne oriëntatie.Prognose leerlingenaantallen

Bron: Pronexus, november 2007

Page 13: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Interne oriëntatie.Leerlingenaantallen KT 2007 (2012)

Franciscus523 (422)

De Bundeling200 (175)

Daling leerlingenaantal– 1548 leerlingen in 2012

– Daling van 147 leerlingen tov2007

– Gemeentelijkeopheffingsnorm van 123 lln

Op’t Hwagveld180 (177)

De Lindegaerd153 (150)

De Gansbeek238 (233)

St. Jozef126 (101)

In Het Riet61 (51)

De Triangel214 (239)

Page 14: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Interne oriëntatie.Leerlingenaantallen MT 2007 (2017)

Daling leerlingenaantal– 1444 leerlingen in 2017

– Daling van 251 leerlingen tov2007 (104 leerlingen tov 2012)

– Gemeentelijkeopheffingsnorm van 123 lln

Franciscus523 (412)

De Bundeling200 (167)

Op’t Hwagveld180 (163)

De Lindegaerd153 (138)

De Gansbeek238 (215)

St. Jozef126 (93)

In Het Riet61 (46)

De Triangel214 (210)

Page 15: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Interne oriëntatie.Leerlingenaantallen LT 2007 (2022)

Daling leerlingenaantal– 1369 leerlingen in 2022

– Daling van 326 leerlingen tov2007 (75 leerlingen tov 2017)

– Gemeentelijkeopheffingsnorm van 123 lln

Franciscus523 (423)

De Bundeling200 (166)

Op’t Hwagveld180 (148)

De Lindegaerd153 (126)

De Gansbeek238 (196)

St. Jozef126 (99)

In Het Riet61 (46)

De Triangel214 (165)

Page 16: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Interne oriëntatie.Leerlingenaantallen (basisgeneratie) 2007

Daling basisgeneratie– 1808 basisgeneratie in 2007

– 1462 basisgeneratie in 2022

– Daling van 346 bg

Franciscus523 (677)

De Bundeling200 (677)

Op’t Hwagveld180 (644)

De Lindegaerd153 (644)

De Gansbeek238 (644)

St. Jozef126 (49)

In Het Riet61 (199)

De Triangel214 (239)

Page 17: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Interne oriëntatie.Leerlingenmigratie

Franciscus

De Bundeling

Op’t Hwagveld

De Lindegaerd

De Gansbeek

St. Jozef

In Het Riet

De Triangel

Stella Maris

11+

26

9

12 +22

11 9

56

50

70

7 + 11

Page 18: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Interne oriëntatie.Voedingsgebieden

Kernen gedragen zichafzonderlijk als éénvoedingsgebied– Rothem en Ulestraten op

Meerssen georiënteerd

– Geulle en Ulestraten op Bundegeoriënteerd

Barrière (fysiek)

Barriere (afstand)

Page 19: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Externe oriëntatie.Kleine kernen en onderwijs

Afnemend voedingsgebiedMinder kinderen in leeftijd 0 t/m 12 jaar

Toenemende leegstandDoor daling leerlingenaantal

Page 20: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Interne oriëntatie.Ruimtebehoefte

Leegstand 2007 Leegstand 2012 Leegstand 2017 Leegstand 2022De Lindegaerd 0 0 1 1Op t Hwagveld 1 1 2 2De Gansbeek 3 3 4 5De Triangel 1 0 1 3Sint Jozef 0 1 1 1De Bundeling 0 1 1 1Franciscus -4 1 1 0In het Riet 4 5 5 5Totaal 5 12 16 18

• Afnemende ruimtebehoefte– 79 ruimten huidig ruimtebestand– 5 ruimten leegstand in 2007– 18 ruimten leegstand in 2022

Page 21: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Externe oriëntatie.Kleine kernen en onderwijs

Afnemend voedingsgebiedMinder kinderen in leeftijd 0 t/m 12 jaar

Toenemende leegstandDoor daling leerlingenaantal

Onderwijskwaliteit onder drukLeerlingen, teams, realisatie visie

Page 22: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Externe oriëntatie.Kleine kernen en onderwijs

Afnemend voedingsgebiedMinder kinderen in leeftijd 0 t/m 12 jaar

Toenemende leegstandDoor daling leerlingenaantal

Onderwijskwaliteit onder drukLeerlingen, teams, realisatie visie

Financiële drukAchterblijvende rentabiliteit, leegstand kost geld

Page 23: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Neerwaartse spiraal

OMKERING DOOR KWALITEITSSLAG!

Neerwaartse spiraalNeerwaartse spiraal

OMKERING DOOR KWALITEITSSLAG!OMKERING DOOR KWALITEITSSLAG!

Externe oriëntatie.Kleine kernen en onderwijs

Page 24: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Visie en Huisvestingsplan Onderwijs Meerssen.Conclusie

…… vragen om veranderingvragen om veranderingOntwikkelingenOntwikkelingen

KANSEN BENUTTENKANSEN BENUTTEN

IN INTEGRALE BENADERING!IN INTEGRALE BENADERING!

Page 25: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

RO groep.

Doorkijk vervolg

EXTE

RN

E O

RIË

NTA

TIE IN

TERN

E OR

IËNTA

TIE

INVENTARISATIEINVENTARISATIE

HUISVESTINGSSCENARIO’S

HUISVESTINGSSCENARIO’S

VISIE& AMBITIES

VISIE& AMBITIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

Page 26: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

EXTE

RN

E O

RIË

NTA

TIE IN

TERN

E OR

IËNTATIE

INVENTARISATIEINVENTARISATIE

HUISVESTINGSSCENARIO’S

HUISVESTINGSSCENARIO’S

VISIE& AMBITIES

VISIE& AMBITIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

FINANCIËLECONSEQUENTIES

Visie en Huisvestingsplan Onderwijs Meerssen.Processtappen

Page 27: Huisvesting Masterpan Meerssen Infopresentatie_15_januari_2008

Professionals in Ruimtelijke Ontwikkeling.

www.rogroep.nl