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Silvana Mabel Corso
Cuzco 611, Capital Federal
Teléfono: 20745878
Celular: 1533399495
Correo electrónico: [email protected]
Web: www.cataediciones.com.ar
Formación Académica
Bachiller con Orientación Docente (Instituto San Pedro, 1987)
Profesora de Historia (Instituto Superior del Profesorado San Agustín, marzo de 1993)
Especialización Superior en Intervención ante Trastornos de Aprendizaje en Edad Escolar (USAL,
2012)
Especialización Superior en Estrategias de Inclusión Educativa (USAL, 2013)
Diplomado en Inclusión Educativa y Diversidad: “Escuelas Inclusivas: enseñar y aprender en la
diversidad”, Segunda Edición (Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Central de Chile,
en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la
Cultura, 2013)
Diplomatura en Trastornos del Lenguaje en el Niño Abordaje Neuropsicológico (Fundación de
Neuropsicología Clínica, 2013)
Diploma Superior Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista
(FLACSO, 2013)
Especialización en TIC y Educación (con orientación en Gestión Escolar)
(CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE LA ORGANIZACIÓN DE ESTADOS
IBEROAMERICANOS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA - OEI, 2014)
Máster Iberoamericano en Integración de Personas con Discapacidad (Universidad de Salamanca,
2015-2016)
Diplomado en Diseño Universal para el Aprendizaje: “Abordando la Variabilidad de los Aprendizajes”
(CAST Professional Learning & Fellow Group, 2019)
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Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Psicoanálisis y Prácticas-Socio Educativas.
Aportes para abordar el malestar educativo actual (FLACSO, 2020)
Especialización en Ciencias Sociales con mención en Psicoanálisis y Prácticas-Socio Educativas.
Aportes para abordar el malestar educativo actual (FLACSO, en curso)
Curso de Posgrado Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Espectro Autista. (FLACSO, en curso)
CURSOS:
Adolescencia
“Educación Sexual Nivel II” 10 H/C.
Unión de Trabajadores de la Educación, 1998
“Pubertad y Adolescencia” 120 H/C.
Unión de Trabajadores de la Educación, 1998 “Sexualidad, Anticoncepción y Prevención del S.I.D.A.” 100 H/C.
SEDEBA, 1998
Punto de Encuentro “En Familia”.
Educared Argentina, 2009
Ciencias Sociales
“Argentina Contemporánea a través del Cine y de la Historia”, 24 H/C
Instituto Del Profesorado Sagrado Corazón,1989
“Historia del Movimiento Obrero Argentino”, 7.5 H/C
Instituto del Profesorado Sagrado Corazón, 1988
“Encuentro sobre Identidad Hispanoamericana”, 16 H/C
Universidad del Salvador Facultad de Historia y Letras, 1989 “Formación ética y ciudadana”, 45 H/C
Consudec, 1997
Participación en 2 encuentros de trabajo para la puesta en marcha del “Proyecto pedagógico
para los ciclos superiores de las E.M.E.M de creación municipal”, correspondiente a la
asignatura: Historia del siglo XX, coordinados por el Profesor Luis Alberto Romero. Dirección de currículum de la MCBA, 1994
Colaboradora en el armado de la muestra itinerante: “La guerra del Paraná y sus banderas”
Instituto Nacional de Investigaciones Históricas, Juan Manuel de Rosas, 2007
Trayectos de Formación y Actualización Disciplinar y Didáctica “La Planificación del Proyecto
Curricular en el marco de la NES”, Resolución N°333/SSGECP/2015
Ministerio de Educación del GCBA, 2015
Convivencia y Tutorías
“Contenidos Transversales: Educación para la Integración Grupal y la Convivencia en la
Sociedad I” 80 H/C.
SEDEBA, 1998
“Contenidos Transversales: Educación para la Integración Grupal y la Convivencia en la Sociedad II” 80 H/C.
SEDEBA, 1999
“Escuela y Familia: Los vínculos en el aprendizaje I” 80 H/C
SEDEBA 1998
“Escuela y Familia: Los vínculos en el aprendizaje II” 80 H/C. SEDEBA, 1999
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“Violencia Social y Escolar” 96 H/C SEDEBA 1998
Taller de Tutores 8 H/Reloj.
Equipo de Orientación Escolar de la Vicaría Episcopal de Educación, 2005
“Límites y castigos” 4 H/Reloj.
Fundación Holismo de Educación, Salud y acción Social, 2006
“Orientación Vocacional. Teoría y Técnica” 60 H/Reloj, Mgter. Sergio Rascovan. Punto Seguido, 2008
“TUTORÍAS ¿Acompañamiento o tutelaje? Aportes teórico-prácticos para la tarea con alumnos
y grupos escolares” 50 H/Reloj, Mgter. Daniel Korinfeld; Lic. Daniel Levy; Mgter. Sergio
Rascovan.
Punto Seguido, 2009
“Orientación y Tutoría en el Nivel Medio: Capacitación para Profesores Orientadores y Tutores” 80 H/C.
SEDUCA, 2010
Jornada de Actualización en Orientación Educativa de Adolescentes “Las Tareas del Profesor
Orientador-Tutor de Adolescentes en el ámbito de la escuela secundaria” 2H/Reloj, Hugo G.
Desimone; Juan P. Naya. Centro de Investigación y Docencia en Orientación Educativa “GUIDANCE” (C-478) 2011
Curso-Taller Internacional Bullying, Acoso, Maltrato y Violencia “Visibilidad o Violencia: la
oportunidad de barajar y dar de nuevo” 15 H/C.
C.E.I.A.C., COMAU/AMEE, 2014
Discapacidad, Integración
Jornadas de capacitación en “Tecnología Adaptativa al Servicio de las Personas con
Discapacidad” – TEC.A.DIS 8 H/Reloj.
EDUCARED – CARE 2006
Curso “TECNADES” 60 H/C.
EDUCARED – CARE, 2007
Curso “Déficit de atención, niño inquieto. Trastorno perceptual” 4 H/Reloj. Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social, 2008
Jornada de Actualización en el Enfoque Interdisciplinario en Parálisis Cerebral.
Grupo Neurobaires, 2008
Jornada de capacitación en Tecnología Adaptativa al Servicio de las Personas con Discapacidad
– LEE TODO 8H/Reloj. EDUCARED – CARE, 2008
Jornada de Capacitación en Tecnología Adaptativa al Servicio de las Personas con Discapacidad
– SICLA 12 H/Reloj.
EDUCARED – CARE, 2008
Jornada “Encrucijadas diagnósticas en el psicoanálisis de niños y adolescentes”
10 H/Reloj. ASAPPIA, 2008
Jornada “Valores, Políticas y Prácticas para una Educación Inclusiva”. COPINE, Dirección de
Educación Especial, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2008
Curso TECNADES I: Rampas Digitales I “Recursos que facilitan el ingreso de información” 24
H/Reloj. EDUCARED, 2008
Curso TECNADES I: Rampas Digitales II “Recursos que facilitan la recepción de información”
24 H/Reloj.
EDUCARED, 2008
Curso TECNADES I: Rampas Digitales III “Recursos que favorecen la adquisición de
conocimientos y la comunicación” 30 H/Reloj. EDUCARED, 2008
Curso TECNADES II: Rampas Digitales IV 24 H/Reloj.
EDUCARED, 2008
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Curso TECNADES II: Rampas Digitales V “Aprendizaje Visual” 24 H/Reloj. EDUCARED, 2008
Curso TECNADES II: Rampas Digitales VI “Tic y canales de recepción de la información”
24 H/Reloj.
EDUCARED, 2009
Jornada: “Trastornos de aprendizaje y comportamiento en la escuela”.
FADIP, 2008 Curso “Estimulación Visual, abordaje interdisciplinario” 28 H/Reloj
Servicio de Apoyo Educativo de la Biblioteca para Ciegos, 2008
Curso de Extensión “Capacitación de Directivos sobre Inclusión Escolar”, 15 H/Reloj
Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, 2009
Curso Virtual “Integración Educativa – Atención a la Diversidad – Adecuaciones Curriculares” 3
meses de duración Campopsi Educación a Distancia, 2009
Curso “Aulas Hospitalarias – 2° Edición”, 100 H/Reloj
EDUCARED, 2009
Curso “Contacto: Construyendo tecnología accesible para todos – 1° Edición”, 30 H/Reloj
EDUCARED, 2009 Jornada de Educación Física Especial “La actividad física, el deporte y la recreación en la
discapacidad” 8 H/Reloj. Semana de la Educación Especial de la Ciudad de Buenos Aires.
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Ministerio de Educación, 2009
Curso “Fundamentos neurocognitivos de los trastornos del desarrollo (Dislexia y ADHD) y del
aprendizaje”, 40 H/C
Fundación Latinoamericana, 2009 Curso “Relatos de Experiencias en Escuelas Hospitalarias” 1° Edición, 30 H/Reloj
EDUCARED, 2009
Curso “Un cuento como remedio del alma” 1° Edición, 30 H/Reloj
EDUCARED, 2009
Curso para Directivos sobre Inclusión Escolar Nivel 2, 6 H/Reloj
Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, 2009 Segunda Jornada “Valores, Políticas y Prácticas para una Educación Inclusiva”. COPINE,
Dirección de Educación Especial, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2009
Jornada Área de discapacidad. 8 H/Reloj
ASAPPIA, 2009
Curso “La Integración del Niño con Autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo en la Escuela Común. Un Enfoque Interdisciplinario” 100 H/C
R.Ed.Es., 2009
Curso Virtual: “Curso introductorio a la Estimulación Temprana: Desarrollo 1° año de vida”, Ps.
Cecilia Maidagan.
Campopsi, 2009
Curso “Educación Inclusiva” 1° Edición, 30 H/Reloj EDUCARED – Fundación PAR, 2010
Curso Educación Inclusiva – Módulo 2 “Oportunidades para todos” 30 H/Reloj
EDUCARED – Fundación PAR, 2010
Curso Educación Inclusiva – Módulo 3 “Índice para la Inclusión” 30 H/Reloj
EDUCARED – Fundación PAR, 2010 Curso Educación Inclusiva – Módulo 4 “Diversidad de modelos familiares y escuela”
30 H/Reloj
EDUCARED – Fundación PAR, 2010
Charla “Problemáticas de la Infancia. TGD”
VILLASOLES Asociación Civil – Lenguaje de Señas, 2010
Curso “La dislexia. Modelo neuropsicológico de los trastornos del desarrollo”, 12 H/C Fundación Latinoamericana, 2010
Curso “Aplicaciones de microformatos en las Aulas Hospitalarias”- 1° Edición, 30 H/Reloj.
EDUCARED, 2010
Curso “Familias sanas, generando y construyendo entornos saludables”- 1° Edición,
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90 H/Reloj EDUCARED, 2010
Curso “Fundamentos para pensar el desarrollo psicomotor en los primeros años”- 3° Edición,
50 H/Reloj
EDUCARED – OMEP, 2010
Curso “Los juguetes: ¿objetos culturales de la infancia?”- 1° Edición, 50 H/Reloj
EDUCARED – IPA Argentina, 2010 Curso “Discapacidad e Inclusión”, 4 H/Reloj
CADI (Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión) – Fundación Holismo, 2011
Curso “Desadaptación Social, Discapacidad y Calidad de Vida”, 4 H/Reloj
CADI (Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión) – Fundación Holismo, 2011
Curso “Niño inquieto: ¿ADD, TGD o QUÉ?”, 4 H/Reloj
CADI (Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión) – Fundación Holismo, 2011 Curso “Estrategias de Atención a las necesidades derivadas de la discapacidad visual”
40 H/Reloj
Escuela de Educación de CAEU de la OEI con la colaboración de la Universidad Central de Chile
y el apoyo de AECID y Fundación Mapfre, 2012
Curso Pre-Congreso “Psicomotricidad Vivenciada en Educación y Terapia” 4 H/Reloj
3° Bienal Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil, CUBAMOTRICIDAD 2012
Curso “La respuesta educativa a los alumnos con discapacidad motora”
40 H/Reloj
Escuela de Educación de CAEU de la OEI con la colaboración de la Universidad Central de Chile
y el apoyo de AECID y Fundación Mapfre, 2012 Curso Superior de Especialización en Estrategias Pedagógicas Inclusivas, 100 H/Reloj
Fundación de Neuropsicología Clínica (Auspicio Académico de la Facultad de Filosofía, Ciencias
de la Educación y Humanidades de la Universidad de Morón), 2013
Curso teórico práctico de adaptaciones blandas para ser aplicado en niños y adultos con daño
neurológico (11 H/C)
CIAPAT DE LA OISS, 3 y 4 de Julio de 2015
Gestión
Curso “La Función Directiva” 120 H/C.
SEDEBA, 1998
Primer Encuentro de Orientación y Gestión Escolar “Trabajando Juntos Hoy”. Red de Orientadores Escolares, 2005
Curso “La responsabilidad administrativa, penal y civil en las escuelas de gestión pública y
privada, dependientes del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires” 90 H/C.
CAMYP Unión Argentina de Maestros y Profesores, 2005
Curso “Actualización, Liderazgo y Conducción” 8 H/Reloj.
Estudio Inés Moreno, 2008 Primer Encuentro para Rectores de Escuela Media.
Universidad de San Andrés, ADIDEP, 2008
Tercera Jornada: “Problemas actuales en la Gestión de Instituciones Educativas”
30 H/Reloj.
12(entes), 2008 Curso intensivo de Capacitación en Coordinación de Grupos 13 H/C.
Instituto de Investigaciones Grupales Dir. Graciela Jasiner, 2008
46° Curso de Rectores, “Práctica Docente, con lo Clásico hacia la Calidad Educativa”
45 H/C
Consudec, 2009
Cuartas Jornadas: “Problemas actuales en la Gestión de Instituciones Educativas” 30 H/Reloj.
12(entes), 2009
Curso: “Gestión de Recursos Humanos en Instituciones Educativas” 72 H/C.
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NS Consultora Organizacional, 2009 Segundo Encuentro para Rectores de Escuela Media.
Universidad de San Andrés, ADIDEP, 2009
Curso “El desafío de coordinar un Centro de Educación Infantil”- 1° Edición, 50 H/Reloj
EDUCARED – OMEP, 2010
Quintas Jornadas: “Problemas actuales en la Gestión de Instituciones Educativas”
18 H/Reloj. 12(entes), 2011
Metodología
Curso “Como Aprendemos en la Escuela” 120 H/C.
Unión de Trabajadores de la Educación, 1997
Curso “El aprendizaje grupal” 120 H/C. Unión de Trabajadores de la Educación, 1998
Jornada “Resumir en la escuela: condiciones didácticas y producción de conocimientos” 10
H/C
Red Latinoamericana de Alfabetización, 2007
Jornada “La memoria como función psicológica” 8 H/Reloj. FADIP, 2008
Curso “Como enseñar a analizar y estudiar un texto a niños y adolescentes en edad escolar”
6H/C.
Fundación Latinoamericana, 2008
Curso “Diseñar problemas para la enseñanza” Primera Edición 60 H/Reloj.
EDUCARED, 2008 Curso “Enseñanza y aprendizaje a distancia: capacitación en el diseño y creación de la
propuesta pedagógica en ambientes virtuales” 96 H/C
Centro de Informática Psicopedagógica SRL, 2008
Curso “Aprender a Pensar, Enseñar a Pensar”, 4 H/Reloj
CADI (Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión) – Fundación Holismo, 2012
Curso Pre-Congreso “Estilos de Aprendizaje y Estilos de Enseñar: Aplicaciones Didácticas”, 4 H/Reloj
3er Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje, 2015
Tecnología y Comunicación
Capacitación Informática – Módulo I 40 H/C. Dirección de Capacitación y Actualización Docente.
Secretaría de Educación MCBA, 1996
Curso “Museos Virtuales” (30 H/Reloj).
EDUCARED, 2008
Curso “El uso de los Blogs en Educación – 3er cohorte” 30 H/Reloj.
EDUCARED, 2008 Curso “El uso de Internet en la Escuela” (11ª cohorte) 30 H/Reloj
EDUCARED, 2008
Curso “Maratón de experiencias: cacerías y webquests”- Primera Edición 10 H/Reloj.
EDUCARED, 2008
Curso “Uso seguro de internet” Segunda Edición 30 H/reloj. EDUCARED, 2008
Curso “Tecnologías de la Información y comunicaciones en la educación”, 30 H/Reloj.
Alianza por la Educación – Microsoft, 2008
Curso “Uso de Office en las Prácticas Educativas”, 49 H/Reloj.
Alianza por la Educación – Microsoft, 2008
Seminario virtual “Introducción a la Internet 2.0”, 30H/Reloj IRICE/CONICET, 2008
Curso “Los Blogs en las escuelas hospitalarias”, 30 H/C
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EDUCARED, 2008 Curso “Uso y diseño de recursos web para el aula”, 65 H/Reloj.
Alianza por la Educación – Microsoft, 2009
Curso “Proyectos de aula telemáticos” 60 H/C
EDUCARED España, 2009
Curso “Base de datos en las prácticas docentes”, 32 H/Reloj.
Alianza por la Educación – Microsoft, 2009 Curso “Curso básico de soporte técnico”, 40 H/Reloj.
Alianza por la Educación – Microsoft, 2009
Curso “La Internet oculta. Búsquedas expertas para educadores”- Segunda Edición,
30 H/Reloj.
EDUCARED – Universidad Torcuato Di Tella, 2009
Curso “Aulas Virtuales” Segunda Edición, 60 H/reloj. EDUCARED, 2009
Seminario virtual “Introducción a la Internet 2.0 – Nivel 2”, 30H/Reloj
IRICE/CONICET, 2009
Curso “El aprendizaje colaborativo en la web: el uso de wikis en la educación”, 30 H/reloj.
EDUCARED, 2009 Curso “Un acercamiento hacia el mundo audiovisual, reflexión y puesta en práctica de sus
códigos”, 50 H/reloj.
EDUCARED, 2009
Curso “Mundos Virtuales 3D Inmersivos y Educación”-1° Ed. 30 H/reloj.
EDUCARED, 2010
Curso “Enseñar a escribir con medios digitales: estrategias y herramientas”- 1° Edición, 30 H/Reloj.
EDUCARED – Universidad Torcuato Di Tella, 2010
Curso “Pizarra digital: un nuevo desafío en las Salas de Infantil”- 1° Edición, 30 H/Reloj.
EDUCARED – IPA Argentina, 2010
Curso “Crear, Interactuar, Compartir, Socializar: Redes Sociales y su Potencial Pedagógico” 30
H/Reloj. EDUCARED, 2010
Curso Básico “Aproximándonos al mundo digital en un modelo 1 a 1” 120 H/Reloj.
Conectar Igualdad, 2010
Trayecto de Formación Digital “Prezi” 12 H/Reloj.
Escuela de Educación – Universidad Austral, 2011 VI Encuentro Internacional de Educared 2011: “Actitud 2.0, aprender es compartir”
Septiembre/octubre 2011
Fundación Telefónica, 2011
Curso “Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales” 120 H/C.
Escuela de Capacitación Docente – CePA, 2012
Curso “Redes Sociales en Educación” 6 semanas de duración. IBERTIC – CAEU/OEI, 2012
Curso “TIC y Gestión Escolar” 60 H/C
IBERTIC – CAEU/OEI, 2014
JORNADAS, TALLERES, SEMINARIOS, OLIMPÍADAS
Tercer Encuentro de Docentes del Nivel Medio de las Escuelas del Arzobispado de Buenos Aires, 6 H/C
Arzobispado de Buenos Aires, 1988 Jornadas “América: Reencuentro y Proyección de sus valores”,14 H/C
Universidad del Salvador, Facultad de Historia y Letras, 1990
Ciclos de encuentros (3) padres y docentes sobre “Educación y Adolescencia de nuestros hijos”.
Instituto de Perfeccionamiento Docente “Víctor J-B. SCHEPPERS”, 1993 Seminario “Comprensión de la lectura” 6 H/C.
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Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras 2005 Seminario “Aproximación psicolingüística y didáctica de los procesos de lectura y escritura” 6
H/C.
Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras 2005
Primera Jornada de Instituciones Adheridas al Prosed “La articulación, un problema de la
escuela” 7 H/C.
Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, 2006 Taller de “Recursos técnicos para coordinar grupos”.
Instituto de Investigaciones Grupales, 2008
Seminario taller “Herramientas para operar en las Instituciones”.
Instituto de Investigaciones Grupales, 2008
“Taller de experimentación en prácticas grupales”.
Instituto de Investigaciones Grupales, 2008 Tercera jornada de Educación Inclusiva “La escuela como nuevo escenario de la equidad
educativa”.
Pontificia Universidad Católica Argentina, Facultad de Psicología y Educación, 2008
Segunda Jornada de Orientación y Gestión Escolar “Un espacio para la reflexión sobre los
desafíos educativos actuales”. Red de Orientadores Escolares, 2008
II Semana de la Educación “Pensando la escuela” 18 H/Reloj.
Pontificio Universidad Católica Argentina, Facultad de Psicología y Educación, 2008
Jornada “Pensando la Escuela Media” 2 H/Reloj.
Universidad de la Marina Mercante, 2007
Dos módulos del seminario intensivo del área de discapacidad: “Padres que se adueñan del cuerpo de sus hijos: apropiación del cuerpo de los niños con discapacidad”. Lic. Perla Levi y
“Sujeto y síndrome: sujetos en los vínculos familiares”, Lic. Helena Mernier.
ASAPPIA, 2008
Seminario “Aprender a enseñar en la escuela hoy” 36 H/C.
ISIP, 2008
III Jornada Encuentro con instituciones del PROSED “Aprendizaje en tiempos de Internet” 8 H/Reloj.
Facultad de Psicología y Educación, UCA, 2008
Jornada “Adolescencia, problemáticas actuales” 7 H/Reloj.
Facultad de Psicología y Filosofía USAL – PSIGNOS, 2008
Ronda psicopedagógica “Cuando hablamos de la escuela… ¿de qué escuela estamos hablando?” Modalidad Taller de 2,5 H/Reloj.
Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la USAL y PSIGNOS, 2008
Ronda psicopedagógica “Ampliando la mirada…Neuropsicología y aprendizaje” Modalidad Taller
de 2,5 H/Reloj.
Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la USAL y PSIGNOS, 2008
II Olimpíadas Nacionales de Ciencias Sociales, realizadas en la Ciudad de Mendoza, octubre de 1999.
Olimpíadas de Historia, organizadas por la Universidad de Morón, Edición 2001 y 2002.
III Semana de la Educación “Pensando la Escuela”, 18 H/Reloj
Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, 2009
Seminario: “La Gestión Pedagógica: nuevos roles docentes” 36 H/C. ISIP, 2008
Seminario: “Poder y Afectividad en la Evaluación” 39 H/C.
ISIP, 2008
II Jornadas de Actualización en Estimulación Temprana y Psicomotricidad.
C.E.I.A.C, 25 al 27 de junio de 2009
Taller virtual Iberoamericano de Animación de la Lectura 100 H/Reloj. Grupo Animando a Leer (Perú), 2009
Talleres para una educación inclusiva.
ASDRA, 2009
Jornadas de Actualización sobre “Patologías del lenguaje. Comunicación Aumentativa
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Alternativa”. Fundación Federico Dominick – Hospital de Pediatría “Prof. Dr. Juan P. Garrahan, 28 y 29 de
agosto de 2009
II Encuentro Interamericano sobre Discapacidad, Familia y Comunidad. “Construyendo
ciudadanía para todos”
Asociación AMAR, 7 y 8 de noviembre de 2009
Jornada intensiva “¿De qué hablamos cuando nos referimos a TGD?”, 12 H/C Fundación Latinoamericana, 2009
Jornada intensiva “El déficit de atención y los trastornos de memoria en la edad escolar” 12
H/C
Fundación Latinoamericana, 2009
Seminario: “Discapacidad y Subjetividad: ¿inclusión o exclusión?” 4 H/Reloj
Escuela de Formación en Clínica Psicomotriz y Problemas de la Primera Infancia, 2010 Talleres para una educación inclusiva.
ASDRA, 2010
Jornada intensiva “Breve Prueba de Predicción Lectora y Nuevo Método Fonológico para la
Enseñanza de la Lectoescritura” 12 H/C
Fundación Latinoamericana, 2010 Jornada de Capacitación “Discapacidad… ¿Sin capacidad o capacidades diferentes?” Aspectos
subjetivos, familiares, legales, sociales, educativos, laborales. 7 H/Reloj.
Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la USAL y PSIGNOS, 2010
Taller “Construcción de museos virtuales escolares”, 2° Edición. 30 H/reloj.
EDUCARED, 2010
Jornada Interdisciplinaria “Miradas Convergentes: Enfoques neuro-psico-dinámicos y cognición”
Aidynè, 31 de Julio de 2010
Encuentro Interprovincial “Presentación del Programa Conectar Igualdad”, 12 H/Reloj
Programa Conectar Igualdad.com.ar – Ministerio de Educación Presidencia de la Nación 9 y 10
de agosto de 2010
III Encuentro Interamericano sobre Discapacidad, Familia y Comunidad en Red. 8 H/Reloj Asociación AMAR, 21 de agosto de 2010
Jornadas Nacionales “Salud Sexual en Discapacidad”
EL CISNE Discapacidad – Educación – Rehabilitación, 24 y 25 de septiembre de 2010
Jornada “Trastorno General del Desarrollo: ¿dónde está el sujeto?”
EL CISNE – Escuela de Formación en Clínica Psicomotriz y Problemas de la Infancia, 2 de octubre de 2010
III Encuentro Internacional contra el Trabajo Infantil: “Redes e innovación para la prevención
y erradicación del Trabajo Infantil” (Fase Virtual)
Programa Proniño de la Fundación Telefónica y el Centro de Emprendimiento Social y
Administración del Tercer Sector – CEATS, de la Fundación Instituto de Administración de San
Pablo-Brasil. Del 01 de septiembre al 31 de octubre de 2010 Taller “Conductas Desafiantes en Niños. Evaluación e Intervenciones Posibles”, 7 H/Reloj
Brincar x un autismo feliz, 2011
Jornada de Presentación del CENEU (Centro de Neurofibromatosis), 5 H/C
Hospital de Clínicas “José de San Martín”, 2011
Taller Teórico Vivencial sobre el Juego en niños con TGD y Autismo “¡A Jugar también se Aprende!”, 6 H/Reloj
Brincar x un autismo feliz, 2011
II Jornadas sobre Escuela Integradora, 8 H/Reloj
Colegio Cardenal Copello, 10 y 11 de junio de 2011
“VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestros que hacen
investigación e innovación desde la escuela” Colectivo Argentino de Educadores/as, 17 al 22 de Julio de 2011
“4 Taller Mundial, Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad”
AMEE – OMEDI y FEEyE Universidad Nacional de Cuyo, 18 al 20 de agosto de 2011
Taller Teórico-vivencial sobre la comunicación en niños con TGD y Autismo “Más allá de las
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Palabras” Brincar x un autismo feliz, 2011
II Jornadas “Hacia una educación para todos: Desafíos en la práctica de la inclusión escolar”
Fundación “Chicombú” – Asociación Comunitaria “Los Chicos del Rincón”, 1° y 2° de septiembre
de 2011
Taller para Docentes “Introducción a las visitas guiadas de escuelas secundarias al ex CCD
ESMA Programas Educativos del Área de Programas y Actividades (Espacio para la Memoria y la
Promoción y Defensa de los Derechos Humanos), 2011
Jornada “Repensando la Escuela Común y sus prácticas inclusivas: la búsqueda es el camino”,
3 H/Reloj
Programas Sociales – Área de Discapacidad AMIA – Consejo Central de Educación Judía de la
República Judía, 2011 Taller “La importancia del Desarrollo Emocional. Modelo DIR / FLOORTIME, basado en El
Desarrollo, las Diferencias Individuales y las Relaciones”
Brincar x un autismo feliz, 2011
Jornada de Capacitación y Reflexión “Incluir, ¿Incluirnos?, Incluite”, Integración Educativa,
ESO, Adaptaciones Curriculares, Diversificación Curricular. 6 H/Reloj Organizada por Región VII y Coordinada por María José Borsani, 2011
25to. Encuentro Internacional de Actualización Docente “La Educación del mañana: Nuevas
dimensiones y enfoques para potenciar su calidad”
C.O.P.E.A. Bariloche, del 06 al 10 de octubre de 2011
Seminario “Nuevas Tecnologías Aplicadas a personas con necesidades educativas especiales”
Asdra – Usuaria, 3 de noviembre de 2011 Taller “Programas para la adolescencia y transición a la vida adulta en niños y jóvenes con TGD
y autismo”
Brincar x un autismo feliz, 2011
Café Científico “Actualizaciones en la Primera Infancia”
SAPI, 8 de noviembre de 2011
VII Jornadas Abiertas de Psicoanálisis y Comunidad “El Diagnóstico en la infancia y la niñez. Laberintos y extravíos de la psicopatología”. 11 H/Reloj
Fundación San Javier, 2011
Jornada “Rehabilitación basada en la comunidad, hacia un desarrollo inclusivo basado en la
comunidad”.
Universidad ISALUD, 2011 Jornada sobre evaluación de los aprendizajes “Aportes de la Investigación y Debates Actuales”.
5 H/Reloj
UCA. Facultad de Ciencias. Sociales, Políticas y de la Comunicación. Departamento de
Educación, 2011
Seminario “TGD, Autismos, Asperger”, 12 H/Reloj
CADI (Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión) – Fundación Holismo, 2011 Jornada-Taller “Cómo abordar la Educación Sexual Integral en niños, niñas y adolescentes
convencionales y con discapacidad intelectual”. 8 H/Reloj
Equipo Sinergia – A.A.S.E.S. – Estímulos Adecuados, 2011
Jornada “Clínica y Educación. El trabajo interdisciplinario con niños y jóvenes con
Plurideficiencias”. 6 H/Reloj Escuela de formación en Clínica Psicomotriz y Problemas de la Infancia, 2012
Jornada “Primera Infancia y Neuroeducación”.
Diálogos Consultora Educativa – Organización de los Estados Americanos, 30 de septiembre y 1
de octubre de 2011
Taller de Sexualidad “Desarrollo Afectivo Sexual y TGD”, 2 H/Reloj
Brincar x un autismo feliz, 2012 Taller de Sexualidad “Comportamiento Social – Influencia Social”, 2 H/Reloj
Brincar x un autismo feliz, 2012
III Jornadas sobre Escuela Integradora, 12 H/Reloj
Colegio Cardenal Copello, 8 y 9 de junio de 2012
Currículo: Silvana Mabel Corso
Página 11 | [email protected]
VI Encuentro Científico Argentino: “Discapacidad, Discriminación y Prejuicio” AMEPSA (Asociación de Medicina Psicosocial Argentina, 22 de junio de 2012
Jornada Internacional de Actualización y Tratamiento de los Trastornos Atencionales,
10 H/C
Fundación de Neuropsicología Clínica (auspicio académico de la Facultad de Filosofía,
Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Morón), 23 de junio de 2012
I Jornada Nacional sobre Discapacidad Múltiple y Sordoceguera. ApeMu (Asociación para Personas con Multidiscapacidad) – Honorable Senado de la Nación, 26
de junio de 2012
I Jornada de Capacitación “TGD – Autismo – Escolaridad e Inclusión”, 8 H/C
Instituto Santa Clara de Asís, 7 de Julio de 2012
Jornada sobre Autismo
Presidencia de la Legislatura de la C.A.B.A., 15 de abril de 2013 IV Jornada sobre Escuela Integradora
Colegio Cardenal Copello, 14 de junio de 2013
Jornada “DSM-V Actualización en criterios diagnósticos Infanto-juveniles”, 8 H/C
Fundación de Neuropsicología Clínica, 6 de Julio de 2013
Taller “Estrategias de autovalimiento: una llave para la independencia de nuestros chicos con TEA”, 4 H/Reloj
Fundación Brincar x un autismo feliz, 13 de Julio de 2013
Segundas Jornadas sobre JUDICIALIZACIÓN DE LA DISCAPACIDAD. Segunda Asamblea
Nacional de las ONGs en Discapacidad. Primer Encuentro en Comunicación y Discapacidad.
APAdeA-FAdeA-Colegio Público de Abogados de la Capital Federal, 19 y 20 de septiembre de
2013 Curso-Taller Internacional “Aproximación a la Teoría Socio Histórico Cultural y el pensamiento
de Lev Vigotsky”
COMAU/AMEE – C.E.I.A.C., 26 de agosto de 2014
II Jornada “15 años construyendo inclusión”
Programa Retención Escolar de Alumnas/os Madres y Padres y Embarazadas en Escuelas
Medias y Técnicas de la Ciudad de Buenos Aires, 21 de octubre de 2014 Jornada “El Buen Trato en las Personas con Discapacidad. De los Derechos a la relación y
prácticas de los profesionales, asistentes, transportistas y demás personas relacionadas con el
ámbito cotidiano y social”
RALS, 24 de octubre de 2014
Seminario “Popurrí, Metodologías Colaborativas” La Fábrica de Valor – Pensamiento Visual, 3 de junio de 2015
V Escuela Internacional de Posgrado de la Red INJU, “Infancias y Juventudes, Democracia,
Derechos Humanos y Ciudadanía en Iberoamérica”
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Centro de Estudios avanzados en
Niñez y Juventud (CINDE/Universidad de Manizales, Colombia), Organización Iberoamericana
de Juventud (OIJ) y Programa Iberoamericano de Formación Técnica Especializada (PIFTE); La Antigua, Guatemala, de 8 al 12 de junio de 2015
CONGRESOS, SIMPOSIOS Y CONFERENCIAS
Ciclo de conferencias (3) “La Argentina Frente a los Desafíos del Siglo XXI”
Instituto de Educación para el 3er Milenio, 1992
Miembro Adherente del Primer Congreso Histórico- Geográfico del Pago del Riachuelo declarado de interés municipal por decreto 396/94
Junta de estudios Históricos de Valentín Alsina, 1994
Conferencia “Articulación entre niveles”
A.D.E.E.I. / CREES, 2006
Conferencia “La Interdisciplinariedad como desafío semántico y didáctico” Pontificia
Universidad Católica Argentina, Facultad de Psicología y Educación, 2008 Conferencia “Negociación efectiva de los conflictos”. Redes para la Organización y
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Administración Escolar Universidad CAECE Mar del Plata, 2008
Séptimo Congreso Internacional de Educación: “Con otro enfoque. Los docentes frente al
cambio” 24 H/C.
Ediciones Santillana, 2008
Conferencia “Motivación para la enseñanza y el aprendizaje” 6 H/C.
Instituto Cardenal Copello, 2007 Conferencia “Los trastornos fonológicos y el aprendizaje” dictada por: Lic. Adriana Zambarbieri
y Lic. Isabel Múscari.
ADEEI – CREES, 2008
Conferencia “Acerca del trastorno general del desarrollo”, dictada por la Dra. Marcela Armus y
la Lic. Florencia Salvarezza.
ADEEI – CREES, 2008 Conferencia “El niño y su familia. Los avatares del desarrollo infantil”, dictada por el Dr.
Héctor Vázquez.
ADEEI – CREES, 2008
Conferencia “Clima Institucional y Calidad (I)”, dictada por la Prof. Pilar Pozner. REDES para la
Organización y Administración Escolar Universidad CAECE Mar del Plata, 2008
Conferencia “Delegue más y mejor”, dictada por la Prof. Pilar Pozner. REDES para la
Organización y Administración Escolar
Universidad CAECE Mar del Plata, 2008
Conferencia “La orientación vocacional en la actualidad”.
Universidad de Flores, 2008 1° Congreso Argentino sobre Neurofibromatosis.
Asociación Argentina de Neurofibromatosis, CECIM y SEUBE, 2009
Conferencia “Explorando nuevas perspectivas para la inclusión escolar y laboral”, dictada por
las especialistas Ana Brusco, Graciela Ricci y Patricia Bollini
ADEEI – CREES, 2009
Conferencia “El trastorno del aprendizaje no verbal. Su abordaje desde la Psicopedagogía”, dictada por la Prof. Lic. Laura Steinberg
ADEEI – CREES, 2009
Conferencia “Integración e inclusión Escolar”, dictada por las Mgter. A. Brusco y G. Ricci.
ADEEI – CREES, 2009
Conferencia “Problemas Psicopatológicos graves en la primera infancia de difícil diagnóstico: Disarmonías Evolutivas”, dictada por la Dra. Marcela Armus
ADEEI – CREES, 2009
II Simposio Internacional sobre Patologización de la Infancia “Niños o síndromes”
Noveduc, 4 y 5 de septiembre de 2009
1° Congreso Internacional sobre Conflictos y Violencia en las Escuelas y I Jornadas de
Actualización en Cuestiones Legales de los Establecimientos Educativos. “La decadencia de la autoridad”
Novedades Educativas, Estudios para la Infancia, 8, 9 y 10 de octubre de 2009
II Simposio Internacional “Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes.
Viejos problemas. ¿Soluciones contemporáneas?”
Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Psicología; FLACSO – Argentina, Área Educación, 29 al 31 de octubre de 2009
VIII Congreso Iberolatinoamericano de Informática Educativa Especial “Educación y
Tecnología: el camino para la inclusión” Modalidad Virtual
Ministerio de Educación Pública, Centro Nacional de Recursos para la Educación Inclusiva, San
José de Costa Rica, 6, 7 y 8 de agosto de 2009
II Simposio Latinoamericano de Estimulación Multisensorial Instituto EL GALILEO, 22 y 23 de octubre de 2010
Congreso Iberoamericano de Educación “Metas 2021 La educación que queremos para la
Generación de los Bicentenarios”
OEI, 13 al 15 de septiembre de 2010
Currículo: Silvana Mabel Corso
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III Simposio Internacional sobre Patologización de la Infancia “Problemas e intervenciones en la clínica y en las aulas”
Fundación Sociedades Complejas, 2, 3 y 4 de junio de 2011
Conferencia “El aporte de la Neurolingüística al Trabajo en Integración Escolar”, dictada por la
Lic. Florencia Salvarezza
ADEEI – CREES, 2011
III Simposio Internacional “Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes. Las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del saber disciplinar.”
Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Psicología; FLACSO – Argentina, Área
Educación, Red Interuniversitaria INFEIES, 10 al 13 de agosto de 2011
Conferencia “Los procesos de duelo y su posterior desafío: el Futuro”, dictada por el Dr. Héctor
Vázquez
ADEEI – CREES, 2012 Conferencia “Configuraciones de Apoyo para una Educación Inclusiva”, dictada por la Lic. Prof.
Vanesa Casal
ADEEI – CREES, 2012
VII Encuentro Internacional de Educación “¿Cómo debería ser la educación del Siglo XXI
Relaciones entre sociedad, educación y trabajo” 16 H/Reloj Fundación Telefónica, 31 de mayo y 1 de junio de 2012
Conferencia “Modelos Relacionales y la Intervención Educativa en Niños y Jóvenes con
Trastorno del Espectro Autista”, dictada por el Dr. Christian Plebst y la Mgter. Verónica
Martorello
ADEEI – CREES, 2012
2° Congreso Internacional sobre Conflictos y Violencia en las Escuelas. “Tensiones socioculturales entre niños, jóvenes y adultos” 30 H/C
Fundación Sociedades Complejas. Proyectos en Salud y Educación, 14, 15 y 16 de junio de 2012
Conferencia “Cuando el Neurólogo llega a la Escuela. Neuroplasticidad e Integración Escolar”,
dictada por el Dr. Héctor Waisburg
ADEEI – CREES, 2013
Conferencia Juego y Recreo “El juego habita el espacio que me separa del otro”, dictada por el Prof. Daniel Calmels
ADEEI – CREES, 2013
IV Simposio Internacional sobre Patologización de la Infancia “Prácticas Inclusivas y
Subjetivantes en Salud y Educación”
Fundación Sociedades Complejas, 6 al 8 de junio de 2013 IV Simposio Internacional “Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes. Las
prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del saber disciplinar II”
Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Psicología; FLACSO – Argentina, Área
Educación, Red Interuniversitaria INFEIES, 27 H/Reloj, 28 al 30 de noviembre de 2013
VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje: “Los estilos de aprendizaje: Nuevas
aplicaciones y ámbitos de intervención”. Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, 21 al 23 de mayo de 2014
Conferencia “Revivir las aulas”, dictada por el Dr. Axel Rivas
ADEEI – CREES, 22 de agosto de 2014
30° Congreso Latinoamericano de Psicoanálisis “Realidades y Ficciones”
FEPAL, Buenos Aires, 3 al 6 de septiembre de 2014
IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado “La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de
democratización. Problemas, prácticas y Desafíos”
Universidad Nacional de Tres de Febrero, la Universidad Pedagógica, la Universidad de
Barcelona (España) y el Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación,
Buenos Aires (Argentina), 15 al 17 de diciembre de 2014
VII Congreso Argentino de Síndrome de Down “Participando sin barreras” Tigre Municipio, Tigre, 22,23 y 24 de mayo de 2015
3er Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje
U.D.C.A., Cartagena de Indias, Colombia, del 30 de septiembre al 2 de octubre de 2015
Currículo: Silvana Mabel Corso
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II Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud “Urgencias subjetivas: niños y adolescentes dispersos, aburridos, solos”; Buenos Aires, 16 al 18 de junio de 2016
VII Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje: “Educación, Tecnología e Innovación”.
Instituto Politécnico de Braganza, Braganza (Portugal), 4 al 6 de Julio de 2016
Varkey Teacher Ambassadors Programme
Varkey Teacher Ambassadors Leadership Summit, Dubai 17 de marzo de 2017 Encuentro “Liderando la Educación a través de la Innovación”
Varkey Fundation, Panamá 3 y 4 de octubre de 2017 Varkey Teacher Ambassadors Programme
Varkey Teacher Ambassadors Leadership Summit, Dubai 15 y 16 de marzo de 2018 Encuentro “Liderando la Educación a través de la Innovación”
Varkey Fundation, Bogotá 14 y 15 de noviembre de 2018 Varkey Teacher Ambassadors Programme
Varkey Teacher Ambassadors Leadership Summit, Dubai 21 de marzo de 2019
IDIOMAS
Inglés: básico (lectura y escritura)
INFORMÁTICA
Office: Word, PowerPoint, Excel, Prezzi.
Internet: Blogs, Wiki, Moodle, Edmodo, Redes Sociales, etc.
Actividades
EXPOSITORA
En la Primera Jornada de Instituciones adheridas al Prosed sobre “La articulación, un problema
de la escuela” 7 H/C.
Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, 2006 En el Primer Congreso de Historia de Villa Devoto,
Junta de Estudios Históricos de Villa Devoto, 2008
En el “Quinto encuentro de intercambio de experiencias entre profesores de Escuela Media”.
Escuela de capacitación Docente/CePA del Ministerio de Educación del Gobierno de la ciudad
de Buenos aires, 2007. Con las siguientes experiencias:
“Tutoría, un trabajo por núcleos temáticos” “Proyecto Terminalidad: Una nueva modalidad de gestión”
“Orientación Académica y Profesional”
En la III Jornada Encuentro con instituciones del PROSED “Aprendizaje en tiempos de
Internet” 8 H/Reloj.
Facultad de Psicología y Educación, UCA, 2008
En las Jornadas “Entre adolescentes y adultos. Relaciones intergeneracionales y metamorfosis de las instituciones y los sujetos” 18 H/Reloj. Punto Seguido, Espacio de intercambio y
formación en salud y educación, 2008
En la Jornada de cierre Proyectos 2009 “La Escuela Media recupera el valor y el sentido de
enseñar y aprender” 5 H/Reloj.
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Ministerio de Educación, Dirección de Educación
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Media, 2009 En las Jornadas Virtuales en el Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González.
“Web Educativa 2.0, Algunas Posibilidades”. Septiembre de 2009
http://jornadas-virtuales-jvg.buenosaires.edu.ar/Trbajos%202009/NTIC/Web.pdf
Integrante de las II Mesas de Iniciativas Inclusivas, V Semana de la Educación Especial. Red de
Iniciativas para la inclusión educativa y social para personas con necesidades especiales.
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Ministerio de Educación, Dirección de Educación Especial, 2009
En el “I Seminario de Educación y Diversidad: Camino a la Pedagogía de la Inclusión” 12
H/Reloj.
Grupo Congreso de Educación, Córdoba, 10 de abril de 2010
En la “I Cumbre de Educación del Centro del País – Desafíos en Educación. En las puertas del
Bicentenario” 25 H/Reloj. Grupo Congreso de Educación, Córdoba, 4 y 5 de junio de 2010
Disertante en el “Congreso Iberolatinoamericano Integración de Niños y Jóvenes con
Necesidades Educativas Especiales” 31 H/C.
FANITELCO, Mendoza, 10 y 12 de junio de 2010
Del proyecto “Terminalidad a distancia” en la Jornada de Intercambio de Experiencias Educativas “La escuela que queremos”
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, 31 de Julio de 2010
De dos ponencias en el Congreso Iberoamericano de Educación “METAS 2021 La Educación que
queremos para la Generación de los Bicentenarios”
OEI, 15 de septiembre de 2010
En el Encuentro Internacional Virtual “Autismo e inclusión educativa: compartiendo experiencias”
R.Ed.Es. Del 1 al 3 de septiembre de 2010
En la Charla-Debate “La orientación vocacional en la escuela secundaria hoy. Aspectos
conceptuales y modos de intervención”
Facultad de Ciencias Sociales. Psicología, Universidad de Palermo 20 de octubre de 2010
En el “VII Congreso Internacional de Educación y Diversidad 2010 Bicentenario y Educación ¿Hacia dónde vamos?”
SeduCA – Instituto Superior “Gladys Raquel Vera – Centro Cultural “Irma Cairoli” 18 de
diciembre de 2010
Disertante en el Taller “Aulas Inclusivas: haciendo real la atención a la diversidad” Universidad
de la Marina Mercante, 26 de mayo de 2011 En el “III Simposio Internacional sobre Patologización de la Infancia”, (Modalidad Póster)
Fundación Sociedades Complejas, 3 de junio de 2011
En el “VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestros que hacen
investigación e innovación desde la escuela”
Colectivo Argentino de Educadores/as, 17 al 22 de Julio de 2011
En el III Simposio Internacional “Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes. Las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del saber disciplinar.”
Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Psicología; FLACSO – Argentina, Área
Educación, Red Interuniversitaria INFEIES, 10 al 13 de agosto de 2011
De póster en el Congreso Iberolatinoamericano de Educación Especial. Nuevas Tecnologías.
Inclusión. FANITELCO, Mendoza, 18 al 20 de agosto de 2011
En la “I Congreso Nacional de Educación, La Educación en los nuevos escenarios mundiales” –
II Cumbre de Educación, 25 H/Reloj.
Grupo Congreso de Educación, San Juan, 19 y 20 de septiembre de 2011
De dos trabajos en el 25to. Encuentro Internacional de Actualización Docente “La Educación
del mañana: Nuevas dimensiones y enfoques para potenciar su calidad” C.O.P.E.A. Bariloche, del 06 al 10 de octubre de 2011
En la I Jornada Pedagógica Regional “Educadores del Bicentenario: Nuevos Contextos – Nuevas
Preguntas”
Supervisión de la Región VII del Área de Educación Media G.C.A.B.A., 16 de noviembre de 2011
Currículo: Silvana Mabel Corso
Página 16 | 1533399495
En el II Encuentro Internacional sobre “Inclusión Educativa y Social” Fundación Bologna-Mendoza – UMSA – Universidad de Bologna, 12, 13 y 14 de abril de 2012
Ponente, tema libre oral: “Mi cuerpo te habla”
3° Bienal Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil, CUBAMOTRICIDAD, 6 a 9
de noviembre de 2012
En el IV Simposio Internacional sobre Patologización de la Infancia, “Prácticas Inclusivas y
Subjetivantes en Salud y Educación” (Modalidad Ponencia Oral) Fundación Sociedades Complejas, 8 de junio de 2013
En el I Congreso Internacional de Estimulación Temprana
Universidad Santa Paula (Costa Rica) /COMAU/ AMEE, 26, 27 y 28 de Setiembre de 2013
En el IV Simposio Internacional “Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes.
Las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del saber disciplinar II”
Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Psicología; FLACSO – Argentina, Área Educación, Red Interuniversitaria INFEIES, 28 al 30 de noviembre de 2013
En la 4° Jornada de cierre Proyectos de la Dirección de Educación Media: “El Desafío de
Enseñar en el Siglo XXI”
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Ministerio de Educación, Dirección de Educación
Media, 3 de diciembre de 2013 En el Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Pública. Balances, desafíos y
compromisos para una nueva ciudadanía. Diálogos interdisciplinarios desde América Latina. Universidad Central de Chile, Santiago de Chile, 14 al 17 de enero de 2014
Ponente en el VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje: “Los estilos de aprendizaje:
Nuevas aplicaciones y ámbitos de intervención”.
Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, 21 al 23 de mayo de 2014 Ponente en el VI Taller Internacional sobre Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.
Centro de Referencia Latinoamericana para la Educación Especial – Asociación Mundial de
Educación Especial, La Habana, Cuba, 11 al 13 de junio de 2014 En la Jornada “Educación Inclusiva – educación para la construcción de una sociedad más
justa” REDI (Red por los Derechos de las Personas con Discapacidad), C.A.B.A., 29 de agosto de 2014
En la I JORNADA LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN Y SUBJETIVIDAD: “INTERVENCIONES Y PROBLEMAS PSICOSOCIALES EN LAS AULAS”
FEPAL, C.A.B.A., 5 de septiembre de 2014
En el I Seminario presencial “¿Premisas? ¿Promesas? Dirigir escuelas en un marco de
inclusión”
Programa Políticas, Lenguajes y Subjetividades en Educación del Área Educación
FLACSO Sede Argentina, C.A.B.A., 25 de septiembre de 2014 En el “7° Encuentro Nacional del Colectivo Argentino de Educadoras y Educadores que hacen
Investigación desde la escuela”
Colectivo Argentino de Educadores/as, 3 y 4 de octubre de 2014
En la Jornada “El Buen Trato en las Personas con Discapacidad. De los Derechos a la relación y
prácticas de los profesionales, asistentes, transportistas y demás personas relacionadas con el ámbito cotidiano y social”
RALS, 24 de octubre de 2014
En el Taller Educar con Inclusión “Los retos que supone la inclusión de niños y jóvenes con
discapacidad visual en un sistema educativo en transición”
Federación Argentina de Instituciones de Ciegos y Ambliopes, 13 de noviembre de 2014
En el IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado “La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión
y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos”
Universidad Nacional de Tres de Febrero, la Universidad Pedagógica, la Universidad de
Barcelona (España) y el Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación,
Buenos Aires (Argentina), 15 al 17 de diciembre de 2014
Oradora en TEDxRÍODELAPLATAED 2015, 18 de abril de 2015 En el Taller Educar con Inclusión: “Los retos que supone la inclusión de niños y jóvenes con
discapacidad visual en un sistema educativo en transición”
Currículo: Silvana Mabel Corso
Página 17 | [email protected]
Federación Argentina de Instituciones de Ciegos y Ambliopes, Proyecto FAICA-COPIDIS-SECHI, 24 de Julio de 2015
En la Jornada de “Inclusión – Integración, Paradigmas del Nuevo Siglo”
El Defensor del Pueblo de Villa Carlos Paz, 13 y 14 de agosto de 2015
En la Jornada de “Educación Inclusiva: un modo de hacer Escuela”
Grupo Artículo 24, Por la Educación Inclusiva, 29 de agosto de 2015
En la Charla-Taller “La Educación Inclusiva, Espectro Autista y Síndrome de Asperger” Grupo Artículo 24, Asociación Asperger Argentina, SADOP, 5 de septiembre de 2015
En el 1ER Congreso Iberoamericano de Primera Infancia y 4TO Congreso Regional de WAIMH
SAPI, de 17 al 19 de septiembre de 2015
En el Ciclo de Charlas “Experiencias Inclusivas”, 2° Encuentro Educación y Trabajo
Mesa de Articulación sobre Discapacidad de La Matanza, 22 de octubre de 2015
En la 1° Jornada de Introducción a la Educación Inclusiva para Equipos de Conducción de Escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
COPIDIS, 22 de octubre de 2015
En la 1° JORNADAS DE "HABLEMOS DE INTEGRACIÓN-INCLUSIÓN"
AGMER FEDERAL Y ESCUELA N°13 DE EDUCACIÓN INTEGRAL "J.B. QUIROS", 6 de noviembre
de 2015 En el Curso Internacional "IMPLICANCIA DE LA NEUROCIENCIA EN EL DESARROLLO Y
EDUCACIÓN INFANTL"
FAMILY´S HOUSE, Lima, 22 de enero de 2016
En HUMANCAMP Vocacional, Sala de Educadores “LA VIVENCIA QUE CONECTA A LOS
EDUCADORES CON SU MISIÓN”
HCV, Buenos Aires, 29 de marzo de 2016 En el 2° Foro de Educación en Sociedad 2016 "LA EDUCACIÓN NOS COMPROMETE A TODOS"
Municipalidad Inriville, Córdoba, 15 de abril de 2016
En el 2° Congreso Internacional para Directivos Innovadores de Instituciones Educativas
ABS Internacional, Buenos Aires, 14 de mayo de 2016
En la Jornada "Pensar la Educación Inclusiva".
REDI y Grupo Artículo 24, Buenos Aires, 19 de mayo de 2016 En Segunda Conferencia Internacional de ICPCN – Cuidados Paliativos Pediátricos, Buenos
Aires, 20 de mayo de 2016
En CAP X Congreso Argentino de Psicoanálisis, Asociación Psicoanalítica Argentina- Asociación
Psicoanalítica de Buenos Aires- Asociación Psicoanalítica de Córdoba- Sociedad Argentina de
Psicoanálisis- Asociación Psicoanalítica Mendoza; Buenos Aires, 25 de mayo de 2016 En HUMANCAMP Líderes, “¿Qué es el Poder?”
HCL, Buenos Aires, 9 de junio de 2016
En el II Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud “Urgencias
subjetivas: niños y adolescentes dispersos, aburridos, solos”; modalidad TALLER; Buenos Aires,
16 al 18 de junio de 2016
En el VII Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje: “Educación, Tecnología e Innovación”. Instituto Politécnico de Braganza, Braganza (Portugal), 4 al 6 de Julio de 2016
En la Segunda Jornada de “Inclusión-Integración. Paradigma del Nuevo Siglo”
Defensoría Villa Carlos Paz, Villa Carlos Paz (Córdoba), 5 al 6 de agosto de 2016
En la Primera Jornada sobre Educación Inclusiva
TGD-Padres-TEA San Martin, San Martin (Bs.As.), 13 de agosto de 2016
En el Seminario/Taller “Escuelas Inclusivas: haciendo posible la atención a la diversidad) Miradas en la Inclusión, Paraná (Entre Ríos) 20 de agosto de 2016
En la Jornada-Capacitación “Escuelas Inclusivas”
Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires 17 de septiembre de 2016
En el II Ciclo de Conversaciones: Por espacios-tiempo educativos no excluyentes. Reflexiones
para la acción
Facultad de Trabajo Social (UNER), Paraná, Entre Ríos 23 de septiembre de 2016
Ponente sobre temas de Inclusión Educativa, dirigida a Maestros y Maestras de la modalidad de Educación Básica Especial del ámbito de la Unidad de Gestión Local
Ministerio de Educación, Dirección Regional de Educación Cusco, Cusco, Perú 6 al 8 de octubre
Currículo: Silvana Mabel Corso
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de 2016 En el V Encuentro de Educaciones y Crianzas Alternativas. Ponencias, Talleres Vivenciales y
Presentación de Proyectos.
KUSKA RISUNCHIS, Cusco, Perú 6 al 8 de octubre de 2016
En el Primer Congreso Nacional de Tutorías: “Trayectorias formativas: dispositivos de
intervención desde una perspectiva pedagógica e institucional”.
Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”; Gobierno de la Ciudad de Buenos
Aires, Ministerio de Educación, Dirección de Educación Superior, Buenos Aires 15 de octubre de 2016
En el Primer Congreso Argentino de Educación y Psicopedagogía: “La trama institucional de la
Inclusión: Equidad, Vínculos, Actores”.
Facultad de Desarrollo e Investigación Educativos, Universidad Abierta Interamericana,
Rosario (Santa Fe) 14 y 15 de octubre de 2016 Como tallerista en el Primer Congreso Argentino de Educación y Psicopedagogía: “La trama
institucional de la Inclusión: Equidad, Vínculos, Actores”.
Facultad de Desarrollo e Investigación Educativos, Universidad Abierta Interamericana,
Rosario (Santa Fe) 14 y 15 de octubre de 2016
En la Jornada-Taller “Escuelas Inclusivas: haciendo posible la atención a la diversidad”
Asociación Asperger Salta, Salta 29 de octubre de 2016 En el “Festival de Innovaciones Educativas”.
Programa de Educación del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y
el Crecimiento (CIPPEC), Buenos Aires 2 de noviembre de 2016 En el 4° Congreso Internacional sobre Discapacidad Intelectual.
Fundación ITINERIS – Fundación AFIDI, Rosario (Santa Fe) 10 y 11 de noviembre de 2016 En Conectando Líderes
Centro Universitario de Vicente López, Buenos Aires, 12 de noviembre de 2016 En HUMANCAMP Salud, “Hacia una medicina más humana y holística”
HCS, Buenos Aires, 14 de noviembre de 2016
En la Jornada “La singularidad de la formación en las prácticas”
Dirección General de Educación Superior, Ministerio de Educación de la Ciudad de Bs. As,
Buenos Aires 6 de diciembre de 2016 En las IX Jornadas de Inmersión para Equipos Directivos “Una mirada creativa para remixar la
escuela. El equipo docente como DJ. de la reproducción a la creación”
EDUCERE, Docentes por un mañana, Villa “Don Bosco” Tandil 15 y 16 de febrero de 2017 En la Jornada de Educación Inclusiva
Ciudad de Malvinas Argentinas, Provincia de Buenos Aires 18 de febrero de 2017 En la Conferencia “Inclusión Escolar”
CETSE (Centro Educativo Terapéutico Santiago del Estero), SENDEROS (Centro Educativo Terapéutico), Santiago del Estero 25 de febrero de 2017
Videoconferencia “´Con lo que tenemos¨: Tecnología (Pensamiento y Acción) para abrir la
escuela a todo el alumnado”
Dto. Teoría de la Historia de la Educación y M.I.D.E., Universidad de Málaga, Sala de Grados de
la Facultad de Turismo, Málaga (España) 28 de marzo de 2017 En la Jornada “Enfoque Humanista del TEA”
TGD Padres TEA San Martín-Moreno-Avellaneda-CABA, San Martín, Buenos Aires 29 de abril de 2017
En el III Encuentro Federal “Calidad y Formación para una Gestión Turística Sustentable”
Ministerio de Turismo de la Nación y Ministerio de Turismo y Cultura de Jujuy, Jujuy 19 de mayo de 2017
En las Jornadas Éxito III Edición Ledesma, Universidad Torcuato Di Tella, Buenos Aires 30 de mayo de 2017
En la VII Jornada de Educación y Traducción
Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas "Sofía E. Broquen de Spangenberg", Buenos Aires 31 de mayo de 2017
En la V Jornadas de Discapacidad y Derechos
Facultad de Derecho, UBA, Buenos Aires 1 de junio de 2017
Currículo: Silvana Mabel Corso
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En la Jornada “Discapacidad, Educación e Interdisciplina”
Instituto Arco Iris, Rosario 2 de junio de 2017 Panelista en el III Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud
Fundación Sociedades Complejas, Buenos Aires, 8 al 10 de junio de 2017 En la Jornada Provincial sobre Diseño Universal y Planificación Diversificada
Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Superior y Consejo General de
Educación, Posadas, Misiones, 19 de junio de 2017 En el Instituto de Profesorado CONSUDEC (V-5)
Departamento de Lengua y Literatura, Bs. As. 22 de junio de 2017 En la Jornada de Toma de Conciencia, Hablemos de Autismo y de Educación Inclusiva.
Actualización e innovación en los TEA.
TEA Red Interior-PANAACEA, Paraná, Entre Ríos, 23 de junio de 2017 En el Primer Congreso Provincial de Educación Inclusiva, “En el Marco de la Ley Provincial de
Educación Inclusiva” Cámara de Representantes de la Provincia de Misiones, Consejo General de Educación,
Posadas, Misiones, 03 y 04 de Julio de 2017 Tallerista en el IV Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje
Universidad de Concepción, Chile, 26 al 28 de Julio de 2017 En el Congreso Educativo “El Desafío de Construir Prácticas Inclusivas”
Dirección General de Escuelas, Dirección de Educación Especial, Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, 22 y 23 de agosto de 2017
En el VIII Congreso Internacional de Educación “Aprendizajes en Contexto; Emociones y
Convivencia Humana”
Universidad Católica de Santa Fe, Santa Fe, 25 y 26 de agosto de 2017 En las Jornadas de Capacitación “Pensando en Escuelas Inclusivas”
Gobierno de San Juan, Ministerio de Educación, San Juan, 30 de agosto de 2017 En la Jornada Abierta “El Compromiso de la Educación Inclusiva”
Programa REF, Escuela de Educación, Universidad Austral, Rosario. 5 de septiembre de 2017 En el II Congreso Argentino sobre SÍNDROME DE ASPERGER “Síndrome de Asperger: otra
manera de ser, pensar, sentir y estar en el mundo”
Asociación Asperger Argentina, 15 de septiembre de 2017 En el 4° Congreso Provincial sobre Educación Emocional y Neurociencias
Santa Fe, 16 de septiembre de 2017 En las II Jornadas de Prácticas Inclusivas
Ministerio de Educación de la Provincia de Chubut, Ciudad de Puerto Madryn, Chubut 21 de septiembre de 2017
En la Jornada Tecnologías e Inclusión para la Salud y la Discapacidad
Secretaría de Salud y Desarrollo Humano, Dirección de Discapacidad, 3 de febrero, Provincia de
Bs.As. 22 de septiembre de 2017 En el IV Encuentro Anual Programa CeDI
CeDI, C.A.B.A. 27 de septiembre de 2017 En el 3° Congreso de las Culturas “Los sueños, como poder creador de proyectos de vida”
Ministerio de Educación, Ministerio de Innovación y Cultura, Ministerio de Producción del
Gobierno de la Provincia de Santa Fe, San Jorge, Santa Fe, 30 de septiembre de 2017 En la Jornada “Acciones para la Inclusión: ¿son posibles, ¿cuándo, ¿dónde, con quiénes?”
Secretaría de Niñez, Familia y Discapacidad de la Gobernación de Entre Ríos, Paraná, Entre
Ríos. 2 de octubre de 2017 En la Quinta Jornada de Actualización Docente
Municipio de General La Madrid, Provincia de Bs. As. 6 de octubre de 2017 En las Primeras Jornadas “Reflexiones y Experiencias desde la Accesibilidad y la Inclusión”
Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Provincia de Buenos Aires. 7 de octubre de 2017 En la Primera Jornada Regional de Discapacidad e Inclusión
Región Sanitaria VII, Gobierno de Morón, Provincia de Buenos Aires. 10 de octubre de 2017 En el Encuentro Provincial de Educación Inclusiva: Del estudiante integrado a la escuela
inclusiva
Ministerio de Educación, Provincia de La Pampa. 11 de octubre de 2017
Currículo: Silvana Mabel Corso
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En el VII Congreso Internacional de Psicología y VII Jornadas Interdisciplinarias de Salud Mental Instituto Argentino de Estudios Superiores; CSA Barrilete, Puerto Rico, Misiones. 13 y 14 de octubre de 2017
En el 5° Congreso Provincial sobre Educación Emocional y Neurociencias
Rafaela, Santa Fe, 14 de octubre de 2017 En las XXVI Jornadas de Educación Especial “El derecho a la Educación de los adolescentes,
jóvenes y adultos con discapacidad: la Formación Integral” Dirección de Educación Especial; Consejo General de Educación de la Provincia de Misiones,
Misiones. 18 y 19 de octubre de 2017 En el 5° Congreso Argentino de Educación y Psicopedagogía “Innovaciones en Educación:
Desafíos, contextos, subjetividades”
Universidad Abierta Interamericana, Buenos Aires, 3 de noviembre de 2017 En la Primera Jornada de Capacitación y toma de conciencia “Hablemos de Autismo y de
Educación Inclusiva en Federal”
Federal Municipio, Federal, Entre Ríos, 2 de diciembre de 2017 En la Jornada de Educación e Innovación Inclusiva “Somos Creatividad”
FUNDAMECO-Universidad Latina de Costa Rica, San José de Costa Rica, 8 de diciembre de 2017 Global Education & Skills Forum
Varkey Fundation, Dubai 17 de marzo de 2018 En el 4° Congreso Internacional para Directivos Innovadores de Instituciones Educativas
ABS Internacional, Buenos Aires, 11 y 12 de mayo de 2018
En el Seminario-Taller “Aulas Inclusivas en Nivel Secundario, Diseño Universal de Aprendizaje
y Planificación Diversificada”
Dirección General de Escuelas, Mendoza, los días 16 de mayo, 27 de junio y 4 de julio de 2018
En la Jornada de Capacitación “Diseño Universal de Aprendizaje y Planificación Diversificada” Dirección Provincial de Investigación, Evaluación y Capacitación Docente, Rio Grande, Tierra
del Fuego, los días 18 y 19 de junio de 2018
En el 4to encuentro de las mesas de trabajo “Dialogando por una Educación Inclusiva”
Ministerio de Educación e Innovación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, C.A.B.A. 5 de
julio de 2018 En el Seminario “Generando el cambio inclusivo”
ALETEA, Uruguay, Montevideo, 14 de julio de 2018
En la Capacitación Anual de Psinaf
Buenos Aires, Paz, 3 de agosto de 2018
En la Cuarta Jornada de “Inclusión – Integración, Paradigmas del Nuevo Siglo”
El Defensor del Pueblo de Villa Carlos Paz, 9, 10 y 11 de agosto de 2018 En el 4ª Congreso Internacional entre Educación y Salud, Utopías y Desafíos de la Inclusión
Universidad Provincial de Córdoba, Córdoba, 10 y 11 de agosto de 2018 En la 8ª Jornada de Educación para la Salud “Todos diferentes, todos iguales”
Municipalidad de San Isidro, Subsecretaría de Salud, DGCyE, Buenos Aires, San Isidro, 5 de septiembre de 2018
En la VI Congreso de Educación “Posibilidad de alteridad (con) ciencia pedagógica: Sujetos, contextos y trayectorias educativas. La singularidad en el aula”
Consejo General de Educación, Municipalidad de Concepción del Uruguay, Entre Ríos,
Concepción de Uruguay, 28 de septiembre de 2018 En el XII Ateneo de Institutos de Formación Docente y Técnica del Sur Mendocino.
Dirección General de Escuelas, Instituto de Educación Superior Nª9-011 “Del Atuel” 8, 9 y 10 de octubre de 2018
En las JORNADAS DE Formación en Igualdad e Inclusión de Aragón
Dirección General de Innovación, Equidad y Participación del Departamento de Educación de
Aragón, en Huesca, Zaragoza y Teruel, España 15, 16 y 22 de octubre de 2018
En COEDUCA, Escuela Inclusiva, Escuela Coeducativa
CENTRO FORMACIÓN, INNOVACIÓN Y RECURSOS EDUCATIVOS DE ELDA, DEPENDIENTE DE
LA CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE, Elda, España 29 de octubre de 2018
En las JORNADAS DE EDUCACION INCLUSIVA “TOD@S JUNT@S”
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Asociación ASPRONA y en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno Regional
de Castilla La Mancha, Castilla La Mancha, España 26, 27 y 28 de octubre de 2018 En la Jornada “Discapacidad: Derechos Humanos y Educación Inclusiva”
Subsecretaría de Personas con Discapacidad, Secretaria de Desarrollo Social, Municipio de La
Matanza. 5 de noviembre de 2018 En el Seminario de Formación de Equipos Directivos de Secundarias
Universidad Nacional de Hurlingham, Buenos Aires 6 de noviembre de 2018 Oradora en TEDxTIGRE 2018, 29 de noviembre de 2018 Conferencia “Inclusión Educativa. Las barreras como oportunidad”
Instituto 20 de Junio, Buenos Aires 4 de diciembre de 2018
En las “Jornadas Provinciales del Día Internacional de las Personas con Discapacidad”
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Gobierno de la Provincia de Santiago del
Estero, Santiago del Estero 8 de diciembre de 2018 En el Taller sobre “Diseño Universal del Aprendizaje”
CEFIRE Especifíc d´Educació Inclusiva, Generalitat Valenciana, Valencia, España 23 y 24 de enero de 2019
En el Taller “Pensando en Escuelas Inclusivas”
Comissió INCLUSIVA Districte de Saint Andreu, Barcelona, España 26 de enero de 2019
En el Taller sobre “Diseño Universal del Aprendizaje”
TEA MENORCA, Menorca, España 1 y 2 de febrero de 2019 En la Jornada Patagónica sobre Síndrome de Asperger
Asperger Río Grande, Municipio de Río Grande, Tierra del Fuego 9 de febrero de 2019 En la Escuela de Verano Formación Plan Ceibal
Plan Ceibal, Montevideo, Uruguay 12 de febrero de 2019 En la IV Jornada sobre Discapacidad en El Impenetrable
UEGP N°186, CAIDIN, Juan José Castelli, Chaco 16 de febrero de 2019 En las II Jornadas Regionales de Educación
Consejo General de Educación, Concordia, Entre Ríos 21 de febrero de 2019 En el Taller sobre “Diseño Universal del Aprendizaje”
IES del Atuel N°9-011, San Rafael, Mendoza 16 de marzo de 2019 En las Jornadas “Pensando en Escuelas Inclusivas”
Dirección de Educación Especial, Catamarca 6 de abril de 2019 Conferencia “Inclusión Educativa. Las barreras como oportunidad”
Dirección de Discapacidad y Tercera Edad, Dirección de Educación, Secretaría de Promoción
Social, Municipio de Rojas, Buenos Aires 9 de abril de 2019 En el Seminario-Taller “Aulas Inclusivas: diversificar las respuestas educativas. Haciendo
posible la atención a la diversidad” – Nivel II
Tejiendo Solidaridad, SADOP, Ciudad de Santa Fe, Santa Fe 13 de abril de 2019 En la Jornada de Capacitación Proyecto Pedagógico para la Inclusión Educativa “Caminos para
su implementación” Modalidad TALLER
Dirección de Enseñanza de Educación Especial del C.G.E. de la Provincia de Misiones, Misiones
6 de mayo de 2019 Oradora en TEDxRÍODELAPLATA Fórum 2019, 7 de mayo de 2019
En la Jornada de Capacitación “Planificación Diversificada bajo el enfoque del Diseño Universal del Aprendizaje”
Centro de Atención Temprana del Desarrollo Infantil, Darregueira, Buenos Aires 11 de mayo de 2019
En el 3° Congreso Internacional de Educación
Congresos de Educación Región Centro, Avellaneda, Provincia de Santa Fe 18 de mayo de 2019 En el Seminario-Taller “Aulas Inclusivas: Hacer posible la atención a la diversidad” – Región
Centro
Dirección General de Escuelas, San Rafael, Mendoza, 21 de mayo de 2019
En la Jornada de Capacitación “Planificación Diversificada bajo el enfoque del Diseño Universal
del Aprendizaje”
A.P.L.A.U.S.O., Colonia, Uruguay 25 de mayo de 2019 Conferencia “Inclusión Educativa. Las barreras como oportunidad”
Currículo: Silvana Mabel Corso
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JIN N°901, JIN N°904, JIN N°905, Tapalqué, Buenos Aires 30 de mayo de 2019 En el Seminario-Taller “Diseño Universal del Aprendizaje”
Fundación Por Igual Más, Córdoba, 1 de junio de 2019
En el III Simposio Internacional de Educación Inclusiva
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Presidencia de la Nación; Cumbre
Global de Discapacidad Argentina 2019, Buenos Aires, 7 de junio de 2019
En el 8° Congreso Nacional de Educación Congresos de Educación Región Centro, SADOP, ISPED, Gualeguaychú, Provincia de Entre Ríos
8 de junio de 2019 En la Jornada Provincial de Educación Inclusiva “Pensando en Escuelas Inclusivas: claves para
pasar a la acción”
Dirección de Educación Especial del C.G.E. de la Provincia de Misiones, Misiones 10 de junio de 2019
En el Seminario-Taller “Aulas Inclusivas: Hacer posible la atención a la diversidad” – Región
Sur
Dirección General de Escuelas, San Rafael, Mendoza 18 de junio de 2019
En la Jornada “Inclusión Educativa, las barreras como oportunidad”
Honorable Concejo Deliberante, América, Partido de Rivadavia 21 de junio de 2019 En la Jornada de Escuelas Inclusivas
Pensar Junín, Junín, Buenos Aires 25 de junio de 2019 En el Seminario-Taller “Aulas Inclusivas: diversificar las respuestas educativas. Haciendo
posible la atención a la diversidad” – Región Sur
Asociación Civil Construyendo por la Integración, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 4 de julio
de 2019
En la Jornada de Inclusión Educativa UNNOBA, Consejo Municipal de Personas con Discapacidad, Partido de Pergamino, Buenos
Aires 11 de julio de 2019 En el 1° Congreso Regional sobre Discapacidad “Pensando la Inclusión”
Municipalidad de 25 de Mayo, Provincia de Buenos Aires 17 y 18 de julio de 2019 En la Segunda Jornada de Asperger La Rioja “Pensando en Escuelas Inclusivas. Aulas Inclusivas
y Diversidad” Asperger La Rioja, Unión Federal Asperger, Dirección General de Modalidades Especiales, La
Rioja 20 de julio de 2019 En las Jornadas de Capacitación “Pensando en Aulas Inclusivas”
Ministerio de Educación, Gobierno de Tierra del Fuego 31 de julio y 1 de agosto de 2019 En la Jornada de Diseño Universal del Aprendizaje (III)
Movimiento de Acompañantes Terapéuticos de Trenque Lauquen, I.S.F.D. y T. N°40, R.I.S.E.L. Asociación Civil, Trenque Lauquen, Buenos Aires 3 de agosto de 2019
En las Jornadas de Inclusión Educativa “Barreras como oportunidad”
PUENTES Centro Privado de Inclusión, Puerto Madryn, Chubut 9 y 10 de agosto de 2019 Conferencia “Gestión y Liderazgo Inclusivo”
Municipio de Tigre, Buenos Aires 10 de agosto de 2019 En la Quinta Jornada de Inclusión/Integración, Paradigma del Nuevo Siglo y 2da Jornada de
Educación y Derechos
U.P.I.S. y Albergo Ético Argentina, Villa Carlos Paz, Córdoba 15, 16 y 17 de agosto de 2019 En la Jornada de Capacitación “Diseño Universal y Planificación Diversificada”
Unión de Trabajadores de la Provincia de Córdoba, La Cumbre, Córdoba 17 de agosto de 2019 En la Jornada de Formación en Educación Inclusiva de Nivel Secundario en todas las
modalidades.
Dirección de Educación Secundaria, Consejo General de Educación, Gobierno de Entre Ríos 3 de septiembre de 2019
En el 7° Congreso de Educación Especial – Frente a las crisis institucionales ¿qué lugar tiene la
escuela?
Municipalidad de Villa de Merlo, Ministerio de Educación, Gobierno de San Luis 13 y 14 de septiembre de 2019
En el V Congreso Internacional sobre Inclusión y Educación Especial
Currículo: Silvana Mabel Corso
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IProDICh, Ministerio de Educación, Cultura y Tecnología, Gobierno de la Provincia del Chaco 16, 17 y 18 de septiembre de 2019
Ciclo de Conferencias “El saber no ocupa lugar”
Municipalidad de Concepción del Uruguay, Departamental Uruguay-Consejo General de
Educación, Entre Ríos 18 de septiembre de 2019 En las Terceras Jornadas de Educación y Psicopedagogía “Didácticas en Acción”
Instituto Superior Nuestra Señora de la Paz, Buenos Aires18 y 19 de septiembre de 2019 En la V Jornada de Autorregulación y I Congreso de Psicología Cognitiva y Educación
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, CONICET, Ciudad de Mar
del Plata, Buenos Aires 20 y 21 de septiembre de 2019 En la Tercera Jornada Anual de C.A.S.A.I.E. “Creatividad y Flexibilidad en las Aulas”
C.A.S.A.I.E., Ciudad Autónoma de Buenos Aires 21 de septiembre de 2019 Conferencia “Pensando Escuelas Inclusivas”
Jefatura Distrital General Alvear, Buenos Aires 23 de septiembre de 2019 En el 4° Congreso de Educación Inclusiva “Del obstáculo a la Oportunidad”
Escuela Especial La Puerta del Sol, Ciudad de José C. Paz, Provincia de Buenos Aires 25 de septiembre de 2019
En la Primera Jornada de Educación y Discapacidad
Espacio de Práctica Docente del Profesorado de Educación Especial del ITSC, Paraná 3 y 4 de octubre de 2019
En el XXIX Congreso Internacional y Encuentro Nacional de Supervisores Docentes
Mesa Ejecutiva Nacional y Comisión Jurisdiccional del CIENaSUD, Resistencia, Chaco del 7 al 11 de octubre de 2019
Conferencia “Inclusión Educativa. Las barreras como oportunidad”
TGD Padres TEA La Matanza-Red Federal, Buenos Aires 22 de octubre de 2019 En la VI Jornada de Experiencias de Inclusión Educativa “Educación Inclusiva en los contextos
escolares actuales”
AMIA, CREES, ADEEI, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 31 de octubre de 2019 Conferencia “Educar en la Diversidad”
Escuela 9 D.E. 2, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 31 de octubre de 2019 En el Primer Encuentro Nacional de Terapia Infantil y Educación Especial
Consejo Hispanoamericano de Educación y Desarrollo Humano, Cancún, México 31 de octubre al 2 de noviembre de 2019
En el Primer Congreso Pedagógico de Inclusión Educativa y Social
Hogar Azul, Instituto de Formación Continua “San Antonio Oeste”, Capacitaciones DLSUR,
Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro, Las Grutas 8 y 9 de noviembre de 2019
En el Taller “Inclusión Educativa. Las Barreras como oportunidad” Bienestar Universitario UNDAV y Formación Docente ADUNA, Universidad Nacional de
Avellaneda, Buenos Aires 14 de noviembre de 2019 En la Jornada “Los actores claves en la Inclusión Educativa. Cómo fortalecer su rol para
garantizar el cumplimiento de los Derechos”
RALS, Biblioteca Nacional Mariano Moreno, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 15 de noviembre de 2019
En el II Congreso Iberolatinoamericano de Educación Inclusiva Fundación Faro Patagonia, Municipalidad de Cipolletti, Río Negro 22 y 23 de noviembre de 2019
Conferencia “Inclusión Educativa. Las barreras como oportunidad”
Belgrano AZUL, Oficina de Discapacidad de General Belgrano, General Belgrano, Buenos Aires 5 de diciembre de 2019
Jornadas “Aulas Inclusivas y Diseño Universal del Aprendizaje”
Dirección de Acción Social y Educación, Alcaldía Guayaquil, Somos Autismo, Guayaquil 11 y 12 de enero de 2020
Conferencia “Cuando el Cuerpo se hace Signo. Entramado de una Escuela Inclusiva”
Supervisión de Gestión Privada, Avellaneda, Buenos Aires 17 de diciembre de 2019 Seminario sobre Educación Inclusiva en las asignaturas “La labor docente en contextos de
cambio y diversidad cultural” e “Investigación Educativa, diversidad funcional y mediación
Currículo: Silvana Mabel Corso
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tecnológica”
Máster oficial en Cambio Social y Profesiones Educativas, Universidad de Málaga, Málaga 20 y 21 de enero de 2020
Conferencia “Cuando el Cuerpo se hace Signo. Entramado de una Escuela Inclusiva”
Departamento de Teoría de la Educación y MIDE, Universidad de Málaga, Málaga 20 de enero de 2020
Jornadas “Climas afectivos, climas inclusivos: para aprender te has de emocionar”
(código:20XA99IN005) 8hs de formación Secretaría Autonómica de Educación e Investigación de la Conselleria de Educación,
Investigación, Cultura y Deporte, dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado
para el curso escolar 2019/2020 y realizada en el CIPFP "La Costera" (XÀTIVA) 22 al 25 de enero de 2020.
Conferencia “Cuando el Cuerpo se hace Signo. Entramado de una Escuela Inclusiva”
CRA Benavites-Quart de les Valls, Ayuntament de Quartell, Valencia 24 de enero de 2020 Taller DUA
APIES, Asociación Pitiusa por la Inclusión Educativa Social, Ibiza 25 de enero de 2020 Conferencia “La Inclusión, un reto de la sociedad que comienza en la escuela”
Escola Voramar, VORAMÓN Batxillerat Internacional, Barcelona 27 de enero de 2020 Jornadas “Aulas inclusivas: diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención
a la diversidad” 9hs de formación
Junta de Extremadura, Consejería de Educación y Empleo, Secretaría General de Educación, Delegación Provincial de Badajoz, Unidad de Programas Educativos, Centro de Profesores y de
Recursos de Mérida, Mérida 28 al 31 de enero de 2020.
Conferencia “Entramado de una Escuela Inclusiva” La Inclusión, un reto de la sociedad que
comienza en la escuela.
AMPA Cap de Llevant, Menorca 31 de enero de 2020 Conferencia y Taller “Diseño Universal de Aprendizaje, Modelo de Inclusión en las Aulas”
Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la UAM, UPLA-LA UNIÓN, Luz de la
Finestra, Madrid 4 de febrero de 2020 Conferencia en la primera jornada presencial del curso “Hacia una Escuela media inclusiva”
FLACSO Uruguay, Administración Nacional de Educación Pública, Consejo de Educación
Secundaria, Consejo de Educación Técnico-Profesional y Unicef, Montevideo 13 de febrero de 2020
Conferencia y Taller en la “Escuela de Verano CEIBAL 2020”
Plan Ceibal, Montevideo 17 de febrero de 2020 Conferencia “Inclusión y Diversidad en Educación Física
Supervisión de Educación Física MEIGCABA, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 11 de marzo de 2020
COORDINADORA DE MESA
En el II Simposio Internacional del Observatorio de la Discapacidad “Políticas públicas,
ideologías y modos de abordaje de la discapacidad en el marco de las Ciencias Sociales”
Universidad Nacional de Quilmes, Buenos Aires, 16 al 17 de mayo de 2016
PUBLICACIONES
Coautora del artículo “Aprender a pensar”, publicado en la Página web: Facultad de Psicología y
Educación, Pontificia Universidad Católica Argentina, 2006
Autora del artículo “Recursos áulicos para abordar alumnos con disminución visual severa”,
publicado en la Página Web: Educared-Argentina, Blog “Tic y Educación Inclusiva”
Coautora del libro: “La lectura y la escritura en la escuela media: diseño e implementación de
Currículo: Silvana Mabel Corso
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secuencias didácticas diferenciales”, Universidad de Buenos Aires (CBC) y Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Programa de mejora de la calidad de la Escuela Media.
Proyecto Editorial, 2007. Y su versión pdf:
http://www.escrituraylectura.com.ar/mtu/nivel_medio/actividades/Publicacion%20Ministerio_2do%20modulo.pdf
Coautora del artículo “El diagnóstico de habilidades básicas”, publicado en la revista
Novedades Educativas, noviembre de 2008.
Autora del artículo “Volver al Futuro”, publicado en el Boletín 15 de la Página Web de Punto
Seguido, marzo de 2009. http://www.puntoseguido.com/boletin.asp?boletin_id=33
Coautora del libro “Primer Congreso de Historia de Villa Devoto”, publicado por la Junta de
Estudios Históricos de Villa Devoto, enero de 2009.
Autora del artículo “Los jóvenes y el patrimonio cultural”, publicado en la revista Novedades
Educativas, abril de 2009.
Autora del artículo “Hijos Especiales, ¿Padres Especiales?”, publicado en la revista Psignos, Julio de 2009.
Autora del artículo “TIC y Atención a la diversidad”, publicado en la revista Psignos, octubre de
2009.
Autora del libro “Laboratorio de Tutorías 1”, CATA Ediciones, octubre de 2009
del artículo “Aprendizaje Colaborativo”, publicado en la revista Novedades Educativas, marzo
de 2010.
Coautora de la experiencia “Terminalidad a distancia”, publicado en “La Escuela que
queremos” Convocatoria a la presentación e intercambio de Experiencias Educativas. Dirección General de Planeamiento Educativo, Ministerio de Educación CABA Julio de 2010.
Autora del artículo “Rompecabezas”, publicado en la revista El Cisne, abril de 2011.
Autora del artículo “Un proyecto de integración en el nivel medio”, publicado en la revista Novedades Educativas, junio de 2011.
Autora del artículo “Una experiencia de ¿integración?”, publicado en la revista Atrapasueños,
febrero de 2012.
Autora del artículo “Recursos para la enseñanza de las Ciencias Sociales”, publicado en la revista Novedades Educativas, mayo de 2012.
Coautora del libro “La que tiene fuerza”, CATA Ediciones, Junio de 2012 y la versión digital en:
http://cataediciones.com.ar/laquetienefuerza/laquetienefuerzadigital.pdf
Libro de Ponencias V Congreso Mundial de Infancia y Adolescencia, San Juan, Argentina. Secretaría de Desarrollo Social de la Nación, 2012. Co autora de “La que tiene fuerza”. http://ghmtv.com/sitios/congreso/ebook/index.html#6
Coautora del artículo “Mi cuerpo te habla”, publicado en la revista El Cisne, septiembre de
2014.
Autora del artículo “El rol pedagógico del director”, publicado en la revista Novedades
Educativas, abril de 2016.
Currículo: Silvana Mabel Corso
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PREMIOS y RECONOCIMIENTOS
Mejor póster “Aulas Inclusivas: haciendo real la atención a la diversidad”, en el Congreso Iberolatinoamericano de Educación Especial. Nuevas Tecnologías. Inclusión.
FANITELCO, Mendoza, 18 al 20 de agosto de 2011
Premio VIVALECTURA, Concurso Nacional de Experiencias de Promoción de la Lectura 2016
Categoría Lectura entre docentes, Mención Especial por el proyecto: “Formación docente entre
pares, producción de conocimientos desde la Escuela”
Fundación Santillana, OEI, Ministerio de Educación y Deportes Presidencia de la Nación, Buenos Aires, 5 de mayo de 2016
Finalista 2017 Premio Global Teacher Prize (Top 50), Fundación Varkey
“Reconocimiento Domingo Faustino Sarmiento” (Res. 175-DGE-17), otorgado por la Dirección
General de Escuelas, Gobierno de Mendoza, el 24 de febrero de 2017
Conmemoración del Día de la Mujer: Distinción por lucha y aporte constante en pos de una
sociedad con igualdad de oportunidades y trato. Junta Comunal 11, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, el 8 de marzo de 2017
Diploma de Honor por: tenacidad en el intento de inclusión social por medio de la educación.
Prosecretaría de Coordinación Operativa, Senado de la Nación, el 8 de marzo de 2017
Premio Antonio Devoto de Reconocimiento al Mérito Período 2016-2017
Rotary Club Villa Devoto, Buenos Aires, Distrito 4895, el 22 de mayo de 2017 Premio ASDRA 2017
ASDRA, Buenos Aires, el 24 de agosto de 2017
Huésped de Honor de la Ciudad de Carlos Tejedor
Decreto N°2645/2017, Municipalidad de Carlos Tejedor, Provincia de Buenos Aires, el 17 de
octubre de 2017
Personalidad Destacada, por el aporte y compromiso constante en pos de un mundo más inclusivo e igualitario.
Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires, Buenos Aires, el 5 de
diciembre de 2017
Mención de Honor Premio a la Educación.
Clarín-Zurich, Buenos Aires, el 20 de diciembre de 2017
Diploma de Reconocimiento por: destacado trabajo, capacidad, constancia, vocación de servicio y esfuerzo aportado al desarrollo en favor de su comunidad.
Legislatura, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el 28 de marzo de 2018
Huésped de Honor de la Comuna de Chañar Ladeado
Decreto N°06/2018, Comuna de Chañar Ladeado, Provincia de Santa Fe, el 26 de julio de 2018
Mujer Destacada de la Comuna 10 “Las 10 Mujeres de la 10” Comuna 10, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el 22 de noviembre de 2019
Defensora de la Educación para el informe GEM 2020 en Inclusión y Educación
UNESCO, 7 de febrero de 2020
EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN
Integrante del Equipo de Investigación coordinado por Sergio Eduardo Rascovan y Sergio Javier
Enrique: “Revisión crítica de las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados” (2010-2011)
Secretaría de Investigación
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO
Integrante del Equipo de Investigación coordinado por Dora Niedzwiecki: Vida cotidiana y
escuelas: políticas de intervención en la nueva secundaria argentina. (2013-2015) Programa Políticas, Lenguajes y Subjetividades en Educación, FLACSO
BECAS
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Diplomado en Inclusión Educativa “Escuelas inclusivas: enseñar y aprender en la diversidad”, iniciativa que se enmarca en el “Programa Metas Educativas 2021: la educación
que queremos para la generación del Bicentenario” aprobado por los Jefes de Estado y de
Gobierno de los países participantes en la XX Cumbre Iberoamericana. La Organización de
Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), a través de su
Centro de Altos Estudios Universitarios, me otorgó una beca para realizar el Diplomado
presentado por la OEI para la Educación, la Ciencia y la Cultura en colaboración con la Universidad Central de Chile y el apoyo de la Agencia Española de Cooperación
Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Fundación Mapfre.
Beca Fulbright – Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para Directores de Escuela. Me
otorgaron una beca como directora de escuela, para realizar una pasantía de tres semanas
en escuelas de los Estados Unidos (del 6 al 31 de octubre de 2013).
V ESCUELA DE POSGRADO DE LA RED INJU
Democracia, derechos humanos y ciudadanía: infancias y juventudes en IBEROAMÉRICA
La Antigua, Guatemala, del 08 al 12 de junio de 2015
JORNADAS, CURSOS, SEMINARIOS, TALLERES DESARROLLADOS
Aulas inclusivas: diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención a la
diversidad. Jornada 10H/C (Federal, San Rafael, Villa Carlos Paz, Máximo Paz, Lincoln, General
La Madrid, Universidad de Luján, Ushuaia, Paraná, Gran Buenos Aires, Cusco, Salta, Victoria,
Vedia, Trenque Lauquen, Santiago del Estero, Villaguay, Río Negro, General Rodríguez, Coronel
Suárez, Chivilcoy, Ezeiza, Morón, Nogoyá, 25 de Mayo, Monte Cristo, General Belgrano, La Pampa,
Mar de Ajó, Avellaneda, Río Negro, Luján; Zárate, Las Parejas, Carlos Tejedor, San Nicolás, Direaux, Colonia -Uruguay-, Pucón-Chile-, Mar del Plata, Costa Rica, Jujuy, Dean Funes, Puerto
Madryn, Catamarca, Neuquén, Catriel, Saladillo, Caleta Olivia, Rosario, Fray Bentos, Pilar,
Cañada de Gómez, Vera, Camarones, Chañar Ladeado, C.A.B.A.)
Diseño Universal y Planificación Diversificada. Jornada 10H/C (Villa Carlos Paz, Paraná,
Cusco, Máximo Paz, Santo Tomé, Villaguay, Victoria, Rosario, Moreno, Córdoba Capital, Posadas, Cutral Có, General Belgrano, Montevideo, Puerto Madryn, Montecristo, Direaux, Nogoyá, Neuquén,
Trenque Lauquen, 25 de Mayo, Ushuaia, San Miguel, Avellaneda, 3 de Febrero, 25 de Mayo -La
Pampa-, Colonia-Uruguay-, Rosario del Tala, Cuartel V Moreno, Chañar Ladeado, Comodoro
Rivadavia, Saladillo, Camarones, Mar del Plata, Carlos Tejedor, Darregueira)
Estilos de Aprendizaje (Villa Carlos Paz, Montecristo, Rincón de los Sauces)
PENSANDO EN ESCUELAS INCLUSIVAS. Taller 4H/C (Rosario, San Juan) Formando Equipos de Tutores. Jornada 10H/C (Buenos Aires)
PENSANDO EN ESCUELAS INCLUSIVAS. Curso 24H/Reloj (Buenos Aires)
Las Tutorías en la Escuela Inclusiva. Seminario/Taller 4H/C (Buenos Aires)
¿En el Aula, se Aprende? Curso 10H/C (Espacio ECEA para Docentes)
Outdoor y Educación en Valores Curso 6H/C (RISEL) Educación y Salud, un Trabajo Interdisciplinario (Máximo Paz, Santa Fe)
Taller Elaboración de PPI en el Nivel Medio (Buenos Aires, Misiones)
TALLERES EN ESCUELAS
Taller Aulas Inclusivas Escuela Especial 504 (Buenos Aires, 28 de agosto y 15 de septiembre de
2015)
Taller Aulas Inclusivas Colegio Sagrada Familia (Zárate, Buenos Aires, 26 de septiembre de 2017)
Taller Aulas Inclusivas Escuelas de la Obra Don Orione (Buenos Aires, 21 de noviembre de
2017)
Taller DUA Colegio Elvira Sullivan (Buenos Aires, 19 de febrero de 2018)
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Taller DUA Escuela Especial Hurlingham (Buenos Aires, 20 de febrero de 2018) Taller Gestión y liderazgo Inclusivo Colegio Sagrada Familia (Zárate, Buenos Aires, 21 de
febrero, 8 de marzo, 12 y 26 de abril de 2018)
Taller Aulas Inclusivas Colegio San Román (Buenos Aires, 14 de mayo de 2018)
Taller Aulas Inclusivas Colegio San Cosme y San Damián (Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
12 de junio de 2018)
Taller Aulas Inclusivas CEAT N°571 y EE N°501 (Pehuajó, Buenos Aires, 28 de agosto de 2018) Taller Aulas Inclusivas Escuela N°42 (Galarza, Entre Ríos, 21 de septiembre de 2018)
Taller Elaboración de PPI Colegio San Cosme y San Damián (Ciudad Autónoma de Buenos
Aires, 20 de noviembre de 2018)
Taller Aulas Inclusivas EEM N°13 D.E.18 Cnel. De Marina Tomás Espora (Ciudad Autónoma de
Buenos Aires, 6 de diciembre de 2018)
Taller Aulas Inclusivas Colegio Marianista (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 17 de diciembre de 2018)
Taller Aulas Inclusivas EP 15 (Buenos Aires, 21 de diciembre de 2018)
Taller ¿Es posible la Educación Inclusiva? CEIP Puerta de Sancho (Zaragoza, España, 30 de
enero de 2018)
Taller DUA Escuela Giovanni Pascoli (Buenos Aires, 1 de marzo de 2019) Taller Aulas Inclusivas Colegio Lourdes (Buenos Aires, 12 de febrero de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Colegio San Marcos (Buenos Aires, 14 de febrero de 2019)
Taller Aulas Inclusivas y DUA Centro Cultural Italiano – Scuola Alessandro Manzoni (Buenos
Aires, 18, 19 y 22 de febrero de 2019)
Taller Aulas Inclusivas y DUA Scuola Edmondo De Amicis (Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
25, 27 y 28 de febrero de 2019) Taller Aulas Inclusivas Colegio Escuela de Artes y Oficios Don Orione (Buenos Aires, 26 de
febrero de 2019)
Taller Aulas Inclusivas y DUA Instituto 20 de Junio (Buenos Aires, 11 y 12 de marzo de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Colegio San Agustín-Nivel inicial (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 4
de abril de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Escuela de Educación Especial San Francisco (Buenos Aires, 8 de abril de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Jardín 946 (Buenos Aires, 23 de abril de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Escuela N°6 D.E.9 Vicente Fidel López (Ciudad Autónoma de Buenos
Aires, 15 de mayo de 2019)
Taller DUA EP N°69 Atahualpa Yupanqui (Buenos Aires, 20 de mayo de 2019) Taller Aulas Inclusivas Instituto María Ana Mogas (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 13 de
junio de 2019)
Taller DUA Colegio Marianista (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 26 de junio de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Instituto Cervantes (Buenos Aires, 18 de julio de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Instituto Nuestra Señora del Perpetuo Socorro (Ciudad Autónoma de
Buenos Aires, 20 de septiembre de 2019) Taller DUA Colegio Wolfsohn (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, agosto/noviembre de 2019)
Taller Aulas Inclusivas DOVER HIGH SCHOOL (Buenos Aires, 12 de diciembre de 2019)
Taller Aulas Inclusivas y DUA ESETP N°721 (Camarones, Chubut, 14 de diciembre de 2019)
Taller Aulas Inclusivas Escuela 9 DE 2 (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 18 de diciembre de
2019) Taller Aulas Inclusivas Jardín Nueva Esperanza (Buenos Aires, 19 de diciembre de 2019)
Taller Aulas Inclusivas y DUA Escuela Provincial 7707 (Puerto Madryn, Chubut,
septiembre/diciembre de 2019)
Taller Aulas Inclusivas y DUA EP N°62 “Juana Paula Manso” (Merlo, Buenos Aires, 13 de
febrero y 28 de octubre de 2019)
Taller DUA Instituto “Pedro B. Palacios” (Gregorio de Laferrere, Buenos Aires, 10 de febrero de 2020)
Taller DUA Dover High School (Ingeniero Maschwitz, Buenos Aires, 12 de febrero de 2020)
Taller Aulas Inclusivas Escuela Madre de la Misericordia (Lanús, Buenos Aires, 15 de febrero
de 2020)
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Taller DUA EP 62 (Cuartel V Moreno, Buenos Aires, 20 de febrero de 2020) Taller DUA ECFL N°1 (Ramos Mejía, Buenos Aires, 21 de febrero de 2020)
Conferencia “Inclusión Educativa, las barreras como oportunidad” Colegio Santo Cristo
(Lanús, Buenos Aires, 27 de febrero de 2020)
Declaración de Interés
Declaración de Interés Departamental del Taller “Atención a la Diversidad”, en IES 9011 Del
Atuel. 3 de septiembre de 2016 Resolución Interna N°4840/16 Presidencia. Honorable Concejo Deliberante de San Rafael-
Mendoza
Declaración de Interés Municipal del curso “Diseño Universal y Planificación Diversificada”,
Escuela privada de Educación Integral N°7 “Dr. Luis A. Guido”. 12 de abril de 2017
Resolución N°679 Presidencia. Honorable Concejo Deliberante de Villaguay-Entre Ríos
Declaración de Interés Provincial del seminario/taller “Una Escuela Inclusiva es posible”, D-1445/17-18, Honorable Cámara de Diputados, Provincia de Buenos Aires. 13 de mayo de
2017
Declaración de Interés Municipal del seminario/taller “Una Escuela Inclusiva es posible”,
Declaración 02/17, Honorable Concejo Deliberante de Coronel Suárez, Provincia de Buenos
Aires. 13 de mayo de 2017 Declaración de Interés Educativo de la Jornada De Capacitación Docente “Diseño Universal
y Planificación Diversificada”, Consejo General de Educación, Dirección Departamental de
Educación, Victoria, Entre Ríos. Disposición N°41/17 DDE. 26 de mayo de 2017
Declaración de Interés Educativo de la Jornada De Capacitación Docente “Diseño Universal
y Planificación Diversificada”, Consejo General de Educación, Posadas, Provincia de
Misiones. Resolución N°2975. 13 de junio de 2017 Declaración de Interés Educativo la presencia de la Prof. Silvana Corso y su Jornada De
Capacitación Docente “Aulas Inclusivas, diversificar las respuestas educativas para
responder a la diversidad”, Consejo Deliberante de Plaza Huincul, Ciudad de Plaza Huincul,
Provincia de Neuquén. Declaración N°010/2017. 29 de junio de 2017
Declaración de Interés Municipal de la Jornada de Capacitación “Aulas Inclusivas,
diversificar las respuestas educativas para responder a la diversidad”, Declaración N°013/17, Honorable Concejo Deliberante de la Ciudad de Cutral Có, Provincia de Neuquén.
29 de junio de 2017
Declaración de Interés Municipal de la Jornada de Capacitación “Aulas Inclusivas,
diversificar las respuestas educativas para responder a la diversidad”, Ordenanza
N°1594/17, Honorable Concejo Deliberante de Jacinto Araoz, Provincia de La Pampa. 16 de agosto de 2017
Declaración de Interés y con Aval Ministerial Educativo a la Jornada “Pensando en Escuelas
Inclusivas”, Gobierno de la Provincia, Ministerio de Educación, San Juan. Resolución
N°6763 -ME- San Juan. 25 de agosto de 2017
Declaración de Interés Educativo del Seminario “Aulas Inclusivas, diversificar las respuestas
educativas para responder a la diversidad”, Consejo General de Cultura y Educación, Carlos Tejedor, Provincia de Buenos Aires 15 de septiembre de 2017
Declaración de Interés Municipal del Seminario/taller “Aulas inclusivas: diversificar las
respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”, Intendencia Municipal
de Luján, Provincia de Bs. As. Decreto N°1818. 19 de septiembre de 2017
Declaración de Interés Municipal de la Jornada de Capacitación “Aulas Inclusivas, diversificar las respuestas educativas para responder a la diversidad”, Resolución N°343/17,
Concejo Municipal de la Ciudad de Las Parejas, Provincia de Santa Fe. 30 de septiembre de
2017
Declaración de Interés de la Jornada de Capacitación “Aulas Inclusivas, diversificar las
respuestas educativas para responder a la diversidad”, Cámara de Senadores de la Provincia
de Santa Fe. 30 de septiembre de 2017 Declaración de Interés Municipal del Seminario/taller “Aulas inclusivas: diversificar las
Currículo: Silvana Mabel Corso
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respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”, Honorable Concejo Deliberante, La Matanza, Provincia de Bs. As. Decreto N°698/17. 24 de octubre de 2017
Declaración de Interés Parlamentario a la Jornada de Capacitación “Aulas inclusivas:
diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”, Poder
Legislativo, Cámara de Diputados, Provincia de Catamarca Decreto P.C.D. N°013/18. 6 de
abril de 2018
Declaración de Interés Municipal, Cultural y Educativo de la jornada/taller “Diseño Universal y Planificación Diversificada. Aulas inclusivas: diversificar las respuestas
educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”, Concejo Deliberante Municipal de
Catriel, Rio Negro. Declaración N°001/2018 12 de abril de 2018
Declaración de Interés Educativo a la Jornada de Capacitación “Diseño Universal y
Planificación Diversificada”, Concejo General de Educación, Provincia de Entre Ríos.
Resolución N°1163 C.G.E. 22 de abril de 2018 Declaración de Interés Social, Cultural y Educativo de la jornada/taller “Diseño Universal y
Planificación Diversificada. Aulas inclusivas: diversificar las respuestas educativas, haciendo
posible la atención a la diversidad”, Legislatura de la Provincia de Rio Negro, Ciudad de
Viedma. Declaración N°88/2018 9 de mayo de 2018
Declaración de Interés Legislativo, Educativo y Comunitario, a la Jornada de Capacitación “Diseño Universal y Planificación Diversificada” Decreto N°1861/18, Honorable Concejo
Deliberante de Trenque Lauquen, Provincia de Buenos Aires. 25 de mayo de 2018
Declaración de Interés de la Cámara de Diputados del curso/taller “Aulas inclusivas:
diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”, Cámara
de Diputados de Salta, Provincia de Salta. Expte. 91-39.314/18 Resolución Nª120 29 de
mayo de 2018 Declaración de Interés Educativo la Segunda Capacitación “Diseño Universal y Planificación
Diversificada – Nivel 3”, Concejo Deliberante de la Ciudad de Plaza Huincul, Provincia de
Neuquén. Acta N°1567 25 de junio de 2018
Declaración de Interés Municipal, Educativo y Cultural la Segunda Capacitación “Diseño
Universal y Planificación Diversificada – Nivel 3”, Concejo Deliberante Municipalidad de
Cutral Co, Provincia de Neuquén. Declaración N°004/18 25 de junio de 2018 Declaración de Interés Comunal de la Jornada “Educación y Salud, un Trabajo
Interdisciplinario”, Comuna de Máximo Paz, Provincia de Santa Fe. Resolución N°016/2018
17 de julio de 2018
Declaración de Interés Municipal del curso/taller “Aulas inclusivas: diversificar las
respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”, Concejo Deliberante de la Ciudad de Salta, Provincia de Salta. Decreto N°303 C.D. 1 de agosto de 2018
Declaración de Interés Legislativo Municipal la Jornada de Capacitación de “Diseño
Universal y Planificación Diversificada”, Honorable Concejo Deliberante de General
Belgrano, Provincia de Bs. As. Declaración N°08/18. 5 de septiembre de 2018
Declaración de Interés Municipal del seminario/taller “Inclusión Educativa”, Intendencia
Municipal Avellaneda, Avellaneda, Provincia de Buenos Aires. Decreto N°3412 6 de septiembre de 2018
Declaración de Interés del Consejo Escolar General Belgrano de la jornada de capacitación
“Diseño Universal y Planificación Diversificada”, General Belgrano, Provincia de Buenos
Aires. 8 de septiembre de 2018
Declaración de Interés Provincial, Cultural y Social de las “Jornadas Provinciales del Día Internacional de las Personas con Discapacidad”, Honorable Cámara de Diputados de
Santiago del Estero, Provincia de Santiago del Estero. Declaración N°675 20 de noviembre de
2018
Declaración de Interés Municipal de las “Jornadas Provinciales del Día Internacional de las
Personas con Discapacidad”, Honorable Concejo Deliberante de Santiago del Estero,
Provincia de Santiago del Estero. Ordenanza N°5633/18 4 de diciembre de 2018 Declaración de Interés Municipal la Jornada “Pensando en una Escuela Inclusiva”, Concejo
Deliberante de la Ciudad de San Fernando del Valle de Catamarca, Provincia de Catamarca.
Ordenanza N°004/19 4 de abril de 2019
Declaración de Interés Municipal la Jornada de Capacitación “Inclusión Escolar”,
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Intendencia Municipal Puan, Provincia de Buenos Aires. Ordenanza N°7017/19 12 de abril de 2019
Declaración de Interés Municipal, Educativo y Cultural, las Capacitaciones “Pensando en
Escuelas Inclusivas” y “Pedagogía de la Otredad” a cargo de la Mg. Silvana Corso y el Prof.
Julio Manuel Pereyra, Concejo Deliberante de la Ciudad de Cutral Có, Provincia de Neuquén.
Declaración N°004/19 2 de mayo de 2019
Declaración de Interés Educativo y Cultural, la Capacitación “Pensando en Escuelas Inclusivas” y “Pedagogía de la Otredad” a cargo de la Mg. Silvana Corso y el Prof. Julio
Manuel Pereyra, Concejo Deliberante de Plaza Huincul, Provincia de Neuquén. Declaración
N°004/19 2 de mayo de 2019
Declaración de Interés Legislativo Municipal de la Conferencia “Inclusión Educativa, las
barreras como oportunidad” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Honorable Concejo Deliberante
de Tapalqué, Provincia de Buenos Aires. Decreto N°144 28 de mayo de 2019 Declaración de Interés Municipal a la Segunda Jornada de Capacitación “Educación
Inclusiva y Síndrome de Asperger” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Municipalidad Dpto.
Capital Intendencia La Rioja. Decreto N°1727 30 de mayo de 2019
Declaración de Interés Municipal de la Jornada de Capacitación “Diseño Universal y
Planificación Diversificada”, Honorable Concejo Deliberante de Guatraché, Provincia de La Pampa. Resolución N°264/19 3 de junio de 2019
Declaración de Interés Legislativo la Jornada denominada “Inclusión Educativa, las barreras
como oportunidad” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Honorable Concejo Deliberante de
Rivadavia, Provincia de Buenos Aires. Ordenanza N°4.209/2019 13 de junio de 2019
Declaración de Interés Provincial y Educativo al Seminario-Taller “Aulas Inclusivas:
diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Cámara de Diputados de la Provincia de La Rioja. Declaración
N°103/134° 13 de junio de 2019
Declaración de Interés Provincial, Cultural y Social del Seminario-Taller “Aulas Inclusivas:
Diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”,
Honorable Cámara de Diputados de Santiago del Estero, Provincia de Santiago del Estero.
Declaración N°362 25 de junio de 2019 Declaración de Interés Municipal a la “Segunda Jornada de Capacitación de Asperger La
Rioja” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Concejo Deliberante de la Ciudad de La Rioja.
Ordenanza N°5.642 26 de junio de 2019
Declaración de Interés Municipal de la Jornada Pedagógica “Inclusión Educativa, las
barreras como oportunidad” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Concejo Municipal de Armstrong, Provincia de Santa Fe. Declaración N°1.001 2 de julio de 2019
Declaración de Interés de la Jornada Pedagógica “Inclusión Educativa, las barreras como
oportunidad” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Cámara de Senadores de la provincia de Santa
Fe, Provincia de Santa Fe. 4 de julio de 2019
Declaración de Interés Municipal de la Jornada “Inclusión Educativa, las barreras como
oportunidad” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Señor Intendente Municipal de Mercedes, Provincia de Buenos Aires. Decreto N°1585 5 de julio de 2019
Declaración de Interés Legislativo, Educativo y Comunitario la Jornada de Capacitación de
“Diseño Universal y Planificación Diversificada”, Honorable Concejo Deliberante del Partido
de Trenque Lauquen, Provincia de Bs. As. Decreto N°1955/19. 19 de julio de 2019
Declaración de Interés Municipal de la Jornada de Capacitación “Aulas Inclusivas: Diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad”, Concejo
Municipal de Venado Tuerto, Provincia de Santa Fe. Declaración N°769/2019 24 de julio de
2019
Declaración de Interés Legislativo de la Jornada “Inclusión Educativa, las barreras como
oportunidad” a cargo de la Mg. Silvana Corso, Honorable Concejo Deliberante de la
Municipalidad de Mercedes, Provincia de Buenos Aires. Ref. a Exp. N°236/19 7 de agosto de 2019
Currículo: Silvana Mabel Corso
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EXPOSITORA EN EMPRESAS, HOSPITALES (Ateneos)
DIRECTV Argentina Hospital Italiano de San Justo Agustín Rocca
LEAR CORPORATION (Planta Pacheco)
Hospital Vélez Sarsfield
AUSPICIO ACADÉMICO
CERTIFICADO DE MEMBRESÍA: miembro acreditado de la Red Educativa Mundial,
distinción que es otorgada en reconocimiento a sus méritos demostrados por trayectoria
profesional y en aporte al desarrollo de la sociedad, desde el ámbito educativo y formativo.
REDEM (Red Educativa Mundial). Número de Registro: R0013619, 19 de julio del 2016
DOCENTE INVITADA
Programa Relación Escuela-Familia. Escuela de Educación, Universidad Austral, Buenos
Aires y Rosario Edición 2017 y 2018
Curso de Posgrado Virtual “DESPATOLOGIZANDO DIFERENCIAS: EN LA CLÍNICA Y LAS
AULAS”, dictado conjuntamente por la Facultad Latinoamericana d Ciencias Sociales
(FLACSO Sede Argentina) y la Asoc. Civil FORUM INFANCIAS. Edición 2017, 2018 y 2019
Participación en la Capacitación Docente Virtual “Apoyos para una Educación Inclusiva”,
clase N°4 “Experiencias de Inclusión” del Módulo II “La Educación Inclusiva como Derecho”.
Organizada por la Comisión para la Plena Participación e Inclusión de las Personas con
Discapacidad del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (COPIDIS). Aprobada por
el Ministerio de Educación bajo la Resolución SSPLINED Nro. 207/2016, Ciudad Autónoma de
Buenos Aires, junio de 2017
Profesora a cargo de la Capacitación Anuel de los Equipos de Apoyo a la Integración
Centro de Integración Noesis, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, abril a octubre de 2018
Taller de Extensión: “Inclusión Educativa: Construcción del Aula Plural” Pontificia
Universidad Católica Argentina, Facultad Teresa de Ávila. Paraná, Entre Ríos, 15 de
septiembre de 2018.
Clase Abierta “Aulas Inclusivas: diversificar las respuestas educativas, haciendo real la
atención a la diversidad”
Instituto de Formación Superior P. José Franssinetti, Buenos Aires, 9 octubre de 2018
Diseño Universal de Aprendizaje. Curso 10 H/C. Con el auspicio de CREES-ADEEI, Buenos
Aires, agosto/septiembre de 2018
Seminario “INLUSIÓN EDUCATIVA, LAS BARRERAS COMO OPORTUNIDAD”, en el marco del
Máster de Psicopedagogía, en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universitat
Jaume I (Castellón), Castellón, España, 16 de octubre de 2018
Curso: Diversamente Diferentes
Programa Actualización Científica y Didáctica, C.P.R. Oviedo, Consejería de Educación y
Cultura, Gobierno del Principado de Asturias, España 28 de enero de 2019
Seminario “Escuelas Inclusivas: gestión para el cambio y la mejora”
Escuela de Maestros, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 5, 12 y 19 de junio de 2019
Profesora invitada en el Programa de Capacitación de Equipos de Orientación del Ministerio
de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (EOE-ASE)
Escuela de Maestros, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 16 de julio de 2019
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Curso de Actualización en Educación Inclusiva, Formador de Formadores
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación Argentina, Ciudad
Autónoma de Buenos Aires 15 de agosto de 2019
Trayecto de Formación Docente En Educación Inclusiva
Secretaría de Educación SADOP Santa Fe, Santa Fe 24 de julio de 2019
Curso: Prácticas Inclusivas en Grupos Vulnerables III. Terapia Ocupacional. Servicio de
Atención Psicosocial, Hospital José T. Borda, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 12 de
septiembre de 2019
IX Curso de Posgrado en Psicopedagogía y Salud Pública. “Avatares de los Contenidos
Escolares en la Clínica Psicopedagógica. Desafíos e interpelaciones”
Equipo de Psicopedagogía CESAC N°13, Área Programática, Hospital Piñeiro, Ciudad
Autónoma de Buenos Aires 25 de septiembre de 2019
Profesora invitada como tallerista: DUA orientado los alumnos del Profesorado en Educación
Especial
ISPEE, Ciudad Autónoma de Buenos Aires 17 de octubre de 2019
Jornadas de Medicina Escolar. Salud, Educación y Comunidad, Facultad de Medicina
Escuela de Salud Pública, Universidad de Buenos Aires, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Expediente UBA 75026/17 Resolución N°3194/18 21 de octubre de 2019
Experiencia Laboral
Instituto Nuestra Señora de Luján (Zamudio 5541 Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
Profesora Suplente y Titular de Educación Cívica e Historia (agosto de 1991 – diciembre de 1993)
Cursos a cargo: 2° a 5° año Turno Tarde
Escuela de Suboficiales del Ejército “Sargento Cabral” (Campo de Mayo)
Profesora Suplente de Historia (abril 1992)
Cursos a cargo: 1° a Turno Mañana
E.E.M. N°5 D.E. 10 (Avenida Cramer 2136 Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
Profesora Suplente de Historia y Educación Cívica (mayo de 1997 – agosto de 1998)
Cursos a cargo: 1° año T.M.
ET N°6 DE 9 J HICKEN (Avenida Las Heras 4087 Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Profesora Suplente de Historia (mayo de 1997 – febrero de 1998)
Cursos a cargo: 2° año T.M.
E.E.M. N°2 – D.E. 17 “Rumania” (Porcel de Peralta 1437 Ciudad Autónoma de Buenos Aires
TE 4641-3563)
Profesora Suplente, Interina y Titular de Historia y Educación Cívica (abril de 1993 a la fecha)
Cursos a cargo: 1° a 4° año TM TT
Profesora Tutora 2° año 1994 a 2006
Coordinadora del Departamento de Ciencias Sociales (Ciclo Lectivo 2002, 2003 y 2004)
Coordinadora de Terminalidad (marzo de 2006 a Julio de 2007)
Coordinadora de Tutorías Ciclo Superior (2007)
CARGOS DE CONDUCCIÓN
Vicedirectora Suplente TT (Julio de 2007 a febrero de 2011)
Directora Suplente/Interina TM (febrero de 2011 a la fecha)
Instituto San Pedro (Bermúdez 2052 Ciudad Autónoma de Buenos Aires TE 4566-0343) Profesora Suplente y Titular de Historia, Educación Cívica, EREAL y Metodología de Estudios
(septiembre de 1994 a febrero de 2011)
Curso a cargos: 1° a 5° año TM y TT
Profesora Tutora (Ciclo Lectivo 2005)
Curso a cargo: 1° año TM
Coordinadora de Tutorías (agosto 2005 a Julio de 2007)
Coordinadora del Consejo Pedagógico (septiembre 2006 a Julio de 2007)
Instituto Educativo San Alfonso (Barzana 2040 Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
Profesora Suplente y Titular de Historia, Política y Educación Cívica (agosto de 1995 a junio de 2011)
Cursos a cargo: 1° a 5° año TT
Profesora Tutora (Ciclo Lectivo 2011)
E.E.M. N°1 – D.E. 14 “Federico García Lorca” (Chorroarin 305 Ciudad Autónoma de
Buenos Aires TE 4521-6567 / 4523 6725)
CARGO DE CONDUCCIÓN
Currículo: Silvana Mabel Corso
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Vicedirectora Titular TM (febrero de 2011 a la fecha) *
*Licenciado por Cargo de Ascenso
C.A.R.E (Bermúdez 3328 Ciudad Autónoma de Buenos Aires TE 4568-2731)
Capacitadora en Tecnología Adaptativa, cursos virtuales, Educared Argentina (Desde mayo de 2009 a diciembre de 2010)
Cata Ediciones (Biblioteca “El Castillito”, Habana 3801 Ciudad Autónoma de Buenos Aires TE
45043465)
Capacitadora en Educación Inclusiva, seminarios, jornadas, cursos. (Desde agosto de 2015 a la fecha)