FR!S voor gastouderopvang

2013 www.kngo.nl [email protected]

voorGASTOUDEROPVANGvoorFR!S

Vraag jij je wel eens af wat je kunt doen met een niet-pluis gevoel?

Volg de online cursus voor gastouders over signaleren en omgaan met vermoedens van kindermishandeling.Leer werken volgens de Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling (wettelijkvan kracht per 1 juli 2013).

Cursus: Omgaan met vermoedens vankindermishandelingOntwikkeld voor gastouders en managerstijd: 2 uur kosten: €10,00 (excl. 21% BTW)

Cursus: Implementeren van een meldcode huiselijk geweld en kindermishandelingOntwikkeld voor managerstijd: 1-3 uur kosten: €30,00 (excl. 21% BTW)

Ga naar www.thenextpage.nl

gastouder“Ik werk al jaren metkinderen en nu denk ikopeens aan al die situaties.Ik heb het gewoon nooitkindermishandelinggenoemd”.

Bent u gastouder of heeft u een gastouderbureau en wilt u ook de kwaliteit en professionaliteit in de gastouderopvangverbeteren? Dan zijn de trainingen van Positief Werken de juiste keuze voor u of voor uw gastouders. De trainingen zijn met zorg samengesteld en sluiten goed aan op de vragen en probleemsituaties waar gastouders tegenaan lopen.

Graag laat ik u kennismaken met één van de trainingen van Positief Werken: “Zakelijk zijn in de gastouderopvang”.

• Tijdens de training “zakelijk zijn in de gastouderopvang” leert de gastouder hoe zij/ hij zichzelf het beste kan profi leren als professionele kinderopvang.• De gastouder krijgt handvatten en tips aangereikt die daadwerkelijk meteen in de praktijk mee gewerkt kan worden. • Deze training biedt de gastouder andere inzichten en perspectieven op het vlak van zakelijk zijn.• Hoe fi jn is het als de gastouders ook nog eens ervaringen en meningen met elkaar kunnen delen?• Wat is zakelijk zijn voor u? Wat kan het voor u betekenen als u zichzelf zakelijk(er) opstelt en wat zou dat voor u kunnen veranderen?

De trainingen worden door het hele land georganiseerd met een maximaal aantal van 20 gastouders. Voor meer informatie, aanmeldingen of contact kunt u kijken op de website

www.positiefwerken.nl

wat/wie vindt uIN FR!S 2013

In deze allereerste uitgave van de e-brochure: FR!S voor Gastouderopvang proberen we gastouderopvang te inspireren tot het opnemen van nieuweverse kennis of het verfrissen van de “oude” kennis.

Wat is er te vinden in de nieuwe FR!S:• Een ruime keuze aan workshops/trainingen speciaal voor gastouderopvang• Defi nities bij opleiden• Tips & tricks voor talentontwikkeling• Een stappenplan voor het schrijven van het opleidingsbeleid

Wie vindt u in de FR!S voor gastouderopvang 2013 (op alfabetische volgorde):

Angela Brandsen | Pedagogische dienstverlening in Onderwijs en Kinderopvang

Cito | VVE voor gastouders

JB Expertise | Joyce Blauwhoff | Professionele pedagogische trainingen en workshops

Kiki-s | VVE voor gastouders

KNGO | KennisNetwerk GastouderOpvang

Marianne Valck | Adviesbureau Spelen en Speelgoed

Nederlands JeugdInstituut (NJi) | Ondersteunt professioneel werken in de jeugdsector

Positief Werken | Tessa Lavino | Kansen zien en grijpen

Praktisch Autisme | Barbara de Leeuw | autismecoach/pedagoog en ervaringsdeskundige

’t Lab | Lia van Loo | Praktijkgerichte trainingen in een ontspannen sfeer

The Next Page | E-learning Meldcode Kindermishandeling

3

Trainingen § Laten spelen is een vak, kinderen

doelgericht begeleiden Certificaat vanuit het Nederlands Jeugdinstituut (NJI)

§ Werken met baby’s Certificaat NJI

§ Knap lastig! , kinderen begeleiden met ontwikkelings- en gedragsproblemen Certificaat NJI

§ Landelijke Training Aanpak Kindermishandeling (LTAK); werken met de meldcode! Certificaat vanuit Stichting LTAK

Meer weten? Samenwerken? Of workshop op maat?

Mail vrijblijvend naar [email protected]

Kijk op www.gastouderopvangtrainingen.nl voor meer informatie!

Professionele pedagogische trainingen en workshops voor de gastouderopvang

Workshops § Signaleren en handelen bij

kindermishandeling; werken met de meldcode!

§ Pedagogisch adviseren aan ouders, hoe doe je dat?

§ Drukke kinderen

§ Omgaan met opvallend gedrag bij kinderen in de gastouderopvang

§ Klantgericht handelen in de gastouderopvang

§ Effectiever communiceren met ouders

§ Beter communiceren met kinderen

JB Expertise heeft ruime ervaring in het verzorgen van trainingen en workshops aan gastouders en bemiddelingsmedewerkers. De trainingen en workshops zijn doelgericht, effectief, inspirerend en energiek!

gastouderopvang

Pedagogisch advise

tips & tricks voor TALENTONTWIKKELING

Een bedrijf is voortdurend in beweging. Dat is dus leren, leren en nog eens leren. Hoe zorg jij ervoor dat jouw mensen meegroeien met ontwikkelingen in hun vakgebied en het bedrijf?

• Stimuleer dat medewerkers initiatieven nemen en nieuwe dingen ontdekken. Als medewerkers met een idee of voorstel komen, geef ze dan de kans en ruimte om dit verder uit te werken.

• Als een medewerker een probleem voorlegt, vraag dan eerst hoe hij het zelf zou oplossen.

• Zet nieuwe ontwikkelingen regelmatig als agendapunt op het werkoverleg. Welke interessante ontwikkelingen zijn er in het vakgebied? Wissel informatie en ervaringen uit.

• Wees helder over bedrijfsdoelstellingen voor de komende jaren. Met welke ontwikkelingen krijgt het bedrijf te maken? Welke bijdrage verwacht je van je medewerkers? Welke bijdrage denken medewerkers te kunnen leveren? Waar lopen ze warm voor?

• Stel binnen het managementteam een ‘ambassadeur’ aan. Iemand die doordrongen is van de noodzaak van personeelsontwikkeling, die zich er hard voor maakt, de voortgang bewaakt en ervoor zorgt dat het niet verzandt.

• Organiseer interne workshops of bijeenkomsten waar medewerkers kennis aan elkaar overdragen. Of nodig een expert uit om een presentatie (themabijeenkomst) te houden.

• Als een medewerker een cursus heeft gevolgd vraag hem dan om hierover een presentatie te geven aan collega’s en ‘eye-openers’ te delen.

• Organiseer gerichte kennisoverdracht door een ervaren medewerker iets te laten leren aan een junior medewerker (of andersom!).

• Spreek medewerkers aan op hun eigen verantwoordelijkheid. Ontwikkeling is namelijk een gezamenlijke verantwoordelijkheid en vereist een gezamenlijke inspanning van bedrijf en medewerkers. Je mag van medewerkers verwachten dat zij hun vakkennis op peil houden en nieuwe ontwikkelingen op de voet volgen.

• Zorg dat je weet wat de drijfveren, persoonlijke ambities en interesses van medewerkers zijn. Observeer en ga in gesprek met medewerkers. Als een medewerker ergens aanleg voor heeft en dat met plezier doet, zal hij zich daar graag verder in ontwikkelen.

(>>vervolg op pag. 7)

5

Angela Brandsen TRAINING VIB COACHING PROJECTEN IKLEERANDERS

Pedagogische dienstverlening in Onderwijs en Kinderopvang

Angela is een specialist in pedagogische kwaliteit zichtbaar en bestuurbaar te maken. Zij helpt u om pedagogische kwaliteit in beeld te brengen en verder te ontwikkelen door Training,

Beeldcoaching en Beleidsmatig processen te begeleiden. Hieronder een succesvol voorbeeld van een training, die zij voor u kan verzorgen. Voor een volledig beeld van de pedagogische diensten die zij kan biedt, bent u van

harte welkom op www.sitevanbrandsen.nl Liever bellen? 06-14993020

Trainingrainingraining

Binnen de kinderopvang en het onderwijs werken vooral vrouwelijke professionals. Deskundigen die dagelijks te maken hebben met de begeleiding van groepen

kinderen, onze kinderen. Deze begeleiding krijgt steeds meer een roze tintje…een talige omgeving, sociaal/emotioneel klimaat, welbevinden, reflecteren, risicobeperking, allemaal termen vanuit het vrouwelijke denken…De meeste vrouwelijke professionals voelen niet van nature aan wat jongens ervaren en nodig hebben voor hun ontwikkeling. Maar al te vaak vertonen jongens probleemgedrag, vervelingsgedrag of

pestgedrag, gedrag dat wij als lastig ervaren.

Maar… zijn jongens nou zo lastig, of… hebben wij last van hen?

Praktisch Autisme is opgericht door Barbara de Leeuw, autismecoach/pedagoog en ervaringsdeskundigeop het gebied van stoornissen binnen het autismespectrum.Barbara heeft zelf ASS/ADHD en gaat uit van praktische oplossingen en de kracht en de mogelijkhedenvan het kind en zijn of haar omgeving. “Praktisch” staat voor bruikbaar in de praktijk. Concreet en duidelijk.

Autisme, ADHD en hooggevoeligheid zijn prikkelverwerkingsstoornissen, hetgeen betekent dat kinderenvaak overmatig gevoelig voor externe en interne prikkels. Dit kan leiden tot moeilijk gedrag: lange driftbuien, onvoorspelbare huilbuien, moeilijk bereikbaar zijn of zich teruggetrokken gedragen.

Speciaal voor het KennisNetwerk Gastouderopvang heeft Barbara de volgende trainingen ontwikkeld voorgastouders:

Vroegtijdige signalering: is er sprake van autisme? Is je gastkindje anders dan de andere kinderen? Hoe kun je dan herkennen of er mogelijk sprake is van ADHDof autisme? In deze training leer je de signalen te herkennen.Hoe vertel ik het de ouders?Als je vermoedt dat er mogelijk sprake is van autisme of ADHD, dan wil je de ouders daarvan op de hoogtebrengen en hen kunnen adviseren. Maar hoe breng je zo’n lastig punt ter sprake?Moeilijk gedrag 1: hoe ga ik ermee om?Wat zijn prikkels? Wat kun je doen aan die driftbuien of dat teruggetrokken gedrag? Hoe ga je om met eenkindje dat dat gedrag vertoont?Moeilijk gedrag 2: een veilige omgeving.Ook de manier waarop je huis is ingericht, kan leiden tot moeilijk gedrag. Misschien zijn er wel teveel prikkels voor je gastkindje om te kunnen verwerken. Wat is er nodig om die prikkels en daarmee hopelijk het moeilijke gedrag te verminderen, zonder dat je met meubels hoeft te slepen?

Praktisch Autisme is te bereiken via [email protected] of 010-8453 107.Op de website www.praktischautisme.nl is meer informatie over het aanbod te vinden.

Gastouders Klaar voor de GGDDe E-learning van KNGO/GeweldigeOuders is de manier om als gastouder voorbereid te werk te gaan. Spelenderwijs maken gastouders kennis met de mate van Veiligheid & Gezondheid in hun opvangwoning. Stap voor stap doorlopen ze de theorie en vragen. En dit allemaal op eigen tempo vanuit huis.

Voor gastouders:Hoe zorgt u ervoor dat u op de hoogte bent van de eisen diede GGD inspecteur aan u en uw opvanglocatie stelt?Hoe zit dat nu met die GGD inspectie, de gemeente en hetLandelijk Register Kinderopvang en Peuterspeelzalen (LRKP)?

Voor gastouderbureaus:Al uw gastouders een goede start door ze zelf de basis-kennis te geven om veilige en gezonde opvang te bieden.

Onderwerpen die aan bod komen:• Wat is gastouderschap?• Eisen aan de gastouders/opvanglocatie;• Veiligheid/Gezondheid;• Pedagogisch beleid;• Protocol Kindermishandeling;• De Inspectiedag;• Rol van de gemeente/ het LRKP.

Voor maar € 10,- krijgen cursisten 60 dagen toegang tot de E-learning.

De cursus “Gastouders Klaar voor de GGD” wordt afgesloten met een certifi caat.

Bestellen kan via www.kngo.nl/cursussen of www.geweldigeouders.nl

7

(vervolg van pag. 5)

• Bespreek op regelmatige basis met medewerkers hoe het gaat. Lopen ze op hun tenen of worden ze juist te weinig uitgedaagd? Door te luisteren naar deze signalen zullen medewerkers zich serieus genomen voelen en zich daardoor blijven inzetten.

• Geef complimenten. Je laat hiermee zien dat je aandacht hebt voor je medewerkers. Zo voelen zij zich gewaardeerd en dat komt tot uiting in hun werk.

• Houd rekening met de levensfase waarin een medewerker zich bevindt en de persoonlijke behoeften en kwaliteiten die daarbij horen.

…en:• Stel een opleidingsplan op. Voordeel hiervan is dat je gestructureerd opleidt met een duidelijk resultaat voor ogen.

De 10 veelzijdige trainingen voor gastouders

1 Kiki VVE, wat is dat Kennismaking met VVE en Kiki 2 Kiki de hele dag Kansen grijpen en creëren 3 Kiki in en om het huis De speel-leeromgeving en thematafels 4 Kiki en ik Sociale ondersteuning & ontwikkeling 5 Kiki praat Spraak- en taalontwikkeling 6 Kiki ondersteboven Rekenprikkels 7 Kiki speelt en beweegt Motorische ontwikkeling 8 Kiki’s boekenkast Interactief voorlezen 9 Kiki ontwikkelt Ontwikkeling volgen en observeren 10 Kiki en ouders Samenwerken met ouders

• Kwaliteit• Passie• Persoonlijke

ontwikkeling

Kent u mij al ? Ik ben Kiki !Het meest complete en veelzijdige voorschoolse programma

voor gastouders en kleinschalige kinderopvang!

Spelenderwijs leren met beer Kiki !

Kansen in kinderen

Speciaal voor gastouderbureaus verzorgen we gratis en vrijblijvende informatieavonden voor hun gastouders.

www.vvek ik i .n l in fo@k ik i - s .n l 033-71110695

Extra’s:+ Kind volgsysteem met warme overdracht naar de basisschool

+ Grote ouderbetrokkenheid met Kiki thuis maandelijks aansluitend op het thema

+ 2 x per maand nieuwsbrief

+ V VE Kiki certif icering d.m.v. 10 veelzijdige Kiki trainingen

+ Grote ouderbetrokkenheid met Kiki thuis

Maandelijks een nieuw thema !gratis t.w.v.

49,50

Gratis een startpakketbij een abonnement van 13 thema’s .

Dit pakket bestaat uit:

verzamelmap, beer, knapzak, handleidingen en dagritmekaarten.

22,50per maand

In jarenlang werken als pedagogisch hulpverlener in de jeugdzorg, heb ik gedrag vankinderen leren begrijpen. Sinds 2009 heb ik mijn eigen zaak `t Lab, Lia`s AdviesBureau. Met diverse trainingen deel ik mijn ervaring en kennis binnen de gast-ouderopvang. De trainingen zijn prakti jkgericht en worden in een ontspannen sfeer gegeven. De nodige theorie helpt begrijpen wat u in de prakti jk toepast:

Meer grip op kinderen. U krijgt ti ps hoe u oplossingsgericht en positi ef omgaat met gedrag van kinderen. Of dat nu gaat om kinderen die niet luisteren, gedragsproblemen (ADHD, Asperger, etc) of een achterblijvende ontwikkeling hebben.

Communicati e met gast-en vraagouders krachti g te houden. Ik noem dat “chemie versterken”. U leert hoe u anders/beter communiceert. Hoe u bijvoorbeeld goed overdracht doet of slecht nieuws brengt. Hoe u lasti ge gesprekken voert met ouders die klagen of zelfs agressief zijn. Kortom hoe u zich zelfverzekerder voelt inmoeilijke gesprekken.

Thema- en gespreksavonden verzorg ik voor gast/ vraagouders over een pedagogi-sche vraag. Zoals hoe ga je om met pesten, een groot leeft ijdsverschil, of gescheidenof overleden (groot-) ouders. Hier staat het uitwisselen van eigen ervaringencentraal en krijgt u prakti sche handvatt en.

Heeft u een onderwerp dat hier niet genoemd wordt, stel gerust de vraag!

Lia van Loo www.lia-lab.nl [email protected] 06-39853944

stappenplanOPLEIDINGSBELEID

Als een bedrijf regelmatig werknemers een opleiding laat volgen, is het raadzaam om een opleidingsbeleid uit te stippelen. Dit stappenplan kan daarbij dienen als leidraad.

Stap 1: De opleidingsbehoefte vaststellenSommige bedrijven sturen werknemers naar een opleiding, zonder goed na te gaan wat de opleidingsbehoefte is. Heeft de werknemer wel baat bij de kennis en vaardigheden die hij in de cursus opdoet?

Stap 2: De opleidingsnoodzaak vaststellenVervolgens is het zaak om prioriteiten te stellen door te kijken naar de opleidingsnoodzaak: hoeveel geld is er voor opleiding beschikbaar en welke werknemers hebben het eerst een opleiding nodig?

Stap 3: Een planning makenAls vastgesteld is welke werknemers op cursus gaan, kan een begin gemaakt worden met de planning. Het is verstandig om rekening te houden met:• de periode waarin de opleiding plaatsvindt; • de duur van de opleiding;• vervanging van de werknemers.

(>>vervolg op pag. 11)

Het Nederlands Jeugdinstituut/NJi maakt materiaal om hetprofessionele werken in de jeugdsector te ondersteunen.Ook voor de gastouderopvang organiseert het NJi trainingen en cursussen, en schrijft zij boeken en artikelen. Hierbij richt het NJi zich op de gastouder of op de bemiddelingsmedewerker.

AANBOD VOOR DE GASTOUDEROPVANG IN 2013

A Hulp bij het gebruik van Pedagogisch kader gastouderopvangHet Pedagogisch kader gastouderopvang (Boogaard, Hoex, e.a.. Reed Business 2013) is een basiswerk voor de sector. In het boek staat een werkveld-specifi eke beschrijving van kennis uit wetenschap en prak-tijk. Gastouder en bemiddelingsmedewerker kunnen met deze infor-matie hun professionaliteit verbeteren.

Het NJi biedt bemiddelingsmedewerkers informatie en begeleid-ing om het Pedagogisch kader gastouderopvang ook echt te gebruiken. Waar staan teksten voor het verbeteren van het pedagogisch beleid-splan? En hoe kan de kennis worden benut voor eff ectief selecteren, bemiddelen en begeleiden? Het NJi organiseert in 2013:• in juni en oktober een informatieve bijeenkomst van 1 dagdeel voor maximaal 25 deelnemers; • in het najaar enkele werkplaatssessies (maximaal 10 deelnemers) waar men het eigen werkplan kan door-ontwikkelen dankzij informatie, coaching en intervisie van NJi en collega-deelnemers.Voor meer informatie: Josette Hoex, mail [email protected]

B Hulp bij het gebruik van Werkenderwijs!Het boekje Werkenderwijs! (Hoex & Verweij. SWP 2012) helpt een gastouder om haar eigen pedagogisch werkplan te maken: een plan van aanpak dat houvast geeft bij beslissingen die zij neemt in de omgang met kinderen en ouders.

Het NJi biedt:bemiddelingsmedewerkers informatie en begeleiding om Werkenderwijs! vorm te geven. Hoe zorg je er voor dat gastouders de juiste informatie en steun krijgen om gemo-tiveerd aan de slag te gaan met hun eigen pedagogisch plan? Het werktraject bestaat uit4 dagdelen in een groep van maximaal 12 deelnemers. Looptijd: juni – december 2013.gastouderbureaus een implementatietraject ‘op maat’ om Werkenderwijs! te borgen in de organisatie (evt. te combineren met bovenstaande). Aanpak in overleg.gastouders (van één of enkele gastouderbureaus) een werksessie van 2 dagdelen om aan de slag te gaan met Werkenderwijs!. Aanpak in overleg.Voor meer informatie: Su’en Verweij, mail [email protected]

C Hulp bij het overdragen van scholingsinformatie aan gastoudersHet NJi heeft een aantal trainingspakketten ontwikkeld voor de kindercentra. Zoals: • Laten spelen is een vak 0-4 / 4 – 13 jaar • Knap Lastig!; omgaan met lastig gedrag op de bso • Stimulerend werken aan ontwikkeling In 2013 werkt het NJi aan een vertaalslag van deze materialen voor de gastouderopvang. Bemiddelings-medewerkers krijgen informatie en werkmateriaal om hun gastouders te scholen. De overdracht zal(waarschijnlijk) gebeuren met een ‘train de trainer’-aanbod. Zodra dit aanbod beschikbaar is, maakt NJi

Kijk voor actuele informatie op de NJi website: www.nji.nlHeeft u vragen over een specifi ek aanbod voor uw gastouderbureau?

Neem contact op met Josette Hoex: [email protected]

11

(vervolg van pag. 9)

Stap 4: Afspraken makenDaarnaast is het belangrijk om goede afspraken te maken over:• het tijdstip waarop de werknemer de opleiding volgt: tijdens werktijd of in zijn vrije tijd;• de vergoeding van de cursuskosten: wie betaalt wat onder welke voorwaarden;• de consequenties voor de werknemer als hij de opleiding niet (succesvol) afrond of korte tijd later uit dienst gaat.

Stap 5: Het kiezen van een opleiderHierbij is het belangrijk om goed te informeren naar:• de kennis, ervaring, affi niteit met uw vakgebied; • de reputatie en deskundigheid van de opleider/trainers:• het aanbod, zoals cursussen op maat, en de kernactiviteiten;• de prijs ten opzichte van andere aanbieders.

Stap 6: De afspraken met de opleiderAls er een opleidingsinstituut ingeschakeld wordt, is het verstandig daarmee afspraken te maken over:• de leerdoelen;• het cursusmateriaal; • de aard van de cursus: op maat of standaardaanbod;• de begeleiding van de cursisten;• de evaluatie van de cursus en de resultaten.

Stap 7: regelen vanfollow-up (zie defi nities)Tot slot is het zaak om de follow-up goed te regelen, want werknemers moeten het geleerde in de praktijk kunnen brengen. Het is daarom van belang dat zij niet alleen door debedrijfsleiding maar ook door collega’s die de opleiding niet hebben gevolgd, worden gestimuleerd om hun nieuw verworven kennis en vaardigheden te gebruiken.

Onafhankelijkeinformatie over

spelen en speelgoed

W W W . S P E E L G O E D A D V I E S . N L

Landjonker 23, 3834 CL Leusden, telefoon 033-4946824e-mail: [email protected]

Voor ouders en begeleidersvan kinderen van

0 tot 12 jaar.

Meer trainingen:

Een gezonde financiële start: Het inrichten van een goede financiële administratie voor

gastouders. Veel praktische tips over het ondernemerschap als gastouder. Duidelijkheid over welke aftrekposten wel en niet van

toepassing zijn en wat dat financieel voor u betekent. Duidelijkheid over waar uw inkomsten onder vallen: Inkomsten

uit overige werkzaamheden of winst uit onderneming?

Ondernemerscursussen voor gastouderopvang

Commercie: Maak optimaal gebruik van uw eigen kwaliteiten en onderscheid uzelf van anderen. Tijdens deze training gaan we o.a. aan de slag met de volgende vragen: - Waar staat u voor en hoe brengt u dit naar buiten? - Hoe houdt u oog voor behoeften en verwachtingen van ouders? - Hoe is uw communicatie, houding en uitstraling?

“It takes a village to raise

a child”

Bekijk en boek uw training nu op www.kngo.nl KennisNetwerk GastouderOpvang

De locaties: Goed bereikbaar. Gratis parkeren. Prettig netwerken.

Voor professionals die in gastouderopvang/kinderopvang werken: Feedback geven en

ontvangen

Opvoedondersteuning bieden

Doelgericht evalueren

Meer informatie en het trainingsprogramma ● www.kngo.nl ● [email protected]

Traditionele marketing: Haal het maximale uit uw eigen regio. Zorg dat uw doelgroep u blijft zien en dat u in de aandacht blijft staan. Tijdens dit onderdeel ontvangt u zeer waardevolle tips die u helpen bij uw lokale marketingactiviteiten.

Sociale media: Leer aan de hand van praktijkvoorbeelden hoe social media tegenwoordig kan worden ingezet voor marketing- en communicatiedoeleinden. U leert welke soorten en vormen van social media er zijn en hoe deze zich van elkaar onderscheiden.

U gaat naar huis met handige hulpmiddelen en gedegen kennis om een goede financiële start te maken.

Haal het maximale uit uw eigen regio. Zorg dat uw doelgroep u blijft

met de volgende vragen:

bijscholingBIJ KNGO

(Bij)scholing pedagogische componentbemiddelingsmedewerker gastouderopvang

Branche-erkende bijscholing pedagogische componentbemiddelingsmedewerker gastouderopvang

Ondergetekende verklaart dat

geboren op

• de schriftelijke toets;• de drie praktijkopdrachten;• de theorie (18 uur zelfstudie) ondersteund door E-learning en webcolleges;• de drie dagdelen Praktische Vaardigheidstrainingen voor gastouderopvang: Feedback geven en ontvangen. Opvoedingsondersteuning bieden. Doelgericht evalueren.

behorende bij bovengenoemde bijscholingmet goed gevolg heeft doorlopen.

Directeur KNGO:

KennisNetwerk GastouderOpvang is op 26 juni 2012 erkend door het OverlegArbeidsvoorwaarden Kinderopvang (OAK) als opleidingsinstituut.

certificaat2013

CERTIFICAAT

Deelnemer:

Druten, 00 maand 2000

Datum te plaats

Anne student

KennisNetwerk GastouderOpvangE [email protected]

W www.kngo.nlT 06 546 22 804

KvK 30269639BTW nr 168272039.B.01BaNK ABN Amro 48.60.24.156

KennisNetwerk gastouderopvang

Inhoud(incl. e-learning vanThe Next Page):De theorie uit de lesmap wordt ondersteund door fi lmmateriaal.1. Ontwikkeling 0-13 jarige kinderen.2. Ontwikkelingsgericht activiteiten.3. Kinderen die anders zijn.4. Signaleren en observeren.5. Opvoedingsondersteuning bieden.6. Pedagogische doelen en visie.7. Begeleidings- en coachingstechnieken.8. Feedback geven en ontvangen.9. Doelgericht evalueren.10. Rapporteren en evalueren.

13

Vraag hetKNGOKeurmerk“Bijgeschooldebemiddelings-medewerkers”aan.

defi nitiesBIJ OPLEIDEN

Samen met professionals werkt KennisNetwerk GastouderOpvang (KNGO)aan het in kaart brengen en waar nodig uitbreiden van het scholingsaanbod

speciaal voor gastouderopvang. Samen met de branche werken we aan het be-vorderen en zichtbaar maken van de kwaliteit van de opvang van kinderen bij gast-

ouders. Werken aan kwaliteit is investeren. Dit investeren in mensen is hierbij minstens zo belangrijk als investeren in marketing en bedrijfsprocessen.

Defi nities bij opleiden: Een toelichting op enkele begrippen rond opleiden die je kunnen helpen bij het maken van een opleidingsplan (alfabetisch):

Bedrijfsdoelstelling: Een korte zin die aangeeft in welke richting een bedrijf zich ontwikkelt, in economische en/of niet –economische zin, en wanneer dit doel

bereikt moet zijn.

Competentie: Een set van kennis, vaardigheden en houdingen die maken dat iemand goed is in zijn werk.

Cursus: Een kort traject, combinatie van het aanleren van kennis en vaardigheden.

Houding: Omgaan met. Vinden, gedragen, bewuste of onbewuste standpunten tegenover zaken die een rol spelen op het werk.

Kennis: Weten, inzien, begrijpen.

Opleiden: Actie die er op gericht is om kennis, vaardigheden of houding te verwerven.

Opleidingsbehoefte: Gestelde taken van een groep/individu kunnen door een gebrek aan kennis en vaardigheden of tekortkomingen in houding nu of in de toekomst niet optimaal vervuld worden.

Opleidingsplan: Een document waarin staat vermeld vanuit welke bedrijfsdoelstellingen gekozen wordt voor opleiden en welke opleidingsactiviteiten, wanneer, onder welke voor-waarden plaatsvinden.

Strategie: Het benoemen van de acties om de doelstellingen te bereiken.

Training: Een kort traject, volledig gericht op het inoefenen van vaardigheden.

Transfer: De mate waarin verworven kennis, vaardigheden en houding worden gebruikt in andere situaties dan die waarin ze zijn verworven.

Vaardigheden: Maken en uitvoeren. Kunnen, in staat zijn tot het verrichten van activitei-ten, denken in combinatie met doen, geleerd hebben om de kennis toe te passen bijhet uitvoeren van een taak.

Visie: Geeft aan waar een bedrijf voor staat en bepaalt het handelen voor alle medewer-kers in het bedrijf.

15

Feedback betekent letterlijk terugkoppeling, maar wordt vaak verward met kritiek geven of krijgen. Praten over elkaars functioneren, maakt samenwerken makkelijker. Door toepassing van de feedbackregels zult u als professional in staat zijn om goed feedback te geven en te ontvangen. Feedback, mits goed gegeven, is een kans om te leren en om jezelf en de opvang te verbeteren.

Pedagogisch adviseren betekent meedenken en het inzetten van de juiste gesprekstechnieken. Uw specifieke bijdrage is het op de juiste momenten inbrengen van de juiste informatie en het gesprek zodanig leiden zodat men zich juist ondersteund en niet aangevallen voelt.

Praktische Vaardigheidstrainingen

Evaluatiegesprekken voeren is belangrijk en bepaalt mede het beeld over de kwaliteit van uw dienstverlening. Het geeft zicht op wat de (gast-)ouder vindt en hoe u de samenwerking, de ontwikkeling van kinderen en de opvang samen kunt verbeteren. Wat is dan een goede evaluatie? Deze training geeft kennis en vaardigheden om op een goede manier leiding te geven aan dit gesprek.

Doelgericht evalueren

Open inschrijving Themabijeenkomst

Bekijk en boek uw training nu op www.kngo.nl KennisNetwerk GastouderOpvang

Meer informatie en het trainingsprogramma ● www.kngo.nl ● [email protected]

Feedback geven en ontvangen

Opvoedondersteuning bieden

ook inFR!S ?!

16

Biedt u scholing of training aan speciaal gemaaktvoor gastouderopvang en wilt u ook in FR!S

voor gastouderopvang?

Juni 2013 wordt FR!S weer ververst.

Heeft u hulp nodig bij het maken van uw opleidingsbeleid?

U kunt hiervoor mailen met [email protected]

Contactgegevens [email protected] www.kngo.nl

Feedback geven en ontvangen

FR!S voor gastouderopvang

Documents

Transcript of FR!S voor gastouderopvang