DEELTIJD

Studeren op de GHAls je gelooft in je werk!

2 facebook.com/ghzwolle Volg ons ook via de sociale media! twitter.com/ghzwollewww.gh.nl info@gh.nl

‘Werk je graag met mensen, jong of oud, zelfstandig of hulpbehoevend?

Waarschijnlijk ben je dan net als ik een sociaal type. Iemand die graag

écht contact heeft met mensen en hen wil helpen. Maar ook iemand die

gepaste afstand weet te bewaren. Want soms is er alleen zijn al heel

belangrijk voor de ander.

De GH biedt zes deeltijdstudies aan waarin het werken met mensen

centraal staat. In deze brochure lees je over de routes en opleidings-

varianten die er bestaan. Misschien zit er ook een studie bij die bij

jou past en waarmee je straks voor velen verschil kunt maken.

Voordat ik aan mijn pabo-opleiding op de GH begon, heb ik een open

dag bezocht. De sfeer en het christelijke karakter spraken me erg aan.

Ik voelde me er direct thuis. En dat is nog steeds zo. Denk je er ook over

om een sociale studie te volgen? Neem dan gerust contact op met de

GH of kom een dagje meelopen. Wij, deeltijdstudenten, kunnen uit eigen

ervaring vertellen wat er bij komt kijken als je gaat studeren. Wil je meer

over de GH-opleidingen lezen? Kijk dan op www.gh.nl.

Graag tot ziens op de GH!’

Margriet AltenaDeeltijd paboBegonnen in: 2008

3facebook.com/ghzwolle Volg ons ook via de sociale media! twitter.com/ghzwolle

Welkom op de GH!

INHOUDSOPGAVE

HBO-V 12

WAAROM KIEZEN VOOR DE GH? 22

SOCIAL WORK (SPH en MWD) 8

POH en Ouderenzorg 16

PABO 4

GODSDIENST-PASTORAAL WERK (GPW)EN GODSDIENSTLERAAR (GL) 18

4 Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/pabo

‘Van jongs af aan wist ik al dat ik meester wilde worden. Ik

weet nog dat ik het vroeger zelf heel leuk vond op school. De

sfeer was fi jn, het was altijd gezellig. Dat goede gevoel wilde

ik later als meester ook aan mijn eigen leerlingen geven!

Toen ik mijn opleiding tot onderwijsassistent had afgerond,

kreeg ik de kans profvoetballer te worden. Dat heb ik tien

jaar gedaan. Maar toen merkte ik dat ik weer terug wilde

naar het onderwijs. Ik besloot de pabo te doen. En dat

was een goede beslissing! Ik vind het ontzettend leuk om

kinderen te begeleiden bij het leren lezen of het maken van

sommetjes. Met de oudere kinderen voer ik soms al goede

gesprekken. Dan ontstaat er echt contact. Prachtig is dat!

Om de pabo-opleiding te kunnen volgen, moet je hard

werken. Je normale sociale leven staat even op een laag

pitje, maar dat is het meer dan waard. De waardering van

kinderen en het besef dat je iets positiefs kunt bijdragen

aan hun vorming, maken het tot een prachtig vak!’

‘De waardering van kinderen geeft heel veel voldoening.’

Tjeerd KorfDeeltijd pabo, verkorte opleidingBegonnen in: 2010Werkt als: meester op de Zonnebloemschool

Tjeerd Korf

5

Verkort3 jaarVooropleiding: mbo Onderwijsassistent

Ben je in het bezit van de mbo-opleiding

Onderwijsassistent? Dan kom je in aanmer-

king voor de verkorte route van de pabo-

opleiding. Daarnaast kun je ook op basis van

al ontwikkelde vaardigheden in aanmerking

komen voor het doorlopen van een verkorte

route van twee of drie jaar. Wel moet je

bereid zijn veel aan zelfstudie te doen. In

de vorm van leergroepen krijg je extra bege-

leiding. Je studievoortgang leg je vast in een

portfolio.

Deeltijd4 jaarVooropleiding: havo, vwo, mbo niveau 4

De pabo is een bachelorstudie van vier jaar,

vooral gericht op mensen die zich willen

omscholen of die al werkzaam zijn in het

onderwijs. Tijdens het eerste jaar van je studie

volg je de belangrijkste basisschoolvakken.

In het tweede en derde jaar volg je pedago-

gisch-didactische vakken, die gericht zijn op

het omgaan met en begrijpen van kinderen.

‘Zorgverbreding’ krijgt daarbij veel aandacht:

je leert hoe je kinderen met leer- en gedrags-

problemen begeleidt en helpt. In het derde

jaar kies je voor je specialisatie(s). Het geleer-

de breng je in het vierde jaar in praktijk door

stage te lopen, waarbij je de verantwoordelijk-

heid hebt over je eigen klas. Je studeert af op

je eigen specialisme(n).

Iedereen herinnert zich wel die ene inspirerende juf of meester op de basisschool die

niet alleen aardig was, maar ook duidelijke en motiverende uitleg kon geven. Hou je

van kinderen en wil je ook graag een positieve bijdrage leveren aan hun ontwikkelings-

en leerproces? En wil je een inspirerend en dynamisch beroep? Dan is de pabo-opleiding

waarschijnlijk iets voor jou! Tijdens deze opleiding leer je hoe je geborgenheid en

sturing kunt geven aan je leerlingen, hoe je ze begeleidt bij het verder ontwikkelen

van hun talenten én hoe je ze kunt helpen met hun minder sterke kanten. Kortom, een

boeiend en dankbaar beroep!

Bevlogen leraarschap!

PABOIedereen herinnert zich wel die ene inspirerende juf of meester op de basisschool die Iedereen herinnert zich wel die ene inspirerende juf of meester op de basisschool die

Bevlogen leraarschap!

Voldoet je vooropleiding niet aan de

toelatingseisen, maar ben je wel 21 jaar of ouder?

Dan kun je het toelatingsonderzoek 21+ doen.

Lees hierover meer op www.gh.nl of neem contact

op met Frank van den Bos: frank@gh.nl

of 038-425 55 42.

6

BeroepsperspectiefHet onderwijswerkveld is breed en gevarieerd.

Met je pabodiploma op zak kun je aan de slag

als meester of juf op een basisschool.

Doorleren na de paboBen je al leerkracht en ben je tijdens je werk

in aanraking gekomen met onderwerpen

waar je meer van wilt weten? De GH biedt

verschillende onderwijsmasters en onderwijs-

managementopleidingen aan waarmee je je

kennis en bekwaamheid kunt vergroten:

• Master Leren en Innoveren (MLI): voor

leraren die inspirator willen worden op

het gebied van onderwijs;

• Master Special Educational Needs (SEN):

voor professionals in het Passend Onderwijs;

• Opleiding Basisbekwaamheden

Onderwijsmanagement (BOM): voor leraren

die inspirerend leiding willen geven in het

onderwijs. Met een BOM-diploma kun je

bovendien doorstromen naar de Master

Educational Leadership.

Heb je vragen? Mail of bel:

Frank van den Bos, coördinator pabo

deeltijd 1e jaar, frank@gh.nl of

038-425 55 42. Meer informatie over

de masters en opleidingen vind je

ook op www.gh.nl/studeren.

Maar je kunt ook werken als:• leerkracht in het sp

eciaal onderwijs;

• intern begeleider op scholen;

• coördinator (bijvoorbeeld op het

gebied van ict);• onderwijsmanager;• leerkracht in onderw

ijsinstell ingen

voor allochtonen of volwassenen;

• docent in het voortgezet onderwijs;

• adviseur bij een onderwijsadviescentrum.

Verkort2 jaar Vooropleiding: hbo of wo

Ben je in het bezit van een wettig hbo- of

wo-diploma? Dan is het mogelijk de pabo in

twee jaar af te ronden. Samen kijken we naar

je studie-ervaring en op basis daarvan maken

we een opleidingsprogramma dat uitgaat

van veel zelfstudie. Met minimaal veertig

stagedagen per jaar doe je praktijkervaring

op. De tweejarige route vraagt van studenten

veel zelfsturing, maar ook bij deze pabovariant

mag je natuurlijk rekenen op goede begelei-

ding vanuit de GH. Mocht je toch wat meer

tijd nodig hebben om de opleiding af te

ronden, dan is daar uiteraard ruimte voor.

DigiklasZie je er tegenop om te beginnen aan een

hbo-opleiding? Dan kun je deelnemen aan

de Digiklas. Via internet krijg je verschillende

vakken uit het eerste pabojaar aangeboden,

bijvoorbeeld geschiedenis, aardrijkskunde,

rekenen en taal. Vier keer per jaar volg je

colleges op de GH. Vragen die in de tussentijd

ontstaan, kun je telefonisch of per mail aan

de pabodocenten stellen. De Digiklas levert

je ook iets op: je mag deelnemen aan toetsen,

waarmee je vrijstellingen kunt halen voor het

eerste pabojaar. Zo proef je niet alleen aan de

pabo, maar pluk je ook de vruchten van een

goede voorbereiding!

Simon van der WoudeOud-student paboVan: 2010-2012Werkt als: invalleerkracht en als bouwkundig adviseur

Simon van der Woude

7Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/pabo

PABO

‘Werken met kinderen vind ik heel bijzonder. Kinderen zijn open en eerlijk.

Ze maken al snel contact met je, waardoor je binnen de kortste tijd een goede

band met ze opbouwt.

Mijn werk als bouwkundig adviseur was en is heel uitdagend, maar ik mis

hierin soms de sociale kanten, het contact met mensen. Mijn vrouw is al jaren

actief in het onderwijs en ik werd aangestoken door haar enthousiasme over

kinderen en het overbrengen van een vak. Dat wilde ik ook! Ik volgde naast

mijn baan de verkorte tweejarige pabo-route en ik moet zeggen: het was

prima te doen!

‘Ieder kind is bijzonder, een parel.’

Toen ik begon met lesgeven, dacht ik dat ik alles moest voorkauwen voor de

kinderen. Maar ik ontdekte al snel dat dat niet zo is. Ze kunnen al zo veel zelf!

Natuurlijk begeleid je ze en help je ze, maar soms moet je ze ook lekker hun

gang laten gaan. En wat is het dan fantastisch als een leerling tegen je zegt:

‘Meester, het was zo’n leuke les!’ Ja, ieder kind is bijzonder, een parel.

Voor mij, maar bovenal in Gods ogen.’

8Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/sph

‘Sporten en jongeren: dat zijn mijn passies. Tijdens mijn werk als gymleraar

merkte ik dat ik het overbrengen van mijn vak mooi vond, maar dat ik nauwe-

lijks toekwam aan het begeleiden van leerlingen met problemen. Nadat ik één

jaar in het onderwijs had gewerkt, ging ik als jongerenwerker aan de slag bij

Youth for Christ (YfC). Ik wist al snel dat hier mijn hart lag: écht contact leggen

met jongeren en van daaruit kijken naar wat je voor ze kunt betekenen!

‘Ik wil jongeren met problemen uitdagen om weer te dromen.’

In mijn werk voor YfC kwam ik in aanraking met jeugdzorg. Mijn enthousiasme

voor jongerenwerk werd steeds sterker, maar ik merkte dat ik de vakkennis

miste om ze te helpen. Ik besloot een pedagogische opleiding te volgen en koos

voor de studie SPH aan de GH. Door mijn studie leer ik hoe ik methodisch kan

werken en welke keuzes ik als hulpverlener in bepaalde situaties moet maken.

Met deze kennis én met mijn intuïtie, hoop ik een goede hulpverlener te worden

voor jongeren met problemen. Ik wil ze uitdagen om weer te dromen.’

Heymen TimpersDeeltijd SPHBegonnen in: 2011Werkt als: begeleider bij Alleenstaande Minder-jarige Asielzoekers (AMA’s)

Heymen Timpers

9

Deeltijd MWD4 jaarVooropleiding: havo, vwo, mbo niveau 4

MWD is een bachelorstudie van vier jaar.

In het eerste jaar doe je basiskennis op over

verschillende werksoorten in de hulp-

verlening. Daarnaast maak je dit jaar een

begin met het ontwikkelen van een profes-

sionele beroepshouding. In het tweede en

derde studiejaar volg je verdiepende kennis-

vakken en ligt de nadruk op het aanleren van

methoden. Bijvoorbeeld taakgerichte hulp-

verlening, mediation, cognitieve methoden

en schuldhulpverlening.

Deeltijd SPH4 jaarVooropleiding: havo, vwo, mbo niveau 4

SPH is een bachelorstudie van vier jaar. In de

deeltijdvariant wordt studeren voor een be-

langrijk deel gecombineerd met het opdoen

van praktijkervaring via een stage of een

baan. Het eerste jaar volg je dezelfde vakken

als de studenten van MWD en doe je voor-

namelijk basiskennis op. In het tweede en het

derde studiejaar volg je verdiepende vakken

zoals psychologie, sociologie, orthopedago-

giek en fi losofi e. Daarnaast leer je methoden

toe te passen waarmee je verschillende

soorten hulp kunt geven. Alle opgedane

kennis en ervaring verwerk je in het vierde

jaar door onder meer een presentatie te

geven van je afstudeerproject. Hierin doe je

aanbevelingen voor de aanpak van een

probleem uit het werkveld.

Depressie, ziekte, verslaving, verstoorde relaties of een handicap: het zijn slechts

een paar voorbeelden van problemen waar mensen in hun leven mee geconfronteerd

kunnen worden. Deze mensen hebben in de meeste gevallen hulp nodig bij het verbete-

ren van hun leefsituatie. Een social worker biedt deze hulp en geeft mensen zicht op een

leven dat meer voldoening geeft en waarin functioneren in de eigen omgeving en de

maatschappij mogelijk is. Wil jij als professioneel hulpverlener mensen helpen hun leven

weer op de rails te zetten? Volg dan de deeltijd bacheloropleiding Sociaal Pedagogische

Hulpverlening (SPH) of Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD).

SPH en MWD

SOCIAL WORKSPH of MWD? Lees op pagina 10 over de belangrijkste verschillen tussen deze studies.

Voldoet je opleiding niet aan

de toelatingseisen, maar ben je wel 21 jaar of

ouder? Dan kun je het toelatingsonderzoek 21+ doen.

Lees hierover meer op www.gh.nl of neem

contact op met IJke van Berkum:

ijke@gh.nl of 038-425 55 42.

10

de opleiding SPH wel in kortere tijd afronden, als je ervaring aansluit op de hbo-opleiding SPH. Wel vragen we je de brugmodule mbo-hbo te volgen. Hierdoor kun je gemakkelijker de overstap naar het hbo maken.

Brugmodule mbo-hbo Als je een mbo-studie hebt afgerond of

wanneer je een baan hebt die betrekking

heeft op social work, heb je al veel ervaring

opgedaan op de werkvloer. Toch kun je

tegen een niveauverschil met het hbo aan-

lopen. Om dit te voorkomen, volg je vooraf

een brugmodule van zes colleges in het

gebouw van de GH. Als afsluiting maak je een

toets waarmee je, afhankelijk van de uitslag,

zogenaamde ‘credits’ kunt halen. Hiermee

kun je vrijstellingen halen voor het reguliere-

hbo-programma.

WerkperspectiefAls SPH’er of MWD’er heb je een dynamisch

en veelzijdig beroep. Je werkt met verschil-

lende doelgroepen in uiteenlopende discipli-

nes: je kunt hierbij denken aan groepswerker

in een psychiatrische instelling, jeugdhulp-

verlener, medewerker in de vluchtelingen-

zorg of maatschappelijk werker. Daarnaast

kun je ook bij bijvoorbeeld de kinder-

bescherming, op een school of op de

afdeling Sociale Zaken van een gemeente

aan de slag.

Tijdens een stage of een werkplek vertaal je

de theorie naar de praktijk. De samenhang

tussen kennis, houding en vaardigheden die

je als hulpverlener nodig hebt, wordt zicht-

baar in de eindproducten die je in het laatste

jaar van je studie opstelt.

SPH verkort3 jaarVooropleiding: mboHeb je een relevante (mbo-)vooropleiding gevolgd, bijvoorbeeld SPW? Dan heb je al veel praktijkervaring opgedaan. De opleiding MWD kent geen verkort traject, maar je kunt

zogenaamde ‘credits’ kunt halen. Hiermee

kun je vrijstellingen halen voor het reguliere-

hbo-programma.

WerkperspectiefAls SPH’er of MWD’er heb je een dynamisch

en veelzijdig beroep. Je werkt met verschil-

lende doelgroepen in uiteenlopende discipli-

nes: je kunt hierbij denken aan groepswerker

in een psychiatrische instelling, jeugdhulp-

verlener, medewerker in de vluchtelingen-

zorg of maatschappelijk werker. Daarnaast

kun je ook bij bijvoorbeeld de kinder-

bescherming, op een school of op de

afdeling Sociale Zaken van een gemeente

aan de slag.

SPH of MWD?

Hoewel het werkveld van SPH’ers en MWD’ers er op

het eerste gezicht hetzelfde uitziet, bestaan er toch

grote verschillen. Als MWD’er werk je voornamelijk

met mensen die normaal gesproken zelfstandig kun-

nen functioneren in de maatschappij, maar die zich

door het optreden van problemen alleen staande

kunnen houden met hulp van anderen. Een MWD’er is

dan vaak de aangewezen persoon om deze cliënten te

helpen bij het terugwinnen van hun zelfstandigheid.

Als SPH’er daarentegen heb je vooral een rol in het

dagelijkse leven van de cliënten. De cliënten, zoals

jongeren, ouderen, of mensen met een verstandelijke

beperking of een psychiatrisch ziektebeeld, zijn door

omstandigheden niet of minder goed in staat om voor

zichzelf te zorgen. Deze mensen hebben een bredere

vorm van hulp en begeleiding nodig. Bijvoorbeeld bij

heel praktische zaken als eten, douchen en het vinden

van een dagbesteding.Heb je vragen? Mail of bel:

IJke van Berkum (coördinator 1e jaar)

ijke@gh.nl of 038-425 55 42.

Wouter Klapwijk

Oud-student MWD

Studeerde van: 2005-2012

Werkt als: casemanager

bij Trajectum

Wouter Klapwijk

11

‘Jarenlang heb ik mijn brood verdiend met topsport: volleybal. Hoewel ik dit met

heel veel plezier deed, wilde ik iets anders gaan doen. Vóór mijn topsportcarrière

had ik al een opleiding gevolgd, maar op dat vlak wilde ik niet verder. Ik wilde een

sociale studie doen en met mensen werken. MWD leek mij een passende studie.

Hoewel de GH geen topsportklas heeft, kreeg ik wel de mogelijkheid om topsport

met mijn studie te combineren. Dankzij maatwerk en goede begeleiding kon ik mijn

opleiding MWD in ruim zes jaar afronden. Het was niet altijd even makkelijk, maar

ik ben heel blij dat ik deze stap heb gezet.

‘Mijn droom is om ooit samen met mijn vrouw een zorgboerderij te hebben voor kinderen met gedragsproblemen.’

‘Inmiddels heb ik naast mijn topsportcarrière ook een maatschappelijke carrière als

casemanager bij Trajectum. Ik help mensen met een lichtverstandelijke beperking.

Mijn droom is om ooit samen met mijn vrouw een zorgboerderij te hebben, waar we

kinderen met gedragsproblemen kunnen helpen.’

Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/mwd

SOCIAL

WORK

12Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/hbov

‘Jarenlang heb ik als verpleegkundige in de wijk

gewerkt. Vanaf het moment dat ik moeder werd,

ben ik gestopt met werken. Toen de kinderen groter

waren, wilde ik mijn beroep van verpleegkundige

weer oppakken, maar ik wilde theoretisch beter

onderlegd zijn. Ik wilde het waarom snappen

achter de handelingen die ik deed. Daarom koos

ik voor de deeltijdopleiding HBO-V in combinatie

met een werkplek.

‘Het is prachtig als mensen je toelaten in hun leven.’

Op basis van goede berichten in mijn omgeving,

heb ik voor de GH gekozen. Het christelijke karakter,

de kleinschaligheid, de korte lijnen en de goede

begeleiding maken dat ik mijn opleiding met heel

veel plezier volg. Nu ik mijn studie bijna heb afge-

rond, kijk ik terug op een mooie, maar ook heel

intensieve tijd. Het is belangrijk om goed te

plannen en de stof in kleine blokjes te verdelen.

Waarom ik mijn vak zo mooi vind? Mijn werk is

erg veelzijdig. Ik houd ontzettend veel van mensen

en vind het prachtig als mensen je toelaten in hun

leven. Een glimlach kan dan veelzeggend zijn.’

Anneke Bosman-van der VegtDeeltijd HBO-V, verkorte opleidingBegonnen in: 2010Werkt als: verpleegkundige in de thuiszorg

Anneke Bosman-van der Vegt

13

hiervan ben je een verpleegkundige op wie

zorgvragers binnen uiteenlopende discipli-

nes kunnen vertrouwen en terugvallen.

DuaalVoor mensen die het liefst in de praktijk leren,

is er de duale route van de HBO-V. In de eerste

twee jaar van deze route volg je het program-

ma van de voltijdopleiding. Vanaf het derde

jaar ga je aan de slag bij een zorginstelling,

waar je praktijkervaring opdoet. Natuurlijk

volg je in de tussentijd ook colleges en andere

activiteiten op de GH, om zo de theoretische

basis van waaruit je werkt, te versterken.

Deeltijd4 jaarVooropleiding: havo, vwo, mbo

De reguliere deeltijdopleiding HBO-V duurt

vier jaar. De eerste twee jaren vormen de

theoretische basis van je opleiding. Je maakt

kennis met verschillende patiëntengroepen,

waaronder chronisch zieken, oudere patiën-

ten en psychiatrische patiënten. Daarnaast

doe je tijdens de eerste twee jaar praktijk-

ervaring op door stage te lopen. Aan het

eind van je tweede studiejaar specialiseer

je je in algemene gezondheidszorg,

geestelijke gezondheidszorg of maatschap-

pelijke gezondheidszorg. In de tweede helft

van je opleiding kies je voor een verdiepend

uitstroomprofi el, waarbinnen je een afstu-

deeronderzoek uitvoert of een projectvoor-

stel in de praktijk uitwerkt. Na afronding

Zorg bieden? Kies

HBO-V!Mensen bijstaan en verplegen: als verpleegkundige ben je onmisbaar voor mensen

die door bijvoorbeeld een ongeluk, stoornis of beperking afhankelijk zijn van de zorg

van anderen. Een patiënt heeft vaak niet alleen behoefte aan medische en praktische

ondersteuning, ook heeft hij in veel gevallen behoefte aan een gesprek en aan oprechte

belangstelling. Daarom gaat in de opleiding Verpleegkunde (HBO-V) veel aandacht uit

naar de benadering van iedere patiënt als uniek persoon: een persoon die ondanks fysieke

of mentale beperkingen tot veel in staat is. Dit principe is onderdeel van het Neuman Systems

Model (NSM) waar de GH binnen haar opleiding tot Verpleegkundige gebruik van maakt.

Zorg bieden? KiesZorg bieden? KiesZorg bieden? Kies

Mensen bijstaan en verplegen: als verpleegkundige ben je onmisbaar voor mensen

Voldoet je opleiding niet aan

de toelatingseisen, maar ben je wel 21 jaar

of ouder? Dan kun je het toelatingsonderzoek 21+

doen. Lees hierover meer op www.gh.nl of neem

contact op met Corrie Berghuis:

corrie@gh.nl of 038-425 55 42.

De GH heeft een praktijklokaal, waar je veelvoorkomende handelingen in de gezondheidszorg oefent.

14

Verkort2,5 jaarVooropleiding: mbo Verpleegkunde niveau 4

Ben je in het bezit van het mbo-diploma

Verpleegkunde (niveau 4)? Dan kun je de

HBO-V in slechts tweeënhalf jaar afronden.

Op basis van de praktijkervaring die je tijdens

je mbo-opleiding al hebt opgedaan, krijg

je namelijk studieverkorting op je hbo-op-

leiding. Om de overstap naar het hbo beter

te kunnen maken, bieden we je de mogelijk-

heid de brugmodule mbo-hbo te volgen.

Brugmodule mbo-hboAls je een mbo-studie hebt afgerond of

wanneer je een baan hebt die betrekking

heeft op verpleegkunde, dan heb je al veel

ervaring opgedaan op de werkvloer. Toch

kun je tegen een niveauverschil aanlopen

met het hbo. Om dit te voorkomen, kun je

de brugmodule mbo-hbo volgen. Dit houdt

in dat je op vijf dagdelen onderwijs krijgt in

het gebouw van de GH. Tijdens deze colle-

ges maak je kennis met de belangrijkste

aspecten van de studie HBO-V.

Waar kun je werken? Als hbo-verpleegkundige kun je je beroep in

een breed werkveld uitoefenen. Het zieken-

huis is een voor de hand liggende werkplek,

maar ook een verpleeghuis, hospice, instel-

ling voor psychiatrie, instelling voor mensen

met een verstandelijke beperking, revalida-

tiecentrum, consultatiebureau, asielzoekers-

centrum en de kinder- en jeugdzorg of

wijkverpleging vallen binnen je mogelijke

werkterrein. Daarnaast kun je als verpleeg-

kundige ook aan de slag in het buitenland.

Praktijkondersteuner

Binnen de opleiding HBO-V kun je kiezen voor

het uitstroomprofi el ‘Verpleegkundige in de

huisartsenpraktijk’. Voor afgestudeerde HBO-V’ers

en doktersassistenten bestaat er echter ook een

opleiding tot praktijkondersteuner. De praktijk-

ondersteuner is een functionaris die een grote

mate van zelfstandigheid heeft. Meer over de

opleiding Praktijkondersteuner lees je op pagina 16

en 17 van deze brochure.

Neuman Systems Model

De HBO-V-opleiding van de GH is mede

gebaseerd op het Neuman Systems Model

(NSM). Dit model is in 1970 ontwikkeld door

Betty Neuman en gaat uit van de gedachte

dat een cliënt niet alleen op lichamelijk vlak

ondersteuning nodig heeft, maar dat ook

aandacht gegeven moet worden aan het

sociale en het geestelijke leven; oftewel de

geloofskant of zingevingskant van de mens.

De zorg wordt zo goed mogelijk afgestemd

op het ziektebeeld van de patiënt en op zijn

of haar behoeften. In dit licht bezien is zorg

dus echt maatwerk! Tijdens de opleiding is

er veel aandacht voor het gesprek met

patiënten over henzelf, over het leven en het

waarom van het ziek-zijn. Meer informatie

over het NSM vind je op www.gh.nl/nsm.

Heb je vragen? Mail of bel:

Corrie Berghuis, contactpersoon HBO-V

deeltijd, corrie@gh.nl of 038-425 55 42.

Jeanet Huls-HanseOud-student HBO-VStudeerde van: 2006-2011Werkt als: wijkverpleeg-kundige bij Verian thuiszorg

Jeanet Huls-Hanse

15

HBO-V

‘Begin twintig was ik, toen ik trouwde en mijn eerste kind kreeg.

Ik stopte met mijn opleiding fysiotherapie en richtte mij op het

moederschap. Daarnaast deed ik administratief werk. In de loop

der jaren kregen mijn man en ik er nog vijf kinderen bij. Toen de

jongste op de kleuterschool zat, realiseerde ik mij dat ik het

kantoorwerk niet altijd wilde doen.

Nadat ik een Open Dag van de GH had bezocht, wist ik dat hier

wél mijn toekomst lag: het werken met mensen, hen begeleiden

en verzorgen. Ik koos voor de HBO-V. De opleiding was pittig,

maar vooral heel leuk. En het bijzondere van de GH is haar

christelijke identiteit en de aandacht voor ethische kwesties.

‘Soms is er alleen zíjn al heel fi jn voor een patiënt. Heel bijzonder.’

Nu werk ik met veel voldoening in de thuiszorg. Veel mensen

die ik verpleeg, weten ondanks hun ziekte zoveel positiefs uit hun

leven te halen. Daar heb ik zo’n bewondering voor! De mix van

cliëntenzorg en coördinerende werkzaamheden maken het werk

afwisselend en boeiend. Soms is er alleen zíjn al heel fi jn voor

een patiënt. Heel bijzonder.’

Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/hbov

16Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/poh

‘Ik houd van mensen en het liefst beteken ik ook iets voor ze. Privé, maar ook in

mijn werk. Ik heb dan ook altijd in de zorg gewerkt. Sinds een paar jaar werk ik als

doktersassistente bij een gezondheidscentrum. In deze functie ben je vooral in het

voortraject van de zorgverlening betrokken bij patiënten. Dit is mooi en verant-

woordelijk werk. Toch vind ik het lastig dat ik in deze functie patiënten weer ‘los’

moet laten, terwijl ik ze juist zo graag verder wil helpen.

‘Tussen de patiënten en mijzelf is geleidelijk een vertrouwensband ontstaan.’

Om mijn patiënten meer zorg te kunnen bieden, ben ik de opleiding Praktijk-

ondersteuner gaan doen. Dit was voor mij een grote stap, want de combinatie

gezin, werk en opleiding is best pittig. Maar het is te overzien, zeker omdat de

opleiding maar twee jaar duurt.

Mijn werk als praktijkondersteuner is voor mij heel belangrijk. Tussen de patiënten

en mijzelf is geleidelijk een vertrouwensband ontstaan. Hierdoor bereik je veel

meer. Mensen staan open voor advies. En wat ik zo mooi vind, is dat je door

voorlichting en advies te geven aan de patiënten, een hoop leed kunt voorkomen.’

Leonie van der WalDeeltijd POHBegonnen in: 2011Werkt als: dokters-assistente bij een gezondheidscentrum

17

met complexe problematiek is het goed

in kaart brengen van de situatie van groot

belang. Overzicht, vroegtijdig signaleren en

samenwerken zijn sleutelwoorden voor het

effi ciënt organiseren en coördineren van

de zorg voor ouderen. De cursus ‘Zorg voor

ouderen in de eerste lijn’, biedt je de kennis

en vaardigheden die nodig zijn om je rol als

zorgverlener voor oudere patiënten goed

te vervullen. Je bent in staat een screening

te doen naar kwetsbaarheid, een probleem-

analyse te maken en een zorgbehandelplan

op te stellen. Na afronding van de cursus

ontvang je twee certifi caten: een certifi caat

consulent Easycare™ en een certifi caat

‘Zorg voor ouderen in de eerste lijn’.

Eenjarige opleidingDe eenjarige opleiding tot praktijkondersteuner

is bestemd voor wie een hbo-diploma heeft of

voor wie de inservice-opleiding Verpleegkunde A

in combinatie met een vervolgopleiding

(bijvoorbeeld MGZ) heeft gevolgd.

Tweejarige opleidingDe tweejarige opleiding tot praktijk-

ondersteuner is bestemd voor wie een mbo-

diploma doktersassistent heeft of voor wie

alleen de inservice-opleiding Verpleegkunde A

heeft gevolgd.

Ouderenzorg… ook jouw zorg?!Tijdens je werk als praktijkondersteuner en/

of (wijk)verpleegkundige kom je veel in aan-

raking met ouderen. Met name voor ouderen

Ben je doktersassistent, verpleegkundige of heb je een mensgerichte opleiding gevolgd en

ben je toe aan een nieuwe stap in je loopbaan? Dan is de functie van praktijkondersteuner

in de huisartsenpraktijk misschien iets voor jou! Een praktijkondersteuner houdt spreek-

uren voor patiënten met chronische aandoeningen in samenwerking met andere disciplines

in de eerste lijn. Je kunt hierbij denken aan Diabetes mellitus type II, hart- en vaatziekten

en longziekten. Naast intensieve begeleiding, geef je voorlichting en zorg je voor preventie,

door patiënten bijvoorbeeld te informeren over het belang van een gezonde leefstijl. Naast

geprotocolleerde zorgtaken neem je als praktijkondersteuner meerdere zorgtaken van

de huisarts over. Kortom, samen met de huisarts en de doktersassistent zorg je voor

verbetering van de toegankelijkheid en kwaliteit van de huisartsenzorg.

Chronisch zieken

begeleiden? Word

Praktijkondersteuner!

Wil je meer weten over de opleiding tot praktijk-

ondersteuner en over de toelatingseisen? Mail of bel

Aloïsa Loonstra, poh@gh.nl of 038-425 55 42.

18Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/gpw

‘Als industrieel productontwerper sta je met twee benen

in de wereld. Je bent creatief bezig met producten, maar

minder met mensen. En mensen boeien mij nou juist

enorm. Zeker op geloofsvlak. Daarom besloot ik in 2010

de studie GPW aan de GH te volgen. Ik liep direct tegen

een groot voordeel van deze deeltijdstudie aan: de werk-

groepen zijn klein, waardoor er veel interactie is. Tussen

de studenten onderling, maar óók met de docenten. Je

spreekt al snel met elkaar over echte levensvragen, over

onderwerpen die ertoe doen.

Gaandeweg ben ik erachtergekomen dat mijn hart

uitgaat naar missionaire activiteiten en naar gemeente-

opbouw. De theorieën en modellen die hierover in mijn

studie aan bod komen, kan ik direct vertalen naar de

praktijk. Bijvoorbeeld in mijn missionaire werk voor

Hart voor Zuid, een beweging die is ontstaan vanuit de

Refajahkerk in Groningen. Met activiteiten en diensten

proberen we de boodschap van God over te brengen.

Mijn geloof is versterkt door mijn studie en mijn activitei-

ten daarnaast. Ik hoop dat ik hierin ook iets voor anderen

kan betekenen.’

Tim MulderDeeltijd GPWBegonnen in: 2010Werkt als: missionaris, gemeente-opbouwer in de kerk en als industrieel productontwerper

‘Je spreekt al snel met elkaar over onderwerpen die ertoe doen.’

19

Godsdienstleraar deeltijd4 jaar

Vooropleiding: havo, vwo, mbo niveau 4

Godsdienstleraar is een bachelorstudie van

vier jaar. In het eerste jaar verdiep je je in

verschillende vakgebieden, bijvoorbeeld

gemeenteopbouw, pastoraat, zending, jeugd-

zorg, verslavingszorg en natuurlijk het onder-

wijs. Het tweede en derde jaar breid je je

basiskennis en –vaardigheden uit. Je richt je

in deze twee jaren op de leerlijnen theologie

en sociale wetenschappen en op de vakken

pedagogiek en didactiek. Daarnaast leer je

gebruik te maken van verschillende onder-

zoeksmethoden. Deze methoden pas je in je

vierde jaar toe door een afstudeeronderzoek

uit te voeren waarin theorie en praktijk

samenkomen.

GPW deeltijd4 jaarVooropleiding: havo, vwo, mbo niveau 4GPW is een bachelorstudie van vier jaar. Een belangrijk onderdeel van de deeltijdvariant bestaat uit zelfstudie en – vanaf het tweede jaar – uit praktijkervaring. In het eerste jaar verdiep je je in verschillende vakgebieden waarin je als GPW’er kunt werken, bijvoor-beeld gemeenteopbouw, pastoraat, zending, jeugdzorg en verslavingszorg. Het tweede en derde jaar zijn gericht op het uitbreiden van je basiskennis en -vaardigheden. Denk aan thema’s als pastoraat, dienen en praktische theologie. Daarnaast leer je gebruik te maken van verschillende onderzoeksmethoden. Deze methoden pas je in je vierde jaar toe door een afstudeeronderzoek uit te voeren waarin theorie en praktijk samenkomen.

Ben je niet alleen geïnteresseerd in theologie, maar wil je met je kennis ook graag iets

betekenen voor anderen, jong en oud? Ben je maatschappelijk betrokken? Dan past de

studie Godsdienst Pastoraal Werk (GPW) of Godsdienstleraar waarschijnlijk heel goed

bij jou. Als pastoraal werker ben je overal waar mensen geestelijke zorg nodig hebben

inzetbaar: als jongerenwerker of beleidsmaker in een kerk, maar ook als begeleider in een

gevangenis, een afkickkliniek of in de jeugdzorg. Wil je je kennis graag toepassen in het

onderwijs? Volg dan de opleiding Godsdienstleraar.

Heb je vragen? Of voldoet je vooropleiding niet aan de

toelatingseisen, maar ben je wel 21 jaar of ouder?

Mail of bel Henriët Homminga, coördinator 1e jaar,

henriet@gh.nl of 038-425 55 42.

Praktische theologie!

GPW en Godsdienstleraar

20

GPW én Godsdienstleraar Het eerste studiejaar is voor studenten GPW

en studenten Godsdienstleraar gelijk. Aan het

eind van dit jaar maak je een keuze voor de

opleiding GPW of Godsdienstleraar. Je kunt er

echter ook voor kiezen om beide opleidingen

tegelijkertijd te volgen. Je studielast is dan

groter, maar daar staat tegenover dat je in

vier jaar twee hbo-diploma’s behaalt.

‘Wist je dat je in het vierde jaar

zelf je minor mag samenstellen?’

Heb je al een hbo-opleiding afgerond?

Dan kom je in aanmerking voor vrijstellingen

of voor een verkorte studie. Neem voor meer

informatie contact op met Henriët Homminga,

henriet@gh.nl of 038-425 55 42.

Waar kunt u werken?Na het behalen van je GPW-diploma kun je

in een veelzijdig werkveld aan de slag; bij-

voorbeeld bij een psychiatrische inrichting of

een gevangenis, maar natuurlijk ook bij een

kerk als pastoraal werker. Naast pastoraal werk

denk je als GPW’er ook mee over visie en be-

leidsontwikkeling en ben je betrokken bij het

organiseren van activiteiten. Als Godsdienst-

leraar kun je aan de slag in het voortgezet

onderwijs. Je stimuleert jongeren om na te

denken over de bijbel en thema’s die spelen

in kerk en maatschappij.

21

Maaike BroeksemaOud-student GPWVan: 2008-2012Werkt bij: stichting Present, stichting Humanitas en de Penitentiaire Inrichting Zwolle

‘Een paar jaar geleden was ik binnen mijn kerk actief in het pastoraat. Ik merkte

dat veel mensen behoefte hadden aan pastorale ondersteuning, zowel binnen als

buiten de kerk. Om hierin iets te kunnen betekenen, besloot ik de opleiding GPW

aan de GH te volgen. Tijdens mijn studie liep ik verschillende stages. Ik zag in hoe

belangrijk het is om onvoorwaardelijk betrokken te zijn bij mensen die aan de rand

van de samenleving staan. Zij hebben een verhaal dat gehoord moet worden!

‘Ik wil onvoorwaardelijk betrokken zijn bij mensen die aan de rand van de samenleving staan.’

Tijdens een van mijn stages kreeg ik de Poverty and Justice Bible in handen, een

bijbel waarin alle teksten die over armoede en gerechtigheid gaan, rood gekleurd

zijn. God wil dat wij omzien naar onze naaste en wij mogen schakeltjes zijn in het

geven van hulp aan mensen in nood.

Nu werk ik onder meer bij de Penitentiaire Inrichting Zwolle en voer ik gesprekken

met gevangenen. Als je écht naar mensen luistert, groeit hun zelfwaardering en

zelfrespect. Ja, voor mij is geloven een werkwoord geworden.’

GPW

Meer weten? Zie: www.gh.nl/studeren/gpw

22

‘De GH staat bekend om drie eigenschappen: kwaliteit, identiteit en persoonlijke betrokkenheid. De

kwaliteit van de opleidingen blijkt uit de goede beoordelingen de afgelopen jaren in de Keuzegids Hoger

Onderwijs. Maar het blijkt ook uit de goede scores in de bijlage Beste Studies van Elsevier. Bovendien zijn

alle studies NVAO-geaccrediteerd.

‘Kwaliteit, identiteit, persoonlijke betrokkenheid!’

Studeren aan de GH betekent voor mij niet alleen werken aan mijn persoonlijke ontwikkeling, het betekent

ook omzien naar anderen. Tijdens stages, maar ook in de collegebanken. Het bijzondere aan de GH is dat

studenten en medewerkers op een heel plezierige manier met elkaar omgaan. Met respect en betrokken-

heid. En door het kleinschalige karakter van de hogeschool – er studeren zo’n 1400 studenten – ben je geen

nummer: je kent elkaar al snel bij naam.

Het geloof in God speelt een belangrijke rol in het leven van studenten en medewerkers. Als je gelooft

in je werk, zul je je snel thuis voelen op de GH.’

Studeren op de GH? Kijk op: www.gh.nl

23

Ben je niet in het bezit van een smartphone,

kijk dan op www.gh.nl/inschrijven voor mogelijk-

heden om je in te schrijven. Loop je tegen proble-

men aan? Mail of bel dan met onze afdeling

Studentenzaken: studentenzaken@gh.nl of

038-425 55 42. We helpen je graag!

Toelatingsexamen 21+Bent je 21 jaar of ouder en beschik je niet over een

havo-, vwo- of mbo-diploma? Dan vragen we je

het toelatingsexamen te doen om alsnog toege-

laten te kunnen worden tot de deeltijdstudies van

de GH. Lees hierover meer op www.gh.nl/studeren

of neem contact met ons op via info@gh.nl of

038-4255542.

StudiekostenDe hoogte van het collegegeld is van verschillen-

de factoren afhankelijk. Op www.gh.nl kun je

nagaan welk bedrag je voor jouw studie betaalt.

Houd ook rekening met kosten voor studieboeken

en -materialen. Heb je nog recht op studiefi nan-

ciering? Vraag het aan bij de DUO-IB Groep.

Zie: www.ibgroep.nl.

Handicap en studieHeb je een beperking of handicap, maar wil je

wel studeren? De GH maakt haar opleidingen

via aanpassingen en specifi eke voorzieningen

zo toegankelijk mogelijk. Neem voor meer infor-

matie contact op met Ruud Mes, contactpersoon

Handicap en studie, via rmes@gh.nl of

038-425 55 42.

Goede voorzieningenDe GH biedt een uitstekende digitale en fysieke

omgeving om te studeren. Ben je in het bezit

van een iPad of laptop en wil je inloggen op het

draadloze netwerk van de GH? Dat kan! Als je

rustig wilt studeren of werken, kun je gebruik-

maken van de mediatheek of van één van de vele

werkruimten. De lokalen zijn uitgerust met een

digibord. Ook is er een modern ingerichte college-

zaal waar je de hoorcolleges kunt volgen. Het

restaurant van de GH biedt de mogelijkheid om

iets te eten of drinken te kopen.

InternationaliseringOp de GH vinden we dat (deeltijd)studenten de

kans moeten krijgen om studie-ervaring in het

buitenland op te doen. Het International Offi ce

ondersteunt studenten die voor een stage of afstu-

deerproject naar het buitenland willen. Biedt jouw

deeltijdstudie de mogelijkheid in het buitenland te

studeren en wil je informatie over wat je moet re-

gelen (bijvoorbeeld of je recht hebt op een beurs,

of een visum moet aanvragen)? Het International

Offi ce helpt je verder. Zie voor meer informatie:

www.gh.nl/organisatie/internationalisering.

Inschrijven voor een studieVia Studielink, de landelijke inschrijfapplicatie voor

het hoger onderwijs, kun je je inschrijven voor de

deeltijdstudies aan de GH. Om toegang te hebben

tot Studielink, heb je een DigiD nodig. Via de QR-

code die hierboven is weergegeven, word je met

je smartphone direct gelinkt met Studielink.

Waarom kiezen voor de

GH?De GH is goed bereikbaar met het

OV en ligt op loopafstand van NS-station Zwolle.

Uitgave: Gereformeerde Hogeschool, november 2012

Teksten: Tekstbureau Van Loo

Eindredactie: Arnoud Gort

Foto’s: Erik Busstra, Mirjam Mulder en Lisa Gardebroek

Vormgeving: Twist Ontwerp en Advies

Druk: DDMC

Gereformeerde Hogeschool

Grasdorpstraat 2

8012 EN Zwolle

info@gh.nl

038-425 55 42

www.gh.nl

Als je gelooft in je werk!