Format Kbk Fisioterapi

KBK P

K

P St di F

KURIK

PR

Fi i t i F k

KULUM

ROGRAFAKU

k lt K d kt

BM BER

(

AM STULTAS

TAH

U i it H

BUKURBAS(KBK)

TUDI FS KED

HUN 20

H ddi T

IS KO

FISIOTOKTE

011

T h 2010

OMPET

TERAERAN

TENSI

PI

1

KBK Program Studi Fisioterapi FakultasKedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 2

HALAMAN PENGESAHAN

BUKU

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ( KBK )

PROGRAM STUDI S1

FISIOTERAPI

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS HASANUDDIN

Kurikulum ini disusun berdasarkan Kepmendiknas RI

Nomor : 232/U/2000

Nomor : 045/O/2002

Dan telah disepakati bersama pada tingkat Program Studi Fisioterapi

Masa berlaku s.d. Tahun 2015

Tim Penyusun :

1. Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.Pd (Ketua Tim)

2. Immanuel Maulang, S.Ft, Physio (Anggota)

3. Nurhikmawaty Hasbiah, S.Ft, Physio (Anggota)

Makassar, 14 Februari 2011

Mengetahui a.n. Dekan

Pembantu Dekan I,

dr. Budu, Ph.D, Sp.M(K) NIP : 19661231 199503 1 009

Ketua Program Studi Fisioterapi,

Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.Pd NIP : 19550705 197603 1 005


KATA PENGANTAR

Sejalan dengan perkembangan IPTEK, pola penyakit, pola hidup masyarakat dan

tuntutan masyarakat akan kesehatan semaikin tinggi. Sehingga tuntutan masyarakat akan

pelayanan kesehatan maka pola pendidikan, khususnya pengembangan kompetensi tenaga

kesehatan Fisioterapi dan proses belajar mengajar memerlukan peningkatan agar sejalan dengan

pengembangan SDM Fisioterapi yang dihasilkan sejalan dengan pengembangan Fisioterapi dan

kemitraan Fisioterapi di masyarakat.

Berkaitan dengan hal tersebut, maka salah satu cara untuk mengatasinya adalah

dalam sistim pendidikan yang menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang

tentunya dilaksanakan bertahap karena KBK memerlukan persiapan yang matang, fasilitas serta

pelaksanaan yang sistimatis. Oleh karena itu program studi Fisioterapi siap melaksanakan KBK

secara bertahap.sebagai bahan evaluasi dari pelaksanaan KBK ini maka kami membuatnya

dalam bentuk laporan ini.

Demikianlah laporan ini kami buat untuk dipergunakan sebagai mestinya.

Makassar, 14 Februari 2011

Ketua Program Studi Fisioterapi,

Drs. H. Djohan Aras, S.Ft, Physio, M.Pd

NIP : 19550705 197603 1 005


DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................................................. 1

DAFTAR ISI ................................................................................................................................. 2

DAFTAR TABEL ......................................................................................................................... 3

A. Visi Program Studi Fisioterapi ................................................................................................. 4

B. Misi Program Studi Fisioterapi ................................................................................................ 4

C. Tujuan Program Studi Fisioterapi ............................................................................................. 4

D. Sasaran Program Studi Fisioterapi ............................................................................................ 4

E. Profil Lulusan Program Studi Fisioterapi .................................................................................. 5

F. Kompetensi Lulusan .................................................................................................................. 5

G. Struktur dan Isi Kurikulum ...................................................................................................... 6

H. GBPP Mata Kuliah ................................................................................................................. 19

I. Aturan Peralihan ...................................................................................................................... 19

J. Evaluasi ..................................................................................................................................... 19

Lampiran


DAFTAR TABEL

Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan ............................................. 6

Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi ................................................. 8

Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan ....................................................... 9

Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan ...................................................................................................... 11

Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian .............................................. 14

Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan ...................................................................................................... 15

Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah ................................ 17


KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)

PROGRAM STUDI FISIOTERAPI FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2010

A. VISI PROGRAM STUDI

Visi Program Studi Fisioterapi adalah pada tahun 2015 menjadi pusat pendidikan tenaga

Fisioterapi unggul sebagai penghasil tenaga Fisioterapi Profesional berdedikasi dan bermoral

tinggi serta mampu bersaing di era globalisasi.

B. MISI PROGRAM STUDI

Misi Program Studi Fisioterapi adalah

1. Menjadikan mahasiswa Fisioterapi sebagai Fisioterapi yang mempunyai kompetensi

untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui pendoidikan, riset dan

kepemimpinan.

2. Menjadi unggul dalam mengembangkan IPTEK melalui kegiatan riset, klinik dan

kesehatan masyarakat.

3. Memanfaatkan kemajuan IPTEK Fisioterapi untuk meningkatkan mutu pelayanan

kesehatan.

C. TUJUAN PROGRAM STUDI

Tujuan Program Studi Fisioterapi adalah menghasilkan sarjana Fisioterapi profesi yang

kompeten sebagai berikut :

1. Mampu melaksanakan proses Fisioterapi yang inovatif dengan baik dan benar.

2. Mampu melakukan edukasi kepada pasien, keluarga dan masyarakat.

3. Mampu menerapkan prinsip manajemen dalam pelayanan fisioterapi.

4. Mampu melakukan penelitian di bidang fisioterapi.

5. Mampu melakukan kemitraan yang profesional dan proposional.

D. SASARAN PROGRAM STUDI

Sasaran Program Studi Fisioterapi adalah mampu :

1. Bersambung rasa dengan pasien dan keluarganya.

2. Berkomunikasi dengan kolega Fisioterapi.

3. Berkomunikasi dengan masyarakat.

4. Berkomunikasi dengan profesi lainnya.


E. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

Setelah lulus nanti, lulusan sarjana S1 Fisioterapi Profesi meliputi :

1. Care Provider : penyelenggara pelayanan Fisioterapi.

2. Decision Maker : pembuat keputusan tindakan Fisioterapi.

3. Educator : pendidik.

4. Community Leader : panutan masyarakat.

5. Manager : manajer Fisioterapi.

F. KOMPETENSI LULUSAN

Kompetensi lulusan yang harus dimiliki oleh setiap lulusan program studi Fisioterapi adalah :

1. Kompetensi Utama

Kompetensi utama merupakan kompetensi penciri lulusan sebuah program studi

Fisioterapi, yaitu :

a. Kemampuan komunikasi efektif.

b. Kemampuan menerapkan landasan ilmu - ilmu Fisioterapi.

c. Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.

d. Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.

e. Kemampuan mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang

hayat.

f. Kemampuan manajerial Fisioterapi.

g. Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan

profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.

2. Kompetensi Pendukung

Kompetensi pendukung pada program studi Fisioterapi :

a. Kemampuan menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum

dalam menjalankan praktik Fisiotrapi.

b. Mampu mengelola dan emnghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang

Fisioterapi.

c. Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam

rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.

d. Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal

maupun bermasyarakat.


3. Kompetensi Lainnya

Mampu menerapkan nilai – nilai matra dalam praktik Fisioterapi.

Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

Profil Lulusan Kompetensi yang seharusnya dimiliki

Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung

Kompetensi Lainnya

Penyelenggara Pelayanan Fisioterapi

(Care Provider)

• Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.

• Kemampuan menerapkan landasan ilmu - ilmu Fisioterapi.

• Kemampuan komunikasi efektif.

• Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.

• Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.

• Mampu menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum dalam menjalankan praktik Fisioterapi.

• Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang Fisioterapi.

• Mampu melakukan komunikasi, informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat.

• Mampu menerapkan nilai – nilai matra dalam praktik Fisioterapi.

Pembuat Keputusan Tindakan Fisioterapi

(Decision Maker)

• Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.



• Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.

• Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.



•



Pendidik ( Educator )



• Kemampuan mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang hayat.

• Kemampuan manajerial Fisioterapi.


• Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.


Panutan Masyarakat

( Community Leader )






Manajer Fisioterapi ( Manager )

• Kemampuan manajerial Fisioterapi.



G. STRUKTUR DAN ISI KURIKULUM

Kelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan

ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya


menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman

kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Hubungan

antara rumusan kompetensi dengan elemen kompetensi disajikan pada Tabel-2.

Tabel-2 Matriks antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi dalam SK

Mendiknas No. 045/U/2002

KELOMPOK KOMPETENSI NO. RUMUSAN KOMPETENSI

ELEMEN KOMPETENSI

a b c d e 1 2 3 4 5 6 7 8

KOMPETENSI UTAMA

1 Kemampuan komunikasi efektif.

2 Kemampuan menerapkan landasan ilmu – ilmu Fisioterapi.

3 Kemampuan melakukan layanan Fisioterapi profesional.

4 Kemampuan mengelola informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi.

5 Kemampuan mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang hayat.

6 Kemampuan manajerial Fisioterapi.

7

Kemampuan menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi.

KOMPETENSI PENDUKUNG

1

Mampu menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum dalam menjalankan praktik Fisioterapi.

2 Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang Fisioterapi.

3

Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat.

4 Mampu melakukan komunikasi, informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat.

KOMPETENSI LAINNYA

1 Mampu menerapkan nilai – nilai matra dalam praktik Fisioterapi.


ELEMEN KOMPETENSI: a. Landasan kepribadian. b. Penguasaan ilmu dan keterampilan. c. Kemampuan berkarya. d. Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan

keterampilan yang dikuasai. e. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam

berkarya.

Struktur kurikulum berdasarkan kompetensi lulusan program studi sesuai dengan Kemendiknas No 045/U/2002 disajikan pada Tabel-3.

Tabel-3 Struktur Kurikulum Menurut Kompentesi Lulusan

NO KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KETERANGAN

1 2 3 4 5 6

A. Kompetensi Utama

1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 1 Wajib 2 102C132 Olah raga dan seni 2 1 Wajib 3 108C134 Biomekanik 4 2 Wajib 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 4 Wajib

5 101C1 35

Filsafat Ilmu, Konsep Matematika & Keterampilan Belajar

5 1 Wajib

6 103C136 Prinsip sains dan biomedik dasar dalam Fisioterapi.

6 1 Wajib

7 106C134 Dasar neurologi Fisioterapi 4 2 Wajib

8 107C134 Dasar musculoskeletal Fisioterapi 4 2 Wajib

9 111C132 Sosiologi kesehatan 2 2 Wajib 10 116C136 Elektro fisika & Sumber Fisis 6 4 Wajib 11 114C136 Terapi Latihan 6 4 Wajib

12 124C134 Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal

4 5 Wajib

13 125C136 Manaj. FT Pediatri & Tumbang 6 5 Wajib 14 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 5 Wajib

15 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen 3 6 Wajib

16 130C133 Manaj. FT ergonomi & Hiperkes

3 5 Wajib

17 127C133 Manaj. FT Aktf. Fungsional, Pemeliharaan diri & Rekreasi. 3 6 Wajib

18 129C134 Man. FT Geriatri 4 5 Wajib

19 115C133 Dasar Pemeriksaan Lab dan Radiologi 3 3 Wajib

20 112C132 Metode Penelitian I 2 3 Wajib

21 117C133

Metode Penelitian II 3 4 Wajib


22 123C132 Metode Penelitian III 2 5 Wajib

23 136C133 Man. FT Komprehensif Para klinik 3 7

Wajib

24 132C133 Man. FT Kasus FT Kompleks 3 6 Wajib

25 131C136 Man. FT Olah raga & Kebugaran

6 6 Wajib

26 119C137 Man. FT Neuropsikiatri 7 4 Wajib

27 118C137 Man. FT Musculoskeletal & Bedah 7 4 Wajib

28 134C133 Man. Issu Profesi FT 3 6 Wajib 28 133C132 Man. Pelayanan FT 2 6 Wajib

29 Jumlah 111

B. Kompetensi Pendukung

1 071U003 Kewarganegaraan 3 2 Wajib 2 080U002 Bahasa Indonesia 2 1 Wajib 3 072U003 Pendidikan Agama 3 1 Wajib 4 081U002 Bahasa Inggris 2 1 Wajib 5 109C132 Teknologi Informasi 2 2 Wajib 6 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 2 Wajib 7 105C132 Antropologi Kesehatan 2 2 Wajib

8 135C132 Etika Profesi & Hukum Kesehatan

2 7 Wajib

9 120C132 Komunikasi Terapeutik & Interpreneurship

2 4 Wajib

10 Jumlah 20

C. Kompetensi Lainnya

1 138C134 KKN Profesi 4 7 Wajib 2 122C132 Epidemiologi 2 5 Wajib 3 137C134 Skripsi 4 7 Wajib 4 Jumlah 10

5 Jumlah Total SKS 141


Tabel-4 Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompentesi Lulusan

1. Matakuliah Wajib

NO SEM KODE MATA KULIAH SKS Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi

Lainnya U-1 U-2 U-3 U-4 U-5 U-6 U-7 P-1 P-2 P-3 P-4 L-1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1 2 071U003 Kewarganegaraan 3 2 1 080U002 Bahasa Indonesia 2 3 1 072U003 Pendidikan Agama 3 4 1 081U002 Bahasa Inggris 2 5 2 109C132 Teknologi Informasi 2

6 1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 7 1 102C132 Olah Raga dan Seni 2 8 2 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 9 2 108C134 Biomekanik 4 10 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2

11 1 101C135 Filsafat Ilmu, Konsep Matematika dan Keterampilan Belajar

5

12 1 103C136 Prinsip Sains dan Biomedik Dasar Dalam Fisioterapi

6

13 2 106C134 Dasar Neurologi FT 4

14 2 107C134 Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi

4

15 2 111C132 Sosiologi Kesehatan 2

16 3 113C135 Proses dan Pengukuran Fisioterapi

5

17 3 116C136 Elektro Fisika dan Sumber Fisis 6


18 3 114C136 Terapi Latihan 6

19 4 118C137 Man. FT Muskuloskeletal & Bedah 7

20 4 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri 7

21 5 124C134 Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal 4

22 5 125C136 Manaj. FT Pediatri & Tumbuh Kembang 6

23 5 126C133 Manaj. FT Geriatri 3

24 6 131C136 Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran 6

25 6 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen 3

26 5 127C133 Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes

3

27 6 129C134 Manaj. FT Aktifitas Fungsional, Pemeliharaan Diri & Rekreasi

4

28 3 115C133 Dasar Pemeriksaan Lab dan Radiologi

3

29 3 112C132 Metodologi Penelitian & Statistika I

2

30 4 117C133

Metodologi Penelitian & Statistika II

3

31 5 123C132 Metodologi Penelitian & Statistika III 2

32 2 105C132 Antropologi Kesehatan 2 33 5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3 34 6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2 35 6 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3

36 7 136C133 Manaj. FT Komprehensif Para Klinik 3

37 7 138C134 KKN Profesi 4


38 6 132C133

Manaj. FT Kasus-kasus FT Kompleks

3

39 7 135C132 Etika Profesi & Hukum Kesehatan 2

40 4 120C132

Komunikasi Terapeutik & Interpreunership

2

41 5 122C132 Epidemiologi 2 42 7 137C134 Skripsi 4

U-1 : Mampu melakukan komunikasi efektif. U-2 : Mampu dalam menerapkan landasan ilmu – ilmu Fisioterapi. U-3 : Mampu melakukan layanan Fisioterapi kepada pasien secara profesional. U-4 : Mampu melakukan dan mengelola (evaluasi dan verifikasi) informasi untuk modifikasi teknologi tindakan Fisioterapi. U-5 : Mampu mendidik, meneliti dan mengembangkan diri serta belajar sepanjang hayat. U-6 : Mampu mengatur sistim manajerial Fisioterapi. U-7 : Mampu menjunjung tinggi etika moral Fisioterapi, Fisioterapi kolegal dan profesionalisme dalam pelayanan Fisioterapi. P-1 : Mampu menerapkan, menjunjung tinggi kode etik Fisioterapi dan hukum dalam menjalankan praktik Fisioterapi. P-2 :Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosiokultural dalam bidang Fisioterapi. P-3 : Mampu mengelola informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif dalam rangka mengembangkan diri dan belajar sepanjang hayat. P-4 : Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyrakat. L-1 : Mampu dalm menerapkan nilai-nilai matra dalam menjalankan praktik Fisioterapi.

KBK Program Studi Fisioterapi Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Tahun 2010 16

Struktur kurikulum berdasarkan kelompok bahan kajian sesuai dengan Kepmendiknas No. 232/U/2000 disajikan pada Tabel-5. KBK ini terbagi ke dalam lima unsur kompetensi matakuliah, yaitu: 1. MPK (Matakuliah Pengembangan Kepribadian), yang berbobot : 19 SKS (13,013 %) 2. MKK (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan), yang berbobot : 27 SKS (18,493%) 3. MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya), yang berbobot : 63 SKS (43,150%) 4. MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya), yang berbobot : 27 SKS (18,493%) 5. MBB (Matakuliah Berkehidupan Bersama), yang berbobot : 10 SKS (6,849%)

Tabel-5 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian

No Kode Matakuliah SKS Sem Keterangan 1 2 3 4 5 6

a. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

1 071U003 Kewarganegaraan 3 2

2 080U002 Bahasa Indonesia 2 1

3 072U003 Pendidikan Agama 3 1

4 081U002 Bahasa Inggris 2 1

5 109C132 Teknologi Informasi 2 2

6 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 1

7 102C132 Olah Raga dan Seni 2 1

8 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 2

b. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)

1 108C134 Biomekanik 4 2

2 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 4

3 101C135 Filsafat Ilmu, Konsep Matematika

dan Keterampilan Belajar 5 1

4 103C136 Prinsip Sains dan Biomedik Dasar

Dalam Fisioterapi 6 1

5 106C134 Dasar Neurologi Fisioterapi 4 2

6 107C134 Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi 4 2

7 111C132 Sosiologi Kesehatan 2 2

c. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)

1 113C135 Proses dan Pengukuran Fisioterapi 5 3

2 116C136 Elektro Fisika dan Sumber Fisis 6 3

3 114C136 Terapi Latihan 6 3


4 118C137 Manajemen Fisioterapi (Manaj. FT)

Muskuloskeletal & Bedah 7 4

5 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri 7 4

6 124C134 Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal 4 5

7 125C136 Manaj. FT Pediatri & Tumbuh

Kembang 6 5

8 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 5

9 131C136 Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran 6 6

10 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen 3 6

11 127C133 Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes 3 5

12 129C134 Manaj. FT Aktifitas Fungsional,

Pemeliharaan Diri & Rekreasi 4 6

13 115C133 Dasar Pemeriksaan Lab dan

Radiologi 3 3

d. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)

1 112C132 Metodologi Penelitian & Statistika I 2 3

2 117C133 Metodologi Penelitian & Statistika II 3 4

3 123C132 Metodologi Penelitian & Statistika III 2 5

4 105C132 Antropologi Kesehatan 2 2

5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3 5

6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2 6

7 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3 6

8 136C133 Manaj. FT Komprehensif Para

Klinik 3 7

9 138C134 KKN Profesi 4 7

10 132C133 Manaj. FT Kasus-kasus FT

Kompleks 3 6

e. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

1 135C132 Etika Profesi & Hukum Kesehatan 2 7

2 120C132 Komunikasi Terapeutik &

Interpreunership 2 4

3 122C132 Epidemiologi 2 5


4 137C134 Skripsi 3 7

Pemetaan struktur kurikulum menurut kelompok bahan kajian dan kompetensi lulusan

ditunjukkan pada Tabel-6.

Tabel-6 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan

Bahan Kajian No Kode Matakuliah

Kompetensi

Utama Pendukung Lainnya

1 2 3 4 5 6 7

MPK ( Matakuliah Pengembangan Kepribadian )

MPK

1 071U003 Kewarganegaraan

2 080U002 Bahasa Indonesia

3 072U003 Pendidikan Agama

4 081U002 Bahasa Inggris

5 109C132 Teknologi Informasi

6 104C133 Pengantar Fisioterapi

7 102C132 Olah Raga dan Seni

8 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan

MKK ( Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan )

MKK

1 108C134 Biomekanik

2 121C132 Farmakologi Fisioterapi

3 101C135 Filsafat Ilmu, Konsep Matematika

dan Keterampilan Belajar

4 103C136 Prinsip Sains dan Biomedik Dasar

Dalam Fisioterapi

5 106C134 Dasar Neurologi Fisioterapi

6 107C134 Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi

7 111C132 Sosiologi Kesehatan

MKB ( Matakuliah Keahlian Berkarya )

MKB

1 113C135 Proses dan Pengukuran Fisioterapi

2 116C136 Elektro Fisika dan Sumber Fisis

3 114C136 Terapi Latihan

4 118C137 Manajemen Fisioterapi (Manaj. FT) Muskuloskeletal & Bedah


5 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri

6 124C134 Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal

7 125C136 Manaj. FT Pediatri & Tumbuh

Kembang

8 126C133 Manaj. FT Geriatri

9 131C136 Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran

10 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen

11 127C133 Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes

12 129C134 Manaj. FT Aktifitas Fungsional,

Pemeliharaan Diri & Rekreasi

13 115C133 Dasar Pemeriksaan Lab dan

Radiologi

MPB ( Matakuliah Perilaku Berkarya )

MPB

1 112C132 Metodologi Penelitian & Statistika I

2 117C133 Metodologi Penelitian & Statistika II

3 123C132 Metodologi Penelitian & Statistika III

4 105C132 Antropologi Kesehatan

5 128C133 Psikologi Fisioterapi

6 133C132 Manaj. Pelayanan FT

7 134C133 Manaj. Issue Profesi FT

8 136C133 Manaj. FT Komprehensif Para Klinik

9 138C134 KKN Profesi

10 132C133 Manaj. FT Kasus-kasus FT

Kompleks

MBB ( Matakuliah Berkehidupan Bersama )

MBB

1 135C132 Etika Profesi & Hukum Kesehatan

2 120C132 Komunikasi Terapeutik &

Interpreunership

3 122C132 Epidemiologi

4 137C134 Skripsi


Distribusi matakuliah ke dalam setiap semester beserta dengan matakuliah prasyaratnya ditunjukkan pada Tabel-7.

Tabel-7 Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah

Daftar Matakuliah Wajib

NO SEM KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT 1 2 3 4 5 6 1 2 071U003 Kewarganegaraan 3 - 2 1 080U002 Bahasa Indonesia 2 - 3 1 072U003 Pendidikan Agama 3 - 4 1 081U002 Bahasa Inggris 2 - 5 2 109C132 Teknologi Informasi 2 - 6 1 104C133 Pengantar Fisioterapi 3 - 7 1 102C132 Olah Raga dan Seni 2 - 8 2 110C132 Bahasa Inggris Lanjutan 2 - 9 2 108C134 Biomekanik 4 - 10 4 121C132 Farmakologi Fisioterapi 2 -

11 1 101C135 Filsafat Ilmu, Konsep Matematika dan Keterampilan Belajar

5 -

12 1 103C136 Prinsip Sains dan Biomedik Dasar Dalam Fisioterapi

6 -

13 2 106C134 Dasar Neurologi FT 4 -

14 2 107C134 Dasar Muskuloskeletal Fisioterapi

4 -

15 2 111C132 Sosiologi Kesehatan 2 -

16 3 113C135 Proses dan Pengukuran Fisioterapi

5 -

17 3 116C136 Elektro Fisika dan Sumber Fisis 6 - 18 3 114C136 Terapi Latihan 6 -

19 4 118C137 Man. FT Muskuloskeletal & Bedah

7 -

20 4 119C137 Manaj. FT Neuropsikiatri 7 -

21 5 124C134 Manaj. FT Cardiovascular Pulmonal

4 -

22 5 125C136 Manaj. FT Pediatri & Tumbuh Kembang

6 -

23 5 126C133 Manaj. FT Geriatri 3 -

24 6 131C136 Manaj. FT Olah Raga & Kebugaran

6 -

25 6 130C133 Manaj. FT Keswan & Integumen 3 -

26 5 127C133 Manaj. FT Ergonomi & Hiperkes

3 -

27 6 129C134 Manaj. FT Aktifitas Fungsional, 4 -


Pemeliharaan Diri & Rekreasi

28 3 115C133 Dasar Pemeriksaan Lab dan Radiologi

3 -

29 3 112C132 Metodologi Penelitian & Statistika I

2 -

30 4 117C133

Metodologi Penelitian & Statistika II

3 -

31 5 123C132

Metodologi Penelitian & Statistika III

2 -

32 2 105C132 Antropologi Kesehatan 2 - 33 5 128C133 Psikologi Fisioterapi 3 - 34 6 133C132 Manaj. Pelayanan FT 2 - 35 6 134C133 Manaj. Issue Profesi FT 3 -

36 7 136C133

Manaj. FT Komprehensif Para Klinik

3 -

37 7 138C134 KKN Profesi 4 -

38 6 132C133

Manaj. FT Kasus-kasus FT Kompleks

3 -

39 7 135C132

Etika Profesi & Hukum Kesehatan

2 -

40 4 120C132

Komunikasi Terapeutik & Interpreunership

2 -

41 5 122C132 Epidemiologi 2 - 42 7 137C134 Skripsi 4 -

H. GBRP MATAKULIAH

Garis-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah baik wajib

maupun pilihan diberikan pada Lampiran - lampiran.

I. ATURAN PERALIHAN

Aturan peralihan ditujukan untuk menjaga kelancaran proses pembelajaran dalam

menerapkan kurikulum berbasis kompetensi di program studi Fisioterapi. Aturan Peralihan

memuat ketentuan-ketentuan mengenai pengaturan matakuliah yang mengalami konversi dari

kurikulum sebelumnya ke kurikulum 2010.

J. EVALUASI

Kurikulum ini akan dievaluasi 4 - 5 tahun.


Khusus Garis Besar Rencana Pembelajaran (GBRP), susunannya minimal memuat dan mengikuti format berikut. ===================================================================

Garis Besar Rencana Pembelajaran Nama Mata Kuliah :. . . . . . . . . . . . . . Kode Mata Kuliah : . . . . . . . . . . . . . . Semester Penyajian : . . . . . . . . . . . . . . Kompetensi Sasaran : Kompetensi Utama : . . . . . . . . . . . . . Kompetensi Pendukung : . . . . . . . . . . . . Kompetensi Lainnya : . . . . . . . . . . . . . Sasaran Belajar : . . . . . . . . . . . . . . .

Pertemuan ke

Sasaran Pembelajaran

Materi Pembelajaran/ Topik Kajian

Strategi / Metode

Pembelajaran

Indikator Penilaian

Bobot Penilaian

Nama dan Kode dosen Pengampuh Mata Kuliah

1. …………………. 2. …………………. 3. …………………. 4. ………………….

Referensi Utama (sebutkan buku teksnya)

1. …………………. 2. …………………. 3. …………………. 4. ………………….

Nomor Buku ..............

Format Kbk Fisioterapi

Documents

Transcript of Format Kbk Fisioterapi