Huisstijl RSG Tromp Meesters · Hoofdstuk 1 ((K) 70% 1 1 1 2 So So So Pw 50 25 25 50 HS 2 - Lezen...

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2018 Vak: Nederlands Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Leerjaar 3: Methode Nieuw nederlands

PE

RIO

DE

Leerstof Kennis Vaardigheden Overig

Toetsen Min. aant. so’s Aantal PW Aantal andere toetsen w

eg

ing

vo

rm

du

ur

1

HS 1 - Lezen – Hoofdzaken en hoofdgedachte - Kijken en Luisteren – Informatie selecteren - Spreken en gesprekken – informatievragen - Schrijven – Zakelijke e-mail - Portfolio-opdracht – Dat zoeken we uit - Woordenschat – Betekenis van onbekend woord vinden - Grammatica en spelling – Leestekens, tt en vt - Poëzie en fictie – Een boek zoeken

- (K) Lezen (70% = 6)

(B) Lezen (65% =6)

- Woordenschat ( 75%

= 6)

- Grammatica en

spelling (75% = 6)

- Hoofdstuk 1 ((K) 70%

= 6, (B) 65% = 6)

1 1 1 2

So

So

So

Pw

50

25

25

50

HS 2 - Lezen – Tekstdoel en publiek - Kijken en Luisteren – Kritiek geven en krijgen (1) - Spreken en gesprekken – Kritiek geven en krijgen (2) - Schrijven – Zakelijke brief - Portfolio-opdracht – Niet koel, die spaaractie - Woordenschat – Figuurlijk taalgebruik

- (K) Lezen (70% = 6)

(B) Lezen (65% =6)


= 6)

- Boektoets (1)

1 1 2

So

So

Pw

50

25

50

2

HS 2 - Grammatica en spelling – Tussenletters, het voltooid deelwoord - Poëzie en fictie – Karakter

- Grammatica en

spelling (75% = 6)


= 6, (B) 65% = 6)

1

2

So

Pw

25

50

HS 3 - Lezen – Verbanden en signaalwoorden (1) - Kijken en Luisteren – Kijken naar goed presenteren - Spreken en gesprekken – Jezelf presenteren - Schrijven – Formulieren - Portfolio-opdracht – Kies mij - Woordenschat – Officieel taalgebruik - Grammatica en spelling – Samengestelde zinnen en pers.vorm - Poëzie en fictie – Gedichten, waar gaat het over?

- (K) Lezen (70% = 6)

(B) Lezen (65% =6)


= 6)

- Grammatica en

spelling (75% = 6)


= 6, (B) 65% = 6)

- Schrijfvaardigheid

sollicitatiebrief

(examentraining)

(70% = 6)

1 1 1 2 2

So

So

So

Pw

Pw

50

25

25

50

50

3

HS 4 - Lezen – Verbanden en signaalwoorden (2) - Kijken en Luisteren – Reportage - Spreken en gesprekken – Mondeling verslag doen - Schrijven – Verslag - Portfolio-opdracht – Een kijkje in de keuken - Woordenschat – Woorden met meerdere betekenissen - Grammatica en spelling – Woordsoorten, het onvoltooid deelwoord - Poëzie en fictie – Ontwikkeling van hoofdpersonen

- (K) Lezen (70% = 6)

(B) Lezen (65% =6)


= 6)

- Grammatica en

spelling (75% = 6)


= 6, (B) 65% = 6)

1 1 1

2

So

So

So

Pw

50

25

25

50

HS 5 - Lezen – Mening, argument en conclusie - Kijken en Luisteren – Debat (1) - Spreken en gesprekken – Debat (2) - Schrijven – Overtuigende tekst - Portfolio-opdracht – Overtuig de jury - Woordenschat – Overdrijving en understatement

- (K) Lezen (70% = 6)

(B) Lezen (65% =6)


= 6)

- Boektoets (2)

- Lees- &

schrijfvaardigheid

(examentraining)

(70% = 6)

1 1 2 2

So

So

Pw Pw

50

25

50 50

4

HS 5 - Grammatica en spelling – Meervoud, werkwoordspelling - Poëzie en fictie – (On)geloofwaardige verhalen

- Grammatica en

spelling (75% = 6)


= 6, (B) 65% = 6)

- Spreekbeurt

Europees land (70%

= 6)

1 2 1

So

Pw

Mo

25

50

25

HS 6 - Lezen – Opmaak en beeld - Kijken en Luisteren – Functie van beelden - Spreken en gesprekken – Overleggen en besluiten nemen - Schrijven – Beeld bij een presentatie - Portfolio-opdracht – Onderwijsbeurs - Woordenschat – Begrijpen wat er staat - Grammatica en spelling – aan elkaar of los, schrijven zonder fouten - Poëzie en fictie – Smaak

- (K) Lezen (70% = 6)

(B) Lezen (65% =6)


= 6)

- Grammatica en

spelling (75% = 6)


= 6, (B) 65% = 6)

1 1 1 2

So

So

So

Pw

50

25

25

50

Bijzonderheden:

NB - Het eindcijfer van het 3e leerjaar telt als tentamencijfer mee voor de examenklas 4 met de weging 4 -Sommige toetsen kunnen door uitval van lessen of tijdsdruk of onvoorziene omstandigheden vervallen. -Per hoofdstuk mag 1 van de drie schriftelijke overhoringen herkanst worden. Proefwerken worden niet herkanst.

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2018 - 2019 Vak: Nederlands Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Leerjaar 4: Methode Nieuw nederlands

PE

RIO

DE

Leerstof Kennis Vaardigheden overig

Toetsen Min. aant. so’s Aantal PW Aantal andere toetsen w

eg

ing

vo

rm

du

ur

1 Het eindcijfer van klas 3 4

H1 Lezen – De Indeling van een tekst Kijken en Luisteren – Goed Kijken en luisteren Spreken en gesprekken – Informerende presentatie Schrijven - een artikel schrijven Portfolio-opdracht – Geblesseerd Woordenschat – Onbekende woorden: betekenis afleiden uit tekst Taalverzorging – Spelling: leestekens en hoofdletters, Werkwoordspelling: zinnen met één persoonsvorm, Formulieren: lastige werkwoorden Poëzie en Fictie: Fictievormen Eindexamen(-training) – Blz. 197 – 202 Teksten lezen

- (K) Lezen (70% = 6) (B)

Lezen (65% =6)

- Woordenschat ( 75% =

6)

- Grammatica en spelling

(75% = 6)

- Hoofdstuk 1 en/of 2((K)

70% = 6, (B) 65% = 6)

- PW Leesvaardigheid

(examentraining) ((K)

70% = 6) ((B)(65% =6)

- PW Schrijfvaardigheid


70% = 6) ((B)(65% =6)

- Tentamen Lezen en

Schrijven ((K) 70% = 6)

((B)(65% =6)

- Boektoets (3) ((K) 75%

= 6) ((B)(70% =6)

1

1 1 2 2 2 4 2

So

So

So

Pw

Pw

Pw

Pw

Pw

50

25

25

50

50

50

50

50

H2 Lezen – Feiten, meningen en argumenten Kijken en Luisteren – Discussieprogramma’s Spreken en gesprekken – meningvormende discussie Schrijven – Een betoog schrijven Portfolio-opdracht – Mee (on)eens! Woordenschat – Onbekende woorden: de betekenis afleiden uit het woord Taalverzorging – Spelling: aan elkaar of los, Werkwoordspelling: zinnen met meerdere persoonsvormen, Formulieren: woordvolgorde in samengestelde zinnen Poëzie en Fictie: Games Eindexamen(-training) – Blz. 203 – 211 Teksten lezen Examenblad oefenen – Examens 2008, 2009

2

H3 Lezen – Verbanden en signaalwoorden Kijken en Luisteren – Instructie Spreken en gesprekken – Instructie geven Schrijven – Publiekgericht schrijven Portfolio-opdracht – Oscar voor het beste instructiefilmpje Woordenschat – Taaltrucjes Taalverzorging – Spelling: tussenletters, Werkwoordspelling: lastige werkwoorden, Formulieren: verwijswoorden Poëzie en Fictie: Poëzie Eindexamen(-training) – Blz. 211 – 224 Teksten lezen Examenblad oefenen – Examens 2010, 2011

- (K) Lezen (70% = 6) (B)

Lezen (65% =6)


6)


(75% = 6)

- Hoofdstuk 3 ((K) 70% =

6, (B) 65% = 6)

- PW Leesvaardigheid


70% = 6) ((B)(65% =6)

- PW Schrijfvaardigheid


70% = 6) ((B)(65% =6)

- Tentamen Kijken en

Luisteren (Landelijke

normering)

1 1 1 2 2 2 4

So

So

So

Pw

Pw

Pw

Pw

50

25

25

50

50

50

50

H4 Lezen – Betrouwbaarheid (2) Kijken en Luisteren – Kritisch kijken en luisteren Spreken en gesprekken – betrouwbare informatie verzamelen Schrijven – Enquête Portfolio-opdracht – Klopt dit (nog) wel? Woordenschat – Onbekende woorden: de betekenis zoeken in het woordenboek Taalverzorging – Spelling: meervoud, Werkwoordspelling: een werkwoord als bijvoeglijk naamwoord, Formulieren: trappen van vergelijking als/dan Poëzie en Fictie: Humor Eindexamen(-training) – Blz. 224 – 234 Teksten lezen Examenblad oefenen – Examens 2012, 2013, 2014

3

H5 Lezen – Leesdoelen en leesstrategieën Kijken en Luisteren – Interviews Spreken en gesprekken – Sollicitatiegesprek Schrijven – Een sollicitatiebrief schrijven Portfolio-opdracht – Solliciteren Woordenschat – Begrijpen wat er staat Taalverzorging – Spelling: foutloos spellen, Werkwoordspelling, Formulieren: juist formuleren Poëzie en Fictie: Literatuur voor volwassenen Eindexamen(-training) – Blz. 234 – 250 Teksten lezen Examenblad oefenen – Examens 2015, 2016, 2017

- (K) Lezen (70% = 6) (B)

Lezen (65% =6)

- PW Lees- en

Schrijfvaardigheid


70% = 6) ((B)(65% =6)


6)


(75% = 6)

- Mondeling tentamen

fictie (Boektoets 4) +

tekstverklaren ((K) 75%

= 6) ((B) (70% =6)

- Hoofdstuk 4 ((K) 70% =

6, (B) 65% = 6)

1 2 1 1 4

So

Pw

So

So

Pw

50

50

25

25

50

- PW Lees- en

Schrijfvaardigheid


70% = 6) ((B)(65% =6)

2 2

Pw

Pw

50

50

Bijzonderheden:

NB –Schriftelijke overhoringen kunnen door uitval van lessen of tijdsdruk of onvoorziene omstandigheden vervallen. -Per hoofdstuk mag 1 van de drie schriftelijke overhoringen herkanst worden. Proefwerken worden niet herkanst.

Programma van Toetsing en Afsluiting

RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2018

Vak: Engels Gebruikte methode: Stepping Stones 3VMBO-K Leerjaar 3, 3 lesuren per week

Per. datum stofaanduiding

Examen-eenheid

toetsvorm gewicht se

Her-kansing

Beoor-deling

1 Sept- nov

Toets Chapter 1 Leestoets (Cito)

K 1-3 K 4

S S

2 2

Ja Nee

Cijfer Cijfer

Toets Chapter 2 Lees en luistertoets

K 1-3 K 4+5

S S

2 2

Ja Nee

Cijfer Cijfer

2 Nov- Jan

Toets chapter 3

K 1-3 S 2 Ja Cijfer

Schrijftoets (informeel briefje)

K7 S 1 Nee Cijfer

Boek lezen +

opdracht K 4

S

1

Nee

Cijfer

3 jan.- maart

Toets Chapter 4 K 1-3 S 2 Ja Cijfer

Lees en luistertoets Luisteren (oude kijk en luister cito toets) Filmproject

K 4+5 K 5 K1-7

S S S

2 2 2

Nee Nee Nee

Cijfer Cijfer Cijfer

4 April - juni

Toets Chapter 5

K1-3 S 2 Ja Cijfer

Toets chapter 6 (indien voldoende tijd)

K1-3 S 2 Nee Cijfer

Spreken - Gesprekken voeren en/of presentatie

K 6

M

1

Nee

Cijfer

Over de behandelde stof worden regelmatig schriftelijke overhoringen gehouden welke een gewicht hebben van 1.

Er mag 1 hoofdstuktoets per 2 periodes worden herkanst indien het cijfer lager is dan een 5,5

Er mag 1 schriftelijke overhoring per 2 periodes worden herkanst indien het cijfer lager is dan 5,5.

Normering Kader: 70% goed = 6

NB Het eindcijfer van het 3e leerjaar telt mee als tentamencijfer in de examenklas 4 met de weging 5.

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2018

Vak: Engels Leerweg: Basisberoepsgericht Gebruikte methode: Stepping Stones 3VMBO-B Leerjaar 3, 3 lesuren per week


Examen-eenheid

Toets-vorm

gewicht se

Her-kansing

Beoor-deling

1 Sept- nov

Toets Chapter 1 Leestoets (Cito)

K 1-3 K 4

S S

2 2

Ja Nee

Cijfer Cijfer

Toets Chapter 2 Lees en luistertoets

K 1-3 K 4+5

S S

2 2

Ja Nee

Cijfer Cijfer

2 Nov- Jan

Toets chapter 3 K 1-3 S 2 Ja Cijfer

Schrijftoets (informeel briefje)

K7 S 1 Nee Cijfer

Boek lezen + opdracht

K 4

S

1

Nee

Cijfer

3 jan.- maart

Toets Chapter 4 K 1-3 S 2 Ja Cijfer

Lees en luistertoets Luisteren (oude kijk en luister cito toets) Filmproject

K 4+5 K 5 K4+5 K1-7

S S S S

2 2 2 2

Nee Nee Nee Nee

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

4 April / juni

Toets Chapter 5 K1-3 S 2 Ja Cijfer

Toets chapter 6 (indien voldoende tijd)

K1-3 S 2 Nee Cijfer

Spreken - Gesprekken voeren en/of presentatie

K 6

M

1

Nee

Cijfer

Over de behandelde stof worden regelmatig schriftelijke (of mondelinge)overhoringen gehouden welke een gewicht hebben van 1.

Er mag 1 hoofdstuktoets per 2 periodes herkanst worden indien het cijfer lager is dan een 5,5.

Er mag 1 schriftelijke overhoring per 2 periodes herkanst worden indien het cijfer lager is dan 5,5.

Normering Basis: 65% goed = 6


Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2018 - 2019 Vak: Engels Leerweg: Basisberoepsgericht Gebruikte methode: Realtime VMBO 4B Leerjaar 4, 4 lesuren per week


Examen-eenheid

Toets-vorm

gewicht se

Her-kansing

beoordeling

Eindcijfer klas 3 5

1 sept. - dec

Toets Chapter 1 Schrijven (tentamen) informele brief

K 1-3 K 7

S S

2 3

Ja Nee

Cijfer Cijfer

Toets Chapter 2 Lees en luistertoets H1+2

K 1-3 K 4+5

S S

2 2

Ja Nee

Cijfer Cijfer

. Lezen (Cito examen)

K 4

S

2

Nee

Cijfer

2 jan. - april

Toets Chapter 3 Lezen (Cito examen) (tentamen)

K 1-3 K 4

S S

2 3

Ja Nee

Cijfer Cijfer

Toets Chapter 4 K 1-3 S 2 Ja Cijfer Lees en luistertoets

H 3+4 Kijk en Luistertoets (Cito)

K 4+5 K 5

S S

2 3

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Spreken - Taaldorp K 6

M

3

Nee

Cijfer

Filmopdracht

K 4-7

S

1 Nee Cijfer

In elke periode wordt minimaal een vaardigheid getoetst m.u.v. spreken welke 1x wordt getoetst. Meerdere malen toetsen is mogelijk indien de tijd dit toelaat.


Er mag 1 hoofdstuktoets per periode worden herkanst indien het cijfer lager is dan een 5,5

Er mogen 2 schriftelijke overhoringen per periode worden herkanst indien het cijfer lager is dan een 5,5.

Het SE cijfer (schoolonderzoekcijfer) en het CE cijfer (centraal schriftelijk) vormen beiden de helft van het eindcijfer.

Het CE cijfer wordt bepaald door tekst verklaren, kijken luisteropdrachten en het schrijven van een (korte) email.


Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2018 - 2019 Vak: Engels Leerweg: Kaderberoepsgericht Gebruikte methode: Realtime VMBO 4K Leerjaar 4, 4 lesuren per week

Periode datum stofaanduiding

Examen-eenheid

Toets-vorm

gewicht se

Her-kansing

beoordeling

Eindcijfer klas 3 5

1 sept. - dec

Toets Chapter 1 Schrijven (tentamen) informele brief

K 1-3 K 7

S S

2 5

Ja Nee

Cijfer Cijfer

Toets Chapter 2 Lees en luistertoets H1+2

K 1-3 K 4+5

S S

2 2

Ja Nee

Cijfer Cijfer

. Lezen (Cito examen)

K 4

S

2

Nee

Cijfer

2 jan. - april

Toets Chapter 3 Lezen (Cito examen) (tentamen)

K 1-3 K 4

S S

2 5

Ja Nee

Cijfer Cijfer

Toets Chapter 4 K 1-3 S 2 Ja Cijfer Lees en

luistertoets H 3+4 Kijk en Luistertoets (Cito)

K 4+5 K 5

S S

2 5

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Spreken - Taaldorp

K 6

M

5

Nee

Cijfer

Filmopdracht

K 4-7

S

1 Nee Cijfer

In elke periode wordt minimaal een vaardigheid getoetst m.u.v. spreken welke 1x wordt getoetst. Meerdere malen toetsen is mogelijk indien de tijd dit toelaat.


Er mag 1 hoofdstuktoets per periode worden herkanst indien het cijfer lager is dan een 5,5.

Er mogen 2 schriftelijke overhoringen per periode worden herkanst indien het cijfer lager is dan 5,5.

Het SE cijfer (schoolonderzoekcijfer) en het CE cijfer (centraal schriftelijk) vormen beiden de helft van het eindcijfer.

Het CE cijfer wordt bepaald door tekst verklaren, kijken luisteropdrachten en het schrijven van een (korte) email.


Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters schooljaar 2017-2018 Vak: Wiskunde Leerweg: BB Leerjaar: 3 Methode: GETAL EN RUIMTE 10e editie Leerling leert bij alle hoofdstukken: WI/K/1(oriëntatie), WI/K/2 (basisvaardigheden) en WI/K/3 (leervaardigheden).

periode stofaanduiding vorm weging herk. cijfer opm. code

sept H1 : Procenten Pr 4 N 1 les WI/K/7

So 2 N

okt H2 : Meetkunde 1 Pr 4 N 1 les WI/K/6

So 2 N

nov H3 : Formules en grafieken Pr 4 N 1 les WI/K/4

So 2 N

dec H4 : Meetkunde 2 Pr 4 N 1 les WI/K/6

So 2 N

jan Toets deel 3B1 Ht 6 N 1 les

feb H5 : Vergelijkingen Pr 4 N 1 les WI/K/4

So 2 N

mrt H6 : Oppervlakte en Omtrek

Pr 4 N 1 les

WI/K/6

So 2 N

apr H7 : Statistiek Pr 4 N 1 les WI/K/7

So 2 N

mei H8 : Meetkunde Pr 4 N 1 les WI/K/6

So 2 N

jun Toets deel 3B2 Ht 6 N 1 les

J = Herkansing mogelijk voor maximaal twee keer. Pr = proefwerk So = schriftelijke overhoring SE = schoolexamen Ht = herhalings toets * Van alle de hoofdstukken, wordt alle vraagstukken digitaal afgetoetst en beoordeeld

via Itslearning. Het gemiddelde van al die paragraaf S.O.’s telt mee als één hoofdstuk S.O. De leerlingen mogen elk paragraaf S.O. 1x herkansen. Het gemiddelde telt.

* Eindcijfer klas 3 telt mee voor het eindcijfer klas 4 met een weging 6.

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2017-2018 Vak: Wiskunde Leerweg: KB Leerjaar: 3 Methode: GETAL EN RUIMTE 10e editie Leerling leert bij alle hoofdstukken: WI/K/1(oriëntatie), WI/K/2 (basisvaardigheden) en WI/K/3 (leervaardigheden).

periode Stofaanduiding vorm weging herk. cijfer opm. Code

sept H1: Procenten Pr 4 N 1 les WI/K/5

So 2 N WI/K/8

okt H3: Formules en grafieken Pr 4 N 1 les WI/K/4

So 2 N

nov H4: Statistiek Pr 4 N 1 les WI/K/5

So 2 N WI/K/7

dec H5: Goniometrie Pr 4 N 1 les WI/K/6

So 2 N

jan Toets deel 3K1 Ht 5 N 1 les

feb H6: Verschillende verbanden Pr 4 N 1 les WI/K/4

So 2 N

mrt H7: Oppervlakte en inhoud Pr 4 N 1 les WI/K/5

So 2 N WI/K/6

apr H9: Grafieken en vergelijkingen

Pr 4

N 1 les

WI/K/4

So 2 N WI/K/8

mei H10: Goniometrie Pr 4 N 1 les WI/K/4

So 2 N WI/K/8

juni Rep. deel 3K2 Ht 5 N 1 les

Extra H2: Kaart en doorsnede Pr 4 N 1 les WI/K/8

So 2 N

Extra H8: Getallen Pr 4 N 1 les WI/K/5

So 2 N WI/K/8

J = Herkansing mogelijk voor maximaal drie keer. Pr = proefwerk So = schriftelijke overhoring SE = schoolexamen Ht = herhalings toets * Van alle de hoofdstukken, wordt alle vraagstukken digitaal afgetoetst en beoordeeld

via Itslearning. Het gemiddelde van al die paragraaf S.O.’s telt mee als één hoofdstuk S.O. De leerlingen mogen elk paragraaf S.O. 1x herkansen. Het gemiddelde telt.

* Eindcijfer klas 3 telt mee voor het eindcijfer klas 4 met een weging 6.

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2017-2018 Vak: NaSk Leerweg: BB Leerjaar: 3, Methode: NU VOOR STRAKS Leerling leert bij alle hoofdstukken: NASK/K/1(oriëntatie), NASK/2 (basisvaardigheden) en NASK/K/3 (leervaardigheden).

periode stofaanduiding vorm weging herk. opm. Code

sept H1 Stoffen en materialen PW 3 N 1 les NASK/K/4

So 1 N ½ les

okt/nov H2 Licht PW 3 N 1 les NASK/K/7

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

nov/dec H3 Krachten PW 3 N 1 les NASK/K/9

So 1 N ½ les

jan H4 Verbranden en verwarmen PW 3 N 1 les

NASK/K/6

So 1 N ½ les

feb/mrt H5 Elektrische schakelingen PW 3 N 1 les NASK/K/5

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

apr/mei H6 Beweging PW 3 N 1 les NASK/K/9

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

mei/jun H7 Het weer PW 3 N 1 les NASK/K/12

So 1 N ½ les

34

PW = Proefwerk So = schriftelijke overhoring Pr = Practicum SE = schoolexamen * Eindcijfer klas 3 telt met een weging van 6x mee voor het eindcijfer klas 4.

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2018-2019 Vak: NaSk Leerweg: BB Leerjaar: 4, Methode: NU VOOR STRAKS Leerling leert bij alle hoofdstukken: NASK/K/1(oriëntatie), NASK/2 (basisvaardigheden) en NASK/K/3 (leervaardigheden).


Eindcijfers 3e klas 6 N

sept/okt H8 Elektriciteit thuis PW 3 J 1 les NASK/K/5

So 1 N ½ les

Pr 2

nov/dec H9 Geluid PW 3 J 1 les NASK/K/6

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

dec Tentamen H8 en H9 T 6 N 2 les NASK/K/5-6

jan/feb H10 Bouw van de materie PW 3 J 1 les

NASK/K7

So 1 N ½ les

mrt/apr H11 Op weg naar het examen PW 3 J 1 les

NASK/K/8

apr Tentamen H10 en H11 T 6 N 2 les NASK/K/9-10

37

J = Herkansing mogelijk voor maximaal 1 keer. PW = Proefwerk So = Schriftelijke overhoring SE = Schoolexamen T = Tentamen

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2017-2018 Vak: NaSk Leerweg: KB Leerjaar: 3 Methode: NU VOOR STRAKS

periode Stofaanduiding vorm weging herk. opm. Code

sept H1 Stoffen en materialen Pw 3 N 1 les NASK/K/4

So 1 N ½ les

okt/nov H2 Licht Pw 3 N 1 les NASK/K/7

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

nov/dec H3 Krachten Pw 3 N 1 les NASK/K/9

So 1 N ½ les

jan H4 Verbranden en verwarmen Pw 3 N 1 les

NASK/K/6

So 1 N ½ les

feb/mrt H5 Elektrische schakelingen Pw 3 N 1 les NASK/K/5

So 1 N ½ les

apr/mei H6 Beweging Pw 3 N 1 les NASK/K/9

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

mei/jun H7 Het weer Pw 3 N 1 les NASK/K/12

So 1 N ½ les

32

J = Herkansing mogelijk voor maximaal drie keer. Pr = proefwerk So = schriftelijke overhoring Pr = practicum SE = schoolexamen Ht = herhalings toets

* Eindcijfer klas 3 telt met een weging van 6x mee voor het eindcijfer klas 4

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2018-2019 Vak: NaSk Leerweg: KB Leerjaar: 4 Methode: NU VOOR STRAKS


Eindcijfer 3e klas 6 N

sept/okt H9 Elektriciteit Pw 3 J 1 les NASK/K/5

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

nov/dec H10 Geluid Pw 3 J 1 les NASK/K/6

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

dec Tentamen H9 en H10 SE 6 N 2 les NASK/K/5-6

jan H11 Bouw van de materie Pw 3 J 1 les

NASK/K7

So 1 N ½ les

feb/mrt H12 Veiligheid in het verkeer Pw 3 J 1 les

NASK/K/8

So 1 N ½ les

Pr 2 N 1 les

mrt/apr H13 Constructies Pw 3 J 1 les NASK/K/8

So 1 N ½ les

apr Tentamen H11, H12 en H13 SE 6 N 2 les

NASK/K/9-10

44

J = Herkansing mogelijk voor maximaal 1 keer. Pr = proefwerk So = schriftelijke overhoring Pr = practicum SE = schoolexamen Ht = herhalings toets

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2018 Vak: Biologie Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Leerjaar 3, Lesuren: 3

* Bij gebrek aan tijd kunnen schriftelijke overhoringen van een of meerdere

hoofdstukken komen te vervallen. Alleen beginnen in boek 4 deel 1 als er genoeg tijd is.

* Eindcijfer klas 3 telt mee in klas 4 met de weging 6x.

Periode

datum

stofaanduiding Examen-eenheid

Toets-vorm

gewicht se

Her- kansing

Beoor-deling

1/2

Sept/ okt

Thema 1: organen en cellen Practicum microscopie

K 1-3, 6, 9

S, PW practicum

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Okt/ nov.

Thema 4: ordening K 1-6, 4, 10

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Nov/ dec.

Thema 2: voortplanting en ontwikkeling Folder geboorteregeling

K 1-6

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

3/4

Jan.

Thema 3 KGT boek: erfelijkheid Alleen voor kader

K 1-3

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Feb Thema 5: Regeling

K 1-3, 5, 7, 9, 10

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Mrt Thema 6: Zintuigelijke waarneming Werkstuk zintuigen

K 1-3, 9 K 9

S, PW S, SO

2 1 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer cijfer

April Thema 7: beweging

K 8-10 S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Mei, juni

Boek 4 deel 1 thema 2: planten

K 1, 6, 4, 10 S, PW S, SO

2 1

Nee Cijfer

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2018 Vak: Biologie Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Leerjaar 4, Lesuren: 4

Peri-ode

datum stofaanduiding Examen-eenheid

Toets-vorm

gewicht se

Her-kansing

Beoor-deling

1/2

Sept okt Uitloop Van vorig jaar

Eindcijfer klas 3 Thema 4KGT boek: erfelijkheid (Alleen voor kader) Thema 6 (boek 3): beweging

K 1-3 K 8-10

S, PW S, SO S, PW S, SO

6 2 1 2 1

Nee Nee Nee Nee

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

Okt nov.

Thema 1: stofwisseling Thema 2: planten

K 1-3, 6, 9 K 1-6, 4, 10

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Nov. dec.

Thema 3en 4: ecologie, mens en milieu

K 1-6

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Tentamen: thema 1 en 2

3 Nee Cijfer

3/4

Jan.

Thema 5: voeding en vertering

K 1-3

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Feb Thema 6: gaswisseling

K 1-3, 5, 7, 9, 10

S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Mrt Thema 7: transport K 1-3, 9 K 9

S, PW S, SO

2 2

Nee Nee

Cijfer Cijfer

April Thema 8: inwendig milieu instant houden

K 8-10 S, PW S, SO

2 1

Nee Nee

Cijfer Cijfer

Tentamen: thema 4, 5, 6, 7, 8

3

Nee Cijfer

Bij gebrek aan tijd kunnen schriftelijke overhoringen van een of meerdere hoofdstukken komen te vervallen.

Programma toetsing en afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2017-2018 VAK: Rekenen Klas 3 basisberoepsgericht, 1 lesuur METHODE: Smartrekenen

PE

RIO

DE


Toetsen / bijzonderheden

we

gin

g

vo

rm

du

ur

1 Instaptoets Smart Rekenen DT 50

Oefenen met het programma Smart Rekenen. In deze periode probeer je m.b.v. het programma je rekenvaardigheid te verbeteren. Dit doe je tijdens de rekenles en thuis.

Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O, W, V, G).

2


Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O, W, V, G). Rekentoets 2A (januari 2018), alle leerlingen doen hieraan mee. Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2A-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

3

Zie periode 2.

Leerlingen die de 2A toets halen, oefenen verder voor niveau 2F.

Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O, W, V, G). Herkansing Rekentoets 2A (maart 2018) Rekentoets 2F,alle leerlingen die rekentoets 2A hebben behaald doen hieraan mee. Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2A-ER of 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

4 Zie periode 2.


Leerlingen die de 2F toets halen, zijn vrijgesteld van de rekenlessen. De leerlingen met een zes of hoger mogen de toets natuurlijk ook herkansen indien gewenst.

Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O ,W ,V, G).

Herkansing rekentoets 2A (mei / juni 2018).

Rekentoets 2F,alle leerlingen die rekentoets 2A hebben behaald doen hieraan mee. Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2A-ER of 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

Programma toetsing en afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2018-2019 VAK: Rekenen Klas 4 basisberoepsgericht, 1 lesuur METHODE: Smartrekenen

PE

RIO

DE


Toetsen

we

gin

g

vo

rm

du

ur

1 Leerlingen met een vijf of lager op de 2F rekentoets hebben wekelijks een rekenles op het rooster staan en krijgen een licentie voor het programma. De leerlingen met een zes of hoger kunnen bij de docent aangeven ook een licentie te willen hebben, om vervolgens zelfstandig of om de week in de les te oefenen. Ook mogen leerlingen (als zij dit willen) doorgaan voor 3F.


2





Herkansing rekentoets 2A (januari 2019) Rekentoets 2F,alle leerlingen die rekentoets 2A hebben behaald en nog niet zijn vrijgesteld, doen hieraan mee. Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2A-ER of 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

3

Zie periode 2.



Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O, W, V, G). Herkansing rekentoets 2A en 2F (maart 2019). Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2A-ER of 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

4 Docent neemt contact op met leerling die nog voor een laatste kans in aanmerking komt.

Eventueel laatste herkansing rekentoets 2A en 2F (juni 2019). Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2A-ER of 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine) of krijgen de mogelijkheid de toets mondeling te maken in Utrecht (alleen op advies docent).

Programma toetsing en afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2017-2018 VAK: Rekenen Klas 3 kaderberoepsgericht, 1 lesuur METHODE: Smartrekenen

PE

RIO

DE


Toetsen / bijzonderheden

we

gin

g

vo

rm

du

ur

1 Instaptoets Smart Rekenen DT 50



2


Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O, W, V, G). Rekentoets 2F (januari 2018), hieraan doen alleen die lln. mee die het programma van Smartrekenen op 2F hebben doorlopen. Leerlingen

DT

100

3

Zie periode 2.

Leerlingen die de toets halen, zijn vrijgesteld van de rekenlessen. De leerlingen met een zes of hoger mogen de toets natuurlijk ook herkansen indien gewenst.

Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O, W, V, G). Rekentoets 2F (maart 2018),alle leerlingen doen hieraan mee. Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

4 Zie periode 2.


Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O ,W ,V, G).

1e herkansing rekentoets 2F (mei / juni 2018.

Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

Programma toetsing en afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2018-2019 VAK: Rekenen Klas 4 kaderberoepsgericht, 1 lesuur METHODE: Smartrekenen

PE

RIO

DE


Toetsen

we

gin

g

vo

rm

du

ur

1 De leerlingen met een vijf of lager hebben wekelijks een rekenles op het rooster staan en krijgen een licentie voor het programma. De leerlingen met een zes of hoger kunnen bij de docent aangeven ook een licentie te willen hebben, om vervolgens zelfstandig of om de week in de les te oefenen. Ook mogen leerlingen (als zij dit willen) doorgaan voor 3F.

Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O ,W, V, G).

2




2e herkansing rekentoets 2F (januari 2019)

Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

3

Zie periode 2.


Bij het vak rekenen wordt je voortgang beoordeeld naar inzet (O ,W, V, G). 3e herkansing rekentoets 2F (maart 2019). Leerlingen met dyscalculie maken rekentoets 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine).

DT

100

4

Leerlingen met dyscalculie kunnen de mogelijkheid krijgen rekentoets 2F-ER (alleen opgaven met rekenmachine) mondeling te maken in Utrecht (alleen op advies docent).

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017- 2019 Vak: CKV Leerweg: KL/BL, Leerjaar: 3

naam:

perio

de

wee

k

stofaanduidi

ng

exameneenh

eid

toetsvor

m gewic

ht se

herkansi

ng

Cijfer/opmerkin

gen

40 Activiteit

Film CKV K4

Kunst-

dossier 1 J

44

Activiteit

beeldende

kunst

CKV K4 Kunst-

dossier 1 J

5 Activiteit

schilderkunst CKV K4

Kunst-

dossier 1 J

10

Activiteit

bouwkunst

CKV K4 Kunst-

dossier 1 J

14 Activiteit

fotografie CKV K4

Kunst-

dossier 1 J

19 Activiteit

muziek CKV K4

Kunst-

dossier 1 J

24

Activiteit zelf

gekozen

onderwerp

CKV K4 Kunst-

dossier 1 J

26 Extra

activiteit CKV K4

Kunst-

dossier 1 J

28 Eindbeoordel

ing

KV1 K1

KV1 K2

Kunst-

dossier 1

N

PTA afgerond:

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017-2019

Vak: Lichamelijke Opvoeding Leerweg: VMBO bl/kl Leerjaar 3 en 4

Per.

Datum

stofaanduiding Examen eenheid

Toets-vorm

gewicht se

Her- kansing

Beoor-

deling

Opmer-

kingen

1

Sept. 5 lessen voetbal, hockey, basketbal

K4/spel praktisc

h

alle onderdelen

Ja

alles moet voldoende

begin leerjaar 3

2 lessen klimmen K9/so&sk id. zijn qua ge-

ja worden

2 lessen volleybal, badminton, tafeltennis

K4/spel id. wicht gelijk

ja Afge-sloten

2 lessen tikspelen K4/spel id. ja

3 lessen MT springen K5/turnen id. ja

Tot 1 les balanceren K5/turnen id. ja

1 les zwaaien K5/turnen id. ja

1 les loopvormen K7/atletiek id. ja

1 les werpen K7/atletiek id. ja

2 lessen hoogspringen

K7/atletiek id. ja

3 lessen zelfverdediging

K8/zelfverd.

id. ja

Nov. 3 lessen fitness K9/so&sk id. ja

2

Nov. 6 lessen voetbal, hockey, basketbal

K4/spel id. ja

3 lessen judo K8/zelfverd id. ja

Tot 2 lessen tik- en afgooispelen

K4spel id.

ja


1 les balanceren K5/turnen id. ja

1 les loopvormen K7/atletiek id. ja

3 lessen verspringen K7/atletiek id. ja

Feb. 3 lessen zelfverdediging

K8/zelfverd.

id.

ja

3

Feb. 5 lessen voetbal, hockey, basketbal

K4/spel id.

ja

1 les tik- en afgooispelen

K4/spel id.

ja

Tot 5 lessen volleybal, badminton, tafeltennis

K4/spel id.

ja

3 lessen acrogym K5/turnen id. ja

2 lessen zwaaien K5/turnen id. ja

3 lessen: hoogspringen

K7/atletiek id.

ja

Mei 1 les loopvormen K7/atletiek id. ja

4

mei 4 lessen voetbal, hockey, basketbal

K4/spel id.

ja

2 lessen badminton K4/spel id. ja

2 lessen klimmen K9/so&sk id. ja

1 les tik en afgooispelen

K4/spel id.

ja


tot 2 lessen MT springen K5/turnen id. ja

1 les balanceren K5/turnen id. ja

2 lessen loopvormen K7/atletiek id. ja

3 lessen werpen K7/atletiek id. ja

Juli 2 lessen klimmen K9/so/sk.

id. ja

einde leerjaar 3

5

Sept. 6 lessen voetbal, hockey, basketbal

K4/spel id. ja begin leerjaar 4

2 lessen volleybal, badminton. tafeltennis

K4/spel id. ja

2 lessen klimmen K9/so&sk id. ja

2 lessen tik- en afgooispelen

K4/spel Id. ja


Tot 3 lessen balanceren K5/turnen id. ja

3 lessen loopvormen K7/atletiek id. ja

2 lessen verspringen K7/atletiek id. ja

2 lessen judo K8/zelfverd.

id. ja

2 lessen fitness K9/so&sk id. ja

Jan. sportoriëntatie K9so&sk id. nee

Mits dit haalbaar en mogelijk is

6

Jan. 6 lessen voetbal, hockey, basketbal

K4/spel id. ja

4 lessen volleybal, badminton, tafeltennis

K4/spel id. ja

2 lessen tik- en afgooispelen

K4/spel id. ja

tot 3 lessen MT springen K5/turnen id. ja


2 lessen judo K8/zelfverd

3 lessen hoogspringen

K7/atletiek id. ja

2 lessen werpen K7/atletiek id. ja

mei 2 lessen klimmen K9/so&sk id. ja einde leerjaar 4

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2018 Vak: Maatschappijleer 1 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht, Leerjaar 3: 2 lesuren per week

Periode Stofaanduiding Code Exameneenheid Toets

vorm Gewicht Her-

kansing Beoor-deling

Opmerkingen / ELOS

sept. t/m nov. 2017

Wat is maatschappijleer?

PW 1

Oriëntatie op leren en werken Basisvaardigheden Leervaardigheden maatschappijleer

S

2

Nee

C

PW : Proefwerk WB: Werkboek SO: Schriftelijke overhoring S : Schriftelijk

Jongeren

PW 2 PO

Cultuur en Socialisatie

S

S

2

1

Nee

Nee

C PO: Praktische opdracht

Politiek

SO SO

Macht en zeggenschap Actualiteitentoets 1 Actualiteitentoets 2

S S

1/5 1/5

Nee Nee

C

C C

Functioneren als democratisch burger/ EU-staatsinrichting + invloed EU op NL

nov. 2017 t/m febr. 2018

Politiek

PW 3 PO WB

Macht en zeggenschap

S

S

2

1

1

Nee

nee

C

C

Functioneren als democratisch burger/ EU-staatsinrichting + invloed EU op NL

Multi - Culti

PW 4 SO SO

Cultuur en socialisatie Actualiteitentoets 3 Actualiteitentoets 4

S

S

S

2

1/5

1/5

Nee

Nee

Nee

C

C

C

febr. t/m april 2018

Massamedia

PW 5

Beeldvorming en stereotypering

S 2

Nee

C

Maatschappelijke stage voorbereiding

Voorbereiding maatschappelijke stage

Werk PW6 SO SO

Sociale verschillen Actualiteitentoets Actualiteitentoets

S

S S

2

1/5

Nee

Nee Nee

C

C C

inhaaltoets

april t/m juni

2018

Criminaliteit PW 7 WB

Macht en zeggenschap

S

2

1

Nee

Nee Nee

C

Maatschappelijke stage

PO

Portfolio stage S 2 Nee C

Hele jaar

Gemiddelde van de 5 actualiteiten-toetsen

SO 4

S 1 Nee C

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Vak: LOB Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Leerjaar 3 en 4, Methode: DeDecaan.net

Periode Stofaanduiding Toetsvorm Herkansing Beoordeling

Klas 3 Loopbaan Reflectie gesprekken

Mondeling J Handelingsdeel

Reflectie op eigen werk

Verslag J O/V

Bedrijfsbezoek Verslag J O/V

Portfolio af Alle LOB opdr. in DeDecaan.net zijn afgerond

J O/V

Burgerschap opdrachten J O/V

Klas 4 Loopbaan Reflectie gesprekken

Mondeling J Handelingsdeel

Reflectie op eigen werk

Verslag J O/V

Stage

Verslag N O/V

Doemorgen Verslag J, d.m.v. meeloopdag

O/V

Opendag Verslag N O/V

Portfolio af Alle LOB opdr. in DeDecaan.net zijn afgerond

J O/V

Eindgesprek Onderbouwing van de keuze voor het vervolgonderwijs

N Handelingsdeel

* Een leerling sluit zijn loopbaandossier af door alle onderdelen naar behoren af

te ronden. * De kandidaat heeft de vaardigheid de eigen loopbaan vorm te geven door op

systematische wijze om te gaan met ‘loopbaancompetenties’: Deze komen terug in de opdrachten en de loopbaanreflectiegesprekken: 1. Wat kan ik het best en hoe weet ik dat? (kwaliteitenreflectie) 2. Waar ga en sta ik voor en waarom dan? (motievenreflectie) 3. Waar ben ik het meest op mijn gemak en waarom dan? (werkexploratie) 4. Hoe bereik ik mijn doel en waarom zo? (loopbaansturing) 5. Wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom die mensen? (netwerken).

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Vak: profielvak1 BWI Bouwproces en Bouwvoorbereiding Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Lesuren: 91, Duur: 7 weken

Naam profieldeel of keuzedeel: Bouwproces en Bouwvoorbereiding

Foto werkstuk

1.

periode 2. (deel-)taak (zie concept- examenprogramma)

3. inhoud (onderwijsprogramma)

4. toetsvorm 5. herkansing j/n

6. Weging

Lj 3 Weken

.

1.1 Bouwproject

voorbereiden

1.2 Uitzetten

1.3 Stellen

Calculatie en

werkplaatsinrichting

P j 1

Uitzetopdrachten:

bouwhaak, bouwraam,

jalons

P n 1

Stelopdrachten

Profielstellen,kozijnstellen

Lagenlat maken

P n 1

Afsluitende Toets T J 1

Lj

7. Berekening cijfer schoolexamen: SE 1 = P1.1+P1.2+P1.3+A.T 4

Eindcijfers BWI

1 PROFIELVAKCIJFER = ( SE1+SE2+SE3+SE + CSPE) : 2

4 2 KEUZEVAKCIJFER = KV1+KV2+KV3+KV4 4

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: profielvak 2 BWI Bouwen vanaf de fundering

Lesuren: 91, Duur: 7 weken

Naam profielvak of keuzevak : Bouwen vanaf de fundering

1. periode 2. (deel-)taak

(zie concept- examenprogramma)


4. toetsvorm 5. herkansing j/n 6. weging

Lj 3 Weken

2.1 bekisting

2.2 Halfsteensmuur

2.3

Isolatie\ventilatie

2.4

Steigers\ladders

Strokenfundering

maken

Materiaalstaat en

calculatie

Stellen buitenkozijn

P

P

n n

3

Metselen

halfsteensmuur

P

n

1

Isolatie aanbrengen in

spouwmuur

P

n

1

Opbouwen steiger P n 1

Afsluitende toets T j 2

Berekening cijfer schoolexamen: SE 2 = (P2.1*3)+P2.2+P2.3+P2.4+( AT*2) 7

Eindcijfers BWI



Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2016 - 2017 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Leerjaar 3 Vak: Profielvak 3 BWI Hout en Meubelverbindingen


Naam profieldeel of keuzedeel: Hout en Meubelverbindingen

1.




6. wijze van herkansing

Lj 3 Weken

. 3.1 Werkstuk met enkelvoudige houtverbinding 3.2 Gereedschapkennis

Werkstuk 1 (hout) met

calculatie en

materiaalstaat,Schets en

CAD tekening

P n 1


calculatie en


CAD tekening

P n 1


calculatie en


CAD tekening

P n 1

Theorie toets over

handgereedschappen,

elektrische

handgereedschappen en

houtbewerkingsmachines

T j 1

Lj

Berekening cijfer schoolexamen: SE 3 = (P3.1*3)+P3.2 4

Eindcijfers BWI



Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: Profielvak 4 BWI Design en Decoratie

Lesuren: 91, Duur: 7weken

Naam profieldeel of keuzedeel: Design en Decoratie

1.




6. weging

Lj 3 Weken

. 4.1 Interieurelement .

4.2 Decoratietechniek, kleur en vormgeving. 4.3 Interieurelement maken. 4.4 Werkstuk voor- Behandelen,afwerken en decoreren.

Schilderen houtachtige

ondergronden

P n 1

Ontwerpen Sign uiting

Schilderen

houtachtige

ondergronden

Decoratieve

technieken

P n 1

Ontwerp opdracht

P n 1

Kleuren en

interieurstijlen

Afsluitende Toets T j 1

Berekening cijfer schoolexamen: SE 4 = 4.1+4.2+(4.3+4.4)+AT 4

Eindcijfers BWI

1 PROFIELVAKCIJFER = ( SE1+SE2+SE3+SE4 + CSPE) : 2


Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: KEUZEVAK 1 BWI : Constructieve aansluitingen en afwerkingen


Naam keuzevak: Constructieve aansluitingen en afwerkingen





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/ 1.1 K/BWI 1.2

Materiaalstaat en

werkplanning maken

P n 1

Schets maken P n 1

Werkstuk1 kozijn

aansluiting maken

P n 3

Werkstuk2

Plintopdracht

P n 3

Werkstuk 3 :

aftimmeren 1

P n 1


7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. 1 = (gem. 1.1)+1.2+ A.T. 3

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: KEUZEVAK 4 BWI : Interieurbouw, stands en betimmeringen


Naam keuzevak: Interieurbouw, stands en betimmeringen





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/ 4.1 K/BWI/ 4.2

Schets 1 en 2 P n 1

materiaalstaat P n 1

Offerte en calculatie P n 1

Werkstuk 1: ontwerp en

maken Kast

P n 3

CAD tekening P n 1

Werkstuk 2 : Stand

maken

P n 3


7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. 4 =(gem 4.1)+(gem4.2)+AT 3

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: KEUZEVAK 16 BWI : Meubelmaken


Naam keuzevak: Meubelmaken





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/ 16.1 K/BWI/ 16.2

Schets 1 en 2 P n 1

materiaalstaat P n 1

Calculatie maken P n 1

CAD tekening maken P n 1

Werkstuk 1 Kast P n 1

Werkstuk 2 : Stoel P n 1


7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. 16 =(gem 16.1)+((gem16.2)*2)+ A.T. 4

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht

Vak: KEUZEVAK 7 BWI : Daken en kapconstructies


Naam keuzevak: Daken en kapconstructies





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/ 7.1 K/BWI/ 7.2 K/BWI/ 7.3

Schets P n 1

Theorie P n 1

Calculatie maken P n 1

CAD tekening maken P n 1

Werkstuk 1 :Platdak

maken

P n 1

Werkstuk 2 : Zadeldak

maken

P n 1

Afsluitende toets T j 1

7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. 7 = (gem 7.1)+ 7.2+ 7.3 + A.T. 4

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: KEUZEVAK 3 BWI : Schilderen van hout en steenachtige ondergronden


Naam keuzevak: Schilderen van hout en steenachtige ondergronden





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/3.1 K/BWI/ 3.2

Een houtachtige

ondergrond controleren

op gebreken en een

behandelplan opstellen

aan de hand van het

basisverf- en

glasbestek

P

n

1

Werkstuk 1 P n 1

Een steenachtige

ondergrond controleren

op gebreken en een


aan de hand van het

basisverf- en

glasbestek.

P

n

1

Werkstuk 2 P n 1


7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. = 3.1 +3.2 +A.T. 3

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: KEUZEVAK 13 BWI : Schilderen en spuiten op kunststof en metalen


Naam keuzevak: Schilderen en spuiten op kunststof en metalen





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/ 13.1 K/BWI/ 13.2 K/BWI/ 13.3 K/BWI/ 13.4

Schilderen van

kunststof

P

n

1

Schilderen van metaal

P

n

1

Spuiten van metaal

P

n

1

Toepassen van

decoratieve

spuittechnieken op

metaal

P

n

1


7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. = 13.1+13.2+13.3+13.4+AT 5

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: KEUZEVAK 14 BWI : Onderhoud schilderwerk


Naam keuzevak: Onderhoud schilderwerk





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/ 14.1 K/BWI/ 14.2 K/BWI/ 14.3

Houtachtige

ondergronden

beoordelen en een


en uitvoeren.

P

n

1

Metaalachtige en

kunststoffen

ondergronden

beoordelen en een

handelingsplan

opstellen en uitvoeren

P

n

1

Metaalachtige en

kunststoffen

ondergronden

beoordelen,

voorbehandelen ,

P

n

1


7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. = 14.1+14.2+14.3+A.T. 4

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht Vak: KEUZEVAK 19 BWI : Interieur ontwerp en design


Naam keuzevak: Interieur ontwerp en design





6. weging

Lj 4 Weken 7

. K/BWI/ 19.1 K/BWI/ 19.2 K/BWI/ 19.3 K/BWI/ 19.4

Een interieur

ontwerpen

P

n

1

Interieurelementen in

samenhang met een

interieur ontwerpen en

maken

P

n

1

Interieurelementen en

een interieur decoreren

en presenteren

P

n

1

Een tekst en logo

opmaken in een

softwareprogramma,

plotten en monteren

P

n

1


7. Berekening cijfer schoolexamen: K.V. = 19.1+ 19.2 + 19.3 + 19.4 + A.T. 5

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar: 2017 - 2019 Afdeling: PIE Leerweg: Basis- en Kaderberoepsgericht, leerjaar 3 en 4 leerjaar 3 doet de leerling 4 profieldelen en 1 keuzedeel In leerjaar 4 doet de leerling 3 keuzedelen en 1 periode is voor herhaling en inhalen. Het eindcijfer per deel is de som van alle cijfers gedeeld door het aantal delen. De profieldelen omvatten de stof voor het CSPE en vormen samen het profielvakcijfer. De keuzedelen omvatten de stof voor het SE en vormen samen het keuzevakcijfer

Profiel deel: Ontwerpen en maken.

Themacode Omschrijving leerstof toetsvorm herkansing weging

850.330 Handgereedschappen T nee 1

850.320 Meten met meetgereedschappen T nee 1

350.010 Aftekenen en centreren T nee 1

350.040/041 Zagen T nee 1

350.050 Vijlen T nee 1

350.020 Boren T nee 1

350.070 Tappen en snijden van schroefdraad T nee 1

Eindwerkstuk P nee 2

150.010 Basisschakelingen en symbolen T nee 1

150.021 Buis buigen en monteren T nee 1

150.030 Draadtrekken en lassen maken T nee 1


250.020 Materialen en gereedschapskennis T nee 1


Profieldeel: Bewerken van materialen. Themacode Omschrijving leerstof toetsvorm herkansing weging

350.030/031 Knippen T nee 1

350.060 Werken met handzetbanken T nee 1


350.080 Losneembare verbindingen T nee 1

350.081 Hardsolderen T nee 1

350.082 Mig Mag lassen T nee 1


850.350/360 Tekeninglezen en uitslagen T nee 1

Eindwerkstuk T nee 2

Profieldeel: Besturen en automatiseren. Themacode Omschrijving leerstof toetsvorm herkansing weging

150.070 CNC en CAD tekenen T nee 1


150.014 Meten met meetinstrumenten T nee 1

150.090 Relais en relaisschakelingen T nee 1

150.100 Sensoren en actuatoren T nee 1

150.102 Domotica T nee 1


150.104 Pneumatiek T nee 1


Profieldeel: Installeren en monteren. Themacode Omschrijving leerstof toetsvorm herkansing weging

150.030 Draadtrekken en lassen maken T nee 1

150.070 Centraaldozen systeem T nee 1

150.140 Verlichting T nee 1


250.040 Bewerken koperen buis T nee 1

250.050 Buigen van koperen buis T nee 1

250.070 Zachtsolderen T nee 1


250.080 Knellen en persen T nee 1


250.090 Kunststof buis bewerken T nee 1

250.100 Kunststof buis verbinden T nee 1


Keuzedeel: Plaat- en constructiewerk. Themacode Omschrijving leerstof toetsvorm herkansing weging

450.001 Plaat- en constructiewerk T nee 1

Werkstuk 1 P nee 1

Werkstuk 2 P nee 1

Werkstuk 3 P nee 1


Keuzedeel: Utiliteitsinstallaties. Themacode Omschrijving van de leerstof toetsvorm herkansing weging

450.007 Utiliteitsinstallaties T nee 1

Verlengsnoer P nee 1

Waterdichte serie schakeling P nee 1

Waterdichte wisselschakeling P nee 1

Relais schakeling P nee 1

Draaistroommotor P nee 1

Keuzedeel: Verspaningstechnieken

Themacode Omschrijving van de leerstof toetsvorm herkansing weging

450.012 Verspaningstechnieken T nee 1

Race auto P nee 1

Mini tractor P nee 1


Keuzedeel: CNC Technieken. Themacode Omschrijving van de leerstof toetsvorm herkansing weging

450.009 CNC technieken T nee 1

CAD tekenen 2D T nee 1

CAD tekenen 3D T nee 1

Programmeren CNC T nee 1

Compleet CNC werkstuk maken P nee 2

Keuzedeel: Drinkwater en sanitair. Themacode Omschrijving van de leerstof toetsvorm herkansing weging

450.010 Drinkwater en sanitair T nee 1

MLC buis met UPONOR fittingen P nee 1

Koperwerk testen met perspomp P nee 1

Combinatie drinkwater/sanitair (1) P nee 1

Combinatie drinkwater/sanitair (2) P nee 1

Keuzedeel: Booglassen. Themacode Omschrijving van de leerstof toetsvorm herkansing weging

450.008 Praktisch booglassen theorie T nee 2

Praktijk opdrachten Mig/Mag P nee 1

Praktijk opdrachten beklede elektode P nee 1

Praktijk opdrachten TIG P nee 1

Eindcijfers PIE 1 PROFIELVAKCIJFER = ( SE1+SE2+SE3+SE4 + CSPE) : 2 4 2 KEUZEVAKCIJFER = KV1+KV2+KV3+KV4 4

Programma van Toetsing en Afsluiting RSG Tromp Meesters Schooljaar 2017-2018 Vak: Zorg en welzijn Leerweg: BBL en KBL Leerjaar 3 en 4 De leerstof bestaat uit 4 profielmodules ( verplicht) en 4 keuzedelen zorg en welzijn. Elk keuze- en profielvak bestaat uit taken. Elke taak bestaat uit één boek met 3 á 4 delen a,b,c,(d).

Profielmodule 1: Mens en gezondheid – code: 1601 Ondersteunen bij keuzes voor een gezonde leefstijl

Taak

Deeltaak

* Toetsvorm

Weging Herkansing

A. Werken in een zorghotel

P/ZW/1.1 Informatie geven over een gezond leefstijl P/ZW/1.2 Een gezonde maaltijd samenstellen, bereiden en opdienen P/ZW/1.3 Ondersteunen bij een verantwoord voedings- en bewegingspatroon en dagritme

3x schriftelijke deeltoets 1 schriftelijke eindtoets 1 praktijk toets

3 x 1

2

1

1 toets vorm herkansen

B. Werken in een woondiensten-centrum

P/ZW/1.1 P/ZW/1.2 P/ZW/1.3


3x1

2

1


Profielmodule 2: Mens en omgeving – code: 1602 Ondersteunen bij het creëren van een verzorgde, schone en veilige leef- en werkomgeving

Taak Deeltaak Toetsvorm Weging Her-kansing

A. Werken in de ondersteunende dienst

P/ZW/2.1 Schoonmaak en onderhoudswerkzaam-heden uitvoeren P/ZW/2.2 Textiel verzorgen P/ZW/2.3 Baliewerkzaamheden verrichten P/ZW/2.4 Ondersteunen bij het kiezen van aanpassingen van hulpmiddelen i.v.m. toegankelijkheid en veiligheid P/ZW/2.5 Bij het inrichting rekening houden met het gebruik van de ruimte

3x schriftelijke deeltoets 1x schriftelijke eindtoets 2x praktijk toets

3 x 1

2

2 x 1


B. Werken bij mensen met een beperking

P/ZW/2.1 P/ZW/2.2 P/ZW/2.3 P/ZW/2.4 P/ZW/2.5 Deeltaken zie A

3x schriftelijke deeltoets 1x schriftelijke eindtoets 1 praktijk toets

3x1

2

1


Profielmodule 3: Mens en activiteit – code: 1603 Activiteiten organiseren en begeleiden met als doel de klant te activeren.

Taak Deeltaak Toetsvorm Weging Herkansing

A. Werken in de kinderopvang

P/ZW/3.1 een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden. P/ZW/3.2 een eenvoudige activiteit met een individu en groep uitvoeren. P/ZW/3.3 een eenvoudige activiteit met een individu en groep afsluiten.


3x1

2

1


B. werken in een leefstijlcentrum

P/ZW/ 3.1 P/ZW/ 3.2 P/ZW/ 3.3 Deeltaken zie A


3x1

2

1


Profielmodule 4: Mens en zorg – code 1604 Ondersteunende handelingen verrichten bij het zorg verlenen aan een klant .

Taak Deeltaak Toetsvorm Weging Herkansing

A. Werken in de thuiszorg bij ouderen.

P/ZW/ 4.1 ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten. P/ZW/ 4.2 ondersteunen bij het bewegen en verplaatsen P/ZW/ 4.3 eenvoudige EHBO-technieken toepassen P/ZW/ 4.4 ondersteunen bij vaak voorkomende ziekteverschijnselen P/ZW/ 4.5 toepassingen van ICT en technologie in de hulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken.


3x1

2

1


B Werken bij gezinnen met een hulpvraag

P/ZW/ 4.1 P/ZW/ 4.2 P/ZW/ 4.3 P/ZW/ 4.4 P/ZW/ 4.5


3x1

2

1


Keuzevak - zorg en welzijn: Kennismaken met uiterlijke verzorging code 1623 Eenvoudige hand, haar en gezichtsbehandelingen uitvoeren bij een klant in een kapsalon of schoonheidssalon

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken in een beautysalon

K/ZW/1.1 De klant ontvangen en zijn bezoek afronden K/ZW1.2 Een eenvoudige haar – en hoofdhuidbehandeling uitvoeren K/ZW/1.3 Een eenvoudige gezicht -behandeling uitvoeren K/ZW1.4 Een eenvoudige hand en voetbehandeling geven

3x schriftelijke deeltoets 1x schriftelijke eindtoets praktijk toets

3x1

2

1


Keuzevak- zorg en welzijn: Huidverzorging code: 1607 Hand- en voetverzorging code: 1608

Een gezichts- en lichaamsbehandeling uitveren bij een klant in een schoonheidssalon.

Eenvoudige hand- voet en nagelverzorgende behandeling uitvoeren.

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken in een beautyfarm

K/ZW/ 3.1 Een gezichtsver-zorgende behandeling uitvoeren op basis van een huiddiagnose K/ZW/ 3.2 Een lichaamsver-zorgende behandeling uitvoeren die past bij de huid van de klant en daarbij rekening houden met de privacy van een klant. K/ZW/ 4.1 Een handen nagelverzorgende behandeling uitvoeren die past bij de handen en nagels van de klant. K/ZW/ 4. Een voet – en nagelverzorgende behandeling uitvoeren die past bij de conditie van de voeten en de nagels.


3x1

2

1


Keuzevak- zorg en welzijn: Welzijn kind en jongere . Code 1620

Een bijdrage leveren aan de opvoeding en ontwikkeling van kinderen en jongeren en hierover rapporteren

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken op een bredere school

K/ZW/ 5.1 Ondersteunen bij opvoeding en ontwikkeling . K/ZW/ 5.2 Kinderen en jongeren ondersteunen in dagelijkse situaties en hierbij de zelfredzaamheid bevorderen. K/ZW/ 5.3 (re) creatieve activiteiten voor kinderen of jongeren organiseren en hen stimuleren en begeleiden . K/ZW/ 5.4 De omgeving verzorgen en inrichten voor een leeftijdsgroep. K/ZW/ 5.5 Een dagrapportage maken volgens een rapportagesysteem en dit mondeling toelichten.


3x1

2

1


Keuzevak – zorg en welzijn: Wonen en huishouden Code: 1610

Ondersteunen bij wonen en huishouden in een thuissituatie .

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken aan zelfredzaamheid in huis

K/ZW/ 6.1 Persoonlijke aandacht geven aan de klant. K/ZW/ 6.2 Informeren naar de wensen van de klant en een voorstel maken voor het onderhoud van de woon-en leefomgeving en daarbij rekening houden met de zelfredzaamheid van de klant. K/ZW/ 6.3 Bijdragen aan het realiseren van een veilige , schone en sfeervolle leefomgeving . K/ZW/ 6.4 Zorg dragen voor kleding, schoeisel en linnengoed . K/ZW/ 6.5 Boodschappen in huis halen.


3x1

2

1


Keuzevak – Zorg en welzijn: Voorkomen van ongevallen en EHBO Code : 1617

Kan een bijdrage leveren aan veiligheid en preventie van ongelukken en eerste hulp verlenen bij ongelukken .

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken aan veiligheid en EHBO

K/ZW/12.1 Assisteren bij activiteiten op het gebied van veiligheid en risicopreventie. K/ZW/12.2 De functie van enkele organen en weefsel uitleggen. K/ZW/12.3 In acute situaties handelen volgens het 5 stappenplan. K/ZW/12.4 Stoornissen in de vitale functies signaleen en direct professionele hulp inschakelen. K/ZW/12.5 Aan de hand van de ongevalssituatie en de verschijnselen letsels herkennen en vaststellen van de noodzakelijke basis handelingen en deze uitvoeren (Eerste hulp B).


3x1

2

1


Keuzevak – Zorg en welzijn: Ondersteuning bij sport – en bewegingsactiviteiten.

Eenvoudige, regelende taken verrichten bij sport en bewegen.

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken in een sportcentrum

K/ZW/11.1 Informatie verstrekken over mogelijkheden om te bewegen en te sporten in de eigen regio. K/ZW/11.2 Voor een doelgroep een eenvoudig sportevenement of toernooi organiseren en uitvoeren. K/ZW/11.3 Assisteren en instructie geven bij sport – en bewegingsactiviteiten . K/ZW/11.4 Omgaan met veiligheid en het voorkomen van blessures. K/ZW/11.5 Assisteren bij de uitvoering van bewegingsprogramma’s .


3x1

2

1


Keuzevak- zorg en welzijn: Welzijn volwassenen en ouderen .

Volwassenen en ouderen ondersteunen bij de algemene dagelijkse activiteiten en begeleiden bij de keuze voor een passende dagbesteding, de activiteit organiseren en de klant begeleiden.

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken bij ouderen in een zorginstelling

K/ZW/8.1 Volwassenen en ouderen ondersteunen in dagelijkse situaties en hierbij de zelfredzaamheid bevorderen. K/ZW/8.2 Volwassenen en ouderen ondersteunen bij het vinden van een geschikte dagbesteding in de buurt, het dorp of de stad. K/ZW/8.3 Een (re) creatieve activiteit voor volwassenen en ouderen organiseren en uitvoeren op het gebied van muziek, drama, beeldende vorming. K/ZW/8.4 Een klant observeren tijdens het uitvoeren van de activiteiten en daarover rapporteren .


3x1

2

1


Keuzevak: zorg en welzijn - facilitaire dienst , catering en inrichting - code: 1625

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken in de facilitair dienst: inrichting en verzorging

K/ZW/9.1 Zich klantgericht en dienstverlenend opstellen. K/ZW/9.2 Een ruimte verzorgd, functioneel en sfeervol gereed maken. K/ZW/9.3 Eenvoudige catering werkzaamheden verrichten volgens de HACCP richt-lijnen. K/ZW/9.4 Werken in een grootkeuken volgens HACCP richtlijnen. K/ZW/9.5


3x1

2 1


Keuzevak: zorg en welzijn: Assisteren in de gezondheidszorg– code:611

Ondersteunende handelingen verrichten in de gezondheidszorg, gegevens verzamelen en gezondheidsadviezen geven.

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

Werken in een ziekenhuis

K/ZW/7.1 Een hulpvraag in behandeling nemen K/ZW/7.2 Gegevens verzamelen over gezondheid K/ZW/7.3 Instructie geven over goede mondverzorging K/ZW/7.4 Assisteren bij specifieke hulpvragen van mensen met een beperking of ziekte K/ZW/7.5 Assisteren bij het gebruik van mensen met een beperking of ziekte

3x schriftelijke deeltoets 1x schriftelijke eindtoets 2x praktijk toets 1 x proces –beoordeling

3x1

2

2x1

1


Keuzedeel HBR keuken:

Een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten en bereiden van gerechten in een horecagelegenheid.

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkansing

A. Werken in een keuken ( vis en vegetarisch)

P/HBR/3.1 Een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten P/HBR/3.2 Een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten


3x1

2

1


B. Werken in een keuken ( vlees/gevogelte)

P/HBR/3.1 Een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten P/HBR/3.2 Een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten


3x1

2

1


Keuzevak – zorg en welzijn uit het profiel HBR Module 1 : gastheerschap 2020 Een bijdrage leveren aan:

Bedrijfsvoering binnen een horeca-, bakkerij en recreatie omgeving

Een aangenaam verblijf en de verzorging van gasten

Het uitvoeren van dagelijkse facilitaire werkzaamheden

Het bereiden en serveren van kleine gerechten en drank

Taak

Deeltaak

Toetsvorm

Weging Herkan-

sing

A. Werken in een restaurant

P/HBR/1.1 Een bijdrage leveren aan de bedrijfsvoering binnen een horeca-, bakkerij en recreatie omgeving . P/HBR/1.2 Een bijdrage leveren aan een aangenaam verblijf en de verzorging van de gasten . P/HBR/1.3 Een bijdrage leveren aan het uitvoeren van dagelijkse facilitaire werkzaamheden. P/HBR/1.4 Een bijdrage leveren aan het serveren van kleine gerechten en dranken.


3 x 1

2

1


Eindcijfers Z en W SE = schoolexamen CSPE=centraal schriftelijk praktisch examen 1 PROFIELVAKCIJFER = ( SE1+SE2+SE3+SE4 + CSPE) : 2 4 2 KEUZEVAKCIJFER = KV1+KV2+KV3+KV4 4 * Schriftelijke deeltoetsen waarin veel herhaling van de leerstof zit worden niet afgenomen.

Huisstijl RSG Tromp Meesters · Hoofdstuk 1 ((K) 70% 1 1 1 2 So So So Pw 50 25 25 50 HS 2 - Lezen...

Documents

Transcript of Huisstijl RSG Tromp Meesters · Hoofdstuk 1 ((K) 70% 1 1 1 2 So So So Pw 50 25 25 50 HS 2 - Lezen...