Handelingsplan Blanco
2
Handelingsplan obs De Merwedonk Gorinchem Naam: Handtekening ouder: Groep: Datum: Leerkracht: Aandachtsgebied (prioritering) Gesignaleerd probleem: Analyse (van de leerling- en onderwijskenmerken) Wat is er opgevallen bij de gemaakte foutenanalyse? : Dan is de beginsituatie: Hulpvraag Korte Termijn Doel – SMART ! Wat willen we daarmee bereiken? (concrete feiten en/of concrete toetsresultaten) Begeleidingsvoors tel Waaraan gaan we werken? Termijn: weken Materiaal/ programma Frequentie Door wie Evaluatie: Datum: Toetsinstrument: Toetsresultaat: verslag Conclusie: ( denk hierbij ook aan de motivatie en de werkhouding) De evaluatie is besproken met de ouders op: vervolg Andere prioriteit stoppen doorgaan externe hulp
Transcript of Handelingsplan Blanco
Handelingsplan obs De Merwedonk GorinchemNaam: Handtekening ouder:Groep: Datum: Leerkracht:
Aandachtsgebied(prioritering)
Gesignaleerd probleem:
Analyse(van de leerling- en
onderwijskenmerken)
Wat is er opgevallen bij de gemaakte foutenanalyse? :Dan is de beginsituatie:
Hulpvraag
Korte Termijn Doel –
SMART !
Wat willen we daarmee bereiken? (concrete feiten en/of concrete toetsresultaten)
Begeleidingsvoorstel
Waaraan gaan we werken? Termijn: weken
Materiaal/programma
Frequentie
Door wie
Evaluatie: Datum:
Toetsinstrument: Toetsresultaat:verslag Conclusie: ( denk hierbij ook aan de motivatie en de werkhouding)
De evaluatie is besproken met de ouders op: vervolg Andere prioriteit stoppen doorgaan externe hulp
