GROEP 1 (A2A): Nassim Ajouaou Yassmina Azaoum Luna van Baars Lisa Blankestein Julie van Doorne Hidde Dreverman Dries van Elten Thijs Geurten Lara van den Heuvel Isaac van Hoogstraaten Douwe van Keulen Bram Koppelmans Sigi van Lindt Careljan van Loon Max Maréchal Simon Mellema Admir Mujezinovic Sanne Neijhorst Vera van der Plas Sofie Poell Thomas Schoenmakers Luc Schoufs Merijn Severens Hilbert Stam GROEP 2 (A2A/A2B): Salima Tahiri Lucas Vereggen Julian Vinclair Gijs van Wershoven Pleun Willems Feya Woltinge Alyssa Baan Mattijn Baartman Stefan Bax Max de Bie Sjoerd Bootsma Thijs Bruning Sam op den Buijs Samson Bulsink Floris Burgers Amélie Curral Yvette Dirne Teun van der Graaf Olivier Hannen Stijn Hoefeijzers Jonathan Hoekstra Jente Janson Sanne Koks Martijn Kosman GROEP 3 (A2B/A2C): Vu Nguyen Ruben van Rooij Willem van Rooijen Babette Scheepers Femke de Schutter Luc Slaats Anna Telder

Lian van Veggel Femke Vereijken Pleun Welvaarts Annabel Boiten Rick Brekelmans Coen Brouwers Daan Capel Yara Daamen Floris Deenen Noëlle Flebus Vera de Haas Tom Hoskens Lieke Huijbregts Roos van den Hurk Juliana van den Hurk Boris Kennis Fay Kitzen GROEP 4 (A2C/G2A): Kjell Kuipéri Julie Lampe Sanne van Lieshout Danique van Nielen Jorick van Nuland Julika Panhuizen Joris Pellens Merlijn Peters Tom Planting Okke Rademaker Joost van Schoonderwalt Daan Smits Harm van Son Robert de Vries Matthijs van de Wiel Suzanne Angenent Rochelle Bavelaar Silke Berendsen Roan van Beuningen Koen van Gent Carlon van Gerven Jeroen Gijsbers Veerle Graafsma Elsa Heesemans GROEP 5 (G2A/H2A) Fleur van den Heuvel Ole van der Horst Laurens van Irsel Renate Janssen Bo Klein obbink Roel Koopman Helene Kuijper Yu Li Liem Joris van Lierop Stijn van Lierop Tamara Mauro Karlijn Smeulders Lonneke Vreven Lars van den Waardenberg Coen Wildeboer Schut

Oscar Woudstra Thies van der Zande Valeria Belik Mart Bolkestein Anne Bouchée Elle van Bragt Niek van Bree Lars de Bruijn Alex van Dijk GROEP 6 (H2A/H2B): Thaiz Doezé Bart Follon Lian van Gils Maud Guitjens Madelief Heerkens Nina Kerkhoven Nicky Klaassen Rens van der Linden Thijs Modderman Maaike Passier Milou Polak Aniek Scharenborg Rhyan Spill Maarten de Theije Robin van Tuil Dana Valks Ronny Verweijst Ilse van de Vin Kevin Westerweele Britt van Amelsfoort Huub Beckers Céline Bosman Nadeche Brouns Sjoerd Burm GROEP 7 (H2B/H2C): Zoë van der Cammen Thirza van Daele Aysen Demir Justin van Heeswijk Romée van der Jagt Anke Jeucken Famke Martens

Lisa Mennen Sarah Mennens Puck van Nieuwland Noah ten Oever Jennifer Olmanst Rik Onstenk Teun Rooijmans Margot Schretlen Casper Swinkels Pia Toorians Indie van de Ven Stijn Verhagen Melvin Wielders Tim Witvoet Femke van den Acker Lucas Burgers Matthew Cumpson GROEP 8 (H2C): Tugkan Demir Noury van Deursen Michelle Dings Rinske Fredriks Teddy de Groof Nuri Haak Stan van der Heiden Milou van Hirtum Job Huisman Evi de Jong Ibrahim Kalmet Ilja Keijzer Ezio Kieft Suze Kool Jasmijn Lindeman Max Mobach Taoufik el Moussaoui Thijn Pieterse Lars Rietbergen Mats Roelofs Josja Spapens Roos Venhuis Daan Verbakel

TIJDSCHEMA GROEPEN:

DON 10 okt Muziek (F11) Animatie (A27) Dans (gym 1) Film (B16)

08:30-10:00 1 3 2 4

10:10-11:40 3 1 4 2

12:10-13:40 5 6 7 8

13:50-15:20 6 5 8 7

VRIJ 11 okt Muziek (F11) Animatie (A27) Dans (gym 1) Film (B16)

08:30-10:00 7 8 5 6

10:10-11:40 8 7 6 5

12:10-13:40 4 2 1 3

13:50-15:20 2 4 3 1

LET OP:

- Zorg er voor dat je op tijd aanwezig bent.

- Volg altijd de instructies van de gastdocenten en begeleiders op.

- Gebruik de tijd die je over hebt om alvast je verslag te maken zodat je dit niet na de

vakantie hoeft te doen!

RICHTLIJNEN VERSLAG: Het is de bedoeling dat je een verslag maakt dat je na de herfstvakantie inlevert bij je docent beeldende vorming. Maak van je verslag een doorlopend verhaal (dus niet vraag, antwoord, vraag, antwoord) verdeeld in alinea’s. Je krijgt hier een A-cijfer voor dat mee telt voor je 1e rapport. Het verslag bestaat uit:

- Een mooi vormgegeven voorkant (Vergeet hierbij niet je naam en klas)

- Inhoudsopgave

- De volgende 4 onderdelen:

DEEL 1: Muziek (Lengte minimaal ½ A4-tje)

- Beschrijf het werkproces van de workshop ‘Beats, Bytes & Music’ aan de hand van

de volgende punten:

o Met wie heb je samengewerkt?

o Hoe was de taakverdeling?

o Welke keuzes hebben jullie gemaakt en waarom?

- Beschrijf het resultaat aan de hand van de volgende punten.

o Ben je tevreden en waarom wel of niet?

o Wat ging goed en wat juist niet?

o Wat zou je een volgende keer anders doen?

o Wat heb je allemaal geleerd?

Gebruik hierbij zoveel mogelijk de juiste vaktermen zoals je ze geleerd hebt tijdens deze workshop (bijv. sample, loop, breakdown, drop).

DEEL 2: Animatie (Lengte minimaal ½ A4-tje)

- Beschrijf het werkproces (inclusief voorbereiding) van de stop motion workshop.

o Met wie heb je samengewerkt?

o Hoe was de taakverdeling?

o Welke keuzes hebben jullie gemaakt en waarom?

- Beschrijf het uiteindelijke resultaat.

o Ben je tevreden en waarom wel of niet?

o Wat ging goed en wat juist niet?

o Wat zou je een volgende keer anders doen?

o Wat heb je allemaal geleerd?

Gebruik ook hierbij zoveel mogelijk de juiste vaktermen (bijv. storyboard, frame). DEEL 3: Dans (Lengte minimaal ½ A4-tje)

- Welke vormen van dans zijn aan bod gekomen?

- Beschrijf de verschillen en overeenkomsten.

- Beschrijf de moves die je hebt geleerd?

- Geef aan wat je wel of niet leuk vond en waarom.

DEEL 4: Film (Lengte 1 A4-tje) Schrijf een recensie van de film ‘The Imposter’. In deze recensie moeten de volgende onderdelen aan bod komen:

- Beschrijving van de inhoud (Waar gaat de film over?).

- Informatie over de makers (regisseur, acteurs, cameraman/vrouw, etc).

- Beschrijf hoe je de film persoonlijk hebt ervaren.

- Oordeel over de film in zijn geheel en het vakmanschap van de makers.

Probeer tevens in de recensie de film in een maatschappelijke context te plaatsen en geef aan wat jij denkt dat de bedoeling van de regisseur is.

- Wordt je door deze film aan het denken gezet?

- Welke problemen komen er aan de orde?

Vergeet niet alles samen te voegen in een snelhechter!

SUCCES EN VEEL PLEZIER!!

AANTEKENINGEN __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________